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翻過那座山范文1
夜,靜了。心中一絲難忍的苦悶。站在月下，皎潔的月在天空中顯映。倚靠在臺柱邊。辯論的失利徹底擊垮了我，坐下來，揉著頭，發絲在風中游過指間。我絕望著，“辯論之王”的稱號在這次失利后，毀于一旦！低著頭，月光透過烏云枝丫，冷寂的照在地上。翻過那座山吧！
風吹在臉上，有絲絲清涼。拂去發絲間的殘葉，殘葉落在地上，悠悠的隨風飄走，我的心也隨風飄遠，瞪著眼望著遠處，幽幽黑，試圖用眼洞察這一切，洞察黑暗的內心......，可一切是徒勞的，我翻不過這座山了。心中充滿了陰郁。眨眼，望見一群螞蟻，工蟻趴在水上，讓同伴通過，默默地，無聲的，不要名利，不要風光，我的心顫抖著，竟有些敬佩，我滲透了這一切，不是用眼，而是用心。令我參透這一切的竟是一小群螞蟻，我苦笑著，高等動物智慧高于一切，竟要與這小螞蟻學習做人。我抬起頭，望著皎月。
我站起來，向黑暗中走去，我慶幸我參透了這一切，月光散落在走過的路上，仰天，笑......
翻過那座山范文2
在老人生病、去世之前，他們（老人和那個孩子）還保持那種很“奇怪”的儀式。老人早早就在橋邊等候，盡管天氣多么惡劣。等到小孩子終于來了，也就是很平凡的幾句
——“早上好。”
——“早上好。”
——“再見。”
——“再見。”
然后各自離開了。就這樣完了？這里面到底隱藏了什么故事？
那天，老人在橋頭上，忽然看見幾個孩子正扭成一團。四個高些圍著一個矮些的男孩打著。一邊打，一邊嚷嚷著：
沒有爹，沒有娘，打他比打誰都強。
打起他來沒人勸，有便宜不占是王八蛋。
……
那孩子拼命的掙脫著，四個孩子中一個把那孩子拖住，另三個胡亂地打著。老人細一看，被打的孩子正是他在橋下看到的那個。
老人憤怒了。
他一跺腳說：“我看你們誰再敢動他一下！我就是他的爺爺！”
那四個孩子吃驚地一齊朝老人看去，又彼此看了一下，“哄”地一聲跑散了。
老人對孩子問寒問暖，最后還提出要送孩子上學，孩子高興地點點頭，兩人緊緊擁抱了好一會。
還不大懂事的孩子，他還不知道一個善良的人不僅需要別人的愛，更需要愛別人。在愛別人的過程中，才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。
從此以后，每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個人互相扶著從橋上走過。陽光，把他們鍍上金色的輪廓，把他們的身影從橋的這一頭拉到橋的另一頭。
孩子的臉上開始有了光彩，孩子的嘴角開始有了笑容，送給了老人無限的安慰，可是老人身體漸漸地不行了，他終于爬不上那個橋了。
后來，他只是每天早早地站在橋頭上，等著那個孩子。
等孩子來了，他們彼此說一聲：“早上好！”然后道一聲“再見”，孩子便要上橋了。
老人每次都是摘下頭上的黑帽子，晃動著一直把孩子送到看不見為止。
漸漸地兩個人覺得誰也離不開誰了，這聲“早上好，再見”使他們心里得到了無限的滿足。這里面有友愛，有信任，有寄托，有祝愿，有人世間最純潔、最美麗的感情。他們誰也不能離開這聲問候，就像空氣，就像陽光。
翻過那座山范文3
記得一位哲人說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字――勤奮?！?/p>
何謂勤奮？勤，就是善于充分利用時間；奮，就是勇于同困難作斗爭。勤奮，就是為了學習和事業上的成功，不畏任何艱難困苦，把握好每一個今天。
