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機械師范文1
DNF機械師分為男機械師和女機械師，男機械師次覺醒名稱叫機械元首，女機械師二次覺醒名稱叫機械之靈。
DNF機械師是游戲《地下城與勇士》簡稱DNF的一個職業，是中唯一能夠操縱高智能機體的職業，是智慧型的角色。其攻擊類型為魔法型，精通武器為自動手槍，常用技能有機械布甲精通、RX78追擊者、Ez8自爆者、機械改良、嗜戰追擊者、機械引爆等。
（來源：文章屋網 ）
機械師范文2
我著實忍不住要直言不諱一把：我們將這兩款看似完全沒什么關聯的產品放在一起，不是因為它們均定位在游戲，更不是因為它們都是有著15.6英寸屏幕的筆記本產品，真正的原因在于，它們都是出自臺灣藍天集團，由海爾負責銷售和售后的產品――這一點貌似不是廠商想要突出的重點，但僅雷神系列我們就連續報道了三款，加之現在又有了名為機械師的新生力量，為了讓讀者朋友們不至于感到雜亂，因此才特別在文章開始加以說明。
同屬游戲筆記本的雷神和機械師有著不同的定位和銷售渠道：雷神定位中高端游戲市場，有著強悍的硬件配置，其處理器全部采用Core i7，并有著SSD和HDD混合搭配的存儲系統，以及較為頂尖的獨立顯卡；機械師定位中低端游戲市場，其硬件配置可以說是實用夠用，處理器為Core i5，存儲系統由高轉速大緩存HDD組成，顯卡也要略低于雷神系列，但是其價格卻也足以讓人心動。最后，雷神將在京東銷售，而機械師的平臺則是天貓商城――由此可見，電商的影響力已經完全蓋過了傳統渠道。
事實上，廠商給了我們足夠的說明資料，來闡述雷神和機械師在制作工藝、內部構造上做出的努力，甚至給出了logo的材質和處理方式。但我們不想介紹過多這方面的內容，畢竟筆記本電腦是一個提供整體體驗的設備，內部構造合理性是“應該的”而不是“加分的”，在此我只想表達一個觀點，即如果真的做到了像宣傳資料中說的那樣，盡管它們并非鏖戰多年的老手，這兩個品牌的穩定性和品質也都無須擔心。
我們簡單測試了兩款產品在圖形方面的性能表現，并將主要配置、價格和產品信息以表格方式提供給讀者朋友們。應該說從測試體驗上看，兩款產品應對目前主流游戲完全都不在話下，但顯然配置更高、價格更貴的雷神會有更強的能力接受大型單機顯卡殺手級游戲的考驗，而機械師則更平民化，它能保證所有的網絡游戲和中高端單機游戲的流暢運行――不要忘記，SSD也是影響游戲體驗的重要因素之一。
我想再次重申一下，海爾走的游戲筆記本道路著實值得稱贊，在PC大環境堪稱糟糕的現狀下，與其怨天尤人憶當年勇，真的不如像海爾這樣從實際出發，結合自己的優勢尋找適合的產品定位，選擇適合的渠道和營銷方式，劍走偏鋒尋求出路來得實在。
機械師范文3
關鍵詞：工業設計；機械設計；應用發展；
0 前言
目前，我國正處在世界經濟一體化，經濟全球化迅速推進的新階段，許多新方法，新思想，新技術不斷的涌現?，F階段，科技的新發展的具體體現之一就是傳統的學科和專業不斷的相互融合，跨學科、跨專業的研究目前也是許多研究領域的熱點。這一新發展要求我們不但要在傳統的專業學科領域深入研究，還要求在繼承傳統的基礎上開拓創新，將不同的學科進行有機的融合，以滿足市場對工業產品的新要求。先進的工業設計理念會給傳統的機械產品賦予更加優秀的外觀設計與更加精良的加工水平的要求。這一新要求不但要求相關制造企業擁有扎實的機械加工水平與極高的制造工藝水平。根據相關的研究報告顯示，在實現產品的差異化、國際知名品牌的建設上、產品的附加值的提高上以及市場占有率的提升方面，工業設計起著重要的作用，從IPHONE的設計與蘋果的成功上面就可以管窺工業設計的巨大的作用。從以上所述內容中，可以看出工業設計能夠提供富有創造力的手段，從而有力的解決機械產品中的人與產品的距離問題，使產品迅速得到市場的認可。工業設計的作用也體現在使企業生產出內在功能與外觀造型受消費者青睞的產品，從而使企業受到市場的追捧上。
