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韓少功簡介范文1
摘要韓少功作品想象奇麗,文體搖曳多變,追求精神激情,從容展示自己異常豐沛的人生體驗和審美理想,其風格迥異于同時代作家。透過文本我們不難發現民族傳統文化和巫楚鄉俗文化對他文學創作的影響,可以說,韓少功在文學之旅上留下的長長身影,不難在其故鄉的巫楚文化中找到支點。
關鍵詞:文化 “尋根”情結巫楚文化巫性思維
中圖分類號:I206.7文獻標識碼:A
韓少功的藝術追求總是風神高蹈,思考獨特而深刻,格調超越流俗。徜徉在其文學世界里,我們分明能觸到一個深受巫楚文化精神浸染和影響的傳人:作品想象奇麗,文體搖曳多變,追求精神激情,有著屈子式的孤憤獨立。
韓少功出生于湖南長沙老城,十四歲下鄉湖南汨羅,是生于斯長于斯的地道湖湘兒子。學者楊義云:“楚屬南方文化,其地毗鄰西南夷,巫風極盛,人鬼對話交往每每進入迷幻狀態。因此他們想象的靈魂形態,異于北方多少有點理性化的精氣聚散的形態,而是一個有情感、欲望、禍患、娛樂,如人間一般親切,如鬼界一般縹緲莫測的異常豐富的另一個世界”。
正是這種巫楚文化,給了韓少功的藝術世界以神話、夢幻、色彩斑斕的山川景物和歷史陳跡,給了特殊的地方語言和起居環境、生活方式,給了他獨異的文學追求和文學姿態。于是韓少功的小說創作,無論其文體如何變換,創作視角如何遷移,“巫楚文化情結”像血液一樣一直在其血脈中悄悄潛流。
一文學的根與巫楚文化
經歷了80年代初期的“傷痕文學”潮流后,韓少功改變其傳統的寫實型的創作路數,返回民族文化的話語空間,尋求文學恒久的魅力。1985年,他發表《文學的根》,認為,湖南作家要寫出楚文化特有的,那種“神秘,奇麗,狂放,孤憤”的境界,即創作出堪稱湘楚文化性格的鄉土小說,那么就不能呆在長沙這種盡管歷史悠久但已多少沒有湘楚文化氣息的城市里,而應該到湘西的窮鄉僻壤里去。在韓少功看來,真正屬于湘楚故土的作家,若寫不出像楚辭那樣特有的湘楚味,表現不出特有的湘楚文化氣質,豈不枉做湘人。
《爸爸爸》,《女女女》,《歸去來》,《藍蓋子》,《誘惑》,《史遺三錄》都表現了巫楚文化的豐富形態,那怪誕、奇特的鄉村世界,美妙的鄉間歌謠,男女之間的欲望沖動等久違的民風、民俗、民間氣息等通過傳說、民歌、巫術等方式展現了出來。韓少功把散落在窮鄉僻壤的各種生活狀態都一一撿拾起來,樸素的地理風情、自然風光、人文景觀構成了一幅巫楚文化世界的美妙畫卷,映射出巫楚文化對韓少功創作的規約。
《女女女》里描述生殖崇拜,孕婦在山嶺上接南風,喝蜂窩和蒼蠅熬出的湯汁等風俗;《歸去來》中鄉民讓我用高大的澡桶洗澡,大嫂還要不斷地來添水;《史遺三錄》中身懷絕技的楊獵戶那墻上的鐵銃,每當門外有獵戶出現,它就撲撲直跳……這一切無疑顯示了韓少功在尋根的壯舉中向自我生命深處的“楚人血液”的認同和皈依。
關于接受巫楚文化的洗禮和感受,在韓少功的創作談亦有明確的表述。他談到“楚文化中的許多東西我是很感興趣……具體說到作品,地域文化是一個文化因子。這就使我作品出現了一種不拘泥于實際的狀態”。在他看來,楚文化尤其是楚辭,不僅可以提供創作對象和素材,而且還可以提供創作的靈感和想象,乃至一種浪漫精神和生存態度。正是韓少功對巫楚文化的關注,把它作為自我生命的根和民族文化的根,從而使他的系列“尋根”文學作品超越了同時代的作家。
二巫性思維的無羈高蹈
湖湘大地的山水靈氣孕育著絢麗巫楚文化的顯現,巫風習俗下歌舞儀式中昭示著楚人崇巫心態、好幻想、善神思的浪漫品格?！氨说惹捎诒阮?而善于滑稽。故言大則有北溟之魚,語小則有若蝸角只國,語久則大椿冥靈,語短則蟪蛄朝菌,至于襄城之野,七圣皆迷,湯水之陽,四子獨往”。這種原始的想象力與奇異的思維方式源于巫性思維方式。
韓少功正是從巫楚文化的神奇怪誕,奇思妙想深處,找到了給予日漸板滯的當代文學思維帶來神奇和新穎的契合點。他曾經說“我覺得楚文化有這么些特點:奇麗,神秘,狂放,幽默深廣。至少是可以把這四個因子融入創作中去的”他汲取楚文化的精華,把帶有巫性色彩的思維方式充當一種寫作技巧和修辭手段,而且把它從一種巫楚文化情結提升到觀察世界的另一種方式,另一個高度。
《爸爸爸》,《女女女》,《歸去來》,《余燼》,《暗香》,《謀殺者》這些小說均出現了似真似幻的故事,有著一種想象的馳騁和高蹈,追求人物陌生化和細節的荒誕性,消解明晰化的自我特征與具體化的個人歷史。在《爸爸爸》中,韓少功去掉了時代和社會背景,使人們無法在歷史綿延的坐標中去確定雞尾寨的位置,神秘性隨之而生,同時佐之古歌吟唱,宗族的野蠻械斗、人畜相烹、拱頂而食等場面描寫;《女女女》中的幺姑從一個正常的女人可以漸變成猴,甚至變成“魚人”;《鞋癖》展示的是亡夫的靈魂可以隨時地閃現在墻壁上,可以游走于藤椅、蘭花釉瓷碗上。時空倒錯的敘事模式,現實和幻想穿插交織,過去和“現在”不分疆界,構成了人間天上,奇氣縱橫的世界,充溢著《天問》式想象狂放的神韻。
聯系韓少功多年來一貫伸顯的文化“尋根”情結,其對民族傳統文化的熱忱和對巫楚鄉俗文化的偏愛,可以說,韓少功在文學之旅上留下的長長的身影,是不難在其故鄉的巫楚文化中找到支點的。如今他秉持寂寞,捺住躁動,孤懸在中國最南端的某個小屋里,寫出生命的精彩。這不正是一種持守精神,超越實用的“巫性”情懷嗎?
