前言：中文期刊網精心挑選了關于雨的成語范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
關于雨的成語范文1
1、從天而降：降：下落。比喻出于意外，突然出現。
2、氣勢磅礴：磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。
3、懸河瀉水：懸河：瀑布；瀉水：水很快地往下流。河水直往下瀉。比喻說話滔滔不絕或文辭流暢奔放。
4、雄偉壯觀：氣勢偉大美麗。
5、一落千丈：原指琴聲陡然降落。后用來形容聲譽、地位或經濟狀況急劇下降。
6、蕩氣回腸：蕩：動搖；回：回轉。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
7、口若懸河：若：好像；懸河：激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。
8、滔滔不絕：滔滔：形容流水不斷。像流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個完。
9、一瀉千里：瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。
10、銀河倒瀉：瀉：水從高處往下直流。象銀河里的水倒瀉下來。()形容雨下得極大，象瀉下來的一樣。
11、匹練飛空：匹練：一匹白絹。一匹白絹在空中飛舞。形容傾瀉的瀑布。
12、飛流直下：指瀑布或是河水；直下：從高處垂直瀉下。形容瀑布或河水垂直瀉下的壯觀景象。
13、龍翔鳳翥：①比喻瀑布飛瀉奔騰。②比喻神采飛揚。
關于雨的成語范文2
1、孟母三遷：孟軻的母親為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。形容家長教子有方。
2、不知其子視其父：不了解這個人但從他父親的為人就可以知道。表示教育、環境對于一個人的影響很大。
3、科班出身：比喻具有受過正規教育或訓練的資格。
4、化及冥頑：冥頑：愚昧。教化普及到愚昧無知的人，使他們受到教育。形容教化普及，世風良好。
5、反面教員：反面：壞的，消極的一面。指與人民為敵的人的言行，可以從反面教育人民。
6、不言之教：教：教育。不以語言為主而進行的教育。指以身作則起到的教育作用。
7、不教而誅：教：教育；誅：處罰，殺死。不警告就處死。指事先不教育人，一犯錯誤就加以懲罰。
8、樂育人材：育：培育。喜歡培育人材。用以贊頌學?；蚪逃ぷ髡摺?/p>
9、因材施教：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
10、不可教訓：教訓：教育，教誨。對某人無法進行教育。
11、春風中坐：像置身于春風中一樣。比喻良師的教誨。比喻受到良好的教育。
12、嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意義的好言語和好行為。
13、相夫教子：相：輔佐，扶助。輔佐丈夫，教育孩子。
14、教導有方：教育引導很有辦法。
15、春風化雨：化：化生和養育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
16、徙宅之賢：相傳孟軻的母親為了教育好他，三次遷居，改變環境。形容母教賢明。
17、弦歌之聲：彈琴和唱歌吟詩的聲音。古時學校重視音樂教育，也泛指教育或教學活動。
18、有傷風化：傷：妨礙、敗壞；風化：風俗教化。敗壞、損害社會的風俗和教化。指對社會風俗、教育有不好影響的言行。
19、累教不改：經過多次教育仍然不改正。
