前言：中文期刊網精心挑選了裝飾材料考察報告范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
裝飾材料考察報告范文1
［論文摘要］文章針對藝術設計專業知識更新快、實踐性強等特點，結合課堂教學及課堂管理，提出了在課堂教學中專業教師組織課堂教學、傳遞專業知識、引導學生成人成才、課堂管理、實踐輔導等作用，對進一步提高教學質量、使課堂教學取得更好的效果進行了探討。
隨著社會經濟的不斷發展，人們對高質量、多樣化教育的需求日益增強。藝術設計專業作為高等院校重要的組成部分，藝術設計課堂教師作為課堂教學的主要角色，教學應該大力提倡主體參與型教學，充分發揮教師教學的主觀能動性。因此，筆者就設計專業教師在課堂教學中應發揮的作用，以及為學生提供積極向上、學習氣氛濃厚的課堂的方法展開討論。
一、課堂教學中的組織作用
藝術設計專業教師在課內課外都發揮著組織作用，為使課堂教學取得良好的效果，教師在上課前要做好充分的準備。首先，在課前要備好課，這是上好課的前提條件。專業教師要有豐富的專業知識和新的設計和教學實踐理念，要透徹地理解教材教法，時刻關注本學科發展前沿和方向，不斷充實和更新教學內容和手段，提高藝術設計課堂教學質量和效率。教學中教師應以教材結構為主線，以教學過程為媒體，對所教內容進行加工、組織，編寫確定一個符合學生認知水平的教學方案，采用多媒體、網絡備課和組織教學。
由于藝術設計專業實踐性強，具有開放性、互動性與創新性，設計創作與社會經濟密切聯系這些專業的特點，專業教師除了安排課堂教學、組織學生學習、課堂練習、進行分組討論等課堂組織工作外，還要組織學生參與實踐學習，在實踐前教師要為學生聯系好裝飾公司或實踐場所，準備實踐課堂教學內容等，組織學生在理論知識學習后進行實踐學習做好前期準備工作，這些比較具體和細致的工作都要由專業教師在課前課后來完成。培養學生在學習過程中發現知識、探索知識、運用知識的能力。
二、課堂教學中傳遞專業知識的作用
藝術設計專業是一個設計風格和裝飾材料更新速度快、理論和實踐結合緊密的專業，這就需要教師一方面大量閱讀設計方面的書籍，為學生準備大量圖片和優秀的設計作品，為學生了解當前的設計風格、理念和市場做好理論上的準備；另一方面要多參與具體的方案設計及施工管理，講課時才不至于理論與實際脫節。教師要善于運用多媒體輔助教學。通過多媒體教學，改變教師教育觀念和教學方法，圖文并茂的課件可以提高學生的審美能力和情趣，讓學生更容易參與，激發學習興趣。如在“園林設計”課程中，通過多媒體課件給學生展示具有代表性的中西方園林設計的作品，在教學的過程中給學生講述東西方園林風格和各自的特點。使學生對園林設計有了初步的了解和認識，著重介紹中國園林的代表蘇州園林——留園、拙政園、獅子林，講解中國園林的基本構造方式，使學生對園林設計有了新的認識。通過多媒體輔助教學增大了教學容量，達到提高教學效果、提高教學質量的目的。
教師在課堂教學中不僅要傳授專業知識，還應培養學生與客戶交流和溝通的本領。在與客戶溝通的過程中讓客戶了解自己的設計思路，從而理解自己的設計、認可自己的設計。因此，教師在每門設計課程結束前應安排學生對自己的設計方案進行講解，讓每一名同學用自己的語言表達自己的設計方案、設計思路及設計理念。教師在學生講述之后提出其設計方案的不妥之處，最后師生共同找到解決問題的方法。讓學生在講述的過程中充實自己的設計理念，給學生提供一個展示自我的舞臺。這樣既鍛煉了他們的語言表達能力，同時也展示了他們的設計才華，充分調動了學習的積極性。
三、課堂教學中對學生的引導作用