參考文獻:
[1] 楊義:《中國現代文學流派》,《楊義文存》(第四卷),人民出版社,1998年。
[2] 林偉平:《訪作家韓少功:文學和人格》,《上海文學》,1986第11期。
韓少功簡介范文2
歷經苦難，滄桑巨變]
名作簡介：余華的小說《兄弟》分上、下兩部，講述了江南小鎮兩兄弟李光頭和宋鋼，重新組合成的家庭在劫難中的崩潰過程。這是兩個時代相遇以后出生的小說，前一個是中的故事，那是一個精神狂熱、本能壓抑和命運慘烈的時代，更甚于歐洲的中世紀。后一個是倫理顛覆、浮躁和眾生萬象的時代，更甚于今天的歐洲。一個西方人活四百年才能經歷這樣兩個天壤之別的時代，一個中國人只需四十年就經歷了。連接這兩個時代的紐帶就是這兄弟兩人，他們的生活在裂變中裂變，他們的悲喜在爆發中爆發，他們的命運和這兩個時代一樣地天翻地覆，最終他們必須恩怨交集地自食其果。
片斷摘錄：宋凡平曾經教過兩個孩子怎么做飯，李光頭早就忘得干干凈凈，宋鋼倒是記住了。當李光頭饑腸轆轆垂頭喪氣地回到家中時，宋鋼已經做好了飯菜，擺好了飯碗和那兩雙古人用的筷子，坐在桌前等著李光頭，看到李光頭吞著口水走進來時，宋鋼的嗓子就會咝咝地響起來，李光頭知道他是在說：你終于回來啦。
李光頭吃著宋鋼煮出來的米飯就像是在吃豆子似的，嘴里嘎嘣嘎嘣響個不停，把李光頭的胃都吃累了，他常常沒吃飽就開始打嗝，打出來的嗝也是嘎嘣嘎嘣地響。宋鋼炒出來的青菜也是極其難吃。
宋鋼漲紅了臉，嘴里咝咝響個不停，宋鋼能夠說出聲音的時候，已經知道如何把米飯煮熟了。那個時候兩個孩子早就將宋凡平留下的青菜吃完了，只剩下不多的大米。
素材延伸：
五歲孩子的苦難與孝心
梁榮出生6個月時被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時，媽媽又突發腦溢血導致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔起了照顧媽媽的責任。
2014年，當別的孩子正依偎在媽媽的懷中給媽媽撒嬌，有的甚至還需要媽媽追前攆后喂飯時，5歲的梁榮就已經學會了做飯洗衣服。上幼兒園學會漢語拼音后，就用字母幫識字不多的媽媽在藥上用“aoe”做標記……
中央電視臺2014“尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮上，看到懂事的梁榮和媽媽一人一口，十幾口才吃完這個家庭這頓飯最有營養的食品――一個雞蛋時，看到梁榮怕媽媽吃后胃里不舒服搶著將掉在地下的土豆放在嘴里時，場內的觀眾不由自主地掉下了感動的淚水。
適用主題：生存；頑強；成長……
片斷速寫：時代的不幸讓李光頭與宋剛這兩位少年承擔起生活的苦難，生存的壓力與生命的頑強讓他們學會了生存的技能；家庭的不幸讓小梁榮擔負起本來不應該由他來擔負的責任。反思歷史，讓災難不再重演；希望完善社會救助體系，讓每一個少年都擁有無憂無慮的童年。這是時代的重任。
[韓少功
詞典的形式 鄉村的視角]
名作簡介：
《馬橋詞典》是中國作家韓少功1996年出版的一部小說，以作者當知青時下鄉工作生活的湖南省汨羅縣天井公社為取材地，以其風土人情為素材，集錄了當地“馬橋人”的日常用詞，《馬橋詞典》共計115個詞條。它以這些詞條為引子，講述了古往今來一個個豐富生動的故事，引人入勝，回味無窮?！恶R橋詞典》是對鄉村生活的真實描寫，透視了一個民族生存掙扎的真實情狀，挖掘了民族苦難的歷史根源，同時展示了中國傳統文化的另一面，可以說是為我們提供了認識農村的又一個途徑。1999年，《馬橋詞典》被《亞洲周刊》評為“20世紀中文小說一百強”之一。2003年8月美國哥倫比亞大學出版社出版了英譯本《A Dictionary of Maqiao》。
片斷摘錄：
有一次，馬橋的一伙漢子去長樂街挑石灰，在公路上遇到一輛正在停車修理的大客車，覺得十分新奇。他們圍上去，情不自禁地用手中扁擔把客車殼子敲得咚咚咚震響，眼看已經把好端端的車殼捶癟了兩塊。躺在車底下修車的司機氣得鉆出來大罵，操著扳手要打人，才把馬橋人轟開。但馬橋漢子們抑制不住一種莫名的沖動，逃遠了，還回頭大喊大叫，撿起石塊朝大客車使勁扔過去。
他們與司機無冤無仇。他們也從無破壞的惡習，比方走過任何一戶人家時決不會把扁擔往墻上或門上敲打。他們為什么一到汽車面前就忍不住要動手呢？我只能懷疑，他們嬉嬉笑笑的下面，隱藏著一種他們自己也沒有意識到的嫌惡――嫌惡一切新玩意兒，一切科學的成果，一切來自現代都市的機械怪獸。在他們看來，所謂現代都市不是別的什么，只不過是一大群科學亦即懶惰的人。
