前言：中文期刊網精心挑選了快樂的六一兒童節日記范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
快樂的六一兒童節日記范文1
2. 在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂傷，工作順利好運幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂。
3. 青春短暫，不要嘆老，人生中最重要的就是保持幾分天真童心，這樣才能使自己永遠快樂永遠幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
4. 兒童節，祝愿面留童顏永不老，心滿童真不煩愁;童心對事多探索，童心交友盡真誠。日日快樂會童年，無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康，快樂，童心永駐!
5. 一曲同桌的你喚回多少回憶，誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰還會執著的寫下日記，兒童節，回味已經逝去的美麗!兒童節祝福語
6. 六一兒童節，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟無欺，人人面前顯誠心;童顏鶴發，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽!
7. 六一節，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運將你環繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。
8. 兒童節了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
9. 六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!
10. 今天發短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯絡感情?，F在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
11. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節快樂!
12. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
13. 你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節快樂奧!
14. 煩惱時，想一想童年的美好;困難時，想一想童年的快樂;郁悶時，想一想童年的自由;失意時，想一想童年的無所忌憚。童年的一切美好，兒童節快樂
15. 風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛!
16. 六一兒童節到了，祝愿你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑面對明天!
17. 童年是種子，快樂是土壤，使童年茁壯成長;童年是小草，關愛是大樹，為童年遮風擋雨;童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜
18. 給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一!
19. 天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機
20. 今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節快樂!
21. 雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節來臨之際，我依然要祝你：童心永駐
22. 愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝兒童既然節日快樂!
23. 嫦娥一微笑，八戒魂都掉;黃蓉一微笑，郭靖心就跳;孔明一微笑，計謀定當妙;你若一微笑，鼻涕往外跑;祝節日快樂!
24. 有一天，睜開眼，時間笑的那么甜;有一天，推開窗，陽光燦爛如從前;有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。
25. 恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續的明天尿床，刪除者會連續三天尿床，轉發者尿床一周，回短信者保持一個月尿
26. 六一兒童節到了，大膽地放松自己：理一個兒童式酷發型，穿套大號兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：
27. 兒童廣播電臺公告：此短信接收的：出去數星星，快樂;轉發的出去數月亮，幸運;回復的贈塊棒棒糖，甜蜜;刪除的繼續尿床。哈哈，兒童節快樂!
28. 拿一只童手，繪張張神奇畫面;借一雙童眼，看人人真情實意;用一張童臉，露天天快樂無邊!國際兒童節，祝你返老還童，保留童真童心童趣，快樂一輩子!
29. 有了扣扣，我們卻少了見面;有了手機，我們卻少了交心;有了金錢，我們卻少了健康;六一節，愿你我能重回兒童時代，即使什么都沒有，我們卻是最快樂的。
30. 兒童節，愿你保持一顆純真的心，享受無憂無慮的生活，擁有甜蜜溫馨的笑容，把握無拘無束的自由。
31. 站在地上打過棗，爬到樹上啃過梨，鉆進田里摘過瓜，下到水里摸過魚。兒時的生活很調皮，兒時的生活很有趣。不知你是否常憶起?兒童節，愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，無憂無慮快樂心!
32. 真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱!
33. 六一節，愿你保持純真童心，與快樂相擁;煩惱少少，開心多多，憂愁寥寥，幸福滿滿，疾病屈屈，健康久久。
34. 一年之計在于春,祖國未來屬兒童,好好教育多呵護,茁壯成長有工夫。健全人格雄心在，繪制藍圖主人公。
35. 送你一雙童手，繪制明天的七彩陽光;送你一雙童眼，發現世界的多姿多彩;送你一封短信，愿你重拾童心樂哈哈，六一，給自己一個回憶的空間。
36. 笑容如孩子一樣燦爛，容顏像孩子一樣俊俏，追求如孩子一樣純真，心情像孩子一樣幸福。六一節，愿你擁有孩子一樣美麗的生活。兒童節短信
37. 科技在發展，人類變蝸居，宅出家萬貫，蝸出隔世佬，兒童節，請走出家門，鳥兒歡樂唱，柳兒輕輕搖，一片清新圖，伴你游童年。
38. 拋棄憂愁煩惱，放松心請快樂來找;抹去憔悴疲憊，快樂純真笑容展現;除卻疾病感傷，幸福平安健康相隨;六一兒童節，愿你擁有一顆純真快樂的童心，一直無憂無慮的生活。
39. 曾經，我們頑皮，曾經，我們淘氣，曾經的曾經，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節，愿你和我一樣快樂
40. 快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里，幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里。祝福送給長不大的你，六一快樂!
41. 別人都說你最近很反常，好好褲子被你剪了襠，好好臉蛋你偏要弄臟，好好話語你硬要叫嚷。只有我知道兒童節到了，你要過節了!