中國有句俗語“一勤天下無難事”，就說出了這樣一個深刻的道理：一切學習和事業上的成功，都需要勤奮作為基礎條件，只要肯勤奮，成功的大門就會向你敞開。
勤奮不僅是成功的秘訣，也是打開真理大門的鑰匙。勤奮對個人發展的意義主要有：
一、勤奮有利于成才。只要投入足夠的時間和精力學習，通常都可以成才；只要投入足夠的時間和精力發展事業，通常都可以有所作為。大多數成功人士起初的素質并不高，但是因為他們有一顆寶貴的勤奮之心，再加上一套合理的系統的學習方法，經過長期的努力，就不僅彌補了原來的缺點和不足，而且成為高級人才及至成就大功。相反，即使很聰明的人，如果懶惰也會慢慢地變得愚蠢無知。
二、勤奮有助于健康。懶惰使人消沉、貧窮、落后，雖然較少勞累，但精神空虛，不會得到真正的快樂，一時對身心健康的損害或許不大，然而長期的積淀對身心健康的損害是很大的。古往今來，懶惰的人很少有健康長壽的，也很少有快樂且成功的。適度的勤奮可以讓人的身心得到鍛煉，既使人充實、進步，又讓人快樂、健康。
閱讀練兵一
奇 跡
那年，文參加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早飯時，文對爹說：“爹，我想復讀一年?！?/p>
聽了這話，爹白了他一眼，說：“算啦！回家幫我吧！”
文知道爹的脾氣，爹決定了的，九頭牛也拉不回來，錯了也不改。何況這次，爹沒錯。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；剛埋了奶奶，娘又病了；家里貸款買的那頭水牛也不明不白地死了；村里還要莊基排隊。兩個弟弟還在上小學。家里就一個勞力了。
這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫。
第二天天剛亮，文就去找爺爺。文知道爹是個大孝子，爺爺的話，爹句句聽。爺爺很疼文，立馬去找爹。爹聽了爺爺的話，氣呼呼地說：“叫他復讀，你能掙回錢來？”一句話問得爺爺不吱聲兒了。
文去找爹的好朋友趙伯。趙伯和爹在堂屋里談了半天，嘆著氣搖著頭走了。
文咬咬牙，騎上他那輛破舊的自行車，去縣城中學找當教師的姑父。這是最后一線希望了。
半下午，文用自行車把姑父捎回家，姑父的臉被曬得通紅，文渾身出汗了，像剛從河里爬出來一樣。
姑父一口水也顧不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身邊說：“叫娃復讀吧！”
爹硬硬地說：“家里沒錢！”
姑父說：“我供他！”
爹白了他一眼，說：“你供他一年，他考不上，還要讀，你供嗎？”
姑父堅決地說：“供！”
爹連珠帶炮似的說：“還考不上，你供嗎？考上了，你供嗎？”
氣得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想沖上去，給爹兩腳，可他不敢。文也是孝子呀！
文默默地走到家后面的窖背上，靠著一棵柏樹，無力地軟了下來。文的腦海里閃現出一雙雙專注聽課的臉，文的耳畔回響著脆生生的上課鈴聲。
這時候不知哪兒的廣播里傳來“敢問路在何方？路在腳下”的歌聲。歌聲里，文流下了傷心的淚：我的腳下哪有路？我的腳下明明是崖呀！
不知過了多久，文聽到誰在叫他。這聲音多么熟悉而親切呀！文把頭倔強地扭過去。爹走上來，和藹地說：“娃，咱回！”文硬硬地答：“我不！”爹問：“你要咋？”文大聲說：“你不叫我復讀，我就從這里跳下去死掉算啦！”
文想用這話激怒爹，讓爹狠狠地打他一頓，這樣，他心里也許好受些。
