前言：中文期刊網精心挑選了士兵突擊觀后感范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
士兵突擊觀后感范文1
一部《士兵突擊》曾是幾年前議論最多最火的電視連續劇，堪稱是“經典之作”。有人說：每看一遍《士兵突擊》你都會有不同的感悟，并且都會在劇中找到自己的影子。這里給大家分享一些關于士兵突擊觀后感范文，供大家參考。
士兵突擊觀后感范文1假期里看了一部電視劇，讓我深深感動，這部電視劇就是《士兵突擊》。剛開始看的時候，是因為許三多的的木訥和傻乎乎的樣子，讓人覺得好笑;再后來，為他折服;最后，每次看完就哭。金戈鐵馬，斗志男兒，許三多、成才、袁朗、高城、伍六一……一個個人物在腦海里閃現，每個人都有許多閃光之處，許三多是最突出的。一個有著性格缺點的普通農村孩子，硬是憑著自己的單純和執著，在軍人的世界里跌打滾爬，走出了一條屬于自己的路。因為他的笨，讓全班人受累;因為他的認真，讓全連隊為之感動;因為他的執著，讓全營戰士為之驕傲。
憨厚的身影，兩排皓潔的牙齒，操著一口濃重的河南口音，帶著一些可愛，嘴里經常說著：“好好活，就是做有意義的事;做有意義的事，就是好好活”。這句話，已經深深植入許三多的腦海里，讓他認真甚至執拗地對待每一個人、每一件事。他在自己堅持不懈的努力下，從一個很膽小、很懦弱的年輕人，成長為具有鋼鐵般意志的男子漢。他做出了讓大家都為之震撼的事，不僅僅是靠自己的雙手修筑了一條路，更是讓五班的士兵恢復了戰斗力和精神支柱;不僅僅是憑著自己的333個腹部繞杠為三班爭回了先進班集體的榮譽，更是讓三班的士兵明白“一切皆有可能”的道理。在他的字典里，沒有懶惰，沒有戲言，只有堅持到底的毅力和決心。
許三多的堅持影響了許多人，五班班長老馬就是其中一位。面對方圓百里的大荒原，在“對羊糞看得都出奇”的乏味單調生活，他妥協了，消沉了，甚至為了維護“大家庭”的團結局面而包庇放縱手下?，F實生活中，有多少人像老馬一樣，在人生不得志時，渾渾噩噩地過著“做一天和尚撞一天鐘”的日子，丟失了多少寶貴的時光，浪費了多少與人爭鋒的機會。是許三多的執著，傻傻地去修一條路，他白天修路，可晚上路被破壞，他仍堅持著修路。這讓他明白：人要講原則，穿一身軍裝，就要干軍人的事。
我一直在想，為什么這么多人迷上了《士兵突擊》，后來我明白了?！霸S三多”是這個浮躁社會的清醒劑。他執著、本真，堅守著鋼七連的連訓，也堅守著做人的信念，“不拋棄，不放棄!”而這正是當代人所真正缺乏的?！安粧仐?，不放棄”，是一種堅忍，是在任何艱難困苦中，不動搖，不亂方寸的毅力;是一種信念，是在陷入無盡的黑暗與絕望時，力量的源泉;是一種使命，哪怕沒有希望，也要盡到最大的努力。每一個在功利社會迷失的人，都應該從“許三多”身上找回自己。“許三多”給了我們什么?或許正如王寶強所說，是給了我們一朵心中的花——永遠不抱怨生活，永遠對生活充滿信心。
寫完這篇稿的時候，已是晚上10點多，自習室里就我一人，格外寧靜，我想起了自己走過的路。在小學時是班里的第一名，順利升入初中，中考時又以優異的成績進入省重點高中;第一次高考雖然落敗，但復讀了一年，考入了吉林大學車輛工程系，這是我很喜歡的專業。但進入大學后，以前那種吃苦耐勞的精神正在逐步消失，漸漸地迷失了自我，期末考試成績不理想，不久前考的英語四級也沒過。一個個失敗擺在我面前時，我才猛醒，原來我失去了很多?！妒勘粨簟防锩娴膽鹗孔屛腋袆?，讓我自嘆不如。新的一學期開始，我知道我該做什么了，正如許三多所說，“好好活，做有意義的事”。但愿那些還在人生路上徘徊的人能從這些鋼鐵戰士身上學到些東西，讓我們重溫這首沒有曲調的剛七連連歌吧，讓我們找到久違的勇氣、膽氣、志氣和豪氣。“一聲霹靂一把劍，一群猛虎剛七連，鋼鐵意志鋼鐵漢，鐵血為國保家園，殺聲嚇破敵人膽，百戰百勝美名傳，攻必克，守必堅，踏敵尸骨唱凱旋”。
我的20--開始起航了，你呢?準備好了嗎?我們一起努力!
士兵突擊觀后感范文2“一聲霹靂一把劍，一群猛虎鋼七連;鋼鐵的意志鋼鐵漢，鐵血衛國保家園。殺聲嚇破敵人膽，百戰百勝美名傳。攻必克，守必堅，踏敵尸骨唱凱旋?！狈柮?/p>
《士兵突擊》是一部好電視劇，更是一本好書。蘭小龍用一部的完全沒有情愛的小說，打動了很多人，更打動了我。喜愛那里的每個人，正因每個人都讓我看到自我，看到身邊的人。愛那里的每一個主角，正因每一個主角都給我不一樣的感受。
它講述了許三多由一個孬兵變成一個兵王的故事。許三多由招兵進入隊?？蓮男卤B剛出去他就被送到孬兵的天堂—草原五班。那里沒人喜愛他的固守成規，沒人理解他的堅持?？伤麉s正因他的堅持完成了一條路的鋪設。于是他從那里走進了鋼七連。許三多是幸運的。他遇到了愿意招他想帶好他的史今，史今的職責心讓他覺得必須要帶好許三多，于是有了333個腹部繞崗。三多留下了，可正因成績，史今班長走了。三多成了兵王，可七連也散了。最終，最終無論他在哪，許三多還是許三多。
許三多是幸運的，他遇到了史今，遇到了老馬，他有成才這個老鄉，有袁朗的器重?？勺钪匾氖牵蟹N精神。那是不拋棄不放下的精神，那是好好活有意的活的精神，那是認真對待每個人每件事的傻子精神。
喜愛三多的堅持，他也羨慕剛出新兵連就進了鋼七連的成才，，特也顧慮大家的感受，可他還是一個人完成了一條路，一條走出那里的路，雖然他不想走。
喜愛三多的倔強，為了他認定的朋友成才，他拼盡全力活捉了A大隊的隊長袁郎。這也為他到A大隊做了鋪路。
喜愛三多的承諾與職責，他永遠銘記是鋼七連的人，即使應對的是更強的老A;他也永遠不會把戰友丟在后面，正因他把他們當成兄弟。
喜愛三多的剛毅，在他得知家里發生變故時，他沒有躲閃，而是勇敢的承擔，喜愛他在電話里對袁朗說“我要還錢”。
喜愛伍六一“許三多，你說得對。我們不是朋友又是什么呢”;喜愛高成“信念這玩意不是說出來的是做出來的”;喜愛馬小帥“別以為我來鋼七連沒幾天，就長不出鋼七連的骨頭!”;喜愛成才“當兵的，窮，真窮。此刻想想，除了團隊，戰友，堅持，可能最終啥也剩不了?？墒侨绻?，如果，如果一個人這一輩子當一次兵。能明白那六個字，不拋棄，不放下”;喜愛吳哲“我做不了他，但他也代替不了我”……。
“有一個道理不用講，戰士就該上戰場!是虎就該山中走，是龍就該闖海洋;是鷹就該搏風雨，好鋼就該用在刀刃上!誰沒有爹?誰沒有娘?誰和誰的親人不牽腸?只要軍號一聲響，一切咱都放一旁!誰沒有愛?誰沒有情?誰沒有一串秘密心中藏?只因人民一聲喚，一切變得都平常!”
