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觀念的水位范文1
空氣源熱泵熱水器節能、高效、環保、安全等特質使其蘊含著巨大的市場空間,目前國內熱水器行業的主流品牌都已經把熱泵熱水器當成未來極具潛力的一個大市場,引進專業人才,專門為這個潛在的市場開發出一系列新的產品?？陀^來講熱泵技術是非常成熟的技術,并且技術上也沒有多大的門檻,但技術成熟并不代表產品成熟。因為熱水器產品有兩個比較重要的性能,一是熱水供應量是不是充足,二是出水的溫度是不是舒適。如果只是單純從熱水輸出的角度來講,熱泵熱水器也沒有太多的問題,但如果想適用于國內各地區域環境下達到一定的熱水量,對熱泵熱水器行業來講依然是一個非常大的挑戰。
空氣能熱泵熱水器是通過壓縮機系統運轉工作,吸收空氣中熱量制造熱水,其最基本的要求就是低溫環境中的溫度必需高于工質可以達到的最低蒸發溫度,高溫環境的溫度必需低于工質可以達到的最高冷卻和冷凝溫度。而工質的溫度范圍又受壓縮機工作壓力范圍的約束。因此熱泵技術用于熱水系統中壓縮機變得非常關鍵,對壓縮機的結構,應力、可靠性等要求都很高。目前熱泵熱水器使用壓縮機大部分都是空調壓縮機,但熱泵熱水器與空調在運行時間、蒸發溫度范圍、制熱工況冷凝溫度以及節流方式等方面存在很大差別,造成使用普通壓縮機的熱泵熱水器存在電機易燒毀、泵體異常磨耗及低溫工況效率低等問題,產品可靠性不佳,產品的返修率高于傳統熱水器產品,使用壽命與傳統儲水式熱水器及燃氣熱水器也無法相比。
雖然目前市場中已經有壓縮機企業推出專門用于熱泵熱水器的專用壓縮機,如果單純從專業設計和制造的角度上講可以說沒有什么問題,對于壓縮機來講,它不知道你在干什么,不管你是用在熱水上還是用在其他地方,它關心的只是進口和出口的壓力是多少,只關心一個參數。但作為一個新產品,即使技術上沒有什么問題,如果不經過一個市場的輪回檢驗,它的可靠性也很難有明確的結論。如系統設計的最佳出水水溫是在60℃、65℃還是55℃,把這個最佳點到底設定在哪個溫度區間才是最優方案。另外還涉及到企業成本核算的問題,因此適用于熱泵熱水器的壓縮機面市以后市場到底接受的程度如何,對于整機企業和零部件生產企業來講它還都是一個新興市場,大家都在摸索,都還沒有標準,產品的耐久性如何這些至少需要幾年的時間去接受市場的檢驗才能說是否成熟。
可以說未來二三年將會成為熱泵熱水器行業非常關鍵的時期,我們知道熱水泵熱水器市場的快速增長已經有三四年的時間,但這年也是最亂的三四年。由于以前涉足熱泵熱水器行業的品牌很多都是在空調行業的小企業,產品大多采用分體式的結構設計,熱泵主機加帶換熱器的貯熱水箱,主機使用家用空調壓縮機,水箱也有專業的水箱,基本上沒有太大的門檻就能夠進入這個行業組裝產品,忽略了國內區域環境復雜,水質狀況復雜等因素,一些熱泵熱水器產品出現承壓水箱漏水,銅管結垢,壓縮機回油不好等問題。因此熱泵熱水器從技術的角度上講很好,但是產品差距太大,影響不家用熱泵熱水器行業的健康發展。另外,雖然有一些熱泵熱水器企業產品性能相對較好,因產品大多供應國外市場,在做國內市場時簡單將供應國外市場的產品拿到國內來做,忽略了國內居民的使用環境現狀,產品體積龐大,安裝不便,加之又缺乏成熟的銷售渠道資源,因此目前熱泵熱水器行業中有競爭力的品牌并不多。而熱泵熱水器產品要達到真正的批量質量穩定性,在熱水器行業中占有一席之地,一是必須要有必要的技術改進,二是必須要有相應的營銷網絡資源。此時熱水器和空調行業的大品牌加入到熱泵熱水器市場競爭中,它們有實力去做技術投入又擁有成熟的很成熟的渠道資源,比小品牌更有市場優勢,這將使熱泵熱水器行業競爭升級,加速優勝劣汰。
但大品牌也不能盲目樂觀,記者在采訪的過程中接觸了很多熱泵的小企業,他們活的很滋潤,與大品牌相比在市場中他們把自身的身架放得比較低,對待售后服務有非?？焖俚姆从?一般都不超過三個小時,而大品牌空調或熱水器企業的售后服務響應時間通過是24小時。在目前國內熱泵熱水器的市場消費環境并不成熟的情況下,如果產品不能夠有實質性的質量提升,那么行業的集中度短期內難以提高,在此階段熱泵熱水器的產銷規模、網絡規模、推廣規模都有一個“度”的問題,不是越大越好,當然也不是越少越好,空調、熱水器行業內的大品牌如何去把握這個“度”還需要時間,也就給了眾多小企業打時間差的機會,在大品牌還沒有真正發力的時候,一些中小品牌的市場存活能力往往更強一些,他們有可能在一些差異性的市場中發展成為區域性強勢品牌。
