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2011.12.20
B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學就要畢業了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？
2011.12.21
又是一個寒風習習的日子。
我背著書包到了學校，突然發現，我許多的好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問他們：“怎么了？”妤不滿地說：“自己做的事還問我們怎么了，你自己好好想想吧！”我問睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。
下課時，晨告訴我：“睿說，你明明就告訴她她會是你永遠的朋友，可是，沒想到你才說這話幾天，就翻臉不認人了。”
我更加迷惑了，仔細一想，才想起前幾天的體育課她問我的話。
“媛，我會是你永遠的朋友嗎？”
“當然，我會永遠記住你?！?/p>
我還記得她當時開心的神情，我也十分開心。
兩天后。
我一不小心把她絆倒在了地上，我對她說了對不起，當時，問老師叫我去辦公室，我就急躁的走了，她還不依不饒，我煩了，吼了她：“你要干什么?。。俊蔽疫€清楚地記得那時她臉上那一陣白，一陣黃，她陰沉著臉，快步走開了，我本以為她會原諒我，沒想到她竟然還記著。
我找睿解釋清楚了，可她卻不接受：“你除非對著全班說：“我對不起睿！”
我呆了，自己最真摯的道歉換來的卻是這樣的羞辱，怒了，大聲說：“我不好，我檢討；我不對，我有罪；是我錯，我該過！”我被怒火沖昏了頭腦，說出了這樣的話。真不該。
我錯了睿，原諒我，好嗎？在很多人眼里，不會說對不起的人，是那種很要面子、不愿意低頭的人。認為心目中的他/她能諒解自己，了解自己。其實不是這樣子的，一句“對不起”，是取決與事情的輕重。或許會因為這樣的一句話。而各奔東西。。又或許會因為這樣的一句話，使的彼此的距離更近了一步。如果我真的犯了嚴重的錯時，我希望朋友你能放下您的驕傲。因為爭論和狡辯只會讓我們彼此誤會更深，你不這樣認為嗎？
睿，對不起。
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[關鍵詞] 口腔健康；保??；知識；行為；調查分析
[中圖分類號] R780.1 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-7210（2016）09（b）-0048-04
[Abstract] Objective To analyze the characteristics of oral disease in health cadres population in Beijing， in order to provide basis for formulation of scientific and effective oral health care measures. Methods The health cadres who took physical examination in Beijing Xiaotangshan Hospital from January to May 2015 were recruited as study subjects to be conducted an oral examination and questionnaire survey. Data analysis was performed using SPSS 19.0. Results Samples of 461 cases of health cadres including 211 men and 250 women were selected. The dental caries rate was 66.17%， the DMFT was 2.53， the filling rate was 35.16%， and the prevalence of periodontitis was 47.51%. The difference of the dental caries rate between men and women was not statistically significant （χ2=0.60， P > 0.05）. The prevalence of periodontitis in men was higher than that in women， and the difference was statistically significant （χ2=5.71， P < 0.05）. The prevalence of periodontitis of the elderly group was higher than that of the middle and young group， and the difference was statistically significant（χ2=5.38， P < 0.05）. The questionnaire was investigated from the aspects of tooth brushing ways， oral hygiene habits and attitudes towards oral diseases. The overall oral health knowledge and behaviors of the investigated population was poor， but women's oral health consciousness was better than men's. Conclusion The oral health status of health cadres in Beijing is not optimistic. The prevalence of oral chronic diseases such as dental caries and periodontitis are at higher levels. Besides， the oral health knowledge of the population is insufficient. Therefore the scientific and effective oral health measures should be taken to improve current situation of oral diseases in health cadres population.
