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關于國慶假期的作文范文1
例1
National Day is coming，and we can have a seven-day.My family are going to Hainan.It”s a good seaside city.We are staying there for a week. We are going to the beach and going swimming in the sea.We”re visiting Tianya Haijiao，Wanquan River and many other beautiful places.I think we”ll have a good time there.
國慶節來了，我有七天的假期。我們一家去海南。那是一個美麗的海濱城市。我們在那里待上一個星期。我們去沙灘，還在海里游泳。我們游覽"天涯海角"，菀泉河還有別的許多好地方。我想我們在那里會玩得很開心。
例2
National Day Holidays
I went to my cousin”s house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant；She said she”s worrying about getting fat，but on her face there was a unconcealable pleasure of conceiving a baby.My cousin told me that he”ll educate his child in a severe way，with a future father”s matureness.I”m happy for them.：）
關于國慶假期的作文范文2
2016~2017第一學期散學典禮講話稿【1】
老師們、同學們：
大家上午好!
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們又在這里舉行20XX-20XX學年度第一學期散學典禮 ，讓我們一起回顧本學期，在大家的共同努力下，我們所開展的活動和取得的成績：
第一部分、成績回顧
1、順利地完成xx區“無煙校園”督導檢查;
2、被xx街道辦評為20XX年度計生先進單位。
3、師生參加各級各類比賽有10人次獲獎。
最可喜的是我校刁興宇同學在參加20XX年深圳市“美德少年”評選活動中，榮獲深圳市“美德少年”的稱號，也是xx區唯一一個。此次活動是今年9月，市文明辦聯合市教育局、市關工委、團市委、市婦聯等單位組織開展的，經學校推薦、主辦單位初評、復評和終評，從全市237所中小學校推薦的969名參評學生中評出了10名深圳市“美德少年”，刁興宇同學能榮獲深圳市“美德少年”之“助人為樂”稱號，是全校師生的驕傲，也是我校涌現許多像他一樣陽光少年(學生)的縮影。(由于時間的關系在這不一一列舉)。
第二部分、活動回顧
1、結合教師節，以“尊師愛校”為主題，少先隊員代表向老師們作了《講臺與人生》教師節獻詞，各班又以小小報的形式，表達對老師辛勤工作的感謝。
2、結合國慶節，以“祖國在我心中” 為主題，開展了愛我中華詩詞誦讀會，一首首振奮人心的詩詞，激勵著少先隊員們為祖國的繁榮昌盛努力奮進。
3、結合建隊日，以“紅領巾心向黨” 為主題，舉行中隊輔導員聘任儀式、少先隊員重溫入隊誓詞和開展隊的歷史知多少知識競賽。
4、結合11月份的讀書月活動，大隊以“閱讀提升正能量”為主題，開展了“走近經典，啟迪心智”的班級讀書月活動。
5、在20XX年即將來臨之際，各中隊舉行迎新年聯歡會。舉行了一年級新生少先隊入隊儀式。
6、為迎接xx區“無煙校園”督導檢查，利用班隊會、大中隊板報、學校宣傳欄、廣播站等陣地，開展了系列主題宣傳活動。
7、結合秋游，以“了解農耕文化，體驗農耕年華”為主題，組織學生到科普特生態農業園開展了校外綜合實踐活動。
8、以歌謠的形成，開展“安全好習慣、課間活動好習慣、運動好習慣、讀寫好習慣、早讀好習慣、學習生活好習慣、課堂好習慣、期末復習迎考好習慣、文明禮貌好習慣”的養成教育。
9、積極開展安全教育活動。一是在開學第二周，以“平安校園，幸福成長”為主題，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動動。 二是根據區“關于加強燃氣安全宣傳工作的通知”文件精神，積極開展了燃氣安全宣傳教育活動。
通過這一系列些活動，使同學們在行為規范、安全、紀律、勞動、文明禮貌、身心健康、學習等方面，都有明顯進步，并形成了良好的校風校紀，涌現出一批“四好少年”，即愛國之星、讀書之星、文明之星、體育之星、進步之星、學習之星和xx之星;評出了文明班級和優秀中隊輔導員等。
同學們，成績只能代表過去，我們必須繼續努力，只有這樣我們才能不斷進步。
第三部分、寒假要求
同學們，寒期到了，為了讓同學們在寒假里過得更有意義，在此，我對大家提幾點要求：
一、在學習生活安排方面
1、制訂出假期學習計劃，要合理安排作息時間，生活要有規律。
2、充分利用假期多讀書，讀好書，做好讀書筆記。
3、積極參加勞動實踐活動，做一些力所能及的家務活或參加社區開展活動，
二、在安全方面
1、增強自我防范意識，不玩火、不玩電、外出探親特別注意交通安全。
2、嚴禁進入營業性娛樂場所、網吧等成人活動場所;不參與賭博、迷信、等違法活動，遠離、遠離不良人群。
