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實習情況總結范文1
實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。
實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進入市統計局的時候，很茫然，不知道要做些什么，領導叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發放開會的文件，協助領導開會，倒茶水····這些都是很簡單的任務，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個月后，回到市統計局。
一、學習方面。
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
二、思想方面
進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己，不斷加強團性修養，提高自身的政治素質，
三、工作方面
大學期間，我擔任了兩年的學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
實習情況總結范文2
**區位于**市西南部，轄5鎮9鄉4個街道辦事處，全區人口32萬?，F具有服務農村商貿流通功能的市場主要有三大塊：一是區市場服務中心管理并經營的農村集貿市場。主要有華塘、保和、月峰、永春等七個農貿交易市場，系工商體制改革后工商部門剝離出來的資產。二是XX年以來由民間資本投資興建并管理經營的市場。主要分布在魯塘、月峰等鄉鎮。三是城區內由市直投資或管理的農貿市場。包括承擔了我市外調農產品集散主要職能的七星市場，我區城郊及鄉村農戶農產品進城主通道的湘南綜合大市場、下湄橋綜合市場等。由于撤地建市建區等原因，我區農貿交易市場幾經整合，其構成體系不盡完善，加之2009年初的長時間冰雪災害給我區農貿市場造成了毀滅性的打擊，全區（不含市直）共倒塌5個市場， 其余8個市場不同程度受損，直接經濟損失在1000萬元以上。冰災后我區14個鄉鎮中，僅有半數鄉鎮建有三天一集的墟場，另外7個鄉鎮的農村物流僅能靠“趕墟”或進城交易，極大地制約了當地物流貿易的發展和壯大。現存農貿交易市場功能也存在諸多缺陷，區市場服務中心所轄7個農貿交易市場除華塘鎮市場仍顯市場形態外，其余6個鄉鎮市場已被歸類為路邊市場，軟硬件設施均嚴重缺乏，遠遠跟不上現代物流形勢的發展。幾個民營市場更是受經營理念的限制，在大宗農產品的批發與集散方面明顯表現不足。于是，七星大市場、湘南綜合大市場就成了我區外地農產品調入、農村農產品進城的主通道，其余商貿物質流通也主要靠城區輻射。
二、**區在農村市場體系建設主要抓了以下幾方面的工作
為優化我區農貿市場結構和環境，激活農村物流貿易，為我區農業增效、農民增收暢通城鄉聯結的“橋梁”，XX年以來，我區進一步加強了區域農村市場體系的建設與完善的規劃工作，并著力加大實施力度，取得了一定成效。我區加強農村市場體系建設的指導思想是：全面配合新農村建設，以“萬村千鄉市場工程”為主抓手，規范運作鄉村零售網點，突出農村流通合作組織和農村流通企業的主體性，構建工業消費品、生產資料下鄉和農產品進城的雙向流通渠道，建立建設農村市場體系的長效機制，達到促進農民增收、擴大農民就業的目的，逐步形成城鄉相互協調和諧發展的農村市場體系。近年來我們主要抓了以下幾個方面：
（一）、加強領導，部門協同，凝聚合力
我區區委、區政府一貫重視農村市場體系建設，每年均將該項工作納入區委、區政府的重要議事日程進行布置，并將供銷社納入區商務局直管，有力的促進了大商務格局的形成。XX年年針對農村市場建設中的問題和不足，出臺了**區加快推進城鄉一體的市場體系建設的指導意見，印發了《**區實施“萬村千鄉市場工程”工作方案》等一系列具體實施文件，由區主要領導負責、區商務局牽頭建立部門間協同機制，會同發改、財政、農業、工商、供銷等區直部門，積極研究制定政策措施，抓好規劃的組織實施，建立工作月度例會制度，充分利用了各部門的傳統網絡，理順了相關機制，凝聚了各方力量，實現了該項工作的較快推進。同時，加強了輿論宣傳與任務的分解落實，認真將相關政策細致地向廣大農村地區宣解，要求鄉鎮政府按規劃全力支持工作的開展，以形成全區上下齊心協力抓市場體系建設的工作格局。
（二）、統籌規劃，城鄉一體，放大張力