1. 關于工業設計的解析
工業設計在我國曾被賦予了多個名稱，包括工業美術設計、產品造型設計、產品設計等。事實上，早在一九八零年舉辦的共計工業設計協會聯合會的第十一次年會上，這一會議組織就制定了工業設計的定義：對于批量生產的工業產品，使用技術知識、設計經驗等手段賦予產品的材料、構型、形態、色彩、表明加工等屬性全新的品質與感官感受，即稱為工業設計。從這個定義，可以看出工業設計實際上是一種富有創新精神的工作，這一工作針對的是工廠中大量生產的工業產品，而這項工作的目的是為了給產品以及產品所在的整個生命周期中的系統建立一種獨特的品質。從這些概念中，看以看出工業設計實際上是一項專門的服務性工作，它可以為工業產品提供外形、功能以及具體的使用價值的優選與設計。事實上，工業設計自身就是一門涉及多學科綜合的新興學科。工業設計集機械工業技術、美學知識、人機工程學以及經濟學多門學科于一體。隨著工業設計在機械設計上應用的發展，世界上一流公司成功地運用工業設計，設計出了一些深受消費者喜歡的產品，所以工業設計在近些年得到了各行各業的重視，許多大學都開設了相關的專業。
根據定義，看以看出工業設計師參與到了工業產品的很多制造方面與能多工藝流程之中。甚至在產品的包裝、宣傳以及市場方法的時候，工業設計師也參與其中，使用自己的專業知識、成功經驗、以及產品的視覺評價對相關的問題給予成功的解決方案。特別是現階段，由于我國的很多機械制造工廠有關工業設計的工作才剛剛開始展開，這些企業的機械產品同質化相當嚴重。而將機械設計與工業設計有機地結合起來，正是解決這一問題的有力手段。
工業設計中的準則與方法主要涉及造型美學與商品美學的原則、造型中的色彩使用的問題、造型中產品表面肌理的設計問題等等。
2. 關于機械設計的內涵與發展現狀研究
機械的定義是一個非常廣泛的范圍。除了通常意義下的機械設備以外，還包括各式各樣的儀器、儀表、器具、交通車輛、航空器等大大小小的不同設備與裝置。機械是人類得以成功、高效地改造自然的必不可少的勞動工具。而機械設計則既是一門科，也是一門藝術。通過機械師的巧妙構思的富含創造力的工作，運用物理、化學、數學、經濟學、心理學與環境學等學科的知識，獲得可以滿足使用著需要的各種各樣的機械設計產品。一般意義上，機械設計包括了設計的理論與方法、產品結構的設計、工藝流程設計以及機械產品的材料選用。
隨著科學技術、社會、經濟與文化的發展，對機械設計的要求也不斷的提高，要求機械設計的時候考慮越來越多的方面。不同的機械產品根據其工作的目的，其工作的環境與使用的方法有很大的區別。而對于機械產品本身而言，其功能與要求也各不相同。通常在設計機械產品時，要求機械產品滿足運動要求、動力要求、體積以及重量要求、操作性要求、可靠性與壽命要求、安全性要求、經濟型要求、環境保護的要求，以及其他種種要求。
3 工業設計與機械設計相結合的發展趨勢