也許我們的更多時候還是成才，也許我們在人生路上沒有許三多的那么多貴人，還有很多也許，可是那有什么關聯呢，我們能夠成為下一個許三多，只要想成為。“世界上有能喝酒的人嗎沒有!僅有能扛的人”真心的期望有一天會有更多的許三多出現，也包括我。
士兵突擊觀后感范文3看過士兵突擊后，頗有感觸。
這是一個作戰團隊的靈魂，是生死攸關的時刻都不能丟棄的信念，用成材的話說：這六個字，鋼七連的人用他自勉，七連改編后，老七連的人用他堅持。
但是，更讓觀眾為之動容的幾場戲，恰恰是他們的放棄。因為軍人從來就不是個可以要求公平的職業，更多的時候，只有放棄了，拋棄了才可以成全更多的團隊利益，正因為這樣，當已經將不拋棄，不放棄，滲透到血液的軍人們，在某一時刻他們的放棄更容易讓人為之喝彩和感動。
第一次讓人感動的放棄，是班長史今的退伍。一次軍事演習，他只需要掩護好自己，讓自己在演習中全身而退，就可以繼續留在部隊，甚至以后有更好的發展，但面對險情，他明知道跳出去有多危險，不僅是人身安全，還有前途，可為了團隊的安危，為了軍人的使命，甚至更為了給象許三多一樣的新兵更多的機會，他沒有猶豫就跳出去了，背后冒出的白煙讓他的這場演習成為他軍事生涯的最后記憶。他就這么放棄了為之付出一切的軍隊，即使有再多的不舍。很多人都覺得他傻，連連長高成在喝醉酒都都含糊不請的說，你小子答應過我要照顧好自己的前途的。畢竟這只是一場虛擬的戰爭，可他們更懂得軍人永遠都是犧牲小我成就大局的，即使是在演習!史今用放棄成就了軍人這個字眼的莊重。
另一次讓人感動的放棄是伍六一。在那場改變他命運的a大隊選拔賽之前，這是個從來不知道輸怎么寫的人。他執著，堅強。為了自己的目標，他寧可生吃鼠肉維持體力都不肯放棄，在腳步嚴重受傷一瘸一拐都不肯放棄，卻在臨近終點的時候，點燃了自己的信號彈。他的放棄，不是因為他不想堅持。而是因為他的戰友不肯拋棄他，但如果他不放棄，他和許三多的堅持對于只有三個名額的比賽都將會變的毫無意義，他的放棄是為了成全許三多，為了占有的利益，他心甘情愿的選擇被拋棄。他放棄了許三多的幫助，放棄了自己的光榮和夢想，放棄了自己一貫的倔強。他的放棄，贏得了很多人的尊重，盡管有些只能是遺憾的尊重。
受傷的伍六一，出院了傷卻好不了了，對于一個優秀的士兵，營團連都在想辦法挽留，當他司務長的任職書下來的同時，他卻把一紙退伍申請交了上去。想都沒想的放棄了自己留下來的唯一出路。連長高成徹底被他的放棄惹怒了，可是他自己說，一個軍人，不，一個瘸子，是不敢過的太舒服的，否則，時間長了，瘸的就不僅僅是腿了。一句話，卻讓盛怒下的連長哭了，因為他們是一樣的人，一樣，是為了戰斗而生存的人，安逸的讓人喪失斗志的生活，他們不要。寧為玉碎，不為瓦全，悲壯卻撼天動地!
并非只有不放棄才能體現強悍，更多的時候，放棄，更能體現血性。如果說“不拋棄，不放棄”是很多人做事的原則，那，在什么時候懂得放棄，應該是一種做人的境界吧!
為他們高貴的放棄，致敬!
