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想握你的手范文1
我是十七歲的孩子，我青春年少，我充滿夢想。青春，我想握住你的手，輕輕地握住就好。我想握住你的手，這樣，你就可以帶我走過美麗的花季，美麗的人生。請你千萬不要笑我是小孩子的情懷，因為，我實在是想，與你同行……夢里，我這樣囈語著，渴望誰能聽到我的呼喚。
多想，輕輕地，握住你的手，讓你帶我去踏青，帶著我漫游。
我們來到郊外，來到田野，來到美麗的山谷，清脆的鳥鳴，引我們走進密林，給大地送來第一串腳步。春天在歡迎我們，我們張開雙臂，盡情地享受陽光的滋潤，吸取春天給我們的不竭力量。風，暖暖地拂過臉頰。陽光在我們的臉上歡快地跳躍。遍地的野草中開著星星點點優雅的小花，香氣清淡而悠遠。我們在小溪邊說笑、嬉戲，互相訴說著自己的快樂。潺潺的溪水里，魚蝦嬉戲，還能看到小螃蟹橫著爪子在里面爬，我們晃蕩著光著的腳丫，學傣族人民的潑水節，慶祝屬于我們的美麗節日，細細密密的水珠映出每個人如花的臉龐……
然而，無盡地等待，換來的是失望的落淚。
你與我同行，卻只遠遠地伴著我。我，也只是看見你遠遠地徘徊著。我多想追上你，輕輕地握上你的手，讓你帶著我，一起走。多想，輕輕地，握住你的手，讓你帶著我，一起走。帶我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也讓我讀懂你的快樂、你的憂傷。
多想，握住你的手，輕輕地跟在你身后，帶著甜甜的笑，看著你的背影，那樣，我會很踏實，很滿足。
我努力追隨著遠方的你，我用微笑對每個人，用信心對每件事，懷著感恩對待每天的生活。我不斷努力追隨著你，終于，你近了，近了，你的輪廓開始清晰，背影也漸漸寬大，我甚至，可以聽見你沉穩的腳步聲。
我喘著氣，輕聲喊你，你停下，轉身看我，露出陽光般的笑，對我說：“你終于追上我，我終于等到你……”
于是，你朝我伸
出手。我驚訝，竟一時沒有反應。你又笑著拍拍我的頭，朝我說：“傻孩子，青春就是這樣十萬火急呀！”
你終于握住我的手，帶著我與你一起走。
你終于握著我的手，帶我遨游。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……
想握你的手范文2
月下紅蓮以殘，馨香已湮滅在無邊的黑夜之中，依稀的輕云淡掩月兒的身影，透出深深的惆悵。亙古穿今，不知又有幾人愁？
花自飄零水自流
一池清水旁，月光皎潔襲人，輕輕地灑滿了西邊獨倚的亭樓。是誰？輕輕換下薄紗羅裙，獨泛一葉蘭舟。是誰？仰頭凝望遠天，靜觀白云舒卷處，期盼著那封錦書的寄來。是誰？在東籬飲酒直至黃昏后，讓飄滿雙袖的淡淡黃菊清香消損了神魂。
易安，當你想到花自飄零水自流時，相思之情彌漫開來，剛剛從你微蹙的眉間消失，轉而有隱隱約約纏繞上了心頭。此般情愫，不免有人比黃花瘦。
暮色之中，你透過雕花的小窗往外看去，院子內的春色即將消盡，就連那一樹梨花也意欲凋謝。你卷起珠簾，走出幽暗的的閨房，倚在院內的欄桿之上，偶然間看見了南歸的大雁，心中一驚。剎那間，輕風拂袖而過，潔白的花瓣散漫了空中，起舞、起舞、再起舞……
我是多想牽起你的手，與你一同泛舟夜游，盡掃心中哀愁……
紅消香斷有誰憐
春風起，揚起了柳樹青青的枝條，清風中布滿了百花香，令人絲絲心動。桃花樹下，伊人俯身輕嘆，細一看，兩彎似蹙非蹙?煙眉，一雙似泣非泣含露目，真可謂秉絕代姿容，具稀世俊美。
面對這些落地花瓣，你突覺傷感，想到在著大觀園中自己的身世，自己的微不足道，于是便在《葬花吟》中寫道：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？
從你的雙眸中，我讀到了無盡的傷愁與無奈，在園中的“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，你心中僅存的希望越加渺茫，縱使與寶玉兩情相悅，心有靈犀，卻無法阻止眾人稱之的“金玉良緣”。直到最后，你猶如一朵嬌柔的桃花被卷往了遠方，不再回頭。
我是多想牽起你的手，為你拭去雙目的淚痕，為你撫平眼角的憂愁……
隔簾飄落知多少
月影下，香閣中聲聲動人的旋律，伴隨著裊裊回旋上升的輕煙薄霧由遠至近。仿佛僅憑這幾根琴弦便可演盡人世間無數的悲歡離合。于你纖纖玉手間便傳來了一曲曲離殤。
