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關于志愿者的英語作文范文1
In the afternoon, I found volunteers set to follow mother, has gathered a lot of people there. A big brother said to me: "kid, you go to the opposite of a pavilion to send tea!" I'm glad to go over. Pavilion, there is a table with two buckets, one filled with chrysanthemum, one filled with boiling water. Volunteers sister called Zhang Liyuan and I gave her the cup and convenient passers-by her water to drink. But very few people to take water, mothers will mobilize our to send tea to passers-by. So, I carry water cup, to the passing pedestrians, but gave a lot of people say not to. How to do? I came up with a good way to move, and that is carefully to see the people, once found staring at the pot, immediately gave them water. Sure enough, these people are happy took me into the water.
This is my first time to when volunteers, although busy one afternoon, sweat soaked my clothes, but in the mind very happy.
今天是個難忘的日子,因為我要去汽車東站當志愿者。雖然太陽像要把我們烤焦似的,但我我一點都不害怕。
關于志愿者的英語作文范文2
It’s thought that H1N1 flu spreads in the same way that regular seasonal influenza viruses do, that is, spreading from person-to-person, mainly through the coughs and sneezes of people who are sick with the virus.
Faced with this severe disease, here are some everyday measures we should take to stay healthy. First, cover your nose and mouth with a tissue when you cough or sneeze. Wash your hands often with soap and water, especially after you cough or sneeze. Avoid touching your eyes, nose or mouth. Germs spread that way. If you get sick, stay home from work or school and limit contact with others to keep from infecting them.
Finally, H1N1 flu is not a terribly deadly disease, which is curable. So, don’t be nervous and just keep calm as usual.
正如我們所知,不斷爆發的H1N1流感已經在許多國家引發了。每天越來越多的病例被報告。
認為H1N1流感傳播在普通季節性流感病毒一樣,也就是說,在人與人之間傳播,主要通過咳嗽和打噴嚏的人患了病毒。
關于志愿者的英語作文范文3
為了培養當代大學生的社會公益心,鼓勵大學生參加社會實踐活動,在實踐中提高動手能力,讓大學生了解民情、社情。培養大學生樂于奉獻的精神以及加強當代大學生活對學習雷鋒精神的深刻認知、體會、領悟,增強大學生的使命感。青協特此策劃了此次赴松林小學義務支教活動。下面由小編來給大家分享志愿者活動心得,歡迎大家參閱。
志愿者活動心得16.22.是中國兒童慈善活動日,這天早上,__公益的志愿者一行58人兵分兩路開展了以“__愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動,把愛心、溫暖和快樂送給了孩子們。
本次活動分兩隊,第一隊到__市西天貢__孤兒院;第二隊到__市__鄉__村。
上午九點,第一隊志愿者們來到了__市__孤兒院,為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之后志愿者們分成兩組行動。一組看孩子,一組包餃子??春⒆咏M的志愿者們在院子里與孩子們盡情嬉戲,院子里蕩漾著一片歡聲笑語,而志愿者們與孩子之間的互動小游戲更是拉近了彼此的距離,孩子們的開心之情溢于言表。
而在孤兒院的廚房里,包餃子組的幾十名志愿者正忙得個不亦樂乎,大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐,都鉚足了勁兒、加足了油,投身到包餃子的戰斗中,不到十一點,65人吃的餃子已全部包完,放眼望去,是一片餃子的海洋!
當看到孩子們吃著美味可口的餃子露出開心的笑容時,志愿者們百感交集?!拔沂且幻纥c師,今天專程來給孩子們包餃子的,這是我第一次來到這個孤兒院,感觸非常深,看著孩子們積極樂觀生活態度,我很受感染,同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心?!币幻缟衔妩c多就從__啟程趕來奉獻愛心的志愿者申玉蘭說。
