前言：中文期刊網精心挑選了牽?；ǖ淖魑姆段墓┠銋⒖己蛯W習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
牽牛花的秘密
前幾天，我給花盆澆水時發現花盆里開了幾朵不起眼的牽?；?，剛開始沒怎么理會它，漸漸地我發現它很特別，于是便觀察起來。
我發現牽?；ㄔ趹敉獾脑缟项伾撬{色的，而到了中午卻變成了紅色。為此，我感到很奇怪，，百思不得其解。于是，我翻出了《十萬個為什么》，并且從中找到了答案。原來，花中含有大量的花青素，由于花青素對二氧化碳很敏感，清晨空氣中的二氧化碳比較少，這時花兒是藍色的，到了中午，隨著空氣中二氧化碳的增加，牽?；ū旧砦盏亩趸紨盗恳苍黾恿?，這時花青素逐漸從藍色變成了紅色，于是花兒也就變成了紅色。
指導教師姜秋榮
六年級:wzyuzhuang
牽?；ǖ淖魑姆段?
這是個美麗又可愛的花園，這里有五顏六色的花，最特別的是玫瑰花，它有美麗多姿的紅花瓣，因為美麗，所以它看誰都不如它。它的旁邊是一株紫色的牽?；?。
一天，小蜜蜂拿著鐵桶來到玫瑰花身邊，玫瑰花厭惡的說：“不要過來，討厭的家伙?！迸赃叺臓颗；匆娏?，說：“你來我這吧！”后來蜜蜂和牽牛花成了朋友。
夏天的一個夜晚，一只大蟒蛇來到了花園，對著玫瑰花說：“我要把你摘給媽媽。”玫瑰花嚇了一跳，牽?；◤埓罄群埃骸靶∶鄯?，快來救命?。 泵鄯渎牭胶艟龋瑤е?，把蛇嚇跑了。一旁的玫瑰被它們的不計前嫌，英勇無畏的行動感動了。牽牛花說：“得意是沒有好結果的?！泵倒寤☉M愧的點點頭。
最后，牽?；ê兔倒寤ǔ蔀榱俗詈玫呐笥?。這個故事告訴我們任何時候都不要驕傲，要謙虛。
牽?；ǖ淖魑姆段?
前幾天的一個清晨，早早起床的我打開窗戶，一陣清香立刻襲我而來。頓時，空氣中也飄逸著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾多粉紅色的小花向我伸來——哦，媽媽種的的牽?；ㄩ_花了。
我這才意識到，自從媽媽種上牽?；ㄒ詠?，忙碌的我實在是忘記了我房間的窗外，還有那么些微弱的生命，正在努力地發芽、生長著！而今天，它們竟然能開出艷麗的花朵！
情不自禁的我，走出房間，來到窗外，仔細觀察那些牽牛花。
只見，那些小花朵，一個個都像張揚的小喇叭，朝天空高喊著自己的豪言壯語；又像滿盛著瓊漿玉液的高腳杯，等待著凱旋歸來的戰士們開懷暢飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來就沒有的自賤和自卑，有的只是樂觀向上和積極進取。要不然，細小的可愛的牽?；ㄔ跄懿皇堑臅斐鲆桓毜拈L芽兒，像一只只柔韌卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而那堅強的想著高高的花架最高處攀登！
我能夠想象得到它們是怎么從一粒粒微小的種子變得生機勃勃，最終在我窗外郁郁蔥蔥的起來的。我也能夠想象得到他們攀登花架最高處時在我窗外更多的喧鬧——數不清的小喇叭一定會齊聲高喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果?！钡恼鸷橙诵牡纳顝娨簦?/p>
牽牛花的作文范文4
那時爺爺還在世，他對我非常好，他也是我認為最親的人，小時候，我就很喜歡鳥兒，一次，竟哭著讓爺爺給我買，本是沒什么，可買鳥最近的地方是來回步行足足要幾小時的遙遠的花鳥市場，看著我又哭又鬧的，爺爺再也拿我沒辦法了，他便只好答應了。隨后，便看見他拿上了錢出去了……于是，我便在家又是著急又是煩躁的盼了足足一下午，爺爺才給我盼回來了；只見他一只手拿著我的鳥兒，另一只手撐著他的腰干子疲憊地進了門，我看見了鳥兒便心花怒放地又蹦又跳，馬上興奮地玩起了鳥兒，可卻全然忘記了爺爺的存在。爺爺那時的模樣已記得不那么清楚了，只記得爺爺腳上起了好大的水泡，我也曾問過他怎么了，他卻不愿說，可看爺爺那痛苦的表情，不正是說明爺爺分明是疼嗎？……
轉眼又過去了幾個月，爺爺種上了一株美麗芬芳的牽牛花，我的鳥兒也在爺爺的喂養下變得更加健康與活潑……可好景卻不長，爺爺回鄉后不久就去世了，緊接著，我的鳥兒也飛走了，它們仿佛是帶著爺爺的愛與痛去的，我傷心之余便再也沒有去看過爺爺的牽?；恕?/p>
風起了，淚干了，風兒打在臉上，清清的，涼涼的，而在那清涼間，卻又湛出淺淺的，淡淡的憂傷；我看看手中折斷的牽?；ㄌ?，不禁深深的嘆息，為什么像爺爺這樣好的人卻偏偏要早早的離我而去呢？難道連這牽?；ㄌ僖彩且驗楸瘋菸藛?？
這會兒，下起了蒙蒙細雨，周圍更現出一片死氣，陰陰的，蒙蒙的，冷冷的，這難道是上蒼也在為爺爺的死而痛哭流淚嗎？也許吧……周圍的一片陰冷，正如同是爺爺去世的惋悵，它所寄托的，也許不只是我一個人的哀思吧……
