探春的個性范例6篇

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探春的個性范文1

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關鍵詞:重鉻酸鉀溶液;乙醇;濃度配比;化學實驗探究

文章編號:1005–6629(2014)2–0047–02 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B

1 探究問題的提出

現行普通高中化學新課程人教版《有機化學基礎》(選修5)第52頁實驗[3-2]介紹了乙醇被酸性重鉻酸鉀溶液氧化,說明乙醇具有一定的還原性,這是新課程增加的實驗。

在教材里,該實驗介紹比較籠統,對于重鉻酸鉀溶液濃度以及酸性溶液的濃度沒有詳細的介紹。在《教師教學用書》第57頁只簡單地敘述重鉻酸鉀酸性溶液是K2Cr2O7晶體溶于水,再加入稀硫酸配制而成。按常規配制重鉻酸鉀的酸性溶液,只要在配制好的重鉻酸鉀溶液中加入少量稀硫酸(或數滴濃硫酸)使其呈酸性即可。

筆者在試管中取按上法配制的重鉻酸鉀酸性溶液2 mL,再滴加5~6滴95%乙醇,振蕩后無任何現象發生,反復振蕩,其振蕩結果還是不能看到溶液變為綠色(或暗綠色),給教學演示造成了困惑和不便。為了弄清問題的真正原因,進行了一系列的探究對比實驗,取得了顯著實驗效果,并在本校化學教學中廣泛應用,受到了同事的肯定與好評。將探究實驗的過程及結果闡述如下,與各位同仁交流和共享。

2 背景資料查閱綜述

在酸性介質中,乙醇可定量被重鉻酸鉀酸性溶液氧化,在此氧化過程中,氧化前后溶液的顏色將由六價鉻(Cr6+)橙紅色被還原為三價鉻(Cr3+)后而顯綠色或(青色)。乙醇被重鉻酸鉀酸性溶液氧化的化學方程式如下: 94.1 g/100g水),因此,在配制10%的重鉻酸鉀溶液的過程中,發現室溫時溶液已飽和,如溶于熱水中,當溫度降低的時候,又有重鉻酸鉀晶體析出,這說明過濃的重鉻酸鉀溶液不適合此實驗。在配制重鉻酸鉀酸性溶液時可先加熱使之完全溶解后,再加相應濃度的硫酸。

筆者還查閱了一些資料,發現目前已有不少學者對此實驗進行一系列的對比實驗,其研究結果各有不同。

基于所查資料獲得的信息,為了研究問題的方便,筆者分別設定了四組實驗:以硫酸濃度為90%、70%、50%、30%和重鉻酸鉀溶液濃度為5%、2%、1%的不同體積比的混合;分別向各組所得混合液中加入等量的乙醇溶液,觀察溶液的顏色變化。

3 實驗設計方案

3.1 實驗藥品與儀器

藥品:濃硫酸、95%乙醇溶液、重鉻酸鉀晶體

儀器:燒杯、試管、膠頭滴管、量筒、托盤天平

3.2 實驗步驟及現象

把已配置好的濃度為90%、70%、50%、30%的硫酸與濃度為5%、2%、1%的重鉻酸鉀溶液以不同體積比混合,然后分別向其中加入等量的乙醇溶液,觀察實驗現象,并作記錄(實驗記錄如表1~4,具體實驗操作過程略)。

4 實驗分析及結論

經分析上述實驗記錄中的現象可得出如下結論:

(1)濃度為1%的K2Cr2O7溶液與各濃度的硫酸混合后,與乙醇的反應速率比較慢,溶液顏色的變化也不夠明顯;濃度為30%的硫酸與各濃度的K2Cr2O7溶液混合后,與乙醇的反應速率也比較緩慢,且溶液顏色變化也很緩慢,故不宜選取。

(2)當硫酸溶液的濃度為50%、K2Cr2O7溶液的濃度為2%時,反應速率比較緩和,在V(H2SO4): V(K2Cr2O7)為1:1時,溶液顏色漸變過程明顯,適合于演示實驗。