與此同時,第二隊志愿者帶著慰問品來到了__市__鄉__村,分別慰問了__及__兩戶貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆,作為家里頂梁柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷,喪失了勞動能力,而巨額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜,兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地;無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有著和劉家大致相同的境況,cc的父親cc,于十年前一場意外成了智障人,母親離家出走,至今未歸。十幾年來,cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由于正值期末考試時期,此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子并不在現場,但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在了解了兩個家庭及三個孩子的情況后,在場的志愿者們紛紛慷慨解囊,再次用行動踐行了一名志愿者責任和擔當,兩家現場共捐贈cc元。
災難無情,人間有愛。多一份關注,多一份溫暖。這些可愛的、無助的孩子們,他們的要求并不高,或許只是一個簡單的擁抱,一個溫暖的微笑,一個入學的新書包,都足以讓他們幸福許久……
第二隊慰問完兩戶后,迅速趕到__孤兒院與第一隊匯合,與第一隊志愿者一起看孩子、包餃子、共進午餐。
一、6.22.活動參加人員(共58人):
__
二、6月22日捐贈明細
1__家:
(1)衣服:全家5口衣服共88件;
(2)學習用品:筆記本__本;大作業本__本,作文本x本,圖畫本x本;英語本x本;鉛筆x支;自動筆2支;自筆芯2盒;書包1個;圓珠筆4支;削筆刀2個;橡皮6塊;筆袋2個。
(3)生活用品:肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個;擦臉毛巾x條;床單x條;被罩x個;電燉鍋1個;面粉1袋;小當家方便面一箱。
4)cc現場共捐贈__元。
2.cc家:
(1)學習用品:筆記本6本;大作業本7本,作文本1本,圖畫本1本;鉛筆6支;自動筆1支;自筆芯1盒;書包1個;圓珠筆2支;削筆刀1個;橡皮3塊。
(2)生活用品:肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;面粉1袋;小當家方便面一箱。
(3)__現場共捐贈__元。
3.__孤兒院:
(1)學習用品:小習本/拼音本/數學本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個。
(2)嬰幼兒用品:紙尿褲6包;玩具1箱。
(3)生活用品:面粉x袋;粉條__斤;西瓜x個;小桶油x桶;饃片一箱;舊手機x部。
(4)群友現場捐贈__元。
三、活動費用:
1.食材費用。
餃子餡三種:茴香肉、豬肉大蔥、韭菜雞蛋。餡料和面粉由三元煤業食堂的大師傅們調制、和好。故所有留下用餐的志愿者除小孩外,每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢,此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。(注:博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元,但沒有就餐,所以不計入250元中,會在其下次活動中退還)
2.其他費用。
因做飯燃氣、用水;還有群友摘吃孤兒院的黃瓜,故本群賬戶付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜采摘費。
四、6月22日捐贈情況:
1:衣物類
__
2:生活類
__
3.捐款情況
__x
此次活動要特別感謝以下人員:
1.本次活動帶車友:__x
2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;
3.活動踩點人員:cc;
4.__食堂的廚師們。
5.參與、參加本次活動的所有志愿者及愛心人士。
志愿者活動心得2計算機與信息科學系青年志愿者協會是一個具有特色的團體,是優化大學生活,豐富大學生內涵,提升大學生素質的團體。我們在這將近一年里通過一系列志愿者服務活動,將我們當代大學生的精神風貌展現在了全院師生面前,也贏得了一致好評。
計算機與信息科學系青年志愿者協會是由志愿從事社會公益與社會保障事業的同學組成的團體。在湖南工學院院團委學生會和計算機與信息科學系團總支學生會的領導下,本協會積極投身社會實踐活動、努力完成學校各部門分配的工作任務,為社會發展提供志愿服務。
計算機與信息科學系青年志愿者協會自創辦以來一直秉承“奉獻、友愛、互助、進步”這一宗旨,始終奉行“志愿、奉獻、務實、持久”的原則,發揚“助人為樂、吃苦耐勞”的精神。在這一個里我們積極開展有益于同學、學校、社會的公益活動,并立足校內,放眼社會,拓展同學們的社會空間,增加同學們了解社會,接觸社會的機會,使同學們能力得到了鍛煉,修養得到了提升,奉獻精神得到培養。與此同時我們的志愿工作也為社會的發展起到了推動和促進作用。
【協會活動】
__至__年度,協會在青年志愿者活動展開方面積極探索,力求有計劃有措施地開展更富有影響的活動。在承接并做好校學生會和系部團總支學生會安排的一系列的活動的同時,我們也注重志愿者服務項目的創新以及質量。將近一年的時間里,在協會多年發展中所擁有的相對固定的服務項目及基地的前提下,我們的服務次數多、效率高,而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協會贏得了一定的榮譽。
一、了解你我,共謀青協未來——新成員內部聯誼
協會的發展離不開團隊的合作。在08級青協新成員確定后,為了成員之間相互認識、了解,讓青協有更好以發展力量,我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動,這也讓大家對青協有更深的認識?;顒忧捌谖覀兎e極準備,暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統一的安排。活動中我們分工合作,從開始就體現出了一種融洽的氣氛?;顒臃譃樽约簞邮譁蕚渫聿?、娛樂這兩大塊,每一項都有會員積極地參與其中,這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動,這讓我們協會的宗旨得到了第一次的體現。在晚上的娛樂活動中,大家用自己精心準備的節目一一展現出來,贏得一波又一波的。
活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡,像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協發展的力量。
二、敬老愛老,有你有我——敬老院之行
