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鳳仙花的作文范文1
我家陽臺種了一盆美麗的鳳仙花。
我先拿點泥土，挖了一個小洞，把種子放進土里埋起來，種子是扁溜溜的，綠油油的。剛種幾天，長出了尖尖的芽。兩個星期后，我發現長了高大高大的，莖長約13厘米了，直直的，還長出一大片一大片的葉子，綠油油的，像青菜。
一陣風吹來，葉子翩翩起舞，逗得我特別開心！在大陽的照耀下，它露出了美麗的笑容，更顯出了它那份綠色的生機，我伸手去摸它的小臉蛋，又嫩又滑，真可愛！
鳳仙花的生命力很頑強，我盼望它能早日開花！
三年級:LIN
鳳仙花的作文范文2
【關鍵詞】科技吉尼斯 鳳仙花之最 實踐
小學科學各年級的教材中編排了不少實踐活動方面的內容。這些內容往往需要更豐富的實踐材料，更充裕的活動時間，更扎實的知識儲備，更充沛的精力支持，以致很多教師束手無策、望而卻步。
把科技吉尼斯挑戰活動和科學課程中的實踐活動整合起來，再作適當的開發和創新，以挑戰的形式開展面向各年級學生的科技吉尼斯活動是一種有效的路徑。它不僅可以培養學生的學習興趣、動手能力、創新能力，同時，反過來也能促進教師的專業發展，彰顯學校的辦學特色。本文筆者以“鳳仙花之最”活動為例來談談具體步驟及做法。
一、方案制定
科技吉尼斯挑戰活動的成功開展，取決于選定難度適宜又富有趣味的挑戰項目。為了最大限度地激發學生的參與熱情，要基于教材內容和學生特點，選定具有普適性和挑戰性的活動項目，使之難度適宜而又富有情趣。為確?？萍技崴固魬鸹顒拥某晒﹂_展，要設計科學合理的活動方案，同時對挑戰項目進行適當包裝，再擬定科學統一的評價標準，并鼓勵學生以小組為單位來參加挑戰活動。
“鳳仙花之最”活動方案簡稿
本學期的科技吉尼斯挑戰活動，我們將面對的是一顆顆充滿希望的鳳仙花種子?？?，它們黝黑的身體已經蠢蠢欲動了，似乎感受到了春天溫暖的氣息。手捧這一個個小小的生命，你是否對它們充滿期望和幻想？它們會長成什么樣子？能開出鮮艷的花朵嗎？能結出甜蜜的果實嗎？一切都是那么令人期待呀！
那么就來挑戰吧！挑戰“鳳仙花之最”。本次挑戰項目設立以下幾個獎項：
1.果實（種子）總數之最：單株結出果實總數全年級最多。
2.植株高度之最：單株植株高度全年級最高。
3.觀察記錄之最：最真實又最特別的觀察記錄。
4.班級果實（種子）總數之最：合計果實總數最多的班級。
二、宣傳發動
作為一項全校性的活動，除了學生的參與，需要家長、其他教師的關注和支持，特別是那些周期性較長的種植、養殖項目以及那些需要豐富材料支持的活動項目。在活動開始前，要統一認識，充分利用各種平臺和形式，如校訊通、微信、QQ群、短信、學校宣傳窗口、海報等，把活動方案及歷屆挑戰活動積累的精彩瞬間呈現給學生、家長和其他教師。在宣傳到位、形成合力的前提下，科技吉尼斯挑戰活動才能成功開展。
“鳳仙花之最”活動宣傳方案綱要
1.給每位學生和家長寫一封熱情洋溢的倡議書，對活動的開展進行預熱。
2.給學生以必要的技術支持，保障挑戰活動的順利進行。
3.舉行一個隆重的鳳仙花領種儀式，引爆學生種好鳳仙花的熱情。
三、活動保障
（一）提供技術支持
以往，課外的科學活動大多無果而終，最大的原因是教師僅僅給予口頭上的支持，缺乏持續的全程關注和必要的技術支持。為此，教師應該改變口惠而實不至的做法，從種植瓶的設計、土壤的選擇、澆水和施肥的時機及數量、病蟲害的防治、生長過程的圖片拍攝、觀察記錄表的填寫等方面，提供真刀真槍的幫助和指導。