素材延伸：
短命的鐵路
1865年8月，英商杜蘭德在大清天子腳下的宣武門外，鋪設了一條長約半公里的“展覽鐵路”，“以小汽車行駛其上，其迅疾如飛”，時人“詫所未聞，駭為妖物，舉國若狂”，“幾致大變”。這樣“展覽”的結果，不但未引起人們的興趣，反而適得其反，受到群起反對，最后由步軍統令衙門“飭令拆卸”。
適用主題：時代；新與舊；科技與生活；保守……
片斷速寫：飽食終日，無所用心之人，不歡迎新事物。安于現狀者，會討厭新事物。既得利益集團，會排斥新事物。從動中走過來的人，不欣賞新事物。老邁之人，通常會反對新事物。凡是不接納新事物者，有一個共性，即吹毛求疵并詆毀新事物。所以，馬橋的的汽車慘遭漢子們的擊打，宣武門外的鐵路難脫短命的命運。
韓少功簡介范文3
1、了解墓主一生文章震世，輕躁被斥的主要事跡，理解有識之士在封建社會的傾軋中生存的痛苦和憤慨。
2、認識文章夾敘夾議的寫法特點。
3、領會作者概括的"士窮乃見節義"的生活哲理和"文窮而后工"的藝術規律。
文言整理：重點實詞虛詞：因、逮、坐、率、比；古今詞義：證據、出入等。
第一課時
教學要點：指導學生讀懂文句，理清文章思路。
教學進程：
一、簡介。
（一）簡介柳宗元。早年為考進士，文以辭采華麗為工。貞元九年（793）中進士，十四年登博學鴻詞科，授集賢殿正字。一度為藍田尉，后入朝為官，積極參與王叔文集團政治革新，遷禮部員外郎。永貞元年（805）九月，革新失敗，貶邵州刺史，十一月加貶永州（今湖南零陵）司馬。元和十年（815）春回京師，又出為柳州（今屬廣西）刺史，政績卓著。十四年十一月逝于任所。被貶期間，寫了大量的山水游記、寓言和人物傳記。山水游記中以“永州八記”最為著稱，其中不但描繪了當地的自然景物的，更融入了遭受政治挫折后內心的苦悶。寓言以《三戒》等最為著名，篇幅短小，文字犀利，極力鞭撻社會丑惡現象。為文主張“文者以明道”，強調文章針砭時弊的作用，致力于文體文風及語言的革新。為人正直，所交皆當世名人。
（二）墓志銘
墓志銘常常由標題、正文和落款三部分組成。
1.標題：一般由死者名和文種名組成。如《柳子厚墓志銘》。
2.正文：一般分為"志""銘"兩部分。"志"用散文，記述死者姓氏、仕履及一生主要事跡；"銘"用韻文，表示對死者的贊頌和哀悼。起先，一般將墓志銘刻石，埋入墓中，后來則立石于墓前，成為墓碑。
3.落款：注明立碑的單位名稱、撰文者姓名，同時署上成文日期。有的墓志銘立碑單位名稱或撰文者個人姓名已寫在標題下，所以落款只注明成文日期即可。
（三）與韓愈的交情。
柳宗元與劉禹錫同屬以王叔文為首的政治集團，又同時被貶，可以說柳宗元與劉禹錫是志同道合。但是，韓愈與柳宗元作為同期為文者，共同倡導古文運動；作為同朝為官者，政治主張和思想信仰卻截然不同。柳在政治態度上屬于變革派，韓則是保守的，他對柳宗元參與以王叔文為首的政治集團所推行的一系列改革，很不贊同，嚴厲指責。柳是信仰佛教的，而韓愈一生以儒家道統觀念的"衛道者"自居，極力排斥佛老，他曾因上《論佛骨表》反對憲宗迎接佛骨進宮供奉而被憲宗命令處死，幸得人相救才免于一死，但被貶到距長安七千六百多里的潮州任刺史，直至穆宗即位才又內召為國子監祭酒。韓柳作為同朝的不同政見者，絲毫沒有影響他們作為朋友和文友的關系。在《柳子厚墓志銘》中，韓愈對柳宗元的業績、人品、文章給予了高度的評價，這實是"和衷共濟"、"和而不同"、"兼容并包"的典范。
（四）本文在“重情義”上處處有所突顯，是文章一條線索。
二、疏通文句。
1、自讀、掌握每段重點詞句（提示如下）：
第一段：皇考以事
第二段：逮有子證據率俊杰廉悍踔厲風發屈
第三段：用事者例出務記覽泛濫停蓄
第四段：不足因其教禁質錢子本相侔令書其傭比一歲
第五段：亦在遣中白其大人拜疏以柳易播改刺連州士窮乃見節義亦可以少愧矣。
第六段：勇于為人故坐廢退貴重顧藉推挽窮裔自持
第七段：立然諾盡竟
第八段：嗣
2、朗讀、翻譯全文。
三、理清文章思路
1、思考：文章各段分別寫什么？可分為幾部分？
2、討論：
全文八段，可分為三部分；
（一）（1）寫死者家世。
（二）（2-6）選取柳宗元一生五個主要方面敘寫：少年才俊、出仕被貶、柳州政績、以柳易播及文學成就。
（三）（7-8）寫子厚之死、歸葬及銘辭。
布置作業：通譯全文，整理重點實詞。
第二課時