觀念的水位范文2
【關鍵詞】青少年慢性乙肝患者；維生素D水平；HBV-DNA復制水平
隨著臨床研究水平的不斷深入發展，學界對維生素D鈣磷代謝給與了更多的重視，研究者認為不論是傳統認知的佝僂病，還是最新研究表明產婦的健康程度，維生素D 水平都會產生十分深遠的影響[1]。此外，由于維生素D 本身所具備調節免疫的功能，它能夠直接關系到肝臟等免疫器官是否正常運作[2]?；诖耍坏┗颊邫C體內部維生素D 無法達到正常水平，肝臟功能將會受到直接的影響，從而使得乙型肝炎病毒高水平復制，增加患者的病情嚴重程度。
1資料與方法
1.1 一般資料
選擇2012年1月～2013年4月進入我院治療的慢性肝病青少年患者46例，其中男性30例，女性16例，患者年齡最小的為14歲，最大的為17歲，平均年齡15±0.3歲。將患者維生素D水平正常的劃分為對照組，一共20例患者。試驗組患者維生素D水平異常，共26例。入院的46例患者全部符合《病毒性肝炎防治方案》診斷慢性乙肝的標準[3]。
1.2 方法
此次研究中，所有的患者全部保證在清晨，沒有進食的時候采集患者的靜脈血3 m L，完成標本采集工作后，將標本放置在室溫下0.5～0.7h 之后，3000轉，離心20 分鐘之后，對血清進行分離，采用高壓的方法進行滅菌新E p p e n d or f 管對標本進行存放，E p p e n d or f 管容量為15 m L，將其放置在-2 0 ℃的環境中凍存等待檢驗，維生素D 視屏選擇使用電化學發光法檢測，乙型肝炎病毒（H B V 一D N A ）確定則選擇實時熒光定量PC R進行測定。
1.3 統計學分析
本次研究使用SPASS15.0軟件進行分析，用x2檢驗，以p
2結果
2.1不同維生素D水平與血清H B V 一O N A 水平的關系
通過表一觀察可以發現患者維生素D水平
2.2試驗組組與血清HBV一DN A 水平的關系
通過表二觀察可以發現，試驗組患者HBV一DN A的平均值要顯著高于對照組，兩組相比，差異明顯，p
3討論
研究表明維生素D擁有十分顯著地類激素樣作用，在促進人體骨代謝正常進行中起到十分重要的功能，研究者認為標志著維生D營養狀況最為理想的標準是血清25一O H 一D 水平，因此只要對血清2 5- OH 一D 水平進行測量就能夠獲知維生素D 的營養情況 。基于其在人體功能中不可或缺的重要作用，研究者越來越重視維生素D的營養狀況 。
通過表一觀察，可以發現從表1可看出46例患者中，HBV-DNA>1.0 x 105組占41.%，20～30（n g/m L）組占78.9%，30～100（ng/m L）組占73.33%，>100ng/mL 組無，且后兩組與前一組相比，差異明顯，具有統計學意義，表明青少年患者維生素D降低的情況下，相當一部分HBV-DNA會顯著的降低，但是后兩組的比較結果卻并沒有統計學意義。此次研究還表明，維生素D水平正常的患者，血清HBV-DNA水平復制水平相對較低，該種研究結果揭示，維生素D水平和慢性乙肝青少年患者HBV 一D N A 水平呈現的是一種負相關的關系。
此次研究表明，維生素D水平保證在正常水平下，青少年慢性乙肝患者H B V- D N A 復制水平普遍較低。
【參考資料】
[1]Philip TL，Steffen Stenger，Huiying Li，et al.Toll2like re2ceptor triggerin g of a vitamin D2mediated human antimicro2bial respons e. Science . 2012
觀念的水位范文3
操作屬于學生動作技能的范疇，動作技能是智力技能形成的基礎。通過操作能夠激發學生的求知欲和好奇心，使學生更好地掌握數學概念、原理、計算方法、幾何知識、數量關系等。
1、運用學具操作，理解和建立數學概念