（二）培養探究核心
核心人物是挑戰活動小組中不可或缺的。小組內各成員在其帶領之下，團結合作，一起完成挑戰任務。教師要注意發掘和培養核心人物，指導其組織好小組討論，協調好組內的分工與合作，確保小組挑戰活動能順利開展，并克服活動開展過程中遇到的困難和問題。
（三）建立激勵機制
學校針對科技吉尼斯挑戰活動建立了有效的激勵機制，對于在挑戰活動中有突出表現的個人和小組給予獎勵。學校設立了“科技吉尼斯挑戰之星”“科技吉尼斯最佳合作團體”等獎項，同時設計了相應的獎狀和獎杯，并由校領導在集會時頒發給挑戰者。這樣不僅能提升挑戰者的成就感和榮譽感，還能吸引更多的學生投入到挑戰活動中來。
四、活動實施
“鳳仙花之最”與教材中的單元主題學習是緊密聯系的，學生只有觀察了鳳仙花不同生長階段的變化，才能順利開展每一課的學習。教師要結合挑戰活動設計每節課的交流內容，發現種植過程中出現的問題并及時解決。
有了挑戰活動的支撐，學生對待自己的鳳仙花格外用心，經常一起研究比較鳳仙花，會因為種子久久不見萌發而著急，會因為新長出的一片葉子而興奮不已，會因為率先開出的花朵而揚揚得意。不少學生把自己的種植心情寫進了作文，把自己的鳳仙花畫入了美術本，把自己的觀察發現與家長分享。于是，家長、其他教師也不自覺地關注起了“鳳仙花之最”。
歷時數月的活動過程（如表1），隨著鳳仙花越長越高，學生的熱情也步步升溫。在這個過程中，學生要經常給鳳仙花澆水、除草、施肥和滅蟲，在付出努力的同時，不僅收獲了鳳仙花的果實，還收獲了知識，收獲了科學研究的方法。
五、評價與展示
為確保評價的公平性，由每個班的課代表組成聯合評議小組，在各班選送的作品中選出“鳳仙花之最”的各個分項獲勝者。最后，挑戰成績將被載入學校挑戰史，并與以往紀錄相比是否破紀錄，進行公開表彰。最后，通過各種形式展示成果，如科學課上的總結展示、家長會時的大屏幕展示、其他各類新聞媒體的展示等，以促進學生之間的交流與學習，同時擴大活動的影響力。
鳳仙花的作文范文3
2003年6月9日 星期一 雨
今天我到大校門那里去撿黃桷蘭樹（其實就是黃桷樹）花掉下來的花瓣和采點花。
我一到那兒一陣清香撲鼻而來。眼前的黃桷蘭樹上開滿了一朵朵白中帶黃的小花。地上掉滿了花瓣。
我趕緊蹲下來，把一片片剛從樹上掉下來的一些花瓣放進籃子里。等籃子裝滿了。我又摘了一些矮一點的花放進衣服口袋里。然后就匆匆地走回家去。
2003年6月18日 星期三 晴
今天我種的鳳仙花開花了。在陽光的沐浴下，它慢慢張開粉紅色的花瓣。露出嫩黃色的花心。
我在科學記錄本上記下“開花：6月18日”的字樣。
鳳仙花幾天以后結出了漿黃色帶毛的果實。把果實拉開就能看到泥巴色的種子。
鳳仙花的生命雖短，但它開的花卻給我家添了美麗。
2003年6月24日 星期二 多云
今天我上街買東西，一個超市的售貨員給我留下了深刻的印象。
今天我到重百超市買完東西，拿到售貨員那兒買單，一位女售貨員走過來。她面貌清秀，一頭長發。個子不高，說一口川普（注：川味普通話）。雖然普通話不標準，但從她的言行舉止可以知道她一定是一位愛崗敬業的售貨員。因為她待人好，對客人尊敬。希望她在自己的崗位上干出一番事業。
2003年6月26日 星期四 陰