為切實突破多數大型流通企業的市場定位在城區、少有延伸到鄉鎮的現狀，我們結合全區新農村建設的深入進行，在詳細規劃區域城鄉一體市場體系和農村市場體系建設方案的基礎上，突出中心鄉鎮、村組的帶動作用，本著利民、暢通、合理、高效的原則，通過調研重新布局和完善了農村流通網絡，全面提升我區農產品流通網絡的內外品質。同時，制定了系列財稅優惠政策，積極穩固供銷企業及部分民營企業在鄉（鎮）、村一級農村商貿的“主力軍”地位，注重引導城區大型流通企業與供銷社企業及民營企業進行嫁接、改造、并購、聯合，按市場規則提升了城區相關商業企業核心競爭力和市場占有率。
（三）、明確措施，突出重點，激活潛力 一、**區農村商品流通市場基本概況
**區位于**市西南部，轄5鎮9鄉4個街道辦事處，全區人口32萬。現具有服務農村商貿流通功能的市場主要有三大塊：一是區市場服務中心管理并經營的農村集貿市場。主要有華塘、保和、月峰、永春等七個農貿交易市場，系工商體制改革后工商部門剝離出來的資產。二是XX年以來由民間資本投資興建并管理經營的市場。主要分布在魯塘、月峰等鄉鎮。三是城區內由市直投資或管理的農貿市場。包括承擔了我市外調農產品集散主要職能的七星市場，我區城郊及鄉村農戶農產品進城主通道的湘南綜合大市場、下湄橋綜合市場等。由于撤地建市建區等原因，我區農貿交易市場幾經整合，其構成體系不盡完善，加之2009年初的長時間冰雪災害給我區農貿市場造成了毀滅性的打擊，全區（不含市直）共倒塌5個市場， 其余8個市場不同程度受損，直接經濟損失在1000萬元以上。冰災后我區14個鄉鎮中，僅有半數鄉鎮建有三天一集的墟場，另外7個鄉鎮的農村物流僅能靠“趕墟”或進城交易，極大地制約了當地物流貿易的發展和壯大?，F存農貿交易市場功能也存在諸多缺陷，區市場服務中心所轄7個農貿交易市場除華塘鎮市場仍顯市場形態外，其余6個鄉鎮市場已被歸類為路邊市場，軟硬件設施均嚴重缺乏，遠遠跟不上現代物流形勢的發展。幾個民營市場更是受經營理念的限制，在大宗農產品的批發與集散方面明顯表現不足。于是，七星大市場、湘南綜合大市場就成了我區外地農產品調入、農村農產品進城的主通道，其余商貿物質流通也主要靠城區輻射。 共2頁,當前第1頁1
二、**區在農村市場體系建設主要抓了以下幾方面的工作
為優化我區農貿市場結構和環境，激活農村物流貿易，為我區農業增效、農民增收暢通城鄉聯結的“橋梁”，XX年以來，我區進一步加強了區域農村市場體系的建設與完善的規劃工作，并著力加大實施力度，取得了一定成效。我區加強農村市場體系建設的指導思想是：全面配合新農村建設，以“萬村千鄉市場工程”為主抓手，規范運作鄉村零售網點
，突出農村流通合作組織和農村流通企業的主體性，構建工業消費品、生產資料下鄉和農產品進城的雙向流通渠道，建立建設農村市場體系的長效機制，達到促進農民增收、擴大農民就業的目的，逐步形成城鄉相互協調和諧發展的農村市場體系。近年來我們主要抓了以下幾個方面：
（一）、加強領導，部門協同，凝聚合力
我區區委、區政府一貫重視農村市場體系建設，每年均將該項工作納入區委、區政府的重要議事日程進行布置，并將供銷社納入區商務局直管，有力的促進了大商務格局的形成。XX年年針對農村市場建設中的問題和不足，出臺了**區加快推進城鄉一體的市場體系建設的指導意見，印發了《**區實施“萬村千鄉市場工程”工作方案》等一系列具體實施文件，由區主要領導負責、區商務局牽頭建立部門間協同機制，會同發改、財政、農業、工商、供銷等區直部門，積極研究制定政策措施，抓好規劃的組織實施，建立工作月度例會制度，充分利用了各部門的傳統網絡，理順了相關機制，凝聚了各方力量，實現了該項工作的較快推進。同時，加強了輿論宣傳與任務的分解落實，認真將相關政策細致地向廣大農村地區宣解，要求鄉鎮政府按規劃全力支持工作的開展，以形成全區上下齊心協力抓市場體系建設的工作格局。
（二）、統籌規劃，城鄉一體，放大張力
為切實突破多數大型流通企業的市場定位在城區、少有延伸到鄉鎮的現狀，我們結合全區新農村建設的深入進行，在詳細規劃區域城鄉一體市場體系和農村市場體系建設方案的基礎上，突出中心鄉鎮、村組的帶動作用，本著利民、暢通、合理、高效的原則，通過調研重新布局和完善了農村流通網絡，全面提升我區農產品流通網絡的內外品質。同時，制定了系列財稅優惠政策，積極穩固供銷企業及部分民營企業在鄉（鎮）、村一級農村商貿的“主力軍”地位，注重引導城區大型流通企業與供銷社企業及民營企業進行嫁接、改造、并購、聯合，按市場規則提升了城區相關商業企業核心競爭力和市場占有率。
（三）、明確措施，突出重點，激活潛力
