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說木葉范文1
關鍵詞:《說“木葉”》,“木葉”,“詩歌語言的暗示性”
林庚先生的《說“木葉”》是在談“木葉”還是在談“詩歌語言的暗示性”?教參在“問題探究”部分設定了這樣一個問題:
這篇文章實際上是在談論詩歌語言的暗示性問題,為什么把“說‘木葉’”作為標題?
教參上的參考答案是這樣的:
把標題定為“說‘木葉’”,就可以把古詩中的意象“木葉”作為論題,圍繞它展開全文,作者先排除古代詩人考慮文字洗練的因素,再探尋它用于秋天的情景中蘊含有落葉的因素,最后從中得出詩歌語言的暗示性問題,并加以闡發。從現象談到本質,從個別談到一般,從具體談到抽象,既深入淺出地闡發了理論,又易于為廣大讀者所接受。如果把題目定為“談談詩歌語言的暗示性問題”,也無不可,但那勢必是另一種行文思路,大概是擺起架子大講理論,不大容易寫得深入淺出。
顯然,教參上的觀點是認為“詩歌語言的暗示性”是本文的主旨,“木葉”只是論題,作者在這里說“木葉”只是為了用來證明詩歌語言是富于暗示性的。但筆者卻對此持完全不同的觀點,筆者認為,本文的主旨就是在探討我國古代詩歌中“木葉”這一特定意象的。理由有如下幾點:
首先,從行文思路來看高中語文教學論文,本文主要是在說“木葉”。作者先以“木葉”在古代詩歌中大量存在的事實指出:“木葉”是詩人們筆下所鐘愛的形象。接下來作者又以大量的詩句說明“木葉”不等于它的字面意義“樹葉”,因為在古代詩歌中“樹葉”這一單純的意義往往用“葉”來指代,而“木葉”中的“木”卻不可以省略。古代的詩人們不但鐘愛“木葉”,而且還由此發展出了相關的另一意象——“落木”。作者認為,從“木葉”發展到“落木”,關鍵在“木”字上。接下來詩人分析了“木”字在詩歌中出現的場合——秋風葉落的季節,并就此得出了“木”字的第一個藝術特征——本身含有一個落葉的因素。再接下來作者以詩歌語言的暗示性說明了“木”何以會有這個特征——“木”暗示著“木頭”“木料”“木板”,更多地讓人想起樹干。最后,作者由“木”的暗示性得出了它的第二個藝術特征——透著黃色,在觸覺上是干燥的。最后一段,作者仍舊回到“木葉”上來:
“木葉”之與“樹葉”,不過是一字之差,“木”與“樹”在概念上原是相去無幾的,然而到了藝術形象的領域,這里的差別就幾乎是一字千里。
由此看來,全文由“木葉”始,以“木葉”終,中間的論述以分析“木”的暗示性為主,目的在于說明“木葉”這一意象的獨特藝術特征。
而“詩歌語言的暗示性”只集中出現在文中的第五自然段:
要說明“木”它何以會有這個特征,就不能不觸及詩歌語言中暗示性的問題,這暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養的詩人們正在于能認識語言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來,于是成為豐富多彩一言難盡的言說;它在不知不覺之中影響著我們;它之富于感染性啟發性者在此,它之不落于言筌者也在此畢業論文格式。
并且接下來作者仍舊回到了“木”的藝術特征的探討上來,并沒有就此大談詩歌語言的暗示性。
顯然,此處作者是用“詩歌語言的暗示性”來說明“木”何以會有這個特征,“詩歌語言的暗示性”只是用來分析具體問題的理論依據,而不是相反。就像朱光潛先生在《咬文嚼字》中提到的“套板反應”這一文藝理論一樣,它只是用來說明濫用聯想意義帶來的流弊,而不是要說明“套板反應”這一文藝理論。
