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護士佳話范文1
關鍵詞：紫砂壺；文化價值
1 前言
紫砂壺的文化價值表現在它具有悠久的歷史，歷代文人墨客的歌詠描述，其中國特色的工藝造就的純樸雅致的風度，融詩書畫印諸藝術于一體的藝術氣息，內斂樸素的性格，精妙絕倫的美學韻味，它代表著中華文化的優良傳統，具有獨特的中華風格，堪稱中華民族“國之瑰寶”。正因為濃郁的人文氣息和豐富多彩的文化含量，構成了它高貴的文化價值，而深受海內外愛好者和收藏家的青睞。
2 紫砂壺逐漸豐富的文化價值
一個行業、事業的成敗，往往聯系著指導性理論的興衰，紫砂的發展也不例外。紫砂陶的創始首先源于宜興陶業生產工藝基礎條件的存在，紫砂茶壺的出現主要因素就是宜興是文人聚集的茶葉產地，是受茶文化的推動，故紫砂壺自創始起就得到了愛茶文人的介入，他們直接或間接參與設計，題銘鐫刻、題詞吟誦、著書立說。特別是明清時期出現了一批批制壺高手，后又有文人雅士參與壺的制作，題字繪畫，使其更賦有文化內涵，成為中國特有的集詩詞、繪畫、雕刻、手工制作于一體的陶土工藝品，使紫砂茗壺在實用泡茶的功能之中融入了深厚的文化內涵。紫砂文化底蘊無疑是上祖留下的一份寶貴遺產，也是紫砂理論的基礎。隨著時代的發展，紫砂文化藝術理論研究理所當然也該有個新的高度與深度。
清朝初期，幾何形器非常流行，筋紋形器和自然器已發展成熟。技巧精湛、善于創新的陳鳴遠是佼佼者，與時大彬并稱，有“宮中艷說大彬壺，海外競爭鳴遠碟”之譽。以陳鳴遠為代表，其制作的茶具和雜件雅玩線條清晰、輪廊明顯，特別是他塑造的自然形態作品是無人可以比擬的，其獨到之處在于雕塑裝飾、款識書法雅健，作品壺蓋有行書“鳴遠”印章，深受人們喜愛，至今被視為珍藏，其足跡所至，文人學士爭相延攬，其藝術超塵脫俗，其作品表現淋漓盡致、精妙絕倫。陳鳴遠把中國傳統文化詩詞書畫、山水梅竹的裝飾藝術方式引入了紫砂陶壺的制作工藝，助飲茶興，益人興致，把壺藝、茶趣融為一體，極大地提高了紫砂壺的文化價值，在紫砂陶藝發展史上做出了自己的貢獻。
清代中葉以后，文化列入紫砂壺的建造，一壺之上集工藝技法之大成，可運用書法、詩畫、篆刻、雕塑、鏤空、鑲嵌、泥繪、彩釉、絞泥、摻砂、磨光等技法，因器而異，刷新雄厚。文人列入制壺，是清代紫砂壺藝凸起的期間特征，且成為清代壺藝的主流，給壺藝展開以極大的鼓舞。嘉慶年間知縣陳曼生喜好紫砂壺，擅于書法、繪畫、篆刻，亦屬名家，并邀制壺藝人楊彭年、吳月亭等為他制茶壺，又邀文人石友為之繪畫、刻文，世稱“曼生壺”款“阿曼陀室”。使得紫砂壺成為俗氣的陶藝作品，在此期間在壺身題款成為習尚。由藝人楊彭年建造、名家信刻銘文，作風高古繁復，那類壺的壺底、壺蓋、壺身常留下定制者、建造者、刻書畫銘文者的名款。宜興紫砂壺“字依壺傳，壺隨字貴”由此而盛。
清代道光、咸豐年間至清末紫砂壺的壺形，在該階段瞬息萬變、綽約多姿。工藝追求繁復，壺式取材于天然的瓜類并配以簡單線條，極為粗巧?！棒~化龍壺”活絡可愛，蓋上龍頭可門徑，龍舌能伸出；“百果壺”匠心獨具，壺身圓形，上貼白果、瓜子、栗子、紅棗等各式生果，以蓮藕為壺嘴，菱角為壺把。還有“竹節提梁壺”、“太湖石提梁壺”等。黃玉麟將現代青銅器和陶器藝術特征消融到紫砂壺工藝品的建造中，身手粗湛。至清代早期，以壺贈友成為時興，壺價日高，貴于金玉，《桃溪客語》說“陽羨(即宜興)壺自明季始盛，上者與金玉等價”，可見其文化價值之高。
護士佳話范文2