XX年年以來，為扎實推進我區農村市場體系建設，尋求帶動我區農村市場體系建設全面推進的突破口，我區一是在全區試點實施“萬村千鄉市場工程”。去年年初，區委、區政府出臺了《**區實施“萬村千鄉市場工程”工作方案》，成立了以分管商務工作的副區長為組長，區商務、工商、發改、計劃、農業、供銷、市場服務中心等單位為成員的領導小組，切實加強了工作的領導力量，形成了區、鄉（鎮）、村、組、農戶的五級聯動機制，制定了相關扶持政策，加大了對鄉鎮的水、電、路、通訊等基礎設施的投入。一年里，通過政策扶持、示范引導、自愿參與的方式，區商務部門牽頭合理規劃、詳解方案、加強督導、規劃操作，在全區農村地區逐步推進了 連鎖經營等現代經營方式革新，在各農業中心鄉鎮、村組共改造和新建標準化“農資農家店”10戶，加快形成我區農資進村綜合的零售服務網絡。10家農資店的建成，雖然家數不多，但工作做得扎實，堅持了高標準和高質量，為2009年全區農村市場體系建設奠定了良好的基礎。 二是抓好了農村集貿市場的建設與改造。XX年至XX年年，我區民間資本通過招商共新建了魯塘、保和、石蓋塘、月峰、永春等5個農貿市場，總投資達900余萬元，建筑面積達5000平米左右。XX年年9月，由區市場服務中心與一開發商合資投入130余萬元、建筑面積XX余平方米的石蓋塘市場順利完工營業，并在短期成為服務該鄉鎮及周邊農村的主要農貿市場。XX年年，我區還籌資對月峰、華塘、保和等部分鄉鎮農貿市場進行改建或擴建，使市場載體作用得以充分發揮。
（四）規范管理，抓優服務，練好內力
實習情況總結范文3
×濟寧市農業產業化工作領導小組辦公室
×（年月日）
×
×今年以來，全市各級認真貫徹落實中央、省委號文件精神，按照市委、市政府對農村五大產業體系建設的總結部署要求，緊緊圍繞農業增效和農民增收目標，堅持以科學發展觀為指導，以農業結構調整為主線，進一步強化政策措施，加大工作推進力度，全市畜禽、林果、瓜菜、優質專用糧棉油和勞務經濟五大產業體系建設穩步發展，農業結構調整深入推進，農民收入持續增加，整個農業和農村經濟呈現出發展速度加快、綜合效益提高、農民收入增加的良好態勢。上半年，全市完成農林牧漁增加值億元，同比增長；農民人均現金收入達到元，同比增加元，增長。
×一、上半年農村五大產業體系建設發展情況
×今年上半年全市農村五大產業體系建設穩步扎實推進，在一些方面取得了明顯進展。
×——畜禽產業快速發展。抓住畜產品價格高位運行的機遇，以優化畜禽飼養結構、擴大規模養殖和標準化養殖為重點，加快畜牧業發展。上半年與去年同期相比，除牛存欄略有減少外，羊、生豬、家禽存欄和出欄均保持了較大幅度增長?！路荩?、蛋、奶產量分別達到萬噸、萬噸和萬噸，同比增長分別為％、％和％。漁業快速發展。今春抓住水豐質優、水產品價格看好的有利時機，加大放養力度，養殖規模繼續擴大。上半年漁業放養面積達到萬畝，水產品產量萬噸，同比增長分別為、。
×——林果產業持續發展。各級以實施林業六大工程為重點，增加投入，落實政策，深化產權改革，林果業持續發展，特別是苗木花卉、速生豐產林和林下種養繼續保持較快發展，已成為新一輪農業結構調整的亮點。今春全市共完成造林萬畝，其中新發展經濟林萬畝，速生豐產用材林萬畝；發展苗木花卉萬畝；林下種植面積萬畝，林下養殖畜禽多萬頭（只），實現產值億元。
×——種植業結構進一步調優。全市糧食作物品種品質結構進一步優化；高效經濟作物發展加快，區域規模擴大，優勢特色凸顯。糧食作物中優質專用小麥達到萬畝，比去年增加萬畝，占小麥總面積的％以上。原創：目前，各類瓜菜等高效作物面積達到萬畝，同比增加萬畝；其中，春夏播瓜菜萬畝，比上年增加萬畝；大蒜、圓蔥及越冬蔬菜增加萬畝。棉花受去年價格下滑影響，種植面積由去年的萬畝減少到萬畝，減少萬畝；花生、大豆面積與上年基本持平。
×——農村勞務經濟繼續保持強勁發展。圍繞落實全市今年農村勞動轉移力新增萬人目標，以組織實施農村勞動力“東接西送、南上北下、技能培訓”三大工程為重點，進一步加快農村勞動力輸出轉移步伐。今年—月份，全市新增市外勞務輸出萬人，目前，全市在外務工人員已達到萬人，累計轉移到二三產業的農村勞動力已達到萬人，占農村勞動力的％。
×二、抓的幾項重點工作
今年以來，圍繞加快農村五大產業體系建設，突出重點，狠抓關鍵，加大措施，強力推進農村五大產業體系建設快速發展。突出抓了以下幾項重點工作：