20、換骨脫胎：原為道教用語。指修道者得道以后，就轉凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨?，F比喻通過教育，思想得到徹底改造。
21、不言之化：化：教化。不通過語言進行教育而收到的感化作用。
22、蒙以養正：指從童年開始，就要施以正確的教育。
23、不教之教：不以直接的教育方式而進行的教育。指在日常言行中很自然地進行的薰陶。
24、身教重于言教：以身作則比口頭上的教育更為重要。
25、懿言嘉行：懿：美好；嘉：善、美。有教育意義的好言語和好行為。
26、磨昏抉聵：抉：撬開；聵：糊涂。啟發教育愚昧糊涂的人。
27、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的基本內容之一。
28、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不經雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不學習就不能有成就。
29、曾子殺彘：彘：豬。曾子殺豬。比喻教育子女要以身作則。
30、東風化雨：指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
31、有教無類：類：類別。不管什么人都可以受到教育。
32、不打不成器：打：打磨，打造。不打造就不能成為有用的器物。比喻不教育就不成材，沒出息。
33、漸仁摩義：漸：浸潤；摩：磨礪。用仁義感化教育百姓。
34、脫胎換骨：原為道教用語。指修道者得道以后，就轉凡胎為圣胎，()換凡骨為仙骨?，F比喻通過教育，思想得到徹底改造。
35、教無常師：受教育不必有固定的老師。
36、三遷之教：比喻選擇居住合適的環境以利于教育子女。
37、循循誘人：猶循循善誘。指善于有步驟地引導、教育人。
38、以法為教：以：用；教：教育。引用法律條文充當教育的內容。
39、教婦初來，教兒嬰孩：指對一個人施加教育應該及時及早。
40、神道設教：神道：本指天教，即神明之理，后指關于鬼神禍福之說。利用鬼神迷信作為教育手段。
41、令之以文，齊之以武：令：命名，引申為施教；齊：使整齊。指用政治道義教育部隊，用軍紀軍法來統一步伐。
42、嘉言善狀：有教育意義的好言語和好行為。同“嘉言善行”。
43、時雨春風：及時的雨，春天的風。泛指能使萬物生長的雨和風。比喻良好教育的普遍深入。用來稱頌師長的教誨。
44、十年生聚，十年教訓：生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
45、屢教不改：多次教育，仍不改正。
46、有風有化：指有教育意義。
47、市井之徒：徒：人（含貶義）。舊指做買賣的人或街道上沒有受過教育的人。
48、斷杼擇鄰：孟母為了教育孟子不要中途荒廢學業，用被割斷的紗不成布來做比喻；孟母三遷居處，選擇良好的環境，來影響孟子的成長。
49、玉琢成器：琢：雕。玉石只有經過雕琢，才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。
50、易子而教：易：交換。交換孩子進行教育。
51、化民成俗：化：教育，感化；俗：風俗習慣。教育感化民眾，使之形成良好文明的風俗習慣。
52、刑期無刑：刑罰在于教育人恪守法律，從而達到不用開的目的。
53、嘉言善行：嘉：善、美。有教育意義的好言語和好行為。
54、諷一勸百：諷：用委婉含蓄的言語批評、指責；勸：勸告，勸戒。委婉含蓄地批評、指責一個，使大家都受到教育。
55、比屋可封：意思是在唐、虞時代，賢人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社會安定，民俗淳樸。也形容教育感化的成就。