(3)當硫酸溶液的濃度為70%、K2Cr2O7溶液的濃度為2%時,反應速率比較快,滴入乙醇時可以清晰地看到溶液從淺綠色漸變為藍色的全過程。在V(H2SO4):V(K2Cr2O7)為2:3時,溶液顏色漸變過程明顯,最終為亮藍色,這個濃度配比也適合于演示實驗。

(4)當硫酸溶液的濃度為90%、K2Cr2O7溶液的濃度為2%時,反應速率很快,在V(H2SO4):V(K2Cr2O7)為2:3和1:1時,向其中加1滴乙醇,溶液顏色漸變效果最為明顯(很快溶液顏色變為鮮綠色)。

綜上所述,用上述方法配比得到的重鉻酸鉀酸性溶液與95%的乙醇反應,實驗效果大多顯著。但從各溶液的用量和反應溶液的顏色漸變程度來看,一般演示實驗,可選取90%的硫酸和2%的重鉻酸鉀溶液,以體積比為1:1配比所得重鉻酸鉀酸性溶液,實驗效果最為明顯,更適合學生觀察探究。

5 實驗說明

當硫酸溶液的濃度為90%時,不同濃度的K2Cr2O7溶液和H2SO4溶液混合時,會有大量的熱放出,試管壁非常燙手,且有滋滋的響聲。因此,實驗時應注意安全。

參考文獻:

[1]羅世翠,李銅.重鉻酸鉀酸性溶液和乙醇反應的實驗探究[J].教學實驗與儀器,2011,(9):34.

探春的個性范文2

關鍵詞:紅樓夢;賈探春;形象;命運

一、三姑娘的形象

探春是賈府四春的第三位,趙姨娘和賈政的女兒,元春和寶玉同父異母的妹妹。探春的初次登場,是在林黛玉拋父進京都的一回,通過黛玉的眼睛,作者為我們描繪了一個令人見之忘俗的三姑娘:削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華。在嫡庶分明的封建社會,庶出的身份一直是壓在探春心頭的大山,小說中的母親趙姨娘十分愛惹是生非,曹雪芹稱趙姨娘為“愚妾”,綜合概括了探春生母的種種可憐和可恨之處,而親兄弟賈環又是一個為人狹隘的惡少。小說二十七回探春曾說道:“我只管認得老爺,太太兩個人,別人我一概不管。就是姊妹弟兄跟前,誰和我好,我就和誰好,什么偏的庶的,我也不知道?!碧酱嚎趦确置髡f不在乎正庶,實則她在乎庶出的身份表現在言語行動的許多方面,在日常的生活中也間斷地受到身份的影響,如搜檢大觀園時王善保家的就思忖探春是庶出,不敢拿她怎么樣,才敢去輕薄探春,就連最后遠嫁的命運,又安知沒有受到庶出身份的影響呢?

秋爽齋結海棠詩社一回為我們展示了一個大方有主見的探春形象。探春寫了幾副花箋帖子給寶玉、黛玉、寶釵并迎春、惜春、李紈,在給寶玉的信中寫:“孰謂蓮社之雄才,獨許須眉;直以東山之雅會,讓馀脂粉。”爽朗大氣之處,絲毫不輸男兒。適值賈蕓送來兩盆白海棠,大觀園首社應景詠了海棠花,于是探春便以海棠社定名。大觀園的環境為他們營造了吟詩作賦的氛圍,論詩情才華,探春不及黛玉寶釵,可是起詩社的念頭卻來自探春,并且把想法付出實踐,由此可以看出探春是一個自信,有組織能力的姑娘。