×（一）抓基礎，加快膨脹規模生產基地。把農產品生產基地作為農業產業化發展的基礎性工作來抓，圍繞做大做強主導產業、提高生產基地建設水平，今年以來，進一步加大了農業結構調整力度，加快培植區域性主導和農產品規?；a基地。通過示范引導、宣傳發動、配套服務、政策扶持等措施，推進農業結構調整向更高層次發展、更大范圍拓展。特別是以綠色無公害瓜菜、苗木花卉、速生豐產林、奶牛、中藥材等為主的新興產業快速發展，已成為我市新一輪農業結構調整的亮點和農民增收的支柱產業。生產基地規模不斷膨脹。目前，全市在種植業形成了以金鄉為中心的萬畝大蒜基地，以魚臺為中心的萬畝圓蔥基地，以泗水為中心的萬畝優質西瓜基地，以鄒城為主的萬畝土豆、萬平方米食用菌種植基地，以任城南張為中心的萬畝甜葉菊基地，以曲阜、泗水為中心的萬畝中藥材和以微山、梁山為中心的萬畝蘆筍特色種植基地，以任城喻屯、金鄉胡集、嘉祥金屯為主的萬畝甜瓜基地；在養殖業建成了余處規模養殖小區，年出欄千頭的肉牛基地處、年出欄萬只以上禽場處，年出欄千頭的養豬場處，百畝以上的水產養殖基地處；在林果業形成了萬畝的速生豐產林基地、萬畝的干鮮果品基地和萬畝的苗木花卉基地；勞務產業形成了以泗水、汶上、梁山為主的萬人勞務輸出基地。
×（二）抓重點，加快建設農業龍頭企業。為加快農業龍頭企業發展，不斷增強輻射帶動能力，圍繞主導產業和產品發展，從多方面采取措施進行重點扶持。一是加強對家市級以上規模龍頭企業的管理、監測和指導。引導幫助企業加快科技創新和管理體制創新，提高企業市場適應能力和核心競爭力；二是擇優擇強加大扶持力度。對市級以上骨干企業、新上在建企業和出口創匯企業，進行重點支持，市財政給予貸款貼息扶持。三是鼓勵支持龍頭企業開展招商引資和產品推介宣傳。為使龍頭企業借助利用外部資源和優勢，把農業龍頭企業作為對外招商引資的重點內容，市里鼓勵支持龍頭企業到大中城市和經濟發達地區進行招商和產品推介。今年上半年，全市新增投產規模以上農產品加工龍頭企業家，固定資產投資億元，新上在建規模以上家，已投資億元。目前，全市規模以上農產品加工流通龍頭企業家，年銷售收入億元，其中萬元以上的家，過億元的家?，F有市級以上重點龍頭企業家，其中省級家，國家級家。培育帶動各類農產品種植基地萬畝，帶動農戶萬余戶；漁業養殖基地余萬畝；畜牧養殖余萬頭只，全市已有％的農產品生產基地和％的農戶納入產業化經營。
×（三）抓關鍵，切實搞好各項配套服務。圍繞影響和制約農村五大產業體系建設的關鍵問題，從產前、產中和產后各個環節入手，圍繞農業信息、農業技術推廣和培訓、土地和資金需求、農產品市場營銷、農民經紀人隊伍建設和農村政策等方面，提供優質高效服務。一是農村經濟信息服務。以市坷垃網為依托，加快農村經濟信息服務體系建設，促進網絡終端向農業產業化重點龍頭企業、合作經濟組織、專業批發市場和專業村、種養大戶的延伸。二是農業技術服務。圍繞結構調整中的技術難題，以實施農業科技入戶工程為契機，采取送科技下鄉、舉辦專題講座、發放明白紙、培訓農民技術員和科技示范帶頭戶等多種形式，開展農業技術培訓指導和服務。三是農產品市場營銷服務。在抓好農產品推介宣傳，搞好區域特色農產品市場銷售的同時，利用合作經濟組織和龍頭企業獨特優勢，從重點產業和產品入手，著力抓了合同訂單農業的發展。四是土地、資金服務。圍繞農村五大產業體系建設發展特別是農業結構調整中的土地、資金等制約因素，引導各地積極協調，切實搞好土地流轉，協調銀信部門提供貸款。今年月份，農業產業化辦公室與人民銀行市中心支行聯合召開了由市農業產業化重點龍頭企業和市金融機構負責人參加的銀企對接洽談會，有效解決了龍頭企業發展中的資金需求困難。據初步統計，今年—月份，家市級重點農業龍頭企業新增各類金融貸款億多元，累計貸款余額達到億元。
×（四）抓典型，引導推動產業體系快速發展。為充分發揮各類典型的示范輻射帶動效應，推動農村五大產業體系建設，今年以來，圍繞農業結構調整和農業產業化經營，著力抓了一批不同類型典型的培植、總結和宣傳、推廣。先后總結推廣了任城依托協會建設苗木花卉基地，鄒城北宿麥菜壟作高產高效農業種植模式，金鄉改革創新種植模式提高復種指數、發展優質高效農業，魚臺依托市場帶動發展特色農產品生產基地，泗水打響優質品牌做大做強西瓜支柱產業，曲阜依托旅游發展生態觀光農業，微山依托資源優勢做活水產文章，嘉祥、汶上、原創：梁山圍繞市場需求大力發展以牛蒡、蘆筍、中藥材特色種植等一批典型。這些典型的宣傳推廣產生了很好的示范引導和輻射帶動作用。
