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成也蕭何范文1
“雙反”只是導火索
從現象上看，是美國、歐盟對中國光伏產品“雙反調查”才導致了尚德破產。
2011年10月中旬，美國開啟了對華光伏“雙反”調查。2012年11月，美國國際貿易委員會全票通過針對中國相關生產企業和出口企業征收介于18.32%至249.96%的反傾銷關稅以及介于14.78%至15.97%的反補貼關稅。
隨后，歐盟也對中國光伏產品揮起大棒。2012年9月初，歐盟正式宣布對華光伏組件、關鍵零部件如硅片等發起反傾銷調查，涉案金額高達200多億美元。
資料顯示，在2011年美國“雙反”時，國內就有80%以上的多晶硅企業被迫停產。由于中國光伏出口歐洲市場高達70%，對中國光伏產業的打擊更是致命性的。在歐盟啟動反傾銷調查申請后僅一個月，在美國上市的大全新能源、尚德電力和晶澳太陽能等企業由于股價持續低于1美元，頻繁收到退市警告。
把中國產品的命運與海外市場捆綁在一塊，本身早就埋下了隱患。
中國的光伏組件出貨量占據了全球半壁江山，品牌也是不同凡響，占全球前十名的大半數，技術上也過得去，依舊生存艱難是因為命運掌握在他人手中，原料、技術、市場等“三頭在外”，一有風吹草動，就會“三頭落空”。加上國內數百家光伏企業一哄而上，擠在國際市場中，其生存境遇也就可想而知。
而在國際貿易中，中國光伏產業又缺少定價權。一旦歐美經濟陷入衰退，加強對中國的貿易制裁，光伏產業必遭滅頂之災。
成也蕭何，敗也蕭何。海外市場成就了尚德的光伏帝業，也將其送上不歸路。
施老大的浮躁
從施正榮本人來說，在“老大心態”驅使下，盲目擴張企業的規模，在2005年年底到2008年短短3年時間內，尚德產能從100多兆瓦一路攀升至1000兆瓦，2012年又達到2500兆瓦，由業內小兒科一躍而成全球第一。
在此期間，施正榮又有許多重大投資失誤：先是在成都啟動的碲化鎘薄膜電池項目半途而廢，后又在上海投入3億美元建造50MW非晶硅薄膜電池工廠打水漂，再后來與美國MEMC公司的長期合同違約損失2.12億美元，而耗資1.07億美元收購日本MSK公司股權后并未賺到錢。
心浮氣躁的施正榮沒能壓得住企業的腳步，尚德就像一匹脫韁的野馬，一路狂奔，最終栽倒在市場陷阱中。
8年前，施正榮在紐交所敲響了尚德電力的上市鐘聲，尚德電力成為第一家在美國主板上市的中國民營企業，施正榮則在次年被評為中國首富。
可是8年后的今天，江河日下，尚德被國際評級機構拋棄，尚德股價被評級為0，上市主體無錫尚德宣告破產重整，施正榮則被董事會免去董事長職務，又被“詐捐”“利益輸送”“轉移資產”等鋪天蓋地的負面新聞纏身。
各方也應懺悔
而在光伏產業概念化炒作之下，有連續多年的巨額投資項目，加上光伏大佬的名號，當地9家銀行一窩蜂地將貸款送上門，銀行成了尚德的提款機。而一個時期內，尚德資產負債率已超過81%，銀行方面卻渾然不覺尚德光鮮外表下潛藏的危機，仍然一個勁地將貸款往施正榮手中塞，生怕冷落了這棵搖錢樹而錯過發財的機會。
尚德破產，銀行需要懺悔。如果不是銀行方面的“慷慨”，尚德能夠這么輕而易舉地從銀行獲得貸款，擁有如此龐大的流動性，說不定就不會盲目擴張，也不會有今天71億元銀行貸款還貸無門的后患。
銀行不是慈善機構，也是不民政部門。銀行的天性是嫌窮愛富，哪家企業發達了，便蜂擁而上，搶著放貸；而企業一旦走下坡路，銀行又立馬拉下臉來逼債，全然不顧“熱戀”時的情義。
而更應當懺悔的是地方政府。盛極而衰，中國光伏產業何以淪落至此？政府的溺愛難辭其咎。政府的身影在整個光伏產業的興衰過程中不斷晃動。政府不但一手將這個行業捧大，給予該產業各種特殊的政策優惠，而在其產能過剩時又沒能及時合理引導，反而繼續慫恿其擴張，并提供各種支持。
而且政府往往主導產業發展，而不是通過市場調節，順其自然，政府的“手”有時會亂動。用“烈火烹油”來形容當初中國光伏產業突飛猛進不為過。截至2011年，我國光伏企業從2008年不足百家發展到400多家，按照全球的裝機產能，即使加上國內的那部分，再把全球的光伏電池的需求量都包攬下來，不用說消化一半產能，1/3也用不了，產能嚴重過剩。
而這種過剩，既是市場性過剩，又是體制性過剩。除了經濟周期性波動帶來的產能過剩外，我國工業產能的過快擴張還與投資體制轉型、地方政府存在投資沖動以及以GDP為驅動力的經濟核算體系和政績考核體系密切相關。
如果政府的“手”不加節制，不徹底改變以GDP為綱的發展思路，不尊重產業發展的市場規律，不以壯士斷腕的決心推進體制改革，而總是由政府指手畫腳干預企業發展，尚德危局就不會是個案。
施正榮這位“光伏英雄”已經倒下，尚德的教訓也不是他一個人在懺悔。只要各方能從懺悔中悟出點道理，理性善待光伏等朝陽產業乃至中國制造，太陽照樣會對其露出燦爛的笑臉。