士兵突擊觀后感范文4這段時間，我突然對電視劇“士兵突擊”特別的感興趣?？戳诉@部劇，我印象最深的就是男主角許三多說過的一句話：生活的意義就是好好活，好好活的意義就是做有意義的事。
回想一下自己，今天有沒有好好活呢?今天有沒有做有意義的事呢?不說大事，就說一下發生在自己日常生活中的一些小事也可以的呀。
比如，今天早上我比昨天提前半個小時起床，不僅僅整理了自己的內務，而且還多背會了十幾個英語單詞，那這半個小時，我就過的很有意義，因為我用了這半個小時做了有意義的事情，這要比貪睡那半個小時要有意義的多。還有就是把平常浪費的碎片化的時間合理的利用起來，多看看書，多思考，多運動，多鍛煉，我認為這同樣是很有意義?？傊?，就是不要讓自己每天渾渾噩噩的去生活、學習，要讓自己每天都活的有意義，有價值。因為人這一生呀，今天這一天的24小時，過完了，就完了，它在你的生命中，再也不會重來啦，你今天過的一天，是你這輩子再也回不去的曾經，所以好好珍惜吧，好好努力吧，好好的別再讓它虛度吧，因為只有你自己才可以讓它發揮巨大的意義，也只有你自己才可以讓它來成就自己。
所以看了這個電視劇之后，我開始進行思考和反思，反思自己平常做的不對的地方，以及需要改進的地方。因為我希望自己可以對自己的人生負責，希望不負美好時光，希望青春無悔。
士兵突擊觀后感范文5寫這篇日記，不完全是為了要寫我的觀后感，更是想提議身邊的朋友看一下這部有意思的電視劇。
一開始看許三多，感覺就是無聊。后面發現，他的行為，里面很多對話都算是真理。
我享受和同事們一起看的過程，我們一起笑，一起哭，一起理解，一起分享當中有用的道理。
一部沒有女人的片子，整部電影都是圍繞那群華麗的男人。從班長到連長，還有老a，更是隊長。我都覺得他們很帥，那股帥氣不是偶像劇中的萬能帥男，有錢富人。他們的行為，他們的性格，他們的個性都讓我覺得很帥。
許三多是幸福的，每一步走來雖然要比別人付出很多，但是他的真誠與努力都感動了很多人，因而使他每個階段都有戰友幫忙。
為了盡快看完電視，我每天在公司看完，回家又繼續看。同事們都說我覺得看許三多是件幸福的事，挺幸福的。除了放松，還可以學到很多。當中有用的，看在眼里，記在心里。希望自己以后能用上。
今天是這一年上班的最后一天，總監規定所有人不能約見客戶，都要在會議室看完《士兵突擊》。最后還是沒有看完，劇情雖然讓人震撼心酸，但是也有令人覺得好笑的。
士兵突擊觀后感范文2
《士兵突擊》一部王寶強成名的軍人題材的電視連續劇。在反復的觀看中我對劇中人物所表現出來的做人原則深感敬佩。這里給大家分享一些關于初中士兵突擊觀后感，供大家參考。
初中士兵突擊觀后感1“步兵就是一步一步一步走出來的兵!”這是《士兵突擊》封面的一句話，它意味深長。
里頭講了許三多在軍隊的事，他不聰明，在村里大家叫他三呆子，可在他堅持的意志下他變了一個人，在戰友中很突出。
許三多天生的呆，大哥幫他罵人，二哥幫他打架，自從他當兵時有了堅定的意志，村里的人幾乎認不出他了。因為他在苦的磨練中成了一名好兵;他的朋友成才很是聰明，可在部隊里的地位非常不穩，幾次都是許三多幫助了他，歷經多次不穩的變化他也同樣有了意識，像許三多一樣有意志，最終他們都成功了，這些都說明“不怕無能只怕無恒”，做事要穩重，一步一步前進，這樣才能成功。
這不，許三多如果沒有意志力，呆板的他可能早退伍了;成才若沒有意志力，聰明的大腦也沒施展之處了。因此人要有意志力，否則一事無成。不要看像許三多那樣笨的人不中用，其實這種人中用。誠實、樸素、無華，而那聰明人油嘴滑舌，隨時可能背叛你。要是笨人有意志，是非常好的兵;要是聰明人有意志，是非常好的將領。
因此人要是有意志，完事自然成。
初中士兵突擊觀后感2已經不是第一次看這部電視劇了，小說也看了幾遍，每一次看到他那傻乎乎、憨厚的樣子，總是熱淚盈眶，感動于那濃濃的戰友情，感動于那份堅持，感動于那兒時的夢!
這是一個關于友情的故事，這是一個關于堅持的故事，這是一個關于奮斗的故事，這是一個勤能補拙的故事，這是一個笨鳥先飛的故事!
這是一個傻的可愛的士兵。單薄的身影，兩排皓潔的牙齒，帶著一些可愛，帶著一些憨厚，每遇他叨念這句“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”時，他那認真的樣子，總令大家哭笑不得。
為了那個他最親近的班長，他發奮;為了親愛的戰友，他刻苦;為了他最敬愛的人，他“不拋棄，不放棄”，一股濃濃的戰友情撲面而來!他就是士兵許三多!他是傻的可愛的許三多!他是真誠的讓人流淚的許三多!他是不知疲倦奮勇向前的許三多!
許三多是快樂的，仿佛不知道什么是憂愁，什么是世故;許三多是勤奮的，他時刻記得：“好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活”這句話，以自己的勤懇和努力感染著自己的戰友;許三多是真誠的，他用自己的憨厚和真誠打動了許許多多戰友和觀眾。
“不拋棄，不放棄”!這是鋼七連曾經的生存邏輯，也是許三多這位傻大兵的生存邏輯，它的成長路上一直相伴的就是堅持、執著、忍耐與奮斗。
許三多是自卑的，他是在父親的棍棒下成長的“龜兒子”。他沒有二哥的新潮，沒有大哥扎實，在父親眼里，他既傻又笨，不能成大器，在戰友眼里，他傻得冒泡，土的掉渣。
但是他是善良、真誠、容忍、堅強的，他通過戰友的幫助和自己的努力，堅持著自己的堅持，努力著自己的努力，充分詮釋了“不拋棄，不放棄”的意義，充分體現了一名現代軍人優良的品質，充分展示了我軍優良的傳統。
許三多的成長充分說明：有夢想，就有希望!因為，他始終有希望。希望就是好好活，希望就是好好活著做有意義的事情，希望通過自己的努力能夠挽留自己的老班長。為了夢想，為了希望，許三多付出很多很多，但他不后悔，不放棄，一直堅信自己可以成功，一直努力著這份堅持，守候著這份希望，為了夢想，為了希望!
許三多告訴了我們很多，但是他告訴我們最重要的就是：無論什么情況，永遠都不要放棄希望，因為有了希望，才能飛翔。無論是在學習上、工作上、生活上都應該如此，為了理想，為了希望做到不拋棄，不放棄!讓我們把希望緊緊地，緊緊地抓在自己的手里吧，因為明天，對我們每個人來說，都是全新和未知的，抓住希望，就是抓住未來!抓住希望，就能飛翔!
