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雪山風景范文1
立足于京山的本土文化是公園的建設之本，也是公園特征形成的根本。維持區域范圍內的生態完整性，在廣泛的景觀水平上進行管理，減少生態破壞，確保開發建設的可持續性。公園內植物多樣性引發其他生物的多樣性，從而達到保護公園生物多樣性的目的。
關鍵詞：生態習性生態效益異質性多樣性
中圖分類號：S891+.5 文獻標識碼：A 文章編號：
一、文峰公園概述
文峰公園位于湖北省京山縣，屬北亞熱帶季風性氣候，四季分明，春暖夏熱、秋涼冬寒。文峰公園位于京山縣城中心區域，交通便利、商業設施完善，人氣較旺，自身的景觀資源優勢明顯，有歷史紀念碑、文峰塔、體育館等獨特的人文景觀要素，是城中心一處難得的兼備人文紀念、綠色體育運動和休閑活動為一體的生態風景區。
二. 文峰公園建設原則 2.1可持續發展原則 維持區域范圍內的生態完整性，在廣泛的景觀水平上進行管理，減少生態破壞，確保開發建設的可持續性。 2.2生態觀原則 堅持以綠地為主，以綠化塑造空間，以良好的自然生態環境作為場所和景觀的底色，利用豐富的植物材料營造豐富的景區景點，充分利用植物的四季相宜的特點，勾畫出公園的四季美景。 2.3人性化與參與性原則 公園的活動主體是居民，規劃設計強調“以人為本”，注重環境與人之間的互動，注重景觀的尺度和觀者的心理感受，創造人性化活動空間從而提高景觀空間的參與性和使用率。 2.4文化性原則 立足于京山的本土文化是公園的建設之本，也是公園特征形成的根本。歷史文化、體育運動文化的充分繼承和發揚直接關系到公園火力的激發和氛圍的形成。 2.5經濟效益和社會效益雙贏的原則公園里體育公園區塊，可以根據實際情況來經營，做到經濟、節約的原則，設計手法簡潔、大氣，同時景區與景點的營造充分考慮到其社會效益和經濟效益。
三.規劃空間結構及主要內容充分尊重原總體規劃的基礎上，結合場地的實際情況，對整個地塊進行重新梳理和規劃設計。研究公園本身的歷史文化及周邊地塊的性質，分析城市主要視線，從城市的宏觀角度出發，公園的空間結構為：“一塔一心一帶、兩園、四軸、十二區、六廣場、數節點” 3.1一塔 文峰塔是體現京山文化的一個重要節點，也是游玩的重要風景點，鳥瞰京山縣城。 3.2一心 網球館是公園的一個重要的標志性建筑。網球館建筑造型新穎，同時建筑立面干凈，有力度。場館與遠處的文峰古塔相對，一新一舊、相應成趣。從大空間上使公園空間更加協調，更富有文化意義！ 3.3一帶 是一條連通新老公園區塊的水的紐帶。通過水文化把兩者有機聯系為一體，使公園安靜的歷史文化區與體育活動區天然過渡。在水帶邊也設計了一些可以供人停留，可觀賞風景的休閑平臺等景觀空間。使整個公園更加富有靈氣。整條水帶分為以下幾個區域：休閑垂釣區、水上活動區、溪澗濕地區、河塘月色區。公園水系與京山河互相貫通，借助引水工程，從京山河引水到河塘月色，盡量運用原始地勢變化來自然分級來保證水系的穩定、流動、干凈，形成市區一處集湖、島、溪流等多種體驗的自然水系，極大的豐富了公園的景觀態和生態格局，達到山清水秀的藝術效果。
圖3-1“一塔一心”空間效果圖
具體建設原則如下：
充分利用現狀水資源，重新整合溝通，形成蜿蜒曲折，開放自如的生態水系。在加強和京山河景觀視線聯系的基礎上，從京山河引水進入公園，即保證水體的流動性，又可以創造較好的水空間景觀。根據公園本來的地勢變化，盡量減少大的工程量，設計出多樣性的水域空間景觀，如生態小島、溪澗、河流、湖面等。水系天然的成為了公園動靜大空間的過渡帶，達到雖由人做，宛如天開的良好生態效果。