案例經典
點評：
近日，我國最大也是世界四大光伏企業之一的無錫尚德破產重整，以至于被譽為“朝陽產業”的光伏產業遭到顛覆性打擊。
從技術角度來看，中國光伏產業已不是一般意義上的“中國制造”，已占據全球行業技術前沿陣地，許多技術已是世界領先，高屋建瓴，有氣勢也有希望。
從成本核算角度來看，太陽能發電的成本不斷下降，而化石能源的成本在不斷上升。目前，德國、澳大利亞、巴西以及美國部分州，已實現或接近“電網平價”。
從環境保護角度來看，作為霧霾的重要制造者，火電廠未來肯定要受到限制。加快發展光伏產業，不僅能確保我國能源安全，也有助于緩解和消除霧霾天氣等問題。
從政策扶持角度來看，我國政府正積極謀劃“光伏下鄉”計劃。據悉，工信部正在牽頭組織制定一項主題為“光伏下鄉”的計劃，旨在推動太陽能光伏發電大規模進入農村市場。
尚德破產重整之后，我國光伏產業已進入救贖期，要讓朝陽產業重新恢復青春朝氣，各方必須密切配合。令人欣慰的是，銀行并沒有對光伏業失去信心。
4月7日，北京商報記者獲悉，國內光伏產品制造商晶科能源與中國國家開發銀行簽署了一項為期15年總計5800萬美元的貸款協議，將用于發展其國內光伏能源項目。這表明，當銀行向尚德“逼債”時，并沒有對光伏業失去信心。
成也蕭何范文2
綜合實驗是指實驗內容涉及多門課程所授知識與多種實驗手段的實驗?！本C合”不僅體現在知識與手段的綜合，也包含實驗性質的綜合。綜合實驗一般由教師給定實驗目的與要求，要求學生自行設計實驗方案并加以實現，是一種探索性實驗，具有設計性實驗的特征，不但要求學生綜合多學科知識和多種實驗原理來設計實驗方案，還要求學生能運用所學知識去發現、分析和解決問題。實踐證明，綜合實驗對提高學生專業意識及綜合運用所學知識解決問題的能力極為有效［6-11］。本文所設計的工業工程綜合實驗圍繞游行彩車模型的設計、制造、工藝規劃、裝配線工作設計、工作研究、質量分析、生產過程仿真等內容進行，要求學生利用給定的材料自己動手完成游行彩車的設計制作，確定裝配工藝，根據實驗室裝配線實際情況進行裝配工位工作設計，對所完成的產品進行質量分析與改進，對生產過程進行仿真分析與優化。此綜合實驗涉及到多門課程的知識，包括工程制圖、機械設計、機械制造、工業工程基礎、設施規劃、質量管理、系統仿真等。學生需要根據實驗要求自主提出產品設計方案，綜合運用設計、分析、仿真等手段完成產品從設計到出產全過程所涉及的各項技術任務，培養學生對生產制造全過程優化的能力。由局部到整體，由單個階段到全過程，由照著做到自主決定如何做，綜合實驗無論是深度還是廣度都明顯優于單門課程的實驗。
2綜合實驗內容
選擇游行彩車模型為產品，實驗室提供所需原材料與工具，要求學生根據實驗室現有設備情況制定具體方案并完成實驗內容。2．1產品基本要求根據實驗室現有設備情況，考慮到實驗經費額度及實驗工作量，對游行彩車模型產品提出以下要求:①彩車模型具有自動行走、發聲、發光功能，配旋轉臺;②彩車模型外形尺寸不大于200mm×200mm×200mm，適合在裝配線上傳送;③彩車全部零部件數量在30～50之間，裝配時各個基本裝配工序的時間應有一定差別，以便于進行生產線負荷平衡;④使用一般工具即可進行裝配;⑤具有可檢測性，用以檢測裝配質量;⑥原材料容易得到，成本低廉。以淘寶網報價為依據，單件價格不超過60元。2．2實驗設備與工具(1)差速輸送流水線，14個工位，人員采取坐姿作業;(2)手動剪板機;(3)立式臺鉆;(4)改錐、鑷子、鉗子、扳手、電烙鐵、剪刀、鋼鋸等手動工具;(5)秒表、攝像機、AUTOCAD軟件、達寶易動作分析軟件、Flexsim仿真軟件。2．3實驗原材料彩車模型制作材料均可從淘寶網上購得并以此計算價格，包括鋁板(200mm×200mm×1mm)、角形鋁條(10mm×10mm×1mm)、鋼棒(直徑1mm)、玩具車輪、玩具電機、塑料齒輪、蜂鳴器、發光二極管、電池盒、導線、線束捆扎帶、集線塊、開關、螺絲螺母、光伏太陽能板等。2．4產品設計要求學生根據實驗室設備條件，利用所提供的材料，設計出符合產品基本要求的游行彩車模型，并繪制符合工程標準的產品設計圖?？紤]到學生缺乏產品設計經驗，提供一種產品實物供學生參考(圖1)。該彩車模型為盒形結構，由鋁板與角鋁經螺栓連接構成。底部連接角鋁，角鋁立面鉆孔，置入車軸，電機通過齒輪將動力傳遞至車輪，驅動彩車模型行走。蜂鳴器、發光二極管安裝于車廂側板上，由開關控制其啟閉，使用2節5號電池向電機、蜂鳴器、二極管供電。車頂安裝太陽能板與轉臺，轉臺由單獨設置的電機驅動，以太陽能板供電。游行彩車模型結構比較簡單，結構由鋁板與角鋁構成，材料易得。通過簡單的裁切、鉆孔即可進行組裝，學生容易上手，安全性高。