3、春節期間不能暴飲暴食，、注意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，愛惜身體，珍愛生命。
4、到游樂場所玩耍時，注意游樂設施的安全性能，乘坐時應聽從工作人員指揮。
5、外出旅游要注意各方面的安全和要講文明講禮貌，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。
6、每天進行適當的體育鍛煉，增強體質，做一個陽光少年。
最后，與大家一起重溫安全歌謠。
《交通安全歌謠》——交通安全很重要，大家要走人行道。公路若無斑馬線，莫與車輛來搶道，一慢二看三通行，迅速通行安全好。紅綠黃燈是命令，交通法規要記牢。
《“三防”安全歌謠》—— 三防安全有本經，時時刻刻要記清，防水防火防觸電?；馃o義，水無情，用電更加要小心，如果三條都記住，這樣長輩才放心。
《飲食安全歌謠》——暴飲暴食絕不好，油炸腌制少吃好，飲料冷飲節制好，三無食品不吃好，飲食安全要記好。
三、放寒假時間
寒假時間為1月19日至2月19日。請同學們在2月20日下午2：00返校搞衛生和領課本。2月21日正式開學。
最后, 祝大家身體健康，學習進步，新年快樂!
2016~2017第一學期散學典禮講話稿【2】
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
上午好!
經過一學期緊張而忙碌的學習，經過全體師生的不懈努力，我們已經圓滿完成了本學期的學習任務?；匚兑粚W期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!
一、對本學期的回顧 ：
1、本學期我們繼續加強了學生的養成教育，學習習慣的培養，衛生習慣的培養。特別是一學期來，同學們在禮儀方面得到了社會的好評，在接受義務教育均衡發展檢查團時，同學們的舉止大方，言談自然得到了教育局領導的充分肯定。
2、加強了熱愛祖國的教育。我們一學期來堅持一周一次國旗下的講話，加深了師生們對祖國的熱愛之情。
3、我們至始至終把教育教學工作放在首位，學校教學秩序處于良好狀態。
4、大興學習之風，提升教育教學質量。過去的一學期，學校以追求穩定的高教育質量作為學校發展的主題。圍繞這個主題目標，著力提高學校的核心競爭力，扎實開展了課堂有效性研究，在抓學風、考紀考風上動真格，在抓校紀校風上做文章。目前，學校學風濃厚、校風純正。教育質量穩步上升。
5、積極參加上級教育主管部門組織的各項活動，我校選送的手抄報有兩份已經宋往市里參評，其獲獎情況待定。
6、本期我們學校規范了學校電子檔、紙質檔案、重新布置了書畫室，為下學期組建書畫班奠定了基礎。
7、進一步規范了學校食堂管理，提高同學們營養午餐的質量與數量，讓同學們吃得放心。
8、強化安全管理。師生安全是我們學校一切活動的根本，一學期來，我們從沒有忽略過對同學們的安全教育，我們沒有出現過一次校園安全事故。
9、我們獲得了縣水利局的自來水工程項目，相信我們很快就可以解決歷史以來缺水的問題。
10、學習困難的學生成績顯著提高。
二、對下學期的展望：
1、積極爭取寄宿制學校的建成。目前修建教師宿舍樓的項目已經確定，我們要配合好上級主管部門的工作，早日改善學校的教育環境。
2、下期我們將加大特色學校的建設。書畫特色、教師的信息技術提高，這是我們的奮斗方向。
3、進一步完善和規范營養午餐的管理。
4、進一步完善規范學生的學籍管理。
5、加大對校園環境的改造力度。
成績只能說明過去，代表不了將來，希望同學們再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。
同學們，愉快而又意義的寒假也即將來臨。在這里，我要特別向同學們提出假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。
三、對學生在寒假期間的基本要求：
1、增強法制意識和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，更不要在交通道路上滑旱冰、溜滑板。遵守交通規則，過馬路要走人行橫道，嚴禁騎車上道，不管是摩托車還是自行車。放假期間，一般不要單獨出門，確需外出，應征得家長同意。注意乘車安全，報廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。
2、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，特別是我們地方辦酒席的人家十分多，還有春節階段，同學們不燃放煙花爆竹。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。
3、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
4、每天有計劃地認真完成假期作業，堅持收看看一些健康有益的影視節目和書刊，增長見識，關心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野和學會做人。
5、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養成愛勞動、孝敬長輩、勤儉節約的好品質、好習慣。
對于以上要求，希望同學們認真做到，牢記于心。
最后，祝全體同學們，過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節。在此，恭祝全校師生新春愉快、歡樂、安康!