56、沂水春風：沂水：河水名，在山東省曲阜縣境內，孔子出生地。春風：春天和暖的風，比喻良好的熏陶和教育。來自沂水的春風。比喻深受孔學的教育與熏陶。
關于雨的成語范文3
關于馬字的成語有什么
1、塞翁失馬，安知非福
2、塞翁失馬，焉知非福
3、塞翁之馬
4、脫韁之馬
5、鐵馬金戈
6、天馬行空
7、童牛角馬
8、土牛木馬
9、天粟馬角
10、銅圍鐵馬
11、烏白馬角
12、舞刀躍馬
13、五花殺馬
14、文君司馬
15、萬馬奔騰
16、五馬分尸
17、萬馬齊喑
18、問牛知馬
19、烏頭白，馬生角
20、烏頭馬角
21、烏焉成馬
22、問羊知馬
23、洗兵牧馬
24、選兵秣馬
25、懸兵束馬
26、香車寶馬
27、鮮車健馬
28、鮮車怒馬
29、懸車束馬
30、下馬馮婦
31、下馬看花
32、系馬埋輪
33、下馬威
34、信馬由韁
35、休牛歸馬
36、休牛散馬
37、效犬馬力
38、朽索馭馬
39、懸崖勒馬
40、鮮衣良馬
41、鮮衣怒馬
42、心猿意馬
43、以渴服馬
44、以鹿為馬
45、飲馬長江
46、一馬當先
47、倚馬可待
48、一馬平川
49、衣馬輕肥
50、倚馬千言
51、倚馬七紙
52、飲馬投錢
53、躍馬彎弓
54、野馬無韁
55、以毛相馬
56、意馬心猿
57、一馬一鞍
58、躍馬揚鞭
59、玉堂金馬
60、一言既出，駟馬難追
61、燕昭好馬
62、招兵買馬
63、枕戈汗馬
64、止戈散馬
65、獐麇馬鹿
66、招軍買馬
67、指鹿為馬
68、指鹿作馬
69、走馬到任
70、陣馬風檣
71、走馬赴任
72、走馬觀花
73、仗馬寒蟬
74、走馬看花
75、走馬上任
76、竹馬之交
77、走馬章臺
78、竹馬之友
79、蛛絲馬跡
80、駑馬十駕
81、駑馬十舍
82、牛溲馬勃
83、牛溲馬渤
84、牛頭不對馬面
85、牛頭不對馬嘴
86、牛頭馬面
87、牛童馬走
88、拿下馬來
89、匹馬單槍
90、匹馬當先
91、跑馬觀花
92、拍馬溜須
93、盤馬彎弓
94、匹馬一麾
95、匹馬只輪
96、千兵萬馬
97、騎曹不記馬
98、乞兒馬醫
99、秋高馬肥
100、千軍萬馬
101、犬馬戀主
102、裘馬輕肥
103、裘馬輕狂
104、裘馬清狂
105、裘馬聲色
106、求馬唐肆
107、騎馬尋馬
108、雀馬魚龍
109、求馬于唐市
110、求馬于唐肆
111、犬馬之報
112、犬馬之誠
113、犬馬之疾
114、犬馬之決
115、犬馬之勞
116、犬馬之力
117、犬馬之戀
118、騎馬找馬
119、青梅竹馬
120、犬馬之年
121、犬馬之養
122、敲牛宰馬
123、輕裘肥馬
124、青絲白馬
125、青衫司馬
126、墻頭馬上
127、拳頭上立得人，胳膊上走得馬
128、權移馬鹿
129、人歡馬叫
130、人荒馬亂
131、人喊馬嘶
132、人困馬乏
133、戎馬倉皇
134、戎馬匡勷
135、戎馬倥傯
136、戎馬倥傯
137、戎馬生郊
138、戎馬生涯
139、軟裘快馬
140、人強馬壯
141、人仰馬翻
142、人語馬嘶
143、束兵秣馬
144、士飽馬騰
145、素車白馬
146、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬
147、神龍馬壯
148、駟馬不追
149、司馬稱好
150、四馬攢蹄
151、死馬當活馬醫
152、駟馬高車
153、駟馬高蓋
154、駟馬高門
155、殺馬毀車
156、食馬留肝
157、駟馬莫追
158、駟馬難追
159、司馬牛之嘆
160、司馬青衫
161、善馬熟人
162、失馬塞翁
163、三馬同槽
164、束馬懸車
165、束馬縣車
166、駟馬軒車
167、散馬休牛
168、率馬以驥
169、駟馬仰秣
170、司馬昭之心，路人皆知
171、司馬昭之心
172、射人先射馬