彩車模型無固定結構與裝飾限制，自由設計空間大。所提供的彩車模型實物僅供學生參考，要求學生充分發揮創造力，獨立設計出具有新意的產品。2．5產品制作要求學生按所設計的圖紙完成彩車模型制作，零件加工包括裁板、截條、鉆孔等基本工序，裝配包括焊接、粘接、螺絲連接、調整定位等過程，所完成的彩車模型各項聲、光、電及運動行走功能應可正常運行，符合技術要求。2．6產品物料表與緊前關系確定從裝配關系的角度描述產品結構，建立產品的裝配結構樹，生成BOM(BillofMaterials)表。通過對產品反復拆裝，描述各個裝配作業任務以及作業任務之間的緊前關系。2．7動作動作研究的目的是分析裝配過程中每一個基本動作的合理性，把不必要的動作去除，把有必要的動作變為既有效率，又不易疲勞的最經濟性動作［12］。使用5W1H和ECRS方法，詳細分析裝配過程中每一個步驟和每一個動作是否必要，順序是否合理，哪些可以去掉，哪些需要改變。2．8工序標準時間測定對每一個裝配任務確定合理的作業時間。使用攝像機或秒表配合達寶易軟件進行記錄分析，一般經多人多次測量取平均值以確保數據準確。作業時間加上寬裕時間得出標準時間。寬裕時間應考慮人的生理和心理需求、疲勞等因素，寬裕率一般取10%～20%。2．9裝配線工位設計根據給定的單班產量及工作時間，計算生產線節拍及最小工位數目。生產線節拍=單班工作時間/單班產量最小工位數=總作業時間/生產線節拍［13］使用列舉法進行各工位工作內容設計，基本步驟為:①取工位1為當前工位;②根據緊前關系約束列出可選作業范圍;③在可選作業中按照一定規則找出待選作業;④將待選作業的時間與當前工位已有作業時間累加，若不超出節拍時間則將該作業放入當前工位，若超出節拍時間則返回步驟③重新選擇待選作業，遍歷全部可選作業后，增加1個新工位并設為當前工位;⑤返回步驟②，直至全部作業分配完畢。2．10裝配線平衡分析與改進計算裝配線的效率，裝配線效率=總作業時間/(工位數×生產線節拍)找出影響裝配線效率的關鍵作業任務，研究將其進一步改進的方法，重新進行工位設計，得到優化的節拍時間與裝配線效率。2．11質量分析與改進由多人合作完成產品組裝，每人負責1個工位的作業內容，重復10次以上。對每次裝配完成的產品進行性能檢測，查找質量問題。以5M1E分析法分析原因，繪制質量問題分析魚骨圖，提出改進建議［14］。2．12生產過程仿真分析使用Flexsim軟件對整個裝配過程進行仿真分析，各工位作業時間取以標準時間為均值的正態分布，設定部分設備故障、原料短缺類事件，分析生產線效率并與設計結果進行對比［15］。2．13實驗報告實驗報告包含以下內容:①產品方案設計說明;②產品加工工藝說明;③裝配流程與緊前關系圖;④標準工時確定;⑤裝配線工位設計方案;⑥裝配線效率分析與改進;⑦裝配質量分析及改進;⑧裝配過程仿真分析;⑨實驗總結及建議;⑩組員分工情況說明。
3實驗運行效果
工業工程綜合實驗安排在大四第一學期，學生5人為一個小組，采用開放性實驗方式進行。經過2屆學生實際實驗，取得了較為滿意的效果。學生對這種真刀真槍式的實驗興趣濃厚，積極性高，所得到的收獲表現在以下幾方面:(1)強化了學生對工業工程專業全流程、全周期特性的認識。設計、制造、分析、改進與評估相互關聯、相互影響，只有著眼于全局、全過程的優化才有實際意義。(2)加深了對學生所學知識的理解，提高了動手能力。每一個環節都需給出方案并實際動手完成，對理論知識的學習有了興趣，對各種常用專業手法的掌握也更加熟練。(3)增強了學生的自信心。親手將一個創意轉化為產品并完成生產流程設計，使學生感受到工業工程專業的全面性與實用性。盡管彩車模型的結構、功能相對簡單，但原理與方法可推廣應用于其他實際工業產品的生產，成為一名合格的工業工程師不再是遙不可及的事情了。
4結語
成也蕭何范文3
一、“和諧管理”為“高效企業”埋下“伏筆”
“高效企業”的“高效”來自于哪里呢？不用說，它決不是平白無故想高效就高效起來的，這其中，一定有某種“東西”在起著作用，在支撐著企業走向高效之路。這種“東西”不是別的，正是“和諧管理”。
1.“和諧管理”從小志存高遠
如果把“和諧管理”比作一個人，那么他從小就志存高遠。別看“和諧管理”出道的時間不長，可他從一開始就立下了高遠的志向。這從多個方面都可以得到很好的印證。他強調管理者與管理者之間的和諧，從而打造一個和諧的班子集體，實現“人合心，馬合套”，這樣的班子集體焉能沒有戰斗力？他把加強員工福祉建設作為管理的一個重要內容，不斷改善和提高員工福祉。員工的福祉得到了保證，利益得到了維護，能不加倍努力工作嗎？從而為實現“高效企業”打下堅實的基礎。
2.“和諧管理”有一套望子成龍的“家規”