2016~2017第一學期散學典禮講話稿【3】
各位老師、同學們：
大家下午好!學期即將結束，今天舉行散學典禮，首先對今天受表彰的同學表示祝賀，也向又辛勤耕耘了一學期的老師們表示感謝。
同學們，過去的一個學期，我們按照規定的德育主題月安排，再次經歷了文明禮儀、愛國、讀書和科技月四個大主題活動。成立了各班的禮儀隊，開展了感恩教師節活動;舉行了教室美化聯評，三(3)、四(1)、六(3)中隊憑借精致、實用的教室布置在本次比賽中脫穎而出，榮獲一等獎;在讀書月里，我們開展了好書推薦等豐富多彩的活動：六年級閱讀標語設計，六(4)榮獲團體第一名，四五年級朗誦比賽，五(1)、四(3)榮獲團體第一名，二三年級講故事比賽，三(3)、三(4)、二(1)、二(3)、榮獲團體第一名，一二年級讀寫繪比賽，二(3)、一(1)榮獲團體第一名，四五年級書簽制作比賽，五(2)、五(1)、四(1)榮獲團體第一名，四五六年級現場作文比賽，四(1)、四(2)、五(1)、六(1)、六(3)榮獲團體第一名，四五六年級速讀比賽，四(1)、五(2)、五(3)、六(1)榮獲團體第一名。不光是十一月的讀書月，在整個學期中，校園都充盈著濃郁的書香味。各個班級，全體同學都越來越注重童書閱讀，我們讀繪本、讀童書、讀經典、讀古詩詞，希望這種熱愛閱讀的習慣能深深扎根于每一位師生的心靈，讓我們的童年充滿著書香味，讓我們的精神在童書世界里得以舒展和成長。在剛剛過去的第二屆科技節里，舉行了科技游戲征集、科技游戲玩法大比拼和科技游園等活動。
關于國慶假期的作文范文3
本班共有學生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恒愿臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
具體工作措施與安排
注冊前與學生電話聯系，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。
按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。
擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
月日注冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。
任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。
月日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱巨學習任務的準備。會后是臨時班干會議。
月1日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。
月15-1日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。
開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。
(一)、一學期整體規劃：
A、培養一支強干精明的班干部隊伍。
B、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。
C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯系，互相配合，共同教育學生。
D、經常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生補課。
E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。
F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績全級最后一名，爭取在學習上至少進步一名。
(二)、一學期主要教育措施與安排：
組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。
開展一周‘最優秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優秀的組。由后三名的組提供獎勵。
家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
舉行每天放學后的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。
舉行一次卡拉OK比賽。
參加學校運動會。
積極進行宣傳建設。至少出五期以上墻報。
關于國慶假期的作文范文4
月考的風一下子就過了，面對自己的成績，我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對自己的粗心，我無法彌補。共同閱讀關于初三作文月考感悟，請您閱讀。
月考感悟1上周，我們學校舉行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。
究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。
只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
月考感悟2本次月考主要考了《二次函數》、《圓》和《概率初步》三章內容，這三章的內容在初中