衡陽市珠暉區敬老院是我院掛牌的青年志愿者協會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋,也知道那些老人沒有享受過天倫之樂,過著孤單的晚年生活。__年8月中旬,我們以傳承中華民族的傳統美德,構建和諧湖工為活動目標,啟動了“敬老愛老,有你有我”——敬老院之行活動。
活動前期,我們積極準備:宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報,文藝部方面積極組織為老人表演的小節目,外聯部進行外聯以及拉贊助,組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。
__年8月16日,我們青協的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區敬老院。我們首先給敬老院的里里外外進行了大掃除:打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。清掃活動結束后,我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看著他們吃蛋糕的樣子,我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天,之后還送上了我們精心準備的文娛節目。老人們被我們帶動,也情不自禁地加入到節目中與我們同樂。其中,令我們印象深刻的是,有一位失明的老爺爺像遇到知音,一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我們卻聽的如癡如醉……那一刻,我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。
他們雖然沒有兒女,但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時,他們那童真般的笑容告訴我們:他們是幸福的。活動臨近尾聲時,我們懷揣著各自心中的祝福,將愛傾注于歌聲傳達給他們。
慰問孤寡老人,給他們送去一份溫暖,展示了我們當代大學生良好的精神面貌,同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動,呼吁更多的人關愛老人。
活動結束后,宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳,此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮,一時間很多青年志愿者協會也紛紛投入到敬老愛老活動中。
三、校園是我家,清潔靠大家——校園大清掃
在__年10月份,我們協會積極響應學院要求,組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開,就有志愿者爭先報名,經過協會組織部的審核,最后,我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中,十二名志愿者做到了嚴于律己,即使這一天天公不作美,他們也冒著大雨將所負責區域里的垃圾清理得干干凈凈,這真正詮釋了我們協會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短,但每位志愿者都秉著細心負責的態度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個,那就是為營造一個干凈清爽的環境,讓大家正常的工作,學習和生活。
四、做有素質的大學生——文明督導
文明督導是展現一個學校綜合素質的重要指標,為了營造溫馨和諧的就餐環境,__年11月,我們青年志愿者協會參加了學院開展的食堂文明督導活動。對就餐時有不文明行為的同學進行友善的提醒,使他們認識到自己的不文明行為并逐步改正。同時也是對參加活動的青年志愿者的文明教育,督促他們養成文明的就餐習慣,通過自身影響并帶動身邊的其他同學。
因為是在就餐時間執勤,參與此次活動的志愿者每次都餓著肚子,穿梭于餐廳,提醒就餐同學收回餐具,有時也幫助那些不方便拿餐具的同學收拾餐具。但在工作中也難免有受委屈的時候,可這并沒有讓青協的志愿者們知難而退。一周的工作結束,由于志愿者們的良好表現,我們這一團隊不僅受到餐廳工作人員和就餐同學的一致好評,還獲得了學院優秀組織一等獎,而其中的兩名志愿者也榮獲院文明督導優秀個人獎。
五、防艾宣傳——遏制艾滋,你我同行
湖南省自1992年發現首例艾滋病病毒感染者以來,艾滋病在我省正從高危人群向普通人群擴散,防治形勢相當嚴峻。計算機與信息科學系青年志愿者協會認識到此次活動的重要意義,為落實防艾的有關知識,提升同學們防治艾滋病的能力,提高同學們自我保護意識而大力宣傳,廣泛發動,呼吁學院全體教職員工及學生預防艾滋病,關懷和幫助艾滋病病人,共同筑起一道防艾的鋼鐵長城。
協會為此做了相當充分的準備:外聯部主動與衡陽市紅十會的工作人員聯系,從中了解到了當下衡陽的防艾情況和并學習了相關的防艾知識。紅十會的相關工作人員為我們協會的這一想法及我們的誠意所打動,主動提出贈與我們協會六百本防預艾滋宣傳手冊來表達他們對我們此舉的支持。組織部組織了志愿者在全院范圍內進行防艾問卷調查。宣傳部對整個活動進行了大力的宣傳,其他部門分工協作以保證此次活動的有序進行?;顒赢斎眨覀兘M織了防艾簽名活動,理事和會員們共同在活動現場向各位同學細心講解防艾的有關知識,發放防預艾滋小手冊。
此次活動達到了在學生團體內貫徹對艾滋病的認識和預防知識,積極呼吁各位同學樹立社會責任意識、培養文明健康的生活方式、營造良好的艾滋病防治校園環境的目的,并為構建和諧校園做出了表率,為全國的防艾工程做出了一定的貢獻。
六、暖暖三月情——三月雷鋒月主題活動
在__年3月,計算機與信息科學系為了弘揚雷鋒精神,加強大學生的思想教育,開展了三月雷鋒月主題活動?;顒右晕覀兦嗄曛驹刚邊f會為帶頭人,發動08級每個班開展以此為主題的思想教育班會和實踐活動?;顒又?,我們認真組織、積極參與。活動結束后,我們評出了兩個優秀班級。此次活動在我們協會的大力號召、08級新生積極參與下取得了圓滿成功。此次活動也最終擴大了我們協會在學院的影響力。
七、情暖三月——義務支教
為了培養當代大學生的社會公益心,鼓勵大學生參加社會實踐活動,在實踐中提高動手能力,讓大學生了解民情、社情。培養大學生樂于奉獻的精神以及加強當代大學生活對學習雷鋒精神的深刻認知、體會、領悟,增強大學生的使命感。青協特此策劃了此次赴松林小學義務支教活動。
支教人員用自身的知識把各種有價值的信息傳播給孩子們。新的知識,拓寬了他們的視野,激發了他們的學習興趣。同時,大學生們用所學的知識服務社會,回報社會,實現了自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗,支教人員學會了應對各種困難,磨煉了意志,在艱苦的環境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。
