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關于成長的作文范文1
After school, I have no empty to play outside, like a happy bird was put into the cage. What I yearn for the nature, longing for a breath of fresh air outside! But mom is like a ruthless big lock tightly locked me, let me to breathe. I can't sing aloud, can't fly in the sky.
During the holiday, the students can be happy, free. They can go to the movies with my parents, to go to travel, also can go to an amusement park with elder brother elder sister... But I was learning to breath.
Trouble has been bothering me, I really want to tell all parents: our wings is still very young, don't be too much. Put pressure on us, the pressure become our growing annoyance is bad for our health, is disappointment may harvest more in the future......
每當我打開電視，就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音：“唉，這孩子又看電視，每天就知道看電視，都怎么大了還不懂事，再過一個月就畢業了……”每當這時。我的心就揪得緊緊的，煩透了。
上學以后，我沒有空到外邊去玩，就像一只快樂的小鳥被關進鳥籠里。我多么渴望大自然，渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了，讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌，不能在天空中自由飛翔。
關于成長的作文范文2
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。
現在的我，已經步入了初中生活，回憶起往日的點點滴滴，頓時，在一次小學六年級學校的一次講故事比賽中，腦門一下次卡住了，時光倒退，我仿佛已經回到了當時。
那一次，學校舉行了一次“唱紅歌，讀經典，講個事，傳箴言”的活動，班主任王老師讓我負責這次的演講，但是我一聽到這個消息，頓時蒙住了，簡直不敢相信自己的耳朵。因為從小我羨慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達自己最真實的情感，并分享給大家。這一天終于就要來了，可是，我卻從未上過臺，心里面有說不出的緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應了老師。
離比賽開始的前一個星期，我帶著激動而又害怕的心情進入了準備狀態。開始，由于這個故事太長，我越背越不順心，經常為了某一個句子太長或太繞口而大發脾氣，又是又怕在臺上除了差錯了心驚膽戰。但是，只要我已經下心來，想到這個機會不容易，這是老師給我的任務，是對我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來夢寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會鼓起勇氣，繼續加油。
這一天終于來了，我早早的來到學校。表演開始了，有的像新聞聯播，有的像背唐詩，我想我會不會和他們一樣差啊；但有的感情表達的卻是那么的真情，語句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過。想到這些，我覺得更加害怕，我拿起演講稿再溫習了一遍。這時我聽見了我的名字，幾百個人的目光同時轉向了我，我邁著沉重的步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺中心走去。
我拿起話筒，就當我說出第一個字的時候，感覺大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無奈的繼續說了下去。情況很不客觀，話筒出生太慢了，我又過度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無奈，只是對我做了一個慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒了，我繼續演講下去，我也不知道過了多久，只聽見下面一片掌聲響起，我走下了臺，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒拿到獎狀，我很愧疚，這時王老師走過來對我說：“沒事兒，這次沒拿到好成績，但是，只要你努力過，奮斗過，那將是你最大的財富。”
關于成長的作文范文3
一、教學反思對語文教學的重要作用
1.在反思中不斷改進教法，優化課堂教學
課堂是教學改革的主陣地，在課堂上教師在教給學生知識的同時，更要注重學生學習習慣、學習能力的形成，真正學會學習，成為學習的主人。針對教學中出現的一些問題，我在課后及時反思、小結，不斷改進教學方法，優化課堂教學。
2.在反思中完善對語文教學知識體系的認識
經歷了一次循環教學后再回頭看三年的語文教學，更多的是對語文教材編寫的理性思考與正確把握，更加認識到每個階段教材對于教學的指向性與重要性；更多的是對語文新課程標準的深度理解，更加認識到課標中各個階段培養目標的科學性與正確性。
3.在反思中了解學生，適應學生的個性差異