×（五）抓扶持，完善產業體系建設的激勵引導機制。為加快膨脹農產品規模化生產基地特別是種養基地，建設好農村五大產業鏈條第一環節的農業生產車間，在深入細致調查研究的基礎上，市里調整完善了對經濟基礎弱縣專項扶持資金管理使用辦法，切塊拿出專項資金用于對種養業規模生產基地的補貼。這一優惠扶持政策的實施最大限度地調動了縣鄉村各級加快建設規?；r產品生產基地的積極性。個經濟基礎弱縣采取經濟獎勵、嚴格落實責任、強力行政推動等多種手段加強種養基地建設。截至月初，已申報種養項目個，其中，種植業個，林果業個，畜牧業個，漁業個。沒有納入扶持的市區也都參考市里的做法，結合各自實際制定出臺了力度較大的扶持政策。
×（六）抓督導，強力推動任務目標落實。今年以來，市委、市政府先后多次召開農業結構調整現場會議，安排部署農業結構調整工作。特別是在夏季農業結構調整的關鍵時期，市里組成了由市直農口部門主要負責人為組長的個包縣工作組，采取明查暗訪形式到縣市區進行督導檢查，先后多次深入到鄉村、農戶和田間地頭，調查了解縣市區貫徹落實市里會議情況、調整任務目標落實以及農戶調整意向等，并針對調查中發現的問題，及時向縣市區進行反饋，幫助指導搞好農業結調整。各縣市區針對今年農村五大產業體系建設的情況，也都進一步加大對鄉鎮的督導和調度力度，特別是對今年秋季農業結構調整進行提前謀劃和安排。
×三、存在的主要問題
當前農村五大產業體系建設過程中仍然存在一些不容忽視的問題。主要有：一是部分基層干部思想認識有待于進一步提高。主要是對農業結構調整和農業產業化經營的認識存有偏面性。中央和省委關于穩定和提高糧食生產能力的文件出臺后，一些地方和部門的領導，不能準確理解和把握文件精神實質，把農業結構調整與保護和提高糧食生產能力對立起來，對加快推進農業結構調整的決心和信心有些動搖；有些地方對推進農業產業化經營對解決“三農”問題的重大意義缺乏應有的認識，工作中存有喊得多、做得少，虛得多、實的少的現象，缺乏直接有力、扎實有效的推進措施。二是主導產業優勢不突出，特色不明顯的問題依然突出。農業結構層次低，土地資源密集型產品多，勞動和技術密集型產品少；傳統大路型產品多，優質特色農產品少；低檔內銷產品多，高檔外銷產品少的問題仍較突出。主導產業和產品特色不足、優勢不突出，農產品生產基地規模小、標準低、檔次不高。三是農業產業化經營總體水平不高。主要是對區域經濟發展帶動力強的農業龍頭企業，數量少，規模小，檔次低。在全省家國家和省級重點龍頭企業中，我市僅家，且多是糧棉油加工型，產業鏈條短，產品附加值低。與我市經濟規模相當的濰坊市則有家，納入產業化經營的農戶達到％，而我市僅％左右。農業產業化利益聯接機制不健全。龍頭企業與生產基地和農戶之間多是市場買斷關系，經濟利益關系不緊密、不直接，農業產業化發展缺乏內在動力機制。四是農業標準化水平低。全市農業標準化工作起步晚，農產品質量標準體系、監測檢驗體系和質量認證體系還很不健全，農產品質量安全與國際標準接軌的差距較大。農業外向型經濟發展緩慢，農產品出品創匯規模小、水平低，且品種單一。全市農產品年出口創匯額只占全省的／左右，與我們農業大市的地位極不相稱。五是農產品市場體系和信息服務體系發育滯后。主要是農產品市場體系不健全，農產品市場營銷方式落后；農業信息服務體系不完善；農村專業合作經濟組織和農民經紀人隊伍發展緩慢，農業生產經營的組織化程度低，千家萬戶分散經營農民與千變萬化的大市場難以有效對接。
四、下半年工作安排
×今年是全市三年農村五大產業體系建設的最后一年，也是關鍵一年。針對三年任務目標和今年上半年進展情況，下半年著力抓好以下幾項工作：
×一是繼續抓好秋季農業結構調整。按照高起點規劃、高水平推進的要求，抓住秋季農業生產關鍵季節，切實搞好秋季農業結構特別是種植業結構調整，加強督導和調度，適時召開秋季農業結構調整現場會、調度會；強化督導檢查，搞好分類指導；及時總結推廣一批農業結構調整調整的先進典型，務求秋季農業結構調整取得實質性進行和明顯成效。
×二是組織好種養基地申報項目的監測管理和考核工作。與有關部門密切配合，認真組織好經濟基礎薄弱縣申報種養基地項目的篩選、審核、立項、監測和考核驗收工作，最大限度地發揮好專項扶持資金的引導作用和帶動效應。
×三是組織開好農業產業化龍頭企業建設工作會議。做好會議現場、典型和講話等有關材料的準備工作，原創：認真總結近年來農業產業化龍頭企業發展的經驗，加快促進全市農業龍頭企業發展，提高農業產業化水平。
×四是組織好市級以上農業龍頭企業的申報、考核、認定工作。適應全市農業和農村經濟發展的需要，提前考慮，積極做好市級以上農業產業化龍頭企業的申報、考核、認定等工作。
實習情況總結范文4
一、加強學習，注重實效。