[Key words] Oral health； Health care； Knowledge； Behavior； Investigational analysis
本研究調查問卷結果表明，從刷牙方式上看，男女之間沒有明顯的差別。采用橫豎混合刷的人群所占比例較高，這一結果與劉彥等[10]對北京地區2038名中老年人健康體檢中發現的現象相同。從本研究可以看到，使用牙線的人數比例較低，與張莉等[11]的研究結果相同。國內郝春波等[12]的研究表明，刷牙輔助用牙線可明顯改善牙周炎的癥狀，牙線可去除80%的鄰面菌斑，還可減低鄰面齲的發生率。許多老年人牙間隙比較大，更適合刷牙時配合使用牙線。對牙線正確的使用方法和使用必要性還需進一步加強宣教。
認為定期潔牙有必要的，男女相比差異無統計學意義。國人普遍存在對潔牙認知不高的情況，吳崇玲等[13]對潔牙患者相關知識進行調查發現：54.7%的患者在醫生的建議后才潔牙，31.6%患者認為潔牙后會損傷牙釉質，58.7%的患者認為潔牙后牙間隙會變大。有許多人并不了解牙石和牙周炎、牙菌斑的關系[14]，但事實上關系密切。流行病學調查顯示，牙石多少與牙齦炎癥程度呈正相關[15]，定期潔牙非常必要。
關于發現牙齒有洞是否及時就醫和有牙齒疼痛癥狀首先選擇看牙醫的問題，男女相比差異有統計學意義，女性選擇及時就醫的意識要強于男性。調查人群對待牙齦出血的態度顯示，請牙科醫生治療的比例為9.09%，僅排在第5位；有20.08%的人選擇不理會，排在第3位；有51.89%的人選擇用清水漱口，排在第1位。反映出此調查人群口腔健康知識不足，就醫行為不主動，對口腔疾病的重視程度不夠，這是一個普遍現象[16]。
3.2 保健干部人群口腔預防保健策略
口腔疾病重在預防，通過日常行之有效的保健措施，可以大大降低患病率，同時保健干部人群又是一個特殊的群體，通過他們可以帶動更多的人關注口腔健康，從國家政策和措施上會加大口腔保健關注力度，會帶動全民整體口腔保健意識的提升，這會產生良好的社會影響力。筆者認為可以采取以下措施：
3.2.1 重視口腔疾病的常規檢查 做好局級保健干部口腔健康管理工作，即每年對局級保健干部的口腔狀況進行常規檢查。常規檢查后及時給出治療建議，督促保健干部盡快治療，許多口腔慢性疾病，例如齲病和牙周病，早發現、早診斷、早治療才可能最大限度保存患牙。建立口腔健康狀況個人信息檔案，便于資料的統一管理。
3.2.2 做好日?？谇恍l生的維護 口腔疾病的預防和控制與日?？谇恍l生的維護密切相關，應每天養成良好的口腔衛生習慣，即早晚刷牙，飯后漱口?？谇皇侨梭w的重要組成部分，全身健康狀況也會影響口腔，堅持規律的體育鍛煉，保持樂觀的心情，對減少口腔疾病的發病非常有利。培養良好的口腔衛生習慣和生活習慣，戒煙、限酒、不嚼檳榔，不食過燙的食物，避免口腔黏膜不良刺激，及時磨除過銳的牙尖，這些措施的采取均可有效地減少口腔癌的發生[17]。
3.2.3 及時進行口腔疾病的治療 口腔疾病中最常見的就是齲病和牙周病，齲病早期表現只是很淺的齲洞，沒有明顯癥狀，治療很簡單，將齲洞充填好即可。如果不管任其發展淺齲就可發展到中齲、深齲，繼續可發展到牙髓炎和根尖周炎，治療也越來越復雜，有的牙體組織破壞太多成為殘冠和殘根喪失治療價值而只能拔除。所以及早治療齲病，對保留健康牙體組織，防止牙體過早缺失有積極意義。牙周病也一樣，早期的牙周病癥狀不明顯，因而容易延誤治療。牙周病的晚期最終導致牙齒松動和脫落，是造成牙齒缺失、影響咀嚼功能的主要原因。因此，出現牙齦的出血和紅腫，應該及時盡早到醫院進行治療[18]?？谇患膊〉募皶r治療，可大大改善老年人的生活質量[19]。
