調研方案范例6篇

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調研方案

調研方案范文1

一、認真學習,提高對調研工作的認識

我鎮要認真學習市委、區委有關建設美好鄉村的工作精神,充分認識到開展調研工作,是貫徹落實黨的十精神的需要,是搞好建設美好鄉村工作的關鍵,對于促進社會主義新農村建設、全面建成小康社會具有重要意義。要通過調研,認真梳理和查找影響建設美好鄉村的突出問題,深刻分析原因,思考解決辦法;扎實運用調研成果,為推動建設美好鄉村工作健康、持續、快速發展提供有效的決策參考。

二、加強領導,認真開展調研工作

我鎮要十分重視調研工作,切實加強對調研工作的領導,確保調研工作科學有序進行,并取得調研工作的實際成效。在開展調研活動中,著重抓好三項工作:一是安排好調研隊伍,全鎮干部分成四個組到四個村調研。二是確定調研小組組長,負責本小組調研工作。三是確定調研任務。根據調研工作發展的需要,安排調研任務,深入開展調研。

三、用心調研,破解建設美好鄉村難題

調研人員在開展調研工作中,要掌握被調研村的真實情況,幫助理清在建設美好鄉村中,哪些是最需要迫切解決的問題,哪些是體制機制的問題,哪些是工作不到位的問題,哪些問題是亟待解決的等等,使調研活動的過程真正成為找準問題、解決問題的過程。

四、落實措施,提高調研工作實效

為確保調研工作實效,真正服務于建設美好鄉村工作,調研人員在調研工作中,要確保時間,集中精力,全面了解,深入研究,確保信息真實、全面,切實掌握詳實的第一手材料,做細做實做深調研工作,提高調研工作質量,確保調研要求不降低、調研工作不走樣、調研效果不打折。在調研工作中,調研人員要深入到村和廣大農戶中,采取座談討論、入戶走訪、個別談話、實地調查等行之有效的方式進行調研,要做到“三請教、三問計、三用心”,即:堅持向書本請教、向專家請教、向群眾請教;堅持問計于基層、問計于群眾、問計于實踐;堅持用心想事、用心謀事、用心干事。

調研方案范文2

搞好我區的文物普查,為貫徹落實國務院《關于開展第三次全國文物普查的通知》國發[]9號)精神和市人民政府《批轉市文物局擬定的市第三次全國文物普查實施方案的通知》津政發[]68號)要求。特制定方案如下。

一、普查的意義和目標

確保歷史文化遺產平安的重要措施,區文化遺產維護的重要基礎工作。開展文物普查,全面掌握不可移動文物的數量、分布、特征、保管現狀、環境狀況等基本情況,將有利于科學制定我區文化遺產維護的久遠規劃,文物是不可再生的文化資源。文物普查是國情國力調查的重要組成局部。有利于培養鍛煉文物維護隊伍,增強全民文化遺產維護意識;對于進一步繼承和弘揚中華民族優秀保守,充分發揮文物在建設社會主義先進文化,構建和諧社會中的作用;對于整合國土資源和促進國民經濟全面、協調、可持續發展,都具有十分重要的意義。通過文物普查,總體評價我區不可移動文物現有的生存狀態及發展趨勢,為建立科學有效的文化遺產維護體系提供依據;為建立我區不可移動文物檔案規范化、動態管理發明基礎條件;為建立具有現代化科學素養的專業隊伍,提高工作人員科學知識、專業技能和管理水平發明條件;協調文物管理部門和政府各相關部門的關系,提升我區文物保護的科學水平,使歷史文化遺產的維護在國民經濟和社會發展的總體格局中發揮更大的作用。

二、普查的范圍和內容

其中包括古遺址、古墓葬、古建筑及石刻,此次文物普查的范圍是區行政區域內地上、地下、水下的不可移動文物。近現代重要史跡及代表性建筑等六大類文物。

同時對已登記的13處不可移動文物進行復查。普查以調查、登錄新發現的不可移動文物為重點。

一并進行登錄。普查登錄的內容是每處不可移動文物的名稱、位置、地理坐標、年代、類別、數量和文物特征等基本情況;文物本體的保管情況和損毀原因;文物周邊的自然環境和人文環境現狀以及文物的所有權屬和使用管理情況等信息、資料。調查中應同時測繪文物線圖、攝制文物照片、采集文物標本以及其他相關資料。

三、普查的組織

確定普查的組織方式。依照統一領導、分工協作、分級負責、共同參與的原則.