領導班子成員對于學習高度重視，把學習作為學習實踐科學發展觀的基礎工作，自始至終，常抓不懈。領導班子成員還帶頭垂范，作出表率，帶頭撰寫學習筆記和心得體會。按時參加集體學習。根據學習領導小組對學習調研階段的要求和我辦制定的學習計劃，我辦每周二、周五組織集中學習，黨員同志相互交流探討學習體會和收獲；節假日及其他工作日個人自學。集中學習要求有學習記錄，個人自學要記學習筆記，自覺撰寫心得體會。至目前，我辦已集中學習5次，個人自學不少于60學時。全辦8名參加學習實踐活動的黨員干部共寫學習筆記120篇，撰寫心得體會40篇。
二、深入調研，取得成果。
我辦領導班子高度重視調研領導干部的調研活動，密切聯系實際，注重取得實效，行動積極迅速。確立了以我辦本職工作為切入，深入查找影響和制約我區科學發展的突出問題，確定了以推進舊城區和城中村改造為課題的調研選題。領導班子成員通過資料搜集，與當事人座談交流、分析典型案例、深入現場考察等方式進行了積極調研。深刻分析產生問題的原因，提出對策建議，撰寫了《關于科學推進舊城區和城中村改造的調研報告》。調研報告介紹了我區的基本情況，分析了我區城市發展的瓶頸，即城中村問題的歷史及現狀，并提出了促進城市建設快速協調發展的具體意見。為上級黨委及政府決策提供了寶貴的參考資料。
三、廣泛討論，推進工作。
在集中學習中，我辦圍繞“五個關鍵問題”開展了廣泛討論。4月13日，召開集體研討會。會上，黨員干部踴躍發言，表示通過前一段的學習，對科學發展觀的依據及背景有了理性的認識，個人要努力學習實踐科學發展觀，解放思想，實事求是，樹立正確的人生觀、價值觀，把科學發展觀的思想落實到工作中的各個方面。4月14日，我辦召開了案例分析會。根據拆遷工作實際，剖析典型案例，從先進中總結經驗，從典型案例中汲取教訓。從理論與實踐集合上加深了對科學發展觀的認識，提高了黨員同志分析解決問題的能力，有力的推進了各項工作的開展。
下一步，我辦要繼續做到高標準、高質量地組織開展好學習實踐科學發展觀活動，切實做好學習調研階段的討論工作，進一步鞏固擴大學習實踐科學發展觀活動的成果。
實習情況總結范文5
生產實習報告
生產實習報告
一實習目的：
生產實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業廣域網和內聯網(Internet/Intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養實踐操作技能，建立網絡、信息系統集成概念，并為后繼課教學及畢業環節打下基礎。
二、實習要求：
1．了解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置，掌握所接觸信息系統（軟硬件）的工作原理，結構，安裝，及故障識別方法，熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。
2．了解服務器、交換機、Hub、網卡、光纖和粗細纜的功能，安裝，維護及使用方法，了解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。
3．了解所在企業信息流的組成，即供應鏈、產品鏈，資金鏈、信息鏈的性質和用途，初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。
4．通過講座、參觀，了解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
三、實習內容：
講座（1）金杯CIMS
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座（2）大顯網絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
講座（3）鐵通光纖數據通信、網絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內容、專業認識和體會
注：側重內容：通信設備、方案設計、設備選型、組網、內容總結、心得
實習單位（1）：沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：局域網的組成、光纖通信
實習單位（2）：沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
注：側重內容：企業生產流程、控制網絡、管理網絡、企業生產信息管理集成系統軟件結構、功能、實現、應用情況
