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給父親的口信范文1
對于一位普普通通的班主任來說，大量的日子很顯然都在做一些小事。但是從筆者的幾年班主任實踐來看，班主任工作怕就怕連小事也做不到位，小事也做不好。有這樣一個案例，一個初一新生班級里有兩位同學，一個叫黃琪，女生，一個叫王吉，男生。兩人的姓名不一樣，性別也不一樣。因此，平時老師和同學們也從未叫錯名字，弄錯人。但恰恰就是這完全不一樣的名字，弄出了一場鬧劇。某周五快放學前，班主任老師接到電話，是一個家長打來的，說是叫王吉同學不要直接回家，而是去市區的車站等父親，然后去父親的上班地。這是很普通的一個電話。但由于班主任老師沒有備注是哪個家長的手機號，誤聽成了叫黃琪同學去車站等爸爸了。結果，放學后，一個同學往東，一個同學往西，弄巧成拙。兩位同學都沒有到目的地去?？上攵?，家長等得有多著急，孩子有多害怕了。最后，還是兩個孩子聰明，巧用自己的機智，順利地回到了各自的家。該事情給家長和學校都帶來了極大的麻煩。這給我們這些身為一線教師的班主任著實提了個醒。
二、案例分析
有人可能會說，這個班主任也太粗心了吧，名字都會搞錯。的確，在這件事情上，班主任存在很大的失誤，沒有班主任的聽錯，也不會有接下來一系列的麻煩產生，班主任的責任自然無法推卸。但這個班主任怎么會如此粗心呢？原來，一切原因歸于這兩個完全不一樣的名字。對于老師和同學們來說，用普通話念這兩個名字自然沒什么問題，且完全不一樣。但用當地的方言讀這兩個名字時，音效差別幾乎不能分辨，而事件發生那天，孩子的家長正是用方言說的孩子的名字，才會使班主任老師搞錯名字。
其次，該學校地處偏遠山區，大部分學生為留守兒童，大部分家長雙方或其中一方都是長期在外省工作，很少回家一次。而有小部分家長則在當地的市區工作。每到雙休日，這些孩子就會去家長的工作地，與家長度過雙休。平時，班主任與家長的聯絡方式，一般都是使用家校通軟件，通過信息，來相互溝通孩子的在校情況。由于工作關系，家長也很少直接用電話聯系老師。而在此事件中，當時班主任老師的手機上有來電顯示號碼但沒有家長名字，老師在接到電話時也沒有特別在意號碼，只是覺得熟悉，知道這是平時經常跟自己在聯系的幾位學生家長之一，隨后就轉告了學生。因為倘若是陌生號碼，老師肯定會對照一下學生家長的信息后，再做下一步的決定。該老師只是憑著自己的記憶和經驗來斷定家長信息，而沒有進行進一步的核實，才致傳達錯誤。
另外，老師其實是把要轉達給王吉同學的口信誤轉達給了黃琪同學。但在當時，黃琪同學卻是很輕松的答應了。事實上，黃琪的爸爸常年在外省工作，一般只在過年時才回家一次，平時根本就不回來，而她媽媽則長期待在家里，照顧剛出生的小弟弟。在老師向她傳遞爸爸讓她去市區車站的口信時，她沒有任何質疑和驚訝的表情，似乎一切都是對的。父親常年在外省工作，今天卻突然說要回來，聽到老師說這個消息，黃琪并沒有絲毫的驚訝和反應。這也令老師沒有意識到自己的失誤?；蛟S，在學校里，學生就是喜歡完全相信老師說的話，盡量去做個乖學生，哪怕對老師的錯誤也不會產生任何質疑。這就是學校里最中規中矩的學生，他們明明有自己的思想，卻不敢發表，不敢質疑，對老師的話從來都是言聽計從。這種現象值得我們教育人士深思。
最后，在當黃琪家長發現孩子并未按時回家時，她并未向老師直接聯系詢問，只是通過他人與老師聯系，得知孩子是被所謂的老師口中的孩子父親給騙走了后，她當即通知了所有親朋好友，趕向市區車站，尋找女兒，并想弄清楚是如何的一個騙局。這給后階段的工作開展造成了極大的影響，也給學校處理事情帶來很大麻煩，造成了不良的社會影響。也許，我們可以說，這事件中的黃琪家長過于沖動和武斷了，貿然采取了行動。當時她本應該親自和老師聯系并核實情況，告知老師孩子父親其實是常年在外省工作，老師就會了解狀況，及時對來電號碼進行查詢和弄清，避免家長的擔心和事態的進一步擴大。