探春理家是她的重頭戲,年事過后鳳姐身體抱恙,王夫人上了年紀的人,一個人理家不夠精神,便邀李紈、寶釵、探春三人照料家事。趙姨娘的兄弟趙國基辦喪事,來探春處請示賞銀事宜,探春依照舊歷賞銀二十兩,不懂事的親娘卻來大吵大鬧。探春秉雷霆之勢而下,和吳新登家的據理力爭,沒有絲毫的退縮和忍讓,讓本想取笑的婆子啞口無言,碰了一鼻子灰去了。探春做主蠲了賈環、寶玉和賈蘭學里的公費,蠲了買辦的銀子,避免了重疊的支出。除了中斷重復的支出,探春提出的實行大觀園改革,更是一項為長遠計的創舉。鳳姐對探春的評價是:雖是姑娘家,心里卻事事明白,不過是言語謹慎,他又比我知書識字,更利害一層了。格局小,心眼小,這是少讀書的危害,鳳姐不大通詩書,雖然有管理才能,但不免有點心眼小,目光局限,顯然不如探春知書識字,心胸開闊,對未來發展有預見。她分派園中多處地方實行承包責任制度,提高了園中空地的利用價值,并創造了經濟效益,探春政治家般的管理才能在此處顯露無疑。

懦小姐不問累金鳳與抄撿大觀園,在小說里是相鄰的兩個情節。二姑娘迎春的奶媽私自拿了迎春小姐的攢珠累絲金鳳首飾作為賭博的本錢,迎春的丫頭司琪,繡桔兩個和奶媽家的兒媳婦鬧得不可開交,探春迅速看清形勢,請來平兒解決二姐姐的難事。和二姑娘比起來,探春更加果斷,在必要的時候能拿出主子小姐的身份壓制不守規矩的婆子丫頭們。鳳姐和王善保家的夜抄大觀園,行至探春處時,探春“命眾丫環秉燭開門而待”,探春姑娘對本家抄撿的行為既痛心又氣憤,她維護自己的丫頭,斷不肯讓鳳姐一行搜檢她們。探春認識到:大族人家,若從外頭殺來,一時是殺不死的,必須先從家里自殺自滅起來,才能一敗涂地!王善保家的帶領人抄檢大觀園,大觀園中的主子丫鬟們,一是寶玉屋里的晴雯有反抗,二就是王善保家的越眾拉起探春的衣襟時,探春毫不猶豫地給了她一個巴掌,三言兩語打發了這位不尊重的媽媽。探春的種種表現,塑造了她心志剛強,得理不饒人的“玫瑰花”形象。

二、探春的命運:千里東風一夢遙

八七年央視版《紅樓夢》,感觸最深的情節是第三十二回:傷離別探春遠嫁。南安王爺在南海沿子一帶打了敗仗,被番王扣留,朝廷選擇議和,旨意讓南安郡王的妹妹和番,嫁給番王。南安太妃不舍其親女遠嫁重洋,便認探春為義女,代替南安王爺的妹妹遠嫁和番。筆者看來,電視劇的遠嫁情節比通行本的更符合《紅樓夢》這部書的整體氛圍。通行本寫探春遠嫁時,趙姨娘全然不以為悲,心里嘲諷:“只愿意他像迎丫頭似的,我也稱稱愿。幸災樂禍的模樣讓人絲毫感受不到一個母親應有的心;電視劇版通過一些紅學大家得以重新創作:探春聽說南安太妃要單獨見自己時,神色迅速黯淡下去,怔怔地離去了。出嫁那天,探春從府里走到門外,迎面來了趙姨娘領著賈環,三人皆是悲戚之色,探春撲入趙姨娘懷中動情地呼喚了一聲:娘!一聲娘足以令觀眾熱淚盈眶,這是人性中最溫暖一面的流露,母女之間的嫌隙在骨肉分離之時瓦解冰消,探春鳳冠霞帔登上帆船時趙姨娘掩面哭泣,不能自已,還有什么比父母心疼孩子更加深沉真切的呢?沒有過多的語言,《分骨肉》的曲子響起,分離的哀愁直入心扉。