活動開展初期,在計算機與信息科學系李文珊書記和廖闊老師的指導下,本協會成員對活動進行了大力宣傳,動員同學們積極投身于支教活動。我們通過層層選撥,從眾多的應聘人員當中選定了15位優秀的支教老師。
__年3月14日支教活動正式拉開帷幕。這天清晨,我們協會工作人員和支教老師踏著黎明前的曙光一同前往衡陽縣松林小學,展開教學活動。在路上我們有著各種各樣的設想和不安??僧斂吹揭浑p雙渴望知識的眼睛,一張張天真無邪的笑臉時,我們將所有的擔心都拋到了九霄云外。我們的支教老師用飽滿的熱情及充分的準備將一個個課堂變得生動活躍。課間的十分鐘,支教老師和孩子們一起嬉戲打鬧,仿佛我們大家都是一群孩子……支教活動在歡聲笑語和依依不舍中定格落幕。
志愿者活動心得3為了使這個冬天多一點溫暖,教育科學系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童,愛心點燃夢想”青年志愿者活動,30多名志愿者在教育科學系團總支書記文__老師,謝__老師,張__老師,徐__老師的帶領下來到__特校。蔡__、單__擔任此次活動主持人。
__年11月16日早上八點教育科學系老師及志愿者們乘車出發,半個小時后順利到達懷化特校。在懷化特校外,我系輔導員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后,那一種安靜讓人感到可拍,想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力,真是讓人心痛。進校后,我們全體志愿者在操場上開始布置會場,特校的孩子們好像都很好奇,三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況,我們經過與特校的手語老師們溝通,主動與孩子們一起玩了起來,吹氣球、打籃球,操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后,在主持人的提醒聲中,我們戀戀不舍的結束了活動正式開始前的小插曲。九點整,主持人宣布本次青年志愿者活動開始,隨后志愿者們表演了精心準備的開場舞《心愿便利貼》,贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后,志愿者們站成兩排與孩子們見面,并將準備好的小禮物和餅干分發給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流,并引導孩子們大膽寫出自己的夢想,近一個小時心與心的交流之后,一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離,最后,特校主任羅__老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活,與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解,激起了志愿者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學院教育科學系的哥哥姐姐們關懷,在同學們之間傳遞一種正能量。
綜上所述,本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力,同時也提高了志愿者們團隊協作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂,健康成長,為以后的各方面的發展起到一個重大的作用。我想,我們志愿者們的懷化特校之行不僅發揚了關愛弱勢群體的志愿者服務精神,更為特校的孩子們內心深處帶去了陽光和溫暖。
志愿者活動心得409-10學年上學期,我系青年志愿者服務團在院團委和系團總支的領導與指導下,在院青年志愿者聯合會的共同努力下,按照《合肥學院青年志愿者聯合會章程》的要求和部署,堅持以“”重要思想為指導,以發揚志愿者“團結、友愛、互助、進步”的精神為中心,結合學院實際,克服工作中存在的困難,基本完成了各項工作任務?,F將我系青年志愿者服務團__年度學生工作總結如下:
一、新一屆青年志愿者服務團的相關情況介紹
經過換屆和招新管理系第六屆青年志愿者服務團成立?,F在,青年志愿者服務團擁有自己獨立的組織機構,由管理系團總支領導,下設主席團、策劃部、活動部、外聯部四個部門,現任團長是郭輝同學,副團長是劉杰同學,部長3名、委員13人,共計18人。至今服務團共有志愿者279名。
二、立足實際 實踐活動形式多樣
09-10學年上學期我青年志愿者服務團立足實際,以“團結、友愛、互助、進步”這一志愿者精神為宗旨,組織志愿者開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動,總結如下:
1、假期社會實踐活動組織性強成效顯著
我系現設有工商管理專業、會計專業、公共事業管理專業、財務管理專業、信息管理與信息系統專業和物流管理專業。參加本次暑期社會實踐的同學均為在校本科生。__年暑假,參加社會實踐人數為645,占全系總人數的62%,廣大同學都以認真的態度面對本次社會實踐活動,并積極的參與其中,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養了廣大同學的綜合能力。我系同學通過不同的形式組建的暑期社會實踐團隊,服務的內容主要包括:科學發展觀的宣講、建國六十周年志愿服務活動、義務支教活動、各種主題調研,文藝匯演,其中“三下鄉”的關于家電下鄉、外出務工子女的教育和農村醫療衛生制度等調研活動成績突出。除此之外我系還有一些07、08屆的同學進行小組立項,主要有深入企業內部下車間,參加到實際的生產工作中去,或是根據自己的專業特點有償的或無償的為一些組織機構提供專業服務,提高自己的實踐能力;還有進行家鄉調研,關注家鄉經濟的發展;在合肥以及家鄉進行義務支教,促進教育的發展,同時將同學們在學校學到的知識真正的運用于社會實踐當中。我系的社會實踐活動從區域分布上也相當的廣泛,不僅包括南京上海這樣的大城市,也有像大官塘村一樣的基層。
2、加強實踐基地建設努力擴大志愿工作校外影響力
(1)長豐
今年暑期三下鄉活動,我系同學組隊在長豐縣進行“科技、文化、衛生”的暑期社會實踐“三下鄉”活動。形成互惠共贏的良好局面。__年暑期“三下鄉”社會實踐活動的開展進一步促進了長豐縣實踐基地的建設。
(2)海恒社區
我系于__年正式與合肥市海恒社區建立合作關系,至今已有4年,4年來我們在海恒社區進行各種社區服務活動,包括義務勞動及“四亂”宣傳、社區基本情況調查統計、迎“五四”,海恒社區足球、籃球邀請賽、志愿家教進社區活動、志愿者進社區活動經驗交流會等。通過這些活動,不但讓同學們得到了實踐鍛煉,也讓社區得到社會的關注,更讓我系的校化活動做得更出色。本學期我系青年志愿者服務團活動部承辦的“星火相承”愛心助殘活動不僅受到了海恒社區和院系領導的廣泛關注,也受到了社區群眾的一片贊揚。我系將繼續與海恒社區合作,爭取把實踐基地海恒社區的工作做的更好。