3.2.4 普及口腔防病知識，做好宣教工作 通過口腔健康素養促進行動項目，如各類專題講座、科普宣傳等普及口腔保健的基本知識，引導保健干部人群樹立口腔健康觀念，養成良好的口腔健康行為。尤其是有口腔疾病的人群，在治療過程中增加口腔衛生宣教和指導，增加口腔衛生保健意識，定期檢查，才能有效地保持治療效果[20]。
總之，北京市保健干部人群口腔健康狀況不容樂觀，口腔慢性疾病如齲病和牙周炎的發病率均較高，口腔保健知識不足，口腔保健意識有待進一步提高，加強對這一人群口腔保健知識的普及和宣教勢在必行。
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偽裝堅強范文3
關鍵詞：裝飾工程；建筑裝飾；裝飾材料；環境保護；PVC裝飾卷材
在傳統的建筑裝飾工程中，衛生間的墻壁地面普遍都采用了瓷磚粘貼裝飾法。但是由于瓷磚本身具備著容易出現空鼓、脫落且不防滑的特點，而且色彩也較為單一，這不僅無法滿足人們高漲的生活需求，還容易給人們生活帶來不必要的影響。而PVC裝飾卷材作為一種施工新材料，是一種整體性能好、不易發生脫落、輕薄、耐用以及安裝方便的優點，在目前被廣泛的應用在各種大型工程項目中，成為裝飾工程領域一個極為常見的建材。
一、PVC裝飾卷材概述
建筑裝飾材料主要指的是那些在主體結構竣工之后，在室內進行墻面、屋面、頂棚以及地面進行裝飾的一種建筑材料，這種建筑材料主要是用來處理室內空間，達到美化室內效果和裝飾目的的一種材料。隨著社會生產技術的飛速發展，各種新型材料不斷涌現了出來，PVP裝飾卷材便是在這種時代背景下產生的一種裝飾新材料。
1、PVC裝飾卷材概念
PVC裝飾卷材也被稱之為裝飾材料，是目前常說的聚氯乙烯，它是世界上產量最大的塑料產品之一。這種材料有著價格便宜、應用范圍廣的優勢，在目前的工程項目中，其可以根據不同的用途添加不同的添加劑，使得其呈現出不同的物理性能和力學性能。在當前的聚氯乙烯樹脂中加入適量的增塑劑便可以將其制成多種硬質、軟質結構的產品，從而增加材料的使用性能。
2、應用優越性
近年來，隨著社會生產技術的不斷進步，PVC裝飾卷材施工技術也得到了極大的優化，已成為當前建筑工程領域中應用最多的一種，更是現代化生產領域中最為常見的一種材料。這種材料與傳統的裝飾材料相比較，有著以下幾方面優勢：
2.1、美觀性
從這方面分析來說，PVC裝飾材料的應用范圍十分廣泛，應用前景也極為寬廣。隨著時代的發展，PVC裝飾卷材一起良好的性能、簡單的工藝和其他諸多優勢贏得了世界各地人民的歡心，已經越來越多的被人們所接受。尤其是在歐美等發達國家，這一產品已成為建筑裝飾工程中最為常見的一種，也是應用最多的一類。其在應用中是一個色澤自然、顏色鮮麗、圖案多樣、豐富多彩、樣式典雅、高檔的結構材料。
2.2、工藝性
PVC裝飾卷材之所以在目前被廣泛的應用在建筑工程裝飾中，主要有兩方面的原因，其一是其扎實的美觀性，另外便是其工藝性。這主要是因為PVC獨特的防水、耐火、抗靜電的優勢而形成其應用的綜合高要求，同時這種材料更是一種低投入、高產量的工程產品。
3、應用前景