實習單位（3）：大顯網絡工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內容：企業生產流程、控制網和管理網集成硬件平臺、軟件平臺、企業信息管理系統軟件結構、功能、實現、應用情況
注：
（1）實習報告分為封皮和實習報告正文（封皮應表明專業、班級、學號、姓名，報告正文如果較長，可以加目錄；也可以不加，同學們可以自行選擇）
（2）A4紙，正文小四號字，宋體，標題四號字，加粗，單倍行距
（3）講座報告和實習單位分開寫
（4）字數限制在8頁以上
實習情況總結范文6
1．鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2．在中學教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3．通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。
二、教育實習時間安排
我們的教育實習時間為八周，自2011年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：
1． 準備階段（6月下旬至9月20日）
（1） 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。
（2） 隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。
（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。
（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。
（5）初定9月18日出發。
2． 見習階段（9月20日至9月26日）
（1）到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學的好經驗，了解實習學校各項工作和各種規章制度。
（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
（4）在原科任老師指導下進行備課、預講。
（5）準備班會內容。
3． 實習階段（9月27日至11月07日）
（1）上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。
（2） 繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
4．總結階段（11月08日至11月14日）
（1）每個隊員寫工作總結和個人鑒定。
（2）隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。
（3）隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
（4）隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
（5）原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處教師教育科。
（6）征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。
（7）寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
（8）搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
（9）各隊員應研究如何為實習學校做好事。
（10）聯系安排返校的交通工具，全體隊員于11月15日返校。
返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。
三、教育實習的內容和要求
1、教學實習工作安排及有關注意事項：
（1）實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。
（2）每位實習老師須講10節新課以上（不包括重復課），其中6節獨立課（不需要教師指導，獨立寫出教案）。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業上課。
（3）每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。