在設計專業課堂教學中，教師應堅持啟發引導、靈活多變的教學方法。針對不同層次的學生采取不同的方法進行輔導，學生在設計中碰到問題，教師應以導向性信息探究問題，把學生的思維引入正確的軌道，引導學生去發現設計中的問題，并分析問題、解決問題。使學生始終保持能動、活躍的思維和積極的探究狀態，學會創造性、創新性思維。教師要有意識地引導學生，教給學生基本的設計方式和方法，灌輸新的設計理念，從而打開他們的設計思路，為下一步完善設計方案打下基礎。
在設計課程初期，由于學生的專業知識不夠豐富，設計思路不夠成熟，教師要善于抓住學生在設計過程中的閃光點，引導和引發學生的創新能力。如在“住宅空間設計”課堂教學中，先讓學生分組考察建筑戶型，寫好考察報告。然后讓每組學生對所考察的2～3個建筑的戶型進行討論。讓學生在討論中了解戶型劃分的基本方法，找出彌補戶型結構不合理的辦法。互動的教學氛圍加深了學生對設計基礎知識的理解，開拓了學生設計思維。學生在發表自己觀點的同時相互借鑒、啟發，在學生激烈的討論中，打開設計思維，尋找多種設計的方法，一個設計理念演變成多個設計理念。學生的設計思維、創作的潛能是無限的，教師要有意識地去培養他們、引導他們。
四、課堂教學中的管理作用
班級作為高校管理的基本單位，不僅僅需要班主任、輔導員的直接管理，同樣還需要任課教師的間接管理。專業教師課堂管理水平的高低直接決定著課堂教學的效果，如果沒有一個利于學習的課堂，教學工作就無法正常進行。所以，教師在課堂中的管理作用非常重要。我國目前普遍沿用班級授課的形式，學生的成長和發展不僅受制于學校文化，還受到班級亞文化的強烈影響。教師不僅面對個別學生，同時也對學生集體的管理和指導負有重任。教師應該具有教育教學方面的知識和技能，掌握基本的班級管理方法，具有領導才能，能夠藝術化、合情合理地解決教學過程遇到的問題和矛盾。
對于設計專業來講，學生除了在課堂上課外，還會經常實地考察，如在“裝飾材料與預算”課堂教學中，為了做好材料預算，就應該了解常用材料的性質、特點、用途及價格，這就要求教師不光要教學，帶領學生了解材料和價格，學習專業知識，更應在教學過程中加強對學生的管理。在這個過程中，帶隊的專業教師和班干部的作用不可忽視，充分調動和發揮班干部的作用，加強對學生的安全教育，從而有效地保證學生的人身安全，讓室外課堂教學順利進行。
五、課堂教學中的實踐輔導作用
隨著經濟時代的到來，社會對實踐型、創新型培養人才的需求日益增加。改革實踐教學模式、方法和內容，加強實踐教學與實際應用的結合。為了學生能夠在未來的就業市場中找到適合自己生存和發展的空間，在課堂教學中實踐，不僅可為學生提供深入實際、接受鍛煉的機會，也避免學校人才培養與市場需求脫節。培養的人才是否適應社會，是否具有開拓創新能力已經成為衡量人才的重要標準，也是衡量大學教學質量的重要標準。加強實踐環節成為提高教學質量的主要渠道。社會需要技能型人才，我們應該加強對學生專業技能的培養，讓學生在實踐中理解知識、吸收知識、掌握技能。
藝術設計專業的教師在課堂中要現場實踐教學，教授學生靈活運用所學專業基礎知識，創造性地解決實際問題。如在“家具與陳設”課程教學中，教師帶領學生到家具加工廠進行實地考察和學習，在考察學習的過程中讓學生學習施工操作技能，指導學生施工技術的實施方法，讓學生在學習中實踐，在實踐中學習，理論聯系實際。通過積極參與現場實踐，學生親自參與圖紙分析、加工等具體的實際操作，在學習過程中對施工過程逐漸熟悉，增強了學生自身的實踐動手能力，學習興趣越來越濃。通過實踐，既可以獲得與專業教學緊密結合的課題項目，也可以學到真實的現場施工工藝與流程知識，讓學生覺得學有所用，對所學專業提高了興趣，從而提高了學習的能動性和自信心。
總之，在藝術設計課堂教學中，專業教師的作用十分重要，教師要為學生盡可能多地提供學習資料，打開學生的設計思路，創造一個積極向上的學習環境，在引導學生自主學習的同時，注重理論聯系實際，為他們走向社會打下了堅實的基礎。
［參考文獻］
［1］王彥.高等教育學［M］.桂林：廣西師范大學出版社，2008.