PVC裝飾卷材在目前社會發展中在全世界范圍內迅速蔓延，發展前景極為廣闊。截至目前，世界各國都十分看好這一材料的發展潛力和生態環保優勢?；谶@種條件下，這種產品可謂是未來社會發展領域中具備著任何產品無可替代的發展地位，也是社會發展的主要建筑材料，是人類文明進步的必然趨勢。
二、PVC裝飾卷材在某工程衛生間地面施工中的應用
某工程在施工改造的過程中，衛生間墻地面裝飾材料采用了PVC裝飾卷材來進行施工，其在施工中首先是針對地基基層面進行處理，然后鋪設地板、墻面等系統的施工，根據竣工驗收的出，這一施工方法取得了良好的施工效益，也為這一材料的目前裝飾工程中的應用提供了可靠的參考。
l工程概況
某工程在采用PVC裝飾卷材進行施工是一個改造是其的工程，其建筑結構總體面積為7300平方米，建筑物主要是為某醫院工作做服務的，其在改造后為2層改造后增加1層共3層。
框架結構，一二層外墻為預制外掛板，三層為加氣混凝土砌塊，內墻全部為輕鋼龍骨石膏板隔墻。改造工程的衛生間墻地面全部采用PVC裝飾卷材，不同檔次的衛生間選用不同的色彩搭配，以滿足不同需要。本工程的難點之一是工期緊，改造工程工期僅180d。原樓板為圓孔板，拆除工作量大，而且處于冬期施工，留給室內裝修的時間非常少。病房樓共三層，衛生間和浴室的數量達到了上百個，制約室內裝修進度的一個重要因素就是衛生間。決定采用墻地面PVC裝飾卷材作為衛生間的墻地面裝飾材料。
2施工準備
（1）PVC墻地面裝飾卷材：卷材顏色、規格應符合設計要求，并有廠家出廠合格證及相應的檢測報告。
（2）基層膩子：水泥基墻面膩子。
（3）膠水：強力分散液型膠水，無溶劑環保型。
（4）刮膠工具：油漆滾筒。
（5）焊線：按色卡指引使用合適的焊條。
（6）主要機具：彈線工具、切割刀具、軟木板、壓角鏟刀、滾輪、焊槍、專用焊嘴、小刻痕器、手動開槽器、安裝支架。
3施工工藝
工藝流程為：地面基層處理一涂裝膠粘劑呻鋪設地板裁切去水口組裝配件墻面基層處理墻面找平層施工涂裝膠水墻面材料安裝-+清除鋪設后多余的邊材接縫處理驗收試水試驗。
4、施工效果
通過工程的實際應用，總結出此種工藝的優點是：整體性好、防水、防滑、易清理、施工速度快。一個工人1d可完成2～3個衛生間的地面卷材鋪貼工作，次日待地面膠水凝固后即可進行墻面卷材粘貼。平均每天也可完成1—2個房間，相比傳統貼磚工藝，可節省工期10d左右。而且施工過程中無須使用水泥、砂子，也減少了施工產生的垃圾，現場更清潔、環保。產品種類較多?？筛鶕煌埠眠M行各種搭配。缺點是：卷材的基層需保證較低的含水率，否則易出現鼓包等現象，此外在地漏位置處的處理需改進，色彩搭配需考慮室內燈光，搭配不好易出現視覺問題等。
最后從用戶的使用狀況來看。認為這種材料防水、防滑、易清理，非常適合在醫院使用。設計單位的反饋也是比較滿意的，認為達到了其設計的裝飾效果。從這種材料的實際旖工效果來看，滿足了施工要求，確保了工期，積累了經驗，為今后PVC裝飾卷材在其他工程中的應用打下了良好的基礎。
三、結束語
PVC產業在全世界發展迅速，前景廣闊，各國都看好PVC的潛力以及其對生態環境的好處，PVC正以其 優越、獨特的性能向世人證明其作用和地位是任何其它產品都無法取代的，社會發展需要它，環境保護需 要它，它是我們人類社會文明進步的必然趨勢。
參考文獻
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偽裝堅強范文4
【關鍵詞】新戰士；口腔健康教育；口腔衛生指數