“國有國法，家有家規”，作為一個企業，必然也有一套行之有效的規章制度，這是“正道”。這套“家規”，可不同于通常的規章制度，那可是“嚴中有情，情中有嚴”，無論是“情”，還是“嚴”，都以激勵員工成長成才、為企業多做貢獻為目標，遵循的是“以理服人、以情感人”的原則，注重多鼓勵，少批評，多提醒，少“槍斃”，讓員工在開開心心的環境中完成每天的工作。這樣，不僅效率會得到提高，而且還會增強企業的凝聚力，實現“高效企業”的夢想也就指日可待了。
3.“和諧管理”有一身硬功夫
“和諧”之所以能“和諧”，關鍵是“和諧”本身具有巨大的潛能，保證與“和諧”相關的事物能夠實現“和諧共生”。同樣，“和諧管理”也有一套自身的硬功夫，使“和諧管理”能夠放得下、收得起，行動自如，富有成效。這身硬功夫主要包括：實現“管理者與管理者之間、管理者與被管理者之間、被管理者與被管理者之間”的和諧；推動“政治文明、物質文明、精神文明、生態文明、員工福祉”建設；實現“管理和諧”，打造“高效團隊”，等等。這身硬功夫使“和諧管理”始終能夠讓企業不斷為自己樹立一個又一個新的追求目標，隨時強化應對各種挑戰的能力，保證企業時刻處于高速運轉狀態，因而能成就“高效企業”。
二、“和諧管理”通過打造“高效團隊”成就“高效企業”
“和諧管理”成就“高效企業”是通過“高效團隊”這神奇的“天路”達到的。沒有“和諧團隊”的鍋臺，是上不了“高效企業”的炕的。關于“高效團隊”與“高效企業”的關聯關系談幾點自己的想法。
1.“高效企業”是“高效團隊”最真的夢
對于“高效團隊”來說，他們中的每一個成員都有一個最真的夢，那就是成就“高效企業”。這就像每個美國NBA球隊一樣，如果球隊不能給觀眾提供精彩的比賽，不能給企業帶來巨大的廣告效應，誰能夠主動出錢“養活”這個球隊呢？對于“高效團隊”也一樣，如果不能成就“高效企業”的夢想，他們的報酬和福祉怎樣才能得到保證呢？失去了這些，無論他們的精神境界有多么高尚，這個“高效團隊”也將走向解體，因為，生存是人的第一需要。只有成就“高效企業”，這個“高效團隊”才能更加朝氣蓬勃地高歌猛進！
2.“高效團隊”是“高效企業”最近的人
離開了“高效團隊”的拼搏、奮斗、進取，“高效企業”將是“水中月、鏡中花”，可望而不可及。由此，我們認為，“高效團隊”是“高效企業”最近的人。
高效團隊具有較強的決策預測能力。高效團隊的管理層由于自身素質高，對市場前景的預測能力強，加上充分發揚民主，認真貫徹民主集中制原則。因而，能對市場的發展形勢做出準確的判斷，保證決策的質量和效果，使企業獲得較高的經濟效益。
高效團隊具有較高的工作效率。高效團隊內部的成員都是“互補型”的，彼此的合作能力很強，因而能大大提高工作效率，提高工作成果的質量。加上“高效團隊”內部的低矛盾、低摩擦、低內耗，從而減少了工作交叉時部門之間的阻礙，各部門之間能夠保持協調一致，相互配合，每一個環節都保質保量完成組織交給的工作任務，即使涉及多個部門的工作，也能夠做到整體動作，從優從快完成，使整個企業保持高速運轉。
正是因為“高效團隊”天生就有成就“高效企業”的因子，再加上團隊所有成員的高效工作，成就“高效企業”就是情理之中的事了。
3.“和諧管理”是“高效團隊”和“高效企業”共同的母親
我們之所以做出這樣一個比喻，絕不是信口雌黃，實在是因為“和諧管理”是貫穿整個企業的一根“紅線”，失去了這根“紅線”，無論“高效團隊”，還是“高效企業”都會隨風飄散。
“高效團隊”的根在“和諧管理”。 “和諧管理”是“高效團隊”之源。因為只有“和諧管理”才為“團隊”走向高效創造了必要的條件。
“高效團隊”成就“高效企業”。我們認為，低效團隊肯定與“高效企業”無緣，成就“高效企業”的，只能是“高效團隊”。這是由“高效團隊”所具有的獨特的優越性所決定的。“高效團隊”不僅追求的目標高遠，而且其內部的團隊建設也注定了企業“四個文明”建設必將達到良好的效果，因而使“高效企業”能夠水到渠成。
三、“和諧管理”能有效延長“高效企業”壽命
成也蕭何范文4
【關鍵詞】成本控制 材料費用 人工費用 成本考核
一、企業成本控制的主要內容
企業成本是企業為了實現其經營目標而發生的價值犧牲。企業成本的組成部分既包括生產過程中所耗費的生產成本，也包括經營過程中發生的最終將計入各期費用的經營費用等等。
二、企業成本控制的幾個誤區
1.成本控制過程的簡單化，盲目追求低成本
單純地追求削減成本，一般簡單的做法是：降低原材料的購進價格或檔次；減少某一產品項目的物料投入；考慮降低工藝過程的工價等。這些做法都沒有將成本控制切實貫穿于從產品設計到產品產出的全過程。實際上產品的設計決定產品的目標成本，簡單的、缺少科學的、沒有實際指導意義的成本計劃和核算，往往并不能得到有遠見的企業家的贊同。
2.過分依靠財務部門控制成本