裝飾材料考察報告范文2
關鍵詞：肇慶市珍貴樹種；基本情況；問題；對策
中圖分類號： S722 文獻標識碼： A 文章編號： 1674-0432（2013）-08-67-3
珍貴樹種作為一種寶貴的自然資源，是指稀有或市場緊缺，具有較高的栽培價值和經濟價值的樹種。與煤炭、石油等資源一樣，珍貴木材資源也是關系著國家經濟和社會發展進步的重要戰略資源，并且珍貴木材是唯一的可再生的資源。因此，大力發展珍貴樹種一方面為不斷增長的社會需求量提供保障，另一方面還起到增加戰略資源儲備，增強我國國際競爭力的作用。
廣東省屬熱帶和亞熱帶季風氣候區，熱量豐富、雨量充沛。植被主要為亞熱帶常綠闊葉林，是多種珍貴樹種的天然分布地，保持廣東省在全國家具制造業中的龍頭地位必須有充足的珍貴木材供應。肇慶作為林業大市，是廣東省林產品主要生產基地之一。本文從介紹肇慶市珍貴樹種發展的基本情況入手，分析當前存在的問題，提出肇慶市珍貴樹種發展的對策，為珍貴樹種在肇慶的大力發展提供基本理論依據。
1 肇慶市珍貴樹種發展的基本情況
1.1樹種資源情況
肇慶市天然分布和人工種植的珍貴樹種有檀香、降香黃檀、柚木、格木、鐵力木、楠木、樟樹、非洲桃花心木、土沉香、南方紅豆杉、西南樺、木蘭類（山白蘭、香梓楠、灰木蓮）和紫檀類等20多種。
1.2 珍貴樹種人工造林情況
肇慶市的珍貴樹種種植已覆蓋各個縣（市、區），發展速度快、品種多樣化、數量大、分布廣是其主要特點。目前，全市珍貴樹種人工林面積達到11萬畝，600多萬株。僅肇慶市林業局就種植珍貴樹種一百六十多萬株，面積二萬多畝；種植印度檀香二十多萬株，面積四千多畝；降香黃檀二十五萬株，面積五千多畝。
1.3 試驗研究開展情況
1.3.1種質資源收集和保存情況 20世紀80年代初期，肇慶市從海南引種試種降香黃檀，經觀察，二十多年來，長勢良好，其中種植于市區文明路兩側的海南降香黃檀，平均直徑達20cm，最大約30cm，心材比例大。開展了優良珍貴樹種種質資源收集、引種、選育及擴繁等方面研究。肇慶市2008 年開始籌建的國家級“珍貴樹種良種選育與擴繁基地（中心）”目前第一期建設項目已經竣工。該基地占地面積 1 600 余畝，是集珍貴樹種科研、生產、推廣及服務于一身的高科技基地，通過收集珍貴樹種種質資源，發揮溫室、實驗室設備的效用，為肇慶市珍貴樹種苗木的培育提供有力地科技支撐，力求培育出更多品種的良種壯苗，篩選出適宜肇慶、廣東乃至南方地區推廣種植的高經濟價值珍貴樹種，提高林業經濟效益。
1.3.2 珍貴樹種培育基地建設情況 肇慶市委市政府加重對發展珍貴樹種的重視，不斷加大投入，珍貴樹種保持增長趨勢。2005年國家林業局啟動實施了珍貴樹種基地建設示范項目，加之2007 年“全國珍貴樹種論壇”的召開，為珍貴樹種發展提供了環境和契機。2008年始，肇慶市先后建立了北嶺山林場珍貴樹種基地、龍珠島檀香示范基地、大南山現代林業示范區等8個示范基地。其中，北嶺山林場基地是廣東省優良珍貴樹種培育試驗示范基地，總面積5000畝，該基地對20多種珍優闊葉樹種進行種植、管理、科研，功能分區明確，集科研試驗、示范于一體。據稱，該基地是目前國內最大、品種最全的珍貴樹種種植研究基地。肇慶市高要龍珠島檀香連片種植面積達四千多畝，是目前國內連片面積最大的檀香人工林，也是世界上最大的檀香人工林基地之一。另外，還發展珍貴樹種種植專業戶和一大批個體戶，參與珍貴樹種種植。
1.4 珍貴樹種培育方式多樣