今天是世界禁毒日。所以今天下午推銷“哈德”香料（兒時和HAPPY77一起用洗發水和精油調的洗滌劑）時，我對每一個客人都說了一句話：今天是世界禁毒日，祝你身體健康，遠離。
當然每個人聽了這句話都會笑一笑。只有一個大姐姐例外。
鳳仙花的作文范文4
德化五中初三（3）班 許艷明
指導老師 曾啟泉
家，是人生的第一所學校。從出生開始，一個良好的家風就潛移默化地影響著一代人。
我從小和爺爺奶奶在鄉下生活，所以對于我來說，爺爺奶奶的影響甚至比爸爸媽媽更深遠。
我家是個非常傳統的家庭，爺爺奶奶都是很樸實的人。在他們的房間里，還陳列著些年代久遠的物品。一雙上個世紀七八十年代的軍綠色布鞋，爺爺一直沒舍得扔掉，說是干活的時候還能穿一兩回。
到了我上學的年紀，我們便都來了城關，租著間不大的房屋。家里的條件比以前好多了，但爺爺奶奶仍是一如既往地勤儉樸實。一上餐桌，爺爺總是要把飯菜分得干干凈凈。奶奶也總是很配合地在一旁用地道的家鄉話講著我們耳熟能詳的話語：“俗話說得好，節約糧食，餐餐都能吃飽?！?/p>
偶爾有些剩菜剩飯時，他們也必定留著下一餐吃。叔叔怕變質的食物對他們的身體不好，常趁著他們不在的時候把剩下的飯菜倒掉。爺爺知道后還會嘆氣說：“我知道你們是為了我們好，但是糧食都是人們辛辛苦苦種出來的，這么倒了不是太浪費了嘛！”
平時有什么東西破了、壞了，奶奶總要小心翼翼地拿去補。
正是這樣潛移默化的影響使得我漸漸具有了對節儉和樸實的認識，我沒有了一些同齡孩子的虛榮心。那一幕幕奶奶戴著一副歪歪斜斜的老花鏡面帶著慈祥的微笑、在和煦的陽光下專心致志地為我縫補的場景，是一種最質樸、最原始、最真實的教育語言。
我聽見他們在用一個堅定的聲音說：時代在變化，許多事物在不斷地更新換代，然而有一樣東西不能改變，那就是我們中華民族艱苦樸素的作風、美德。
鳳仙花的作文范文5
德化五中初三（4）班 黃皖麗
指導老師 曾啟泉
若家是一條輪船，那么家規，便是羅盤，引領著家，慢慢航行，不會迷失在茫茫大海。它銘刻在心，映在腦中，謹遵于生活之中。
像一種規束，更像是指引，不會迷失自己，也能讓我們愉快的走完人生。
家規規于禮
有時我想，我家一定沒有古代貴族那般，言得行正，不用像大家閨秀那樣，大門不出二門不邁。我一直認為:我家沒有那么多束手束腳的家規。
溫馨的中午，一家人團聚，我看著滿目佳肴，不止直咽口水，兩眼放光，手中握著的筷子比我更不安份。但當我舉起“兇器"要去夾紅燒魚時，“啪"老媽毫不客氣的一巴掌拍在我手上，一臉恨鐵不成鋼。“你外公還沒動筷子，小孩子就不能嘗第一口，我講了幾次了?！被厣碛诌M廚房端湯。我這會安分了，一旁外公含笑著，一臉慈祥，念叨著“等你媽上桌，便吃?！蔽矣盅柿丝诳谒?。
“成！我聽外公話?！皵R下筷子。
家規規于信
若禮為本，信則是我家的根。
去年，老家祖屋要退拆重建，蓋棟小洋樓，奶奶說要向我家要兩間房，老爸欣然答應，今年剛一竣工，但奶奶卻被大伯接走了。新房立即見空，我媽尋思著將房子租出去老爸沒反對。有來詢問的就憑租出去。
姑姑對老爸說要不全部租出去，空著也空著，我們又不回去住，但老爸搖了一下頭：“留一間，娘，可以住?！惫霉帽悴辉僬f話了，老媽也說:“不知道娘什么時候回來，先空出來，往后方便?！?/p>
我困惑地說：“可以先租出去，等奶奶回來了，再收回來??！”
老爸一板面孔:“小孩子懂什么，我們既然答應了，那兩間房便是奶奶的，我們有什么租出去!”