(3)沛河中學
沛河中學是我系今年“三下鄉”的一個實踐基地,因為第一年在這里做活動,所以之前我們考慮了很多的未知因素,做到萬無一失的準備;同時我們也根據沛河中學實際的情況,確定了適合于此地的活
動方案,來達到最好的活動效果。
本次活動不僅有專業老師積極幫助參加實踐活動的同學確定實踐基地、教與他們有關的注意事項,而且有部分專業指導老師更是走出辦公室,走進學生具體工作的地方,關心學生的工作和生活情況,我系同學對于這些都表示相當的滿意和感激。
我系“三下鄉”團隊的指導老師繆群道副書記和高艷老師也在同學們下鄉之前前往實踐基地了解情況,為學生順利的在當地開展工作做了很好的準備工作。在基地建設方面,今年的沛河中學也是我們日后積極尋求合作、爭取成為實踐基地的一個對象。
3、校內外志愿服務活動相結合
特色活動影響廣泛
本學期我系青年志愿者服務團按照學期工作計劃,重視社會公益事業,大力宣傳各方面有進步意義的思想,得到了同學的肯定。
(1)共建文明校園活動
在09級學生志愿者積極參加下,本志愿服務活動取得圓滿結束,志愿者們為創建文明有序的食堂就餐環境,維護良好的校園學習、生活場所,倡導文明和諧的校園,更好的迎接我院本科教學工作合格評估貢獻自己的一份力量。
(2)“至愛陽光”孤獨癥幼兒園活動
為了了解幫助社會特殊群體,延續我院服務社會大眾的優良傳統,傳承我系關愛社會特殊群體,將愛進行到底。管理系青年志愿者服務團外聯部開展新一學年的“至愛陽光”孤獨癥幼兒園活動。
(3)“星火相承”愛心助殘活動
延續往年的志愿服務活動的特色,讓我們的志愿者進社區、進家庭,讓大學生深入社會體驗生活,發揚我們管理系志愿者的奉獻、友愛、互助精神,為海恒社區和我們合肥學院的良好生活和學習環境的建設奉獻我們的一點力量,為構建和諧社會和和諧校園做出努力,我系在完善以前活動不足的情況下,開展“星火相承”走進社區活動。
(4)清理課桌活動
為了迎接教育部對我校的評估,進一步優化學生的學習環境,我們管理系青年志愿者服務團積極響應院內號召,于10月18日上午8:30組織并開展以“共建文明校園”為主題框架下的“清理課桌”活動。本次活動準備較為充分、志愿者之間相互密切配合、分工具體,安排合理,效果顯著。
三、注重志愿者素質的提高
為了做好志愿者工作,讓更多的人加入志愿者工作行列、支持志愿者工作,我系青年志愿者服務團尤其重視發展學生干部的綜合素質,在學習、品德、生活各方面都要求做到關心他人、幫助他人、積極主動為別人著想這一點,從而影響他人,我系服務團制定詳細的工作制度并在實際工作中嚴格執行;帶領全體學生干部學習《合肥學院青年志愿者聯合會章程》,目的就是更好的把握工作的方向;在每一項志愿服務工作開展前,我們都組織志愿者進行崗前培訓,就是為了把質量最好的服務帶給大家;在活動開展的過程中我們積極組織志愿者召開中期交流會,充分了解志愿者的感受和活動中出現的問題,以備后期活動能順利的開展。
四、開展系優秀志愿者評選
為了更好的激勵更多的人加入志愿者的行列,為廣大師生提供更好的服務,從__年開始,我系青年志愿者服務團在系內開始評選年度優秀志愿者,并頒發證書,以資鼓勵。本學期我系評出__年度“系優秀青年志愿者”稱號名單如下:張琦、郭輝、陸勝蘭、朱飛、謝玉斐、孫玉路、許剛、王玉翠、許紅菊、劉杰、陳勇、郭曉婧、唐文悅、王海成、李曉帆、朱生勇、汪磊、章杰、楊麗、游婷婷、張鈺、張平、吳瑤憶。
五、配合管理系團總支、學生會完成各種常規工作
在完成志愿服務工作的同時,我系服務團積極配合系團總支學生會的一些日常工作。如管理系團學隊伍迎新工作、科技節的相關活動等。
總的來講,本學期活動的開展,我系青年志愿者服務團將在今后的工作中更好的總結經驗,為廣大師生提供更好的服務。
志愿者活動心得5一、社區清潔
秋季到來,社區的落葉增多,再加上草坪上的果皮紙屑,減少了社區的幾分美觀。為了推動綠色環保理念,我們青年志愿團隊來到這里,進行清潔工作。保護環境就等于保護自己,我們在為社區居民建造美麗而舒適的環境的同時,也號召大家愛護環境從我做起,保護壞境從一點一滴做起。
二、金明廣場清潔
環境是一個城市的名片,反映了一個城市的形象和市民的文明素質。我們團隊在金明廣場進行清理活動,旨在用我們的實際行動去抵制污染環境的不文明行為,號召全市民共同參與到保護城市環境中,從而為大家建造一個美麗而舒適的環境。這不僅鍛煉了我們志愿者自身的能力素質,而且帶動了市民保護環境的積極性。
三、展
又到金秋賞菊時,我們開封迎來了前來觀賞的游客們。參展爭芳斗艷,游客更是熙熙攘攘。作為志愿者,我們在展覽會為游客提供相關服務,并且牢固樹立了宣傳意識,營造會的濃厚氛圍,展示我開封市青年良好形象。
關于志愿者的英語作文范文4
收拾房間時,我偶然發現了一枚做工精細的徽章,徽章上印有奧運的五環標識。我的思緒似乎又回到了那個夏夜。
那是一個晴朗的夜晚,我和媽媽坐在床上緊張地盯著電視,期待著能從國際奧委會主席薩馬蘭奇的口中聽到那個牽動著所有中國人的答案。我的神情十分緊張,用手牢牢地攥住那枚徽章。當Beijing這個詞語終于被大聲地說出時,我高興地把手中的徽章向上拋去。我飛快地穿好衣服,拉著媽媽沖出家門。此時只有在天安門廣場慶祝呼喊,才能使我的情緒得到最好的釋放。我們一路上疾步走著,不時有熱情的路人和我們親切地招手。有的路人只是沖我們笑笑,但是我們彼此都清楚其中的含義,并回以一個愉悅的眼神。
終于來到了天安門廣場,廣場上已經是人山人海了。人們揮舞著彩旗,高唱著國歌,將紅旗圖案的油彩涂在臉上。我還來不及做出反應,一個女孩就把我緊緊地抱住了。她的雙肩微微地顫動著,眼角還掛著激動的淚水。
那個晚上,奧運將我們這些陌生人聚集在了一起。那個晚上,奧運和我從此緊緊地聯系在了一起。
在這之前,老師就教給了我們許多關于奧運的單詞。諸如人文奧運等詞匯,至今我仍記憶猶新。在這以后的幾年里,那些單詞真的派上了用場。隨著奧運會的臨近,越來越多的外國友人來到中國旅游或是定居,我也因此獲得了與他們交流的機會。走在路上,常常有外國人向我問路。每次我總不忘在告訴他們具體路線后,加上“Welcome to Beijing!We will hold the Olympic Games.”每當看到他們真切的笑容,我就知道北京又多了幾位奧運支持者。
我參加過幾個與奧運有關的繪畫比賽,并取得了不錯的成績。我的獲獎作品畫的是一些簡化的小人在奧運的五環中做著各種各樣的體育運動。通過這些比賽,我不僅提升了畫功,更了解了許多奧運知識。在這之前,我對奧運幾乎是一無所知。為了畫出更好的作品,我查閱了許多與奧運有關的書籍,瀏覽了不少相關網頁。我了解到,奧運會并不只是一個單純的競技比賽,它更是連接各國人民團結的紐帶,是各國健兒們為國爭光的機遇。由于比賽成績不錯,我獲得了參與繪畫奧運長卷的機會。當我手持畫筆,蹲在長卷上作畫時,我格外小心。我用筆很重,希望把我對奧運的全部情感都傾注于這幅作品之中。當這幅長卷被展示在公園的墻壁上,我很高興,我驕傲地對媽媽說:“我也能為奧運做貢獻了!”