無論是通行版還是電視劇版,探春都被賦予了遠嫁的命運,筆者看來,無論和番后的生活是否歲月靜好,遠嫁本身就是最大的悲劇。雖然《紅樓夢》所處的朝代被架空,但縱觀中國古代歷史,為朝廷一時的安寧去和番的女子大都是凄苦的結局。唐肅宗的女兒寧國公主,為平定安史之亂之事遠嫁回紇,“人憐漢公主,生得渡河歸”,可汗死后,公主面而歸;名留青史的昭君,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,許多的文學作品,都突出了“昭君怨”的主題。遠嫁重洋的探春,“一帆風雨路三千,把骨肉家園齊來拋閃”,十二金釵正冊探春的判詞和紅樓夢的《分骨肉》曲都暗示了探春再難有歸期的命運。“自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。”《分骨肉》一曲中似乎透露著一種達觀的情懷,筆者更傾向于把它解讀為探春故作達觀,以達觀之語氣抒痛苦之情更顯悲苦。探春和親的情節與《紅樓夢》揭示的封建制度必然走向滅亡的歷史邏輯是一致的,探春遠嫁的根源在于封建制度的腐朽,正如電視劇里探春遠嫁前所說:“自古以來,多少豪門望族,有幾個挨過了百年的,君子之澤,五世而斬?!狈饨ㄉ鐣闋幓饰恍值荇]墻相互殘殺還不足為奇,更何況是依附于皇權和封建制度之下的大家族呢?“忽啦啦似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”,這句寫王熙鳳的曲子,又怎知沒有蘊含封建統治江河日下的意思呢?

曹雪芹擅用伏筆手法,探春遠嫁的命運在小說中有多次暗示。筆者舉出三例如下:一、小說二十二回,寶姐姐過生日,賈府設宴擺戲猜燈謎慶賀,探春所作謎面:階下兒童仰面時,清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離。“清明”,“別離”暗示她在清明節時遠嫁的命運。二、小說六十三回,怡紅院單獨給寶玉過生日,請來寶釵、黛玉、探春、寶琴、李紈等占花名兒,探春掣出“瑤池仙品”的簽,注云:“得此簽者,必得貴婿。”眾人笑道:“我們家已有了個王妃,難道你也是王妃不成?大喜,大喜?!薄都t樓夢》的不凡也在于這些巧妙的讖語,探春果真嫁給王爺,做了王妃。三、第七十回,林黛玉重建桃花社,探春寫了半首《南柯子》:空掛纖纖縷,徒垂絡絡絲,也難綰系也難羈,一任東西南北各分離。曹雪芹只安排探春作了上闋的四句,柳條如縷如絲,卻也留不住柳絮終會紛飛,短短四句就把探春的命運寫盡了。

三、其他

《易經》八卦中有坤卦,地為坤,張愛玲說,女性的精神里就有地母的根芽,坤卦的爻辭是:元亨,利牝馬之貞,牝馬,即是母馬,所以坤卦是與女性有關的。坤卦為上上卦,坤象用馬而不用其他,是大有深意的。柔剛為馬,一個優秀的女子,一方面是溫柔賢淑,依天順時,另一方面,又不會盲從,思想自由,有自己的原則和追求。二姐姐迎春雖然溫柔沉默,但卻懦弱無能,她的命運是怎樣的呢?嫁到孫家后,“好不好,打一頓攆在下房里睡去”,“時常聽見他被女婿打鬧,甚至不給飯吃,就是我們送了東西去,他也摸不著”,可見,只有柔的一面,是不能夠過好這一生的。探春是一個柔剛兼具的姑娘,既能低下頭來順時而為,展示溫柔的一面,又能在必要的關頭殺伐決斷,顯現剛毅的一面,如果不是處于封建社會的大背景下,她一定是個能夠行地無疆的姑娘。

參考文獻:

[1]清?曹雪芹,高鶚.紅樓夢[M].北京:首都師范大學出版社,2012.

[2]王士超,李永田.紅樓夢詩詞鑒賞[M].北京:北京出版社,2004.

