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南南合作范文1
另外獲悉，周一平局長知道中國設立南南合作戰略研究組，十分高興，他親自審閱了中國的研究方案，親自給中國聯合國項目官員回信，對中國問題的研究寄以厚望，并從聯合國的高度研究中國南南合作問題提出了書面指導意見，使中國研究組成員倍受鼓舞。
全球南南合作的大勢
李樹林：南南合作這個機構很多中國人不太知道，提起援助亞非拉都知道，南南合作最通俗的表述是什么？
周一平：對，援助非洲、援助拉美、援助亞洲都屬于南南合作范疇。南南合作最通俗的表述就是發展中國家互相幫助，共同致富。有這兩條南南合作就有希望了，第一是當我們可以幫助別人的時候就幫；第二是我們幫助別人的目的是共同致富而不是只為我致富。
李樹林：你覺得南南合作最滿意的是什么？
周一平：南南合作最滿意的應該說是發展中國家在世界舞臺上的地位不一樣了?，F在的第三世界已經不是過去的第三世界了?，F在的發展中國家綜合的實力應該說是比過去強得多，這個很滿意。
還有就是現在發展中國家所處的時代已不同以往，現在的發展中國家敢于要求在國際上說話，也敢于為自己國家為自己民族去爭取利益。
李樹林：不滿意的是什么呢？
周一平：不滿意的地方是發展中國家沒有像發達國家那樣有組織，發達國家有歐盟、歐洲共同體、還有經濟發展組織這樣的機構，合作方面有發展援助委員會。發達國家是一個整體，它既有經濟實力、政治實力，也有組織機構，也有二大區域貨幣美元和歐元。而發展中國家缺乏這樣的組織能力，一些區域組織也有，但都是相對松散，這是不太滿意地方。
李樹林：怎樣理解南南合作的內涵？
周一平：從地理來講，北半球是發達國家，南半球除了澳大利亞、新西蘭幾乎都是發展中國家，所以才有南南。從政治意義上來講，發達國家和發展中國家，南方國家是發展中國家，以前都是第三世界的，南南合作也就是發展中國家之間的合作。這個概念這些年在不斷地演進，現在不只是從地理上劃分，還以經濟實力來判斷，經濟弱就是發展中國家。
李樹林：南南合作的宗旨是什么？
周一平：南南合作的宗旨，就是讓那些沒有機會發展的人有機會，讓那些弱勢群體得到社會的關注，讓可以為他們創造條件的人創造條件，讓他們自力更生自食其力。我們南南合作的宗旨是授人以漁。我們采取傳授造血功能，是南南合作的本質所在。南北合作是輸血功能，發達國家對發展中國家是輸血功能，我們發展中國家之間的幫助是骨髓移植。
總結和認識中國南南合作
的經驗
李樹林：南南合作在中國已經好長時間了，你怎樣評價南南合作的中國經驗？再一個中國在南南合作方面有什么模式？
周一平：我們中國做南南合作有優良的傳統，50年代總理就已經開始了，做了很多援助非洲的工作。那時候有兩個目標，一是我們在國際舞臺上需要建立自己的國家形象。另一方面，我們國家本身就有幫助別人的傳統，中國是非常愿意幫助發展中國家的，這是一方面。我們是一個大國，我們有一些不同于西方世界的價值觀和價值體系，我們有自己的一套，比如社會應該追求公平，人與人之間應該平等。像總理提出的同舟共濟，這是我們民族的魂。這些精神、人類的文化體系、價值體系可以說是我們國家獨有的，這種文化已經在我們民族的基因內。我們在幫助非洲國家的時候就是帶著一種這樣的信念。
聯合國講究和平發展，現在歸根到底來講就是主席講的和諧世界，世界要和諧，人與自然要和諧，國與國之間要和諧。現在聯合國系統的南南合作事務工作由我主持，我希望能把我國這種同舟共濟有福共享有難同當的人文的精神傳承下去。
李樹林：中國對全球南南合作的地位和作用？
周一平：第一，中國是聯合國五大常任理事國之一，在重大國際事務當中扮演的角色是舉足輕重的，我們主持正義。這是我們國家對發展中國家一方面的貢獻。第二方面是為發展中國家爭取利益。在聯合國安理會也好，在與歐盟的對話也好，在進入20國集團也好，我們中國始終是不稱霸，我們是大國，但是大而不霸，這對發展中國家有一個模范作用。