三、案例診斷
上述案例中，很多老師都關注到了班級管理細節的重要性。海爾集團總裁張瑞敏說過：“把每一件簡單的小事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在我們的班級管理中，老師和學生都應有重視細節的觀念，任何大事都由小事做起，都從各個細小的環節做起，都從集體的每一個成員的重視開始。一個班級才能真正地管理得有聲有色。針對上述案件，筆者認為，班級管理可以從以下幾方面做起：
1.從學生家庭入手，全面掌握學生信息
作為班主任，首先應該了解學生。只有全面了解學生，掌握好學生各方面的特點，才能根據學生的具體情況有的放矢地進行教育，達到事半功倍的效果。除了要了解學生的學習狀況和思想動態，更要了解學生的家庭狀況。
在此案例中，該班主任雖然掌握學生的相關信息，擁有家長的聯系方式，但他未做到隨身攜帶信息，或者將家長聯系方式存于自己的手機中。若當時老師手機上有家長名字顯示，就不會發生名字搞錯問題了。另外，如果老師平時與家長有溝通的話，肯定會了解到學生家長是長期在外省工作這個信息，那樣的話，就會引起老師的警惕，不會把信息傳遞錯誤了。一切原因均在于老師未全面了解學生的家庭信息。
因此，在每學年新生入學后，班主任都應該進行學生相關信息登記，包括家庭地址、現居住地、家長姓名、家庭固定電話、手機號碼等。除了這些基本信息，班主任老師可通過家校溝通，或者平日的學生談心中進一步了解學生的家庭狀況，比如家庭的經濟狀況，父母工作地址、工種，其他兄弟姐妹的狀況等。總之，越詳細越好。因為這些細小的信息，可以很好地幫助我們開展日后的教育工作。
2.打破傳統教學方式，鼓勵學生爭辯
傳統的教學，老師是知識的化身與學術的權威，學生的地位決定了他們只有唯師是從，處于絕對服從的被動地位，而教師過分依賴個人的知識魅力和壓制的方式去影響和管理學生，這種師生間不平等的教學會大大地封閉學生的視野、限制學生的思維、并可能使學生喪失學習的激情、創新的靈感。唯師是從的學生也常常被冠以最聽話、最守紀的學生。哪怕是現世紀的生活中，老師和家長也總是更喜歡此類聽話的孩子。
在此案例中，當老師告知孩子家長的口信時，孩子顯然可以推測父親常年在外省工作，不可能突然回來，更不可能讓其去車站等候。但她卻沒有及時向老師提出質疑，也沒有說明情況，甚至連本能的驚訝表情也沒有，只是簡單地聽從了老師的意見。若在當時，這個孩子能驚訝一下，或者告訴老師父親的情況，再或者問問老師父親為何讓她去車站等待，然后親自與家長通上電話等，也不會有后來的事件發生。相信這里面的孩子平時絕對是父母和老師眼中的乖孩子。
由此可見，作為教育者，我們必須在教育中培養學生善于爭辯、反駁的能力。在課堂上，要鼓勵學生爭辯，在爭辯的時候學生往往能想出我們意想不到的解題方法，創造出異乎尋常的智慧。否則，學生只會是讀書的機器。德國心理學家安格利卡·法斯博士認為：爭辯，是走上成人之路的重要一步。善于爭辯的孩子，將來會比較自信，也富有創造力。
3.做好宣傳預防工作，遇事要沉著冷靜
近年來，由于社會上頻頻發生學生在校被騙走事件，導致家長和老師聞風色變。例如，2010年瓊海市嘉積中學海桂學校多名學生家長接到陌生來電稱“你的孩子遇到車禍急需用錢輸血”，而被騙去不少錢財。目前犯罪分子手段多樣，電話、短信詐騙已不足為奇。騙子往往利用家長牽掛孩子，聽聞孩子出事了就特別著急的心理，編造謊言實施詐騙。因此，作為學校，可多多開展安全主題教育活動，向學生灌輸各種安全知識，防止學生上當受騙，做好預防工作。同時也可以通過家校聯系，向家長傳授安全知識，告知如何機智應對緊急事件發生。所以，不管是老師，還是家長，遇到此類事件一定要沉著冷靜，不要著急下結論，以免影響事件的正確處理。
給父親的口信范文2
“可愛”與“冤仇”是一組相反的修飾詞語，作者是先寫“冤仇”呢，還是先寫“可愛”？但，無論如何，情感線索應該是這篇文章的主線吧！
