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我發現了作文范文1
我發現了
螞蟻，大家一定不陌生，而螞蟻搬家，是怎么一回事呢？這個謎我終于在暑假時揭開了。
一天，我出去玩。在回家的路上，我突然發現腳邊有幾只小螞蟻在飛快地跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細地觀察，才發現路旁有一個小洞，我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個小洞前面靜靜地守侯著。過了一會兒，只見“螞蟻大軍”走了出來，我跟在他們后面，發現它們當中有好幾只螞蟻一快兒抬著一粒大米的；有些螞蟻抬著玉米粒；有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，好象有急事；有一群小螞蟻抬著一只大蟲子，它們一定累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”，不然為什么走幾步便停下來休息一小會兒呢？我不得不佩服這些小小的“舉重高手”，它們真是太厲害了！看到這情景，我不禁地想：好像是一窩螞蟻全部都出動了似的?！彼鼈冸y道是知道有什么災難要來了嗎？我抬頭發現天空中烏云密布，可能會下大雨。就在這時候我發覺我身上濕漉漉的，一個念頭猛地閃過我的腦海：大雨要來了！于是我趕緊飛奔回家。當跑到我家的房檐下的時候，雨下大了。我從心里擔心螞蟻們，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。到了那兒，發現它們全都“轉移”到了高地上。再轉頭一看蟻洞，它已被水淹沒了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會下大雨的？難道它們都是預言家嗎？”我的心中充滿了疑惑，強烈的求知欲使我想再一次去蟻穴看看。第二天，我提前看了天氣預報，天氣預報員說今天的中午會有一場大雨。于是我在臨近中午的時候，又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結隊地搬家了。我迅速趕回家，不一會兒便下起了大雨。經過查閱資料，我終于明白了螞蟻為什么會在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會成群結隊搬家了。
我在無意中發現了這個螞蟻搬家的奧秘，我不禁為這新的發現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們去發現它們，讓我們留心觀察，吧它們全都找出來吧！
我發現了作文范文2
，可是我卻不能安然入睡，因為明天是一個特殊的日子——教師節，我正苦苦地思索著該送會么禮物給老師才好了，是送賀卡了？還是送鋼筆了？不行，這些都不能代表我的誠意，那道底該送什么禮物了？我又進入了沉思。不知不覺的，我便進入了甜密的夢鄉……
第二天早上，我伴著晨光走在上學的路上，突然，一陣晨風吹來，我隱約約聞到一股濃郁的香味，我向四周一望，只見一個小山坡上長滿了野，大的、小的、白的、黃的，美極了！突然，我靈機一動，高興地叫到：“好！就這么辦！”我奔上山坡，精心挑選了53朵矯艷的野。蹦蹦跳跳地向不校跑去。