誰知，聽了他的話，爹的眼睛卻濕了，他一下子把文拉起來，拉進他的懷里，激動地說：“爹答應你！”
聽了這話，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹說：“你找爺爺，找你趙伯，找你姑父，你把爹給感動啦！沖你這股牛勁，還怕考不上大學？爹就是把腰掙彎，也要供你復讀！”
“爹！”文大叫一聲，把爹抱住，熱淚如泉涌。
文復讀了一年，考上了北京大學。
只要有1％的希望，就要用99％的努力去爭取。這時，事情往往出現轉機，甚至產生奇跡！不是么？
探究練習
1.文中揭示產生“奇跡”的前提條件的一句話是________。
2.文為了復讀，先是主動找爹商量，后來又找了哪些人幫忙做爹的工作？
3.與“這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫”相照應的一句話是__________，它們都用來寫人物復雜的心情。
4.爹開始不讓“文”復讀是因為________；后來又答應了，原因是________。
5.文章主要采用了________、________描寫來刻畫人物形象，主人公是________，他具有的性格特點是________。（用一句話概括）
6.文章詳細寫了“文”爭取復讀的經過，而對復讀的過程和結果一筆帶過，作者為什么這樣處理？
7.你對本文的標題“奇跡”是怎樣理解的？
閱讀練兵二
翻過那座山
杉美樹子
――只要翻過那座山，就能看見大海。
少年一大早就上路了。山道上籠罩著蒸人的青草濕氣。少年臉上、背上滾滿了汗珠。由于一刻不停地趕路，他呼呼地喘著粗氣。
――只要翻過那座山，就能看見大海。
少年小的時候，祖母哄他入睡時，像唱搖籃曲一樣常給他這么念叨說：“孩子，只要翻過咱們家后面的一座大山，就能看見大海啦！”
其中“一座大山”那句話，少年還真的把它牢記在心了。其實，這句話顯然過分夸張了。因為現在已經這樣爬過兩三座山頭了，可仍然不見大海的蹤影。
盡管如此，少年還是像念咒般在心中默念著祖母的話，繼續向上爬去。
――只要翻過那座山，就能看見大海。
離山頂只有幾步了，少年開始快跑起來。然而站在山頂向下望去，前方仍然是像波浪一樣上下起伏，不見終點的長長山道。
少年站穩微微打顫的雙腿，再一次聚積起力量。
――只要翻過那座山，就能看見大海。
如今，少年橫下一條心想看到大海。其中的緣由細說起來就長了。不過有一點，每當那些想挑也挑不完的無數重擔壓在肩頭的時候，少年就會像磁針指北一樣，立刻想到大海?！耙~動自己的雙腳去看看大海！要去證實一下，當真是只要翻過一座山，就能看見大海嗎？”
――只要翻過那座山，就能看見大海。
然而，還是不見大海。少年幾乎是手腳并用爬過了這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。
還是算了吧！
少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地這么想。自己如此艱辛地沿著山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻他幾座山，難道真的能走到海邊嗎？這一切又有誰能告訴我呢？任憑額頭上的汗珠往下淌也不去理會，少年坐在草地上，被穿行的山風一吹，不免百感交集。慢慢地，一陣疲勞襲上全身。
太陽漸漸升高了。想到即將踏上的歸途的漫長，少年重重地嘆了一口氣。正在這時，他突然好像聽到了一種生靈的聲響。
那聲響來自上方?；仡^仰望，頭頂劃過一道亮光。一只翅膀寬闊、毛色純白的大鳥正緩緩扇動著雙翅，像引路一樣飛過前方的山頭。