關于志愿者的英語作文范文5
關鍵詞:建構主義理論;遠程開放教育;輔導制;成人英語教學
隨著計算機互聯網技術發展,現代遠程開放教育突破了傳統教育模式,轉變為面授課為輔,學生自學為主的教學方式。教師通過多種形式進行教學,充分發揮網絡通信高新技術的優勢為學生提供教學支持服務。經過數十年的改革探索,遠程教育已在全球教育領域得到廣泛肯定并迅速推廣。遠程開放教育模式下的英語教學是許多教育者致力探究的重要課題。英語教學設計應適應開放教育成人學生自主學習、個性化學習的特點,讓學生能夠選擇適合自己的學習方法及方式進行目標學習,從而增強自主學習的信心,提高學習興趣。
1.建構主義理論對成人英語教學的指導意義
自從上世紀80年代以來,以認知主義學習理論為基礎的建構主義學習理論逐漸發展成為國際科學教育改革的主流理論。建構主義理論強調以學生為中心,強調學生對知識的主動探索、發現及建構。要求教師由知識的傳授者、灌輸者轉變為學生主動建構意義的幫助者、促進者。建構主義理論對成人英語教學具有重要指導意義。在英語教學過程中,教師通過對學生主體進行分析,根據學生原有知識基礎和技能進行教學設計,運用多樣化的教學手段,使不同學習基礎和學習風格的學生能夠充分發揮自己的個性特點,掌握自己學習能力所及的知識技能,逐步提高學生的綜合能力。
2.提高學生的英語實際應用能力是英語教學的目標
如今成人高等教育要求學生能夠積極主動地學習,善于利用有益的資源,具備獨立自主學習的能力。但長期傳統的應試教育導致英語教學變得枯燥乏味,學生雖然掌握了一定的語言知識,但缺乏語言的綜合應用能力,聽說和交流的能力在實際運用中顯得尤其薄弱。例如有的成人學生語法基礎很好,寫起英語作文來卻一籌莫展,無從下筆,在實際工作中連個簡單的產品介紹也翻譯不出來,更談不到自如的用英語進行商務交流了。因此,在教學過程中教師要注重學生的主體地位,合理運用“情境”、“協作”、“會話”和“資源”這些學習環境中的基本要素,培養學生的自主學習能力,充分調動他們的學習熱情,在學習過程中能夠與老師和其他同學用英語積極交流互動,實現良好的學習效果。
3.在英語教學過程中教師如何充分發揮其導學作用
3.1豐富的媒體網絡資源是英語教學的有力保障
隨著多媒體和網絡技術在英語教學中日益廣泛使用,它們在英語教學中的重要作用也日趨明顯:聲音、圖像、動畫、文字等多種信息傳輸功能,使英語學習更加生動、直觀、方便、快捷。資源對于學習者進行意義建構極其重要,教師要整合適合自己教學需要的資源,引導學生加以學習利用。在面授課上,教師可以布置有選擇性的作業任務,學生利用筆記本電腦或智能手機等移動媒體進行資料收集整理,小組集中討論后,學生形成自己的觀點以個人或學習小組為單位進行作業提交。教師對整個教學過程加以指導監控,使學生都能參與其中,積極思考,更好地領會貫通所學知識。
3.2教師要盡可能與學生進行情感溝通
隨著開放教育面授課的減少,教師與學生之間面對面的交流也隨之減少。但這并不意味著教師在進行教學輔導時自說自話,旁若無人,下了課就算完成任務,一走了之。這樣的師生關系會對教學效果造成負面影響。這就如同不考慮顧客的需求盲目生產某種商品,最終可能導致無人問津。作為一名教師,必須學會分析了解自己學生的基本情況,做到知己知彼。
3.2.1成人學生的英語學習基礎分析
由于開放教育學生都是成人,年齡和學習經歷各異,并且面授課程有限,短時間內無法了解學生的各自情況。教師可以采用第一次面授課進行訪談或者分校的學習平臺上開展問卷調查的形式對學生英語基礎進行摸底,同時征求學生對教師的教學建議,了解學生的學習需求,由此作為依據設計不同難度系數的學習活動。比如對課文的學習,基礎較差的學生詞匯存儲量小、語感不強,可以組織他們互助學習朗讀課文,甚至能夠熟練背誦,達到增強語感、豐富詞匯的目的;要求基礎較扎實的學生對閱讀材料加以整合,能夠復述課文;鼓勵學習較好的學生多和老師或其他同學進行對話,就課文內容展開討論等。這樣由易至難、循序漸進,學生才能保持學習興趣,從而能力逐漸提升。
3.2.2學生個體學習風格分析