我拿著用心挑選的野花，悄悄地來到王老師辦公室的窗戶前，我探著身子，向辦公室里一瞧，嘿！好機會，辦公室里一個人也沒有。再看看王老師的辦公桌，桌上仍舊只放著那幾樣簡單的文具：密密麻麻地寫著字的備課本，一副飽經蒼桑的眼鏡一本精致的小臺歷、一個五顏六色的地球儀，還有那一瓶墨水，盒蓋還開著，顯然是剛用過不久；筆筒里的鋼筆、鉛筆、直尺仿佛知道今天要來新朋友，早早地讓到了一邊。我小心翼翼地把53朵野王老師的筆筒里。陽光射進辦公到，那一朵朵花兒上凝聚的露珠晶瑩錫透異常美麗！正當我要離開時，那副眼鏡又勾起了我的深思：這副眼鏡不知陪著王老師度過了多少個歲月，批改了多少本作業，可是，我馬上就要離開母校，離開王老師了，也不知以后還能不能見到這副熟悉的眼鏡。在這難忘的6年里，王老師像一位母親一樣，不知給了我多少關心與愛護，對她我有千知萬萬個留戀，千千萬萬舍不得。想到這里，許許多多的往事浮現在了我的腦海里……
那天傍晚，雷雨交加，路上已沒有了行人，車輛也少了。校園里靜悄悄的，就剩下我和王老師兩個人。王老師正耐心地在為我輔導功課，她的嘴在不停地動著，手也在草稿紙上不停地寫著，還不時地向我提問。過了一會兒，王老師緊鎖的眉頭終于露出了笑臉，我也高興地連連點頭。我懷著滿意的心情走出辦公室，當我再次回地頭來時，我發現王老師并沒有絲毫要回家的意思，而是又拿出備課本，開始準備第二天的課了。想到這里，我不禁熱淚盈眶，啊，我們的老師多么辛苦呀，她們不辭辛勞，默默無聞地為祖國輸送了一批又批的人才，可她們卻總是早出晚歸、披星戴月，難道他們算不上一位辛勤的園丁嗎？
我擦于眼淚，離開了辦公室，當我回過頭來時，那些矯艷的野在陽光中顯得列加美麗、更加燦爛，這難道不像是我們辛勤的園丁培育出來的花朵嗎？
我發現了作文范文3
我這個人沒什么愛好，唯一的愛好就是愛看諜戰類電視。我經?？茨欠N片子，從中我也發現了一些令我不解的問題。比如說，為什么員在傳送機密的時候，傳送的只是一張雪白的紙，但接情報的人把紙往水里一放，慢慢的紙上就會顯示出字來呢？字藏在那里呢？怎么隱形的呢？又是怎么顯現出來的呢？為了破解這些問題，強烈的好奇心驅使我通過許多途徑尋找答案，但是一直沒有什么結果。所以，我直盼望有一天有人可以幫我解開這個謎團。嘿，你還別不相信，連我都認為不太可能發生的事情今天就發生了。
今天上作文課的，教師問我們說：“你們知道在傳機密文件時，傳出去的只是一張白紙，但這張白紙往水里一放就能顯出字了是怎么回事嗎？我眼前一亮，這不是我長期以來連做夢都想得到答案的問題嗎？難道今天老師會幫我揭曉答案嗎？我堅起耳朵聽老師往下講。
老師拿出一張白紙，又拿出一小瓶紅色的液體。老師問：“你們猜猜這是什么東西？”同學們的答案五花八門，有人說上紅藥水，有人說是醋，還有人說是綠豆湯……而我卻覺得有點兒像碘酒，這時，老師把瓶子里的紅色不明液體倒入事先準備好的小塑料瓶碗里。頓時，一股刺鼻的味道迎面撲來，同學們又都說是酒精，我們又聞了聞，再次確認了我們的判斷，接下來，老師把小紙片放入小碗中，奇跡出現了，看起來潔白的紙上立即出現了幾個數字——1、2、3、4、5。同學們都驚嘆不已，都不禁問道：“這是怎么回事呢？”老師沒有急著回答我們的問題，而是又問我們：“看了這個實驗，你們有什么疑惑嗎？”同學們都爭先恐后的問：“為什么會出現這種現象？”“為什么字會變成藍色？”“為什么字在紙上沒有印跡？”“那些數字上用什么筆寫出來的？”“那種紅色液體倒底是什么？”
老師說：“其實呀，這個實驗很簡單，老師是用牙簽蘸著淀粉水寫出來的字，再在陽光下曬干，就一點兒沒有痕跡了，那種紅色的液體其實是碘酒。把用淀粉寫字的紙放到碘酒水里，淀粉與碘酒發生化學反應，淀粉字就變成了藍色了?！?/p>
哦，我們恍然大悟，原來是這樣。
老師又問：“你們想不想自己試一試？”同學們都大聲說：“想！”
老師給我們每人發了一張紙，讓我們用牙簽蘸著淀粉水在紙上寫幾個字。同學們都寫了自己的字，晾干后，再放到水里，紙上都顯出了藍色的字跡。
我發現了作文范文4
作者 深圳黃埔學校六(2)班林苑
指導老師陳新發
記得有一年的一個星期日,我在家里閑著無聊,便想去同學家玩.