數學教學中占有非常重要的地位，在升學考試中也占有非常重要的地位，相對于其它章節來說，此內容的難度也略大一些，綜合性也強些，此次試題的難度也略偏大，幾乎沒有送分的題，因此這次考試應該說考出了學生的能力，考出了學生靈活應用知識的程度，就考的情況看，本班只考了5個優秀，24個及格，得分率最高的只有35%，及格率只有55%左右，應該說考的非常差，并且和其它班級相比，優秀率也相差的較遠，除了有客觀因素存在外，可能本人的教學也存在一些問題，對學生的知識現狀情況沒有認真分析，面對本班優生不優的現狀，應改變自己的教學方式，另一個方面，培優工作做的還不到位，比如本班總成績第二名的王旭數學不優秀，而上次月考第三名的楊彩云數學只考了70分，他班上第二名的王春梅數學只考了55分，第三個方面該落實的知識點沒有落實，比如倒數第二題，全班竟然沒有一個同學能得全分，主要是學生審題不認真，這與老師平時的要求不嚴格有關，第四個方面，學生平時只是掌握知識，而沒有真正地理解知識，比如填空的第5小題及第五大題，由于學生沒有理解知識，不能結合題前瞻性畫出圖形，因此題就解答不出來，第五個方面學生的基本功不落實，特別是計算功底較薄，方法是對計算的結果錯誤因而失分。
針對上述這些情況，在今后的教學中要改一改本人教學策略，平時教學過度要略放慢一些，要把培優工作放在首位，本人打算每周出一至二道培養能力性的題目：并且要能落到實處，第二個方面要寫出培養的對象，對那些有可能達到優秀的學生，要確保他們能達到優秀，并搞好監督、輔導與提高，第三個方面要讓學生形成一般熱愛教學、熱愛學習的風氣，想辦法激發學生學習數學的興趣，對那些其它學科都比較好，而數學學科弱的學生作為重點關注對象，要尋找機會鼓勵他們、幫助他們，力爭這門學科不能成為他們升學的障礙，對那些數學學科較好，其它學科較弱的學生，要教育他們均衡發展。
月考感悟3一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
月考感悟4我參加了上九年級以來的第一次月考，自己感覺數學答得極爛，別的科目的的都還可以。這是我考完試后的感想?？紨祵W的時候還剩三十分鐘的時候，我還有兩道大題沒做，十分緊張?？纪陻祵W，走出考場，原以為別的同學都會答得比我好，但當我看見同學們緊皺的眉頭。我就明白了，原來他們答得也跟我差不多。我長舒了一口吸，沒錯，這是有些幸想起了考試前發生的一幕幕，先是老師問我能考的怎么樣，我說能考第一。再就是體育課上我和小明沒有好好學習，老師批評了我們，用諷刺的話語說祝福我們能考好，我對老師說能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上，壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜，晚上也沒有玩好。
沒想到啊沒想到，老師們批卷子的速度太快了，當天晚上就批完了只是沒排榜。在上語文課前老師找了小明談話，她這次考得很不好，數學才打了79分。老師還跟她說，我跟她最近有些浮躁。我心想，完了，那我得打了幾分?這時一個同學站在講臺上大喊：“這里有榜單!”在我意料之內的，同學們一擁而上，當然，包括我。我赫然看見了第一名的.名字“小紅”我想，我還是敗了。接著我在第二名的位置上看到了自己的名字，大榜第八?？吹竭@里我就回座了。因為我感覺到壓在我心上的石頭，落下了。趕緊借了手機，告訴媽媽，沒想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了，原本想要給她一些驚喜的。不過也有不開心的事，我的好朋友小明這次沒有考好。但是我相信她下次會考好的。
考完試后，難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表揚，但是我又有了新的壓力，那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕，老師們和同學們嘖嘖的贊嘆，班主任拿我來批評其他同學，我又想起老師問我為什么沒有考第一，下次還能不能考第一。我又感覺到了巨大的壓力。
我想到之后的七次大考，數次小考，又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。
十一國慶假期到了，我們只放了三天半的假，卻留了巨多的作業，我在心里默默地告訴自己，這就是初三。
災樂禍。
月考感悟5叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪!竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神，老師就開始念分數了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊一次。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的眼睛仿佛不能轉動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上?！霸趺床趴剂?8?”我簡直無法相信眼前的事實，可是那鮮紅的數字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
我慢慢在自己內心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經過反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時，我不是在與同學攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的`心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對著試卷，我，無話可說……我一個人發呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這一次無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封戰書，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。
關于國慶假期的作文范文5
尊敬的市考核組領導、同志們：