肇慶市鼓勵采取多種方式相結合，科學種植珍貴樹種。一是按照生態學和美學的要求進行林分改造，選用合適的珍貴樹種進行混交造林，效果明顯。提高了林地效益，加快生物質能源林的發展。目前，肇慶市在林分改造中，套種了樟樹、西南樺、米老排等珍貴樹種，面積約0.93萬畝。二是由于非公有制已逐漸成為發展珍貴樹種最具活力的主力軍。僅肇慶市就已發展500多個珍貴樹種種植專業戶，其中種植100畝以上的有20多戶。因此要鼓勵有能力的企業、種植戶、個體戶種植珍貴樹種，采取“公司、基地、農戶”相結合的經營模式，帶動當地農民以多種方式入股參與種植。珍貴樹種具有高投入、高產出的特點，越來越受到林業投資者的青睞。三是采取“珍貴樹種代培”方式，通過“領養”的方式，吸引社會各界認購珍貴樹種，經營主體需要負責提供林地、林木和技術等資源，經營主體在約定的期限內對珍貴林木進行撫育和管理，實現經濟雙贏。四是政府采取贈送的方式，向有條件種植的機關、學校和企業等單位贈送，擴大珍貴樹種的社會影響力，推動珍貴樹種的發展。肇慶市廣寧縣政府今年撥出?？钯徺I了1萬多株珍貴樹種苗木，免費贈送給林農，引導農民在房前屋后種植。
1.5 珍貴樹種發展潛力大
1.5.1優越的自然地理條件 肇慶市位于廣東省中西部、西江中游，屬于熱帶季風濕潤型氣候地區，雨量充沛，陽光充足，氣候溫和，年平均氣溫為22.10℃， 無霜期長達 350 d，年平均降雨量 1620 mm。北回歸線橫貫其境，珠江主干流——西江穿城而過，地形地貌以山地、丘陵為主。肇慶市是我國光、熱、水資源最豐富的地區之一，也是全國植物生長量最大的地區之一，優良的自然條件給珍貴樹種培育提供了良好的條件。
1.5.2 珍貴木材市場需求潛力大 廣東是我國家具生產出口大省，每年的木材消費量很大，尤其珍貴用材，缺口很大。隨著人民生活水平不斷提高，對高檔家具、高檔裝飾材料的需求逐日增長，導致珍貴木材的用量供不應求，生產高檔家具所需的珍貴木材需從國外進口，而世界各地資源環境保護的措施也日益加強，珍貴木材進口難度增大，木材價格日趨提高，僅紅木價格年增長率達30%。我們將面臨著珍貴用材日益短缺，甚至無材可用的嚴峻形勢。肇慶市也是珍貴用材木林的消耗大市，肇慶高要的紅木家具和工藝雕刻，對紫檀類、花梨類、雞翅木類等珍貴木材需求很大，每年需進口2～3萬m3。這使得珍貴樹種市場具有極大潛力，因此，自主培育珍貴樹種，成為了肇慶市突破當前高端木材供應市場瓶頸的最佳途徑。
1.5.3 林地資源利用空間廣 肇慶市作為廣東省重點林區，有林業用地1600多萬畝，森林覆蓋率達66.2%。相當部分的林地潛力還沒有充分發揮，同時在廣大的農村的非規劃林地資源可利用的空間也很大。通過充分利用這些非規劃林地資源發展珍貴樹種，有利于拓寬農村經濟的發展。
2 肇慶市珍貴樹種發展存在的問題
2.1對珍貴樹種認識不到位，思想上存在偏差
珍貴樹種生長緩慢、生長周期長，投資回報期長，開發研究較少，導致經營主體對材質堅硬、材性優良的珍貴樹種認識不到位，缺乏發展動力。加上對珍貴樹種培育技術的缺乏，與速生豐產林相比，人們不愿意培育珍貴樹種，更愿意選擇速生豐產林，甚至有的地方在進行速生豐產林建設中，將其直接除掉。實際上，經過遺傳技術改良，有些樹種的生長周期大大縮短。并且從長遠來看，既能緩解供不應求的現實局面，滿足社會對高級木材的需求，促進林業產業的發展，又能改善林種樹種結構、提高森林生態功能等級、綠化美化人居環境，促進農民增收致富。