這女子，雙眉纖影猶如月初三，碧黛仿佛描成了石竹衫。鬢發素簪，仿若仙人。想必她心中懂得太多，感慨太多，才有這‘春不語，難留在，幾番花雨候，一霎東風改，腸斷也，每年賺似愁如海’的心聲。
在她的彈指之間，隱隱約約散出一股寒意，一番與眾不同。否則，有怎會有“隔簾飄落知多少，樹下香魂應自消”。如此寂寥，如此令人動容。
葉瓊章，你這絕代女子，我是多想牽起你的手，與你共賞月色，為你描繪不老的花容……
想握你的手范文3
2、親情在時光里輕盈的游走，您對我的愛永不停歇，我還記得那許多個夜晚您為我熬的粥，我還記得身上那件衣服經您洗刷后留下的香味，我還記得那許多個夢中您為我蓋被的手指溫度；我還記得偶爾晚歸時您臉上深切的擔憂，我還記得······
3、那么多年的點點滴滴，您的愛匯成一條泵疼的河，日日夜夜在我的心中洶涌的流過。您那么多的愛不像草原上猛烈的燒酒，而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅；不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂，而是那五十弦的錦瑟小橋流水，纏綿而足以繞梁三日，不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的深情，而是那環繞山間滿滿都是愛意卻不會致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏發時心甘情愿，在白發悄悄駐扎時依然心甘情愿，您的愛隨著時光的流逝而日益加深，永遠不會終結。
4、母親。您一直都是我的引導者，一直牽著我的手走在前方，現在我想握住您的手與您并肩站立、在未來的路上，請您放心的依賴我，放心的`讓我撐起這片天空。放心的休息一下，我會努力的學會長大，直到長成一棵可以遮風避雨的枝繁葉茂的大樹，像你多年前曾做過的那樣，為所愛的人營造一個溫暖舒適的家。
5、我想握住你的手，為你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我愿化作那朵金色花，永遠不離你的左右，愿化作樹，可以在夏季為你遮一時的酷熱，愿化作春風，可以在你憂傷時帶來一絲暖意，舒緩你的心情，愿化作蝶，可以看你微笑的臉龐，親吻你水墨畫般的青絲；愿化作溪，可以在你煩躁時帶來一絲清涼，撫平你燥熱的心，愿化作一條神奇的絲帶，分別系在我們的手腕上，這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時離開你，只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽。
6、親愛的媽媽，我想握住你的手而不是站在你的身后，我想和你面對一切，而不是站在一旁看你獨自奮力支撐。
想握你的手范文4
歲月被侵蝕著，空氣里又增添了一些憂傷的味道，過不了幾天，我將會離開已度過了六年的小學時光。每個同學的眼睛里，都清清楚楚地透出了兩個字：留戀。
時光飛逝，我們更感覺到了時光的可貴。時光就像一個神秘人，悄悄地帶走我身邊的一切，它帶走了我們剛剛的吵架，帶走了老師剛剛對我們的批評，帶走了剛剛給同桌說的悄悄話，帶走了一堂又一堂難忘的課。時光啊，你停停腳步吧，讓我握住你的手吧！
我舍不得這個培育我六年的母校，舍不得這個生活了六年的大家庭，多少快樂的日子即將被時光帶走，只在我們的記憶里增添了無數篇章。打開記憶的畫面，看到了我們的聯歡會，那時的掌聲、笑聲現在感覺是那么美；看到了運動會為好朋友加油，在最后沖刺的一霎那，激動的歡呼和欣喜的淚水；看到了上副課時同學們傳紙條的情景，紙條飛呀飛，飛滿了各種小秘密；看到了下課后，同學們天南地北無所不談，豐富的、幽默的、個性的調侃，使課間變得那么多姿多彩；看到了那些在保守的老師和同學們的眼里所謂的“小太郎”、“小太妹”們，周末的晚上聚集在一起吃冰淇淋、滑旱冰、賽車、惡作劇……更看到了，今年的“六一”之前我們幾個同學練舞蹈的情景，我們為了自編的舞蹈更加完美，有過爭論有過爭吵，但更多的是用心和團結一心。演出那天，我們不負眾望拿下第一，同班同學的尖叫聲在我們身邊久久回蕩……就是這個兒童節，我們雖然如愿以償的得了第一，但看得出來，我們幾個似乎都高興不起來，因為大家知道，這是我們的最后一個兒童節了，在今后的人生路上，兒童節在也不屬于我們了。此時，我多么想握住時光的手，讓我再次感受這么多快樂。