其次,如果本文的主旨是談論“詩歌語言的暗示性”,那么只用“木葉”這一個例證顯然證據不夠充分。因為“木葉”因“木”的暗示性具有了獨特的藝術特征和表達效果,這并不能說明詩歌語言富于暗示性是一種普遍的存在。如果要證明詩歌語言的暗示性是一種普遍的存在,還需要引入其他大量的例子來進行說明論證,只有這樣的論證才能具有令人信服的力量。“詩歌語言的暗示性”是一個理論問題,理論問題的研究一般采取由個別到一般的方法,但個別不是一個,而應以眾多的個別為研究對象。林庚先生是一位嚴謹的學者,顯然不會只用“木葉”這一個例子來說明整個詩歌語言的暗示性問題。
再次,教參中本問題的編者認為:
如果把題目定為“談談詩歌語言的暗示性問題”,也無不可,但那勢必是另一種行文思路高中語文教學論文,大概是擺起架子大講理論,不大容易寫得深入淺出。
可筆者認為,文章是否能寫得深入淺出,與作者的學養、文風有關,與文章的題目似乎沒有多大的關系。即使以“談談詩歌語言的暗示性問題”為題,也不一定就“擺起架子大講理論”,而可以通過引入豐富的相關例證來進行說明,從而使文章變得深入淺出起來。其實,很多大家寫的“小書”就是這種深入淺出的風格,如朱光潛先生的《談美書簡》,宗白華先生的《美學散步》等。就是本單元錢鐘書先生的《談中國詩》,也并沒有因為題目的嚴肅而使得文章內容高深莫測起來。
最后,文章以“說木葉”為題,闡明“木葉”這一意象在古代詩歌中何以成為詩人筆下所鐘愛的形象,是有其必要性的。詩歌中的每一個意象有其產生的動因,有其發展演變的軌跡,有其獨特的藝術特征與表達效果,闡明與意象有關的這些問題,有助于我們更好地理解鑒賞詩歌,同時這也是詩歌研究者的責任。“木葉”雖只是我國古代詩歌中眾多意象中的一個,也有必要對其進行透徹的研究,使我們不但知其然,而且知其所以然。
以上只是筆者的一孔之見,希望就教于方家。
說木葉范文2
李光碩
星期六,崔老師帶著我們一起和“母親”——黃河一起野餐。
到了黃河邊我們面對黃河一起照完相后,便開始了野餐。老師鋪好餐布,同學們把零食堆放在餐布上,面對著黃河吃起來。我給你一點,你給我一點,品嘗著各種美味的零食。有的同學直接把零食扔到別的同學那里,有時扔錯地方了都不知道。
同學們說說笑笑,不亦樂乎。忽然一聲哨響,我們進入野餐的第二步。“燒烤開始了,趕快拾干柴?!睆堄詈脚苓^來說。
大家忙開了,“快,張文琪你去撿干柴?!标犻L一聲命令。
“季靖舒,你來幫烤香腸。”
“好好。”“行,行。”黃河邊上的樹林里蕩漾著這樣的聲音。
不一會兒,香腸出“爐”了,聞見那香噴噴的味道好像已經大飽了口福。
活動結束了,同學們滿載而歸,肚子圓鼓鼓的,臉上帶著美滿的笑意。
說木葉范文3
李光碩
星期六,崔老師帶著我們一起和“母親”——黃河一起野餐。
到了黃河邊我們面對黃河一起照完相后,便開始了野餐。老師鋪好餐布,同學們把零食堆放在餐布上,面對著黃河吃起來。我給你一點,你給我一點,品嘗著各種美味的零食。有的同學直接把零食扔到別的同學那里,有時扔錯地方了都不知道。
同學們說說笑笑,不亦樂乎。忽然一聲哨響,我們進入野餐的第二步。“燒烤開始了,趕快拾干柴?!睆堄詈脚苓^來說。
大家忙開了,“快,張文琪你去撿干柴?!标犻L一聲命令。
“季靖舒,你來幫烤香腸?!?/p>
“好好?!薄靶?,行?!秉S河邊上的樹林里蕩漾著這樣的聲音。
