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多愁善感的你范文1
那些記憶，分明可以洗干凈的，就像用雕牌洗衣粉蹂躪過似的。可是我不愿意。歸根結底，還是因為我不愿意。
有什么委屈，以后我自己受著。這樣聽起來似乎很有骨氣的話，以后還是別輕易說出口。話沒說時，任你差遣，一旦說出口，你就成了話的奴隸。如果你做不到，你就成了個不信守諾言的人。到時候，各種臟水白菜皮往你身上扔，你可不要哭著說你承受不住。 早知今日，何必當初呢。
那些歌曲，磨人的歌曲，我一聽就控制不住自己，不禁多愁善感。你說這青天白日的，有什么好感的呢？我就是這么納悶，這么奇怪，大夏天的，聽首歌，我也可以想到落葉紛紛的秋日，校園里的梧桐樹大片大片地掉葉子，然后我的眼淚無可制止地往下落。有時候特別奇怪了，我會懷疑這會不會是一種病？可是，多愁善感的病，用什么藥可以治呢？
不知道，你是否也多愁善感過，或是一直多愁善感的。但是不要害怕，多愁善感肯定也有多愁善感的好處。所以，我們要樂觀地對待哦。
多愁善感的你范文2
2、畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。
3、天可度，地可量，唯有人心不可不防。
4、凡事不必太在意，一切隨緣隨心，緣深多聚聚，緣淺隨它去。凡事看淡點看開些，順其自然，無意于得，就無所謂失。人生，看輕看淡多少，痛苦就遠離你多少。
5、最好的生活是，有人愛，有事做，剩下那點不快樂，可以自己治愈好。
6、終于明白，不是因為世界太黑暗，而是由于人心太難測。
7、收起你的虛偽，接下來開始迎接全新的開始，妄想措辭的話請收起，我只要你，好好的，如愿我們的明天，我們的天堂。
8、善良一點，因為每個人一生都不容易。如果想看清一個人，需要用心去看。
9、不要輕易對人多愁善感，就算你是真的多愁善感。別人可能不能理解你的多愁善感，也沒這個義務和責任。這樣的話，你想的發泄就變成了自取其辱和加深痛苦。
多愁善感的你范文3
黛玉前世是西方靈河岸上的絳珠草，為了報答三生石對絳珠草苦淚的澆灌，她換得人形，為報恩而下凡。黛玉美，“美得超塵脫俗，美得傾國傾城，美得羨煞眾人，美得望塵莫及，美得不食人間煙火，美得令人不由心生憐惜。”這如花的詞句，讓人望穿秋水，心疼不已，
黛玉，你何苦呀！你眼睜睜地看著寶釵與你的寶玉成親，那癡情的寶玉還以為那是他的林妹妹呢！你們兩個都被隱瞞，“迷離的雙眼盯著熊熊的火焰，盯著熊熊火焰吞噬著自己曾經最珍愛的東西，心里的悲涼與傷痛終于翻涌上來?！倍喑畹牧置妹茫銥榱藢氂窳鞅M了一生的淚，最終換得個如此悲涼的下場，你心碎了，我為你抱不平。你那籠煙眉、含露目讓我淚眼汪汪。黛玉，你不值得呀！
黛玉，你帶著你那流不盡的淚、揮不去的愁抱憾而去，你死的悲慘。愿你可以走得順利，還盡你前世的恩情。
多愁善感的你范文4
坐在窗戶邊上，捧讀《紅樓夢》，讀著讀著，我似乎也進入了那“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢中，眼前不覺間已迷茫起來。
恍惚中，我仿佛見到黛玉徐徐的走來。她扛著花鋤，輕吟“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”？一步一步的向我走來。我不禁地想伸出拉住她，卻什么也沒摸到……但你的過人才氣已經揮灑的如花如畫，淋漓盡致。
黛玉，你自尊，不于人同。自幼喪母，從小寄人籬下，你有你自己的自尊。你處處小心，生怕被人恥笑。你沒有勇氣如史湘云醉臥芍藥叢，你沒有心情如薛寶釵寫出“韶華休笑本無根，好風憑借力，送我上青天”?？墒牵氵€是你，獨一無二的你。你不是賈府里的小姐，而是大觀園里的瀟湘妃子，凡塵世俗牽掛不了你，千般紅顏，萬般才情。
黛玉，你深愛著寶玉，這一點是無可厚非的，可你為什么不敢有一絲的表示呢？多愁善感的心境，孤傲自許的性格，皆是你傾城的點綴。你自小體弱多病，然而上天還是沒有放過你這株“絳珠仙草”，清清白白的來到這污濁的世間，干干凈凈的離開，回到太虛仙境，就如你詩中所言“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”！黛玉的淚，終究還是在寶玉的身上流盡了。
多愁善感的你范文5
側面一——超級樂天派
別看我短發下一張白??的臉，長得挺文靜的樣子，其實我跟淑女扯不上半點關系，是個十足的樂天派，我的樂觀恐怕無人能及，不信請看——
班主任因為我期中考試成績成績下滑，叫我去辦公室把我狠K了一頓，回到座位上我的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一個勁兒的哭，這可心疼壞了同桌，一個勁兒逗我笑也無濟于事。她也無奈地陪著我傷心。十分鐘后，我又恢復了原樣，完全沒有哭過的痕跡，哼著小曲兒又說又笑。同桌對我如此大的變化納悶不已，誤以為我傷心過度刺激神經了，我一臉調皮地對她說“伙計，高興起來吧，笑一笑，沒什么事兒過不了啊！看看吧，憑著我聰明的頭腦和加倍的努力，我一定會進步的，等著我的勝利的消息吧，耶！”說著還做出個必勝的架勢。同桌搖搖頭說“我算是服了你了，樂天派這個詞原來就是為你而創造的。”