摘 要：目的：探討實施以“家庭為中心”的人性化護理對產科護理質量和顧客滿意度的影響。方法：選取200例住院分娩的產婦，隨機分為觀察組和對照組，對照組實施常規護理，觀察組實施實施以“家庭為中心”的人性化護理，比較兩組產婦衛生及心理狀況、生殖器恢復情況、母乳喂養成功率及患者滿意度方面的情況。結果：觀察組的產婦衛生及心理狀況、生殖器恢復情況、母乳喂養成功率及患者滿意度方面均優于對照組，兩組比較，差異均有統計學意義（P＜0.05）。結論：實施以“家庭為中心”的人性化護理可提高產婦相關知識的知曉率、母乳喂養成功率以及患者滿意度，產婦衛生及心理狀況良好，值得借鑒。
關鍵詞：以“家庭為中心”的人性化護理；產科護理質量；顧客滿意度；影響
隨著健康觀念和現代醫學模式的轉變，為適應人們對生育、健康及醫療保健需求的變化，產科護理模式勢必隨現代護理學發展趨勢做出相應調整。同其他科護理一樣，產科護理經歷著從“以疾病為中心的護理”向“以患者為中心的護理”的變革。護士的工作場所逐漸由醫院擴大到家庭、社區乃至社會；工作內容也由傳統的機械、被動地執行醫囑、完成分工的常規技術操作和患者的軀體護理，擴大到提供整體化護理。從面向未來考慮，開展“以整體人的健康為中心的護理”將成為當代產科護理的發展趨勢.現代醫藥衛生,2010,29(10):116.
護士佳話范文3
【關鍵詞】生態旅游城市濕地生態文化生態環境資源保護
濕地是地球上三大重要生態系統之一，被譽為“地球之腎”和“天然物種庫”，是保障國家生態安全和經濟社會可持續發展的重要戰略資源。城市濕地作為一個特殊的生態系統，具有重要的生態環境和社會服務功能，在城市的環境調節、資源供應、災害防治，以及人居環境美化等方面都有著不可或缺的作用。隨著人口的劇增，城市化的快速發展，導致城市濕地面積急劇減少，并且呈現出嚴重破碎化和生態急劇退化的趨勢，嚴重地影響了城市的生態、人文和人居環境。從生態文化的視角科學認識濕地，合理開發和保護濕地資源體系，是實現城市可持續發展面臨的重要課題。
一 城市濕地的概念及其特點
由于濕地性質的復雜性、種類的多樣性和分布的廣泛性，科學界對此至今還沒有一個統一的定義。國際上使用比較廣泛的是《濕地公約》中關于濕地的定義：“濕地系指不問其為天然或人工、長久或暫時之沼澤地、泥炭地或水域地帶，帶有靜止或流動，為淡水、半咸水或咸水水體者，包括低潮時水深不超過6米的水域。”這是一個以管理為目的的廣義的濕地定義。從定義可以看出，濕地是一類既不同于水體、又不同于陸地的特殊過渡類型生態系統，為水生、陸生生態系統界面相互延伸擴展的重疊的生態交錯帶，最突出的特征是由水因素主導的生態系統。
城市濕地是一個新的概念，誕生也就十來年，它是城市化進程中針對日益惡化的環境提出來的。對于城市濕地的內涵有多種理解，但其共同的觀點是：城市濕地是分布于城市（鎮），受城市影響，在生態學屬性、景觀格局和功能服務等方面已明顯不同于自然濕地的人工、半人工或城市建設中殘留的自然濕地。由于濕地類型多樣，城市濕地包括了城市區域之內的海岸與河口、河岸、淺水湖沼、水源保護區、自然和人工池塘，以及污水處理廠等具有水陸過渡性質的生態系統。
城市濕地是以自然景觀為主的城市公共開放空間，與鄉村或荒野的“自然濕地”相比，具有三個方面的特點：一是社會和生態服務功能為主。物質生產功能弱化，非物質生產功能相對增強。二是安全防護地位突出。由于城市人口聚集、經濟發達，城市濕地在環境調節和自然災害防控方面的意義更為突出。三是文化教育優勢體現。提供體閑娛樂和環境教育方面服務。因此，城市濕地是城市生態基礎設施或綠色基礎設施的重要組成部分，是城市生態安全的保障和城市文明的象征。城市濕地保護與恢復不僅影響到城市的水安全和生態安全，而且可以充分彰顯城市特色，提升城市文化品位。