初中士兵突擊觀后感3《士兵突擊》是一個沒有任何愛情戲的連續劇，講述的是一群軍人的故事，主線是許三多入伍到他成為步兵之王-老A的成長經歷。劇情刻劃了一群最優秀的男人--成熟、睿智、懂得生活的袁朗，憨厚、心地善良的史今，性格直爽的伍六一，鐵骨錚錚的高城，知錯能改的成才，堅強、執著的許三多，以及他們共同的個性--強烈的集體榮譽感，對事業的熱愛，對原則的堅持以及對他人的真誠與坦率。在看這部片子中，我思考了很多：一是他們的人生態度：許三多可以默默地守衛七連半年，每天堅持軍事訓練，打掃衛生;高連長因為團報報道錯誤，堅持要求團報公開道歉;伍六一因為流動紅旗給別的班贏走了火冒三丈;許三多為了拿回流動紅旗，一口氣做了史無前例的333個單杠回轉
在他們看來，這些都是“有意義的事”。二是許三多成功的經歷：從一個傻乎乎，連原地轉身都轉不好的步兵列兵，到步兵之王老A，許三多的成功有其必然性--他從來沒有放棄自己，也從來沒有拋棄戰友。人生在世，有所成就最重要的因素不是聰明，而是認真、堅持、責任、愛心和來源于以上幾點的勇氣--就如同送信給加西亞的羅文。三是他們對事業的驕傲和執著：印象最深的是三多背著伍六一沖刺的那段戲，“不拋棄，不放棄”這就是鋼七連。在沖刺的最后一刻，這六個字越顯的珍貴。三多要背著戰友，和戰友一起到終點。但是到了終點呢，他一定會放棄，他要把這個機會留給斷了腿的伍六一!如果沒有許三多，相信伍六一是一定不會棄權的，名額已經占滿又算的了什么。就算爬也要爬到終點，但是為了戰友，為了朋友，他放棄了。他放棄的是一次機遇，他也明白他可能也同時放棄了自己的軍人生涯。但是他沒有放棄什么?如果不是為了激勵三多去拿到最后一個名額，伍六一他爬也要爬到終點，這是他骨子里的驕傲和堅持。
就像運動會場，那遠遠落在最后的人始終堅持向終點沖刺，無關獎牌，無關榮譽，只為一種精神和堅持。四是如何看待得失成?。撼刹旁谑б夂?，有個地方可以讓他充分的自我反省，自我覺悟，這個地方，就是"孬兵的天堂,班長的墳場"：駐訓場。在這個地方，方圓幾十里沒有任何人煙，全班只有四個人，從早到晚看守著一塊訓練場地。在這樣單調、純粹的環境里，成才慢慢學會了自我思考，看淡了成敗得失，學會了享受過程，而不是那個終點的結果。練定力，他可以一天10多個小時不動盯著一堆屎殼郎如何把食物分解掉;練槍法，他可以用一個簡易的不能再簡易的許三多送他的玩具瞄準器來作射擊訓練，即使一年只發兩次實彈。中國的教育體制改革是失敗的，教育產業化和急功近利的心態，導致了小學初中化，初中高中化，高中大學化，到了大學和出來社會后的成人，反而要重新學習如何做人?，F在的90后還只是不韻世事的少年，80后還沒有真正成為社會的中堅，已經開始承擔起社會責任的70后，由于教育的缺位使得這一代人只能在迷茫中摸索著前進...《士兵突擊》是一本厚厚的教科書，它讓我們突然明白了很多的道理。無論如何，既然來了，就要用心經營好人生這份事業，不拋棄，不放棄，用責任、堅持、勇氣和愛，去詮釋人生的意義。
初中士兵突擊觀后感4如果說史今就像一個母親，用自己溫柔的愛去包容和滋養三多成長的話，那么袁朗之于三多，就很像父親，慈愛、卻又嚴厲，遠非一路護送，縱卻三規五矩，常有電閃雷鳴，又不乏陽光普照，多是步步引導，直至長大成人。他很是了解三多，知道他殺人之后心理定然崩潰，因此拿出一個月的工資讓他去逛大街。他更是很講義氣，三多開口二十萬，一句話：“沒有問題!”然后像一個匪徒一樣把能搞到錢的地方歸蕩一空，卻又能很知性地要求三多拿走賬本，正因他知道，這是一個人尊嚴所在，越是朋友就越是要講尊嚴。
仔細想想袁朗是一個很柔情的人，“山里的黃昏，總是令人想到很多往事”。談到自己的愛侶時，袁朗的臉上寫滿詩意、寫滿愜意，這個總是超然冷靜的中校，在這一刻，溫柔的卻像個大孩子。
片中兩位中層帶兵者，高城干勁沖天，熱血十足，事事講沖鋒，步步不落后，他帶出的兵，自然就也是熱血沸騰，充滿鋼鐵意志;袁朗卻著力無痕，飄逸灑脫，以柔克鋼，注重個性發展，“但我能夠保證，你們過的每一天都是不一樣的”。他的兵，自然是充滿個性。這兩個雖幾成對立，卻是同樣的優秀和充滿理想，在《士兵突擊》的最后，又有了一次應對面的較量，結果是袁朗再度被俘，而高城的指揮中心被毀。在戰場上他們拼的你死我活，在戰斗的間隙又是肝膽相照，兩人要在酒場上，再覓機會，重訴真情，真是英雄惜英雄。
這兩個人，都是值得舍了命去跟的對象。
突然想起蘇軾《赤壁懷古》中的一句來，拿來形容袁朗十分適宜：“遙想公謹當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，雄恣英發。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”
一個從容寫意，胸有千軍的領兵人的形像油然躍與紙上。
其實從第一眼就喜愛袁朗這個主角，輕描淡寫的一槍就斃掉了躊躇滿志的成才，這絕對是個高手，看到那里時還不知道這個主角在這部戲里所占的位置和所起的作用，待到被拼命三郎許三多俘虜，脫掉那身野人般的偽裝，露出了廬山真面目之后，心里一震，這個家伙，有戲!那種淡定的神色，從容的語言，渾身上下透著一股利索勁。