牽牛花的作文范文5
一、堅持在課外下功夫，帶領學生種好牽?；ǎ囵B學生的觀察能力。
為了給學生的實踐活動提供平臺，今年春天我帶著學生在校園一角種下了牽?；ǖ幕纭Ｍ诳?、植苗、培土、澆水，看似簡單，做好不易。坑挖淺了，花苗站不穩;坑挖深了，花苗出不了頭;土培緊了，花苗壓死了;土培松了，花苗又倒了……先讓學生看著自己的花苗有多長，挖的坑的深度和它一樣高。然后再給他們做示范:把花苗立在坑中間，左手扶苗，右手把土輕輕撥到坑里，讓土填滿了坑，再放開左手，然后松松地壓一壓土。學生仔細觀察了我的示范，學著扶苗、拔土、壓土。有些學生觀察不到位，我就再示范.給他看，他再動手植苗，費了九牛二虎之力，才把苗種好。
牽?；ㄩL葉、抽蔓了，該給花搭架了。我給學生示范，每棵花苗邊插一根竹竿，把花蔓輕輕繞到竹竿上.，這樣花蔓就能順著竹竿往上爬。大部分學生是按照我的方法搭架，有幾個學生在觀察了牽?；ɑ拈L勢后，自己琢磨了一種搭法;因為花蔓彎彎曲曲，怎樣繞也繞不到一根竹竿上，所以他們用三根竹竿措成三角形，這樣不僅架子站得穩，而且牽?；麩o論倒向哪一邊，都有竹竿可爬。還有幾個學生的竹竿較短，他們就把竹竿稍稍歪向旁邊的欄桿，這樣花蔓能順著竹竿爬向欄桿?？磥?，觀察確實是學生認識事物的重要途徑，是增長知識的重要能力。這幾個學生正是在仔細觀察了牽?；爸車沫h境后，想出了這些好辦法解決了實際問題。為了有意識地培養學生的觀察能力，我還要求學生認真觀察牽?；?，學生培育出了美麗的牽?；?，對牽牛花的鐘愛讓他們流連忘返。他們觀察蔓、葉、花的形態，就連葉子上細細的絨毛都觀察到了，還能通過這些絨毛分辨出哪些是剛剛長出的嫩葉，哪些是長出幾天的老葉。對自己喜愛的事物，學生的觀察興趣特濃，觀察能力也尤為突出，這就為他們說寫牽?；ǖ於嘶A。
二、堅持在搜集資料上下功夫，指導學生搜集牽?；ǖ馁Y料，培養學生的合作能力。
搜集、整理資料的過程，是對學習內容深人理解、融匯貫通的過程，是開闊眼界、不斷提高的過程。有了豐富的資料，就等于建立了一座知識的寶庫。學生沒有種花的經驗，對牽牛花的生活環境及怎樣種植都一無所知。有的學生還好奇地問我:“老師，這種花為什么叫牽牛花呢?”面對這些問題，我啟發他們去搜集資料，學生不知道什么叫資料，如何去搜集資料。我指導他們:家里有電腦的讓父母幫助上網找找有關牽?；ǖ馁Y料;還可以到書店去找一找有關花卉栽培之類的書籍，尋找有關牽牛花的資料;也可以問問愛種花的親友或鄰居，向他們請教關于牽?；ǚN植方面的知識。學生的興致很高，把家長都發動起來了，上網、跑書店、請教別人……過了一個星期，同學們找到了關于牽?；ǖ母鞣N資料，有介紹牽牛花生長習性的、種植方法的、名稱來歷的、藥用價值的，還有介紹牽?；ㄌ贋槭裁茨芾p繞而生、牽?；槭裁闯_暮合等特征的，可以說，學生幾乎把關于牽?；ǖ乃匈Y料都找齊了。于是我又布置了一個任務:讓小組成員把資料集中起來，分門別類地整理好。這個任務難度較大，我就分組指導他們按外形特征、種植方法、藥用價值分類，把資料整理一番。
這一整理，學生從中學到了不少關于牽?；ǖ闹R。他們能對照牽?；ㄕ业绞裁词侨讶~片，什么是全緣葉片，什么尊片，知道牽?；ㄒ惶鞚矌状嗡?，該給它施什么肥，什么時候給它搭架，它什么時候開花等等。于是我又給各小組布置了新任務:各組分工合作制作牽?；ㄈ~子標本。同學們又興奮又春急，不知該怎么辦。我把制作標本的方法告訴他們，并且示范了一個標本的制作過程。各小組忙開了，同學們有的去選擇又大又漂亮的葉子，有的負責帶回家壓平、吸干，有的準備標本簽，還有的準備粘貼標本的標本紙，經過三、四天的分工合作，每個小組拿出了一幅幅牽牛花葉子標本，雖說并不那么標準，但挺像那回事，學生著急自己的作品，喜不自禁。牽牛花開花了，同學們欣喜地觀看，都舍不得伸手去摸一摸。在他們看來，那是天底下最美的花了。
過了幾天，花凋謝了，同學們還有些心疼，我對他們說;“你們把盛開的牽?；ó嬒聛?，不就把它們永遠留下來了嗎?”這下提醒了他們，他們又忙開了。因為是實物臨摹，又沒有美術老師的指導，有些學生不知如何下手。一些有畫畫基礎的學生充當了小老師，幫他們選定幾種花的形態，告訴他們花的基本形狀是喇叭形，葉子是桃形或三裂形，還告訴他們葉子是什么綠色，藤是什么綠色，有的顏色由外及內逐漸變淡等。看著學生你幫我，我教他，我覺得我只是一個旁觀者了。畫畫好了，就是一朵朵牽?；ㄊ㈤_在雪白的畫紙上。同學們通過自己的努力完成了搜集資料、整理資料、標本制作、描繪牽?；ㄟ@些學習過程。更為難得的是，在這個過程中，老師只是稍作指導，真正的實施者是他們自己。他們互相商量、互相幫助、分工協調合作，解決了學習過程中出現的問題。雖然結果不是那么完美，但對于一年級學生來說，已經很讓人欣慰了。