不一會兒,香腸出“爐”了,聞見那香噴噴的味道好像已經大飽了口福。
活動結束了,同學們滿載而歸,肚子圓鼓鼓的,臉上帶著美滿的笑意。
說木葉范文4
木纖維具有可紡性強、懸垂性佳、吸濕性和彈性相對較好等諸多優點。目前,木纖維已經被廣泛地應用于毛巾、內衣、襪子、時裝等紡織服裝領域。不過,木纖維作為一種新型的紡織材料,由于制造成本、生產工藝等多方面的限制,導致現在其產量不大,價格也較為昂貴。
“真環?!边€是“假噱頭”
木纖維及其紡織服裝產品在進入市場前后,一路高舉的宣傳口號之一便是“綠色環保、天然健康”。木纖維廠商們給出的理由是,木纖維來源于天然生長的各種樹木,而樹木也似乎正是上述觀點的代名詞。在我國廣大人民群眾的意識中,每年3月12日的植樹造林綠化荒山,以及樹林中負氧離子含量高等都屬于環保的大概念范疇。因此,木纖維紡織服裝產品以此為切入點進入市場,可以說是一次非常成功的營銷策劃。讓消費者不由自主地就認同了木纖維廠商宣稱的木纖維具有“綠色環保、天然健康”的產品內涵。
不過,很快便有一些環保方面的專家、學者甚至還包括部分所謂的“環保發燒友”對木纖維產業是否真正對環境保護具有正面影響提出了質疑,并且相繼通過各種渠道發文進行探討。
他們質疑的問題歸納概括起來主要有以下三個方面。其一,木纖維生產必然會導致樹木被砍伐,從而影響到我們的生活環境;其二,木纖維在生產過程中進行的脫糖、脫脂處理,是否會使用到強酸、強堿等化學材料,從而對環境造成污染;其三,木纖維紡織服裝產品在經過后期的織染過程后,是否會存在化學物質殘留。
環保人士們提出的問題可謂一針見血地指出了木纖維及其產品可能存在的問題。眾所周知,我國政府近年來對于環境保護方面的關注度、治理力度不可謂不強。就以保護森林樹木方面來說,對于私伐亂砍的行為打擊力度也是一直處于高壓態勢之下。
2013年中秋節剛過,筆者鄉下老家的村委會主任便心急火燎地趕到市區,告知老家親戚數人被林業警察抓走,詢問是否能找熟人從中斡旋,盡快把人放出來。據了解,這其中一人新房剛剛蓋好,家里廚房尚缺一塊上等材質的菜墩,于是乎,便打起了村頭小河邊一棵大柳樹的主意。在某一個夜黑風高的晚上,這數人糾結在一起掄起板斧,三下五除二便悄悄將這棵柳樹砍倒。抬回家后,經過切割每人分到了兩三塊“正宗”柳木菜墩。可惜好景不長,幾天后便被人舉報。林業警察得知消息后,隨即以涉嫌盜伐林木罪立案,并將參與砍樹的幾人帶走調查。
最后,這幾人分別被林業警察處以罰款、拘留并責令其補種樹木等處罰。由此可見,我國不論是政府還是群眾對于天然林木的保護都是非常重視的。據了解,目前即便是自己種的樹木,想要砍伐也需要先到林業部門辦理手續,否則仍然屬于盜伐之列。而木纖維的生產,勢必需要大量的優質樹木作為原材料。因此,對于木纖維產業的發展是否會造成亂砍濫伐現象的發生,各方的擔憂也是不無道理的。
不過,木纖維行業方面則解釋其木材來源主要為速生經濟林和外國進口兩個方面。但顯然通過這兩個渠道獲取的原材料要么木質欠佳,要么成本較高。這兩個問題,實際上也正是影響到我國木纖維產業沒有能夠快速發展的主要瓶頸。
然而,對于木纖維生產過程中的脫糖、脫脂工藝使用強酸或者強堿會對環境造成污染的問題。似乎目前尚沒有得到木纖維行業中讓人信服的回應。實際上,對于脫糖、脫脂工藝中形成的廢水最好的辦法就是進行污水處理。不過在現實生活中,我們通過媒體對于其他污染行業的曝光即可得知,污水處理由于成本較高,極容易發生偷排偷放的情況。如果一家木纖維企業真正想做成環保、健康的企業文化內涵,在對于污水處理方法上還需進一步加強企業自律。