探春的個性范文3

《紅樓夢》中的人物共有四百之多,光是生動而著名的就不下百余。其中一些思想性格身份地位類似的人,在曹雪芹的筆下,卻能各人各面,千姿百態。作者異常分明地描繪出他們之間的差異。甚至在場合想仿,談吐相近,神情相同的情況下,也能把各自的個性區分出來,使神態相似而不雷同,言語相近而不重復。這種強烈的藝術效果的形式,不能不說是因為作者在塑造這些形象時,常常采取一種特殊的復雜的對比手法的結果。這個對比手法,正是恩格斯所準確提示的那種“把各個人物用更加對立的方式彼此區別得更加鮮明些”的方法。這是一條異常寶貴的創作經驗,是成功地塑造人物形象的一個“決竅”。脂硯齋在評《紅樓夢》時,稱這種手法為“特犯不犯”。金圣嘆叫作“犯中求避”。犯,是有意把兩個人物的某一點寫成相同、重復;同時,又避,即在同中求異,在重復中求不重復。古今中外,天地萬物,無不處于矛盾之中,無不相比較而存在。在藝術中采取同中求異的藝術手法,正是刻劃人物性格的一個最根本的方法?!都t樓夢》在刻劃人物性格上成功地運用了這種同中求異的藝術手法,值得我們好好揣摩,努力借鑒。

在《紅樓夢》所創造的眾多人物中,有些是同屬于官僚貴族之家的當權人物;有些是生活在珠圍翠繞、錦衣玉食之中的公子小姐;有的是一母所生所謂小家碧玉的年輕貌美的胞姊胞妹;有些是常年受人奴役欺凌的丫頭奴仆。為使這些出身、經歷、地位、教養大體相同的人物各有生動鮮明的性格,曹雪芹地塑造他們時,采用了同中求異的藝術手法,而使那些身份相同或地位相近容易混淆的人物表現出極大的個性差異,毫無雷同之感。

《紅樓夢》中的林黛玉和薛寶釵,都是出身名門的千 金小姐,同是以親戚關系寄居賈府的。她們的生活起居、學識教養是基本類似的。論“詩才”,不相上下;論容姿,都是“艷冠群芳”。并且在某些問題上也有一定的共同語言。照常理講,這兩個人物的性格應該是大體一致的。然而恰恰相反,在曹雪芹的筆下,卻把這兩個人物寫成了異常分明的對立形象。作者通過她二人言談舉止、行為動作、思想作風的刻劃,揭示了二人性格上的不同,內在本質的迥異。這種“不同”和“迥異”表現在愛情上,即黛玉和寶玉的愛情,是建立在反封建禮教的思想基礎之上的。他們的愛是純真的愛,而寶釵對于寶玉的愛慕則是因為賈寶玉是賈府的寵兒,是這個家族的當然繼承人。這種愛是出于功利動機的。另外,黛玉的愛是通過“題帕詩”向寶玉傾吐的,真率而不明言,含蓄又心心相印;而寶釵的愛戀卻是抑制了感情的一面,為了未來的地位,她采取得是審慎的富有謀慮的處世方法。這種“不同”和“迥異”表現在處世為人上,即黛玉高潔,自尊,不愿違心地去迎合世俗。無論是對至高無上的權威賈母,還是對有權勢的管家王熙鳳,她從不考慮如何去討她們的歡心。她“孤高自許”,天真敏銳,語言尖刻,結果遭來了流言蜚語,最后在寶釵嫁給寶玉的一片歡鬧聲中,悲悲慘慘地離開了人間。薛寶釵正好相反,她靠封建淑女所具備的德性和那背后的財富家世,爭取了賈母王夫人的歡心。她“罕言寡語”,裝愚守拙,對丫環奴婢也表示出賢惠寬容的態度,終于登上了寶二奶奶的寶座。這種“不同”和“迥異”最突出地表現在對仕途經濟的看法上,寶釵熱衷于對寶玉進行“仕途經濟”的說教,致使寶玉譏諷她,一個女兒“也學沽名釣譽,入了國賊祿鬼之流”,真是一針見血地道破了薛寶釵的思想實質。而林黛玉正好相反,用寶玉的話說就是:“林姑娘”從來不說這些“混賬話”。這便是釵黛的本質區別。由于作者在一系列相同事件上讓釵黛形成了鮮明的對比,因而使得她們各自的性格特征是那樣鮮明突出。不難想像,如果作者孤立地去塑造其中的一個,是決不會收到如此強烈的藝術效果的。