173、聲色狗馬
174、素絲良馬
175、聲色犬馬
176、識途老馬
177、識涂老馬
178、塞翁得馬
179、塞翁失馬
180、襟裾馬牛
181、裾馬襟牛
182、金馬玉堂
183、僅容旋馬
184、君子一言，快馬一鞭
185、尻輪神馬
186、叩馬而諫
187、快馬加鞭
188、尻輿神馬
189、厲兵秣馬
190、歷兵秣馬
191、勵兵秣馬
192、練兵秣馬
193、歷兵粟馬
194、厲兵粟馬
195、驢唇不對馬嘴
196、驢唇馬觜
197、驢唇馬嘴
198、礪戈秣馬
199、露馬腳
200、龍馬精神
201、老馬戀棧
202、老馬識途
203、立馬萬言
204、六馬仰秣
205、驢年馬月
206、驢前馬后
207、龍神馬壯
208、驢頭不對馬嘴
209、溜須拍馬
210、臨崖勒馬
211、路遙知馬力，日久見人心
212、馬不解鞍
213、馬勃牛溲
214、馬浡牛溲
215、馬不停蹄
216、馬塵不及
217、馬遲枚疾
218、馬齒徒增
219、馬齒徒長
220、馬到成功
221、馬到功成
222、馬耳春風
223、馬耳東風
224、馬放南山
225、馬翻人仰
226、馬腹逃鞭
227、馬革裹尸
228、馬工枚速
229、枚速馬工
230、馬革盛尸
231、馬后炮
232、馬角烏白
233、馬角烏頭
234、馬跡蛛絲
235、馬空冀北
236、馬龍車水
237、馬鹿異形
238、馬鹿易形
239、馬馬虎虎
240、秣馬厲兵
241、馬面牛頭
242、馬毛猬磔
243、馬毛猬磔
244、買馬招兵
245、買馬招軍
246、馬牛襟裾
247、馬牛其風
248、馬去馬歸
249、馬前潑水
250、馬前卒
251、馬入華山
252、馬如流水
253、盲人騎瞎馬
254、盲人瞎馬
255、瞎馬臨池
256、馬如游龍
257、馬如游魚
258、馬水車龍
259、馬上得天下
260、馬上房子
261、馬上功成
262、馬上看花
263、馬瘦毛長
264、馬上墻頭
265、馬首是瞻
266、馬首欲東
267、馬咽車闐
268、馬仰人翻
269、馬足車塵
270、馬中關五
271、馬捉老鼠
272、馬足龍沙
273、馬壯人強
274、泥車瓦馬
275、牛高馬大
276、牛馬襟裾
277、駑馬戀棧豆
278、駑馬戀棧
279、駑馬鉛刀
280、鞍不離馬背，甲不離將身
281、鞍不離馬，甲不離身
282、鞍馬勞頓
283、鞍馬勞倦
284、鞍馬勞困
285、鞍馬勞神
286、鞍馬之勞
287、鞍前馬后
288、鞭長不及馬腹
289、弊車羸馬
290、兵藏武庫，馬入華山
291、兵荒馬亂
292、兵慌馬亂
293、伯樂相馬
294、兵馬不動，糧草先行
295、兵馬未動，糧草先行
296、班馬文章
297、寶馬香車
298、兵強馬壯
299、避世金馬
300、不食馬肝
301、不識馬肝
302、北叟失馬
303、車塵馬足
304、車馳馬驟
305、車殆馬煩
306、車怠馬煩
307、車煩馬斃
308、持戈試馬
309、窗間過馬
310、車馬輻輳
311、策馬飛輿
312、車馬駢闐
313、馳馬試劍
314、車馬填門
315、車馬盈門
316、吹牛拍馬
317、車水馬龍
318、車填馬隘
319、車塵馬跡
320、車轍馬跡
321、車在馬前
322、東風吹馬耳
323、東風馬耳
324、東風射馬耳
325、斗雞走馬
326、打馬虎眼
327、大馬金刀
328、得馬失馬
329、得馬生災
330、得馬折足
331、代馬望北
332、代馬依風
333、單槍獨馬
334、單槍匹馬
335、丹書白馬
336、短衣匹馬
337、二童一馬
338、風吹馬耳
339、風車雨馬
340、風車云馬
341、非驢非馬
342、風馬不接
343、放馬后炮
344、放馬華陽