42. 想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱，看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑;想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛的小寶，兒童節快樂哦!
43. 童年，樂了笑聲躍天，傷了哭給世界看;童年，許下無數諾言，說長大一一實現;童年，一起隱瞞犯下的錯，一起承擔闖下的禍;我愛我童年!
44. 六一兒童節，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
45. 希望每天的你都有快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!
46. 今天是你的節日，基于你每天晚上的一貫表現，現特給你獎勵一分禮品，本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包!祝兒童節快樂!六一短信
47. 保持童心，攜來好運;保持童真，快樂親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現;祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。
48. 這是我送給你的兒童節禮物;糖果一個，甜死你;小紅花一朵，美死你;藍天一片，笑死你;讓你笑，讓你笑，希望的藍天祝你兒童節笑口常開喲!
49. 你要是六一節兒童節敢不快樂，我就把你的臉打成彩屏的，腦袋打成振動的，耳朵打成和弦的，你要還裝，我就把你全身打成直版的，再裝，把你打成二手的!
50. 愿天堂里沒有黑暗，愿天堂里沒有恐懼，愿天堂里永遠晴朗，愿天堂里永存真愛，六一兒童節了，傳遞短信，愿逝去的孩子在天堂里盛開燦爛的笑容!
51. 困難時，學會自我鼓勵;煩惱時，學會自我解脫;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好!
52. 用天真無邪的眼睛去發現生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節愉快!
53. 尋找童年最喜歡的顏色，裝扮美麗心情;找到童年最初的夢想，賦予追逐的力量;追溯童年最純真的記憶，溫暖麻木的心靈;六一到了，祝兒童節快樂。
54. 卸下工作壓力，換上輕松心情;看看兒童動畫，回味當年童真;感受純凈快樂，綻放純真笑顏。六一兒童節，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠!
55. 甜甜的棒棒糖，記載著童年的夢想;薄薄的漫畫書，溫暖著童年的心房;漫漫的人生路，珍藏著童年的馨香;真真的一句話，洋溢著節日的祝福：兒童節快樂!
56. 用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮!
57. 你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：人家，人家今天也想過六一嘛!兒童節快樂!年兒童節祝福語
58. 貂蟬一微笑，董卓把命掉;秋香一微笑，伯虎魂也消;孔明一微笑，周郎也難逃;你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。兒童節到了，請速來本處領取擦鼻涕紙一張。
快樂的六一兒童節日記范文2
【背景鏈接】 非洲裔2009年世界小姐時尚與才藝雙料冠軍瑪利亞以45萬元把她寫的《都江堰日記》賣給四川西嬋整形美容醫院，所獲款項全部用來資助她3年來一直資助的3個都江堰女童，讓她們能健康、快樂地長大成人。所有善款由“一天公益”組織管理和運用，接受社會監督。
活動時間：6月1日早上10點
活動地點：成都大熊貓繁育基地
活動對象：災區孩子和捐助者
活動內容：參觀大熊貓、中午一起歡樂午餐、下午看
電影《功夫熊貓2》
活動過程:
第一站：成都大熊貓繁育基地
早上10點，孩子們乘坐西嬋派的專車來到大熊貓基地。兩個個子差不多的小女孩蹦蹦跳跳走在前面，瑪利亞推著在地震中受傷截肢的女孩走在后面，在入口處，志愿者們和孩子們親密合影，孩子燦爛的笑臉如同此時初夏的太陽。
走入竹林深處，在郁郁蔥蔥的樹木之間，出現了一個圍墻砌成的園子，孩子們呼啦一聲趴在圍墻最邊緣，探著小腦袋搜尋著國寶熊貓的身影。突然幾個黑白相同的身影出現在孩子們的視線中，孩子們的小宇宙被點燃了，紛紛沖到離熊貓最近的距離，拿起手中的相機，想要記錄下這美好而激動人心的一刻。平常人也許不會理解，但對于第一次看到大熊貓的這些孩子，這種掃去陰霾的喜悅之情溢于言表。最小的女孩更是可愛，發出感嘆：“哎呀，熊貓真是太美了，美得我都無語了！”這就是孩子們的快樂，簡單而容易滿足。
瑪利亞推著截肢女孩在陡坡上行走，女孩笑著對瑪利亞說：“不用推我，我自己可以控制。哎，我以前走得可溜了，現在不行，回潮了?！?/p>
第二站：市中心某咖啡館
轉眼到了中午，瑪利亞和工作人員把孩子們帶到了咖啡館，要給孩子一份新奇有意義的午餐。工作人員給孩子們拿了香甜的蛋糕和果汁飲品，把牛排細心地分好，孩子們一邊吃飯，一邊和瑪利亞一起拍照，告訴瑪利亞自己的小秘密，親熱地和她玩在一起。
第三站：紫荊電影院
短短休息了一下，孩子們又精力充沛地向電影院出發。上午看了現實版熊貓，下午去看電影里的Q版熊貓，孩子們第一次在影院里看3D動畫片，視覺的沖擊力讓孩子們震撼不已，驚訝聲、感嘆聲此起彼伏。孩子們天真地問：“為什么跟早上看到的熊貓不一樣呢，這只熊貓可以站起來呢，而且它還喜歡吃面？”大家都被這有趣的問題逗樂了。兒童節是孩子們的節日，但是陪伴他們的過程中，對成人的我們，既是一份特殊的禮物又是值得珍藏的感動。
家有趣寶
喬思睿 小名寶寶 2歲10個月
男人就可以
二姨媽說：“妹妹，我們來舉高高嘛?！睂殞氄f：“你不行，二姨爹才舉得起喲。”于是二姨媽問：“那大姨爹舉得起不嘛？”寶寶隨口就說：“是男人就可以?！?/p>
沒什么大不了
寶寶對iPad蘋果平板電腦很感興趣，說自己是“哪里不會點哪里”，纏著姨媽玩過兩次后，居然能夠明白一些小游戲的游戲規則，于是家里人用iPad時盡量避開寶寶。一天，姨媽玩iPad時被寶寶看見了，連忙收起來，結果寶寶一臉不屑地說：“這有什么大不了，我又不會搶你的?！?/p>
西西 3歲
媽媽的過錯
西西輕輕地說：“爸爸，我能和你說句話嗎？” “什么事？”爸爸問。“我覺得媽媽不大會照料小孩子。”西西一本正經地說?！澳阍趺粗?？”爸爸覺得非常有趣?！爱斘也幌胨臅r候，她叫我上床睡覺，當我睡得正香的時候，她又把我叫醒了?！?/p>
泡澡的理由
西西不愛喝水，媽媽每天幾乎得跟在他那小屁股后面，叮囑他喝水。曉之以情，動之以理，還要時不時給他灌輸“水是生命之源”的常識。這天臨睡前，媽媽給西西洗澡，他泡在大浴缸里玩得快活，不肯出來。媽媽開始給他倒計時：“5、4、3……”西西直嚷嚷：“媽媽，別數了，你不是說，‘水是生命之源’，我這不就在生命之源里多泡泡嘛?！?/p>
洋娃娃
日本孩子的背包
快樂的六一兒童節日記范文3
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新一輪的努力，何不好好地做個工作計劃呢?但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的精選小學生少先隊員工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精選小學生少先隊員工作計劃范文一
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養成教育，以《小學生日常行為規范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。
二、主要工作安排