各國學者關于學習風格的分類方法有很多種。麥卡錫(McCarthy,1990)認為學習風格可分為創新的、分析的、常識的和動力的四種類型。在英語的教學活動中,要仔細觀察學生的言行表現,多進行溝通,了解他們的學習風格傾向,從而更好地為學生的個性化學習提供有效的指導建議。比如讓想象力豐富的創新型學生,多參與小組討論,可以開拓其他同學的思維;常識型學生喜歡探究事物關系,他們能對英語知識進行關聯,舉一反三;分析型學生邏輯判斷和推理能力突出,可以引導他們對知識進行分析歸納總結;而動力型學生善于發現問題和解決問題,就多讓他們回答問題。這樣不同類型的學生都能充分發揮自己的特點,在學習活動中扮演不同的角色從而互相促進,提高學習效率。
關于志愿者的英語作文范文6
掀開溫暖的被窩,伸伸懶腰,揉揉眼睛,開學了。胡亂洗一把臉,用毛巾擦擦,真的開學了。吃一根油條,走向寒冷的世界,真的真的開學了!以下是小編精心收集整理的開學作文六年級600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
開學作文六年級600字19月1日,這個對我來說很“不祥”的日子來臨了,有著開學恐懼癥的我,早上六點多就得起床。對于喜歡賴床的我,開學就是噩夢……
“終于開學了!”我的媽媽感嘆道,我極不情愿地拿起沉重的書包,踏上了去學校的道路。
“丁鈴鈴,上課時間到了……”天吶,打上課鈴了,要遲到了!No!我飛一般地來到教室,前腳剛剛邁進門框,忽然感到身后發涼……哦,老師來了,我來不及猶豫就飛奔到座位上,接著松了一口氣。
我們算幸運。好的老師都沒被換走,只有那個被我們私底下稱為“暴脾氣”的科學老師換了個溫柔點兒的。
在發新書時,我們吵開了鍋,老師在分書,學生們在討論自己的“開心事例”和“悲傷事跡”。
“你們去哪玩兒了?”“我去大同方特了,那可好玩了?!薄八蠘穲@更好!”嗚嗚,難道只有我一個人因為生病住院,而浪費了大把玩兒的時間嗎?我怎么那么慘!
拿到語文書是我最不情愿的,因為只要有它,我們就會被迫讀20多次課文。
“李佳怡,你考了多少?”這句“問候”來自于我的同桌張程喻,真是怕什么來什么!
終于挨到了下學,開學第一天,只有一個好的地方——沒有作業,這樣的機會不容放過。我在院子里瘋玩了一通,回家又看了《開學第一課》,可以說是非常悠閑自得了。
這還只是開學第一天!我還在想著兩個月前放假的興奮,正準備睡覺時媽媽突然大喊一聲:“喂,你的英語字帖還有一點兒沒寫呢!”我的心跳到了極點,完蛋了。
無奈之下,我只能一頁一頁翻開討厭的字帖,一張一張地應付。
離下一個暑假還有很長時間呀,還有多少作業多少考試呀?真累人呀,沒辦法,誰讓學生黨是受苦的料呢……
開學作文六年級600字2盼望著,盼望著,我們今天終于開學了。
這個假期似乎有點漫長,終于聽到了老師發的通知,今天可以返校,明天正式上課。心情忐忑不安,對老師,對校園,對同學,分外的想念。
早上,我來到了校門口,看到了大門外,校領導都在這里值班,把返校的同學,按照班級教室的位置,安排在不同的進校門的位置上,每個同學之間間隔差不多一米遠,大門口有警示牌,體溫槍,保安叔叔嚴陣以待,對每個上學的同學都要逐一測試體溫。
進校門的速度重來沒有這樣慢過,好不容易見到了思念的老師和同學,可,教室里也是物是人非:每個班級的同學分成了2部分,一部分在自己教室,另一部分分在了另外一個班級,一想到和班主任老師不在一個班級上課,我的心里酸酸的,我上去就抱住了老師,同時我的淚水在眼眶里滾落。老師抱著我的時候:“寶貝,我們只是暫時的分離,課還是由我來上,要在那個班級認真遵守紀律……”我怎么感覺老師的聲音也是有些顫抖。
教室的門窗都打開了,通風。記得以往我們每年春天開學的時候,校園四周的柳樹剛剛發出嫩芽,而今天,我們來到校園里,操場上已經柳葉隨風飄舞,柳絮也是隨風飄揚。
整理好教室,科任老師宣布了學校的各項紀律,就到了放學的時間,我再次回到了班主任老師所在的教室,和老師說聲再見。
放學的時候,家長早已按照學校的要求,在大門外固定的位置,等著接我們回家。
熬過了漫長的假期,我們終于開學了!