大多數企業都有一個共同的現象，對成本控制的職能部門定位不準確，將成本管理全部職責劃歸財務部門，而忽視了各個部門、全體員工的作用。成本控制需要全員共同努力，采購過程中發生的成本是由采購人員控制的，生產過程中發生的成本是由生產人員控制的等等，而這些過程是財務人員無法掌控的，財務核算數據往往與采購過程、生產過程脫節，單純地依靠財務部門控制成本是有局限性的。
3.缺乏對人力資源成本耗費的重視
目前，很多企業對人力資源耗費缺乏重視，忽視人力資源成本的潛在損失。其表現為企業內部人員配置不合理；勞動條件較差的一線生產崗位勞動力相對不足；二線作業的生產輔助人員和三線服務性人員中大量閑置，從而形成“一線緊、二線松、三線脹”的局面。忽視對人力資源的培養，職工未進行專業的知識培訓，或不重視職工后續教育和職業道德教育，導致業務不熟、思想松懈、工作效率低，造成人工費用相對過高。人才管理不到位，聽任人力資源的流失與浪費，這些行為都致使人力資源這一無形但又十分重要的成本耗費巨大。
三、企業成本的控制方法
1.對產品材料成本進行全面的責任核算
（1）材料的采購環節
從采購需求的確定來講，審批人員應嚴格按照授權批準權限的規定，在授權范圍內進行審批，不得越權審批，對于重要的大宗材料采購及付款應實行單位領導集體決策和審批。另外要加強采購業務的預算管理制度，實行限量采購管理，節約資金使用。從材料采購付款來講，要加強崗位分工控制，對采購人員與辦理付款的人員進行定期或不定期的輪換，并盡量防止由同一部門或同一人辦理采購環節中任兩個不相容職務的工作。另外，要加強請購手續，對采購訂單、驗收證明、入庫憑證、采購發票的審核工作，檢查其真實性、完整性、合法性。財務部門也應加強與供應商往來賬的核對工作。
（2）材料的保管環節
首先要建立健全驗收制度，其次要建立健全定期盤點制度。在對庫存材料管理中，財務部門應與物資保管部門協作做好材料的盤點工作，做到賬實相符。尤其是物資保管部門應掌握最新的存貨數據，為采購材料提供依據，為生產投料做好準備。同時在日常管理中，還要加強倉儲與保管控制；最后在領用發出與處置時也要加強管理，建立健全審批制度。
（3）加強消耗定額管理與材料的回收復用
消耗定額管理是材料消耗管理最主要的管理方法。材料消耗定額是指針對一定條件所規定的生產單位產品或完成單位工作量合理消耗材料的標準數量。它的執行不僅能降低材料消耗、提高材料利用率，而且能夠推動企業生產技術和管理水平的提高。另一方面，在某些生產中所消耗的材料并不構成產品實體，并且很多材料并不是在生產中一次消耗掉，因此還存在部分材料可以回收復用，這時如果企業材料消耗管理的好就可以做到多次重復利用。
2.嚴格控制人工費用
控制人工費用的根本途徑是提高勞動生產率，改善勞動組織結構，減少窩工浪費，實行合理的獎懲制度和激勵方法，提高員工的勞動積極性和工作效率，加強勞動紀律，加強技術教育和培訓工作，壓縮非生產用工和輔助用工，嚴格控制非生產人員比例。
3.控制間接費用和其他直接費用
間接費用是生產部門和企業的其他職能部門為日常生產經營所發生的全部費用。這一費用的控制主要應通過精簡管理機構，合理確定管理層次和幅度，尤其是對管理部門的費用實行全面預算管理，同時對涉及管理部門的多個項目實行清晰分賬，落實誰受益、誰負擔；多受益、多負擔；少受益、少負擔；不受益、不負擔的原則。其他直接費用是指一些生產所需專用工具等低值易耗品或包裝物，這一項費用的控制應本著合理計劃，節約為主的原則進行嚴格監控。
4.企業成本控制的其他輔助措施
(1)建立分級控制和歸口控制的責任制度，同時加大考核力度
成本控制是否達到預期的目的，要通過成本考核來檢驗。企業在各項指標考核中，將成本費用指標作為具有“否決權”的指標，即成本計劃指標作為標準，其他指標都完成，而成本指標不達標，則否決超支部門的全部獎金。實行當期否決，后期不補，各個部門同等對待的原則。同時，在考核的基礎上進行定期分析，揭示成本差異，分析差異原因。合理的成本考核與分析是成本管理順利實施并取得最佳效果的重要保證。
（2）組織發動廣大職工開展各種降低成本的活動這是成本控制中帶有根本性的基礎性工作。注意開展這方面的活動，成本控制才有堅實的群眾基礎。
總之，隨著企業生產經營的國際化，產品的價格競爭日益激烈，尤其是在金融風暴影響逐漸加大的今天，實施有效的成本控制，是每個企業的當務之急。只有把成本控制寓于企業生產、建設的各環節，真正發揮好財會人員的監督作用，實現企業的科學管理，才能防微杜漸，確保實現企業的降耗增效之目的，使企業在競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
[1]李學峰.目前國有企業成本管理存在的問題及對策[j].時代經貿(學術版)，2005，(3).