概念是客觀事物的本質屬性在人們頭腦中的反映。小學生的思維正處于以形象思維為主的階段，要使他們理解、接受抽象的數學概念，在教學中必須適當地引導學生動手操作，使學生的眼、耳、手、口等感官共同參與知識的認知活動，讓學生在邊觀察、邊操作中獲得正確的感性認識，建立表象，經過分析、綜合就很容易理解和掌握了數學概念。如講解“體積”這一概念，物體所占空間的大小叫做物體的體積。這是一個非常抽象的概念，特別是“所占空間的大小”學生根本無法理解，但通過實驗操作，幫助學生形象地理解了“占”、“空間”、“大小”的含義，效果很好。
學具準備：一個玻璃杯子、水、兩塊大小不等的正方體鐵塊。
首先教師讓學生拿出空杯子，提問：“這個杯子里有什么東西呢？”啟發學生說出：“杯子里裝滿空氣”。接著讓學生往杯子里倒一些水，并用蠟筆在水面處畫個記號，提問學生：“現在杯子里裝的是什么？”引導學生回答：“水和空氣”。并且使學生理解，杯子里的水擠走了杯子里的一部分空氣，占據了這部分的空間。再讓學生投放一個正方體的鐵塊仔細觀察杯子的水面有什么變化？學生一致回答：“水位升高了。”“那為什么會引起這一變化呢？”“鐵塊占據了一部分空間，把水位向上提高了。”然后教師讓學生取出鐵塊，再往水中投放另一個較大的正方體鐵塊并提問：“這次水位上升的高度比上一次水位升高得多嗎？”從而使學生明白水位上升的高度與鐵塊大小有關。最后教師引出新概念―――物體所占空間的大小叫做物體的體積。
2、運用學具操作，掌握計算方法，提高計算技能
小學數學教學大綱指出：“小學數學教學的一項重要任務是培養計算能力，應該要求學生算得正確迅速，同時還應注意計算方法合理靈活”。每一種運算都有一定的算理，掌握這些算理是培養學生計算能力的前提，如果不懂算理，只是機械訓練是無法適應千變萬化的具體情況的。為幫助學生理解算法、突破教學難點，可采用讓學生實際操作時手、口、腦并用，促使學生掌握法則，熟練演算過程。如讓學生用8個紅三角形與5個黃三角形學具演示8+5，可能會出現以下幾種合并過程：（1）將兩種三角形先合并在一起，然后一個個地去數，從1數到13；（2）將紅三角形逐個放入黃三角形的行列中，邊放邊數，從6數到13；（3）將黃三角形逐個放到紅三角形行列中，從9數到13；（4）從紅三角形里拿出5個與黃三角形湊成10，再把余下的3個紅三角形合并過來，從而得到13；（5）從黃三角形里拿出2個與紅三角形湊成10，再把余下的3個黃三角形合并過來，從而得到13。學生交流自己的操作過程后，在教師的引導下進行幾種方法的比較，就會領悟到第一種方法最慢且容易數錯，第五種方法最快且不易錯。這時，讓全班學生在用第五種方法重新操作一遍，就能容易地概括出湊十法的思路，而且能自覺地接受用大數湊十進位加的方法，既培養了計算能力，又訓練了思維能力。
3、運算用學具操作，提高解答應用題的能力
應用題對于識字不多的低年級學生來說，掌握起來就更困難了。他們對文字的理解能力差，有些應用題讀不懂，更談不上分析數量關系，掌握解答方法了。在教學時，應該抓住學生思維的特點，引導學生把應用題的條件擺出來，然后根據擺的學具來分析數量關系，掌握解答的方法。這樣學生學習興趣高漲，思維活躍，學生愉快地掌握了應用題的解題思路，發展了學生的思維。比如：學習乘除法應用題時，讓學生準備一些圖片、三角形片、1―20的數字及問號卡片、兩把直尺等學具，用這些學具把乘除法應用題的題意用圖的形式擺出來。（1）每個魚缸有5條魚，3個魚缸有多少魚？這道題的兩個條件是有3個魚缸，每個魚缸有5條魚，于是教師讓學生拿出3張圖片分別表示3個魚缸，每個魚缸上放一張數字卡片5，在3個圖片的下面放一把尺子表示大括號，尺子下面放一個問號。學生看到這幅圖，就知道這道題實際上就要求3個5是多少？（用乘法運算）
（2）有15條魚，平均放在3個魚缸里，每個魚缸里有幾條？這道題的兩個條件是有15條魚，平均放在3個魚缸里，學生就拿出卡片15表示15條魚，下面放一把尺子表示大括號，平均放在3個魚缸里，拿出3個圖片擺在下面，問題是每個魚缸里有幾條，就在每一個圖片下放一個問號。學生根據這幅圖就很容易理解：要想求每個魚缸里有幾條魚，也就是把15平均分成3份，求每份是多少？（用除法計算）