――是海鷗！
少年驀地站起身來。這里有海鷗，無疑離大海很近了！這樣看來，那條山道上方天空的顏色，確實是與大海相連的淡藍色。
難道這次真的能看到大海嗎？
盡管如此，他仍略顯遲疑，還在瞪大眼睛凝視著前方。猛然間，一件白色的東西像蝴蝶一樣在他眼前緩緩飄落。少年聚攏雙手接住一看，原來是一片雪花般的羽毛。
這是那只海鷗送來的！
雖說僅僅只是一片羽毛，但它瞬間便在少年心中化作巨大的騰飛的翅膀。
――只要翻過那座山，就能看見大海。
少年再一次聚積起全身的氣力，輕聲吟誦起來。
不過，即便不是那樣也沒有關系了?，F在，哪怕前面還要翻過三座山、四座山，我也一定能夠走到大海，一定能夠走到那里給你們瞧瞧！
少年手中緊握著小小的羽毛，沿著山道緩緩爬去。在他的耳畔――或許是他的內心深處――已經開始輕輕回蕩起大海的濤聲。
探究練習
1.文中的“大海”與“大山”除了字面上的意思外，還蘊含著怎樣的深刻含義？
2.“不過有一點，每當那些想挑也挑不完的無數重擔壓在肩頭的時候，少年就會像磁針指北一樣，立刻想到大海。”一句中“像磁針指北”表明了什么？
3.“只要翻過那座山，就能看見大?！边@句話在文中反復出現了幾次？這樣寫，有怎樣的作用？
4.在少年氣餒之時，海鷗的出現，對他有哪些幫助？
5.請你寫一段話，設想一下當這個“少年”終于見到了“朝思暮想”的“大?！睍r，他會怎樣？
6.“少年”是勤奮的，不達目標不罷休，你認為要像“少年”那樣取得成功，除了堅持、勤奮外，還需要哪些精神呢？
參考答案
《奇跡》
1.只要有1％的希望，就用99％的努力去爭取。2.找爺爺、找趙伯、找姑父。3.那晚，文把窗外的月光望了一夜。4.文家里真是陷入了困境；文堅持不懈、鍥而不舍的精神感動了爹。5.語言、動作、心理、神態（從四種中任選兩種）；主人公是文；性格特點：堅持不懈，不輕言放棄。6.由詳寫文爭取復讀的過程，已經可以看出他有著堅定的信念與鍥而不舍的精神，那么他復讀中的努力和考取北京大學已經是不言而喻的結局了，因而無須詳寫。7.文在幾乎復讀無望的情況下，通過努力，考取了北京大學。
翻過那座山范文4
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。對，就像呂凱特說的一樣，生命是寶貴的。
老師今天讓我們演習災區營救。
??！有個地方發生了泥石流，我們得馬上去營救。我們好不容易救出一名傷員，只聽到傷員痛苦地著:“水……水……”可是這荒山野嶺的哪有什么水呀！“哦！對，那座山后面有一個淡水湖。”說著我馬上朝那座山跑去。翻過一個山丘就看見一大片森林，它是多么美麗！不過我已來不及欣賞這迷人的景色，只是繼續前行。穿過森林，一個大峽谷出現在眼前，我知道只要走出峽谷就可以看見淡水湖了，想著想著我不禁加快了速度。峽谷越來越窄，到最后只容一個人側身走過，我躬身過去，終于看見了淡水湖！我拿著水桶飛奔著去湖邊，灌了足足一桶水，我迅速向災區返回。因為跑得太快，水一路飛灑出去，我想起那臉色蒼白、渾身傷痛、渴望著喝水的災區人民，不禁小心翼翼起來。翻山越嶺，終于回到了災區，當我把水遞到那位災民嘴邊，他頓時淚流滿面，不停地謝我……
從這回演習中，我更深刻地體會到生命是多么可貴，我們要愛護自己的生命，同時也要愛護別人的生命。
翻過那座山范文5
黃昏——
不消說，必然出現喝醉了酒似的紅日。它的力量是巨大的。工作了一天的、到了風燭殘年的它憑借著漸弱后最后一個疲憊的酣聲將我一個趔趄拽到窗邊。但當流動的紅色在我視野出現的那一刻，天邊只剩下搞了惡作劇后露一雙壞壞的眼睛的太陽。呵，在不知不覺中，它翻過遠處的那座山去了。