開學作文六年級600字3光陰似箭,日月如梭。
踏著一步步成長的階梯,我們從幼時的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過去。七月盼著暑假開始,八月等待暑假結束,九月迎來新的開學。當醒目的日歷告訴我時間在流逝,不經意的我竟已經歷了那么多……
回頭望望,不知不覺中,這已經是我的第六個開學了。
回想著一年級,那時侯總想著快快長大,迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今,我?a href='//xuexila.com/shenghuo/caipu/' target='_blank'>菜譜狹聳憊饣梢話愕睦吹攪肆曇?,心犁I胱乓荒曇睹蚊亂鄖蟮腦竿沼謔迪至?,心底梨}Φ北居Ω酶咝說摹6衷諏曇兜奈遙鬧脅⒚揮釁詿丫玫南蒼酶?,反而心冷|癖簧窖沽艘謊?,芜姸交错,嘴中有种藫鯌妖_那嗌小?/p>開學前一天晚上,我不僅趕著手中的作業,也為新一學期的日子做打算。記得媽媽總說人做事要有規劃,于是我細細的在腦中安排著:新一年,怎樣使我的成績飛速猛進;在這一年中找到最適合我養成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養獨立的秘訣;如何更完美的做好時間規劃……,腦細胞規劃完后,我心安下來了。盡力轉向為我明天的開學盡努力地做好了準備。
我的小學生涯第六年了,心中隱隱感覺不安。希望六年級一切都能如心所愿,完美地度過六年級,成功來到理想的初中;卻又希望時間過得慢一點,因為我只有一年的時間了,再過一年,我就要離開母校,老師,同學們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個人都要經歷生活中的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植簧?,因此,我甲尙盾又緸戓?/p>光明逐漸從黑夜中醒來,鳥鳴澗,含笑開。穿上校服,背著書包,一如既往地哼唱小曲。我帶著……期待,興奮,猶豫,矛盾的心情,向學校走去,像那個我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開學作文六年級600字4盼望著,盼望著,冬天走了,可惡的病毒遠了。
盼望著,盼望著,春天來了,開學的腳步近了。
寒假,本來也就是個二十天左右的小長假,一月十八號正式放的假,寒假正式開始,本來二月十號就應該開學,而現在本來在二月十號應該返回學校正常上課的我們,就一直呆在家里,待到了現在,放了一次極其特殊的寒假,過了一場前一定無古人,后可能無來者的寒假,這是一場將會讓我們記憶醫生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期,變成了一場放了七八十天,時長超過暑假的寒假。
若是從前,放假肯定是越長越好,以前總是抱怨假期總是很短,怎么也過不夠,還沒怎么好好地過,一次假期便結束了。以前放假,都幻想著要是這個暑假或者寒假可以延長,那該多好啊!假期肯定是放的越長越好,開學的時間當然是越久越好,而現在,這你起的白日夢,貌似實現了,假期真的延長了,開學真的推遲了,延長了很長時間,推遲了很久很久,但本應該喜極而泣的我們,現在最渴望的是什么?是開學,是回學校,是回教室,是重新坐到那個座位……想不到,自己有生之年,居然會那么的想念開學,那么的想念學校,那么的想念……
而一直遙遙無期的開學,終于來了,開學,來了,近了,快了。
剛開始聽到這個消息,本以為又是假的,畢竟之前看到過,聽說過,很多次關于開學時間的消息,但后來發現要么是其他地區的,要么是虛假錯誤的。所以,之前一看到開學時間來了的新聞便激動的我,這一次內心毫無波瀾,但看到,是位做老師的家長發出來,并且班主任又發了一樣的,便點了進去,先粗略的掃了一下,有連忙仔細地看了一遍,這次好像是真的,是真的,開學日期。
終于,可以開學了。
開學作文六年級600字5眼看就要開學了,但是突然出現的疫情將開學延期了幾個月。終于明天就要開學了,光想想就激動。
開學前一天,我需要做好各種各樣的物品準備,媽媽帶著我去采購了一些學習用品,有鉛筆、黑筆、記號筆、熒光筆、筆油、便利貼……買了一大袋子。走時,媽媽說:“看看還有什么沒買,再檢查檢查?!蔽覚z查了一下,看了看我列的單子,上面都打上了對勾(代表都完成了)。
回去的路上,我壓抑不住自己激動的心情,在車上哼起了歌。在途中,我們拿到了修好拉鏈的書包。
這天中午,媽媽要給我來一場開學慶功宴。媽媽為我做了許多好吃的,有扇貝、生蠔、紅燒肉……我開心地大吃起來,紅燒肉外表被炸得金黃,還在流著油,吃起來油而不膩、外焦里嫩。生蠔和扇貝蘸著蒜泥吃,順滑,一口咬下去,就像扎破了一個水球,生蠔在咬了第一口后,里面的油迅速“炸出”,而蒜泥迅速地“解開”了油膩。
晚上,本來想早睡早起,但一想到明天就可以回到很久沒有回去的學校,就可以見到許久沒有見過的老師和同學,心中的激動之情就讓我翻來覆去,無法入睡。
終于,第二天還是“姍姍來遲”了。沒錯,這就是今年特殊形勢下的開學的第一天!我起了個大早,背起滿載著知識的書包,滿懷憧憬和希望的向那親密而又陌生的校門口走過去。
一走進校門口,展現在眼前的便是忙碌而有序的開學場景。一個又一個的點,這是讓我們有序保持間距的;每走一段距離就會有一個志愿者或者老師在執勤,那是引導和提醒我們注意行進秩序的;走到前面,可以看到一位老師坐在一個小桌子旁邊,手里拿著測量體溫的額溫槍,走到面前,將手腕或者額頭露出,在你的身上一照,這是為了給我們檢測體溫的……四周的橫幅,也不時提醒著我們時刻注意做好個人防護。
看著這一幕幕,我不禁心想:學校和老師為了我們的順利開學付出了太多太多。