一般而言，工業設計與機械產品設計相結合的具體應用主要體現在人機工程學方面。著主要是指在傳統的機械設計中主要是講設計產品作為最為重要的目的。也就是說，傳統的機械設計主要實現的機械產品自身的功能，以及如何使使用著更好的適用于機械產品。這樣設計的機械產品通常不能保證機械產品的操作者的工作效率處于最佳的狀態下，也不能從人的角度對機械產品客觀的給出評價。但是將工業設計與機械設計相結合之后，強調人和機器的統一。也就是說，將操作者與機械產品進行統一的總體設計，操作者不用一味地去適應機械，而操作著與機械產品的設計目的都是為了更好的完成相關的工作。在這種新型的設計理念下設計的機械產品，可以獲得系統的最好的工作效率。
在新的設計思路的要求下，機械設計的過程中應該在反映當代審美觀、產品特點的內容以及本民族的特征，突出產品的外形與結構特征，從而更好更快的滿足市場的需要。在這一設計的新要求下，應該講造型設計的美學的原則融入在機械產品的設計中，其中包括機械產品的正確的比例的選擇，視覺上的均衡與穩定等等。
總結：
目前市場要求機械產品不光是具有其本來的功能，還要求機械產品外觀的美觀以及設計的人性化。而工業設計正是為了這一目的而存在的。只有將工業設計與機械設計有機的結合起來，才能設計出不但擁有優秀的功能，而且還能滿足人們的審美的需求并符合時代特征的機械產品。
參考文獻：
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機械師范文4
伴隨著經濟全球化和“一帶一路”計劃的陸續展開，中國與世界市場之間的聯系正變得越來越密切，越來越多的生產制造企業開始需要面臨開拓國外市場以及擴大生產規模的宏觀目標。但是與生產需求越來越龐大的企業規模而言，人才的匱乏卻是所有企業不得不面臨的一些問題，無論是一線工人還是懂的操作機械自動化的人員，就國內的現代人才市場資源而言，還處于一個絕對的劣勢。所以，目前的就業形勢可以常?？吹剑心芰Φ娜瞬畔胍咛幾?，中庸普通的人員想要進入企業，就業形勢變得異常嚴峻。如此一來，如何在培訓的源頭增強學生的實踐動手能力，已然成為眾多高校機械教育中的重中之重。
1 我國高校機械實訓教學中存在的問題
1.1 理論和實踐的融合存在非常大的間隙
隨著市場經濟的變化以及市場對機械專業人才需求技能的加強，機械實訓的傳統教學方法已經越來越跟不上時代的潮流?；趥鹘y教學的課程設置，許多教學環節都是僅僅注重知識的培養或者實踐能力的增強。在知識培養教學中，大多數教師都是過分地追求理論知識的完善，教學的內容蒼白無力、枯燥乏味，學生在對公式和專業知識理解的基礎上，其興趣和積極性都會慢慢損耗干凈，最后甚至還會還會厭學的情緒，這對于課程教學的可持續發展是非常不利的；另外，在實踐能力的培養上，與理論知識教學的內容完全脫節，機械實訓中，高校教師完全是一個旁觀者的角色，多數都是依賴學生自主動手，很少就真正深入一線，手把手地將理論知識上的內容應用到實踐中去，這樣的教學很明顯就是傳統落后的知識和實踐分離的教學方法，學生雖然實踐了，但是在課堂上學到的理論知識無法應用到位，導致學生認為理論知識的學習可有可無，而實踐應用又完全依賴于經驗，最終直接對機械專業實訓課的學習方法產生了自我質疑。
1.2 學生積極性較弱，教學效果不明顯
在教學過程中，大多數高校教師都是以自我為中心，很少關注學生的積極性和主動性，宛如稻草人一般在講臺上重復地宣講課本上的固定死的教學內容。這種一遍又一遍的教學將教師的主觀能動性完全拋棄在一旁，教師成為了教學的機器，沒有一點自主發散思維。就教與學的角度而言，教師是知識的主動施教者，學生相對而言是比較被動的，如果在傳授知識的過程中教師認為自己的教學效果沒有達到理想目標的話，長久以往，教師的教學積極性和學習的主動性都會受到非常大的影響，所以，在機械實訓課中，教師必須有效提升學生的學習積極性。