最令人興奮不已的是，這位中校同志被一個列兵俘虜后，雖也表示自己有點冤，但這絲毫不影響他對許三多的賞識，甚至等不及當場挖角。想想以前看的那些個什么什么什么什么中，也有類似場景發生，但是都是出于戰場利益，更直白點就是為了突出我們偉大的男主角卓越的軍事指揮潛質和戰場應變潛質，而這個時候的被俘者一般表現都是氣急敗壞外加羞愧難當。那里又要贅言一下許三多抓袁朗的原因，這個原因可能不偉大，但絕對貼合許三多這個人：“我的朋友想好好表現，但被你擊斃了。因此我許三多很生氣，因此我能夠致演習規則不顧來抓你，你看著辦吧!”而這正是袁朗一上來就喜愛許三多的原因之一，有血性，是個能夠交命的戰友。
初中士兵突擊觀后感5他們的生存原則很簡單，只有六個字：不拋棄，不放下。由于許三多初入軍營的木訥和懵懂，他被稱為“傻瓜”，一個十足的笑柄。這時，班長史今的教育和幫忙使他在乎，一個做什么事情都出洋相，走路都不知道該邁哪條腿的許三多，憑借著執著與單純，一步步“爬”向成功。能夠說，史今和許三多，就是老師和學生，老師沒有拋棄，學生沒有放下，終究能夠成功。
“要做有好處的事。什么是有好處的事?就是好好地活!”這是許三多的另外一句座右銘。軍營中不乏一點就通的聰明人，但他們的小聰明卻直接或間接地導致了他們的失敗和出局。表面上對任何事都不放在心上的許三多，事實上卻是對任何事都異常認真;表面上什么都落后的許三多，卻正因永不言棄的精神變成了事事在行的“兵王”。不善言談的許三多，用笨拙甚至讓人噴飯的語言，表達的卻是人生至高無上的真理!生活的真諦，便如大俠郭靖的武功，練到之后，已經與聰明無關。木訥的許三多，在絕望的狀況下孤軍奮戰，在“A大隊”的選拔中得到了最高的成績。
士兵突擊觀后感范文3
我看了《士兵突擊》的第一感受就是—苦。軍人們第一次來到軍訓地點，第一天就早上2點起床，然后接受“暴風雨”的洗禮，又開始匍匐前進……他們直到天亮的考驗，讓我的心里發酸，身上背負著三十公斤的物品，又走了那么長的路，能堅持下來，真牛！
我看《士兵突擊》的第二感受就是—毅力。做一個軍人是可以鍛煉一個人的體魄，但最能鍛煉一個人的毅力—受了這么大的苦，在記者采訪的時候，也毫不猶豫地說：“我一定要堅持到底。”而要換做是我，我肯定堅持不下來。
看了《士兵突擊》這個片子后，我才真正的感受到自己的無能和軟弱。我覺得那些士兵不一定勝利了才是真正的英雄，只要能堅持到底，問心無愧的士兵，都是好士兵。
人的一生，不求對社會有多大的轟動，只要你努力做好你該做的事，問心無愧就行了。
士兵突擊觀后感范文4
《士兵突擊》是一部軍旅題材的電視劇，但是卻既有搞笑也有感動，讓很多年輕觀眾都愿意去觀看，并從中感受到正能量。下面由小編來給大家分享士兵突擊觀后心得，歡迎大家參閱。
士兵突擊觀后心得1《士兵突擊》這部影片對大家來說可能都比較熟悉?？催^的可能都各有各的想法，感言。先不談你們的看法及感觀，還是我來先談談我的觀后感吧!對于這么高的評價的一部影片，而作為一名軍事愛好者的我，自然不能錯過。在別人聽說了之后我買了這張碟，一連看了一星期，看了三遍，觀看完全篇28集，發現自己真的被震撼了，而且是久久的，久久的。在這部片子里，沒有美麗的女戰士，沒有鹵莽隊長和政委女兒的感情，沒有軍長師長的英明指揮，只有一個兵，就像影片的名字那樣，叫做士兵突擊。
電視劇《士兵突擊》所描述的是一位當代中國“兵王”許三多(王寶強飾)的成長歷程，并以這個人物為核心，塑造了一組極富感染力的當代軍隊中的個性化人物象征劇中沒有一個女主角，完全展現的是男生的情感世界——意氣飛揚的軍旅生涯，生死與共的成長歲月?！妒勘粨簟肥菍а菘导t雷在《激情燃燒的歲月》之后，第二次執導軍事題材作品，他一向想拍一部反映當代軍人，尤其是普通士兵的戲。
《士兵突擊》中的主角——許三多。他正因在家排行老三，也是最沒有出息的一個之因此叫做許三多。許三多一個地地道道的農家老百姓的兒子——農民，大多數的農村孩子都是苦命兒，在窮人堆里長大。其實王寶強也是一個農民工，搞建筑的。許三多一沒文化，二沒見識，老實巴交的一個農村娃。小時侯天天被人欺負，他老爸還天天打他、罵他沒出息的“龜兒子”。之后也是在他十__歲的時候，剛好趕上部隊下來征兵。他老爸為了他將來有出息，不被人欺負硬是逼著他去應征，他自己不想去，他老爸就打。就這樣被一個士官給拯救出來了那個窮山窩。
木納、單純的許三多，村里人喚他“三呆子”，他爸爸叫他“龜兒子”戰友們稱他“許木木”“傻子”連長都說他是“孬兵”在村里，在家里，在連隊里，他沒有尊嚴，沒有空間，活得一塌糊涂，套用劇里的一句話：就是整天渾渾噩噩，一半在天上，一半在地下?；蠲撁摰囊粋€大傻子。這樣的一個人，一個兵，最后卻成了人人羨慕的“尖子”，全團驕傲的“兵王”，乃至之后a大隊的“戰斗英雄”，之因此能走上成功的道路，那里面有他自己的堅持發奮，但是我覺得最重要的是他遇到了他人生中的最重要的良師益友——史班長。
許三多這人就這個樣貌，大多數不了解他的人都說他“笨”說他“傻”有時候也“傻”的蠻可愛的。其實他既不笨也不傻，只是他太老實了。自從家鄉來到部隊的新兵連之后，他就被分配到了“鋼七連--三班”鋼七連就象我們讀書時的尖子班一樣，也能夠叫做“釘子班”“釘子”不是講他的精神，而是意味著它的那種頑固不化。來到了這個班，他就受到了極大的排斥和冷落，他本生的出生就給人一種看不起，再加上他的老實，總讓別人轉空子的整他和占他的便宜，他無所適從。只有挨著，等待著他們的明白，等待著他們能夠把他看成一齊的。