圖3-2“一塔一心一帶”區位示意圖
“兩園”——人文公園和體育公園。
“四軸”——歷史紀念軸、文化軸、體育運動軸、網球運動軸。
“十二區“——休閑運動區、競技運動區、網球公園區、濱水禮儀區、水鄉風貌區、城市記憶區、游樂天地、紅色京山、文化京山區、坡地森林區、苗圃園藝區、采摘果園區。
“六廣場”——塔前廣場、文峰廣場、網球主題廣場、體育主題廣場、縣史廣場、烈士廣場。
圖3-3“四軸六廣場”區位示意圖
四、運用生態學提高文峰公園景觀的異質性和多樣性
在文峰公園建設中，首先保護公園內原有地形和水系。將水系作為生物棲息地，可以改善城市的景觀生態，營造優美的城市水面、濱岸景觀，滿足城市居民親水需求。其次，注重植物的生態習性與栽植立地條件相一致，這是綠地景觀生態設計的基礎，也是園林植物發揮生態效益的基礎。在建成區綠地中，由于建筑物的影響，形成植物栽植地光照不同，陽光充足的地方選擇喜陽樹種，陰暗處選擇耐陰樹種；因建筑施工影響造成土質較差的，應選擇生長較粗放、耐貧瘠的樹種。
植物群落層次豐富：運用生態學原理，在綠地景觀的設計上，采用立體種植形式，增加綠地層次結構，以提高綠量。如喬木下加栽耐陰的灌木和地被植物，構成上、中、下復層混交人工植物群落，以得到最大生態效益。
圖6-1 文峰公園立體種植效果圖
文峰公園內立體種植的植物群落如下：
1)一般性組喜樹－月桂－小檗銀杏－桂花龍柏－木芙蓉－麥冬 枇杷－八仙花－麥冬池杉－胡頹子－黃花苜蓿無患子－梔子花－百花三葉草竹林－杜鵑－紫花苜蓿青桐－杜鵑－馬尼拉草青桐－紅楓－馬蹄筋
2)有體療功效的組合銀杏－胡頹子－石蒜香樟－小葉黃楊－草皮
白玉蘭－茶花－金絲桃雪松－十大功勞－麥冬龍柏－紅葉李＋羅漢松－地柏濕地松－十大功勞－龍柏球＋石蒜
3)嗅覺類廣玉蘭－梔子＋臘梅－月季白玉蘭＋銀杏－結香＋梔子－十姐妹＋紅花酢漿草銀杏－桂花＋含笑－紅花酢漿草
4)以竹為主景可用上層斑竹、慈孝竹，中層淡竹、鳳尾竹，下層菲白竹、矮生竹，配以馬蹄金和紅花酢漿草
5)體現春景的植物群落上木：雪松 中木：白玉蘭、櫻花+西府海棠或紫荊 地被：紫花地丁；上木：垂柳+鵝掌秋或臭椿 中木：女貞+丁香或紫葉桃 下木：榆葉梅+迎春、野薔薇、錦帶花、海洲常山 地被：鳶尾+二月蘭或五葉地錦。
6)體現夏景的植物群落上木：圓柏+國槐+合歡 中木：紫葉李+紫薇或石榴—平枝栒子或衛矛 地被玉簪；上木：意大利楊+欒樹 中木：小葉女貞+木槿或珍珠梅 下木：月季或美人蕉 地被：石蒜或半枝蓮。
7)體現秋景的植物群落上木：老鴉柿或銀杏+火炬漆 中木：平枝栒子 地被：闊葉麥冬；上木：水杉+濕地松+雞爪槭 中木：莢蒾屬或山楂+冰生溲疏下木：月季+紫葉小檗或鋪地柏。
8)體現冬季景觀的植物群落上木：雪松+樸樹 中木：臘梅 下木：構骨 地被：鋪地柏+書帶草；上木：黑松+檉柳+銀杏 中木：竹類+火棘 地被：三葉草。
9)保健型人工植物群落上木：圓柏（側柏或雪松）+臭椿（或國槐、白玉蘭、檉柳、欒樹） 中木：大葉黃楊+碧桃+金銀木（或紫丁香、紫薇、接骨木） 下木：鋪地柏+豐花月季或連翹 地被：鳶尾或麥冬；上木：白皮松（粗榧或灑金扁柏）+銀杏（欒樹、杜仲、核桃、丁香） 中木：早園竹+海洲常山（珍珠梅、平枝栒子、構骨、黃刺玫） 地被：萱草+早熟禾抗性植物選擇。