“可愛”也好，“冤仇”也罷，這篇文章應該是以事寫情的吧！
“可愛”與“冤仇”共同修飾的中心詞是人，這是一個怎樣的人，竟讓作者如此糾結？
……
有時候，探求猜想的合理性是閱讀的原動力，那就請你讀下去吧，并對照批注，看看你是否同意批注人的閱讀感受。
可愛的冤仇人
（標題看似糾結，其實暗藏著文本的層次結構，作者的寫作思路，以及作者的情感，還有就是本文的線索，這的確是一個意蘊豐富的標題。）
吳念真
①我很討厭那個警察，從外表就開始討厭起。
（作者從“討厭”起筆，一句話中就有兩個“討厭”，可見厭惡至極，“從外表就開始討厭起”的言外之意是，對于那位警察的內在也肯定很討厭。）
第一段：散文的“起”，直接引出寫作的對象。
②禿頭、凸肚，還有……狐臭（這種省略號之后的再列舉，其實是在強調這位“警察”外貌上的特征有“狐臭”）。他的制服，從來沒有平整過，不是少了扣子就是綻了縫。有一次，我媽好心地要他脫下來幫他補，他竟然穿著已然發黃、到處是破洞的內衣（警察的著裝不及一般的村民，無論在哪個社會實屬罕見，可見他的境況多么糟糕），腆著肚子和一堆礦工在樹下喝起太白酒，配三文魚。
③聽大人說，他和主管不合，不但老是升不上去，而且分配的管區，就是我們那個從派出所要走一個小時山路才能到達的小村落。
④他沒有太太。據說是在基隆河邊淘煤炭時，不幸淹死了。不過，有個女兒，低我兩個年級，她應該像媽媽，因為沒她爸爸那么胖，長得還算好看。
⑤這個女兒，經常是我們那邊的人送他禮物的好借口。春末夏初，我媽會到隔壁村落挖竹筍?？吹剿蜁o一袋，說：“炒一炒，給你女兒帶午餐。”（此段兩個句子，話題與事例之間的承接很直接、緊密）
⑥過年。全村偷殺豬，那種沒蓋稅印的肉，我父親甚至會明目張膽地給他一大塊，然后一本正經地說：“這塊死豬仔肉（彼此心照不宣的漂亮借口，避免了警察的“為難”），帶回去給你女兒補一補。（又承“好借口”）
第②至⑥段，散文的“承”。簡要交代“警察”的人脈（人際關系），敘述了警察的生活境況。“承”是文章主體部分展開之前的必要鋪墊。
以下部分圍繞我與警察來展開敘事。
⑦父親這輩子最大的缺點。就是好賭。每年至少有一次。媽媽因為賭博這件事，和父親吵到離家出走，不是嗆聲要“斷緣斷念”當尼姑，就是要去臺北幫傭，“自己賺自己吃”，最后，通常都是我按照她蓄意透露（這其中蘊含著恨與愛：恨丈夫的屢教不改，愛孩子與家庭，當然還有給自己臺階下的智慧）給別人的口信，去不同的地方求她回來。
⑦有一次，我受不了，把這樣的事寫在日記上，老師跟我說，可以寫一封檢舉信給派出所，要他們去抓賭。
⑨老師特別交代說：“要寫真實姓名和地址，不然，警察不理你。”
⑩不知道是老師太單純還是我太蠢（“太單純”與“太蠢”其實是一個意思，因對象不同表達不同而已。這一句是作者回憶往事時，自己站出來，直接發表看法。從敘事的角度上看，此句可刪掉；但此句屬于插入性的句子，增強了敘事的“味道”——提示下文，一切皆因“太單純”而使然。）。我真的寫了信，趁派出所的服務臺沒人的時候，往上頭一擺，然后跑開了。
{11}兩三天后的一個周末，下課回到家，我看到那個警察開心地跟父親以及其他叔叔伯伯在樹下喝酒聊天，他一看到我，就說：“應該是他寫的吧（敗筆，前面說寫了真實姓名的呀，此句應改為“是你小子寫的吧”），沒想到小小的個頭文筆卻那么好。”
{12}他竟然把我那封檢舉信拿給半個村子的人觀賞。
{13}我被父親吊起來狠狠地打，叔叔伯伯還在一旁加油添醋地說：“這么小，就學會當告密者，該打。”
{14}最后攔阻父親并且幫我解下繩子的，也是他。從那時候開始，到我離家到臺北工作，在那段時間里，我再也沒正眼看過他一次（語言簡潔，恨到骨髓。通過細微動作來寫恨，比直接寫心里恨，更生動，更令人難忘，妙筆）。
第⑦至{26}段是散文“轉”。散文中“轉”的部分，就是內容的展開部分。在散文中，“承”與“轉”是“理性感受”與“展開的事件”的關系。