在紅三連五班的時候，他萌發奇想的在部隊的荒地上修路，這又遭到了同室的的非議和干涉，他壘墻，別人拆墻。他一意孤行的還是修了，還起了自己的名字“三多路”和“李夢路”等，很是自豪，可別人卻不怎樣看好，只有班長知道他的想法，但是也沒有和他促膝而談過，他自己默默的承受著，也享受著——這是他自己心里的樂。過去的就過去了，爬格子的日子還是一樣的過著，就這樣的新兵連的日子快要告一段落了。不早不遲的，在這時他的修路事跡被團部的指導員和宣傳委員知道了，指導員和宣傳委員捕捉了他的畫面，修路的事跡還當成了標題刊頭，這一下可喜了他，可這業績卻屬于了班長，什么都是班長的功勞，別的只能一子不提，為什么三多納悶，三多心里很是失落，這明擺著是他的功勞。到頭來怎樣是這樣的，做為一個鄉里的簡單孩子，他能怎樣，認了吧!這是命，可他的心里是充滿著不滿，充滿了憤恨，他又能怎樣呢?無助，無力。最終班長還是不忍心違背良心向指導員說明了全部的過程。經過這一次的“傻干”之后被團長器重了他。
他經常寫日記，日記里他寫著，我不傻，我不像他們說的，我沒有頭腦，我只是不想計較什么，不想去得罪誰，我做我自己，難道他們還不讓嗎?他銘記在心的就是他老爸教他的一句話：“人要好好活，好好活就是多做有好處的事，多做有好處的事就是好好活”。也許當我們聽到這句話的時候我們會在笑他這個傻子、三呆子。而他就是正因記住了他老爸的這句話：“人要好好活，好好活就是多做有好處的事，多做有好處的事就是好好活”在他遇到任何困難的時候鼓舞著他、激勵著他，讓他活的比別人更精彩。
是的，有這樣的人，只想活得問心無愧，不想讓自己的靈魂在離彌時還懺悔，這樣的人，簡單，自在，心安，，無怨，無悔，這也是每個人心靈深處的明鏡，只是在此刻的糜爛社會里，他們已經褪去了原本的軀體，取而代之的是骯臟的傀儡。我期望“真”“善”“美”，三多的“傻”，恰恰就是這三個字的寫照。
在那里我想談談他的老鄉成才，他過于機靈，懂得見風使舵，很快成為了班長身邊的紅人。他們所在的七連有一句連訓：“不放下，不拋棄”。而這區區六個字，卻區分了他們不一樣的人生。許三多，卻笨的讓人無法明白，走到哪里都被人看不起，被人嘲笑，而就是這樣一個毫無期望的小戰士，他不放下期望，加上自己的發奮和戰友的鼓勵，最終實現了自己的理想，而他的同鄉，成才，雖然成績拔尖，個人優秀，卻正因過分的好強，拋棄了自己的戰友，最終沒有贏得特種大隊的信任。他在七連的連訓，到最后特種大隊的隊長問到他時，他也還是不知道。
士兵突擊觀后心得21-2：班長好帥啊!可是他的權力有那么大么?
3-5：真想也能有許三多的傻勁，我們就是想太多想走捷徑怕吃虧才讓生活沒有意義了。
6：喜歡許三多在大草原上的那段，那幾個懶散的家伙太貧太逗了。
7-9：其實班長一開始就喜歡上了許三多，所以才會那么關心他對他那么溫柔，副班和連長明顯吃醋了。華麗麗的4角基情戀啊～面壁思過去～
《士兵突擊》快看完了，發現原來成才也是主角，聽著好聽的成才之歌《前向きな乙女心》，說說我對他的一些看法.
其實一開始是不太喜歡成才的,他欺負三多,自命不凡愛炫耀,煙也是備三種分等級，就是一個跳梁小丑的樣。
后來,他在演習中失敗了,伴著這首好聽的吉他曲，他說：他能在一千米外打中一個煙盒么?我能!他能為等一個目標趴一天一夜不動么?我能!!他能為等一個目標拿老鼠當飯么?我能!!!這才知道了他多想成功有多努力。然后他跳槽了.拋棄了鋼七連，因此挨了巴掌被潑了酒。走的時候沒人送甚至沒人敬軍禮。誰都有選擇未來的權利，這些對于一個很有上進心的人來說未免殘忍了一些，面對虛無縹緲的未來和前進的眼前這樣的選擇并不過分。
袁朗說成才從來沒有對別人敞開過心，他原本和許三多就是2個完全不同的人。許三多沒有好的基礎，笨笨的，這樣很容易就使別人產生優越感和同情心，而且他又對人誠懇很努力，所以很多人都愿意幫助許三多，一路走來，有著許多的貴人，犧牲著自己去幫助他進步。
成才機靈得很，也很優秀。面對著一個即優秀又機靈的人又會有多少人愿意誠心相處給他幫助呢?正因為他的不需要誰而讓他不容易走進別人的心。并不是他故意要給自己包裹起來，說真的，誰不是將心比心呢?人在挫折之后學會長大，后來很難再看到成才驕傲地賣弄，得意地笑了，這之后才發現他以前的炫耀也沒那么討厭。
幸好，最后成才的結局也蠻好的。應該的。
士兵突擊觀后心得3近日，在中華論壇上偶然看到一個帖子說《士兵突擊》這部軍事題材的電視劇很值得一看，記起以前看過劇情簡介，說這是一部純爺們的電視劇，整個劇情中沒有兒女情長愛情戲成份，女性全劇中只出現過兩次，一次是許三多參軍前，一次是一名毒販，整個故事描述的是當前部隊基層訓練中的一些小事，但是濃縮型的，很真實。
承認自己是個軍事愛好者，不是真正的軍迷，因為一些部隊上的裝備說不上來，從小想過當兵一直沒有成行，隨著年齡的增長更是向往軍營，“沒當過兵后悔一輩子，當過后后悔半年”真是不錯。沒有到過軍營去磨練一番，更是喜歡看些軍事小說、電影、電視劇，比如《國之利刃》、《兵王》等，一部《亮劍》是先讀了小說，再隔三差五的瀏覽了下電視，應該說在劇中李云龍這個角色塑造的很成功，因為看說小說的緣故，電視不是很吸引自己。《士兵突擊》就不一樣了，只是偶爾看到一些海報片花，很期待是什么，里面有什么驚喜呢?馬上迫不及待的下載了，然后昏天昏地的看了好幾個晚上，里面的二個主角一個是成才，一個是許三多。整個故事講得是發生在鋼七連里這二個農村兵的成長過程，成才生長在一個父母比較溺愛、經濟比較寬松的家庭中，從小就有些小聰明，性格很自我，凡事以自己為中心去考慮問題;而三多則是在有三個兒子的單親家庭里，從小就是被父親龜兒子叫著長大的，在家長的眼中是一文不值的臭小子，動則腳踢手打，在小伙伴中也是挨打受氣的份兒。