對于木纖維紡織服裝產品是否會存在化學殘留這一問題,廣大消費者實際上是完全不用擔心的。在我國的紡織服裝產品執行標準中,對于一件產品的pH值、甲醛、偶氮等都有明確的標準。只要是一件合格的紡織服裝產品,不論它是不是用木纖維做原材料的,其化學殘留都對人體健康不會造成影響。當然,這也需要木纖維企業的自檢力度和相關部門的抽檢力度兩方面都加強的前提下,不斷提高木纖維紡織服裝產品的質量,保證擺在消費者面前的木纖維產品都是合格產品才能實現。
不過,學術界或者是行業內的爭論絲毫不會影響到消費者對于木纖維及其紡織服裝產品的選購。因為參與爭論的各方,你有你的專家,我有我的教授,公說公有理,婆說婆有理。在這個人人都是“自媒體”時代,看慣了學者們“道貌岸然”地不斷打著“口水戰”的我國消費者們最關注的還是木纖維紡織服裝產品穿著、使用是否具有其他纖維所沒有的優良特性,以及是否能讓自己真正感覺到舒適。
“確高檔”還是“蒙暴利”
作為我國一名普通的消費者來說,要想擁有一件貨真價實的木纖維面料時裝,其實并不是一件輕而易舉就能辦到的事情。因為,在能夠確保木纖維服裝品質的大型商場或者百貨公司的柜臺里,木纖維紡織服裝產品的售價確實不菲,甚至還會讓人“不寒而栗”。在成都春熙路這條著名的購物街上,一件木纖維面料的男士T恤售價近3000元。即便是一條小小的木纖維洗臉帕,也要賣到200元以上的高價。
不過,在木纖維紡織服裝產品以高價位襯托出的高檔次背后,我們不得不注意的是,不論是商家還是消費者對于木纖維本身的特性卻是知之甚少。當筆者詢問某品牌服裝專賣店導購員何為木纖維的時候,這名衣著光鮮、淡妝端莊的女孩子卻給出了模棱兩可、答非所問的回應。在讓人啼笑皆非的同時,也透露出自己本身對于業務知識的陌生和信口雌黃的職業習慣。而一位從印刷行業退休的消費者則以竹漿紙和木漿紙的優劣差異為例,向筆者高談闊論了一番她心目中木纖維紡織服裝產品“可能”具備的優點和缺點,頗有一種三句話不離本行的意味。這些情況都說明了木纖維及其紡織服裝產品對于我國消費市場來說還屬于新型產品,正處于產業發展的初級階段。
實際上,目前我國的木纖維紡織品的市場還是以百元以上、千元以下價位的家居用品、衛浴用品以及廚衛用品的銷售為主。
2014年5月份的母親節前夕,一位女同事特意請假前往省城,據說是要為其媽媽購買幾條木纖維的洗碗帕作為母親節禮物。這個女孩子是通過電視購物廣告得知木纖維紡織品具有排油去污、抗菌抑菌等特性。但同時又感覺電視購物吹噓過甚,不太靠譜,于是決定到成都親自購買以冀能保證木纖維洗碗帕的品質。最后,她在某品牌專賣店花費450元購買了一款5條套裝的木纖維洗碗帕。折算下來,平均一條帕子的售價也將近100元。相對來講,在洗碗帕、抹布類產品的圈子里木纖維制品無疑算得上高端、大氣、上檔次了。
雖然說,母親節送母親洗碗帕作為禮物的做法,遠遠趕不上幫她多洗幾次碗來得更實際、更感人,不過,在筆者這位同事的母親使用過木纖維洗碗帕之后,回饋的信息反映確實不錯,基本上能夠達到木纖維廠商們在宣傳中所號稱的,容易清洗并且洗滌之后帕子上面不會殘留油污的痕跡。
值得注意的是,目前木纖維紡織服裝產品還面臨著其“同門”師兄竹纖維制品的較大沖擊。在纖維特性大致相當、生產工藝基本雷同的前提下,竹纖維紡織服裝產品的價格要大大低于木纖維制品。那么,木纖維紡織服裝產品生產成本、市場售價居高不下的根本原因又是從何而來的呢?