1.3 教學方法單一落后
傳統教學方法在現代經濟市場的發展結構中趨顯于落后和陳舊，我國大多數高校機械實訓教學結構中都存在這種類似的問題，教師過分地關注理論知識的傳授，缺乏鍛煉培養學生的主觀能動性和創新意識。大多數實訓課程為了安全起見，是以實訓為方法，以滿足教學目標為目的，操作簡單、過程枯燥重復、技術落后等等，這與追求創新和發展的教學理念完全相悖。
1.4 訓練體系不完善，實訓課程的地位不明顯
機械實訓課程中，傳統教育理念的發展相對而言固定根深，現行的訓練體系也是明顯偏重于理論教學，實訓教學的進展也僅僅是服務于理論教學。該點在國內大多數高校教學體系中都有所體現，例如：在A大學的機械實訓課教學中，其獎勵機制的設定就明顯將理論教學的定位放置于實訓課程之上。這樣做的結果是，多數教師為了能夠獲得更多的獎勵，將積極性和創新意識都放在了理論教學上，實訓教學卻是很少關注。以上稍顯落后和傳統的教學理念的存在，讓高校機械實訓教學的有效作用很難發揮出來，并且逐漸表現出我國實訓教學體系的不完善缺點，不利于我國現代制造業的有機發展。
2 優化高校機械實訓教學的對策和建議
2.1 選擇合理的教學內容，重組機械實訓教學體系
在全新的機械實訓教學體系中，需要將機械專業的課程教學內容以性質、內容等指標進行分類，其中涉及到技能訓練的需要著重點出，理論講解過程中，僅僅需要圍繞項目類的主要核心內容進行講解即。這種分類方法便是著名的項目教學法，根據不同的教學目標對專業進行專業化細分，例如：機械工程系中的機械制造專業，可以以項目的目標進行如下分類：觸電急救、照明電路安裝、配電箱的安裝、電動機的測試和正常安裝等等。通過上述方法，可以有效融合實訓課的理論教學和實訓教學，依靠理論知識，學生可以在實訓課程中得以引導，而依賴實訓教學，學生可以充分體會到理論知識的實用性，每一項都有其針對性，學生對后期的學習也會慢慢具備積極性和好奇心。
2.2 突出行為導向的教學方法
積極應用行為導向教學方法將會慢慢轉移教學的主體，在原來的傳統教學中，教師是絕對的主體地位，但是在行為導向教學方法體系內，學生變成了絕對的中心，學生的主體性被充分地體現了出來，教師在教學體系中更多的是扮演一種輔助角色和服務角色的作用，只需要發揮自身的組織和管理功能，便能夠在師生聯系中獲取足額的信息以便后期交流和課程教學的開展。
通過機械實訓課教學，融合項目教學分類法和行動教學法，可以將項目教學的各個分支有效融入整個課程中去，在生產現狀和教室內，師生既可以實現理論知識的互通，還能夠保證實踐教學的效果按質按量的完成，教學一體化的總體目標將會逐漸實現，學生的學習興趣和學習動力也會慢慢培養起來。如此一來，機械師訓的教學效果會明顯得到改善，學生學習目標和任務也能夠按時完成。
2.3 多元化評價體系的構建
獎懲制度的建立健全中，高校機械專業系應該代入更多的多元化評價體系方法和內容，例如：在機械實訓教學中，應該重視評價主體的科學構建，將知識和能力兩種要素糅合在一起，嚴格控制實行和評價過程，動態跟蹤登記評價，真正實現評價體系的全方位和全過程的操作。
3 結論
高校機械實訓存在的問題伴隨著現代教育制度的不斷完善而不斷彰顯出來，為了滿足市場企業的正常需要和國家教育制度的完善要求，高校在機械課程中應該注重學生的實踐能力，重視學生的多元化發展，與此同時還要有機提升學生的道德和高尚品格。
參考文獻