20__至20__年，在市委市政府和市安監局的領導下，我認真貫徹落實國務院、省、市關于安全生產工作的會議、文件精神，結合我區實際，以構建“平安＊＊”、“和諧＊＊”為宗旨，堅持將安全生產工作切實做到天天講、處處講，天天抓、處處抓，突出重點排查和整改事故隱患，堅決遏制重、特大事故，減少一般事故的發生，全力構建牢固的安全生產監管防范體系，取得一定的成效，為我區經濟建設和社會發展營造了良好的和諧氛圍。
20__年至20__年，我區各類事故起數和傷亡人數均呈明顯下降的趨勢，較好地完成了市委、市政府下達的安全生產控制指標，全區安全生產狀況總體穩定并趨于好轉。20__年1至12月，我區發生工礦企業事故1宗，死亡2人，受傷2人；發生消防事故2宗，無人員傷亡，同比下降60；發生道路交通事故14宗，同比下降12.5，死亡15人，同比下降11.7，受傷6人，同比上升20。20__年1至9月，我區發生工礦企業事故1宗，與20__年持平，受傷8人；發生消防事故5宗，無人員傷亡；發生道路交通事故7宗，同比下降41.7，死亡7人，同比下降38.5；受傷1人，同比下降80。工作的主要情況如下：
一、建機構，明責任
作為區安全生產直接責任人，本人非常重視安全生產監管機構建立、完善和責任的明確，確保安全生產工作的開展。
（一）抓監管機構建設。我區嚴格落實安全生產監管機構建設，按市政府要求單獨設置安監分局，目前已全部落實安監分局的編制，沒有占編、缺編現象。區政府高度重視安全生產投入，經費有保障，辦公場所和辦公設備得到了落實，適應了安全生產工作新形勢的需要。同時，全面落實安全生產工作重心下移，成立15個村一級安全生產巡查隊。
（二）抓領導機構完善。為加強對全區安全生產工作的領導，落實安全生產管理責任制，我區進一步充實了安全生產委員會(簡稱安委會)，增加了交通、環保等相關部門作為安委會成員單位，明確安委會運作規則和成員單位的職責，完善了安全生產制度建設，規范辦事程序。充分發揮區安委會的作用，形成安委會成員單位各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的良好局面。
（三）抓責任層層落實。明確了負責安全生產工作的主要領導：由陳灼林區長任全區安全生產第一責任人，本人作為安全生產直接責任人，具體分管全區的安全生產工作，各村指定一名支委或村委負責本村的安全生產工作。每年與市政府簽訂《安全生產責任書》，區與村（線）、村與組、組與企業層層簽定了安全生產責任書，保障了責任的全面覆蓋，形成了層層有人管，處處有人抓的管理機制。
二、抓保障，保效果
（一）完善保障體系。以各種規劃和制度的完善來抓好長效建設。編制了《安全生產“十一五”規劃》，并將其列入我區“十一五”專項規劃，億元GDP死亡率、工礦商貿從業人員10萬人死亡率、道路交通萬車死亡率均列入我區國民經濟與社會發展“十一五”總體規劃指標體系。每季度至少召集安委會成員召開一次防范重特大事故會議，總結分析近期安全生產態勢，研究布置下一階段工作。編制了道滘區安全生產應急預案，定期實施應急救援演練，如珠洲氣站模擬起火應急救援演練等。將安全生產工作成效納入村兩委干部量化考核體系，以強化對村干部的激勵與約束，扎實推進安全生產工作。
（二）落實企業監管。以企業為重心，開展長效工作。制定并嚴格實施《＊＊區加強重大危險源安全監管工作實施方案》，對區內12個重大危險源進行登記建檔，全部落實區、村、企業“三位一體”的“一盯一”監管責任制。同時積極以＊＊村為試點建立安全生產檔案，做到一企一檔，以這項工作為切入點，規范并強化對企業的安全生產管理，目前，該項工作已推廣到各村、線；全面落實安全生產責任制，建立上下貫通、層次分明的安全生產監管網絡。
（三）提升綜合素質。從積極提升企業與相關從業人員的素質來抓長效，從源頭上減少安全生產事故的發生。一是指導督促廣大企業健全完善安全生產責任制和各項規章制度；二是落實特種作業人員持證上崗，減少因操作不當而導致的事故，每年舉辦一至兩期初級注冊安全
主任培訓考證班和電工培訓考證班，每次辦班均超過120人參加。三、強部署，嚴整治
（一）根據不同時期做部署。每年都召開安全生產工作會議，總結上年度安全生產工作，部署下一年工作計劃，并依時向市局上報年度安全生產工作總結。根據市政府、市安委會的文件精神，我們每季度都召開會議，布置和開展季度安全生產大檢查，及時消除事故隱患。同時還將部署的工作延伸到村一級，如指導＊＊等村定期召集轄區內企業負責人召開安全生產工作會議，將市、區安全生產會議和有關文件精神傳達貫徹到企業。
（二）針對不同對象做檢查。不定期針對不同場所開展檢查的基礎上，針對春節、“五一”、國慶等長假期開展全面檢查。一方面，協調規劃建設、宣教、經貿、外經等各線，重點檢查商場、酒店、賓館、醫院、學校、體育場館等公眾聚集場所的消防安全，以及檢查建筑工地、特種設備、旅游設施等。二方面，全面檢查全區12個重大危險源、危險化學品生產企業、易燃易爆場所等。日常注重檢查危險化學品生產、使用和儲存安全管理制度和操作規程的情況，如對石油化工有限公司、油庫、石化3家化危品儲存企業，要求其將危險品進出貨量及儲存量每日一報，嚴格杜絕超范圍經營及超量儲存的情況。
（三）分析不同隱患做整改。對檢查出來的安全隱患，我們認真對待，及時整改。
一是加強化危企業監管。強化對?；飞a及經營企業的日常監管，對不具備?；飞a條件、無法申領?；飞a許可證的5家企業，積極協助其做好關、停、搬、轉等及其它后續工作。對石油化工有限公司存在的隱患，積極多次向市安監局反映，要求協調對其進行關?；虬徇w；對彩涂料有限公司等20家?；飞a或經營企業進行限產量、限危險品庫存量，限經營規模的辦法加強管理。另外，在日常檢查中，對部分沒有申領?；飞a許可證而轉營的企業和經申請鑒定被認定為非危險化學品生產企業的經營單位進行了普查，嚴防超范圍經營，嚴防安全生產事故的發生。
二是加強私人建筑工地監管。針對私人建筑工地事故較多的情況，會同區規劃建設辦，召集各村分管城建工作的支委召開建筑工地安全生產會議，要求各村大力加強轄區內建筑工地的現場監管，落實安全防范設備和相關措施，建立施工單位檔案等。同時組織工作人員對私人工地進行定時檢查，加強私人工地的安全生產工作。