因此，讓學生動手操作，一方面提高了學生理解題意和解題的能力，另一方面由于學生再擺題意時必須要摒棄題目中一些不必要的詞語，抽出其數量關系本質，讓思考過程用學具呈現出來，因而培養了學生分析數量關系和抽象概括能力，提高了課堂效率，學生解答應用題的能力大大提高。
4、運用學具操作，建立空間觀念，掌握幾何初步知識
小學幾何是直觀幾何。因此教學中教師必須多方面地、不折不扣地讓學生去擺一擺、折一折、分一分、秤一秤、摸一摸、數一數、涂一涂、畫一畫、量一量、拼一拼，把外顯的動作過程與內隱的思維活動有機結合起來，把抽象的幾何知識具體化，形成空間觀念掌握幾何初步知識。
如線段的長短、面積和體積的大小是空間觀念的重要組成部分。學習長度、面積和體積等常用計量單位時，教師即可借助學具，引導學生觀察，形成計量單位的表象，也可讓學生動手畫出某個長度單位、剪出某個面積單位、切成某個體積單位，或尋找與計量單位相當的物體，以突出這些單位的實際大小。為了進一步發展形體大小的空間觀念，教學中也可讓學生測量常見的物體，多方面積累感性材料。
觀念的水位范文4
1電氣工程安全管理措施的深化
1.1為了促進電氣工程工程管理措施的優化，我們要進行安全生產管理觀念的普及，這需要促進施工管理人員的自身管理觀念的更新，實現其安全管理觀念的健全，促進其實際工程的穩定運行，促進其安全生產工作的穩定運行，促進電氣工程安全管理系統的內部環節的有效協調，促進其相關安全威脅因素的避免，促進其安全施工環節的健全。進行安全生產意識的提升，確保施工工程內部安全管理意識的普及。實現對施工企業安全管理模式的健全，樹立安全施工榜樣，以起到很好的標志作用。安全投入成本越來越高。為杜絕和減少安全生產責任事故的發生、減少人員傷亡和財產損失、降低安全風險和管理成本，加強對農民工的安全管理、提高勞務人員的安全意識，就顯得尤為重要，也是新形勢下施工企業貫徹落實科學發展觀，工程項目安全生產是一項系統工程，涉及到項目管理的方方面面，保障參建人員的人身安全，減少工程項目安全事故的發生，降低國家和企業的財產損失以及工程項目管理風險，是我們每一位企業管理者義不容辭的職責。我們也要進行預防管理體制的健全，確保其內部各個環節的規范化、精細化、科學化，促進其內部各個環節的有效協調。對其電氣設備的工作人員的自身操作行為進行規范，確保其對工作守則的有效遵守，促進其設備的定期檢查，實現相關問題的有效解決，促進電工維修系統的健全，滿足實際工作的需要。做到人走電斷、安裝和維修電氣設備線路、臨時電源線架設等工作，必須由正式電工按《電力設備技術規范》進行操作，安裝接電時需向動力科申請，經審核批準后由電工負責施工臨時電源線用完后應及時拆除。
1.2為了保證電氣工程安全施工的實現，我們也要進行安全生產設備及其施工工藝的健全，實現其安全防護裝置的有效應用，滿足其系統的安全性的要求，避免一系列的不安全行為，促進其安全裝置的有效應用，避免出現一系列的安全事故，進行相關施工威脅現象的避免。促進其日常安全管理的實現，這離不開對新型施工技術、施工設備的應用，這一環節的應用，有利于減少日常事故的發生率，促進其安全生產的運行。采取安全距離防護顯然是有效的，建筑施工中的電氣操作是高危險、事故多發行業，因此必須做好施工時的安全保障措施。有統計資料顯示，電力施工中的各種事故，絕大多數不是由于施工者的技能水平低造成的，而是由于其沒有安全意識所造成的，這表明提高員工的安全意識是保障電力生產安全的關鍵。我們也要積極進行員工的安全教育培訓，以提高其安全管理意識的提升，這就需要引起相關管理環節的重視，促進其企業內部安全施工管理的健全，滿足日常建筑電氣安全工作環節的穩定運行，促進其整體運作環節的改善優化，以保證其電氣技術措施的有效應用。進行日常安全操作行為的規范。實現對拆除電線環節的有效處理，用絕緣帶包扎帶電的線頭；高空作業前要檢查安全帶的牢固程度，檢查扶梯有無防滑措施；登高作業時，不能隨意往下扔東西，要使用工具袋進行傳遞，電氣嚴禁帶電移動，把帶金屬外殼的電氣設備移到新的地點后，要首先安好接地線，并對設備進行嚴格的安全檢查，確認設備無問題后，再開始正常的使用。