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機械師范文5
關于吃大閘蟹，記得小時候就聽過一個故事，講最懂得吃蟹且最會吃蟹的非上海人莫屬。他們可以將大閘蟹吃到極致，最有意思的說法是在火車還未提速前，一個上海人坐火車到北京，列車啟動時開始吃一只蟹，車到達北京站時他那只蟹才吃到了一半。
當然，這個說法肯定是太過夸張了，但無疑也從另一個側面說明，上海人吃蟹的講究與細致，進而上升到藝術品蟹的層面。據說有人可以將蟹肉吃盡后，蟹骨依然能擺成完整螃蟹的形狀，但這應該也只是個傳說，至少我沒有見過這等高人，倘若很有此人，想來也應屬藝術家的范疇了。
但無論怎么說，將一只螃蟹所能吃的部位全部吃光，一點都不浪費，如何也算得上是一個會吃蟹的人了。有人說，看見大閘蟹真是又愛又恨，愛的是如此美味不能錯過；恨的則是嫌剝殼太麻煩。
我將此問題轉述給王浩后，他有些壞笑著指指自己說，你知道我是誰嗎？蟹宴的傳人啊，想吃不剝殼的蟹菜，多得很呢。
首當其沖的就要數“對蟹形”了，王浩說，這也是王寶和酒家的看店名菜，同時亦是蟹宴的主菜和招牌菜。這道菜始于70年代初，當時是為了適應各國外賓品嘗蟹宴的需要，你想老外們自然對剝蟹殼一竅不通，于是廚師就將蟹黃、蟹肉細細剝出后，進行二次烹制與調味，然后再一一拼接還原成蟹形，再蓋上蟹殼，這樣既可直接品嘗鮮美的蟹肉，又免去了食客剝蟹殼的煩惱。只是，這道菜若吃的人多了，拆蟹的師傅可都得累的手指發抖了呢。
在蟹宴菜里，“蟹釀橙”是一道南宋宮廷菜。據《武林舊事》記載：皇后歸省時皇帝賜筵十四盞的第八盞就是“蟹釀橙”。王浩在此基礎上，又對此菜有自己新的詮釋，將鮮橙削開一個圓蓋后，挖去橙瓤，放入蟹粉，再滴一兩滴檸檬汁，而不再加醋，這樣盡可能的少奪去蟹應有的鮮味。如此改良，在烹制上也比清炒蟹粉少油。此橙用鋁箔包好，另將和黃酒加在橙底，然后進蒸箱蒸。明香、暗香兩面“夾攻”，鮮得不得了。
此外，蟹粉豆腐鮑脯也是在傳統的蟹粉豆腐上改良而成?！坝形墩呤怪?，無味者使之入”，這句清代美食家袁枚的話用在這道菜上最貼切不過了?，F拆的蟹肉、腿、鉗各部位的蟹粉以及蟹黃、蟹膏，與豆腐共烹，有味的蟹粉與無味的豆腐如膠似漆的完美結合，無形中味蕾就達到享受的級別。同時，別小看加了幾片鮑魚，用的是上好的干鮑發制，非常有嚼勁，又沒有硬韌感。一個可以加熱的陶盅內，放了蟹粉和豆腐，與鮑片配搭，可謂是色、香、味、形、質、器俱佳。王浩特別說，豆腐為補益清熱養生之物，食之，可補中益氣、清熱潤燥、生津止渴、清潔腸胃。而鮑脯則富含豐富的蛋白質、鈣、鐵、碘、維生素A等營養素。此菜不但味道鮮美，更具有極高的滋陰、清熱、益精、明日、養血、柔肝的養身功效。
蟹黃鮮蝦球也同樣是一道功夫菜。首先需用純熟的刀工將整只明蝦雕飾成蝦球的形狀，由于蝦是蟹油低溫制成，其營養物質被完好地保留了下來，蝦的底味兒中透著蟹的鮮美，內質細嫩、綿香爽滑。最難得的是，每只大閘蟹的蟹油只有一點點，而烹制一只蝦所需的蟹油可不止一點點呢。
用到蟹油的菜還有一道稱得上是極品的菜式一蟹油東星斑。蟹油與東星斑都各為珍貴，而其烹制方法也頗為講究，將切成薄片的東星斑先用燒飯時舀出的多余米湯汆熱，在輔以蟹粉和提取而來的珍貴蟹油，真可謂是湯醇味也醇了。
還有一道叫做“蟹形酥”的點心不能不說。這款用上等小麥面粉，加上起酥性較強的豬油，經高溫烘焙后，口感酥、松、脆。其中的餡料由明蝦仁、蘆筍、嫩姜末等加上特殊工藝熬成的蟹粉組成。這樣一來，烤制前，用模子刻成蟹形，使之外形與內餡均是蟹，與其他蟹肴配搭在一起，真算是達到了“蟹始蟹終”的境界了。