[2]王云.企業成本管理中存在的問題與對策[j].時代經貿(學術版)， 2006，(3).
成也蕭何范文5
關鍵詞：理論課程；教學效果；評價模型；分析評價
根據工業工程專業培養目標的要求，所開設的相關專業課程都具有相當高的綜合性，一方面會涉及工程技術領域，另一方面還會較多地涉及管理科學與技術領域，因此在工業工程專業課程教學實踐中，應該系統進行課程相關建設的同時，應與教學手段、教學方法的創新，以及課程教學效果的評價相并重。隨著社會發展以及對工業工程專業人才培養的需要，目前在專業教學過程中過多地局限于教學環節，輕視實踐教學，并且更加缺乏對專業課程教學效果系統的、客觀的評價機制，這樣勢必會影響學生的創新能力、實踐能力和就業能力的培養。為了進一步適應社會發展對人才培養的需求、提高辦學質量，因此建立起一套專業核心課程教學效果評價機制已經成為專業建設的重要一環。
一、工業工程專業核心理論課程的教學內容設置及要求
按照工業工程人才培養的要求，應注重課程內容的設置與更新，使之具有先進性和科學性。根據本專業突出應用性、實踐性和創新性的原則重組課程教學內容，以便使教學內容符合工業工程培養目標的定位，一是突出綜合性人才和高技能人才的培養；二是增長知識、提高能力、完善人格、發展特長、終身教育；三是根據學生的實際水平，堅持因材施教；四是根據社會需要和崗位要求，堅持以就業為導向。在教學內容上，主要反映培養目標及人才規格的要求，使之反映當今社會生產力水平和科學技術水平，并及時更新教學內容，并體現因材施教、個性充分發展和可持續發展的教學要求。經濟社會飛速發展，科學技術日新月異，教師必須及時更新和改革教學內容，整合優化教學內容，及時吸收本學科領域的新知識、新技術、新工藝和新方法，廣泛收納先進的教學經驗和教改成果，努力體現社會經濟發展和科技進步對人才培養提出的新要求，做到教學內容與實際的緊密結合。加強理論課程所涉及的實踐環節：重新規范、整合實踐環節，使之更有針對性、應用性、綜合性，使之與理論教學內容相適應，教學實驗相對于課堂理論教學具有直觀性、綜合性、探索性、啟發性等特點，是課堂理論教育的深化延續。教學實驗是理論學習與科學實踐相結合的過程，是教學過程中不可缺少的重要環節。工業工程是工程技術與管理科學的結合，工業工程實驗室應緊緊圍繞本學科的發展而建設。對專業課程教學效果評價的基本要求是：能夠客觀反映教與學所體現出的學生對課程理論體系和知識模塊的掌握水平，以及運用專業知識解決實際問題能力的水平，為此在教學效果評價過程中應體現出綜合性、客觀性、系統性的特點。
二、工業工程專業核心理論課程教學效果的分析與評價
應根據專業核心理論課程的性質不同設置不同的課程教學分析與評價方法，工業工程專業理論課程一般分為兩類：第一類為專業核心理論課程，另一類為專業一般課程。本文重點就專業核心課程的教學效果分析與平價展開討論。
1．專業核心課程的課堂教學考核內容
核心課程的課堂教學環節是使學生掌握課程理論知識、實現教學目標的重要環節，同時也是培養學生運用相關理論知識分析與解決問題能力的重要手段，在整個教學環節占有舉足輕重的地位。因此對該環節的教學效果評價也顯得尤為重要。專業核心課程課堂教學內容往往包括：課堂講授、課堂討論、課堂練習，同時還包括課后作業和練習以及對學生平時的課堂考勤等內容，所以對學生掌握專業課程理論知識水平的評價要分為兩個部分，即平時成績：包括課堂討論、課堂練習、課后作業和練習、課堂考勤等內容；期末成績：包括期末試卷成績等。但在上述眾多因素中各部分所占比重的大小以及評價方法，都會對專業課程的教學效果評價產生影響，而如何設定課程評價中各部分所占比重以及如何確定各部分的科學評價方法，就成為專業課程教學效果評價過程中的關鍵問題。
2．專業核心課程的實驗教學考核內容
實驗教學環節是專業核心課程教學過程中的另一個重要組成部分，通過專業課程所設置的設計性、綜合性實驗來檢驗學生對課程知識模塊掌握水平，重點考查學生理論與實際的結合能力、動手能力和解決實際問題的能力。通過實驗數據的分析處理和實驗報告的撰寫提升學生的綜合素質。對核心課程實驗部分的效果評價應包括：實驗方案設計、實驗過程、實驗結果分析和實驗報告的撰寫等內容，同樣的道理，應科學設定影響實驗教學效果的各種評價因素影響因子和評價方法。因此對專業核心課程的教學效果評價和考核內容，包括了課堂教學效果評價和實驗教學效果評價兩部分組成，當然也需要設定這兩部分的權重值。