1.3在電氣設備使用之前，我們要進行空載檢測環節的應用，確保該環節的穩定運行，實現對其絕緣保護材料環節、設備進場環節等的有效絕緣檢查，安裝喜愛那個管的施工質量驗收規范，進行實際工作環節的優化，實現對其材料環節、設備環節、成品環節等的檢驗，促進其相關相關環節的絕緣電阻環節的有效控制，確保其導線絕緣厚度的規范，促進其下序環節的穩定運行，實現其電氣間隙及其爬電距離的有效控制。絕緣電阻值不小于5MΩ2；柜、屏、臺、箱、盤問線路的線間和線對地間絕緣電阻值饋電線路必須大于0.5MΩ2，二次回路大于1MΩ2；凡電位趨近于零的地方，即距接地體或接地短路點20m以上的地方，就叫做電氣的“地”或“大地”。接地電阻并不是一成不變的，是隨著時間的推移、地下水位的變化以及土壤導電率的變化而變化。所以規范第24章要求接地裝置必須在地面以上按設計要求位置設測試點。
2結束語
觀念的水位范文5
關鍵詞：礦區；水工環；地質工作；礦床開采技術；能源開采 文獻標識碼：A
中圖分類號：TD166 文章編號：1009-2374（2016）34-0186-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.34.090
社會經濟的持續健康發展離不開能源的重要參與，人們生活水平的逐漸提高，對于能源的需求也在不斷提升，其中需求量較大的是水能和地質能源。礦區進行水工環地質工作，能夠有效地對礦區當地的實際地理環境、生態環境和氣候環境進行全面考察，對于進行能源的開采工作十分重要。礦區水工環地質工作的精確性，將會在很大程度上影響礦區整體的評價效果，并且對礦床的實際開發工作造成重要影響。因而礦區在進行地質勘探工作的過程中，需要同時進行礦區水工環地質工作。
1 礦區水工環地質工作的內容
礦區的地質勘查工作是有詳細的準則和規范的，在進行礦區地質勘查工作的過程中，需要依據相應的規則有序實施每一個步驟。當前我國對礦區勘查工作的主要規范包括《礦區水文地質工程地質勘查規范》和《同體礦產地質勘查規范總則》，嚴格執行這些勘查規范，對水工環地質工作進行有效的預判和分析。礦區在進行水工環地質工作主要是針對當地的實際情況，進行靜止水位觀測、地質測繪、抽水試驗、鉆孔水文地質工程地質編錄、鉆孔簡易水文地質觀測、取樣分析測試以及坑道水文地質工程地質編錄等工作。
2 我國進行礦區水工環地質工作的現狀
我國在進行礦區水工環地質工作的過程中存在著一定的問題，對水能源和地質能源的正常開發和利用造成了不利影響。礦區水工環地質工作的問題主要表現在以下三個方面：第一，礦區水工環地質工作面臨著生態環境日益惡化的問題。當前生態環境日益惡化，已經逐漸影響到了人們正常的生產生活，同時在進行礦產作業的時候，很多礦產企業對于礦產開采的質量并不夠重視，反而過于重視數量，忽略了環境保護的問題，破壞了礦區的自然生態環境；第二，地質人才梯隊的建設還不夠完善。礦區水工環地質工作需要專業的人員和團隊，這樣才能夠有效應對工作中出現的各種問題，當前在一些水工環地質工作中對這些掌握專業技能的人員較為缺乏，并且當前人才梯隊的建設工作還不夠健全。一些參與礦區水工環地質工作的人員對考察技術和知識不夠了解，影響到了正常的勘查工作，同時礦區水工環地質工作的人才培訓存在著交接不夠合理的問題；第三，水工環地質工作科技創新的程度不夠。創新是保證各項工作順利進行的重要條件，對于促進礦區水工環地質工作取得良好的效果同樣具有十分重要的意義?，F如今礦區進行水工環地質工作使用的勘探技術中存在著一定的問題，主要是因為沒有較為先進的技術知識作為指導，這樣就在一定程度上影響到了水工環地質工作的評審和管理，不利于水能源和地質能源的開采。
3 礦區水工環地質工作的方法
在對礦區進行水工環地質工作的過程中，需要采用良好有效的方法，積極運用當前的新型技術和先進管理理念，才能夠有效增強礦區水工環地質的實際效果，為促進水能源和地質能源開采工作的順利進行提供良好的前提條件。
當前礦區進行水工環地質工作的主要方法有以下方面：
3.1 做好行業深化改革的相關工作
從我國現如今礦區水工環地質工作的現實狀況來看，這一行業已經到了瓶頸階段，影響到了后續的良性發展，因而需要及時有效地進行深化改革，促進行業的有效發展。針對礦區水工環地質工作最為主要的問題是采用有效的方式深化行業改革。根據21世紀初的改革成果，并從當前礦區水工環地質工作的實際狀況出發，有針對性地進行行業改革工作，保證水工環地質工作能有效提供更加優質的服務，為順利進行能源的開采創造良好的環境。