教學要點：重點體會本文議論與敘述相結合的特點，體會柳宗元的為人正直重情的高尚品"以及“士窮乃見節義”的哲理
教學進程：
討論一：文章從哪幾個方面寫柳宗元的為人的？摘出具體語句。（文后練習三）
（一）小結：主要從他為人的品格、學業成就和做官的政績等方面加以介紹。
（二）給你印象最深的是柳宗元怎樣的為人？選取文章精彩語段，說說柳宗元令你敬佩的地方，賞析作者寫人的方法。
1、第五段――以柳易播這一典型事例，柳宗元自身被貶，處境困窘，――據說這次他被貶還是因為劉禹錫寫了一首詩，叫《玄都觀看花詩》，觸怒了執政，柳宗元也跟著倒霉，但柳不但不怨劉，而是關心朋友，真誠體貼到神情――為之“泣”下，舉動――冒死以請，為朋友如此篤情重義，如此舍己為人，怎不讓人感動。難怪作者稱贊之余要借題發揮，寫下一段抨擊世態人情的話。對比柳年輕時“名聲大振，一時皆慕與之交，諸公要人，爭欲令出我門下，交口薦譽之”，現在被斥了，無人愿意出面為他講一句話，世風不古，人情澆薄，世態真真炎涼至極！作者在這里活畫出那些唯利是圖、重利輕義的小人的丑陋嘴臉，出語嚴峻，痛快淋漓。作者雖然對柳宗元參與的改革持反對意見，但不影響他跟柳宗元之間的個人感情。他對柳在重情重義品格高尚這一方面是多么敬重?。?/p>
2、齊讀體會作者寓于其中的感情、感慨、感嘆。
二、貫穿文章諸多材料的主線是什么？文章各段是怎樣體現這一脈絡的？
提示；以朋友之義為主線：
第一段寫死者家世中對其父柳鎮強調了兩點：一是孝道，這與下文對劉禹錫母親的關切相呼應；二是剛直，表明品格，這是暗為柳宗元參與王叔文改革辯白。
第二段，寫他俊杰廉悍，踔厲風發，率常屈其座人等語，都寫暗示他的為人正直磊落。
第三段，寫他驟升，遠貶。升，不是柳鉆營得來，得罪用事者，一貶再貶，同樣不是他的過錯。寫他的為人正直。
第四段，寫他設計贖歸奴婢，關心百姓疾苦，寫他給衡、湘地區士子口講指畫為文，寫他關心人，樂助人的品性。
第六段，寫他少年勇于為人，坐廢退，沒人舉之，沒人推挽，暗寫他不愿與權貴交結，沒人提攜，“故卒死于窮裔，材不為世用，道不行于時?！?/p>
第七段并非閑筆，回應了前面議論交誼的話，裴行立和盧遵在費用和人力方面的幫助，緊扣朋友之義這一主線，比襯柳生前為人之正直，借以鞭撻世俗的丑惡風習，使文章更進一步，突出了文章主旨。
第8段銘文語短情深，因為死者生前曾以無后為憂，而死后孩子又特別??；所以銘文是對死者最大的安慰，同樣表現作者對柳的一往情深。
三、略議文學創作的規律“文窮而后工”這一規律。
作者說“雖使子厚得所愿，為將相于一時，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者?！蹦隳堋氨嬷眴?？和同學交流你的意見。
作者是傾向于“為將相于一時”未必是得。如果被排斥的時間不長，如果困厄不沉重，柳未必能下苦功學習，寄情于文章，取得流傳于后世的成就，這是毫無疑問的。司馬遷說過，富貴而名摩滅者，不可勝數，唯倜儻非常之人稱焉。說的正是這一道理。文窮而后工，這是文藝創作的一條規律。歷史多少豪杰志士的成就證明了這一點，你能舉出一些例子嗎？
――屈原、蘇軾、梅堯臣、曹雪芹等等。
韓少功簡介范文4
關鍵詞：閬中古城歷史名人張飛
On Langzhong ancient city of Zhang Fei historical celebrities development of tourism resources（College of Geography and Tourism，Chongqing Normal University, Chongqing 400047, China）
Abstract:Langzhong city''s tourism development from Zhang Fei with a combination of Langzhong city for the status of the resource development of the Zhang Fei historical figures, and inadequacies exist in the development process, and proposed countermeasures aimed at promoting Langzhong city on Zhang Fei historical celebrities the development.