三是加強對其它重點行業的監管。針對近年來紙廠、米粉廠發生事故較多的情況，召集有關紙廠、米粉廠負責人召開了會議，增強經營者對安全生產工作重要性的認識，督促其加大安全生產管理力度；開展了漂染行業和造紙（紙品）行業集中整治，先后對＊＊染廠等5家漂染企業和＊＊造紙有限公司等30家較大型紙業企業進行了安全生產大檢查，落實整改了一批安全生產隱患。
（四）抓住重點隱患做整治。為切實切實吸取火災事故教訓，預防重特大安全事故發生，我區在全區范圍內認真開展了出租屋消防安全隱患專項整治工作。
一是機構責任兩落實。首先層層落實機構。區村兩級成立了區消防安全隱患專項整治工作領導小組，同時成立和完善了隱患整治巡查隊。其次層層落實責任。制定了《專項整治工作實施方案》，明確了各相關部門及村組的整治責任和整治部署。與各村（社區）逐一簽訂了《整治工作責任書》，將責任落實到村（社區）。
二是強力措施治隱患。首先建立整改樣板。選取有代表性的小商鋪、小作坊、出租屋，參照市消防局建立的樣板房及相關整治標準要求，建立各種整改參考樣板，并組織各村(社區)、相關部門進行參觀考察，并進行廣泛推廣。二是自查自改隱患。各出租屋的所有人及使用人在期限內按照整治標準的要求組織自查自改，對查出的安全隱患立即整改，無法在要求期限內整改完畢的，我們采取措施停產停業、停租、停止使用，待整改完畢后方可投入使用。
三是建立機制保長效。首先建立專項整治成效量化考評體系。將各村(社區)專項整治工作成效納入《區村(社區)兩委干部報酬考核辦法》。其次建立定期聯席會議制度。專項整治期間，每月或不定期召開一次聯席會議。其三制定道滘區消防規劃，以加強我區的消防安全設施建設。
四、造聲勢，廣宣傳
充分利用傳統媒體和現代傳媒手段，積極宣傳安全生產法律法規，掀起了全社會高度關注安全生產的的良好氛圍。
（一）電視宣傳。在全區范圍內進行廣泛宣傳，擴大宣傳效果。一是錄制主要領導電視講話，由區相關領導宣傳《安全生產法》的有關精神。二是每周在電視黃金時間滾動播出15次以上，大力宣傳《安全生產法》等相關法律法規的條文。同時根據安全生產各個時期的不同工作重點的開展進度制作標語，懸掛在交通
主要路口等明顯易見位置。三是在電視黃金時段滾動播放安全生產公益廣告。（二）專題宣傳。通過組織各種形式的專題宣傳，加強對重點人群的宣傳力度。對村（居）民進行集中教育，協調各村（社區）召開村（居）民大會，宣講安全生產政策，讓廣大村（居）民加強認識，主動配合開展各階段工作。
（三）靈活宣傳。通過形式多樣、靈活多變的宣傳活動，增強宣傳效果。一是向中小學生發放《致學生家長的一封消防安全信》，并做好信件的發放與回執回收工作；組織各校開展以“消防安全與我”為主題的作文征文、板報評比活動二是與文化部門協商，確定3部消防題材影片（《人命關天》、《隱患就在你身邊》、《極度險情》），循環在各村、大型工廠企業放映。
關于國慶假期的作文范文6
三年級學生活潑好動，所以班主任老師需要特別注意想方設法做好班級管理工作，并與其他學科教師共同營造良好的班級集體。小編在這里給大家帶來2020三年級班主任學期工作總結5篇，但愿對你有借鑒作用!
三年級班主任學期工作總結1三年級3班現有學生27人，其中男生16人，女生11人。全班學生熱愛勞動、團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現為:用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規范;學習習慣不良，表現為:多人學習上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放下不答，男生中多人作業潦草、拖拉現象嚴重等。此外，班中小干部、各學科課代表的工作潛力和工作職責心有待培養、加強和提高。
智慧樹，智慧花，智慧樹下你我他;
愛學習，守紀律，齊做陽光少年娃。
班訓(最重要的幾個字):
最重要的六個字:我承認我錯了
最重要的五個字:你做得很好
最重要的四個字:你覺得呢
最重要的三個字:謝謝你
最重要的兩個字:我們
最不重要的一個詞:我
班級工作指導思想:
以樹立科學發展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據，以學校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導，結合本班學生實際，培養學生良好的習慣、高尚的品德、健康的身心、創新的意識和實踐的潛力。
本學期班級目標:
1、加強班級文化建設，提高學生班級、群眾意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進學生良好習慣的養成。
3、加強學生干部隊伍建設，優化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。
各階段主要工作設想:
1、用心響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。
2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創的消失或短文，對老師說說心里話。
認真參與學?！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。
l十月:禮儀月
1、加強宣傳與教育，迎接上級行規示范校申報檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學做好“微笑”示范，以促進全班同學共同提高。
l十一月:科技月
1、用心參加學?？萍荚碌母黜椈顒印?/p>
班級舉辦“我為學校節能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“方略獎”，授予“喜報”。
l十二月:健身月
1、用心參加學?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印?/p>