我們都要長大了，在童年的邊沿上徘徊，在母校里收集著記憶，呼吸著那熟悉的桌子的味道?；蛟S，以后再也聞不到這種味道了。每個人都在時光的掌握中，它對誰也毫不留情，過去的事情，即便你多么的舍不得，它也不會為你停留片刻。
想握你的手范文5
你將愛的文字輕輕地和筆尖在白紙上落下，凝聚著女性的溫柔、深沉和寬容，像大海一般的“艷如桃花”，又“冷若冰霜”。像一片片純潔的冰，將恒久地潤澤著我饑渴的靈魂。
我想握住你的手，握住你那慈母般柔和的手，去感受那愛的悸動。
記得巴金老人曾經這樣評價你：冰心大姐的存在就是一種巨大的力量，她是一盞明燈，照亮我前進的道路。而我又何嘗沒有這種感覺。身在遠洋摧毀不了你堅強的身軀，遭遇消磨不了你頑強的意志，你總像一位巨人，直言敢諫，坦蕩磊落。即使在病中，依然“喜樂”，依然“足踏枯枝，靜聽著樹葉的微語”。
我想握住你的手，握住你那勇者般強勁的手，去承擔磨難與挫折。
傾國傾城的容貌，抵不過歲月的滄桑，但是內在的美，以及從心里散發的氣質，卻如水晶般清澈，淡而清涼，空無明凈，歷經歲月掏洗卻韶華依舊。我不明白還有誰能說出“生命從八十歲開始”的話語，我不知道還有誰能含淚吟唱“隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴著香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊，不覺得痛苦，有淚可落，卻不見悲涼”。
人生最難得的是心中清靜。清，清如水；靜，靜如山。水中游魚往來，依然清澈如畫；山中花開花落，依然歲月如歌。然而，冰心奶奶，你就擁有著這樣一顆明麗清澈的心靈。
我想握住你的手，握住你那圣潔溫柔的手，去體會明澈的心靈之美，自然之韻。
或許這將是一種遺憾，我已永遠無法真正握住你的手。但是漸漸地在那一行行的文字中，我看到了你和藹的樣貌，我似乎真的握住你的手，一起在那有雨的日子看著那安琪兒的笑，看著抱花孩子的笑，看著倚門而立的老婦人的笑，那笑如此美，美得讓我有欲哭的沖動。
只有善聽的耳朵才能在風住時聽到無聲的搖曳，只有博愛的心靈才能在繁育的音響中發出生命蠢動的韻律。冰心奶奶，讓我握住你的手，去覓得人生的真諦，走進充滿愛的世界……
想握你的手范文6
本來我的學習是不太好的，但由于你一直對我的鼓勵、幫助，所以，我才有一股動力支持我繼續努力下去，決不放棄。我雖然行進得像蝸牛一樣慢，但終究還是趕了上去。我們有了同一個夢想——復旦成了我們共同的向往。
從此，我們就有了一個約定：我牽著你的手一起步入高校的殿堂。
但是，年輕的我們真的太童稚了，說了許多不負責任的話，做了許多輕浮的事。等到我們都已經長大了，我才知道：兩情若要長久時，豈在年少無知日？
后來，不知是我興趣不廣了，還是良心發現，或者是真的長大了懂事了，隨著，我對你的態度轉變了。我越來越發覺自己對書的熱情已遠遠超過了對你的鐘情。在書中，那黃金屋，那車馬多簇簇，那顏如玉，這座大觀園是如此的包羅萬象?！懊咳杖∥嵘怼?，才發覺，我們的感情是這樣幼稚、狹隘。只能嘆息：在錯誤的時間遇到了正確的人，終究只是“多情空余恨”。
你感覺到了我們的心正在彼此疏遠，對你的冷漠，帶給你的是落花一樣的傷悲，你的傷悲，泯滅了你曾經對我的愛意和對知識的激情，這一泯滅之后，恨如春雨，如絲如縷地積累，終于匯成淚河，便不再相信世界的一切。
我也曾試圖告訴你，我并非是想放棄，只是想等一個適宜的時間，再次延續我們的愛。可那已痛恨世界的你根本不明白這世界是有希望、有未來的，你沒聽進去，繼續沉淪……
我知道這是我送給你的帶刺的并未成熟的玫瑰把你刺傷了，還流了血。
高考了，我如愿以償，但我無法忘記你，知道你早已泣不成聲，很想給你安慰，就像從前坐在夜晚的草坪中，為你抹掉眼淚一樣。但我已愧疚不能見你。可是，這矛盾的心又總是讓我想起你。
要是你也成功該多完美啊，這樣，我便能牽著你的手，我們一起兌現那個諾言?？墒乾F在，我只能握著你的手，對你說出我無盡的歉意，面對光明的前途與遙遙無期的愛，作為學生的我，只會對愛絕情。不過說這些早已是沒有用的了，更何況我已不可能再次把你的手握住。