二 城市濕地體現的生態文化價值
城市濕地分布在城市及其周邊地區，與其他城市系統不同，具有人與自然和諧共處的特殊功能，從生態文化方面總結，具有較高的環境保護、觀賞游憩和文化科學等價值。
1.生態保護價值
濕地和綠化系統共同構成城市之“肺”，是城市生態系統的重要組成部分，在生態保護方面具有不可替代的作用。濕地在控制防洪和凈化水質中發揮著重要作用， 是蓄水防洪的天然“海綿”，在降水季節分配和年度分配不均勻的情況下，通過天然和人工濕地的調節，避免洪澇災害發生，保證城市生產和生活水源的穩定供給。
對于整個城市來說，濕地的蒸發可調節區域小氣候，減少城市的“熱島”和“干島”效應。據觀測，濕地蒸發是水面蒸發的2～3倍。蒸發量越多，導致濕地區域氣溫越低。強烈蒸發還可導致近地層空氣濕度增加，從而降低周圍地區的氣溫。同時，通過濕地植物的吸收可以改善城市空氣質量，降低噪聲。利用濕地的水凈化功能建立與污水處理相配套的濕地系統，不僅能有效地凈化污水，同時還可利用污水中的水肥資源促進水生植物的增產，節約資源，使城市污水再生利用或資源化，達到良好的生態、經濟和社會效應。
2.觀賞游憩價值
城市濕地作為一種生態系統和景觀類型，水體、坡岸和陸地相結合的水陸鑲嵌格局，使城市具有顯著的景觀特異性，體現出城市的景觀多樣性，表現出賞心悅目的自然風光，讓人感覺舒適怡然，滿足人們的親水心理。城市濕地一般來說是城市中自然環境受人干預最輕的區域，是城市居民和旅游者回歸自然的良好場所。無論是在濕地公園中散步、騎車、劃船和其他健身活動一般都能得到比城市其他空間更佳的健身效果。
城市濕地景觀中的水體以其活躍性和穿透力成為景觀組織中最富有生氣的要素，集中體現了城市深厚的文化積蘊和豐富的物質文明。在人類活動的作用下，它不僅是單純的物質景觀，更是城市中的文化景觀。通過對濕地特有文化資源的發掘和更新，能夠很好地保護城市的文化生態。以城市河流水系為景觀構架，建造和發展濕地斑塊為鑲嵌，能夠充分展現水系交融、綠色輝映的生態網絡。利用濕地建設的濱水景觀能給人以強烈視覺效應的濱水景象。通過節點的對位、景觀通道的引導，形成有韻律的空間序列，使濕地空間結構與城市整體空間結構相呼應。
3.文化科學價值
護士佳話范文4
家庭小實驗初中化學興趣培養化學新課程倡導“學生親自動手完成實驗”。結合教材相關知識，布置家庭小實驗是培養學生能力和加強化學學習的有效途徑。它作為一種特殊的實驗形式，為學生提供了大量動手的機會，給予學生足夠的空間去自由發揮，彌補了課堂教學的不足，是課堂教學的延續、擴展和加深。
一、開展化學家庭小實驗的意義
1.通過家庭小實驗把化學知識與日常生活聯系起來，提高了學生的學習化學的興趣
家庭小實驗可以使化學教學與生產生活聯系得更為緊密、通過開展家庭小實驗學生明白了學習的內容與日常生活的聯系，從而增強了學習的積極性和主動性，提高了學習化學的興趣。
2.家庭小實驗能夠及時鞏固課堂中所學知識，夯實基礎
家庭小實驗是課堂教學的延伸、擴展和加深，緊密結合教材的內容而精心設計。學生課后做一些與課堂內容有關的家庭小實驗可以使他們的知識得到了進一步的鞏固和提高。例如，用鉛筆芯粉末打開生銹的鐵鎖，這是利用鉛筆芯中有石墨，而石墨具有性，通過實驗，不僅使學生對石墨的性有了感性認識，而且學會了運用；第二個實驗是木炭的吸附性的應用，使學生掌握水的凈化的基本原理，還可以讓學生知道：我們飲用的自來水是經過更復雜的凈化、消毒過程，我們應節約用水。
3.培養動手操作的能力和創造能力