其中第⑦至{14}段是“轉一”，這是正傳，即沿著“討厭？”來展開故事，所以，這一部分的情感基調是“可恨？”。
{15}再看到他，是將近二十年之后的事。
（緊承上一段的最后一句，銜接事件，這是常用的段落甚至事件之間的銜接方法。）
{16}那時，父親因硅肺病經常住院，有一天，我去醫院探視，打開病房的門，聞到一股濃烈而熟悉的狐臭味（從厭惡的角度突出人物特征），不用說就知道，坐在父親床邊的那個老人是誰。
{17}他笑著問我：“還認得我嗎？”
{18}我心里說：“要忘掉你，還真難咧。”
（“要忘掉你，還真難咧。”這句話的言外之意，我相信大家都懂。）
{19}他得意地跟我說：“剛剛我還跟你父親講你寫的電影《多?！罚已酃庹娴牟诲e，小時候就看出你文筆好?，F在，不但在報紙上寫文章，還‘寫電影’，寫得這么出名。”
給父親的口信范文3
50年代中期，我家收到郵遞員送來的第一封信，是解放前走西口到內蒙古的二伯父寫來的。這封信從寫到收共走了兩個多月，父親從信中得知離散多年的骨肉同胞還活在人世間，就是這封信才使我與口外的同族兄弟姐妹至今保持著密切的聯系。
我上初中、高中及至上大學都是郵遞員把通知書送到村里的，郵遞員給村里送來福音，村人是很歡迎他們的，以致成為村人家里的座上賓。
我接到上大學的錄取通知書時，正是中秋時節，我把郵遞員張好杰請回家中，拿月餅和肉包子招待。那時的信件有平信和掛號信之分，掛號信丟失的可能性小，一般都要送到本人手里，我從初中到大學的通知書都是掛了號的信。那時除了信件傳遞信息外，還有電報，但價錢高，鄉人沒有什么太急的事，一般是不采用的。我二伯父病危，通知我父親時，就是采取電報的方式，這是我家至今收到的唯一一封電報。
上世紀60年代初，村里栽電桿，架電線，由縣城到公社(相當于現在的鄉)再到村里通了有線電話。這種電話有個搖把，手搖幾下，公社機房接機，再按你的要求中轉，有時一接就通，方便了村人；有時一個電話一天半天也接不通。盡管費時，它畢竟給鄉人帶來了方便，成為小山村具有現代氣息的標志。
當時在電話線上再接一根鐵絲安上了喇叭，這種喇叭裝在一木匣子里，掛在墻上，人稱“洋戲匣子”。那時公社開會什么的一般是通過這種匣子來通知各村的干部。
夏日夜里，村人聚集其下，聽著匣子里播出的神池道情那種愜意的神情，至今仍記憶猶新。后來我家也安了這種匣子，因此，我家也就成為鄉人們常來常往的地方。
記得我高中畢業后在村里勞作，夜里匣子里傳來讓我到公社學區報到，參加民辦教師培訓的通知，從此，我就“參加了工作”。
上世紀70年代中期，那些大村子裝上了高音喇叭，這家伙真的聲音很高，毗鄰我村的朔縣上圪佬村的高音喇叭響起，我村也可聽到。每當村人談論起高音喇叭時，村人總認為那家伙在我們那樣的小村用處不大。
上世紀70年代末，我大學畢業，辦公室用的是撥號電話。這種電話面上有個圓盤，盤上有十個圓孔，十個孔相對應的是從0到9十個數，按號撥數，撥一個放開，圓盤復原后再撥。要撥個七、八位的數，沒一分半分鐘是不行的。
盡管費時，但要比手搖式電話先進多了，然跨省、跨縣仍需中轉交換。我當時在忻縣地委宣傳部工作，記得通知各縣參加“真理標準”討論會，整整一天的時間才將所轄的14個縣通知完。當時部里的那伙年輕人不怕寫材料，就怕攬上打電話的差事。
上世紀80代末，辦公桌上的電話換成了數字電話，這種電話不搖不撥，而是按，省卻了中轉交換，功能很多，可以隨心所欲地直撥，這種電話的采用極大地提高了辦事效率。后來，我家里也安了這樣的電話，有個什么事，按按即可。我就是從這種電話在家里第一時間得到女兒被太谷交校錄取的信息。這種電話好是好，但需老守著它，如離開它，接打無人，也就暴露出它不能移動的弊端來。
后來，為了方便，隨身攜帶了BP機，亦稱傳呼機。這家伙會隨時得到有人呼叫自己的信息，當得到呼叫信息后，立即就近找部電話回過去，雙方及時交流，迅速地把事兒辦了。一年，家父急病，妻子很著急，打傳呼告我，我又用傳呼手段呼叫在市醫院工作的朋友，使老父得到了及時的救治。這種工具彌補了固定電話不能移的不足，然而也存在不能及時找到電話的尷尬。