三、堅持在課堂上下功夫，引導學生說寫牽?；?，培養學生的表達能力。
表達能力是學生語文素養的綜合體現，語文學習的重點應是培養學生的表達能力。學生在種了牽?；ā⒂^察了牽?；ㄖ?，為說寫牽?；ㄗ骱昧顺浞譁蕚?。我先讓他們回想寫植物的課文是怎么寫的，學生都知道一般是抓住莖、葉、花這幾方面，而寫莖、葉、花又是從形狀和顏色這兩方面來寫的。這時我就讓他們想想自己觀察到的牽牛花的莖(蔓)、葉、花是什么樣的。讓他們說自己的牽?；ǎ鞘菍W生再高興不過的事了。有的學生說牽?；ǖ拿缑纭皟善劬G的子葉就像兩只小蝴蝶對抵著它們的觸角”;有的學生說牽牛花綠綠的葉子“像一個個鴨掌在風中輕輕擺動”;有的學生說牽牛花的藤“像細鐵絲一扭一扭的，彎彎曲曲順著竹竿往上爬”;還有的學生說“我的牽牛花開了六朵，就像一朵朵紫紅色的小喇叭在歡快地唱著歌”。這么一棵普普通通的植物，就因為學生細致的觀察和豐富的想象力而竟然變得如此可愛。
牽?；ǖ淖魑姆段?
請嘗試把種花的步驟寫出來，要求不少于60個單詞。提示：可以用否定句表示注意事項，比如說不能澆太多水。
英語范文：
Spring set in early this year. Some of my neighbors began to grow flowers. There were morning glories, jasmine, cactus, and the like in their flowerpots. I wanted to have a try myself. But I had neither knowledge nor experience in such matters. Fortunately, I came across a book on plants in the library. I read the relevant chapters, which left me with the impression that any plant would grow luxuriantly if you could supply it with sufficient fertilizer and water. Of these two essential factors, fertilizer was obviously by far the more important one.
According to what I had learnt from the hook, I sowed some seeds of morning glory in a flowerpot with a lot of fertilizer, and watered them everyday. I really took good care of them and eagerly awaited their sprouting. But,be that as it may,they just didn't come up. When half a month had elapsed,I was absolutely disappointed. I dug some of the seeds out of the soil and found they had already rotted! Why they had rotted defied my analysis. So I went to consult one of my neighbors. He told me my failure was due to my misunderstanding of the hook, and the fact was that I had overfed them water or fertilizer may be a two-edged sword.
I think I must draw a lesson from this failure——Never go beyond the limit even if for good purpose.
參考譯文：
在今年年初彈簧組。我的一些鄰居開始種花。牽?；?茉莉花,花盆的仙人掌等。我想試一試。但是,我既沒有知識,也沒有這方面的經驗。幸運的是,我在圖書館偶然發現一本關于植物。我讀了相關章節,這給我留下的印象是任何工廠都將茁壯成長,如果你可以用足夠的肥料和水供應。這兩個要素,肥料顯然是更重要的。