造成木纖維紡織服裝產品生產成本較高的主要原因首先就是原材料價格偏高且供不應求。眾所周知,在我國實行封山育林等保護天然林的一系列工作之后。市場上,各種以木材為原材料的商品價格都呈現出持續上漲的態勢。在木材原料緊缺的時候,我國的木材加工企業甚至不得不漂洋過海從外國進口木料。在這一過程中產生的物流、運輸成本大大拉高了木材原料的成本。
當然,用來生產紡織服裝用木纖維的原材料不可能是整根的原木或者是上好的木料。但即便是木材加工之后的邊角料、鋸木面等副產品的價格,最近幾年也是一路“高歌猛進”絲毫沒有一點所謂波動的跡象。與木纖維企業爭奪這些木材加工下腳料的行業十分廣泛,比如說木炭行業、蘑菇栽培行業、造紙行業以及建筑裝飾行業等等。
2013年冬天,按照西南地區老百姓的生活習慣正是制作臘肉、香腸的時節。不過,每年到了這個時候熏制臘味最重要的原材料鋸木面卻是十分緊俏難找。有精明的小販看準其中商機,趁機專門販賣鋸木面謀利。平常時候大家眼里一文不值的鋸木面,一度在菜市場上還被賣到了2元錢一斤的“天價”。一次偶然路過本地一家小型木材加工廠,經與工人師傅攀談得知,其廠內專門設置一間庫房用來堆放平時生產過程中產生的鋸木面、邊角料等物。待到每年冬至過后,便有小販上門收購而后向市民販賣。據說,僅此一項每年就能為這家工廠帶來近10萬元的額外收入。
同時,大型木材加工企業的類似這些副產品更多地也被一些下游生產企業買走,用于生產人造板、家具等產品。相對來說,紡織服裝用木纖維企業對于這類原材料的需求量較少。更重要的是,由于整個行業目前尚處于發展初級階段,與木材加工廠等上游原材料來源方的接觸不多、關系不熟、感情不深。往往,同樣品質的原材料賣給木纖維生產企業的價格要數倍于其他建材深加工企業、農業生產企業等。原材料供應鏈的不成熟、不完善也是造成紡織服裝用木纖維生產成本較高的一個重要原因。
造成木纖維紡織服裝產品在市場上售價較高的原因,除去生產成本較高之外,還有產品流通、銷售渠道等方面的一系列問題。
目前,在我國木纖維紡織服裝產品的營銷方式中,不論是高端品牌還是中低端品牌企業都還在走“連鎖加盟”這條老路。這實際上就跟我們日常生活中的出行選擇路徑大同小異。老路雖然很熟,走起來不會摔跤磕碰,但是走老路卻經常會遇到道路年久失修、路面坑坑洼洼的狀況。
實事求是地說,木纖維紡織服裝產品的銷售渠道建設目前正處于開拓期。特別是在國內的地市級城市中,各種品牌的木纖維制品專賣店也才在陸續開業。因此,品牌企業對于這部分以連鎖加盟形式進入行業的店鋪的管理是相對松散的。并且,由于木纖維制品的零售終端相對較少也就形成了“奇貨可居”的局面。一部分加盟商為了能夠盡快地將支付給木纖維品牌的加盟費賺回來,擅自提高木纖維產品零售價格的現象比較普遍。另外一方面,日益高漲的人工工資、店鋪租金、物流運輸費用等,也是導致木纖維紡織服裝產品零售價格較高的主要原因之一。
綜上所述,我們不難看出木纖維紡織服裝產品的品質確實具有其他紡織纖維所沒有的優良特性。不過,它的市場價格同樣也是相對較高的。也就是說木纖維紡織服裝產品是“真高端”的同時也是“真心貴”。
“保質量”還是“促銷量”