《紅樓夢》的人物描寫,的確是富有獨創性的。它不同于只有共性,沒有個性,地位身份相同或相近的人物,千人一面,萬人一腔的才子佳人作品。曹雪芹筆下的人物都有自己的生命,自己的血肉,自己的面貌,自己的靈魂。比如迎春和探春,她們的出身門第,生活教養,比起寶釵和黛玉來,就更為相近,甚至可以說是基本相同的。然而她倆性格上的差異之大并不亞于寶黛。邢夫人曾當面說迎春:“你是大爺跟前的人養的,這里探丫頭是二老爺跟前的人養的,出身一樣,你娘比趙姨娘強十分,你也該比探丫頭強才是,怎么反不及他一點”。邢夫人對迎春的評語,正道出了存在于現實生活中的這樣一個事實,即人物性格的形成也并不完全取決于他的出身經歷、生活教養等客觀方面的諸因素。曹雪芹就是從生活出發,用對照之法,寫出了環境相同的人物之間不同的性格。在作者筆下,賈府二小姐迎春,是一個平庸懦弱、優柔寡斷混名兒叫“二木頭”的人物,主子擺布嘲弄她,丫頭奴仆也不怎么看重她。探春卻截然相反,她精明強干,遇事果斷,用興兒的話說,這是一朵“又紅又香,無人不愛,只是有刺扎手”的“玫瑰花”。在抄檢大觀園這一回書中,作者有意識地將迎春和探春置于同一事件之中進行對照。當鳳姐和王善保家的來到探春時,探春早已“命眾丫頭秉燭開門而待”。當鳳姐要搜其丫頭時,探春正色地說:“我的東西,倒許你們搜;要想搜我的丫頭,這可不能!我原比眾人歹毒,凡丫頭所有的東西,都在我里間收著!一針一線,他們也沒有收藏。要搜,所以只來搜我。你們不依,只管去回太太,只說我違背了太太,該怎么處治,我去自領”。探春對抄家表示出極大憤恨,為她所出身的家族“自殺自滅”而痛心。因此,對鳳姐一行人冷嘲熱諷,辛辣挖苦,使得處處占上風的鳳姐,不得不退避三舍。對不以貴族小姐看待她的王善保家的更是報之以響亮的耳光。我們再看看對迎春的描寫:當鳳姐等人來到迎春房內時,“迎春已經睡著了,丫頭們也才要睡,眾人扣門,半日才開”。這寥寥數語,正好與探春的“秉燭開門而待”形成了鮮明的對比。迎春對抄檢不聞不問,任其搜查自己的丫頭。當司棋因“贓物”被查出,周瑞家的奉命來帶人時,迎春雖“含淚似有不舍之意”,卻怯弱地連一句求情的話也不說。書中寫道:“那司棋也求了迎春,實指望能救,只是迎春語言遲慢,耳軟心活,是不能做主的,司棋見了這般,知不能免,因跪著哭道:“姑娘……怎么連一句也沒有”?司棋含淚給迎春磕頭,迎春只是含淚“呆呆的坐著”。這又同探春唯獨不讓搜其丫頭形成鮮明對比。她對抄檢大觀園的兇犯打手們的那種無動于衷,木然處之的態度,也與探春當時那種冷嘲熱諷,辛辣挖苦,甚至用響亮的耳光來懲罰的態度,形成鮮明對比。作者正是在這一系列的鮮明對比中,顯示了迎探完全相反的性格特征。

通過對迎探的性格分析,再次使我們體會到作者在塑造人物形象上,運用“犯中求避”藝術手法所獨具的匠心。

探春的個性范文4

Abstract:The son is Chinese unique language phenomenon. "Hong Lou Meng" author Cao Xueqin has utilized north the Beijing accent unique performance function - son word ingeniously, causes the novel to fill popular, personalized, the interest characteristic. The son word utilization is appropriate, may cause the language to be brighter, to be lively, is vivid. Translator the word, the translator should look after the word emotion expressive function, transforms in the original works the son word tenor, the sound interest, the interest.