(一)組織機構

辦公室設在文化局,領導小組下設辦公室。辦公室主任由兼任。辦公室的主要職責是

組織開展全區的普查工作,1落實市普查領導小組的工作要求。負責普查的日常工作和具體協調;

組織實施各階段工作;2制定普查方案。

3舉辦普查人員培訓班;

督促檢查和質量抽查;4對各街鎮鄉的文物普查工作進行業務指導.

建立普查文物數據庫;5組織普查檔案的建檔備案工作。

向市文物普查領導小組提交普查工作演講;6完成普查工作總結。

7編制普查經費預算。

(二)普查隊伍

對我區已登記的13處不可移動文物和區級文物維護單位進行復查,1由區文化局抽調有關人員組成區文物普查隊。按普查的技術規范和需求登錄全面內容。

做好文物線索的收集整理工作,指導、配合文化站深入農村、社區。解工作進度,對普查進行督促檢查和質量抽查、收集各普查組的所有資料,做好整理及建檔工作。

負責本行政區域內農村、企業、學校、部隊等單位的文物普查工作,2各街鎮鄉成立由文化站干部為骨干的文物普查組。以召開座談會,走訪知情人、老年人等形式收集文物線索,配合區普查隊進行田野調查,做好相關資料、信息的登錄工作,報區普查隊存檔。

(三)部門職責

配合文物行政部門做好普查工作。1普查工作領導小組各成員單位要積極組織動員本部門、本系統的有關單位.

通知本系統各單位執行。協助文物部門研究解決普查中涉及本系統的重要問題。提出本部門參與文物普查的工作方案和措施.

配合普查隊、組進行調查登記。協同做好普查文物的平安和保護工作。普查中登記的不可移動文物受《中華人民共和國文物維護法》維護。2各有關部門要積極提供本系統管轄范圍內的文物線索。

確保普查文物平安。凡涉及普查文物的建設活動,3公安、建設、交通、水利等有關部門要采取有力措施。包括工業、交通和水利設施等大型基本建設項目,均應執行《中華人民共和國文物維護法》和此次普查的有關規定。任何部門、單位和個人不得擅自采取有損文物平安的行動。

四、普查的技術規范和要求

按市普查工作領導小組制定的文物普查方案和工作計劃組織實施。

(一)統一規范

執行由國務院普查領導小組辦公室制定的統一的普查規范及技術標準。規范和技術規范包括:普查實施規范化管理。

1第三次全國文物普查不可移動文物登記表》和《第三次全國文物普查消失文物登記表》及其著錄說明。

包括文物的認定規范、分類規范、定名規范、年代規范、計量規范。2第三次全國文物普查不可移動文物的技術規范。

3第三次全國文物普查信息、資料的采集、存儲、匯總、建立檔案和數據庫的規范。

(二)突出重點

對于已登記的不可移動文物,1以全面調查、登錄新發現的不可移動文物為重點。主要調查其文物本體的現狀和文物的周邊環境狀況。

應重視鄉土建筑和建筑群的調查登錄。重視具有典型價值的近代工業建筑、金融商貿建筑、文化教育和醫療衛生建筑、水利設施、林業設施、交通道路設施、軍事設施等行業性質文化遺產,2全面調查、登錄各類不可移動文物的基礎上。以及各種風格、流派、形式的近現代代表性建筑的調查登錄。

(三)全區匯總

文物信息、資料的采集、匯總、上傳,普查以區為基本普查單元。田野調查的組織。普查檔案的建立,不可移動文物名錄的編制等均以區為單位。

五、普查的時間與實施步驟

(一)普查的時間和標準時點

市第三次全國文物普查從年4月開始(已先期部署)2011年12月結束。普查分三個階段進行。

普查規范時點為年9月30日。

(二)區普查的方法

主要任務是成立普查領導小組,1第一階段:至年5月前。制定普查方案,布置全區文物普查工作,測算普查經費,組建普查隊伍,組織培訓等。

主要任務是以區普查隊和各普查組為單位實地展開文物調查和信息數據登錄工作,2第二階段:年5月至年12月。普查數據資料邊采集、邊整理、邊審核、邊建檔。

認真做好文物數據和相關資料的采集和登記工作。1普查隊、各組根據國家文物局下發的普查規范和技術規范對所負責地域內的不可移動文物進行現場勘查、丈量、標本采集、繪圖、拍照、錄像等。