眾所周知,是否能夠長期保持產品持續增長的銷量,是一個紡織服裝產業能否良性發展的根本保障。然而,在目前我國紡織服裝行業面臨諸多不利因素的情況下,越來越多的企業將注意力放在了如何快速降低產品成本以及銷售價格上,以希望能夠通過降價來維持產品銷售量的不斷增長。雖然說,薄利多銷對于買賣雙方都是利大于弊的事情,但是木纖維紡織服裝行業在這一過程中,卻有部分廠商一時“鬼迷心竅”做出了一些以犧牲產品質量為前提的降價促銷行為。這無疑是飲鴆止渴,不但對木纖維行業的發展沒有半點好處,還極有可能造成消費者對于木纖維紡織服裝產品信任度的下降。
在筆者所在的城市里,有一位曾經酷愛文學名叫聶山林的年輕小伙子。2011年他從西華師范大學文學院畢業之后,找工作四處碰壁,殘酷的現實生活給他上了步入社會的第一堂課。某一日,他在一本武漢出版的國內著名八卦雜志看到了一條木纖維家紡產品加盟廣告。在“病急亂投醫”的心態下,小聶鬼使神差地從父母親友處借來幾萬塊錢加盟了這個品牌。
聶山林的專賣店在本地開業之初,還誠信經營、老實賺錢。但沒過半年,便經常聽到他發牢騷說運營成本太高,銷售量太低,利潤菲薄,甚至一不留神還會出現虧損。再之后,由于彼此都忙于工作便慢慢淡了聯系。2014年4月底的一天,當筆者偶然路過他的專賣店,便打算進去瞧瞧看。
當筆者隨意拿起一床色彩艷麗的床單正在觀察、觸摸的時候,熱情的導購員迎了上來。在詳細詢問了筆者對于家紡產品的需求后,她為我推薦了一款所謂木纖維的四件套。拆開之后,意外地看到其標識牌上赫然印著面料成分“木棉”兩個大字。于是,便詢問導購員為何要用木棉產品冒充木纖維產品?讓人大跌眼鏡的是,這個長得十分好看的女孩子回應說:“木纖維又叫木棉。”我搞不清楚她是故意扯謊,還是確實知識面狹窄,不懂裝懂。于是,只好借故離開。
從常理上分析,一家品牌木纖維家紡專賣店不大可能會兜售非木纖維材質的產品,更不可能會售賣其他品牌的產品。由此可以看出,聶山林的木纖維家紡專賣店早已經在干著“掛羊頭賣狗肉”的勾當。很難想象,一個曾經充滿夢想的花樣青年如何就在短時間內便蛻變成了一個唯利是圖的奸商??峙乱仓荒苡谩皦牡沫h境能把人變成鬼”來詮釋發生在這個孩子身上的變化。
說木葉范文5
關鍵詞:“圖說”作業; 地理學習力
中圖分類號:G633.55 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2015)02-044-001一、夯實基礎,培養用圖基本技能
地圖是地理學習的第二語言,是學習地理必須要掌握的工具。所以培養學生識圖、填圖、用圖能力是最基本的要求。
1.制定目標問題,讓學生會讀圖
制定適當的讀圖目標,讓學生根據教師的預設問題,掌握讀圖、識圖的基本方法。對于初中學生來說預設目標問題主要包含這樣幾個關鍵詞:在哪里、有什么、為什么。
例如在完成“東西半球的劃分”教學內容時,可以設計這樣幾個問題:我們生活的亞洲主要位于東西那個半球?分別找出主要位于東、西半球上的大洲?找出東、西半球的劃分界線?比較東、西半球界線和東經、西經的界限。
2.落實地圖筆記,獲取地理信息
地圖筆記是指教師指導學生在地圖上通過、標注、描畫等方式落實地理事物的空間分布位置,讀懂地圖隱含的信息,將讀、填、繪等技能統起來。
(1)指導學生在相關地圖上描畫輪廓線;(2)標出重要地理事物的名稱或符號;(3)補充相關信息。
二、落實知識點,構建空間概念
地理知識的增長需要空間概念的形成為依托,而空間概念的形成又是以知識點的掌握為基礎,二者相輔相成,所以地理教學中不能僅僅關注地理知識點的落實,讓學生死記硬背書上的文字內容或單純記憶地圖、圖表。而將兩者有機結合起來,通過“圖說”作業的形式培養學生地理學習能力。