【中圖分類號】R78 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）03-0586-01
隨著我國口腔醫療衛生事業的發展，口腔衛生保健知識在社會上得到了越來越多的宣傳和普及，部隊的工作性質和工作任務有其特殊性，但在口腔衛生保健方面依然應當緊跟社會的發展和進步。為此，本次研究對武警某支隊2011年度入伍新戰士進行口腔健康教育前后的口腔健康狀況進行了調查比較，以期對部隊今后口腔衛生保健工作的開展提供借鑒和幫助。
資料和方法
1.研究對象：選擇武警某支隊2011年度新入伍戰士108名，均為男性，年齡18至22周歲，分別來自全國5個省及直轄市，初中文化程度19名，高中及相當文化程度78名，大專以上11名，所有新戰士都已經通過征兵體檢和入伍身體復查。
2.方法： 在新訓開始前對108名戰士逐一進行現場口腔健康狀況檢查并作記錄，爾后有針對性的對108名戰士進行為期3個月的口腔健康教育，口腔衛生健康教育的方式主要包括口腔健康知識宣傳教育和發放口腔健康知識的小冊子，之后再對108名戰士逐一進行現場口腔健康狀況檢查并作記錄。并對開展口腔衛生健康教育前后108名戰士的平均簡化口腔衛生指數進行對比分析。
3.調查標準和內容 ：采用簡化口腔衛生指數（oral hygiene index-simpliflied，OHI-S）作為調查標準，即檢查具有代表性的6顆牙，包括16、26、11、31的唇（頰）面、36及46的舌面，簡化口腔衛生指數包括簡化軟垢指數（debris index-simplified，DI-S）和簡化牙石指數（calculus index-simplified，CI-S），檢查器械為自帶光源的光纖口鏡和口腔專用牙周探針。檢查軟垢以視診為主，按標準記分，檢查牙石的方法是將探針輕輕插入遠中面齦溝內，然后向近中輕輕做探診，根據視診和感覺到齦溝內牙石的量，按標準記分[1]。人群軟垢及牙石指數是全體受檢人軟垢及牙石記分的平均值，人群口腔衛生指數為人群軟垢指數與牙石指數之和。
記分標準：（Greene 和Vermillion 1960）
DI：0=牙面上無軟垢
1=軟垢覆蓋面積占牙面1/3以下
2=軟垢覆蓋面積占牙面1/3與2/3之間
3=軟垢覆蓋面積占牙面2/3以上
CI： 0=齦上、齦下無牙石
1=齦上石覆蓋面積占牙面1/3以下
2=齦上石覆蓋面積占牙面1/3與2/3之間，或在牙頸部有散在齦下石
3=齦上石覆蓋面積占牙面2/3以上，或在牙頸部有連續而厚的齦下石
4.質量控制 全部檢查診斷均由2名固定的經過嚴格培訓的口腔?？漆t生檢查，并在檢查前進行標準一致性試驗，Kappa值為0.80。在每次檢查過程中，由組織者安排抽出10%的受試者作重復檢查，2次檢查的符合率為94%～95%。
5.統計學處理 將檢查結果使用Microsoft Excel錄入計算機，采用SAS10.0軟件進行統計，應用卡方檢驗進行組間差異比較分析，P〈0.05為差異有統計學意義。
結果
開展口腔健康教育前，108名新戰士的平均簡化口腔衛生指數為2.384，其中的平均軟垢指數為1.25 ，平均牙石指數為1.134 ；開展口腔健康教育后108名新戰士的平均簡化口腔衛生指數為2.024，其中的平均軟垢指數為0.965，平均牙石指數為1.059 ，差異有統計學意義（P
討論