大閘蟹的吃法
說了許多大閘蟹的“偷懶”吃法，我和王浩不由得相視一笑。嗯，沒錯，話題還沒完。想來大多數人面對蟹季來襲，還是要親手剝幾只大閘蟹過過癮的。
關于如何選蟹，王浩說，“九月團臍十月尖”這是古話了，沒得說，農歷九月吃雌蟹，黃多肉厚，十月吃雄蟹，膏滿肉堅。挑選時用手掂一下，重的肥壯，輕的自然肉少。同時要選老蟹棄嫩蟹。老蟹黑里透青帶光，外表沒有雜泥，腳毛又長又挺，體厚堅實。肚皮呈鐵斑色，蟹腳堅硬。如肚皮發亮，則屬嫩蟹。再有就是觸一下蟹的眼睛，大蟹鉗應反映迅速，拉一下腳，應立即縮圓。此外還可以將蟹翻倒，肚皮朝天，能敏捷反轉的即是好蟹。
將活蟹變成熟蟹，蒸好還是煮好？這個問題也一直困擾我多年，終于遇見明白人了，不把問題問透誓不罷休。對此問題，王浩說：這個說法不一，但我還是提倡煮。我個人認為，煮不僅能讓大閘蟹受熱均勻、易熟，而且也更好吃一些。正確的方法是，先將大閘蟹洗凈，然后放入紫蘇葉等食材的料包。其目的是不僅可以祛寒去腥，更能使蟹肉的質地更鮮美、細嫩。另外，煮還可以令蟹殼更潔凈。
正確的煮法如下，冷水鍋中放入紫蘇葉等料，大火燒煮，煮至20～30度水溫時，放入扎好的大閘蟹。待蟹和水同滾時，三四兩的蟹再煮15分鐘，五兩以上的蟹再煮20分鐘即可食用了。
關于吃蟹，早在明代能工巧匠即創制出一整套精巧的食蟹工具。據明代“美食指南”《考吃》記載，明代初創的食蟹工具有錘、鐓、鉗、鏟、匙、叉、刮、針8種，翻譯成現代漢語就是腰圓錘、小方桌、鑷子、長柄斧、調羹、長柄叉、刮片、針。亦稱之為“蟹八件”。
然而現代人存食蟹時已化繁為簡了。一把剪刀或蟹鉗，一支長簽似乎已足夠，但在運用時動作要輕，才有細致優雅的味道。
不過，從傳承中國傳統文化的角度來講，會使用“蟹八件”食蟹，存我看來已經不是一種工具使用技巧了，而更多的是老祖宗留給我們的東兩，要傳承啊。
小貼士
1、大閘蟹的保存方法
一般市場上出售的大閘蟹都為捆綁好的，這樣可以減少大閘蟹自身消耗體能，但挑選時可以讓賣家先將蟹繩解開，看一下蟹的活力，然后再將蟹腳捆綁好，一次吃不掉的，可將其放在冰箱的冷藏柜，溫度保持在5～10度，蓋上濕毛巾保存即可。每天吃的時候先挑選活力不足的吃，活力足的大閘蟹可繼續保存。區分的辦法是：用手輕觸大閘蟹的眼睛，如果反應不靈敏就要先吃掉。
2、大閘蟹的醫用價值
自古以來，人們只看到大閘蟹在飲食中的價值，卻很少關注它的醫用價值。從中醫的角度講，大閘蟹性味咸、寒，有小毒。歸經，入肝、胃。有養筋益氣、理胃消食，散諸熱，通經絡，解結散血等功效?！侗静菥V目》記載：螃蟹具有舒筋益氣、理胃消食、通經絡、散諸熱、散淤血之功效。蟹肉昧咸性寒，有清熱、化淤、滋陰之功，可治療跌打損傷、筋傷骨折、過敏性皮炎。蟹殼煅灰，調以蜂蜜，外敷可治黃蜂蜇傷或其他無名腫毒。蟹肉對各種癌癥亦有較好的療效。
3、大閘蟹的食用禁忌
大閘蟹的胃、腸、鰓、心不能吃，大閘蟹的胃俗稱“蟹和尚”，為三角形囊狀物，在頭胸部前端；大閘蟹的腸子為一條黑色條狀物，裝著消化食物和糞便；大閘蟹的鰓位于頭胸部兩側，俗稱“蟹胰”，上面常有污物和寄生蟲；大閘蟹的心臟位于胸部中央，為一六角形包囊，大寒。
大閘蟹不能與柿子、茶水同食。因為柿子、茶水中所含的鞣酸跟大閘蟹的蛋白質相遇后，會凝固成不易消化的塊狀物，人會出現腹痛、嘔吐等癥狀。
脾胃虛寒者要少吃大閘蟹，因為大閘蟹性寒，多食會引起腹痛、腹瀉。適量吃大閘蟹時蘸姜末醋汁，可去大閘蟹的寒氣。