Keywords: The ancient city of LangzhongThe history of celebrityZhang Fei
一、張飛與閬中的淵源
（一）張飛簡介
對于張飛的記載最初來自于西晉史學家陳壽的《三國志》。史載：“張飛，字益德，涿郡人也，少與關羽俱事先主。”［1］張飛其實不是一個有勇無謀的粗人而是一個文武全才、外粗內細的儒將?！度龂萘x》中也闡述了張飛從急躁粗莽到漸知用智的過程，張飛一生中五次用計謀，并且都大獲全勝。[3]閬中張飛廟中有，張飛手書的“立馬銘”古碑。據說，張飛是三國時期著名書法大家，同時善畫美人圖。[4]
（二）張飛與閬中結緣
張飛與閬中結緣于張飛鎮守閬中七年的歷史。建安十九年，劉備取代劉璋自任益州牧，隨即任張飛為巴西郡太守。建安二十六年，張飛為部下所害，葬于閬中，后主劉禪追封其為“桓侯”。張飛駐守閬中期間，采取保境安民的治郡方略，促進了閬中的繁榮，得到了歷史的肯定，雍正《四川通志》評價說：“蜀漢張飛以車騎將軍守閬中，有保障功?！?[5]
二、閬中開發張飛歷史名人資源的有利條件
（一）三國文化的市場基礎
三國文化，狹義上指人們對三國時期進行研究所得到的知識經驗，廣義上也指人類在社會歷史發展過程中三國時期所創造的物質財富和精神財富的總和。三國文化表現最形象生動的，莫屬于《三國演義》，小說主旨在于“忠孝節義”的文化傳統，尤其是義方面極為力宣揚。《三國演義》無論在學術還是影視上，都在全國乃至全世界掀起了學三國文化的熱潮，世界各地游客對三國游的旅游需求不斷提升，為閬中進行張飛歷史名人資源的開發有了市場基礎。
（二）社區居民對張飛的特殊情結
張飛初為屠夫，有著與平民相同的出身，與劉備、關羽桃園結義質樸真實，其“義氣”情節與普通百姓的生活十分接近，極具親切感；飛戎馬一生，其忠義孝弟之性情得到了社會底層民眾的共鳴與欽佩；死后又身首異處，給世人以漂零之感，極易引起過著不安定生活人們的同情。[7]閬中人對張飛的特殊情結，為張飛文化的開發提供了以下條件：
（1）豐富的故事題材。關于閬中古城的張飛傳說具體的有：張飛之死、張飛御敵護城、張飛破案釋怨、張飛佑護農事、張飛擅長書畫。這些都是歷代閬中人傳頌的經典，傳頌的故事情節、人物都比較統一，相對來說完整比較高。[6]
（2）提供了具有歷史價值張飛遺跡遺物。閬中張飛廟，是現存規模最大的桓侯祠?；负铎魞却娣胖龂鴷r期，張飛用丈八蛇矛（兵器）書寫的漢八分隸書的書法真跡。保存下來的三國戰爭時期古驛道、以及張飛大戰張郃于瓦口隘的戰爭遺址。閬中人在張飛身后建造了張飛冢，在墳前塑起了，一座國內廟宇中唯一的文身帝王像：另一座是武身座像。這些遺物遺跡為閬中的張飛歷史名人資源的開發，提供了可視資源。
（3）閬中在三國文化旅游中的地位。閬中古城區西街的張飛廟是現存規模最大的一座桓侯祠，是我國重點文物保護單位。閬中的三國文化旅游不僅在國內擁有廣闊的市場，而且在港、澳、臺地區和日韓等國家，也極具影響力，境外媒體多次到閬中拍攝三國旅游線路和張飛廟等遺跡，臺灣、澳門的同胞經常會組團來閬中祭拜，韓國、日本、馬來西亞等國游客還為閬中張飛捐贈黃袍和祭祀用品，朝拜張飛感受靈。
三、閬中關于張飛歷史名人的開發現狀
（一）閬中張飛歷史名人景點開發現狀
閬中對張飛歷史名人的景點開發主要是開放了張飛廟?，F存桓侯祠是經1987年維修過的一組進三出的四合庭院式明清古建筑，主體中軸布局，南向北。主要組成部分是由山門、敵萬樓、左右牌坊、東西廂房、大殿后殿、墓亭、墓冢及墓后園林，占地6000多平米。2011年以前門票價格為全年40元/每人每次，閬中是于2010年12月召開了門票改革會議，做出將張飛廟門票漲至50元的決定，現已經開始實行。[7]
韓少功簡介范文5
【關鍵詞】職業院校；心理素質；影響因素；調查；統計
隨著我國職業高等教育的蓬勃發展，職業院校在校生數量不斷增加，據統計，目前全國所有在校大學生中，約35%為職業院校學生。從家庭環境來看，職業院校學生70.5%來源于社會中、低收入階層如工人、農民家庭，且父母的文化水平普遍不是很高；從地區分布來看，主要來自經濟落后、地理偏僻、基礎教育不良的中西部地區。由于特殊的背景和心智發展歷程，職業院校學生有著許多與公辦高校學生不同的心智特征，部分學生甚至存在一定的心理危機，如經濟問題、城鄉差別、學習障礙、教育預期、社會家庭壓力、情感困惑、就業與職業、歧視與自卑自棄等，這些問題的存在嚴重影響著民辦高校教育質量的提高和學生的健康成長。本研究著重從職業院校學生的心理素質及各種影響因素方面進行全面調查與統計分析，以期充分了解職業院校學生心理特征、心理狀態及其產生的根源。
影響職業院校學生心理素質的相關因素：
（一）學生心理素質情況調查統計表五：家庭經濟狀況、父母受教育情況和父母職業情況（見表1）
（二）用人單位對職業院校學生的看法
在調查用人單位對職業院校畢業生的看法時我們發現，西安國營企事業單位和科研單位一般不招收民辦非統招生，一些技術性強的單位，如較大型的計算機軟件開發、電子、通信類技術研究單位，民辦院校的學生一概不要，招聘民辦院校學生的大多數是民營或私營企業，這些民營或私營單位，一般不在乎學生的學歷，但對統招生和有“國證”（即國家承認的自學考試或學歷文憑證）的學生還是優先錄用。我們重點調查了10家有職業院校學生的單位，這10家用人單位中，5家是售樓中心，3家汽車銷售和維修單位、2家電子產品生產單位。民辦高校畢業生在其中大部分從事銷售和技術服務工作，月薪一般在800~1200元之間，另外根據銷售情況有一定的提成。提起對民辦高校畢業生的看法，這些單位人事部門負責人比較一致的看法是：民辦高校畢業生的最大優點是辦事靈活，工作熱情高，而且對待遇的要求也比較符合實際，缺點是專業知識不夠扎實。