初為人師時，我信奉“嚴師出高徒”這條古訓，要求學生非常嚴格，學生沒做作業或者考試成績不好都會受到我的嚴厲懲罰。結果“高徒”沒有培養出來，學生反而開始疏遠我。于是我開始反省自己的教育方式，對學生學習或生活中出現的問題我都會作較冷靜的思考，不再機械按自己的標準去塑造有差異的學生。不知不覺間，學生對我親近起來，他們認為我和藹可親、講解力強，有時不經意間的一句話就能把迷惑了他們好久的問題點撥得清清楚楚，其實我還是原來的我，只不過因為注重反思使我的教育方法得到了較大的提高。
最后，我們還要反思教學設計，一節課下來，靜心沉思，反思課堂中的創新和不足，在反思中摸索語文教學的高效性。
著名教育家葉瀾教授說過，“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師堅持寫三年教學反思可能成為名師?！庇纱丝梢?，教學反思對我們語文教學師的成長有多么重要的作用。
二、教學反思對語文教師成長的重要作用
1.教學反思有利于語文教師提高自己的理論基礎
學校開展語文教研組活動，就是讓語文教師反思自己的教學實踐的平臺。我們可以將語文教學中自己記錄下來的新發現和困惑帶到這里進行共同商討，也可自覺地去參閱一些資料和書籍，尋找解決問題的方法。這樣既促進了我們語文教師的進一步學習，又能使教師自覺地將自己的思考與倡導的理論結合起來，實現對語文教育理論認識的提高，增加了語文教師教學活動中的科研含量。
2.教學反思有利于語文老師的不斷成長
關于成長的作文范文4
一年前盛夏，臉上總是還掛著些孩童的稚氣，就不明所以地得到了“初中生”的稱號，盡管還有對中學學習生活的茫然無措，可看到穿著色彩艷麗小學校服的半大孩子走過時，還是莫名卻又不禁挺挺胸膛，理理衣裳。呵，我已經是中學生了，我已經長大了。
漸漸地，青春年少自我感覺的囂張氣焰終于被日漸繁重的學業給打了下來。接著改變的有很多，作文在一定程度脫離小學水平了，字也不再是既工整又凌亂的兒童體了，間或也明白課間是可以利用來學習而不是浪費在聊天說笑上的……
這是不是大人們口中常說的“成長”呢？也許吧。
時間也許沒有改變，流逝的而是我們自己吧。轉眼，學校又涌進了很多新生，四處好奇的眼神，疑似長大了的矜持，他們讓我感到很多的熟悉。而我們早已被他們看成不熟悉的“學長”“學姐”的初二學生了。
偶爾也會從作業堆中抬起頭來，匆匆的一眼。在休息時，有時看到了初一的學生們在小孩子們面前裝腔作勢地炫耀自己的身份，心中不屑地想：切，幼稚！轉念一想，卻又不禁莞爾，那不正是一年前的自己嗎？那時好像還沒那么多作業與煩惱，生活似乎還是自由而輕松的，真好。
現在，那份小小的滿足感似乎已經被沒完沒了的作業取代了。長長地中午被各種事情塞得滿滿的，壓得我們喘不過起來，甚至連運動會、看電影、春游、秋游這些以前翹首以盼的活動都成了搶奪我們休息時間的惡魔，輕松之余心里不禁苦嘆：又少了一天，還有作業，還有考試，還有分數，還有那些迎面走來的關于自己的成長，關于自己的的未來。
是啊，仔細想來，似乎繁重的學業確實讓我們應接不暇，叫苦不迭，但成長之路卻已經無聲無息地開始了，我們甚至都沒有時間不知所措，不記得誰說過，有些事，既然無法回避，那就享受它吧。沒有痛苦，生活必將是一無所獲。成長，我們回避不了；成長所需付出的代價，我們回避不了，那又何必庸人自擾呢？笑著迎接成長的風雨洗禮，我想，我會將收獲更多的，更多的美麗。
如果說，我們都好像是在蛹中期待的蠶，那成長的磨礪無異于一雙大手，不知不覺地幫我們一層層剝落懵懂，一點點褪去青澀……
最后，破繭成蝶，張開翅膀，在成長的陽光下微微地，美麗地顫抖。
關于成長的作文范文5
Volunteering is of tremendous benefits to both those in need and the society. Olympic Games are a good example. As is known to all, volunteers played an active role in Beijing Olympic Games. Without them, it would be a tough task to hold this un-precedent Olympic Games. Therefore, we can say that it was those volunteers who ensured the success of these games.
As modern college students, we should get actively involved in volunteering actions. By participating, we can learn how to work well in a team, how to improve our interpersonal skills and organizational ability. Undoubtedly, all of these are critical for our person growth. So, we should take this chance to learn and to work and to grow.
近年來,志愿服務精神已經蔓延到中國人民,尤其是年輕人。的一項調查顯示,在2008年,大約有1700000名志愿者為奧運會提供服務。實際上,越來越多的人成為志愿者,每年在中國。作文
志愿服務是這兩個巨大的好處的需要和社會。奧運會就是一個很好的例子。眾所周知,志愿者們在北京奧運會中發揮了積極的作用。沒有他們,這將是一個艱巨的任務持有un-precedent奧運會。因此,我們可以說,是那些志愿者確保這些游戲的成功。
作為現代大學生,我們應該積極參與志愿服務行動。通過參與,我們可以學習如何在一個團隊工作,如何提高我們的人際交往能力和組織能力。毫無疑問,所有這些都是我們人增長的關鍵。所以,我們應該借此機會學習和工作和成長。
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關于成長的作文范文6
一、科學合理地制定暑假活動計劃游民星空
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學的“入學編班測試”游民
這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。
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四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