植物種屬多樣：文峰公園規劃中注重多種多樣植物種屬的運用。喬木、灌木、草本、藤本植物的綜合配置可以豐富植物群落的次；針葉、常綠闊葉、落葉各種植物類型的運用以豐富林相，觀葉、觀花、觀果、干、觀形等各種形態的植物的搭配以豐富景觀季相，增加美感等。植物多樣性引發其他生物的多樣性，從而達到保護公園生物多樣性的目的。
雪山風景范文2
在風和日麗的11月24日，我班舉行了游袁山公園活動。
早晨8點，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有說有笑，各自述說著曾經發生的趣事，氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語中，我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場，最后還攀上了公園最高點——昌黎閣。在游玩的過程中，噴泉廣場令讓我們最興奮。驀然出現在眼前的大廣場，噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著昂揚的音樂跳動著，給我們帶來了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進了噴泉當中，盡情的嬉戲。
我們在最高點——昌黎閣，休息了1個多小時。此時的我們雖然有點疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來的節目的進行，佇立于高山之巔，清風徐來，我們打開帶來的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的?？傊?，此刻的我們完全沉浸在一個集體給我們帶來的歡樂當中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個團結的班集體給我們帶來的溫暖。時間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個圈進入了游戲環節。在彭思思的主持下，我們各自找到一個搭檔組成一組，一個人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動詞。那些滑稽的動作讓我們捧腹大笑。其中一個環節，楊文的啞劇——吃面條，表演的入木三分。個我們耳目一新的感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致“認可”……
12點半，在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。
通過此次游公園活動，我們班的同學加深了對彼此的了解，也增進了我們的友誼，使我們班更加團結，也使我們更有集體榮譽感。因為我們都是07生物工程班的一員，我們愛我們的班級，我們也愛我們的同學。
雪山風景范文3
【關鍵詞】研究生 科學道德 學風教育 新途徑
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）09-0008-02
我國高校在其辦學宗旨的建立上嚴格按照學風和學術要求對學校教育理念創建和完善。研究生教育屬于高?？蒲行徒逃齼热荩谄浣逃钊敫母镞^程中不僅需要從學生科研技能方面培養，還必須切實實現對學生的科學道德和學風方面的教育，實現規范型、道德型、研究型人才的培養，為我國科研工作的開展奠定基礎。