第二，中國在參與涉及發展中國家利益的談判當中為發展中國家爭取了很多利益。比如在哥本哈根談判和可持續發展大會等一些帶有經濟色彩的國際會議上，中國為廣大發展中國家爭取到了可觀的經濟利益。 現在的中國，在不斷與其他發展中國家進行人文的交流，我們這樣一個大國在對發展中世界產生影響。
第三，我們目前的改革開放也給發展中國家樹立了一個非常好的典范。 路是要靠自己走出來的，只要執著、勤勞，發展中國家是可以發展起來的。目前我們給非洲國家是零關稅，讓他們的產品可以進入到中國市場來，我們給他們許多的援助，包括技術、資本方面的援助。這么多年來，中國根據自己的能力對發展中國家是不離不棄的。
全球南南合作新模式
李樹林：最近你提出了南南合作新的運行模式，強調南南合作三個機制：一是建立研究院，二是開辦論壇和舉辦博覽會，三是創辦南南交易所，這三者之間有什么關系？
周一平：我簡單的比喻一下，如果把全球聯合國系統的南南合作這件事情當作一個企業來管，那這個企業的產品是什么？就是發展中國家成熟的經驗，自己研發的科技成果實用技術，這些成功的經驗是無形資產，這些可傳授的技術是有形資產。
怎么把發展中國家的有形資產和無形資產包裝成一種產品到市場上去交易，這個就是一個大的理念。為了實現這個大的理念，首先要開發產品。一個企業首先要開發產品，就要有一個研究單位，先要去研究，這個模式是怎么做出來的？政府給了什么政策？當地拿到國家政策以后怎么落實？在執行過程當中碰到問題怎么解決的？國家的財政怎么解決？就是在整個模式當中所碰到各式各樣的問題，從一個荒村到現在的鬧市，這一路走來有很多無形資產在里面。 如果非洲一個新興市場來尋求幫助，這個研究院首先就要把這個事情講給他們聽，深圳是怎么走過來的。政策層面的，機制層面的，財政方面的，法律層面的，國際社會提供了哪些條件，面臨什么機遇和挑戰以及怎么克服的。
其次， 開發了以后你要推銷，所以博覽會是展銷。我們不是光是開發，而是要把精品推銷到全世界。哪怕是一個很小的國家，只要他們在某一個領域做的很好，我們就在全世界給他們推銷。這有助于樹立這個國家國民的民族自信心、自豪感。也只有聯合國給他們創造這個平臺才能展示他們強勢的一面，只有把人的精神面貌改變過來變為自信，全球南南合作才大有希望。
李樹林：我們中國做的有什么要求？
南南合作范文2
合作是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；合作是一幅畫，描繪著人生的點點滴滴；合作是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。今天的實驗，讓我們感受到了合作中蘊含的巨大力量。
俗話說的好：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮。”今天我們六個臭皮匠，，來合作完成一個實驗：紙杯燈旋轉。
我們先把紙杯割成風扇狀，再在兩側分別扣一個小洞，又用細繩穿進小洞里，點燃蠟燭后卻則么也無法將蠟燭提起，我們又用雙面膠粘在杯底，可不一會兒又敗下陣來。李永琪叫道：“氣死俺了。”我雙手抱拳，裝出一文縐縐的樣子：“不入虎穴焉得虎子。牢記斷織之誡，讓我們另起爐灶。雖然我們跛鱉千里，但是只要有信心就能弓開得勝。葛逸菲和我先用小刀在兩旁開了兩個小洞，我開的亂七八糟，所以放在下面；葛逸菲開的美觀有序，所以放在上面，供人賞識，我先把蠟燭塞進杯里，大家集思廣益，都搶著來點蠟燭，杯子不小心弄破了，大家你一言我一語，破口大罵著，情況不可開交?？吹绞鸭涯墙M成功了，我焦急的說：“看那，別吵了，艾思奇說過‘一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上擋人走路是要被人一腳踢開的。’”