上世紀90年代中期，一些人將傳呼機棄之不用，換之而來的是大哥大，這東西既可隨身攜帶，又可直接通話，可價錢上萬元，我當時那幾個小錢是買不起的，但我確實沾過它的光。我和朋友外出，車子被擱淺在前不著村，后不著店的山路，眼看就要夜宿荒野，挨餓受凍，心中不禁犯起了惆悵。誰知朋友從包中掏出大哥大，向另一朋友求援，在這位朋友的幫助下，連夜修好車，安全回家，從這以后，我由衷地感謝那個大家伙。
時間推移到21世紀，我的傳呼機也下了崗，女兒用她參加工作的第一筆錢為我買了部小巧的手機，這個小玩藝兒真怪，既可接打通話，又可收發短信；既可設置鬧鐘，又可記事照相……手機的使用極大地便捷了我的生活。隨后妻子配備了小靈通，有個什么事，隨時可與妻子通話，如今妻子也換成了手機，有事互發個短信即可。
幾年后，家中添置了臺電腦，妻子又上了什么寬帶，電腦這東西作用太大了，它幫我及時了解國內外的信息，幫我查閱重要資料，可以說它是我生活和工作的好伙伴。侄女高考成功的第一消息就是從電腦上得知的，我向全國媒體提供的文稿，也是由電腦發出的，我寫作、和朋友交換意見，談吐心聲有時也是通過電腦進行的。電腦真的幫了我不少忙，我打心里感謝它。
給父親的口信范文4
3年來，我一直堅持讓浩然來美國讀書，而他始終拒絕我的安排?，F在，竟然以既成事實來宣告他的勝利,我的失敗。他的不聽話明顯是對我的不在乎！我滿腔澎湃的母愛啊，無處落腳！
（一）期待與僵局
12年前，我和浩然的爸爸離婚了。那個時候，我正準備到北京讀博，我也實在沒有能力撫養10歲的兒子。兒子跟了他爸，很快又有了新的媽媽。
這么多年，我的生活過得非常辛苦，內心的孤獨常常讓我懷疑人生的意義，支撐我一路走下來的一個信念就是：我要努力為兒子創造更好的成長環境。
3年前，我來到美國，生活安頓下來后，我就開始著手實施讓兒子到美國讀書的計劃。我將此當做一件偉大的工程，用滿腔的熱情，也準備用足夠的財力來完成這件事。沒想到，正在讀大二的兒子卻并不買賬，他說他喜歡呆在國內，他說他在國內也一樣能有美好的前程。
我認為他目光短淺，寫了很多郵件勸說他，不管我怎么說，浩然都是一句話：“媽，我知道您是為我好，但是我不想聽從您的安排?！?/p>
我懷疑是他的父親和繼母在從中作梗。我給他父親打了多個電話，反復聲明：我這樣做完全是為了浩然的前途，絕不是為了爭奪兒子的撫養權。他父親的態度很鮮明：兒子已經過了18歲，他有權決定自己的人生，我們都無權干涉。
我又猜測，是不是兒子記恨我從小拋棄他、遠離他，因此現在要懲罰我。于是，我一遍遍地給他回憶10歲以前我對他的悉心照顧，給他講述我當初選擇離婚的無奈和這么多年的辛勞，向他表明我這樣做都是站在他的立場上為他好。給他寫信時，我常常是淚雨滂沱，如果他站在我面前，我真想將心剖開給他看。令我失望的是，浩然好像并不理解我的心情，他總是在我寫了四五封信后，才簡短地回幾句：“媽媽，那是您的人生，和我關系不大。我只想好好過自己的生活?！彼踔林毖圆恢M地告訴我：“如果您放棄我的美國之行計劃，我們可以成為一對很好的母子。”
可是，我能放棄嗎？當然不能！這是40多年我為兒子做的唯一一件有意義的事，這是支撐我辛苦打拼的唯一動力。
（二）從根部積累的內疚
兒子6個月時，我因臨時決定要參加研究生考試，毅然將兒子送到鄉下姥姥家，強行給他斷奶。兩個月后，我將兒子接回，兒子表情漠然，顯得有些呆傻，所有的人都說這孩子像換了個人。姥姥告訴我，他幾乎有一個星期的時間是整夜的嚎哭，然后不哭了，只是瞪著眼睛發愣。完全陌生的環境，媽媽突然失蹤，奶水突然斷掉，小嬰兒幼小的心靈經歷了怎樣的痛楚，無人知曉！
浩然8歲時，我開始和他爸頻繁地爭吵，甚至摔東西。浩然縮在角落里，瞪著一對驚恐的眼睛，一言不發。我其實很想將他摟進懷里，告訴他：“孩子，這不是你的錯?！钡?，怒火中燒的我卻故意不理他，想借此懲罰他的父親：你看到了嗎？你的兒子為你的暴躁脾氣買單！