普查隊負責人負責審定,2及時整理、錄入調查資料和信息數據。要保證資料、信息和各項原始數據真實完整。

3普查數據、資料定期上報。區普查工作領導小組辦公室每月向市普查工作領導小組辦公室上報普查電子數據、資料和普查進展情況演講。

以區為單元妥善保管,4普查數據、資料的紙質文檔在野外調查結束后。以備核查。

主要任務是進行調查資料的整理、匯總、數據庫建設并上報市領導小組審核。3第三階段:年1月至2011年12月。

六、普查數據和資料管理

由進行田野調查的普查組調查、登錄,普查數據和資料。由普查隊審定,市和區普查工作領導小組辦公室分級管理。

應根據有關規范和標準,普查隊、組在田野實地調查中。對不可移動文物進行認真調查,如實準確填寫《第三次全國文物普查不可移動文物登記表》第三次全國文物普查消失文物登記表》各項內容,確保基礎數據的完整性、真實性和科學性。任何地方、部門、單位和個人都不得虛報、瞞報、拒報、遲報,不得偽造、篡改普查資料和數據,如有上述情況發生,將依據《中華人民共和國檔案法》有關規定予以處分。普查資料和數據涉及國家秘密的應履行失密義務,如發生泄密事件,將依據《中華人民共和國激進國家秘密法》有關規定予以處置。

負責建立本行政區的文物普查檔案,區普查工作領導小組辦公室要根據普查結果。并報市文物局。

七、普查的經費

調研方案范文3

一、本次教學調研的學科內容是:語文、數學、英語、物理、化學五科,其中英語學科還同時開展優質課評比活動。

二、人員組織安排:

本次教學調研由嚴中牽頭組織協調,分四組進行,調研組教師主要從嚴中教師中抽調,另外從每個中心校抽調兩名英語學科骨干教師參加,組成本次活動的專家組成員,其中英語學科的三位教師組成英語優質課評比的評委(參加評委的教師原則上不參加比賽)。

組委會主任:王代玉

組委會副主任:司紹清萬志宏李啟露朱韶華

調研組長職責:負責協調本組調研教師的調研工作,并在4月20日到達有關學校和各校調研組聯系人取得聯系安排調研工作。

第一調研組。組長:萬志宏

調研學校:福泉初中、尚禮初中、古樓初中。

福泉初中、尚禮初中聯系人:張少海

古樓初中聯系人:陳永昕

調研組教師安排見下表。

英語優質課評比評委:組長:侯生友,成員:紅廟中心校2名英語教師。

第二調研組。組長:李啟露

調研學校:嚴橋初中、響山初中。

嚴橋初中聯系人:張幫林

響山初中聯系人:葉長青

調研組教師安排見下表。

英語優質課評比評委:組長:童朝福,成員:古樓中心校2名英語教師。

第三調研組。組長:朱韶華

調研學校:徐崗初中、紅廟初中、茶場初中。

徐崗初中聯系人:任俊田

紅廟初中、茶場初中聯系人:夏成平

調研組教師安排見下表。

英語優質課評比評委:組長:周建紅,成員:嚴橋中心校2名英語教師。

第四調研組。組長:司紹清

調研學校:嚴橋中學

調研組教師抽調情況為:

語文--由古樓初中抽調;

數學--由嚴橋初中抽調;

英語--由徐崗初中抽調;

物理--由紅廟初中抽調;

化學--由響山初中抽調。

二、調研主要工作內容:要求每個視導組圍繞以下工作展開,并有詳實的書面文字材料。

1、對各初中07屆初中畢業班的教育教學管理進行調研,各組形成書面材料,以便教研片發簡報,促進相互交流。

2、深入教學第一線,對有關學科畢業班授課教師的“備、教、批”的工作進行調研,通過總結交流促進相互提高。

3、開展英語優質課評比活動。在調研的同一天同時進行英語優質課評比,其方案如下。

優質課評比分初賽和復賽兩個階段,初評采取課堂教學的形式,復賽采取說課的形式(具體時間、地點、規則另行通知)。初評時課堂教學滿分為100分。評委對照有關標準進行評分,不作反饋。每個調研組產生一名選手參加復賽,嚴中產生一名選手參加復賽,復賽后嚴橋教研片將設立一等獎1名,二等獎3名對參賽選手進行獎勵。