一、研究生科學道德和學風教育工作的重要性
《禮記?中庸》中將學風一詞引用到對學生的教育過程中明確指出學風教育在學生教育中的重要性。此外，《道德經》中指出“德”是德行、品行和王道的意思。其在現實社會中是正面價值取向的作用，是判斷人們行為正當與否的關鍵性因素[1]。因此，道德和學風教育在教育工作中有至關重要的作用。
第一，強化人與集體、人與社會的關系。研究生所面向的工作社會是科研機構或者國家專業的機構，其在工作過程中需要借助團體科研的力量才能夠實現科研成果的創新。因此，研究人與集體關系的正確性和準確性關系到研究生未來的發展及社會的建設。利用科學道德和學風教育工作的開展能夠從人與集體、人與社會的關系上強化和約束研究生的心理動機和生理動機，實現研究生在現實社會中的人生價值和科研價值。
第二，明確研究生的價值觀和人生觀。價值觀和人生觀的培養是人類生存之根本，也是人與人交往過程中關系的直接影響因素。正確的人生觀和價值觀會促進人與人之間的交往，帶動社會的發展，錯誤的人生觀和價值觀會產生腐敗價值，影響社會的發展。而科研人員在其人生觀和價值觀建設過程中一旦產生錯誤性，會導致背離社會道德基準，影響科研的正確性和價值性發展。因此，在我國高等教育中研究生的科學道德和學風教育工作具有明確研究生自身價值觀和人生觀的作用[2]。
第三，強化研究生的學習態度。研究生在學習過程中會根據學習內容表現出一種動態總結和處理的內在反應傾向，被稱之為學生的學習態度。學習態度是影響學生學習主觀能動性的主要因素之一?？茖W道德建設和學風建設利用教育活動和活動內容對研究生的內在反應傾向造成潛移默化的影響，實現研究生學生態度再構建。因此，研究生科學道德和學風教育工作具有強化研究生自身學習態度的重要性。
二、研究生科學道德和學風教育工作中存在的問題
（一）教育宣講效果不理想
當前我國高等教育機構在實現研究生科學道德和學風教育工作的過程中主要是開展宣講活動，對研究生進行再教育。但是，該種教育方式教育效果并不理想。根據新華日報中對北京幾所大型研究生教育機構進行教育宣講效果調查，發現只有10%的研究生通過教育宣講更新了自身的科學道德意識，甚至有50%的研究生并沒有參加學校組織的研究生科學道德和學風教育工作宣講活動[3]。由此能夠看出，當前我國高等教育機構在實施教育宣講上并沒有收獲理想的宣講效果，嚴重制約了研究生科學道德和學風教育工作的改革和發展。
（二）教育力度不夠
科學道德和學風教育工作的開展需要高等教育機構和導師的支持，才能夠實現教育的作用和價值。但是，當前我國高等教育機構在改革和創新研究生科學道德和學風教育工作的過程中教育力度明顯不足。具不完全統計全國范圍內實施研究生科學道德和學風教育工作的院校不足20%，學校在其自身教育改革過程中對研究生的科學道德和學風教育工作重視程度不足以制約研究生自身道德的建設和改進[4]。
（三）研究生自身參與性不強
研究生科學道德和學風教育工作的積極性和主動性是關系到活動開展效果和學風建設的重要因素。當前我國研究生在其道德和學風建設中明顯存在自身參與性不強的弊端。針對研究生開展的科學道德和學風教育宣講課程中所宣講的內容一般是研究生并未涉及的科學領域[5]。因此，部分研究生認為該部分內容與自身的關系不大，缺乏興趣。此外，對于剛剛入校的研究生未采取科研道德和學風建設監督機制。我國高等教育機構對科學道德和學風教育工作的開展一般是采取選修課程的形式實現教育改革和教育實施。該種教育方式無法強制學生參與道德和學風建設教育中，最終導致研究生科學道德和學風教育工作效果不理想，無法發揮其在研究生教育中的重要性。