限于學生實驗的數量，學生真正動手做實驗的機會比較少，經常性地安排一些家庭小實驗，可以提高學生的動手操作的能力和創造能力。學生要進行家庭小實驗，就必須利用家中的廢舊物品來代替學校實驗室中的相關儀器，這就要求學生充分發揮自己的創新能力，尋找可以替代的器材，有了器材還要進行巧妙的設計。例如，學習了水的凈化知識后，可布置一個家庭小實驗――自制簡易凈水器。學生可以在家中通過查閱教材和其他資料的方式自己動手設計完成，從而使自己動手操作的能力和創造能力得到了進一步的提高。
4.培養學生的自主探究能力
開展家庭小實驗，無論是在實驗方案的設計過程中還是在藥品和儀器的選擇代用以及實際實驗操作過程中，都會遇到各種各樣的問題，遭逢各種各樣的挑戰。面對這些新的問題和挑戰，學生只有先通過自己的努力去嘗試解決，這無疑會讓學生積極動手、動腦，充分發揮自己的才智，把課堂上所學的知識遷移運用，積極尋求可利用的一切資源。例如，學習了二氧化碳的實驗室制取后，很多同學在家中嘗試著用食醋和雞蛋殼或水垢做反應物，用汽水瓶和飲料管做反應裝置，實驗非常成功。學生在這樣的實驗中通過獨立設計、動手操作、細心觀察、認真記錄，并且動腦筋去比較、分析和思考，不僅獲取了新的知識，而且學會了探求新知識的方法。久而久之，便逐步養成了初步進行科學研究的能力。
二、如何開展家庭小實驗
要開展好家庭小實驗，教師要認真學習教學大綱，明確新課標要求，深入研究教材，研究學生，對所要布置小實驗做好計劃，結合學生特點精心安排，并做好家庭小實驗的指導工作。
1.精心選擇，提前布置
由于初三學生剛接觸化學知識，基礎較淺，實驗操作能力較差，精選相關實驗，準備有關材料，并將實驗的程序布置給學生使學生掌握一套實驗操作基本規律。如驗證“鋼鐵生銹的條件”，在學習本節課一周前就將家庭小實驗的探究布置好，讓學生回家進行，并讓學生認真做好記錄，同時還提出以下問題讓學生進行思考：干燥的地方和潮濕的地方誰先生銹、吐魯番和海南島哪個地方更易生銹、為什么古代文物中保存完好的鐵器較少等，學生很有興趣，不單實驗完成得很好，而且增長了不少知識。
2.實驗前的知識準備和物質準備
布置實驗時提出明確要求，要求學生根據實驗要求認真閱讀教材，弄明白反應原理，并設計詳細可行的實驗方案。至于實驗物品，教師可以指導學生利用家中的材料自制一些簡易儀器，鼓勵學生盡量自己獨立解決實驗物品。
3.教師做好指導工作
在實驗前，教師應對學生設計的實驗方案仔細檢查，對一些實驗的可行性、安全性加以確認，對學生難以預想的影響實驗效果的因素，應提前向學生作出解釋說明，這樣學生在實驗前對實驗已有大致了解，實驗效果會更好。
4.實驗的進行方式
實驗的具體工作是由學生完成的，根據各個“家庭小實驗”的具體情況，可采取相應形式，如對簡單易行、原料易得且廉價的家庭小實驗，可由學生回家單獨完成。若有些物品難找或昂貴，實驗較復雜的，可每4～5人一組合作完成實驗任務。
5.實驗的驗收和評價
實驗的驗收和評價是“家庭小實驗”正常開展的有力保障，實驗成果的驗收，對學生完成實驗起到一種檢查和督促作用。同時教師對實驗的不妥之處明確指出幫助其糾正，成功之處充分肯定予以表揚，從而培養學生的科學、嚴謹、求實的學習品質。
三、開展家庭小實驗應注意的問題
1.擺正家庭小實驗的位置，正確處理好家庭小實驗與課堂實驗的關系
繁重的教學任務和有限的教學時間之間的矛盾使很多化學教師難以顧及課外實驗。因此，教師應轉變教學觀念，充分認識家庭小實驗在化學教學中的地位和作用，正確處理好課堂實驗和課外家庭小實驗的關系。不能平均用力，也不能顧此失彼。