例如在學習中國地理知識時,中國地形圖、中國行政區圖是學習后續中國地理知識的基礎示圖,構建這兩幅圖的心理地圖是必要也是必須的。首先學生讀圖,通過自讀、互讀的形式識記圖上信息,建立初步“心理地圖”,接著在畫圖本上繪制簡易中國地圖,這是進一步加深“心理地圖”,第三根據教師要求,突出一些典型特征的地理事物,最后將整體的地圖信息抽取部分與行政圖疊加,通過對“圖”進行“認識――記憶――歸納分析――抽取”步驟的“圖說作業”完成過程,幫助學生構建起了中國地形、行政區的空間概念心理地圖,在后續學習中,成為學生學習的有利工具。
三、提升能力,培養學習力
“學科能力是學生智力、能力與特定學科的有機結合,是學生的智力、能力在特定學科中的具體體現”。通過引導學生完成地理“圖說”作業的過程,促進學生的學習地理智力和能力。
1.掌握重點,提高學習效率
在地理學習過程中,無論是教材還是補充的圖冊,信息量都是非常大的,如若不能合理提取,則會讓學生處于“是字都要背,是圖都要記”的低效學習中。為了避免低效,突出高效的學習過程及結果,“圖說作業”則體現了較強的重點內容重點突出的特點。
例如在進行中國主要鐵路交通部分內容學習時,學生需要掌握重要的鐵路干線信息,這時就可以采用以下步驟引導學生高效學習。
a在圖冊上的《中國鐵路交通分布圖》中描畫“五縱五橫”鐵路干線;b繪制提取了主干線的鐵路交通圖;c根據要求設計旅游路線圖。
這三個步驟對學生的認知和能力要求層層遞進,從掌握基礎知識(認識鐵路干線)能力提升(自我繪制鐵路線圖)拓展延生(根據實際情況設計旅游線路圖),逐步提升學生的思維和技能水平。
2.繪制認知結構圖,發展思維
在每一章節內容學習結束之后,可以指導學生根據重難點知識以及關鍵字、詞,關鍵圖繪制整理認知結構圖
通過這樣的復習整理過程,既能“抓重點、理難點,巧記圖”,也調動了學生了解地理空間分布格局的覺察力,提高了地理特征的綜合分析等能力。
3.拓展延伸,培養創新性思維
通過延伸“圖說作業”的表現形式,也是激發學生創造性思維的有效途徑。例如地理漫畫作業
地理漫畫圖作業就是學生在地理學習過程中,將學習地理現狀及規律過程中的一些想法以漫畫的形式表現出來。這樣既增加了學生完成作業的趣味性,也調動了學生的創造意識。
綜上所述,通過自主有效的“圖說”作業,在潛移默化中學生的地理學習技能得到有效提高,地理思維能力得到拓展,掌握地理知識更為扎實??梢哉f,在初中階段結合學生的學段特點及教學內容要求,通過地理“圖說作業”,對學生開展有效學習有實踐作用和意義。
參考文獻:
[1]夏志芳.《地理學習論》,廣西教育出版社,2001年第一版
說木葉范文6
股票股市分析范文1:
股市路漫漫,淘汰無數英雄。
不掌握穩定持續盈利的方法,你注定在股市是個過客。
三年后,你是否還能在股市中縱橫暢游?
三年后,一半的人要被淘汰,我不希望大家過早的被淘汰。
沉浮二十年,獲得頗多,感悟頗多,唯有先考慮風險,再考慮收益,方能立于不敗之地。
你如果能在股市生存3年,那么后面基本盈利是沒問題的。
跟隨作,不僅僅是獲得盈利,更能獲得正確的投資理念和獨特的思維方式。
先考慮風險,再考慮收益;以潛伏為主,波段操作;大形態選股,看長做短。這些觀點,都是在股市生存的超級經驗總結。
但是這些觀點是與人性相違背的,人的本性是:買進就立即漲,不但要漲,還要大漲。
我的觀點和觀念,跟隨我多年的粉絲,很多已經接受了我的這些觀點,都穩穩的盈利了不少。
這就是質的轉變!