（三）公辦院校學生對職業院校學生的看法．
為了了解公辦院校學生對職業院校學生的看法，我們采取了兩種辦法，一是到公辦院校去訪談，另一個辦法是將在公辦院校上學的我們學生的同學或朋友，請到我們學校來。通過這辦法我們了解到公辦院校學生對職業院校學生的看法，這些看法主要可以歸結為以下幾點：
1.職業院校學生普遍學習不太好，所以才上職業院校。學習不太好的原因，有的是初中階段學習挺好，但在高中因上網、打游戲、談戀愛，沒有抓緊時間學習；有的是高一、高二沒有好好學習，高三也努力了，但因基礎太差，高考成績不理想；有的是家庭方面的原因，如家庭環境不好，如家長因忙于工作，一直對孩子的教育抓的不緊，高中階段一直得過且過，還有的是父母離異、出事故等；有的是學習方法不對，本人也一直很努力，但學習成績一直不理想，有個別的是對公辦院校錄取的專業不滿意，所以到職業院校。
2.職業院校學生不如公辦院校學生好找工作。因為目前社會上存在一定的歧視民辦院校的現象，所以他們在就業方面一定會受到影響。
3.職業院校校園環境普遍比較好，但學習風氣不太濃，不象公辦院校各種考研班、培訓班及各種學術講座非常多，上自習要占座位，職業院校這方面要差一些。
4.職業院校學生總的來說在穿著、打扮等方面的花費比公辦院校學生多一些，在學習方面的花費比公辦院校的少一些，花在學習方面的時間比公辦院校的少一些，想繼續深造的學生比公辦院校的少一些。
5.職業院校的管理比公辦院校的管理嚴格一些，如有專職班主任，舍管老師也比較多。
以上是我們對職業院校學生心理素質及其影響因素所做的調查，相信對于積極探索適合職業院校學生心理特征的科學的教育方法，幫助學生形成健康良好的心理素質，以及合理規劃其職業發展方向，防止因心理問題導致的各種問題等方面提供有用的依據。同時也希望能夠引起政府、學校及社會各界對這一問題的重視，在實現教育公平，促進人的全面發展等方面采取行之有效的措施，共同促進職業高等教育人才培養水平的不斷提高。
參考文獻
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韓少功簡介范文6
關鍵詞：多變小冠花；干燥方法；營養品質；綜合評價
中圖分類號：S 541.09文獻標識碼：A文章編號：1009-5500（2015）02-0038-05
多變小冠花（Coronilla varia）是豆科小冠花屬多年生草本植物，具有適應性廣、抗逆性強、耐旱、耐寒、耐瘠薄、耐高溫等特性。另外，多變小冠花葉多莖少，而且莖葉柔嫩，營養物質含量高而全面，營養成份與苜蓿相似，粗蛋白質的含量甚至略高于苜蓿[1]，既可放牧利用又可刈割、調制干草，是很有發展前景的飼料作物。
干草調制是牧草加工貯存的主要手段，研究報道，調制方法不同，干草質量差異很大[2-4]。然而，查閱資料發現，有關多變小冠花加工調制后營養成分含量的變化，目前研究報道較少。因此，選用4種常用的牧草干燥方法對多變小冠花進行干燥加工，分析4種干草調制方法對多變小冠花CP、ADF、NDF、EE、CA、Ca、P等營養成分的變化，以期為篩選出適宜的干草調制方法提供參考。
世界各國已把干草產品的加工調制提到戰略地位，但對不同調制方法牧草營養成分的評價，國內外學者多數只是采用單項營養指標進行評價，全面性差[5]。筆者試圖采用鄧聚龍教授1982年創立的灰色關聯度分析法[6]，以4種調制方法下牧草的常規營養成分、可消化干物質、干物質采食量及相對飼喂價值為基礎，對試驗中采用的4種干草調制方法進行綜合評價，旨為克服單項指標評價法全面性差的缺點，為應用灰色關聯分析進行牧草營養成分的綜合評價提供參考借鑒。
1材料和方法
1.1試驗地自然條件
試驗地設在昆明云南農業大學草業認知中心，地處N 21°01′，E 103°11′。屬亞熱帶高原季風氣候，年均氣溫14.5 ℃，年均降水量900～1 100 mm，相對濕度74%，濕氣不大，全年晴天較多，日照充足，光能資源比較豐富，年均日照時數2 445.6 h，日照率56%，終年太陽投射角度大，年均總輻射量達542.68 KJ/cm2，試驗地海拔1 931 m，土壤為山地紅壤，pH6.6[7]。
1.2材料與樣品處理
多變小冠花于2009年種植，試驗區面積為2.0 m×2.5 m，共6個小區。2013年6月，對盛花期多變小冠花刈割取樣，留茬5 cm，刈割后采用烘干（105 ℃烘2 h，65 ℃烘干至恒重）、自然曬干、陰干和壓扁莖稈（采用65 kg鐵磙子壓扁莖稈后自然曬干）4種方法進行樣品干燥處理。樣品干燥期間天氣晴朗，干燥時草層厚度約15 cm，每種處理設置3次重復。充分干燥后粉碎，過1 mm的篩，制備成干草粉，測定樣品的營養成分。
1.3測試指標與方法
1.3.1營養成分分析
分析樣品的粗蛋白質（CP）、酸性洗滌纖維（ADF）、中性洗滌纖維（NDF）、粗脂肪（EE）、粗灰分（CA）、鈣（Ca）、磷（P）等營養成分，其中CP用凱氏定氮法、ADF和NDF用范氏洗滌纖維法、EE用乙醚浸提法、CA用干灰法、Ca用EDTA絡合滴定法、P用比色法測定[8]。