345、風馬牛不相及
346、風馬牛
347、肥馬輕裘
348、風馬云車
349、服牛乘馬
350、放牛歸馬
351、風牛馬不相及
352、風檣陣馬
353、飛鷹走馬
354、光車駿馬
355、膏車秣馬
356、高車駟馬
357、弓調馬服
358、歸馬放牛
359、谷馬礪兵
360、狗馬聲色
361、裹尸馬革
362、高頭大馬
363、毀車殺馬
364、寒蟬仗馬
365、橫刀躍馬
366、橫戈盤馬
367、橫戈躍馬
368、汗馬功勞
369、汗馬之功
370、汗馬之勞
371、呼牛呼馬
372、猴年馬月
373、呼牛作馬
374、橫槍躍馬
375、害群之馬
376、諱樹數馬
377、見鞍思馬
關于雨的成語范文4
浮想聯翩，指很多飄浮不定的想象連續不斷地涌現出來。關于成語浮想聯翩的那些可以摘抄的句子呢?這里給大家分享一些關于成語浮想聯翩的造句，供大家參考。
一、浮想聯翩解析浮想：漂浮變幻的想象;聯翩：鳥飛的樣子。 形容連續不斷。浮想聯翩就是很多飄浮不定的想象連續不斷地涌現出來。晉·陸機《文賦 》：“浮藻聯翩，若翰鳥纓繳而墜曾云之峻。”
二、浮想聯翩反義詞心如枯槁、萬事皆空
三、浮想聯翩造句1.雪花，令文人騷客靈感大發，浮想聯翩。
難怪詩仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點，片片吹落春風香。雪花，不僅使人們看到白玉無瑕的新景，更能看到春天的曙光。
2.這天的夜空是那么幽藍幽藍的，令人浮想聯翩。
夜空更像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。
3.各色牡丹花，厚厚的花瓣如珊瑚形狀，讓人浮想聯翩。
名為姚黃的牡丹，淡淡的鵝黃似嬌還羞，令人愛戀不已。蘭田玉、脂紅、黑撒金、蘋實艷等牡丹花汲大地之靈氣而異彩紛呈，一團團一簇簇，讓人心曠神怡、目不暇接。
4.看那天邊的云朵，形狀各異，令人浮想聯翩。
5.李先生每次收到國內的來信,都浮想聯翩,夜不能寐。
6.這些雕塑詩情畫意濃郁,寓意深刻雋永,讓人浮想聯翩。
7.當我跑步的時候，我可以浮想聯翩。
8.我們可以看著收到的卡片浮想聯翩，但僅此而已。
9.春月抬頭看看天空，浮想聯翩。
10.來自謝利府的夫人使她浮想聯翩。
11.那天夜里，奧克睡在科根家。
他合著眼，但卻浮想聯翩。
12.映在護城河里水面上的櫻花仿佛彩燈，讓人浮想聯翩。
13.如此的動人，讓你浮想聯翩，久久凝望這山間，等待仙女的再次來臨。
14.此情此景，我想，大家一定會浮想聯翩的。
15.他容光煥發，浮想聯翩，而且不負責任。
16.常使喜馬拉雅山的攀登者浮想聯翩的雪人也不比此更難以捉摸。
17.到處是單調的現實，沒有什么可使人浮想聯翩。
18.不過，在這樣一個長期以來頗令外國人浮想聯翩的問題上，白皮書卻緘口不言。
19.正浮想聯翩,唐英已經走了上去,將他的名刺遞了上去,其中一個家丁瞇著眼說道;
原來是唐大人啊,快請進。
20.行走在大山深處，細細地讀山，慢慢地品山。
那些充滿了野性的粗獷草莽，讓我真正融入大自然中，領略世間的大美。看萬物無限地生長，聽內心深處的感受，讓我像聽一曲交響樂般浮想聯翩，妙不可言。
21.往遠處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。
吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡，浮想聯翩。
22.月光是上蒼派來的美妙天使。
她游蹤如縷，吐氣如蘭;她辭空而落，舞步輕盈。那些有關嫦娥的傳說，至今還讓塵世的人們浮想聯翩。
23.我喜歡雨，喜歡粗獷好放的夏雨，看著窗外將天地交織在一起的雨，使人浮想聯翩。
想起生活的恬趣，想起猶如戰場之上的氣概。雨日觀雨，實是有一種別樣的情趣。