（4）每節課上課前應進行檢查性預講，同專業的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
? （5）實習授課期間，如出現課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。
（6）實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。
（7） 對比較復雜的疑難問題，要經過集體的研究，做出統一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業，作業批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發給學生，對于作業中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養指導。 (1)
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（8）實習老師應根據本學科知識及專長組織和指導學生開展第二課堂活動，主要是應用本學科知識開展課外科技活動、知識講座、或指導閱讀各類課外讀物。未經學校批準或同意，實習生不得擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。
（9）實習老師必須登記好教學的新課節數、重復課節數、聽課節數、小組對自己聽課節數、輔導學生數、實驗課節數以及專題講座內容、次數以及科技活動次數等，并寫入總結。
2、班主任實習工作安排及有關注意事項：
（1）見習周期間須迅速了解學校的規章制度，并通過看學生手冊、學籍登記表、學生姓名表、座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，同時要制定班主任工作計劃。
（2）見習老師必須掌握班級學生情況，建立學生檔案，了解班風、班規及目前存在問題。
（3）領導班集體，對班集體進行思想教育，認真指導班委開展工作，發動班的模范作用。
（4）做好個別教育工作，每位實習老師須在全面了解全班各方面的基礎上，深入了解一名后進生的學習、思想、行為習慣等方面的典型情況，作好個別學生的轉化工作，并做好記錄。
（5）尊敬原班主任，要虛心向原班主任學習，一切工作須在原班主任指導下進行，要維護原班主任的威信，批準請假和批評學生，必須請示原班主任。
（6）認真執行學校各種制度和班規，開展活動不得與學校、班的制度發生沖突。開展各項活動必須提出申請，原班主任、級組長甚至學校請示批準后才能開展，并要注意安全，特別不要開展危險性的活動。
（7）開展班主任日常工作，指導早操、課間操、眼保健操，以及文體活動、團隊活動，檢查教學日記、檢查衛生、批改周記，檢查作業、家訪等。
（8）進行早讀、晚修，輪班的值班工作，以及參加教工例會，不參與會者須請示原班主任和隊長。
（9）每實習老師上一次主題班會課，獨立主持一次班活動（包括班課，團課，班干部會議，班、團活動），全體實習老師必須出席，必要的話應積極參與準備工作，發揚團結互助精神。
（10）實習老師登記好主題會的次數、輔導班會的次數、重點教育的學生的人數，寫好總結。
3、教育調查和教育科研
每位實習生在搞好教學和教育實習的前提下，安排一定時間進行教育調查或教育科研，鍛煉調查研究和教育科研能力。調查研究必須在取得實習學校同意后進行，具體要求如下：
（1）從實習學校和當地情況出發，進行調查，調查內容可結合當地情況加以選擇。例如，實習學校的某學科的教學傳統風格、教育教學改革經驗、中學生學習某學科的心理特點、學習習慣及學習方法、綜合實踐活動情況、開展素質教育情況等的調查研究。
（2）教育科研可以對某學科優秀教師的教學經驗進行專題研究，也可以和實習學校指導教師合作共同進行某項教育教學改革實驗。
（3）寫出調查報告或科研論文（五千字左右）。此項成果作為教育實習成績評定的重要依據之一。優秀調查報告或教育科研論文，可作為畢業論文。
（5）教育調查和教育科研能力是中小學教師必須具備的基本素養，每位實習生均需獨立完成教育調查報告。如果確實所調查的課題較大，需要多學科共同協助完成，并需要涉及調查問卷的發放和數據的統計，有較大研究意義的，在征得中學指導教師及混編帶隊教師同意后，可合作完成，合作人數最多不超過3人。
(2)
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