三、研究生科學道德和學風教育工作新途徑
（一）利用宣傳教育，提高科學道德和學風教育思想認識
我國作為具有輝煌教育歷史的國家，在其研究生科學道德和學風教育意識的構建的過程中必須從教室和學生兩方面入手，利用宣傳教育方式提高科學道德和學風教育的思想認識。
第一，完善教育宣傳設計規范。針對研究生科研道德和學風教育工作目標建立符合研究生心理需求的教育宣傳方案，制定教育宣傳設計系統，將設計好的教育方案輸入系統內，進行系統實踐評估，滿足評估標準后，投入到教育宣講工作中，從而以提高科學道德和學風教育思想認為為目標，發揮宣傳教育的作用。
第二，構建聯合研究生科學道德和學風教育平臺，實現全國開展研究生科學道德和學風教育工作，擴大宣傳效果，提高思想認識。例如，建立省與省之間的研究生學風建設網絡交流大會，利用互聯網宣傳提高提高科學道德和學風教育思想認識。
第三，建立校內研究生學風獎勵機制，以促進研究生對學風建設關注度的提升，強化研究生的科學道德和學風教育思想認知性。在學風建立機制建立的過程中還可以通過獎勵機制引發研究生之間的競爭心理，強化研究生對科學道德和學風教育工作的重視程度。
（二）結合社會需求，創新研究生人才培養模式
隨著社會需求的不斷變革，研究生的科學道德和學風教育工作的開展也需要結合社會需求，這樣才能夠在滿足社會需求的基礎上提升研究生的道德素質，提高高等教育機構的學風建設工作水平和效果[6]。
第一，創建多元需求培養方案。學風建設是構建校園文化、實現和諧校園建立的主要途徑之一，具有重大的意義。良好的學風是學生學習目的、學習態度和學習精神的綜合反應。因此，未來在對研究生科學道德和學風教育工作的開展過程中必須從學生目的、學習態度和學習精神等方面綜合性創建多元需求人才培養方案。根據研究生的個人興趣和需求，結合研究生的發展方向，鞏固科學與道德之間的壁壘，實現研究生科學道德和學風教育人才培養模式的創新和完善。
第二，創建差別教育和評價標準。為進一步提升對研究生的科學道德和學風教育力度，加強研究生的參與力度，可以通過建立差別教育和評價標準的方式實現對研究生科學道德和學風教育的培養途徑。例如，針對學術型和應用型兩種類型的研究生對其進行體系評價，實現差異性道德和學風教育。此外，在研究生科學道德和學風教育評價標準途徑創新的過程中建立個性化、懷柔化的學術論文、研究成果、學術報告評估體系，實現科學道德和學風教育與研究生的實際學習和生活相結合，提升研究生自身的參與力度，發揮科學道德和學風教育在研究生教育中的作用[7]。
第三，強化導師責任教育，發揮導師示范作用。完善研究生科學道德和學風教育工作新途徑的過程中從導師入手，發揮導師在教育中的示范作用能夠有效的提升教育效果。首先，必須強化研究生師資力量，在此基礎上才能夠實現示范作用。其次，建立正確的教育引導政策，利用政策引導作用強化導師在研究生科學道德和學風教育工作中的重要性[8]。最終，實現強化導師責任教育，發揮導師示范作用的研究生人才培養模式創新。
四、總結
當前我國研究生科學道德和學風教育工作中存在教育宣講效果不理想、教育力度明顯不足和研究生自身參與性不足的三點共性問題。道德教育和學風建設一直是我國教育工作改革的首要內容。為進一步強化校園文化建設，實現對研究生的思想政治教育，未來我國高等教育機構在改革和完善科學道德和學風教育工作過程中可以從思想認識和人才培養模式途徑入手，創新、完善研究生科學道德和學風教育方式和內容，實現科學道德和學風教育的重要性，為培養規范型、道德型科研人才奠定基礎。