24.蒼翠欲滴的群峰簇擁著一條逶迤清亮的河，沿河兩岸，明清風格的建筑群、依稀可辨的古窯址、蒼涼厚重的徽州古商道，或密集、或星落，無不透著古風古韻，令人駐足沉思、浮想聯翩。
25.在這家苦心保留原汁原味川西民俗的茶館里，古舊的銅環，老式的風谷機，一推就"咿咿呀呀"響的雞公車，讓人浮想聯翩。
26.目前正于法國攻讀博士班的邱瑞鑾，將自己一年來在法國國家圖書館讀書的生活，依照季節時序編排，以日記形式集結成篇，內容包括圖書館的建筑象徵、館內的讀者百態，以及臥游書中的各種發現與感動，既是關于閱讀浮想聯翩的紀錄，也是一個普通讀者的獨特觀察。
27.眾所周知，穆里尼奧在皇家馬德里有極高的人氣，但就對他在切爾西的去留問題來看，這個專訪的時機選擇讓人浮想聯翩。
28.酒廠的名字取自古希臘殖民地，很容易讓人對位于黑海和亞述海之間的這片彈丸之地浮想聯翩。
29.米莉和茉莉頭靠著頭，躺在茂密的草叢中。
她們全身暖融融的，心里浮想聯翩。
30.馬車款款向前，使我有充裕的時間來思考。
我很高興終于接近了旅程的終點，身子靠在雖不精致卻很舒適的馬車上，一時浮想聯翩。
31.每當夜幕降臨，諸峰剪出片片倩影，"雄鷹斂翅""犀牛望月""夫妻峰""相思女"一一顯靈，形神兼備，令人神思飛翔，浮想聯翩。
32.他認定入睡不能強求，到時候就會睡著，于是精神放松，清醒地躺著，任思緒浮想聯翩。
33.因此此時此刻出現切爾西有意購買巴薩球員的消息不能不讓人浮想聯翩。
上一次兩隊在歐洲冠軍聯賽中交手還要追溯到上個賽季。
34.在接受調查的被綁架者中，有那么幾位已被證實平時總愛處于浮想聯翩的狀態中，而且他們還曾表示自己看到過各種幽靈，并認為自己具有心靈感應或身體康復的能力。
35.月光如流水普通瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層奧密的面紗，令浮想聯翩，是一盞盞團錦簇的燈打垮了這份闃然。
36.這里清晨的朝霞，中天的流云，夕陽的晚照，還有那林中的鳥鳴，草間的蛙唱，都會讓您浮想聯翩，流連忘返!
37.時至今日，羅馬依然是古代的世界中心，那里散布的斷壁殘垣使人浮想聯翩。
38.潘鳳回頭一看,只見是個三十多歲的中年女子,酥胸半掩,芳馨滿體,不禁讓人浮想聯翩,撩人心懷。
39.市人民醫院的院花柳聰正站在張陽的面前,柳聰一米七零的身高,身材曼妙,極讓男人浮想聯翩;
瓜子臉,眉如遠黛,粉面含春,全身散發一股古典的美感。
關于雨的成語范文5
1、傲睨一世：睨：斜視。高傲地旁觀，對當代的一切都不看在眼里。形容傲慢自負，目空一切。
2、傲睨一切：睨：斜視。斜著眼看一切事物。形容目空一切，什么都瞧不起。
3、一虎不河：原指空手搏虎，徒步渡河，比喻有勇無謀，冒險行事。后在元劇中比喻不顧一切。
4、百無一成：百：一切。形容一切的努力和作為沒有一樣成功，即毫無成就。
5、洞察一切：對一切觀察得很清楚。
6、一哄而上：沒有經過認真準備和嚴密組織，一下子行動起來。同“一哄而起”。
7、一股腦子：全部，通通。也形容不顧一切地做某件事。
8、一哄而起：沒有經過認真準備和嚴密組織，一下子行動起來。
9、一依舊式：一切按照原來的規格或方式進行。
10、一場：比喻過去的一切轉眼成空。也比喻不切實際的想法落了空。
11、一切有情：佛教指一切眾生。
12、一古腦兒：全部，通通。也形容不顧一切地做某件事。
13、一轟而散：形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。
14、一秉至公：秉：掌握、主持；至：極、最。()辦事一切都出于公心。形容大公無私。
15、一舉成名：原指一旦中了科舉就揚名天下。后指一下子就出了名。
16、一轟而起：沒有經過認真準備和嚴密組織，一下子行動起來。