當我來到附近一個小巷的時,看到一位阿姨和她的孩子有說有笑,邊走還邊喂糖給小孩吃.在那位阿姨的旁邊有一位矮個子的叔叔,大概30歲左右,差不多和阿姨并排走著.我原來以為他們是一起的,便沒有怎么注意.后來,我突然看見那位“叔叔”用兩跟手指頭,向阿姨的袋子里伸去,從里面夾去幾張錢,而那位阿姨卻沒有絲毫察覺,仍然和她的小孩子高高興興的地走著,說著,笑著.看到這種情景我呆住了.不禁想大叫:“抓小偷, 抓小偷,小偷偷錢了.”但喉嚨好像不知被什么堵住了,沒叫出來.也許是當時想起哥哥曾經對我說的一句話: “以后如果你看到小偷之類的人,千萬不要亂叫,要不然就是你自己吃虧……”不知在什么時候,小偷注意到我了,又眼睛狠狠的盯著我,臉上的肌肉抽動了幾下.好像在說:“小子,看什么看,還不快滾,找死對不對?”看他那兇樣,我不由得害怕起來,一聲也不敢吭.就這樣,我看著那位阿姨越走越遠,小偷一下子從我身邊竄過,朝相反的方向逃走了……
這件事情,對我的觸動很深,我意識到自己太膽小,不應該眼睜睜地放走了小偷.如果我能想徐洪剛叔叔那樣,見義勇為,臨危不懼,那該有多好啊!如果我們每個人遇到壞人壞事都躲得遠遠的,不敢挺身而出與歪風邪氣作斗爭,那我們的社會風氣怎么能夠扭轉,正氣怎么能夠伸張呢?我雖然是一名小學生,但從小就應具有愛憎分明的觀點.我決心從我做起,為扭轉社會風氣獻出自己應有的光和熱.
我發現了作文范文5
父愛，一個蘊涵無限感動的詞匯。在這個世界里父親給我的愛可以說是無以倫比。父親的愛既偉大有無私。
平時父親很兇。我吃飯太慢，他罵我；我寫作業太慢，他又罵我……
那天股市大跌，父親心情不好。氣就往我身上撒。我連飯也沒吃，就去上課了，真是壞事連連。一進班“啪”的一聲，玻璃碎了，我連碰都沒碰，真是好不掃興。之后把玻璃拾到垃圾桶，手還被割了。還沒反應過來，老師就站在我面前，一開始就質問我，我說不是我弄的，老師不相信，還訓了我一頓。我不顧一切沖出教室，路上碰見爸爸，心“蓬蓬”直跳。老吧知道后，不但不罵我，而且還安慰我，幫我包扎。我好感動，沒想到爸爸還有那么溫柔的一面。
自重這件事以后，他在我心中的地位相當高。
一些偉大的詩人都是贊美母親的無私，而我卻要歌頌父親。
“世上只有爸爸好……”
這些微不足道的小事，卻讓我發現了父愛，我感謝這些小事。
我發現了作文范文6
外婆經常與媽媽鬧矛盾，媽媽每次都警告我說：“外婆只喜歡弟弟，不喜歡你，她把好吃的都藏起來給弟弟了，以后，咱都別理她，聽見沒？”我只好半信半疑地點了點頭。
“了凡，過來，奶奶給你一個好東西。”外婆微笑著從口袋里掏出一個大條巧克力給弟弟。坐在一旁擇菜的我真是羨慕嫉妒恨哪，信起了媽媽的話。“看什么？不好好擇菜，一個小活都干不好啊，將來還成什么大器？”我使勁折下一個長豆頭，憤憤地把頭扭了回去。外婆也沒怎么理我，只是對著我的背影搖了搖頭。
一次，外公和弟弟都不在家，我與外婆單獨在屋子里。外婆突然緊緊地抓住我的手，神神秘秘地說：“過來，快點。”我跟了過去，不知道她葫蘆里賣的什么藥。外婆小心翼翼地用鑰匙打開一個抽屜，捧出了一個用紅布包裹著的股股的東西，他吹了吹上面的灰，又像寶貝似的拍了拍，才揭開了那層紅布，天哪，一層，一層，又一層，五顏六色的布使我的眼睛都花了。然后一個小小的腳鏈出現在我的眼前，外婆搖了搖它，腳鏈上的鈴鐺也發出“叮鈴叮鈴”的聲音。不知怎么的，外婆便哭了起來：“這是你滿100天時我給你編的，你當時戴著它可高興了，笑得都找不到眼兒了。”“那我的腳鏈怎么會在你那里？”我之所以沒說“您”，是因為對外婆還有一絲絲抱怨。外婆用手抹走了“一批”眼淚，說：“你媽媽說，你都大了，不會再用這東西了，這腳鏈又小，又土，又丑，不適合你戴了。”我的淚水霎時溢滿眼眶：“那您為什么一直收藏著？”“我舍不得讓你媽扔??！當時看你那么愛不釋手，我怎能就這樣扔了它呢？外婆愛你啊，文婧！”外婆一把鼻涕一把淚地說。我再也抑制不住了，大聲喊道：“外婆！”外婆聽了，又緊緊地把我摟在懷中。
那一刻，我發現了真情，那一聲呼喚包含著無數的話“對不起”“感謝您”“我愛您”等都包括在了我所述的2個字“外婆”。
六年級:素文