參考文獻：
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雪山風景范文4
春城避寒
每年11月至次年3月，全國大部分地區都是冰天雪地、滿目蕭瑟。然而，昆明此時卻完全是另外一種景象——風和日麗、鳥語花香。那么，冬天到昆明旅游玩些什么呢？
曬太陽——昆明年日照時間達2500小時，陽光充沛。冬季白天的氣溫大都在15℃—18℃之間，特別適合動植物的生長，更有益于人的健康。所以昆明人基本上不用空調，用太陽能供熱水，來昆明可以曬著太陽喝茶聊天、打撲克、散步，很多外地游客就是沖著冬天曬太陽來昆明。
泡溫泉——冬天泡溫泉對身心健康十分有益。昆明地熱資源富集且分布較廣，早在期間就有“泡湯在昆明”之說。
喂海鷗——從1985年開始，數以萬計的海鷗每年都定期飛到昆明越冬，成為昆明旅游的一道靚麗風景。
賞鮮花——古人詩贊昆明道：天氣常如二三月，鮮花不斷四時春。說的是昆明氣候溫和，一年四季都有鮮花盛開，各種應季鮮花把春城裝點的絢麗多姿。昆明有亞洲最大的斗南鮮花市場，令游客流連忘返。
打高球——昆明的球場不受寒冬的制約，只要您愿意，任何時候都能在湖光山色、景色宜人的環境中揮桿。
會攝友——攝影界有一句話廣為流傳：七彩云南是攝友天堂，冬天的昆明更加精彩。各個奇異瑰麗的景點都是攝友的創作基地。
熱點奇景
昆明冬季的美景更凸顯大自然對這片土地的眷顧：攬盡滿湖紅嘴鷗的五百里滇池，它是云南境內最大的高原湖泊，有“高原明珠”之稱，更是鳥的天堂；一萬年的滄海桑田，大自然的鬼斧神工鑄造了雄偉的石林海洋，壁峰之間，翠蔓掛石，金竹挺秀，山花香溢，一派生機盎然；地上看石林，地下游九鄉，石林之美在于峰，九鄉之美在于谷，九鄉溶洞是獨具特色的國際觀光型喀斯特地質公園，絕對能震撼你的眼球。另外還有轎子雪山冰瀑、氣勢磅礴小江泥石流、五彩繽紛東川紅土地、惟妙惟肖西山睡美人等等數不盡的自然風光。無論你喜好靈動的風景亦或偏愛安靜的自然遺跡，都能在昆明找到自己的傾心之處。
昆明旅游線路推薦
悠閑1日游：
A、西山風景區、滇池風景區；
B、海埂公園；
C、金馬碧雞坊；
D、南屏街。
奇景2日游：
A、D1：九鄉風景區
B、D2：石林
精華3日游：
A、D1：西山風景區、滇池風景區、金馬碧雞坊
B、D2：九鄉風景區
C、D3：石林
昆明景區價格一覽
西山風景區：40元；滇池風景區：免費開放；海埂公園：8元；金馬碧雞坊：免費開放；九鄉風景區：90元；石林：175元；翠湖公園：免費開放；七彩云南：免費開放；世界園藝博覽園100元；民族村：90元；轎子雪山：40元；斗南花卉市場：免費開放；金殿公園：20元；安寧溫泉：20元；驚魂峽：15元；西華園：免費開放。
特色民俗
一到年底，各個民族的節慶壓軸大戲開始陸續登場了！來昆明可以領略當地25個少數民族風情，所有民族都有各異的民居建筑、有五彩繽紛的衣著服飾、有妙趣橫生的婚俗禮儀、有多姿多彩的民族節慶、有優美詼諧的音樂舞蹈、精美獨特的民族風味美食，游客可以親歷少數民族身著節日盛裝載歌載舞的壯觀場面。聽說，今年流行到昆明少數民族村寨過大年。每到夜幕時，他們都彈起三弦、吹起葫蘆笙和竹笛等樂器，用優美的旋律和歡快的節奏，引領著你盡情地、歡暢地跟著旋律歌舞，粗獷大方，異常熱鬧，讓你全方面感受昆明風情風俗的快樂。