“噢！”我恍然道。從老爸應承起，那兩間房便已是奶奶的了。
家規規于孝
孝，很簡單，卻也很難，但老爸說：“孝，不在于行動上要做什么來表現你們有多孝順我們，而在你們的心?！?/p>
其實我想，心有孝，行動上才便是真的孝。首先是臉色，有人說”好臉色是最難做到的孝道".若是你在老媽的嘮叨下，還能和顏悅色，認真的去聽老媽對你的批評和建議，這里便有講孝融進了愛中，你體會的到，明白了。
若你連一個好臉色都不能給父母，你那所謂的“孝”又有幾分真幾分假。
記得幾天前我去衣服店，給老爸老媽買了一副手套和一件襯衫。當把東西給他們時，老爸眼中的欣慰，老媽滿臉的幸福。你們臉上的開心都印在了這當中。何不曾想，你偶給的關心，是他們最美的奢求。所以當我們回家，向老爸笑容滿面的去看奶奶，老媽歡樂的去看外婆，你每天笑著對視父母，這便是孝。父母只望見兒女的歡樂，這便是老爸教的，孝于心，不在行。
家規歸于心
若家是航行，家規是羅盤，那么心，便是航行的人，掌舵的水手。
鳳仙花的作文范文6
鵬祥中學初一（1）班 林美琴
指導老師 林麗芬
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔堑?，這個世界很美麗，不僅因為有春的煙波畫船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為這個世界有了善良的滋潤，有善良的呵護，讓人間溫情脈脈！
而我從爸爸的身上就看到了善良。小時候，我喜歡纏著爸爸講故事，記憶最深的是他和狗的故事：那時爸爸七、八歲吧，奶奶領養了一只叫“黑嘴”的狗，“黑嘴”剛來時很怕生，人一靠近它，他就怒目圓睜、齜牙咧嘴、豎起雙耳，樣子很是嚇人！后來呀，“黑嘴”的腿不幸被蛇咬傷了，腿腫得很厲害，不能走路，它躺在地上喘著粗氣，奄奄一息！爸爸見了對它百般憐愛，每天總是把食物送到它的嘴邊。剛開始“黑嘴”還怯生生的，后來看見爸爸沒有惡意，就放心地吃了。那時家很窮，人都吃不飽，更別說狗了，爸爸總是背著大人把自己碗里的飯倒一些給它吃。家里偶爾開葷，爸爸也不忘偷留一塊肉，讓“黑嘴”也粘粘腥。從此，“黑嘴”對爸爸很友善，每當爸爸走近它，它就會伸出長長的舌頭，舔著爸爸的手腳。后來“黑嘴”的傷好了，爸爸可以和它一起逗玩了，它會輕輕扯著爸爸的衣服，任爸爸撫摸“黑嘴”的嘴巴、它總舍不得咬疼爸爸，還每天陪著爸爸去上學，“黑嘴”溫順極了！我聽了一臉的羨慕，也看到爸爸對動物的善良之心！
爸爸不僅對動物充滿愛心，對需要幫助的人更不會吝嗇自己的善心。車輪陷進凹坑了，他會搬來石頭放上，警示路人；電視上看到失學兒童了，他就拿起筆來記下賬號；汶川地震了，他捐了半個月工資等等。有一次，我和爸爸一起去圖書城買書，街上熙熙攘攘，忽然一陣隱隱約約的二胡聲飄進耳朵里。沿著聲音走去，我看到一個拉二胡的賣藝人，旁邊連一個聽眾也沒有。只見他長著一張古銅色、木然的臉，嘴角和眼角布滿了皺紋，像是刀刻的似的，黑白交錯的胡子茬像鋼針似的扎滿了整個下巴，上身穿著一件黑褐色中山裝，下身穿著一條棕色的、落滿灰塵的褲子，腳上穿著一雙早該“退休”的白底黑布鞋，在這個繁華喧囂的背景下顯得那么不協調！他的腳下放著一個銹斑斑斑的小盆子，里面稀稀拉拉放著幾個硬幣和幾張一元的人民幣。他的膝蓋上立著一把早已褪色的二胡，像老樹皮似的右手生硬而又機械地拉動著琴弦，一些不知名的曲子反反復復，弓弦上不時飄灑出淡淡的白色粉末。
那個賣藝人抬眼看了一下我們，繼續拉他的二胡了。我們聽了會曲子，爸爸便從衣兜里掏出那只瘦癟的錢包。我知道他的工資剛發沒幾天，剛付了房租水電費，剛給爺爺奶奶寄了生活費。只見爸爸毫不遲疑地掏出了五十塊錢，彎下腰輕輕地放在那個銹跡斑斑的盆里。那個賣藝人一臉激動，站起身來向我們深深鞠了一躬，說了一聲“謝謝”，便又坐下來拉他的二胡了。我們繼續往圖書城的路了，一曲深情的《好人一生平安》在身后飄蕩著！
“爸，也許他是騙子，你還給他錢！”我魯起嘴巴，囁嚅著說。
“不！也許他真的需要幫助，只要我們獻出了自己的善心就足夠了！”爸爸認真的說。