2.注意培養學生良好的實驗習慣
開展家庭小實驗時，由于教師不在現場，更要對學生提出更高的要求，要學生根據教師所講的要求、步驟開展實驗，記錄好試驗現象，填寫好實驗報告，先由家長簽字，再交給教師評定。學生要善于發現試驗中的問題。每次實驗后，學生要把實驗過程中的疑惑告知老師；教師也應及時安排時間答疑，鼓勵學生大膽提出問題，共同分析解答，并鼓勵學生進行科學探究。
3.做好對家庭小實驗的驗收和評價
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關鍵詞：家庭化護理模式；產科；滿意度
0引言
產科是醫院非常重要的科室之一，如何采取有效的護理模式，提高產科護理質量，減少護患糾紛，是當前研究的重點之一[1]。本研究旨在淺析家庭化護理模式在產科護理中的應用效果，收集在我院生產的產婦100例，分別采用家庭化護理模式以及常規護理模式進行護理，對比兩組患者護理滿意度，具體報告如下：
1資料及方法
1.1臨床資料。收集2016年1月至2016年6月在我院進行生產的產婦100例，隨機將其分為觀察組50例（剖宮產32例，順產18例）與對照組50例（剖宮產30例，順產20例）。觀察組產婦年齡22-41歲，平均（33.05±4.43）歲；對照組產婦年齡22-40歲，平均（33.11±4.41）歲。100例產婦及其家屬均對本研究知情同意。兩組產婦在一般資料無較大區別，具有可比性（P>0.05）。
1.2方法。對照組采取產房巡視、宮口檢查、宮縮頻率、羊水性質以及胎心監聽觀察等常規護理模式。觀察組對產婦實施家庭化護理模式，具體護理方法如下：心理支持，護理人員給予產婦心理支持，生產時，尊詢產婦的意愿，讓產婦家屬陪同，并聯合產婦家屬鼓勵產婦生產，給產婦加油。對剖腹產的產婦，護理人員需溫言細語的安慰產婦，告知產婦不必害怕，麻醉和手術前可先提醒產婦，告知產婦麻醉后會出現的狀態，使產婦有充分的的心理準備。告知產婦手術半小時便可見到健康的寶寶，使產婦增加生產信心；健康教育，初產婦通常對生產過程以及產后狀態一無所知，焦慮不安。護理人員必須分別對順產和剖腹產的產婦進行健康教育，對順產的產婦，要告知其生產中可能出現的情況，教授其使力、呼吸的方法，教授產后開奶的方法、喂養方法以及其他產后注意事項。對剖腹產的產婦，護理人員要告知手術過程中患者可能出現的不適感，告知產婦術后傷口護理方法、進食時間，鼓勵產婦盡快下床排便，預防腸道沾黏；產房、病房環境家庭化，設置打熱水和打飯的地方，并在護理人員在產婦生產前，向產婦及產婦家屬介紹產房和病房環境，例如廁所的位置、打開水的方法、打飯的位置、醫護人員的呼叫方式等，使產婦和產婦家屬對醫院環境熟悉，以便消除產婦對環境的陌生感，且方便產婦家屬照顧產婦時像在家里一樣方便[2]。產房和病房的環境務必溫馨、整潔，墻面顏色可以暖色調為主，讓產婦感覺像在家里一樣放松，尤其是初產婦，容易對生產恐懼，加之生產的鎮痛難忍，容易緊張焦慮，溫馨的產房環境有助于緩解產婦的緊張情緒，幫助產婦順利生產。另外，還要及時對產房和病房進行打掃、消毒，以防產婦接觸到不干凈的東西，造成感染。飲食護理家庭化，根據患者的喜好，制定家庭化的飲食方案，保證產婦足夠的營養，告知產婦多喝水，有助于母乳分泌，多吃新鮮蔬菜以及雞、魚肉等高蛋白食物。
1.3效果評價。自制患者對護理服務滿意度評分卷，非常滿意：患者對護理質量的滿意度大于90-100分；滿意：滿意度70-89分；不滿意：滿意度小于70分[3]。
1.4觀察指標。觀察記錄所有患者護理服務滿意度。