關鍵詞:紅樓夢 兒化詞 翻譯

key word: The Hong Lou Meng word translates

作者簡介:李長江(1970.10月―),男,民族:漢,遼寧錦州人,碩士研究生,遼寧工業大學外國語學院講師,研究方向:翻譯理論與實踐

漢語里有些詞(多半是名詞),在它們的書面形式的后面總是帶個“兒”字,例如:花兒、鳥兒、八哥兒┉。這些詞后面的“兒”字沒有實在的詞匯意義,只是一種標志,在漢語方言中,這種兒化詞的使用非常普遍。兒化也叫兒化韻,是漢語普通話和方言中一種特有的語音現象。把后綴“兒”音加在音節上,使其主要元音起卷舌作用,韻母發生音變,成為卷舌韻母。

《紅樓夢》的作者曹雪芹生活在北京各階層人群之中,上至天潢貴胄,下至販夫走卒都有所接觸。因而他既熟悉北京達官貴人們的官腔,又熟悉下層平民的方言京味。《紅樓夢》中不論是寫家?,嵤?還是寫官宦往來,他都巧妙地運用了北京話特有的表現功能,使小說充滿大眾化、個性化、趣味化的特點。

學者俞平伯說:“《紅樓夢》里的對話幾乎全都是北京話┉真是生動極了。”因此,我們有理由說,《紅樓夢》是“京味”小說的開山之作,也是“京味”小說的經典之作。北京話的“兒化音”出現較多,俯拾皆是?!都t樓夢》中從人物命名到日常用語大量運用“兒化音”。例如,四兒、金釧兒、萬兒、鶯兒┉又如,念心兒、家生子兒、人牙兒┉可以說不勝枚舉?!都t樓夢》中的兒化詞,不僅使用頻率高,而且類型也多樣:有單音節兒化的,也有多音節兒化的;有體詞,也有謂詞;有表小表愛的,也有表達其他情感的。在翻譯過程中體現漢語獨有的兒化韻是《紅樓夢》英文譯本的精彩之筆。對比兒化韻不同的譯例分析讓我們能夠體會到譯者的獨具匠心。

兒化是一種相對自由的,表現力很強的語言描繪表情手段,它可以根據不同的語言條件表現各種不同的感彩。運用得當,可以使語言更加鮮明、活潑、生動。

兒化可以產生小巧玲瓏的色彩。在譯例一中,譯者使用了不同的翻譯策略,翻譯的目的都是有效地轉化兒化音在漢語中獨特的修辭效果。

譯例一:探春到:“誰要這些。怎么象你上回買的那柳枝兒編的小籃子,整個竹子根摳的香盒兒,膠泥跺的風爐兒,這就好了。我喜歡的什么似的,誰知他們都愛上了,都當寶貝似的搶了去了。

楊憲益、戴乃迭譯:“That’s not what I meant. No, but things like you bought me last time: little willow baskets, incense-boxes carved out of bamboo roots, and tiny clay stoves. They are so sweet, I just loved them! But then other people fell in love with them too and grabbed them as if they were treasure.”

上文是探春請寶玉買些小玩意而說的一段話。句中用了三個兒化詞:柳枝兒、香盒兒、風爐兒。兒化詞使這些小工藝品的小巧、玲瓏、可愛躍然紙上,表明了說話者對這些物品的喜愛,惟妙惟肖地描繪出金陵十二釵之一的探春穩重而失活潑的性格。譯文中都出現了little,這樣的詞,并通過They were so sweet 進一步對原文中的兒化詞補充翻譯,較好地傳達了漢語兒化詞的音韻和意蘊。

《紅樓夢》的作者曹雪芹在創作語言中有意識地安排使用兒化詞,使小說的語言更加口語化,更富于生活氣息,增強了小說的親切感和可讀性。翻譯兒化詞,譯者應該把兒化韻的修辭效果與作品的風格色彩聯系起來,這樣,才能使辭趣、音趣、意趣各得其所,相得益彰,使譯作語言生動活潑,自然流暢。

參考文獻:

[1] 馮慶華.紅譯藝壇-《紅樓夢》翻譯藝術研究[M]. 上海外語教育出版社,2006.