4、要求每個調研組的每位教師,聽過課后要及時和上課老師進行交流并向學校領導班子集體反饋,以讓各初中學校采取針對性措施,整體提橋教研片的教學質量。

三、活動時間安排:

1、調研時間:200*年4月20日一天(星期五),200*年4月22日(星期日),各調研組長、各初中校長帶著本次調研形成的書面材料到嚴中進行總結研討,同時對嚴橋中學九年級教學進行調研。

2、要求各有關初中將4月20日九年級的課表提供給各校調研組聯系人。

調研方案范文4

一、參加范圍

全局各股(室)、隊和干部職工。

二、活動要求

按照墾委〔2012〕12號文件精神,在全局上下大興調查研究之風,結合落實縣十二次黨代會、全縣經濟工作會議精神,結合各自工作實際,圍繞影響和制約科學發展的突出問題和瓶頸障礙,圍繞普遍關注的民生熱點和群眾訴求,深入開展調研活動,撰寫調研報告,推動調研工作常態化、制度化。

三、活動安排

(一)制定方案、確定課題階段。(2月下旬至3月上旬)

各股(室)、隊根據《“百題調研”活動實施方案》,研究確定各自的調研課題,并確定1個重點課題,3月10日前報局主題教育實踐活動辦公室。局“活動辦”根據調研課題報送情況,制定分批次推進方案,統籌安排,統一調度。

(二)集中活動、重點推進階段。(3月上旬至3月中旬)

各股(室)、隊根據確定的重點調研課題,集中開展調研活動,撰寫調研報告。局“活動辦”不定期到有關科室指導推進有關重點調研課題,并組織開展調研工作座談、交流活動。

(三)自主活動、形成報告階段。(3月中旬至9月下旬)

各股(室)、隊和個人形成調研報告,8月30日前報局主題教育實踐辦公室,局“活動辦”匯總后分別報縣委政研室、縣政府調研室和縣主題教育實踐活動辦公室。

(四)評選考核、成果匯總階段。(10月上旬至11月下旬)

局主題教育實踐活動辦公室將根據各股(室)、隊調研活動開展情況、調研報告提報和采用情況、調研成果轉化運用情況及在上級刊物發表情況,進行集中評選考核,最終評出3篇優秀調研報告并匯編成冊,為安監事業發展提供決策參考。

四、調研內容

1、我縣安全生產管理現狀及對策;2、生產主體責任落實情況現狀及建議;3、關于企業安全生產投入情況的調查;4、安全生產應急救援機制建設的探討;5、關于打擊非法違法生產建設行為的思考;6、積極發揮安辦作用的建議;7、加強安全生產教育培訓的幾點想法等。

調研方案范文5

各黨支部:

為確保學習實踐活動扎實推進、取得實效,根據實施方案要求,經**學習實踐活動領導小組研究決定,擬分別舉辦院級領導干部及黨委成員調研成果交流會和中層領導調研成果交流會?,F將有關事宜通知如下:

一、院級領導干部及黨委成員調研成果交流會

時間:xx年11月23日(星期日)上午8:00

地點:南 **

參加人員:**中層以上領導干部、副高職以上人員。交流完畢后,進行群眾滿意度測評。

二、中層領導干部調研成果交流會

按照統一部署,自行組織的原則,中層領導干部調研成果交流會以支部為單位進行,時間統一定于11月24日下午。參加人員為本支部所轄全體教職工。各黨支部召開交流會的時間及地點需提前通知活動辦檢查指導組,各教學單位還需提前通知本單位聯系院領導。交流完畢后,進行群眾滿意度測評。其它安排由各黨支部自行確定。

三、會議要求

調研方案范文6

一、主要目的

(一)建立天津市體育系統各級體育人才信息數據庫,為合理使用和配置體育人才資源,特別是為2008年奧運會的人才選拔和使用提供依據;