我鄙夷的看著紙杯，三下兩下胡亂的包扎一下。葛逸菲沒好氣的說：“愣啥，快動手吧。”我們大家都面面相覷，都不好意思的撓撓頭，隨即會心一笑。我們一齊上陣，把破的杯子放在一邊，葛逸菲又拿了一個杯子，朱紅艷用蠟筆在上面畫了四個方方正正的小洞，隨即我又麻利的把小洞擱好。李永琪就去別的組偷窺，順便還帶了一個打火機。我們看著他滿載而歸的樣子，就知道有好消息。莫安琪是個急性子，一把拉過李永琪，搶過打火機，遞給周佳慧，他小心翼翼的將蠟燭塞進洞里，勝利的火花立即閃現在眼前。“嗖”一聲，紙杯里瞬間充滿光亮，煞是好看。大家驚喜萬分，為這個結果開懷不已。我又翹翹嘴：“哈哈，不知道了吧，這就是物理原理，當蠟燭點燃后，對周圍空氣進行加熱，空氣受熱膨脹上升，沿著紙杯上開的窗口流動，空氣流動形成了風，風使紙杯旋轉起來。”大家都爭著說自己的功勞大，這個紙杯應交給自己，我說著：“看，我讓大家明白了眾人拾柴火焰高的道理，我也不錯！”大家齊聲：“切”“喂，吵什么，心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落。這次杯子是莫安琪帶的，所以杯子給他吧”朱紅艷也說：“我們不要追求紙杯燈給誰，應該留戀過程。”正因為本次過程中出現的困難和合作的力量，使我更加珍惜這次實驗。
是啊，我們要用知識的浪花推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用合作的力量去強勁騰飛的翅膀。這次合作真讓我難忘！
江蘇常州新北區龍虎塘實驗小學六年級:徐雯莉
南南合作范文3
1、做南瓜干：需要準備老南瓜6000克，白糖50克，食用鹽十克，花椒粉20克。
2、把準備好的老南瓜用清水洗凈晾干水分，再把它從中間切開，挖掉里面的瓜瓤和籽兒。
3、余下的南瓜果肉削掉外皮，切成0.5厘米厚的片狀，用干凈的棉線，把切好的南瓜片兒穿起來，掛在陽光下晾曬，曬的南瓜片發軟以后，收起來加入白糖和鹽腌出水分。
4、把南瓜片重新放到陽光下，晾曬到它完全沒有水分為止，在鍋中放水加熱，燒開以后，把晾曬完的南瓜片放到鍋中隔水蒸制，蒸到南瓜片變成透明狀，蒸好以后取出，再次放到陽光下曬干，直到這時自制的老南瓜干才算做好。
（來源：文章屋網 ）
南南合作范文4
2、將切好的牛腩下入清水鍋中焯開，撈出。
3、隨后，將焯好的牛腩下入高壓鍋中。
4、接著，擱入桂皮和大料、加入啤酒。
5、加入一些清水。
6、加2湯勺醬油。
7、加1湯勺白糖。
8、加1.5勺鹽。
9、然后，蓋上蓋用中小火燒煮20分鐘后關火。
南南合作范文5
1、五花肉、白菜洗凈切片，蔥切段，姜切片
2、蔥姜花椒下鍋炒出香味，放入五花肉翻炒出油，醬油上色，加料酒，高湯（水）鹽，八角，大火煮沸，轉小火燉20分鐘。
3、將丸子下鍋，燉15分鐘，放入白菜，豆腐粉條再燴5分鐘。即可。
（來源：文章屋網 ）
南南合作范文6
優秀的A男孩
A男孩是班里的班干部，學習成績在班里總是名列前茅。他熱愛勞動，樂于助人，品質不錯。因此有許多人愿意和他做朋友。他最大的特點要數樂于助人了。
有一次，他和朋友去滑冰。不料看見一個小男孩摔在了地上。他想把那個小男孩扶起來，他的朋友卻說：“算了吧，多一事不少一事，還有可能被別人誤會。”他卻說：“樂于助人是我們小學生應該做的?！闭f著，他就來到了那個小男孩身旁，把他扶了起來。然后關切的問：“小弟弟，摔疼了沒有？滑冰就是這樣，只有克服重重困難才能成功。來繼續滑吧，我相信你一定會成功的！”接著，在他幫助下，小男孩又慢慢滑了起來。
A男孩還很愛看書。一但遇到他愛看的書，他就會用它那三寸不爛之舌說服別人借給他看，如果借到書了，他會想盡千方百計來看，上課看，吃飯看，甚至睡覺的時候也看，總之書一天不離他的手掌心?？梢哉f他是書最忠誠的Fans.
淘氣的B男孩