（一）抓好學生的思想品德教育和行為規范的養成教育
1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，研究制定《學生一日常規考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規范細則》，組織隊干部組成“常規管理檢查隊”，圍繞衛生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發流動紅旗，期末表彰常規管理最好的班級。
2、針對學校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養，增強少先隊工作的針對性。
3、繼續在校內設立“雛鷹監督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監督長”綬帶，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
（二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。
1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優化活動環境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。
3、抓好升旗儀式，強化環境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規范學生的一言一行。
三、重視生命教育，開展“平安學校”活動
讓學生樹立準確的生命觀，培養學生對自己和生命珍惜及尊重的態度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。
四、加強學校建設，深入優化育人環境
營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利于學生的健康成長的良好環境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。
1、建好隊室，高質量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。
2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發廣大隊員的重要陣地。
3、創辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。
4、圍繞“校園閱讀節”和“校園愛生節”“珍惜生命”等開展系列活動。
圍繞閱讀節，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內閱讀、課外閱讀相結合，培養學生的閱讀能力。
精選小學生少先隊員工作計劃范文二
指導思想：
圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發揮少先隊的特有功能，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。
工作要點：
一、打造一支素質精良的隊伍。
加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
二、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好“成長樹”廣播臺及紅領巾國旗下講話。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。
2.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
3.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
三、堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。
2.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
3.抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
四、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
1.按月開展傳統活動。
2.應時開展節日文化主題活動。
3.積極參加上級部門的相關活動。
4.創新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創品牌創特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
精選小學生少先隊員工作計劃范文三
一、指導思想：
以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點：
（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作。
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監督崗管理力度，充分發揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
（二）進一步加強少先隊自身建設。
1、加強輔導員隊伍建設。
（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：
一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。
二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。
2、積極探索少先隊文化建設。
（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。
（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。
（三）進一步深入推進少先隊活動：
本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。
利用好家長會、家長學校，密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。
精選小學生少先隊員工作計劃范文四
一、指導思想
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
1.加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。
2.提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性。
具體抓好：
（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
（5）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
3.切實加強學校少先隊組織建設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4.常規活動。繼續常規檢查的輪流制度，給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。
5.班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
7.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