就是這樣的兩個農村兵在新兵營里，成才很聰明的展現自我，完美的無缺點而留在鋼七連;許三多笨拙的表現，什么都要比普通人多花幾倍時間才能做好，部隊把他放在了方圓幾公里沒有人煙的紅三連五班。在這里他遇到一個迷途的老班長——老馬和一些無所事事吊兒啷鐺的老兵油子，按說在沒有人考核沒有人來管你愛做什么就做什么的環境中，完全靠自己自覺是難有一番成就的，可是在主人公許三多眼里，人生的價值觀與人生觀是很樸素的一句話：“人活著是為了做很多有意義的事，做很多有意義的事是為了更好的活著?！痹谶@里，他完全自覺的按部隊的要求正常出操、做內務，幫助別人整理內務，在同班冷嘲熱諷中為了做一件有意義的事，完全靠個人的努力修了一條用全班人員命名的道路，整出一個用紅五星做點飾小廣場，在他堅持與執著下愣是把一個從沒組織沒紀律、作風懶散的班變成一個上進想做有意義事的先進班。
應該說主人公許三多是幸運的遇到了幾個很“傻”又很有骨氣與血性的戰友，從慧眼相中并能堅信他能是一個響當當士兵的史今，是他讓許三多知道如何做到“好好的活”，在他的鼓勵與培訓下讓許三多真正成為一個兵;再到找到歸途的老馬，在找到了人生的坐標，找到曾經的“血性”，是他的堅持下讓許三多得到展現自我的舞臺，而不是去占居不該屬于自己的那分獎賞;再到原來一直瞧不起許三多笨拙樣不喜歡他的老鄉伍六一，而正是他在老A選拔賽中為了讓許三多能勝出在，最后關頭果斷的拉響棄權彈，而戰時哪就是光榮彈啊!可以說他們都很“傻”，他們在成就許三多的同時都沒逃脫退伍回家的“厄運”，成了主人公成長道路上的“鋪路石”。他們確實是“傻”——他們把自己的大好前程棄之不顧，讓我們的部隊損失了一個個好兵。但是他們卻又那么的“聰明”——為我們的部隊培養了一個更好的兵!這不正是我們常說的舍小家而顧大家的精神嗎?
士兵突擊觀后心得4《士兵突擊》是一部士兵精英的血淚成長史。他們的生存原則很簡單，只有六個字：不拋棄，不放下。由于許三多初入軍營的木訥和懵懂，他被稱為“傻瓜”，一個十足的笑柄。這時，班長史今的教育和幫忙使他脫胎換骨：一個對任何事都不在乎，一個做什么事情都出洋相，走路都不知道該邁哪條腿的許三多，憑借著執著與單純，一步步“爬”向成功。能夠說，史今和許三多，就是老師和學生，老師沒有拋棄，學生沒有放下，終究能夠成功。
“要做有好處的事。什么是有好處的事?就是好好地活!”這是許三多的另外一句座右銘。軍營中不乏一點就通的聰明人，但他們的小聰明卻直接或間接地導致了他們的失敗和出局。表面上對任何事都不放在心上的許三多，事實上卻是對任何事都異常認真;表面上什么都落后的許三多，卻正因永不言棄的精神變成了事事在行的“兵王”。不善言談的許三多，用笨拙甚至讓人噴飯的語言，表達的卻是人生至高無上的真理!生活的真諦，便如大俠郭靖的武功，練到之后，已經與聰明無關。木訥的許三多，在絕望的狀況下孤軍奮戰，在“A大隊”的選拔中得到了最高的成績。
劇中的另一個主人公，天資過人的成才，在考核中卻正因思考的過多而放下，最后在第一年的選拔中出局。還好，他遇到了袁朗，正是袁朗運用其獨特的方式，讓驕傲的成才看到了自己的不足，徹底成長起來，再第二次選拔中獲得成功。《士兵突擊》這部電視劇以戰友之間的友情貫串始終，以許家的親情做點綴，即便是“A大隊”非人類般的磨練中，依然是“道是無情卻有情”。我很好
寂寞的人更有承受潛質-----不信，生活中自己體味吧。許三多剛到五班時，隊友和他說了一句經典的話：再五班做事是做光榮而偉大的事。為什么光榮、偉大?他們做的事正因平庸而偉大，正因漫長而艱巨!我們大多數人還只是做一些平庸而漫長的事情，如果平庸的事都要放下，那還能做什么大事呢?
士兵突擊觀后心得5剛看到士兵突擊這部連續劇的時候的時候，還沒有感覺到里面有什么好看的，可是越往下看越讓人感動., 特別是里面得到的班長史金我比較喜歡這個人，他的韌勁和善良，使人永遠不會記。
看到史今，看到許三多，史今在許三多家的拼命喝酒的時候，我感覺史今特像男人，還有史今在火車上給許三多的溫暖擁抱，史今那永恒的男人氣質會深刻吸引著每一個見過他的人，他那骨子里的笑容…… 還有許三多和史金他們到部隊的情景和感人的故事至盡仍在我眼前，我的心久久不能平靜我在問自己現在還有這樣的好班長，我真不相信，他在幫助許三多的每一件事都讓人感動，許三多是一個木木呆呆得人，通過史金對許三多不斷的幫助和努力，使許三多變成了一個尖子兵，他為許三多的成長付出了很大的努力，除了付出了很大的努力以外還看到了他的質樸，善良，溫暖等等。
在我的心目中，我想最重要的是他可以做到無怨無悔，坦然離開?！按髳蹮o言”，“大音希聲”，這些，是給予史今的，卻是我所想說的。誠如后來的吳哲所說的“平常心”，可是他一路走來的平常心給我們內心卻是心痛。
在現實生活中，最不喜歡的就是“離開”，無論是永別或是短暫，即便這樣許三多身邊熟悉的人一個一個的都離開了。
他離開了他的家，和雖然打罵卻仍深沉愛著的他的爹爹;
離開了他最熟悉的從小長到大的雖然仍欺負他卻不乏關愛著他的成才;
第一次離開恩重如山的史班長 唯不能面對的是史今的離開，唯不能心安理得的是史今的離開?和許三多一樣的淚落如雨“為什么要離開”?對與許三多的真誠挽留史今，是因為史班長給了他人生命運的巨大改變和人生活者的價值。他由此也發現自己存在的價值，他學會了堅持、.努力和不拋棄、不放棄他懂得了為朋友著想，他很喜歡史班長，喜歡他虛擬中的溫暖和依靠，現實中的同情心和細膩;喜歡他，虛擬中真實，現實中一樣的真誠，不遙遠。 但是，史班長終究要走的。史班長是個心很細的人，他復員后不放心許三多今后的生活，把照顧這個許三多任務交給了他最好的朋友伍六一，從這一點不難看出史金是個很負責、很善良的人，我看史金走的那一集我哭了，很感動，許三多演的很好很到位，說實在的我很喜歡史金，他是一個感情很細膩而又不失男人味的人，他近乎是一個完美的男人。