口腔健康教育是讓人們理解并認可接受各種口腔疾病預防措施的一種教育步驟。在口腔疾病預防和診治工作的開展方面，武警基層部隊由于專業口腔醫療人員的有限和專業口腔科室設置的缺乏，導致該項工作開展水平不高，普及率不夠[2]，致使部隊官兵普遍缺少口腔保健的專業知識，造成他們自我口腔健康維護能力不足，給部隊口腔疾病預防和保健工作帶來很多困難，這就要求我們武警部隊的口腔醫療人員加倍努力去改善這種局面，以部隊為基礎的口腔健康教育方式使新戰士的口腔健康知識、態度和行為有很大的提高和改善[3]，今后在武警部隊應有計劃、系統、長期地推廣口腔健康教育，更好地維護好廣大戰友的口腔健康。
參考文獻：
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【關鍵詞】小學生 口腔保健 健康教育 行為干預
【中圖分類號】R788.01 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484(2010)09-000-01
齲病、牙周病是少年兒童的常見病和多發病,嚴重影響少年兒童的健康成長,世界衛生組織已把齲齒列為危害人體健康的三大非傳染性疾病之一,并把口腔健康列為人體健康的十大標準之一[1]。隨著經濟的發展和人們生活水平的不斷提高,不良的生活方式不僅威脅著成人的健康,同時也導致兒童齲齒等疾病的發生。學生口腔健康行為的形成受到家庭環境、家長文化素質、社會環境等多方面因素的影響,其中學校是學生學習、生活的重要場所,對口腔衛生行為的養成起著關鍵作用,對此,我們在口腔試點學校開展為期一年的健康教育和干預,并在干預前后進行口腔狀況檢查和口腔衛生知、信、行問卷調查以檢驗干預效果,現將結果報告如下。
1 對象與方法
1.1 對象
遼寧省營口蓋州市口腔試點學校三、四兩個年級學生共528人,其中男300人,女228人,年齡8～10歲。
1.2 方法
1.2.1 問卷調查 采用設計調查問卷,經過統一培訓的班主任做填寫說明,由學生自行填寫,采取當場發卷,立即做答,當場收卷的方式,分別于健康教育前后各調查1次:2008年3月發放調查問卷522份,回收有效卷507份,有效率97.13%,2009年5月發放問卷528份(同一批學生),回收有效卷514份,有效率為97.34%。調查內容包括口腔基本知識、口腔保健態度和口腔健康行為。
1.2.2 口腔普查 干預前后對試點學校學生進行口腔狀況檢查,所有的檢查由口腔?？漆t生實施。
1.2.3 干預方法
(1)健康教育:通過宣傳資料、宣傳專欄、定期為學生上口腔保健課及舉辦口腔衛生知識講座和知識競賽等方式,為學生傳授系統的口腔衛生知識,促進口腔健康行為的養成。(2)干預性治療:督促患有齲病的學生及時到醫院治療。
1.2.4 統計學分析
采用PASW Statistics 18 進行χ2檢驗,P
2 結果
2.1 干預前后口腔知識知曉率情況
干預后,學生對“一生有二副牙齒”、“乳牙有20顆”、“經常吃甜食會損害牙齒”、“含氟牙膏能預防齲齒”和“正確的刷牙方法”的知曉率分別為96.89%、94.94%、98.05%、97.28%和86.38%,均顯著高于干預前(P
2.2 干預前后對待口腔疾病態度變化情況
干預后,認為患有齲齒和牙病應該就醫治療的學生分別為86.96%和80.54%,均比干預前顯著提高(P
2.3 干預前后健康行為形成變化情況