患有高血壓、冠心病、動脈硬化者盡量少吃大閘蟹蟹黃，因為會引起膽固醇增高。
機械師范文6
CFA、CFP、CGA，德意志銀行（中國）私人投資管理部副總裁、投資總監
曾供職于匯豐銀行和加拿大帝國商業銀行，從事私人投資。他從1995年起開始在金融投資界任職，為中國證券市場第一代的投資經理。
股市中上市公司作為整體一直在創造財富，長期而言股市當然是反復向上的。長期投資成功的最基本前提就是，長期持有以控制好交易中的次數和費用，否則，參與投資等于是加入輸多勝少的“負和游戲”了。
有人戲言，投資中最不缺的結果是“后悔”?！百I了就跌，賣了就漲”；又或是“漲了沒買，跌了沒賣”就像是“日之東升西落，月之陰晴圓缺”一樣普遍。
投資者們卻多在為避免類似的后悔而努力，所采取的往往是明顯的從眾行為?？赡芤驗闈撘庾R里認為即使判斷失誤，也是眾人的錯而不是自己的錯，進而得出無須后悔的結論。然而，這種從眾卻可能導致以下的結果：
結果一：喜歡隨波逐流，謝絕獨立思考。
記得2007年的股市萬點論一度招來無數歡呼，近來萬點論重提卻招來罵聲一片。其實萬點根本沒錯，因為作者沒說具體時間。如十年后上證指數上到萬點，則從現在每年平均上漲15%左右而已。如若真的不行，那就十五年好了，應該并非“不可能完成的任務”吧。況且，曾幾何時15%的年回報被多少的股市投資人所不屑。
為什么有這種天壤之別的態度？投資人多會在股市上漲時普遍頭腦發熱，高度樂觀，這就常會高估市場的投資價值；而在下跌時焦慮不安，極度悲觀以致看不到光明，從而往往與低估值的機遇擦肩而過。
典型的例子是2007年底上證6000點時，市場人士們是幾乎一致看多的，其時隨波逐流入市的結果，大家都已知道了。
結果二：喜歡順水推舟，謝絕逆勢而動。
我們看到的多是如下現象：在市場低谷的時候，理性的投資者本來應該加倉，買入更多股票。但是，投資者們所做的往往作壁上觀，甚至是斬倉賣出。
誠然，在市場方向不明時堅持投資有一定的心理難度，逆市而動更需要勇氣。然而，巴菲特之所以成為股神，并不在于其過人的智慧，而在于其基于估值為基礎的逆勢而動。
2008年，他在眾人對金融股唯恐避之不及的時刻入股高盛這一曾被大眾所懷疑甚至嘲笑的“逆市而為”，就最終被證實是成功的佳作。
現在回頭看2005到2006年間、2009年初、2010年7月間以及2011年1月中，都是介入的機會，為什么？也是估值使然。當時的謝絕后悔實際上是謝絕機會。
也許投資者會認為，市場人士對后市走勢分歧明顯，不如等方向明朗時再介入。然而，那時可以肯定的是，價格不再便宜、而在時間上的安全邊際也有限了。
結果三：喜歡短期而微小的確定，謝絕長遠而巨大的確定。
為避免因短期“操作失誤”而來的后悔，投資者往往努力去確定市場每天的走勢并據此進行操作，或尋找所謂的專家來指導以求成功。
市場活躍的時候，經常能聽到指導炒股只賺不賠的“股神”的信息，然而到目前為止，在恒河沙數的專家之中，還沒有誰曾被證明能準確預測短期市場的走勢。因此，盲從必然陷入誤區。
我們看到大多數投資人都在不斷作此追逐絕對小概率事件的嘗試而不疲。他們往往忽略了長期價值必然最終反映在價格上，長遠而言市場一定向上的大概率確定性。
要避免因短期的“操作失誤”而后悔，方法相對簡單：不做短期的買賣炒作即可。
實際上大多投資者對投資股票的資金并無短期的流動性需求，因此大可不關心短期的波動。謝絕短期炒作不僅節約了交易傭金,也避免了把握買進和賣出時機上的錯誤。美國近期有一位成功的基金經理退休。當人們向他討教成功的秘訣時，他說出了真言秘訣：不交易或者盡量減少交易。