“滴答，滴答，滴答……
“喂，你又干啥呢？給沒給活！一下午你才做了幾道題？趕緊地！”
沒有回應，更沒有反抗。兩種讓人心煩的聲音混雜在一起，傷人卻不噎人，只是像粉末在山中流淌一樣，靜靜地，細細地。他們都在忙碌著自己該做的事，只有我這個笨蛋在這兒發呆。
是啊，我怎么能不發呆呢？假日里一天天沐浴著陽光一定愜意嗎？不，通身火辣辣的。歷史大概就是這樣逃去的吧？像那逃走的太陽。這樣的生命，憋得我喘不過氣，像是堵在心頭的那座太行山。
初四，我不再像假日里那樣“曬太陽”，日歷將陽光轉交給了樓房。樓房上晶藍的窗將陽光反射到我的筆上，我笑出淚來：陽光啊，你還瞥見了忙碌的我！
發呆的時間省給了學習生活，物化數語英奪得了我的大腦。連看課外書的時間也只好判給睡覺的間隙。整天整周重復著將筆蕊裝入外殼的動作，紅日的氣力好像越來越小了。有時，我不禁說“噢，痛苦啊。”回想著假期，不禁笑：“啊，幸福??！”曾經的粉末流淌入海的同時，也沖走了我的一切煩憂。
不知不覺中，我一回頭，啊，那座山不知被哪位好心的愚公移走了。
“是我啊，是我啊！”喲，瞧我！淡忘了一切煩惱的同時，竟也忘了你“忙碌”。嘻，我知道你是不會嘟嘴的，淡忘，是你教我的呀！你，可能是使我平步青云的最捷徑的方式了吧。
試細細回想，天籟細細，楊柳依依，哪一次不是在忙碌與努力中不知不覺翻山越嶺的呢？在忙碌中，不再與父母吵架，讓他們擁有無憂的一天；在忙碌中，迅速度過壓抑的自習課，完成一份滿意的答卷；在忙碌中，攻破各個難題，考出一個理想的成績；在忙碌中，匆匆說聲對不起，給朋友送去一份安慰；在忙碌中，完成各項任務，給自己獲得成功的溫暖
陽光從窗口悄悄爬進來，撫著我的面龐，那么溫柔，可能是由于我在看語文。
忙碌，移走了心中的山，只剩下藍藍的天，綠綠的水，那么深邃，那么澄明，將心窩反得透亮秀亮的……
突然想起那句詩：
“面朝大海，春暖花開。”
翻過那座山范文6
1、不幸的開頭
一天，我坐著小木船去游玩，可不幸的是遇上了暴風雨，小木船被打翻了，我浸入了冷水之中，拼命地掙扎了幾下我便失去了知覺。
當我醒來時，發現自己躲在一個無人的小島上，四周是海鷗的叫聲和海水拍打岸邊的聲音……我正失望地朝岸邊走去，卻被一個東西拌倒了，我回頭一看，好像是一團羊皮紙。?。∫粡垖殘D！我驚訝不已，尋寶圖上寫著：翻過一座山，渡過一條河，走過一個獸群，溜過一個“M”星球人群，再繞一棵千年大樹走三圈就會看見……
2、開始挑戰
我順著尋寶圖指定的地點走去，四面林深葉茂，我來到了那座山，千辛萬苦才爬上山頂，不知掉下來多少次，站在山頂上可看小島全景。
下了山，我來到了一條大河邊，河水兇猛無比，周圍沒有橋、船。我用了九牛二虎之力才游過了大河，差一點被水沖走掉。
遠遠的我看到了那個獸群，那里有兔子、獅子、老虎、狼等禽獸，它們張牙舞爪，有的還張著血盆大口，我小心翼翼地繞了過去，真把我嚇死了。
終于我來到了那個“M”星球人群。哇！真壯觀。那里有雄偉的建筑，高大的生物……其中有一個房子很奇怪，它小小的，矮矮的，我悄悄地進入了那個房間……
3、美好的結局
房間里是那棵千年大樹，我繞它走了三圈，“呲”的一聲，大樹從中間辟開了，向兩邊緩緩移動，露出一個大地窟，我拾級而下。呀??！金子、珠寶、鉆石……這里應有盡有。再往下走，我發現一個巨大無比的核潛艇停在水面上，可以裝下所有的寶藏。
突然，門開了，“外星人”進來了，我迅速上了核潛艇開始下沉，開往了回家的路?；氐郊?，我成了當代有名的大富翁。