干預后,學生口腔健康行為形成率顯著提高,“每天刷牙2次或以上”、“每次刷牙時間3min以上”、“每次更換牙刷不超過3個月”和“定期口腔檢查”的形成率分別達到95.72%、81.71%、89.11%和92.8%,均高于干預前(P
2.4 干預前后學生患齲狀況
干預后,學生患齲率較干預前有所下降,而充填率有所提高。其中,干預后乳牙患齲率顯著降低,恒牙充填率顯著升高(P
3 討論
3.1 結果顯示
(1)經過一年多系統的健康教育與健康干預,學生口腔健康行為、口腔保健知識知曉率比干預前明顯提高,其中“一生有二副牙、經常吃甜食會損害牙齒、使用含氟牙膏可以預防齲齒”等知曉率≥96%,已達到了《中國口腔衛生保健工作規劃(2001―2010年)》提出的目標,表明針對學生進行健康教育是必需的、通過對口腔健康知識的掌握從而在行動上有所改進,使以前一些不正確的衛生習慣得以改變,表明行為干預是有效的。但調查結果也表明,還有近14.12%的學生還不知道正確的刷牙方法,更談不上掌握正確的刷牙方法,這說明部分學生對刷牙缺乏足夠的認識。刷牙是每個人日常的自我口腔保健措施,能有效地預防齲齒,因此應從小學會正確的刷牙方法。(2)學生乳牙患齲率明顯下降,但充填率提高不顯著,這一方面與家長對孩子的牙齒特別是乳牙齲病重視不夠,認為乳牙始終要被恒牙替換,治療不治療無所謂,沒有認識到口腔保健對其成長的重要性;另一方面與人們口腔保健意識淡薄、保健知識欠缺有一定關系。
3.2 學校教育
健康教育有助于培養兒童良好的口腔衛生習慣,兒童正處在生長發育階段,模仿性強,求知欲高,可塑性大,是開展健康教育的黃金時期[2]。學校應將口腔健康教育列入學校的工作日程,通過開展多層次、多形式的口腔健康教育活動,以提高學生的口腔保健意識,培養自我口腔保健能力,改善口腔衛生狀況。
3.3 家庭教育
家庭是學生重要的生活場所,小學生口腔衛生行為的形成有賴于家庭因素,家長本身的口腔衛生知識和行為習慣對子女起到潛移默化的作用[3]。因此,開設家長課堂,或利用家長會對其進行口腔衛生知識宣傳、普及,提高家長口腔保健意識,從而帶動、督促子女養成良好的口腔衛生習慣,將起到事半功倍的效果。
參考文獻
[1] 李曉陽.論醫學模擬教育平臺構建與應用.中國高等醫學教育,2006,7:68-69.
[2] 馮奕文.健康教育對兒童口腔健康狀況及其知識、行為的影響.實用預防醫學,2008,15(5):1621-1623.
偽裝堅強范文6
僅僅反復著一句話
是堅強，無能為力了吧?
但那卻僅僅又是一個夢罷了
鬧鐘的想起、驚恐的傷心
或許會讓自己一霎那間消失在那個夢里
一去不返了...
想著那句話中帶話的話語
發現，自己偽裝堅強時
的確是無能為力去挽回我所失去的
假裝不在乎，假裝著自己多么的堅強
心中還是暗淡的
還是最清楚自己的
其實自己在死力的偽裝
那份堅強
醉夢已醒、卻難以忘懷
但卻、
那僅僅是一個夢
僅僅是一個聲音
僅僅是一句話罷了...
夢悄悄的驚醒我
還是我漸漸的驚醒夢
那是個迷
解不了的迷
因為夢，就僅僅是一去不返的罷了
若夢可以回到第二次
那有還要到回多少次才算結束?
沒辦法了
那只是一個過去
一個自己心中的過去
我偽裝著堅強
確實是無能為力
但我不抱怨誰
不抱怨自己
因為抱怨與不抱怨
已經不是重點
重點的是
自己已經堅強的接受了自己在偽裝堅強
這份堅強，不是偽裝的
僅僅是一個夢罷了?
或許，那不是一個夢
是我與心的交談
它懂我了、
但我又何時懂它的悲?
僅僅那個聲音