雪山風景范文5
前言：
受美國次貸金融危機的影響，為降低污水處理的運行成本，減輕工人的勞動強度，增強員工的安全意識，改善工人的工作環境，提高工人的崗位操作技能和自身的素質，團結和凝集“卓越人”心往一處想，勁往一處使，卓越公司緊緊圍繞秉承“勤勞，智慧”這一企業文化精神，嚴格按照國家環保、安全、節能減排法對分公司污水站進行了一系列的改進和完善。
我作為“卓越”鈦業分公司污水站的一名職工，見證和經歷了不斷完善中的卓越鈦業分公司的污水站。
一、2008年年底至2009年年初期問的卓越公司，在年底面臨任務特別重，受金融危機影響，資金特別緊張的情況下，公司領導依然果斷、英明決策投入上100萬元的資金，“卓越人”發揚“不怕苦不怕累、敢闖敢干”的攀枝花新一代“三線”建設精神，加班加點地安裝破碎機和水磨石粉球磨機，并進行了對污水站的管道、閥門、開關、電路等的技術改造。這樣以來就直接地大大降低了污水的運行成本，減輕了卓越職工的勞動強度，提高了工作效率與污水的日處理能力，從此，酸水便可以長期地達到國家環保污水排放標準。
二、2008年2月，污水站增加了許多如“小心滑落”、“當心觸電”等一系列安全標語，并對在職全部新老員工進行了系統的安全教育培訓和安全知識試卷問答。盡管經過這樣的安全教育依然出現了一些小的安全事故，但我們可以毫不猶豫地認為這一舉措是進一步地提高了員工的工作安全防患意識和自我保護的能力，使安全事故出現的頻率達到了最低或沒有重大安全事故的發生。
三、2009年3月，卓越公司為進一步改善職工的工作環境，在一些日曬雨淋或溫度特別高的如“破碎崗”，“中和崗”和“壓濾崗”安裝了頂棚和鼓風機，使職工體會到了公司的改變與完善，并能安心積極地工作。
四、2009年4月，卓越公司向鈦業分公司污水站班組員工發放了車間安全崗位操作規程，并由車間領導組織我們學習體會實踐。這不僅熟練了職工的操作技能，提高了職工的自身素質，同時也是卓越公司對生產進行精細化和文件化管理的體現，從而真正達到了節能降耗與受控的效果和目的；卓越公司在污水站安排增加了黑板報，明了化了污水站的事務公開情況。這會進一步團結和凝集“卓越人”心往一處想，勁往一處使，使卓越每一位污水站的員工嚴格按照國家法令、法規，處在緊緊圍繞卓越公司秉承“勤勞，智慧”的這一企業文化精神“快樂的工作與工作得快樂”的工作環境氛圍中。
五、2009年5月，為適應污水站工作的需要，跟上國家環保標準的要求，公司再投資上100萬購買了裝載機和即將更新的大功率高效率的2臺壓濾機，用于與日俱增的污水處理量。
六、卓越分公司四車間投入上千萬的廢酸濃縮項目的正在試車，污水站合格排放水即將循環利用，污泥的再利用。這些正響應了國家的節能減排號召，更是符合國家循環經濟法中的“廢酸、廢水、污泥”再利用原則。此舉理當受到人民的支持與贊揚。
雪山風景范文6
雅文化與“土”文化
安溪
中閩魏氏茶莊園
“殺青”是制茶的最后一道工序嗎？
中閩魏氏茶莊園，不只是個看得到的地方，更是個聞得到的奇妙去處。從泉州市區出發，帶著愉快的心情一路驅車前行，不用刻意去感受，鼻子已經像雷達一樣精確地計算出與莊園的距離。山腳處，汽車尾氣被漸漸甩掉；海拔400米處，開始享受空氣的清甜；海拔800米處，云霧繚繞中的魏氏茶莊園向人一展容顏。這就是那個可以看到鐵觀音種植、茶園管理和茶葉制作全過程的地方，如果你愿做個勤勞的茶農，就有機會看到采青、曬青、搖青、攤青等等這些制茶術語背后的故事，并了解到“殺青”之后的種種工序。同時，體驗傳統梯田式茶莊園與集約型茶莊園的區別，你可以自行判斷，到底哪款茶才是你的“菜”。