側面二——無敵大哈
大哈也就是馬虎的意思。我的馬虎那可是出了名的，瞧——
“誰的數學作業本還沒有交？還差兩個同學的！”課代表在講臺上聲斯力竭地喊著，可下面無人響應，每個同學都確信自己交上了，自然我也不例外。這下可激怒了課代表，他請來了數學老師，在老師的一遍遍尋問仍毫無結果的情況下，老師使出了“殺手锏”：挨個點名。
眼看老師手中的作業本越來越少，我和同桌的名字卻還沒有點到。同桌問我“我早上讓你代交的作業本，你交了沒有？”
“我記得……可能……交了吧。”我含糊不清地答到，擔心著自己是不是忘記了。
眼尖的同桌從我桌上一摞書下抽出兩本作業——是我和她的數學本。我心里一沉，壞了，我還真把這事兒給忘記了。我想起今天早上要去吃飯的同桌要我幫她交作業本的。我當時正在做作業，后來作業做完了，就把這事兒忘到爪哇國去了。我盯著那兩本作業，它似乎在幸災樂禍：小樣兒，你掛掉了。
憤怒的數學老師把我倆狠狠的訓了一頓，唉，誰讓我這么馬虎呢？隨之而來的就是同桌一頓暴捶，一邊捶她還一邊吼著“我見過馬虎的人，可沒有見過你這么馬虎的人，你簡直是天下無敵了！”
側面三——多愁善感
我似乎成天像個霹靂俠女似的，我也有多愁善感的時候。同桌說我無憂無慮，其實不然，一個人即使沒有遠慮也有近憂，我只是不把它們表現在臉上，只是藏在心底，自生自滅。
和丹兒看電視，會被感動哭的一塌糊涂，讓丹兒不不知所措；想念初中的死黨燕萍，給她打電話一聽她的聲音就放聲哭；看小說隨人物來去，多“替古人憂”。時間一長，同學們都說我太多愁善感了。
多愁善感的你范文6
“玉帶林中掛，金釵雪里埋”，這句對林黛玉的判詞在開始便注定了她的命運，皎潔的玉帶空掛在秋風蕭瑟的樹林中，對判詞的解析無不透著暗暗的凄涼?？v觀紅樓黛玉的一生，“凄涼”二字可謂是和她緊密相連。說林黛玉凄涼并非空穴來風，然而事物都是有因果的，林黛玉讓人感到的凄涼，同樣有原因可究，這個原因在我看來便是她的幾個出眾之處造成的。
首先，是她的“才”。什么是才？這里所說的“才”指的是她的，智商。她的高智商在書中的最好體現有以下幾處：1、第八十七回“感深秋撫琴悲往事—坐禪寂走火入邪魔”，在這一回中黛玉看到已是深秋節氣，想到“父母諾在，南邊的景致，春花秋月，水秀山明，二十四橋，六朝遺跡”因此便撫琴懷念，此時林黛玉不彈琴已是多年，然而書中寫道“雖是手生，到底一練就熟”，同時書中對她做出了一個評價寫到“黛玉本是個絕頂聰明人”，由此不難看出，林黛玉“才”是有的。2、第三十八回“林瀟湘奪魁詩—薛蘅蕪諷和螃蟹詠”中，眾人興起以為題作詩，林黛玉便寫了一首《詠菊》，詩中寫道：“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？”詩從心來，從中便可以看出林黛玉的內心始終不離凄涼之意，李紈稱贊她的詩，曰：“巧的卻好，不露堆砌生硬”，最終黛玉勝出。這一回中通過黛玉的勝出，不難看出黛玉的才在大觀園中是十分出眾的，她的才在這得到了肯定。
按常理來說，智商高、有才氣這些都是好事又如何會與凄涼扯上關系呢？其實在書中的初始，作者便給出了答案。黛玉葬花是《紅樓夢》的一大經典，而我要說的答案便隱藏在其中，我先來逐一分析一下。首先，是從時間上分析，每個人都有喜歡的季節，在古代“春”，被人看作是一年的開始，而晚春更是受歷代文人墨客的追捧，“一年之計在于春”我想人們都已是耳熟能詳了，南宋詩人謝靈運曾寫過“春晚綠野秀，巖高白云屯”的詩句，韓愈的《晚春》“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”一句更是對春贊賞有加，由此便可以推斷，黛玉春季葬花，在時間上應是愉悅的。排除時間再看地點，在大觀園中地點的名字往往便點明了一切，就像“大觀園”一樣，院子里到處是景觀，稱為大觀園便點明了園子的一切。葬花黛玉選在“花?V”，“?V”往往代表墳墓，而花的墳墓可想而知，遍地的花瓣空氣中飄著泥土的清香和花的香氣，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這樣的景象簡直使人心曠神怡，所以地點刪去。時間、地點、人物、事件四要素，除去兩個，我們來看人物上，黛玉葬花雖為經典，但在書中作者對于人物的描寫卻并沒有細細勾畫，所以凄涼就只能與事件有關了。
事件無非是葬花，其實從“葬”上就多少帶了一點哀傷，繼續分析，黛玉做的第二件事便是吟詩，看看她吟的是什么詩？詩名為《葬花吟》，詩中寫道“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?！边@是黛玉對于自己命運的的訴說，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”詩中每一句都包含了黛玉對于自己人生坎坷的哭訴和對未來的悲觀看法，到這里凄涼便露面了，是詩使凄涼在她的身邊徘徊。深究詩的來源，詩來便來自于她的才氣，所以才是她凄涼的原因之一。