17、一應俱全：一應：一切；俱：都。一切齊全，應有盡有。
18、睥睨一世：睨：斜視，有傲慢的意思。形容目空一切，不可一世。
19、羅掘一空：羅：用網捕鳥；掘：指挖掘老鼠洞找糧食。用盡一切辦法，搜括財物殫盡。
20、一攬包收：指總攬一切。
21、一場：比喻過去的一切轉眼成空。也比喻不切實際的想法落了空。
22、一掃而光：一下子就掃除干凈。
23、一哄而散：哄：吵鬧。形容聚在一起的人一下子吵吵嚷嚷地走散了。
24、一筆勾銷：把賬一筆抹掉。比喻把一切全部取消。
25、一手包辦：一手：指一個人；包辦：總攬一切，獨自辦理。指一人獨攬，不讓別人插手。
關于雨的成語范文6
1、功成名就：功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
2、致遠任重：指擔負重任而行于遠方。常比喻人的才干卓越，可任大事。亦作“任重致遠”。《墨子·親士》：“良馬難乘，然可以任重致遠。”
3、染蒼染黃：蒼：青色。比喻變化不定，反復無常。
4、摩頂放踵：從頭頂到腳跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
5、不可勝數：勝：盡。數也數不過來。形容數量極多。《墨子·非攻中》：“百姓之道疾病而死者，不可勝數。”
6、黔突暖席：原意是孔子、墨子四處周游，每到一處，坐席沒有坐暖，灶突沒有熏黑，又匆匆地到別處去了。形容忙于世事，各處奔走。
7、以人為鏡：把別人的成敗得失作為自己的借鑒。
8、以卵投石：拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。
9、東西易面：指東西方向顛倒。后比喻是非顛倒，視聽淆亂。漢·賈誼《新書·審微》：“事之適亂，如地形之惑人也，機漸而往，俄而東西易面，人不自知也。故墨子見衢路而哭之，悲一跬而繆千里也。”
10、攻城野戰：城：城池。攻打城池，野外作戰。
11、高冠博帶：冠：帽子；博：大；帶：衣帶。戴著高大的帽子，系著寬闊的衣帶。形容儒生的裝束。也比喻穿著禮服。
12、以人為鏡：把別人的成敗得失作為自己的借鑒?！赌?middot;非攻中》：“君子不鏡于水而鏡於人。鏡于水，見面之容；鏡于人，則知吉與兇。”
13、戮力同心：戮力：并力；同心：齊心。齊心合力。
14、兼而有之：指同時占有或具有幾種事物?！赌?middot;法儀》：“奚以知天兼而愛之，兼而利之也？以其兼而有之，兼而食之也。”
15、蒼黃翻覆：蒼：青色；蒼黃：青色和黃色；反覆：反復無常。比喻變化不定，反復無常。
16、席不暇暖：席：坐席；暇：空閑。連席子還沒有來得及坐熱就起來了。原指東奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一會兒的時間都沒有。
17、百舍重繭：形容走遠道的辛苦。
18、改梁換柱：比喻玩弄手法，暗中改變事物的內容或事情的性質。
19、墨子泣絲：比喻人變好變壞，環境的影響關系很大。
20、駟之過隙：語出《墨子·兼愛下》：“人之生乎地上之無幾何也，譬之猶駟馳而過隙也。”后用以喻光陰飛逝。
21、不可勝數：勝：盡；計：核算。數也數不過來。形容數量極多。
22、蒼黃翻復：蒼：青色。比喻變化不定，反復無常?！赌?middot;所染》：“見染絲者而嘆曰：‘染于蒼則蒼，染于黃則黃。’”南朝·齊·孔稚珪《北山移文》：“豈期終始參差，蒼黃翻復。淚翟子之悲，慟朱公之哭。”
23、不知甘苦：甘苦：甜和苦，多偏指苦。分不清是甜還是苦。形容做某事不容易或對前人的艱辛沒有體會。
24、功成名遂：遂：成就。功績建立了，名聲也有了。《墨子·修身》：“功成名遂，名譽不可虛假。”
25、致遠任重：指擔負重任而行于遠方。常比喻人的才干卓越，可任大事。()亦作“任重致遠”。