1.3.2可消化干物質、干物質采食量及相對飼喂價值的計算
可消化干物質（DDM）、干物質采食量（DMI）和相對飼喂價值（RFV）是衡量干草質量的重要指標。根據公式計算多變小冠花干草DDM、DMI和RFV：
DDM（%）=88.9-0.779ADF
DMI（%）=120÷NDF
RFV（%）=DDM×DMI÷1.29
牧草的DDM，DMI和RFV越高，牧草質量越好，反之，則越差。
1.3.3調制方法綜合評價
應用灰色系統理論，把參試調制方法看成一個灰色系統，則每種調制方法是該系統中的一個因素。先設一個“標準調制方法”，“標準調制方法”是根據干草調制的目標與各參試調制方法下各性能指標的上限或下限結合起來而構建的最優方法?！皹藴收{制方法”的CP、EE、CA、Ca、P、DDM、DMI、RFV（與干草質量呈正相關的性能指標）分別高于參試調制方法中最大值的5%，而NDF、ADF（與干草質量呈負相關的性能指標）則低于參試調制方法中最小值的5%。以“標準調制方法”各項營養指標所構成的數列為參考數列X0，以參試調制方法各項營養指標所構成的數列為比較數列Xi（i=1，2…6），為性能指標數，利用經標準化處理后的數據求出參考因素X0與比較因素Xi各對應點的絕對差值i（k）。
ξi（k）=mini mink|+ρ maximaxk|x0（k）-xi（k）|
|x0（k）-xi（k）|+ρmaximaxk|x0（k）-xi（k）|
計算出關聯系數ξi（k），并采用等權關聯度法，賦予10個指標同等的權重，計算得參試調制方法和參考調制方法的關聯度，根據關聯度的大小，評價參試調制方法的優劣[5，9，10]。
1.4數據處理與分析
采用SPSS 16.0進行方差分析和多重比較。
2結果與分析
2.1調制方法對多變小冠花干草營養品質的影響
調制方法不同，多變小冠花的CP，NDF和ADF含量不同，引起DDM，DMI和RFV含量也不同（表1）。在參試的4種調制方法中，以烘干處理多變小冠花的CP含量最高，顯著高于陰干和自然曬干（P
表1不同調制方法多變小冠花干草營養品質
Table 1Hay quality of Coronilla varia with different hay making methods %
調制方法烘干曬干陰干壓扁莖桿
CP16.37±0.12a14.37±0.24c14.96±0.11b14.52±0.15b
NDF35.56±0.17c39.06±0.20a37.81±0.10b38.21±0.11b
ADF27.51±0.09c30.50±0.24a29.34±0.17b30.48±0.21a
EE2.31±0.02a2.05±0.04c2.20±0.02b2.04±0.03c
CA7.14±0.01a7.12±002a7.11±0.01a7.11±0.02a
Ca0.78±0.01a0.76±0.01ab0.76±0.01ab0.74±0.01b
P0.18±0.01a0.16±0.02a0.17±0.01a0.17±0.01a
DDM67.40±0.07a65.14±0.19c66.04±0.13b65.15±0.16c
DMI3.37±0.02a3.07±0.02c3.17±0.01b3.14±0.01b
RFV176.48±0.99a155.13±1.24d162.48±0.74b158.62±0.43c
注：表中同行不同小寫字母表示差異顯著（P
其次是陰干處理，此2種方法調制的多變小冠花干草，其DDM，DMI和RFV含量顯著高于壓扁莖桿和自然曬干（P
2.24種調制方法多變小冠花干草質量綜合評價
調制方法不同，牧草單項營養指標優劣順序不同，主觀地以單項營養成分含量的多少來評價牧草、飼料及其調制方法的優劣不科學[5，11]。采用灰色關聯分析對試驗采用的4種調制方法進行了綜合評價。
2.2.1構造“參考調制方法”
“參考調制方法”的CP、EE、CA、Ca、P、DDM、DMI和RFV含量值（與干草質量呈正相關的性能指標）分別高于參試調制方法中最大值的5%，而NDF和ADF含量值（與干草質量呈負相關的性能指標）則低于參試調制方法中最小值的5% [12，13]，構建結果見表2。
表2參考調制方法各指標平均值
Table 2Means of each index under the reference making method%
性能指標CPNDFADFEECACaPDDMDMIRFV
平均值17.1833.7826.132.437.500.820.1970.773.54185.30
2.2.2數據的無量綱化處理
采用初值法，將表1中的數據壓縮在[0，1]的區間內（表3）。
2.2.3求出參考數列與比較數列的絕對差值i（k）
Δi（k）=|x0（k）-xi（k）|
不同調制方法多變小冠花的i（k）的二級最小差值min min |i（k）|=0.047，二級最大差值max max |i（k）|=0.164（表4）。
表3無量綱化處理結果
Table 3Dimensionless results
調制方法CPNDFADFEECACaPDDMDMIRFV
烘干1.0001.0001.0001.0001.0001.0001.0001.0001.0001.000
曬干0.9530.9500.9500.9510.9520.9510.9470.9520.9520.952