2.2 珍貴樹種苗木市場較為混亂
市場經濟條件下，出現了許多苗木培育及銷售的經營主體。經營主體的收入主要靠銷售種苗，而目前種苗培育多是人工種子繁殖，效率低，苗木供不應求，市場價格高，這也是多數造林者棄珍貴樹種而擇其他的原因，某種程度上影響了珍貴樹種的普及和推廣。另外，苗木市場上，珍貴苗木種類、種源、家系紛繁雜亂，加上育苗技術水平參差不齊，使得種苗質量存有很大差異。有些苗木初期形態特征非常相似，但品質差異卻極大。如檀香木有老山香（印度產）、新山香（澳大利亞產）、地門香（印尼及東帝汶產）和雪梨香（澳大利亞或南太平洋島國產）之別。目前產于印度的檀香木已很少見，見諸于市場的多是印尼、巴新或非洲產檀香木。而且，這幾種檀香的價格差異較大，印度產老山香往往是非洲產檀香木市場價的八到十倍。
2.3 對珍貴樹種的科研力度不夠
珍貴樹種生長緩慢、投資回報期長，但經濟價值及其附加值卻較高，適地發展極具潛力。近年來，通過建立培育基地、進行科學實驗，但由于珍貴樹種研究開發周期長、缺乏長期穩定的研究經費支持等原因，各級林業科研單位、高等院校的專家參與不夠，相對于主要造林樹種，珍貴樹種的研究還顯滯后。重要表現在：良種選育、遺傳改良等工作嚴重滯后；現有的珍貴闊葉樹種種質資源減少，導致采種困難，良種供給缺乏；育苗技術研發、推廣等方面還十分薄弱；培育目標不明確，在樹種選擇、造林模式、栽植技術、保護措施等方面，缺乏有效措施，造林成活率、保存率不高；人工林定向培育、優質大徑級干材培育的關鍵技術以及相關的經營措施等研究不夠，林地生產力和產出率都不高；珍貴樹種的引種種植需要一定的試驗研究過程，目前多停留在樹種的適應性、成活率等基礎性研究方面，深度不夠，如印度檀香，屬于半寄生樹種，生長過程中需要周圍樹木給予養分，但在不同的生長階段對所寄生的樹種也不同，這些都給我們的科研技術帶來挑戰。
2.4 缺乏政策體系的支撐
珍貴樹種培育周期較長，相關政策法規滯后，目前尚未形成一套有針對性的政策保障體系。珍貴樹種培育，是一種重要戰略資源儲備，是森林生態效益、社會效益和經濟效益的有機結合，但由于周期長，一直沒有擺在重要的位置，缺乏穩定的資金扶持渠道。如林業貼息貸款期限短，有些樹種屬于保護樹種，采伐手續繁瑣，一定程度上影響了珍貴樹種的發展積極性。
3 肇慶市珍貴樹種發展的對策建議
發展珍貴樹種是實現林業可持續經營的一項重要工程。肇慶市珍貴樹種的發展雖然有一定成果，但也存在很多問題，為推動珍貴樹種的發展，我們需要采取以下措施。
3.1 提高思想認識，加強領導
正確認識珍貴樹種的經濟價值和生態價值，要用發展的眼光來看待發展珍貴樹種的問題，政府應進一步提高對珍貴樹種發展重要性的認識。珍貴樹種可以改善林種樹種結構，還可以帶來可觀的經濟收入，以印度檀香為例，20年生的印度檀香按現行價格畝產值可達到40萬元以上，年均畝產值2萬元以上。因此，政府應真正把發展珍貴樹種列入當前和今后一個時期林業工作的重要議事日程，加強組織領導，認真研究，精心部署，正確引導。建立行之有效的管理體制和運行機制，保證示范基地的順利開展，主動為經營者解決發展中遇到的各種問題。
3.2 科學規劃、合理布局