3.2 改進原有的思想觀念
針對當前礦區水工環地質工作中的習慣勢力和主觀偏見，不斷進行解放思想的相關工作，改進原有的思想觀念，增強人們對先進科學理念的理解和應用。思想觀念的突破能夠對目前進行礦區水工環地質工作產生的束縛進行有效的打破。改進礦區水工環地質工作原有的思想觀念，主要是指要對行政化干預的思想進行有效的接觸，這種思想在日常的工作中將會影響到水工環地質工作的實際效率，不利于水工環地質工作的順利進行。同時行政化干預的思想觀念，影響到具體操作人員創造性思維和創新性做法的有效發揮，禁錮了水工環地質工作創新觀念的發展，同時還會對管理措施造成一定的不利影響，最終影響到礦區水工環地質工作的實際進行效果。
3.3 積極引入新型的科學技術
隨著現代科學技術的不斷創新和進步，當前能夠用于礦區水工環地質工作的技術種類在逐漸增加，應用效果也在逐漸提升。想要全面有效地提高水工環地質工作的實際效果和水平，需要不斷更新當前工作中使用的技術，并積極引入有效的先進技術，為進行日常的礦區水工環地質工作提供良好的技術支持。以計算機技術、信息技術為主要代表的高新技術，能夠有效促進礦區水工環地質工作向著縱深的方向發展，同時這些不同技術之間的交叉現象也越來越明顯，對于保證礦區水工環地質工作的精度性、準確性、安全性和穩定性具有十分重要的意義和作用。礦區水工環地質工作需要進行相應的環境調研、地質測量以及地質勘探等，因而在進行日常的工作過程中，需要使用到具有良好精度型的儀器和設備，這些同樣需要新型科學技術的重要支撐。
3.4 礦區水工環地質工作的具體技術方法
礦區進行水工環地質工作，需要使用到具體的技術類方法，才能夠順利有效地進行。當前礦區進行水工環地質工作使用的技術方法主要有：第一，做好區域的水工環地質測繪工作。水工環地質測繪主要包括對當地的氣象狀況、自然環境特點、社會地理條件以及地質災害情況等方面進行全面細致的了解，同時還需要對當地的巖石和地下水進行充分考察，針對一些不良情況的地質現象要能夠及時做好全面的記錄工作；第二，鉆孔工作之后的測量工作。當鉆孔工作停止之后，需要對地質和水位進行觀察和測量，針對其中的漏水、掉塊等問題要及時采取有效措施予以解決。針對鉆孔巖芯和坑道水文地質工程的地質情況進行編錄，統計勘查過程中出現的各類信息，并對這些信息進行全面的匯總，為后期進行有效的能源開采工作提供良好的前提條件。
4 結語
采用積極有效的方法，能夠全面提升礦區水工環地質工作的水平，為順利進行水能源和地質能源的開采工作提供一定保障。礦區在進行水工環地質工作的過程中，能夠使用到的良好方法主要包括做好行業深化改革的相關工作、改進原有的思想觀念、積極引入新型的科學技術以及進行礦區水工環地質工作的具體技術方法。
參考文獻
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觀念的水位范文6
關鍵詞：瀝青路面 水損壞 成因 養護 對策 空隙率
隨著我國經濟的飛速發展，增加一條高速公路或者農村道路、通連道路，標志著我國交通基礎設施又邁進了一個更高的臺階。公路的建設情況反映著一個國家和地區的交通發達程度、乃至經濟發展的整體水平。在運營的過程中，如若不加強養護或養護不當，將會促使瀝青混凝土過早的進入大中修，也就意味著固定資產貶值，養護成本的增加；若能及時得到養護，將會使道路達到或超過設計使用年限，這就說明固定資產得到了有效的保值或增值。為了提高公路的使用年限，就需在路面狀況即將大面積破損的關鍵時刻采取適合本路段的預防性養護等措施，最大限度地延長路面使用周期。
一般公路在通車三、四年后，就會產生唧漿、坑槽、開裂等多種病害，而且破損數量逐年不斷增加，養護費用也逐年遞增，這不僅加大了維護成本，而且使公路外觀形象受到嚴重損壞。在修復病害過程中，特別是在慢車道，經常發現由水引起的破壞，然而，水是怎樣進入到路面中，怎樣切斷水源，什么時候采取適當的養護措施等問題凸現出來。針對這一系列問題，我們現以新疆省內烏昌、烏奎等公路（本路段所處區域為中溫帶大陸型干旱氣候，溫差大，平均氣溫6.4℃，年降水量240-280mm）為例，憑借以往在公路上的養護經驗進行了深入的分析與研究，提出了以滲水率和空隙率作為預防性養護的決策參數。根據新疆的氣候和地理條件，本文我們將對分析與研究成果做一簡要介紹，以供各界同仁參考。