探春的個性范文5

NO.1:林黛玉---蔡曉君!林黛玉是一個多愁善感和才智出眾的奇女子,這點也是曉君的特點!第一眼望見曉君,她那弱不禁風和眉宇之間的縷縷憂傷,讓你頓生憐惜之心呢!當她說出氣話時,又讓你恨也不是,笑也不是,什么作文獎都與曉君有緣,難怪她被大家稱是名副其實的林黛玉!

NO.2:薛寶釵---赫星雨!星雨是個和善的人,這點也就符合了寶釵的性格。不管你認不認識她,她總能和你聊上幾句話。要是你遇上傷心事,她還安慰你一番,因此,星雨有著很多朋友哦!

NO.3:元春---古茗菲!元春的形象通常都是賢良淑德的,古茗菲就是這樣的一個人。她啊,總是嚴格地要求要求自己。平時都不怎么的交朋友或張揚自己,只是默默無聞地為班里奉賢!她還真是現代版的元春呀!

NO.4:迎春---葉雨!迎春不是很有才華,但心地純潔善良,跟葉雨一樣的個性。葉雨她很善良,在班上,如果有同學遇到困難了,她就盡自己所能去幫助別人。是第二個賈迎春。 NO.5:探春---李卓君!卓君跟探春一樣是個志向高的女孩子。班里,卓君的理想最遠大,是好事,談話的話題也離不開未來、理想。所以,大家都說卓君著魔了!

NO.6:惜春---汪夢柔!惜春從小就厭惡世俗,夢柔也一樣。雖然夢柔也有一些真摯的朋友,但她并不改變看法。因為夢柔覺得班里的某些人就像大觀園里的人那么的腐敗,心眼壞! NO.7:王熙鳳---李薇兒!鳳姐與薇兒的性格一樣,都是精明能干的人。瞧,班里的大事小事不都要問問這個“風辣子”李薇兒嗎?但是有了薇兒在管事,老師還真省心多了呢!

NO.8:史湘云---王雅雯!雅雯就跟湘云一樣,喜歡熱熱鬧鬧,是活潑、調皮的人。誰的書本不見了?準是調皮的雅雯藏起來了!誰在外面笑嘻嘻的?是活潑的雅雯吧!唉,這個雅雯!

NO.9:秦可卿---趙婧婧!婧婧像可卿般,不是那種性格潑辣的女孩,她行事溫柔和平。因此,婧婧被稱為我們班的“和平使者”,紀律都由她來管!每當班里有人打架什么的,婧婧總說:“凡是要和平解決??!”不愧是第二代的秦可卿!

NO.10:李紈---宋丹黎!丹黎對什么事情都漠不關心,別人來搶她的書本,鋼筆,她也無動于衷,這就挺像李紈的。丹黎覺得什么事都與自己無關,才變得似李紈那樣與世無爭吧!

NO.11:妙玉---蔣慧潔!妙玉是一個挺特別的人,只有慧潔才能擔任。慧潔是個愛清凈環境的人??傄趯庫o的地方才會說話,挺恐怖的!也怪不得別人都說她像妙玉?。?/p>

探春的個性范文6

循規蹈矩近反義詞近義詞:規行矩步、安分守己、墨守成規

反義詞:胡作非為、隨心所欲、輕舉妄動、作奸犯科、違法亂紀、知法犯法

循規蹈矩出處宋·朱熹《答方賓生書》:“循途守轍,猶言循規蹈矩云爾問?!?/p>

《西游記》九十八回:“這唐僧循規蹈矩,同悟空、悟能、悟凈,牽馬挑擔,徑入山門?!?/p>

《孽?;ā啡兀骸澳慵纫毓潱驮撗幍妇?,豈可百天未滿,整夜在外,成何體統!”

李國文《冬天里的春天》:“他身上終究有著那種根深蒂固的習性,循規蹈矩,不敢越雷池一步?!?/p>

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