對于伍六一我剛開始不是很喜歡他，因為他很冷漠我覺得他不近人情，沒有史金的善良.寬容~同情心和感情的細膩。是通過許三多和伍六一、`成材他們進老A的時候我對伍六一改變了看法，我感覺伍六一是一個脾氣倔強的男人。如高城評價他“寧折不彎”，史今說他“太爺們”，而他自己也以是個“純爺們”為傲。他確實很爺們是一個 脾氣倔強而堅強的純爺們。
士兵突擊觀后感范文5
關鍵詞：影視資源 高中語文 教學應用
影視藝術，它吸收了文學藝術中的優秀部分，并且融合了音樂、美術、繪畫等多方面的藝術，通過故事的情節從不同的角度去詮釋生活，給人們帶來視覺上的享受。當今社會的發展已經讓電影、電視以及網絡成為了人們生活和工作的重要組成部分。對于語文教學來說，影視資源的重要性與必要性也越來越受到人們的關注。它的充分利用能促使教學手段的多樣化，提高語文的教學質量，形成學生良好的個性和健全的人格，是學生課外學習的重要資源。
一、影視資源應用于高中語文教學的必要性
影視資源生動直觀，聲情并茂，在一定程度上能夠影響課堂教學，將其應用于高中語文教學有著一定的必要性。
（一）豐富課堂教學內容，提高學生學習興趣
高中語文的課文篇幅較長，只靠教師一段一段地去分析，很難做到面面俱到；還有一部分課文只是節選文段，若要讓學生了解整部文學作品，教師也沒有足夠的時間對其余的章節做詳細的講解。對此，教師可以把搜集教學資源的目光投射到整個社會和自然，將影視資源加入到高中語文課堂上，最大程度地豐富課堂教學內容，增加教學資源。例如，在學習課文《我有一個夢想》這一課的時候，教師可以組織學生一起觀看相關的電影，將課文的完整故事情節形象并且直觀地展現于學生面前。這不僅能夠減少教師繁瑣冗長的解說，同時也提高學生的認知能力和加深學生對課文內容的理解。
另外，往往學生不愛聽課的原因之一就是覺得課堂枯燥，而影視對學生有著無窮的誘惑。如果教師適當地給學生播放視頻、電影，學生上課的興趣也會增加。如講到戲劇單元《竇娥冤》、《雷雨》和《哈姆雷特》等，如果能夠結合電影或者戲劇視頻來上課，將課文的相關片段帶到電影里面去學習，結合分析人物的性格、戲劇的沖突、臺詞和潛臺詞的使用等，既能活躍課堂的氣氛，激發學生更進一步了解課文的興趣，也能加深學生對戲劇文學的理解，感受課文的內涵，從而培養學生對戲劇的濃厚興趣。
（二）培養學生綜合素質，促進學生領悟生活
隨著社會的發展，人們的生活水平雖然提高了，但學生參與社會生活，真切領悟生活的機會卻越來越少。大部分影視作品都會是關注社會的現實，表現生活中的某些方面，一些優秀的電影更是把真實的生活和人類高尚的情操品質展現給學生。因此，如果能在高中語文的課堂上加入影片欣賞，學生就能間接接觸社會生活，思考人生的生活現象，進而培養學生的素質修養，促進學生心智走向成熟。例如，電影《活著》，整部影片主要表現的是社會生活中人會有諸多的無奈，它能夠引發學生的思考以后的人生，啟發他們遇到困難時要理性處理；勵志影片《阿甘正傳》則能讓學生樹立強大的自信心，掃去心中自卑的陰霾等等。這些優秀的影視資源對學生的語文素質修養是一種潛移默化的影響，它開闊了學生的視野，提高學生審美能力和綜合素質。
二、影視資源在高中語文教學的應用
作為引導者，語文教師要認識到影視資源對于課堂教學的積極作用，充分開發和利用好優秀的影視文化，使之應用于高中語文教學中，提高學生的語文學習和熏陶學生的品德情感。
（一）影視資源應用于口語教學
在有限的課堂教學時間上，教師可以篩選出一些符合高中學生生活實際的影視作品，讓學生在課堂上觀看，激發學生說出自己觀看感受的興趣，從而進行學生的口語表達訓練。如《士兵突擊》這部電視劇，它講述的是一個人如何勇敢地接受現實帶來的困境，如何在逆境中堅強的活下去。在讓學生觀看部分精彩的片段后，可以提問：主人公為什么會成功？哪些情節讓你最感動？等等問題，讓學生積極發言表達自己的觀后感。另外主人公許三多個性鮮明，對話精彩，教學時，教師還可以播放3-5分鐘的無聲片段，讓學生根據片中許三多的動作、神態等，為短片配音，更可以組織同學根據情境創編小短劇進行表演。這樣的說話訓練，學生興趣盎然，自然也能在愉快的氣氛中訓練了口頭表達能力。
（二）影視資源應用于閱讀教學
科技的發展讓現在的學生更多關注于手機、電腦、網絡等，而進行課外閱讀的時間少之又少。新課程改革要求提高學生的綜合素養，其中包括閱讀量的問題。如何重新激發學生的閱讀興趣？影視作品以動態的視覺輔以聲音，使其中要表現的情感內容更為具體明確，有助于吸引學生的注意力，激發學生的閱讀興趣。所以，影視資源的應用為教師進行閱讀教學提供了途徑。
高中語文的教材中有很大一部分課文屬于名著、名篇，其中大多都有被改編成了電影或電視劇，如《紅樓夢》、《三國演義》、《童年》等等。上課時，教師在講課中間插播相關的精彩片斷，加上書本的情感朗讀，既解決了學生對于課文的不理解，縮短了探究的時間，也讓學生在直觀的影視欣賞中體會出文本之美，從而突出課文的中心思想，激發學生在課外去閱讀原著的欲望。
三、結論
影視資源與語文教學有著內在的聯系，不可缺少。將影視資源引入課堂教學中，可以讓高中語文變得更加聲色兼備、情感豐富，增添語文學科的魅力，進而促進學生語文素養的提高。
參考文獻：
[1] 王晶； 影視資源在語文教學中的運用[J]； 廣東科技》2010（02）