發展珍貴樹種，必須根據當地林業發展規劃和自然氣候土壤條件，整合林地資源，因地制宜、合理布局?？捎闪謽I主管部門進行科學規劃、總體布局、統籌協調。選擇交通方便、相對集中連片的宜林地，實施科學化、規模化經營；要與林業重點工程有機結合起來，進行林分改造，科學搭配種植珍貴樹種；鼓勵非規劃林地發展珍貴樹種，鼓勵、引導當地農民采取不同的方式種植珍貴樹種，利用村旁、路旁、田旁、房前屋后等非規劃林地種植檀香、降香黃檀、沉香等珍貴樹木，既綠化家園、優化環境，又培育“庭院經濟、綠色銀行”，增加當地農民收入，共享發展成果。
3.3 強化苗木市場的監管力度
針對苗木市場較為混亂的現狀，林業部門應積極采取技術指導措施和加強監管力度。一方面要盡快完善珍貴樹種育苗技術規程，為育苗提供技術指導，幫助人們提高鑒別優劣的能力；一方面要嚴格控制苗木、種子來源地，保證品種質量，并不定期對種苗進行質量抽查。對于苗木的銷售價格，相關部門需按照市場要求確定指導價，對哄抬、惡意降低苗木價格，擾亂市場競爭的行為要嚴厲打擊。
3.4 加大政策扶持力度
發展珍貴樹種，作為國家、省、市的一項長期戰略性工作，政府和林業部門應當在政策上給予優惠、扶持，調動人們認識并重視珍貴樹種發展的積極性。一是進一步明確非公有制林業的法律地位，切實落實 “誰造誰有、合造共有”的政策，誰投入、誰受益，誰經營、誰得利，鼓勵非公有制投資者通過承包、租賃、股份合作等形式發展珍貴樹種。二是吸引各種社會資金投入種植珍貴樹種，完善珍貴樹種用材林的采伐管理。三是面對珍貴樹種培育周期長，一般30年左右，培育過程需要占用大量資金。但是目前財稅政策并沒有向林業傾斜，財政貼息的時間短的現實困境，對珍貴樹種的種植，政府應在稅收、貼息、低息貸款、育林基金減免、林木保險等方面給予適當的扶持采取適當的扶持政策，保障投資者在寬松的環境中種植珍貴樹種。四是拓寬林業融資渠道，可以借鑒其他省市的“林權抵押貸款”方式，林權所有人可用其林權作抵押物向銀行業金融機構申請貸款，利率低于同期信用貸款利率，逐步規范抵押貸款的操作與管理。
3.5 加強科研，重視培訓，示范推廣
加大科技投入，肇慶屬于小城市，知名高校少，應加強與省內外高校和科研所的交流和合作，積極營造良好的合作環境，吸引高技術的科研機構和科研人員來肇慶，為肇慶市珍貴樹種的健康發展提供強有力的科技支撐。整合現有的種質資源保存、良種選育、繁育、造林、撫育、管護等環節技術，發揮科技的先導作用，把科技支撐貫穿于珍貴樹種發展的全過程。加強珍貴樹種的良種選育的研究，繼續建立珍貴樹種示范基地，培育優質壯苗，確保造林苗木的質量，提高良種的使用率；加強高效栽培技術與模式的研究，縮短珍貴樹種的培育周期，提高珍貴樹種的生長量和品質，比如目前珍貴樹種造林顯得較為粗放，沒有針對不同樹種及培育目標制定出具個性化的技術體系，出現珍貴樹種育苗難、造林成活率低的現象；加強珍貴樹種種質資源保護，建立種質資源保護基地；加強對珍貴樹種綜合利用的研究，拓展產品空間，適當密植、混交造林、發展珍貴樹種中小徑材加工利用，增加短期效益，做到長短結合。另外，還要開展珍貴樹種用材林栽培技術培訓，由專家為林業系統技術人員傳授先進的珍貴樹種栽培技術及病蟲害防治知識。只有有成功的種植示范基地的帶動，才能給投資者和經營者種植珍貴樹種帶來信心 。
參考文獻
[1] 彭達，羅勇，李子寧.廣東省珍貴樹種發展現狀與對策探討[J].廣東林業科技，2010（6）：81-85.
[2] 朱積余，梁瑞龍，將燚.廣西優良珍貴樹種發展的現狀、問題與對策[J].廣西林業科學，2007（1）.
[3] 白景萍.廣東、福建發展珍貴樹種的考察報告[J].山西林業科技，2009（2）.