2、結合“誠信”教育，班內開展“小小誠信故事會”活動。
常規具體工作摘要:
推行“值日班長負責制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班群眾意識，并及時做好工作評價和反饋。
激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學生各種好習慣的養成;以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學生的全面發展、全面進步。
根據學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育資料有機融入周三的“健康教育”中，使學生懂得身體和心靈都健康才是真正好處上的健康。
對班干部加強工作職責心的教育和工作方法的指導，每兩周召開一次小干部會議。期初幫忙各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。
5、結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的資料。
6、加強班級網站建設，并在其中個性辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯系與互動。
7、由值日班長負責，紀錄班級好人好事，及時表揚和發揚。
8、做好學生成長檔案的及時增補工作
三年級班主任學期工作總結2緊張的一學期即將結束了，這學期我擔任著三年班主任工作。從學生的學習狀況來看，現將本學期的工作做如下總結：
一、培養學生良好的習慣。
三年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、思品課、禮儀課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、用自己的的言行影響學生。
工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領導的分配，責任心較強，自覺遵守勞動紀律。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影響學生。
三、用信任去鼓舞學生。
即使學生真的是在騙我，我也善意的相信他一次，讓他覺得我是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了我是不對的，讓他自己深感內疚，讓他主動的向我承認自己的錯誤，這比逼著他或者打他一頓效果要好。
記得有一次，我班的一位同學沒有完成作業，我主動的找他問他為什么沒交作業，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業帶來。結果下午他仍然還是沒有帶來。仔細一問原來是根本沒有完成，他怕老師通知他的家長，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴重，所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況，我并沒有大發雷霆，而是細水長流的給他講了一些道理：首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重;其次，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫，這是對自己極其不負責的行為。
經過這番教育，他在班里不寫作業現象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的，連我們大人還有犯錯誤的時候，更何況一個孩子了，最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤，怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤，保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。
四、關心愛護學生。
為了讓一個班級有凝聚力，對自己的學生付出了愛心，就像對待自己的親人一樣。當他們遇到了困難，你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得老師是愛他們的，于是學生能愿意拿我當朋友。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點體會，當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方。從某種程度上說，班主任的工作是任重道遠，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
三年級班主任學期工作總結3良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。
一、以身作則給學生做榜樣
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，下雪天更是提前到校清掃衛生區，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
二、培養學生的良好習慣
三年級學生由于年齡小，自控力較欠。我從培養學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多，再加之大多數學生的家境較好，學生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區的孩子需要什么?漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。