一、空隙率對水損壞成因分析
1.病害類型及產生原因
一般情況下，路面結構的設計是多層設計，各層使用的材料也各不相同。降雨過程中，水向路表下滲透時，通過每一層的速度也是不同的，當其中某一層的滲透速度大大小于上一層時，水就在上下結合兩層形成滯留層。在大量重載車輛高速行駛的作用下，就有可能產生諸如坑洞、網裂、變形、唧漿等病害。
新疆省內公路瀝青路面較多地采用了面層為密集配的瀝青混凝土，基層為水泥穩定碎石結構。我國《公路瀝青路面施工技術規范》規定的所有密集配的瀝青混凝土，除了JTJ-014的AK系列，其它種類的瀝青混凝土空隙率都小于6%，密集配的瀝青混凝土路面可視為是不透水的。水泥穩定碎石基層又被稱為碾壓型貧水泥混凝土，它不僅有幾乎不透水的特性，而且有施工質量好的水泥穩定碎石基層，在不開裂的情況下，水是幾乎無法通過。
雖然水的活性強于瀝青，但在降雨過程中，水若長時間滯留在瀝青路面開口空隙中，有可能將粘附在級料上的瀝青置換出來，降低瀝青路面強度，產生坑槽、裂縫、變形等路面病害。而唧漿病害則是路面中的水透過了瀝青面層到達了水泥穩定碎石基層表面，在行車作用下，自由水將產生很大沖力，不斷沖刷基層表面形成白色灰漿[1]，同時產生很大壓強，尤其在面層、基層產生疲勞下沉時，它的破壞影響更為顯著。在車載不斷的作用下，其間的自由水在如同“皮老虎”的作用下不斷擠壓面層和基層，導致其開裂、變形，并衍生一系列其它路面水損壞。這種破壞現象幾乎每條高速公路上都有發生。這些水破壞，用常規的挖補、封縫方法處理后，在一到兩年后又會復發，而且面積更大，處理起來非常困難，而且不斷擴大，養護成本也逐步增高，使得養護部門不堪重負。
2.路面破壞分析
要搞清水是如何進入到面層以下的，我們用排除法對疆內高速公路進行了研究和探討，提出農村公路和連隊道路瀝青路面的早期養護研究對策。一般高速公路為雙向六車道公路，設計時速為80～100km/小時，半幅路面一般斷面示意如下。
（圖1 高速公路半幅路面一般斷面示意圖）
從斷面圖上分析，水進入路面基層的途徑只有四條：1、降雨時和澆水時，水從綠化帶進入到路面中；2、當挖方邊坡巖層層面平行于開挖面或角度大時，地下水沿巖層層隙進入到路基和路面中；3、路面水通過瀝青混凝土路面下滲到基層上；4、地表水位過高浸水進入路面。
1.1是否從綠化帶中滲入
在綠化帶更換樹木時發現，綠化帶中的土壤含水量在最佳含水量附近，且無滯留水。也就是說，綠化帶中的水沒有多余的量可進入到路面中產生路面水損壞。而且，上世紀90年代末期設計的高速公路，一般采用了在綠化帶下方設置防水層或沿綠化帶和路面邊緣挖超過路面面層、基層深度的槽，用防水混凝土澆筑的方法，阻隔綠化帶中的水，綠化帶中的水，不可能對瀝青路面造成水破壞。
1.2是否從邊坡層隙滲入
填方路基不存在該問題，僅有挖方邊坡存在可能。但挖方地段都設有邊溝，在深挖和有層隙水壓地段還在邊溝下和路基中設有盲溝。因整個結構深度達到1.7m，大于1.5m的臨界水位，因此層隙水也不可能產生水破壞。
1.3瀝青混凝土路面滲水
一般部分高速公路瀝青路面設計從上到下為：4㎝厚AK-13B+5㎝厚AC-20Ⅱ+6㎝厚AC-25Ⅱ，整個瀝青路面厚15㎝。施工配合比空隙率均小于6%。在竣工驗收時，檢測到的路面滲水率最大不超過20ml/min。此瀝青混凝土路面基本不滲水。
1.4地表水位過高浸水
淺挖地段的公路都存在排水溝，在雨季及農用灌溉時的水位確有所提高，但通過浸濕路面基層進入瀝青混凝土結構層在養護挖補過程中還未發現，由于水有自身重力，因此浸水表面張力不可能產生水破壞。
從分析看，以上四個因素都不成立，但路面中的確有大量的水損壞病害產生，那么這些水究竟從何而來？
三、空隙率的誘因
為了徹底找到水害產生的根本原因。從郝培文教授等人提出的瀝青上浮理論中得到啟迪，根據行車時產生的真空負壓與行車速度的平方成正比的理論，我們大膽地提出：在高速行車時，開口空隙產生的真空負壓將一系列空隙擊穿，路面產生大量的貫穿型空隙，導致水從空隙中滲入，從而導致水破壞。為了準確地找到滲水原因，我們進行了大量的試驗和研究。