1.5統計學方法。采用SPSS19.0統計軟件分析所得數據，計數資料比較采用比較，以率（%）表示，若（P<0.05）則差異顯著，有統計學意義。
2結果
家庭化護理模式滿意度（98%）明顯高于常規護理模式（66%），（P<0.05）差異具有統計學意義。
3討論
隨著生活水平提高，人們對護理服務質量的要求也越來越高，尤其在產科，需要注意的事項甚多，部分產婦對生產表現的格外焦慮、緊張，尤其初產婦，面對突如其來的宮縮劇痛，恐慌驚懼，這些負面情緒不僅不利于順利生產，還有可能使產婦暈眩休克，威脅母嬰生命健康[4]。而陌生的環境、疼痛均可能使產婦緊張焦慮，如護理不當，可能導致產婦難以順利生產，危及產婦及胎兒的生命健康，造成醫療糾紛，因此提高產科護理質量非常重要。家庭化護理模式在近年產科護理中被廣泛應用，家庭化護理模式應用家庭化環境，使產婦感受像在家里一樣，舒緩產婦緊張的心情，家庭化飲食護理，使產婦保持好的胃口，吸收到充足的營養，保證母乳充分分泌。本研究旨收集在我院生產的產婦100例，分別采用家庭化護理模式以及常規護理模式進行護理，根據結果可得：家庭化護理模式不僅可以提高患者滿意度，同時也避免不必要的護患糾紛。
參考文獻
[1]俞黎曙.家庭化護理模式在產科健康教育中的應用[J].護理雜志,2014,31（9）:66-67,73.
[2]郭玉萍.以家庭為中心的產科護理模式對母乳喂養和嬰兒護理相關指標的影響分析[J].醫學理論與實踐,2016,29（20）:3567-3568,3546.
[3]葛茜.在產科護理中家庭化護理模式的應用[J].醫學信息,2016,29（27）:182-182.
護士佳話范文6
關鍵詞：陰山巖畫 內容 風格 文化意義
中圖分類號：K879.49 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）11-0392-01
陰山巖畫的歷史文化意義豐富，他的內容豐富多彩，反映當時當地人們的遠古生活，陰山巖畫是出于巫術的某種目的和對生存的渴望，記錄了當時原始人的生產生活方式、原始、種族的繁衍生息等豐富的內容。本文就如何加強陰山巖畫的保護和研究進行論述。
一、從內容上分析陰山巖畫的歷史文化意義
陰山巖畫動物題材居多，主要有：狐、狼、虎、豹子、馬、綿羊、野兔等各種生物，也有比較復雜的獵人狩獵場景的呈現。在較晚的時候，還出現了一些更為復雜的放牧畫面，反映著人類的進化以及生活逐漸富足，對于吃不完的或者比較容易馴化的動物開始了馴養。通過描寫現實生活場景、生活環境，體現人們對于生存繁衍的重要性認知。分析這些動物題材所蘊含的文化內涵對于解讀陰山巖畫的文化意義非常重要。根據畫面上動物的相貌及輪廓特征，我們可以對動物的生存條件做出相應判斷，不同時期不同動物族群的出現，也可以判斷當時陰山地區的氣候變化、植被情況。
陰山巖畫的內容很豐富，它從各個側面反映了當時的社會現實和生活面貌。各種各樣的動物圖形，古代獵人行獵的情況，游牧民族的衣、食、住、行和征戰情景，以及天體、舞蹈、祭祀等都有反映。有的巖畫還刻有“大唐”字樣，有的則刻著蒙、藏和西夏文字，這不僅便于我們判斷這些巖畫的年代，而且是研究各民族文化交流的珍貴資料。陰山巖畫豐富多彩的內容，對于我們研究當時的歷史、自然環境及生物物種的變遷等有非常重要的輔助作用;同時通過巖畫線條、圖案造型的分析讓我們對于當時人們的審美習慣及審美情趣有很好的了解，通過以上內容的分析我們對于陰山巖畫在現代研究的歷史文化意義有很好的解讀。
二、從作畫風格上分析陰山巖畫的歷史文化意義