三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學生班干部的威信，我經常作以下工作：(1)、在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;(2)、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面";(3)、培養干部團結協作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，即"以面帶面"。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。
四、注重家校聯系
該學期，為了更好的與家長配合，我召開兩次家長會，其中一次是專門針對家長在孩子三年級這個轉段期間，如何協助學生學習和支持學校工作的，并給家長提供了關于如何指導學生作文的機會——“家長經驗交流”，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發。
五、積極參加學校的各項活動
集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
六、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生
做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級后進生無非包括三類：1、學習困難的學生;2、行為習慣自制力較差的學生;3、既學習困難又行為習慣自制力較差的學生。然而，她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發現別人優點最多，并互相說一說，使我班學生始終能處于發現別人的一種狀態。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生，愛意十濃，無歧視他人現象，班風良好。
在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
三年級班主任學期工作總結4班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現。
針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生中不交作業等不良現象大有改觀。
二、加強學生思想教育，培養學生的良好習慣。
學生良好習慣的養成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發現不良現象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規范，維護集體榮譽。
第二，學習重要性教育。開學一段時間后我就發現我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。
總之，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。
三年級班主任學期工作總結5班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。本學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務?，F就本學期的班主任工作做如下總結。
一、教育工作
我班共有14人，其中男生8人，女生6人。班級人數雖少，但班級凝聚力強，班級集體榮譽感更強。
在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。三年級是孩子的一個轉折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。
其次，對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、責任區、發作業、收作業、課間紀律、站隊、圖書管理等等。都有人去管理，有人去做。放的讓我放心，放的讓我高興，同時我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發生的事，還是學校發生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。
在我的班級里，從來沒有學生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛范了錯誤我批評過，可是轉眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了!
二、教學方面
我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。除了備課，上課以外，我還堅持每天面對面批改學生的作業，做到批后讓學生及時改錯誤。我們班任課教師都說，紀律很好，學生的聽課狀態很好，也很愛發言。在我的課堂上，學生的發言總是絡繹不決，爭先恐后。我班成立了圖書角，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。平時利用業余時間經常出練習卷，做到一課一清。我堅信只要我努力，一定會使我們班的學習成績是最棒的!
三、其他方面
學生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的。在學校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。在校舉行的弟子規比賽中，我們班取得了全校第一名的好成績;在全鎮舉行的英語口語競賽中，我們班取得了全鎮第二名;在全區舉行的英語口語競賽中，我們班取得了全區第三名;在參加“黃河美育節“畫畫比賽中，我班幾名學生獲得優秀獎。在班級的衛生方面也是做的井井有條，每天學生們都能及時徹底的完成掃除任務，把學校和班級當成了自己的家。!