26、齊心協力：形容認識一致，共同努力。
27、功成名遂：遂：成就。功績建立了，名聲也有了。
28、高冠博帶：冠：帽子；博：大；帶：衣帶。戴著高大的帽子，系著寬闊的衣帶。形容儒生的裝束。也比喻穿著禮服?！赌?middot;公孟》：“昔者齊桓公，高冠博帶，金劍木盾，以治其國。”
29、手足重繭：手上腳上長滿了層層老繭。形容長期勞累。
30、量體裁衣：按照身材裁剪衣服。比喻按照實際情況辦事。
31、孔席墨突：原意是孔子、墨子四處周游，每到一處，坐席沒有坐暖，灶突沒有熏黑，又匆匆地到別處去了。形容忙于世事，各處奔走。
32、染絲之變：《墨子·所染》：“捍墨子呴見染絲者而嘆曰：‘染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變。’”后因以“染絲之變”比喻本來相同的人或事物因受環境影響而變得不同。
33、堅甲利兵：堅固的盔甲，鋒利的兵器。形容精銳的部隊?！赌?middot;非攻下》：“于此為堅甲利兵，以往攻伐無無罪之國。”
34、功成名就：功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了?！赌?middot;修身》：“功成名遂，名譽不可虛假。”
35、堅甲利兵：堅固的盔甲，鋒利的兵器。形容精銳的部隊。
36、放心解體：指人心離散、瓦解。
37、絕長繼短：絕：截斷。截取長的，補充短的。比喻用長處補短處。
38、有目共見：指人人都看見，極其明顯。清·陳確《大學辨一·翠薄山房帖》：“《大學》紛紛言先言后，有目共見。”他的思想根據之薄弱是～的。郭沫若《讀任公〈墨子新社會之組織法〉》
39、何罪之有：即“有何罪”，有什么罪呢？用反問的語氣表示清白無辜，沒有過錯。
40、何罪之有：即“有何罪”，有什么罪呢？用反問的語氣表示清白無辜，沒有過錯。《墨子·公輸》：“聞子為梯，將以攻宋，宋何罪之有？”
41、攻城野戰：城：城池。攻打城池，野外作戰。《墨子·節用上》：“攻城野地死者，不可勝數。”
42、不知甘苦：甘苦：甜和苦，多偏指苦。分不清是甜還是苦。形容做某事不容易或對前人的艱辛沒有體會?！赌?middot;非攻上》：“少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辨矣。”
43、東西易面：指東西方向顛倒。后比喻是非顛倒，視聽淆亂。
44、以卵投石：拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。《荀子·議兵》：“經桀作堯，譬之若以卵投石，以指繞沸。”《墨子·貴義》：“以其言非吾言者，是猶以卵投石也，盡天下之卵，其石猶是也，不可毀也。”
45、雙足重繭：形容奔走勞苦。
46、高不可登：形容難以達到。也形容人高高在上，使人難接近。同“高不可攀”。漢·陳淋《為曹洪與魏文帝書》：“且夫墨子之守，縈帶為垣，高不可登。”
47、放心解體：指人心離散、瓦解?！赌?middot;尚賢下》：“是故以賞不當賢，罰不當暴，其所賞者已無故矣，其所罰者亦無罪，是以使百姓皆放心解體。”“放”，一本作“攸”。
48、避毀就譽：回避詆毀而追求稱譽。
49、改梁換柱：比喻玩弄手法，暗中改變事物的內容或事情的性質。郭沫若《文藝論集讀·梁任公〈墨子新社會之組織法〉》：“便是胡適和梁任也都很知道他這種宗教的循環論證不足以滿足我們近代人的要求，所以極力在用改梁換柱的方法，要把他的根本觀念改移到另一個較為好看一點的節目上去。”
50、發憲布令：猶發號施令?！赌?middot;尚同下》：“試用家君發憲布令其家。”
51、蒼黃翻覆：蒼：青色；蒼黃：青色和黃色；反覆：反復無常。比喻變化不定，反復無常。春秋·魯·墨翟《墨子·所染》：“見染絲者而嘆曰：‘染于蒼則蒼，染于黃則黃。’”