浩然的父親很快給他找了新家。我第一次到他們家，繼母淡淡地說：“浩然昨天不聽話，我打了他?！崩^母教育盡責，她在宣告她的權力，我作為親生母親，卻不能說什么。
13歲時，浩然剪了個很酷的發型。繼母很生氣，一定要讓他把頭發剪短，浩然摔門而去，來到我租住的小屋。他的父親緊跟而來，施以高壓，要求浩然向繼母道歉，否則不認他這個兒子。浩然最后打電話向繼母道歉，并乖乖地剪了頭發。我想說：“小孩子勇敢嘗試一下自己喜歡的東西，也未嘗不可?！钡?，我不便多說。
浩然讀高一時，為選擇文科還是理科，我跟他父親商量。他父親要求他學文科，浩然站起身，說是要學理科，并談了自己的想法。他父親聲色俱厲：“你竟敢頂撞我！”并將茶水潑到浩然身上。浩然低下頭。我想說：“孩子自己的事，應該由他自己選擇?！钡牵覍⒃捦滔?。我來美國時，浩然提出到飛機場送我，但是，他失約了。我打電話過去，他父親說，昨天晚上他通宵未歸，他正在接受閉門思過的懲罰，“這是多年的規矩，不能改?！彼赣H強調。電話遞到浩然手中，浩然說：“媽，是我不對……”我突然不知道說什么，借口信號不好，迅速掐斷?！?/p>
浩然在成長過程中壓力一直非常大，他沒有機會說“不”，沒有權利說“不”，只能被動地服從。若我不是因為太好強，不是因為離婚，孩子就不會經歷這些壓力。孩子一直在壓力中生活那么多年，嚴重損害了心理健康，但是，我卻無能為力，我對不起孩子。這可能就是我堅持要讓孩子來美國讀書的真實原因吧：我只是想盡自己所能為他做點什么，以彌補我虧欠他的母愛?；蛘?，說得更直接一點，我真正想救贖的是被內疚捆綁的自己！
（三）放手與釋然
孩子是不屬于你的，任你焦慮、內疚，他依然會按照成長的規律慢慢長大。想起紀伯倫的一首詩：你們的孩子/都不是你們的孩子……他們是借你們而來，卻不是從你們而來/他們雖和你們同在，卻不屬于你們/你們可以給他們愛，卻不可以給他們思想……你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭蔽他們的靈魂/你們是弓，你們的孩子是從弦上發出的生命的箭矢……是的，孩子終究要離開父母，成為一個獨立的生命個體。
我給浩然寫信：“浩然，媽媽知道你是真心不愿意來，媽媽尊重你的選擇。你這么年輕，就這么有主見，這么能干，真讓媽媽欣慰。恭喜你有了新的人生起點，也祝福你的人生越來越美好！”浩然很快回信：“媽媽，謝謝您的理解?，F在我過得很開心，您的支持是我最大的動力，我會努力的。”沒想到，我的放手讓我們母子的手握得更緊了。浩然的信比以往任何時候都頻繁。
他告訴我，你和爸爸離婚后，我常常一個人呆在冷清孤獨的屋子里，我想不通你們為什么要分開？想不通你們之間到底是誰錯了？想不通你們哪個更愛我？不過，我最后明白了，我必須學會適應沒有媽媽的日子，學會讓別人接受我、喜歡我。他還告訴我，爸爸和繼母對我要求嚴厲，因為他們害怕背上“貽誤孩子”的罪名，我不怪他們，所以我就好好地聽話……
我終于理解浩然為什么一直敢對媽媽說“不”，因為在媽媽這里，他能表達自己的意愿，他可以想怎樣說就怎樣說，似乎很不懂事，但是這都是他心理健康的必要出口，這是獨立的呼喊，是長久壓抑的反應。這對他的成長與獨立，非常必要。
給父親的口信范文5
我嚷著要去。爹說，大冷天，路又遠。娘說去吧去吧，娃崽還沒進過城呢，爹沒再言語。
大清早，娘叫醒爹和我。娘在我脖頸上圍了一條她出嫁時戴的紅綢布，又往我兜里塞了三個剛出鍋的糯米飯團。娘做完這些，從一塊黑手帕里摸索出五塊錢，囑咐爹買點糖，過年用。爹說剩下的錢我買兩包豐收牌煙行不，娘說不行，家里有煙葉子呢。我揉了揉眼，搶著說給我買掛鞭炮。娘想了想，對爹說，就依娃崽。
外邊下著雪，走了一陣，我有點累，爹便把我背上。爹的脊背很寬厚，且暖暖的。不一陣子，我就睡著了。