(二)研究我市體育系統人才隊伍建設的現狀,為優化人才隊伍結構,加強人才隊伍建設提供依據;

(三)進行體育人才需求預測,對我市體育系統人才隊伍建設提出政策建議,為制定我市“十一五”體育人才規劃提供依據。

二、范圍和對象

(一)我市體育系統內的各類各層次體育人才,包括市、區、縣各級體育行政主管部門及直屬單位正式在編人員,以及上述單位正式聘用的非在編人員。以上人員的信息,填寫在《全國體育人才基本情況調查表》中。在役運動員的基本情況以國家體育總局運動員注冊系統中的信息為準,此次調研不再重復填報。

本項調研數據截止時間為20**年6月30日。

(二)退役運動員及雖未辦理退役手續但已停訓、準備退役的運動員。其信息由其所在單位填寫在單獨設計的《待安置運動員基本情況調查表》和《退役運動員安置情況統計表》,由市體育局負責兩表的發放、收集工作。各單位的填表工作務于20**年12月30日前完成并上報市體育局人才調研工作領導小組辦公室。

本項調研數據截止時間為20**年12月31日。

三、主要內容

(一)收集各類各層次人才的基本信息,具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時間、月收入、健康狀況、所在部門及職務、外語水平、職業資格、學歷有關情況、工作變動情況、培訓經歷、個人身份及相關情況、獲得的榮譽、獎勵及取得的研究成果等,建立各級體育系統人才信息數據庫,并了解、統計退役運動員安置情況。

為更好地發揮信息數據庫的作用,加強對體育人才狀況的動態了解,今后每年將對信息數據庫數據進行定期更新。

(二)各級體育行政主管部門對本區、縣體育系統人才隊伍建設狀況進行分析評估,著眼于2008年奧運會和2009年第十一屆全運會,以及體育事業全面、協調、可持續發展的需要,進行體育人才需求預測,提出政策建議,制定本地區“十一五”體育人才規劃。

四、組織領導

(一)天津市體育局成立天津市體育系統人才狀況調研工作領導小組,由市體育局黨委書記、局長韓振鐸同志擔任組長,市體育局副局長王金芳同志、市體育局黨委副書記趙普新同志擔任副組長,市體育局有關處室主要領導、各區、縣體育局和直屬單位主要領導為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在市體育局人事保衛處。

(二)區、縣體育局成立相應的調研工作領導小組,負責本單位體育人才狀況調研工作,組織專門人員集中時間完成調研任務。各單位指定一名聯絡員,負責體育人才狀況調研的聯絡工作。

五、組織實施和調研方法

全國體育系統人才狀況調研工作領導小組辦公室研制統一的《全國體育人才基本情況調查表》和軟件系統,制定實施方案,負責全國范圍的總體部署、培訓、組織、協調、督導工作;各區、縣、體育局直屬單位按照我市體育人才狀況調研工作領導小組的統一要求,結合本單位實際情況研究制定具體的實施工作,各單位負責組織、信息收集、錄入、審核、上報、分析。

六、時間安排

天津市體育系統人才狀況調研工作按統一進度進行,具體時間安排如下:

1.20**年7月27日,召開我市體育系統人才調研工作會議,對我市體育系統人才狀況調研工作進行動員和部署,我市體育人才狀況調研工作全面展開。

2.20**年7月28日-29日,舉辦各區、縣及市體育局直屬單位調研工作業務骨干培訓班。

3.20**年8月1日-8月19日,各區、縣及市體育局直屬單位開展調查、填表、錄入、審核、上報工作,8月22日-23日市體育局匯總、上報。各區、縣及市體育局直屬單位分別作為調研的基本組織實施單位。

4.20**年8月30日前,各區、縣及市體育局直屬單位完成調研工作總結和分析報告的撰寫,并報送天津市體育人才狀況調研工作領導小組辦公室。

5.20**年9月20日前,市體育局撰寫我市體育人才“十一五”規劃,并報送全國體育人才狀況調研工作領導小組辦公室。

6.天津市體育人才狀況調研工作領導小組組織有關人員對整個調研工作進行全面評估,總結全市體育系統人才狀況調研工作。

七、調研經費

根據調研信息共享的原則,由市體育局提供部分資金,各單位要結合具體情況,認真研究制定本單位的調研實施過程,在經費和人員上給予保障。

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