每一種藝術形式都有自己特殊的發展歷程，巖畫作為人類早期的藝術形式自然也不例外。陰山巖畫作為一種“石頭上的繪畫”藝術，有自己獨特的特征以及風格，并且有其繼承性和延續性。陰山早期巖畫中的獸類及其狩獵圖式，都具有強烈的寫實風格。這個時期的巖畫創作者大部分為獵人，他們以狩獵為生，長期與動物的爭斗及觀察讓他們對于各種動物的外在形象和生活習性有很好的了解，這就決定了他們通過巖畫所表現出來的形象也是寫實的。但并不是每個獵人都有嫻熟的筆調去創作巖畫，而是受過某種訓練的巫師，這些巫師往往也是技藝嫻熟的獵人，因此，只有那些既是獵人又是巫師的雙重身份才能使他們具有了敏銳的觀察能力和藝術表現能力，構成了巖畫寫實風格的基礎。與寫實風格同時出現的還有象征風格形式的出現。在陰山巖畫中的面具巖畫，幾乎所有的面具都比較抽象、簡約，例如鹿的巖畫，往往只是夸大一個鹿角，對于身體四肢制作簡約的表現，這種夸大特征、細節的表現形式就是象征性的風格。這也許是當時人們對于不同動物身體的特定部位的喜愛或突出它的功能。還有抽象符號的巖畫，這些巖畫是用幾何圖形組成的抽象符號，創作者用抽象的方法表達某種事件、記載一些想法，這些圖形符號具有更加深刻的內涵。從陰山巖畫的發展，可以看出他是從具象的自然模仿到強調部分的簡略描寫，再到抽象符號的發展。
三、加強陰山巖畫的保護和研究
一是加強陰山巖畫的研究和保護。陰山巖畫作為珍貴的文化遺產，于2006年6月被國務院正式公布為第六批全國重點文物保護單位。為了有效保護這一人類共同文化遺產，2007年以來，先后投入1000多萬元，啟動了陰山巖畫大型搶救性普查與保護工程，為申遺工作奠定了良好的基礎。成立了專門的保護機構。2008年6月，在磴口縣格爾敖包溝巖畫密集區安裝了太陽能電子監控系統。這是世界上首個為野外保護巖畫而設置的視頻監控系統，受到了國內外巖畫專家及愛好者的高度評價。二是組織文物、測繪、地質、林業等部門，抽調專家學者、大學生志愿者組成了巖畫普查隊，深入到人煙稀少、氣候干旱的山溝崖壁，依照全國重點文物保護單位記錄檔案相關規范標準，第三次全國文物普查相關的統一規范及技術標準，運用拍攝錄像、攝制照片、衛星定位及編號、拓描摹本、文字描述、采集標本等多種方式和手段，對全市境內的陰山巖畫進行全面普查，探查總面積超過兩萬多平方公里，行程六萬余公里，采集巖畫照片資料一萬五千余張，線描圖九千六百余幅，拓片一千余張，衛星定位十萬余點，文字描述一萬余張，全面、準確掌握陰山巖畫的規模、分布、構成及時代、自然與人文環境、保護與管理現狀等基礎資料，并運用先進的科技手段建立了陰山巖畫數據信息庫，為編制巖畫保護規劃、開展巖畫保護工程、加強保護管理和進行科學研究提供依據。三是是著力構建陰山巖畫科學有效的保護體系，提高陰山巖畫保護、管理、利用的整體水平。進一步加強與國內外巖畫研究機構的學術交流、合作，開展對陰山巖畫的考察、發現與研究等工作，收集、整理有關資料和信息;依托河套大學搭建研究平臺，建立專門巖畫研究學科。加大對巖畫研究、保護專門人才的培養力度，做到后續有人。
總之，巖畫作為原始藝術的遺存，給我們留下了無數值得他探索的奧秘，他們所反映的內容和審美意識永遠具有不可替代的價值和魅力。我們不得不感嘆巖畫具有這么深厚的內涵及研究意義，每一幅巖畫似乎都有著說不清的內容，需要從各個知識的領域去解讀它，進一步了解這些遠古遺存的佳作。本文對于陰山巖畫的歷史文化意義的搜集、概述只是觸及到了冰山一角，因此需要更深刻的研究、挖掘，需要學習的還是很多。
參考文獻
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