不知過了多久，我睜開眼，看見好多很高的房子。爹說縣城到了。
走了一陣，我看見一個巷口有幾個人圍著一口冒著青煙的鍋在買什么。我問爹那是什么，爹說是油條。我問好吃嗎，爹說當然好吃。我吸了吸鼻子，果然有很香的味道。
不覺間就到了親戚家。親戚問吃過飯了嗎，爹說還沒呢。親戚皺皺眉頭，不好意思地說，屋里昨晚就熄了火，我帶你們去飯館里吃吧。爹說不忙不忙，還早，先干活吧，反正肚子也不餓。親戚說也好，新屋離這兒不遠，一會兒就能搬完，到時我好好敬你幾杯酒。爹不愧是好勞力，專揀大家伙、重家伙搬，我也幫著做。搬了一大半，親戚對我說：“小家伙，挺能干?！闭f完塞給我兩個金黃的鴨梨，又給爹兩個。我第一次吃這么好吃的梨，不到半根煙的工夫，兩個梨就落了肚。爹朝我笑笑，抹抹額頭上的汗，又遞給我一個。我想留著回家吃，但那梨太誘人了，我還是忍不住把它吞進了肚。
到了晌午，新屋的擺設在爹的幫襯下拾掇得整整齊齊。親戚端來一盆熱水，對爹說：“洗了手，我們去外邊吃飯。”剛要走，門口響起脆脆的鞭炮聲，一大群賀喜的男人女人便進了屋。親戚撇下我們，忙著應酬去了。
爹領著我走出親戚家，來到一個十字街口。爹說，餓了吧？我點點頭。爹說，你吃糯米飯團吧。我睜大眼睛問，你幫親戚干活，他不管飯吃嗎？爹說，娃崽家懂什么，你沒瞧見人家忙嗎？再說，力氣越用越有，我們不計較這個。爹說，你先吃著，爹去給你買鞭炮，行嗎？我笑了。
爹去了，我從懷里掏出糯米飯團，一口氣吃完了三個飯團，才想起把爹的那份也吃了。爹回來時買了二斤糖、一包海帶，還有半斤沖甜酒用的片糖。爹很高興地把兩掛短短的鞭炮遞到我手上。鞭炮用紅紙包著，艷艷地撩人。我高興得直跳。我說：“爹，飯團都叫我吃了，你餓不？”爹說：“爹不餓，爹吃了油條?！?/p>
我不信爹的話。爹便從衣袋里拿出用報紙包著的兩根油條，說：“一根給你，一根給你娘留著，還有一根我伴著那個梨吃了，好香呢！”我咬了一口油條，果真味道很香。
回到家時，天一點點黑了起來。娘特意為我們做了一大盤韭菜炒辣椒，又爽口，又下飯。看得出爹很餓。爹一口氣吃了四海碗飯。
第二天一大早，爹就上山背柴去了。娘走進我的屋子，手里拿著一個鴨梨，對我說：“你爹給娘買了個梨，娘不吃這東西。”我望著那只金黃的鴨梨，想對娘說些什么，嘴一動，我的喉嚨就哽住了。
那個鴨梨又到了爹的手里，爹又讓給娘，娘再讓給我。我們都沒有吃。最后那鴨梨爛掉了。
那是我第一次進城，縣城沒給我留下什么印象，我只記住了那個金燦燦的鴨梨。
（選自《遼寧青年》，略有改動）
給父親的口信范文6
――北京誠迅金融培訓公司董事長許國慶
一個秋風漸起的午后,在北京東四環遠洋天地的星巴克咖啡屋里,記者見到了傳說中儒雅而內斂的許國慶先生――北京誠迅金融培訓公司的董事長。就著空氣中飄起的星星點點音樂和咖啡的迷香,一場更像是閑聊的采訪展開了。
“國慶這個名字給我帶來好運”
說起自己名字的由來,許國慶先生自豪地笑了。因為國慶這個名字,所以他已經前后接受了中央電視臺和北京電視臺等多個媒體的采訪。
1960年10月1日,許國慶出生在福建省泉州市。當時沉浸在巨大幸福中的父親靈機一動,給孩子取了這個名字。
和建國六十周年一樣喜慶的是,許國慶先生的求學、職場歷程看起來一路金光閃耀,讓無數職場年輕人艷羨。在全國恢復高考的第三年,也就是1979年考上了北京大學;1986年來到了當時是美國第四大銀行的漢華銀行,也就是現在的美國摩根大通銀行北京代表處;1991年去了美國哈佛大學商學院深造,獲得MBA學歷;1993年畢業后加入了華爾街的美國雷曼兄弟證券公司,擔任紐約及香港債券部副總裁。1998年,他回到北京,獨立創業成立誠迅金融培訓公司,擔任董事長至今。
“我幫助美資銀行做成第一筆在華貸款業務”
金光燦爛的背后是艱辛和努力。當年作為一名初到外企的職場新人,許國慶用執著和汗水幫助漢華銀行北京代表處做成了當時的第一筆在華貸款業務,金額超過上千萬美元。