3．專業核心課程教學效果評價
模型的建立設課程教學效果評價值為A則：A＝α∑ni＝1δi∑kj＝1x＋β∑γμ＝1σμ∑λ＝1y＋ωz（式1）式1中：①課堂教學權重為α，各子因子影響因素為x，子因子權重為δi；實驗教學權重為β，各子因子影響因素為y，子因子權重為σμ；期末試卷成績權重ω，期末試卷成績z。②α＋β＋ω＝1（式2）③δ1＋δ2＋…δn＝1（式3）④σ1＋σ2＋．．．σγ＝1（式4）⑤i＝1．．．n參與課堂教學效果評價的項目數；j＝1．．．k每個課堂教學效果評價項目數中的子因子數；μ＝1．．．γ參與實驗教學效果評價的項目數；λ＝1．．．η每個實驗教學效果評價項目數中的子因子數。由此可見，各個權重系數的設定值的大小會直接影響課程教學效果評價值A的大小。權重系數選擇的原則是，一是可以根據專業核心課程教學工作量的比重選擇，二是根據教學過程中的重要度來設定等。如式2可以選擇課堂教學權重為α＝0．2，實驗教學權重為β＝0．1，期末試卷成績權重ω＝0．7；如式3課堂教學子因子權重δi的選擇，如課后作業δ1＝0．6，課堂考勤δ2＝0．3，課堂討論δ3＝0．1；如式4實驗教學子因子權重σγ的選擇，實驗方案的設計σ1＝0．4，實驗過程σ2＝0．4，實驗報告σ3＝0．2。當然每個教師也可以根據專業核心課程的特點，自行確定各個權重系數的大小，以便能夠更加客觀真實地反映該課程的教學效果。
三、結語
成也蕭何范文6
經了解多家企業成本核算現狀，本文對適合中小工業企業的成本核算方法進行探索，分析總結出一套具有針對性的簡易的成本核算方法，從而使企業的成本核算更為行之有效地開展。
關鍵詞：企業成本核算；企業成本管理
中圖分類號：F275.3文獻標識碼：A文章編號：
1. 核算方法的選擇
中小型工業企業一般資產規模較小、管理人員相對精簡，管理結構通常是垂直管理體系。中小企業受到財力、物力和人力的瓶頸，企業內部管理水平、財務決策能力、成本核算制度、財務控制制度等基本制度一般不完整、不系統帶來會計基礎工作薄弱、會計信息數據采集不準確。在生產過程中具體表現為：
1.1沒有專職的成本核算人員；
1.2輔助核算部門沒有獨立核算；
1.3車間物流劃分不明顯、傳遞手續不完善而導致數據失真；
1.4車間生產管理人員與行政管理人員不區分。
中小企業的特點決定了他們應對成本核算方法進行簡化，使成本核算方法能符合其管理的需要。
中小型工業企業大多采用實際成本法，而不會采用標準成本或其他的成本核算方法；中小型工業企業，無論其生產什么類型的產品，也不論管理標準如何，最終目標大多都是要按照產品品種計算出產品成本。按產品品種計算成本，是產品成本計算最基本的要求，品種法是最基本的成本計算方法。若有需要或管理上要求按訂單生產，也可采用分批法。
2. 產品成本項目
根據工業企業生產特點和管理要求，工業企業一般可設置四個成本項目，即原材料、燃料和動力、工資及福利費、制造費用。將產品成本劃分為若干成本項目，按照生產費用用途可以考核各項生產費用定額或計劃執行情況，并對不同期間同種產品的成本進行比較，分析生產費用支出是否節約、合理。
3. 成本核算的程序
3.1 對各項費用進行審核和控制。將生產經營管理費用進行分配，歸集為成本和費用。
3.2 正確分配、歸集本月發生的生產費用。將計入本月成本的生產費用在各種產品之間進行分配和歸集，并按成本項目分別反映，計算各種產品成本。
3.3 正確計算完工產品與月末在產品成本。對于既有完工產品又有在產品的產品，將月初在產品生產費用與本月生產費用之和，在本月完工產品與月末在產品之間進行分配和歸集，計算出該種完工產品與月末在產品的成本。
4. 基本科目設置和成本核算思路
4.1不分別設置基本生產成本和輔助生產成本兩大科目，將其合并為一個生產成本科目；按產品品種設置明細賬；設原材料、動力費用、工資薪金、折舊、制造費用等幾個三級明細科目對大項費用進行歸集。
4.2原材料范圍，在滿足生產需要的前提下，只把產品構成比例較大的幾種做為原材料，把非主要的原材料提前進入了成本，這樣既能降低工作量，也符合會計原則重要性原則。對生產車間月末已領未用的原材料，酌情處理：若價值較低，歸入當月即可；若價值較高，按照實際領用實用部分計算成本。