陰干0.8360.8650.8570.8850.9500.9270.8420.9200.8670.837
壓扁莖稈0.8710.8930.8910.9050.9480.9270.8940.9330.8950.877
調制方法0.8450.8840.8570.8400.9480.9020.8940.9210.8870.856
表4參試調制方法與“參考調制方法”的絕對差值i（k）
Table 4The absolute difference between tested making methods and standard making method
調制方法i（k）CPNDFADFEECACaPDDMDMIRFV
烘干A（k）0.0470.050.050.0490.0480.0490.0530.0480.0480.048
曬干B（k）0.1640.1350.1430.1150.050.0730.1580.080.1330.163
陰干C（k）0.1290.1070.1090.0950.0520.0730.1060.0670.1050.123
壓扁莖桿D（k）0.1550.1160.1430.160.0520.0980.1060.0790.1130.144
調制方法
A（k）0.0470.0500.0500.0490.0480.0490.0530.0480.0480.048
B（k）0.1640.1350.1430.1150.0500.0730.1580.0800.1330.163
C（k）0.1290.1070.1090.0950.0520.0730.1060.0670.1050.123
D（k）0.1550.1160.1430.1600.0520.0980.1060.0790.1130.144
2.2.4求出關聯系數ξi（k）
ξi（k）=mini mink|x0（k）-xi（k）|+ρ maximaxk|x0（k）-xi（k）|
|x0（k）-xi（k）|+ρmaximaxk|x0（k）-xi（k）|
式中：ρ為分辨系數，作用在于提高關聯系數之間的差異顯著性，取值在0～1，一般情況下取0.5[14]。計算得到關聯系數，并采用等權關聯度法，賦予10個指標同等的權重w，則w=1/10，計算得參試調制方法和參考調制方法的關聯度（表5）。
結果表明：（1）與自然曬干相比，烘干處理與“標準調制方法”關聯度很大，說明烘干處理調制的多變小冠花干草質量較高，在干草調制中可優先選用；（2）陰干和壓扁莖稈處理也可部分提高多變小冠花干草的質量，由于小冠花莖少葉多的特點，所以壓扁莖稈對其干草質量沒有很顯著的改善；（3）陰干處理牧草干燥速度較慢，干燥所需時間長，此種方法調制的多變小冠花干草質量也較差，但與自然曬干相比，陰干處理可避免陽光的曝曬，因此，能在一定程度上保存相對較多的營養物質。
表5參試調制方法與“參考調制方法”的關聯度及排序
Table 5The grey relational degrees between tested making methods and standard making method and their sequences
調制方法CPNDFADFEECACaPDDMDMIRFV關聯度排序
烘干10.9770.9770.9850.9920.9850.9560.9920.9920.9920.9851
曬干0.5240.5940.5730.6550.9770.8320.5380.7960.60.5270.6624
陰干0.6110.6820.6750.7290.9630.8320.6860.8660.690.6290.7362
壓扁莖稈0.5440.6520.5730.5330.9630.7170.6860.8010.6620.5710.673
3討論和結論
（1）裴彩霞等[15]的研究表明，各種干燥方法下牧草CP的含量從高到低的順序為烘干、陰干、曬后烘干、曬干，其中曬干樣品顯著低于烘干和陰干（P
（2）調制方法不同，牧草單項營養指標各有優劣，綜合各營養指標直觀地判斷各種調制方法的優劣很困難。即使從養分的營養比價考慮，給每一養分以加權系數也不能客觀的反映各干草調制方法的優劣。例如人們常以動物對纖維養分的吸收利用率低出發來判斷其在牧草及飼料全營養中的地位，認為牧草及飼料的纖維含量越高質量就越差，而忽略了纖維在調節動物營養生理方面的重要作用。劉長忠等[19]在日糧粗纖維水平對鵝生產性能、代謝激素和生化指標的影響研究，結果表明隨著日糧粗纖維水平的增加，生長鵝的日采食量呈增加的趨勢。所以，主觀地從牧草及飼料單項營養成分含量的多少來評價牧草、飼料及其調制方法的優劣不科學。應用灰色關聯分析法對試驗中采用的4種干草調制方法進行綜合評價，從評價結果來看，用灰色關聯度理論評價干草的調制方法是切實可行的，但方法所取因素的全面性及數據形式的合理性有待進一步完善。
采用灰色關聯度綜合評價4種干草調制方法，得出各調制方法的優劣順序為：烘干>陰干>壓扁莖稈>自然曬干。烘干處理的干草質量最好，但高溫快速干燥設備價格昂貴，成本較高，在實際應用中不易推廣；其次是陰干和壓扁莖稈，此2種方法調制的干草質量較高且操作簡單易行，在追求干草質量和經濟效益的今天可優先選用；曬干處理牧草營養損失大，不是理想的調制方法。
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