地址：泉州安溪縣龍涓鄉長新峰。
安溪
尤俊農耕文化園
耕犁怎么用？
尤俊農耕文化園有一把犁號稱“天下第一犁”，據說它是全世界體積最大的一把犁。它到底有多大？園區的工作人員介紹說，這把犁長8米，高5.88米，寬0.33米。這還不算奇，它的珍稀之處在于制作時用掉了3立方米的稀有杉木。但前來體驗農事的大小游客大可不必記住這個，而是要學會如何使用犁，這一點才是尤俊農耕文化園最拿手的地方。一趟農事體驗如何做到融觀光性、娛樂性、休閑性、科普性與體驗性為一體，關鍵就在于是否有一個好導游。我相信尤俊農耕文化園作為省內第一家農耕文化園的成熟資質，通過生動的講解，人們便已然體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的含意，又領略了“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”的真諦。
地址：泉州安溪縣尚卿鄉尤俊村。
永春
風雅頌休閑山莊
福建的“雪山”在哪里？
這家山莊的名字來自《詩經》，所有的房屋也均以“風”、“雅”、“頌”等字命名，和其他的休閑山莊比，它確實有點另類。風雅頌休閑山莊位于永春縣呈祥鄉境內的雪山上，雪山是其名，而不是指真的有雪，不過確實在夏天比別處清涼不少，是泉州境內名副其實的納涼勝地。起初，通往雪山的只是一條羊腸小道，近年來不斷拓寬，越來越寬的道路也讓更多客人走進風雅頌錯落有致的建筑和休閑健康的環境中。今年，“泉州美麗鄉村攝影大賽”便在這里啟動，泉州歡樂車友會也與風雅頌結成聯盟，為泉州愛自駕愛旅游的朋友們提供又一處度假天堂。
地址：泉州永春縣呈祥鄉境內的雪山上。
小情調與大氣魄
小情調與大氣魄就像是“甜”與“咸”的差別，不斷變換口味，才不至于膩煩。
南安
香草世界度假村
在省內邂逅一次“霧松”？
從雪山下來后，你可以再去看一場“霧松”。南安的香草世界因為地處天柱山風景區海拔一千多米的高處，有一種特別的生態現象：霧森林。山中飄霧，說來就來，親眼目睹遠處的人和樹木消失在大霧之中的景象，不禁產生一種“霧里看花”的奇妙感受?？赐甏嘶ㄔ倏幢嘶ǎ@座福建首座以香草為主題的南歐風情度假莊園，除了連綿起伏的天然森林，還擁有漫山遍野盛開的薰衣草和繽紛如火的絕美櫻花林，提供不一樣的高山花海體驗。而香草世界的虛擬景區就隱匿在這草木花海間，愛丁堡、溫莎城堡、小天池，它們的神秘面紗等著你來揭開。
地址：泉州南安市蓬華鎮天柱山風景區。
永春
北溪生態旅游區
人面桃花何處尋？
雖然已過了季節，但并不妨礙我去幻想春日里“桃花第一谷”人面桃花相映紅的怡人美景。大概只有永春能還我如此念想?？此囉朴妻D來，和風車一較高下，沏一壺茶，同歸來的農戶閑聊兩三句，正所謂“屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”，一個關于桃花源的美夢就在此間醞釀。而此時雖然桃花不在，迎來的卻是果實成熟季，荔枝和龍眼忽隱忽現在蔥蘢的林木間，香甜的果氣誘惑人們去一嘗鮮味。若是待到秋季再來，又有文旦柚和火龍果可摘，如此這般景區內一季四季花果不斷。想要登高望遠的話，景區內還有悅色亭、云從亭、游心亭、晤對亭等各色亭臺樓榭和石門溪觀景臺，以便游人撫玩美景。
地址：泉州永春縣岵山鎮西南部，距永春縣城15公里。
德化
國寶云龍谷
何謂“國寶”？