1986年9月,從北大經濟學院畢業的許國慶來到了當時是美國第四大銀行的漢華銀行北京代表處。當時駐華外企簡直是鳳毛麟角,美國銀行對中國市場持非常保守的態度,對于中國內地的貸款非常謹慎,一旦有什么信貸項目上報,不管好壞,項目還沒有報到美國紐約,中途就被攔截砍掉了。雖說是駐北京多年的代表處,但當時只有幾個員工,也沒有做過國內的任何一筆大的信貸業務,平時也只是處理一些單據、信用證而已。
初到外企,許國慶是絞盡腦汁想辦法跟不同的人聯系,翻書找報紙查資訊,看看有什么機會,能夠經常跟客戶聯系。入職的第二個月,恰逢快年底,許國慶開始積極給銀行的客戶送掛歷。很多大客戶門衛森嚴,有時候在傳達室就被攔下了。而碰到運氣好的時候,許國慶就可以上樓親自把掛歷送到客戶手上,于是爭分奪秒地介紹一下自己以及銀行業務,加深對客戶的了解和溝通,費盡唇舌。終于有一次在給中國航空技術進出口公司送掛歷的時候,許國慶無意中獲知客戶正在談一筆英國出口信貸業務,回來一匯報,當時代表處的美國老板立馬潑冷水,這么多年了代表處都沒有人做成一筆信貸業務,一個新人瞎折騰什么吶。許國慶最后還是說服了北京代表處的美國老板,經過艱難的交涉,終于辦成了漢華銀行在內地的第一筆貸款業務,金額超過上千萬美元。緊接著,許國慶又幫助做成了北京吉普的出口信貸業務。作為一個新人,許國慶業績連連,讓不少老外對中國市場以及中國員工豎起了大拇指。
初戰告捷的許國慶改變了過去漢華銀行的美國銀行家們對中國大陸市場過于謹慎的立場,上司也看到他在營銷方面的勤奮和兢兢業業的工作態度,但是告誡他光會拉業務只能算是一名不錯的銷售員,要成為一名優秀的銀行家還需要具備很強的風險分析能力,否則將給銀行帶來巨大的風險,因此安排他參加銀行組織的信貸培訓。最終他憑借出色的業績升任漢華銀行北京代表。
許國慶說,在漢華的五年是他職業生涯的重要奠基石,時隔多年他體會到在職業生涯早期進入正規企業接受正規的訓練是多么重要。
“中國崛起令外企摘掉有色眼鏡”
在上個世紀80年代前的中國職場,幾乎沒有外企這一說,到了80年代,駐華外企還是屈指可數,籠罩著一層神秘的光環;到了80年代末、90年代初,駐華外企是最受職場人追捧的香饃饃,是高薪、金領的代名詞;而步入21世紀之后,外企基本上是透明的,不再受求職者的盲目追隨。在中華英才網舉辦的“大學生心目中的最佳雇主”的調查及評選中,人們驚訝地發現,名列第一的是國企,而外企威風不再。
許國慶告訴記者,他對外企在中國職場的巨大變化感觸很深。
首先變的是薪酬。在80年代前后相當長的一段時間里,外企員工都拿著高出本地員工一大截的薪酬,這也就無形中增加了外企的魅力。而現在,很多內地企業的薪酬水平已經與駐華外企的持平甚至超越。
其次變的是用人?；叵?986年自己入職之初,當時在華的外企中高層管理者都是清一色的外籍人員,戴著有色眼鏡看中國員工。在他們看來,別說是提拔,中國本土員工不偷懶、不盜竊就算不錯的了。而二十年后的今天,中國不再是貧窮、落后的代名詞,中國員工也不再是小偷、懶鬼的代名詞,無數的華人走上了外企的中高層管理崗位,在外企擔任的職位越來越高。
最后變的是外企與國內市場的合作關系。從高高在上到平起平坐,從遙不可及的公主到鄰家小妹,外企在華地位的變遷也反映了這幾十年來中國職場的發展和壯大,中國職場人的成長和成熟。
三個關于成功的心得
當記者問到是否覺得自己是一個成功人士時,許國慶謙虛地笑著說:“我不認為自己是職場的成功人士。但是我可以作為一個能走到今天這一步的職場老人,與職場新人們一起分享一些對于成功的看法?！痹S國慶告訴記者,要獲得職場成功,他認為要做到以下幾點。
首先,要做一個有追求的人。在早期就要樹立堅定的職業理想、職業目標,為之進行科學規劃,踏踏實實為這個目標付出行動。
其次,做事情要認真、刻苦。吃苦耐勞仍舊是現在很多人所缺失的。
最后,要養成在細小之處樂于與人分享的好習慣。不僅僅要在大災大難中奉獻愛心,在平時的生活和工作中,也要常常幫助有困難的人,學會與他人分享。