在一般情況下，超車道（1道）車輛主要是小型車，速度都在100km/h以上；行車道（2道）主要是高速車輛，也有少數重車行駛，速度在80～100km/h之間；慢車道（3道）主要是低速大型貨車，速度一般低于80km/h。因此，超車道的瀝青路面所承受的真空負壓最大，最有可能產生貫穿型空隙，使雨水進入到瀝青路面下方。而慢車道（3道）承受的壓強最大，基層和瀝青面層的空隙很快被壓密，路面容易產生疲勞下沉破壞。但巨大的壓強使路面空隙變小，水分很難通過瀝青路面空隙自然揮發，產生水分滯留現象，又由于慢車道在重車作用下有下沉現象，破壞了設計橫坡坡度，使滯留水很難通過水泥混凝土路肩下方排除，因此容易造成瀝青路面水破壞（詳見下圖）。
（圖2 路面水損壞過程示意圖）
降雨量選用年降雨量為指標，將全國劃分為四個區域，新疆處于第4區，屬于干旱少雨區，由于新疆晝夜溫差非常大，瀝青粘結的剪應力容易破壞，增大了瀝青料之間的空隙，導致雨水容易滲入路面層，從而引起路面部分不同程度的損壞。下表1為降雨量分布區：
（表1 區域劃分以30年年平均降雨量為指標）
為驗證我們的上述觀點，我們選擇具有代表性的路段分車道取樣，進行舊瀝青路面空隙率、瀝青含量和滲水試驗。由于舊路面試件的混合料缺乏材料密度及配合比，瀝青混合料密度是按日本道路公團《瀝青鋪裝試驗法》（即真空法）求得最大密度[2]，其余均按我國的試驗規程進行。試驗成果見下表。
（表2 舊瀝青路面試驗結果匯總表）
試驗結果表明，超車道空隙率較大，水很容易進入到混合料內部，沿水泥穩定碎石基層的橫坡流入慢車道，而慢車道基本不滲水，但瀝青含量已經相當低了。存在于慢車道瀝青層與基層之間的水分又不會自由流動，以毛細水的狀態存在，在強大的荷載作用下，產生巨大的毛細管壓力，成為動力水，導致了瀝青路面混合料水破壞。這也就是為什么慢車道經常破損、修復量較大的原因。
二、早期養護對策
1.轉變養護觀念
找到了路面水損壞原因，就使在制定養護方案時更有針對性。轉變養護觀念，一改過去“哪里出問題修哪里”的被動養護思想，從而變被動養護為主動養護，在路面病害出現初期進行有針對的、適當的預防養護措施，最大限度地使水損害之類的病害發展速度降到最低，確保路面使用壽命得到延長。
在平時的巡查和每季度路面養護質量調查中，由于滲水系數和空隙率不參與進行路面養護指數PQI的評定[3]，若按車道評定養護指數的話，超車道每km僅有3～5條橫向裂縫，其路面養護指數PQI可達到99分以上，而行車道和慢車道近些年來每年都要產生大量的路面修補。目前還比較完好的超車道往往被人們忽視，而水則是由比較完好的超車道進入的事實確實存在。因此，在養護過程中不僅要及時修復行車道和慢車道的病害，而且要注意超車道的滲水，治水是養護工作的重中之重，這就是養護觀念的轉變。
2.預防性養護措施的選擇
在選擇預防性養護措施的過程中，我們進行過多種試驗，例如：刮油法、霧封法、薄層表處、瀝再生、微表處、SAM[4]等等，但無論用什么方法，都必須要達到經濟、快捷，更要具備以下條件：
2.1路面封水效果好。
2.2具有一定填充性和強度。能夠填充部分路面空隙，防止短期內再次被真空負壓擊穿；
2.3厚度薄。因為只處理超車道，必須使行車有一定安全性；
2.4施工工藝成熟。成熟的工藝使管理者在試驗前可做到胸有成竹，施工質量更容易得到保證；
2.5施工工期短。施工周期越短，行車干擾越小，社會效益好。
2.6要有一定糙度，以提高路面抗滑性能。
綜合以上要求，我們最后選擇了微表處技術。在取得成功經驗的基礎上，目前已大面積推廣使用。微表處的技術要求和施工技術要領已在有關刊物上介紹過，這里不再熬述。我們在鋪筑微表處的部分路段超車道選為試驗路段。通過雨季及雪融水季節的考驗，本次試驗取得了一定效益，試驗路近幾年公路養護指數比較見下表。
（表3 公路養護質量指數對比表）
（注：由于對公路養護指數進行考評的新規范《公路技術狀況評定標準》，從2008年2月1日開始實施，較原《高速公路養護質量檢評方法（試行）》增加了修補面積扣分，因而導致2008年PQI年有大幅下滑。）
三、結束語