4.3中小企業因車間劃分不明顯或雖明顯但傳遞手續不完全，制造費用科目很難按車間設明細賬，只好直接設機物料、修理費、折舊等幾個二級明細科目對車間費用進行歸集。同時因中小企業管理人員多參加生產管理，對這種由管理人員參與且發生的差旅費、辦公費而無法確定是車間費用還是辦公費用而往往直接歸屬到辦公費用內，直接記入管理費用。制造費用月底轉到生產成本科目后在已銷產品和庫存產品之間統一分配。
4.4廢品損失只在管理上做處理，不單獨做成本核算。
4.5設立低值易耗品科目或不設直接記入制造費用――機物料或修理費明細科目，同時設備查帳以備管理需要，采用一次攤銷法，入賬同時即進行分配 。
4.6關于固定資產折舊，采用符合稅法規定的年限計算，可省去納稅調整的麻煩。
4.7對于產品結構中所占比重較小且數量眾多的存貨一般采用實地盤存制，以存記耗計算每月實際消耗量。
5. 日常核算工作及成本數據資料的取得
5.1日常成本數據的歸集
5.1.1日常成本計算離不開倉庫和車間等單據的傳遞、歸集、整理，這就需要企業有相應的管理制度。如庫房管理制度，生產管理制度等。
5.1.2生產過程中的各種記錄：生產計劃通知單、原材料入庫單、產品生產領料單、成品入庫單等單據資料要及時轉交會計部門。
5.1.3根據領料單、退料單等憑證，按用途編制“材料費用分配匯總表”，歸入相應生產成本或制造費用科目。
5.1.4根據動力費用支出憑證編制外購動力費分配表，歸記入相應成本科目或制造費用科目。
5.2 月末
5.2.1取得原材料庫月報表，對材料入庫、領用及結余與財務帳對比。
5.2.2 計提折舊，編制“折舊費用分配表”，記入相應科目。
5.2.3 取得工資相關資料，計提工資及福利費，編制“工資及福利費用分配表”。
5.2.4 分配制造費用到生產成本科目，編制“制造費用分配表”。
5.2.5 由生產車間相關部門提供各工序在產品數量及完工程度分攤成本。
5.2.6 登記“產品成本計算單”，計算完工產品成本。
6. 成本費用分配原則及方法
6.1 分配方法要符合企業自身的生產特點及工藝流程，要能體現受益原則。
6.2 分配標準的選擇原則上應選擇的標準與待分配的費用之間有一定關聯，并且容易取得。
6.3 能辨別受益對象的直接記入，不能明確辨別的按一定標準記入。
6.4 不是直接成本費用可選擇按材料定額和工時定額進行分配，無材料及工時定額的，可選擇產值比例法分配，即按各產品的產值占總產值的比例進行分配，在產品按約當產量計算產值參與分配。
7. 簡易的成本核算方法的優缺點
7.1 核算基本準確，能滿足成本分析的需要，也符合會計的重要性原則，但不夠精確。
7.2 產品約當產量估計不夠準確，這也是成本核算中的不可避免的問題，在中小型企業使用基本能夠滿足生產及管理決策的需要，也基本達到稅務核算的要求。
8. 成本核算的幾個相關問題
8.1 建立健全原始記錄制度，保證相關單據的真實性、完整性。材料入庫單、生產領料單、月末退料單、產品入庫單等單據要全面、真實反映實際業務情況，缺一不可；相關單據格式設計要滿足成本計算需要，填寫信息要全面。
8.2 成本會計的核心是掌握企業的生產流程和各個關鍵的作業，了解車間最新的生產情況，月底通過編制成本核算報表將財務與業務結合，及時地分析每個月的成本波動的原因，為決策做好材料依據。
8.3 成本核算不僅是財務部門的事情，而是包括生產管理、采購與銷售各部門的事情。一是成本核算需要生產車間、技術部門、采購部門、銷售部門等多部門的配合；二是計算出的成本是否合理有價值，不但需要財務部門的不斷改善，還需要生產、技術等部門提供數據及客觀的評價，僅靠財務部門獨立思考有時難以發現問題。
8.4 成本會計實務應接受成本會計理論的指導，但要理論聯系實際，突破相關理論的束縛，不要局限在成本會計理論的框框里面，最好的成本會計核算和管理體系就是最貼近企業生產流程、最科學合理核算出成本的核算體系,這樣才能有力的服務生產管理及經營決策，每一個企業的生產流程都有其特殊性，公司的管理在不同的階段有著不一樣的管理任務，所以在確定整體思路的前提下，成本核算體系要有一定的可變性，關鍵的要在成本理論的指導下解決管理層關心的問題，將業務和財務相結合從而服務于企業管理與決策。
參考文獻
[1] 李惠主編，《成本會計教程》，立信會計出版社 2004年1月
[2] 胡玉明，羅其安編，《成本會計》 清華大學出版社 2005年3月
