安全小知識范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了安全小知識范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

安全小知識

安全小知識范文1

注意交通安全就是愛惜生命的一部分,現在因為交通事故而死于非命的人太多了。我就曾經聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然,在一個拐彎的地方,我和媽媽看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他撞車了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能挽回這個男孩的生命。男孩的父母不知為他操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著他倒在血泊中離去……

現在城市交通繁忙,像這種悲慘的交通事故在我們的生活中時有發生,據報道我國交通事故死傷率居世界第一,這是一個驚人的結論。所以,為了愛惜我們的生命,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農用車咋不讓上高速?”據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。所以系安全帶是非常重要的。

安全小知識范文2

1、電線亂拉,引火燒家

2、大火追你,濕巾捂鼻;靠墻臥爬,救活自己。

3、發生火災要互助,老人孩子別不顧

4、火災無情,需謹記;處處防火,永平安。

5、消防教育不能忘 ,構筑師生防護墻。

6、齊心打造防火墻壁,攜手打造平安校園。

7、火災來臨不要慌,學好消防小知識;手捂口鼻弓著身,時時生命放第一。

8、嚴禁在加油站內撥接電話

9、不要讓火成為我們最后一個“玩伴”。

10、堵塞消防通道,將“作繭自縛”;出門忘關電器,恐“火燒連營”。

11、煙頭不亂扔,美麗由心生,火苗也有家,請你別惹它。

12、油鍋起火別慌亂,找個鍋蓋速蓋上;油鍋起火別驚慌,找些青菜鍋里放

13、“災”字底下一把火,別把火變成災。

14、消防緊扣平安線,大家齊把平安校園建。

15、熄滅手中的火焰,讓青春延續;點燃心中的火焰,讓夢想燃燒。

16、校園很美,不需要火花點綴;生命寶貴,請勿讓火災燒毀。

17、分分秒秒重視防火,時時刻刻遠離災禍。

18、臥床還抽煙,小心命歸天

19、用火小心,造福子孫;用火不慎,遺憾終生。

20、校園之大,難擋一把火燎;生命之重,難抵一次火災;為你我安全,拒絕玩火。

21、學校興于文明,隱患險于未明,防火一刻不停,警鐘不可失靈。

22、你玩火?火玩你,注重消防就是給你的生命買保險。

23、平安中國紅紅火火,你火我火千萬別著火。

24、校園是一潭清澈的水,請不要讓火與之相融。

25、火場穿行身要低,逃生選擇跑樓梯,切莫著急乘電梯

26、一棵大樹可以造出千萬根火柴,一根火柴可以毀掉千萬根大樹。

27、珍愛生命從防火做起,杜絕火災從自我做起。

28、火如一盞燈,幫你照亮前程;火似一堵墻,給你帶來悲傷。

29、火字兩點插翅難飛,請珍惜生命之翼。

30、小小火苗,不要小看;一不小心,便成大患。

31、任何單位和個人都不得占用防火間距,不得堵寒消防通道

32、救火難,防火易;學會防火,大家之利。

33、火種讓生命充滿激情,火災讓生命變得脆弱。

34、火災牽動生命線,防火要從平時檢;我以我心愛校園,我以我行鑄平安。

35、小孩玩火,遲早闖禍

36、企業規模爭上游,消防安全要帶頭

安全小知識范文3

在日常生活中,人們難免會碰到這樣那樣的意外和災難,其中家居失火便是一種。因此,普及必要的防火知識,及時采取有效的應急措施,是很有必要的。下面介紹家居失火如何逃生。

初起火易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力撲救,常能化險為夷,轉危為安。

要早報警,報警愈早,損失愈小——牢記火警電話“119”。

要先救火,后搬運財物,片刻延誤,易成巨災。

要沉著冷靜,有序撤退。倘若爭先恐后、互相擁擠、阻塞通道、會導致自相踐踏,造成慘劇。

下樓通道被火封住,欲逃無路時可將被單、臺布撕成布條結成繩索,牢系窗檻再用衣角護住手心,順繩滑下。

鄰室起火,萬勿開門,應跳入窗戶陽臺,呼喊救援或用前法脫險。

煙霧較濃時,不必驚慌,宜用膝、肘著地,匍匐前進,呼吸要小而淺。

在非上樓不可的情況下,必須屏住呼吸上樓。因為濃煙上升的速度是每秒3-5米,而人上樓的速度是每秒0.5米。

逃離時,要用濕毛巾濕衣服、布類等掩住口鼻。帶嬰兒逃離時,可用濕布輕蒙在他的臉上,一手抱著他,一手著地爬行逃出。

逃離前必須先把著火房間的門關緊。特別是在住戶多的大樓及旅館里,采用這一措施,使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內,不致迅速蔓延,能為本人和大家贏得寶貴時間。

學生宿舍防火注意事項

不亂接電源;不亂扔煙頭;不躺在床上吸煙;不在蚊帳內點蠟燭看書;

不焚燒雜物;不存放易燃易爆物品;不使用電爐等電熱設備;

不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具等可能發生火災的器具;

要人走燈關。嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,采取措施;

臺燈不要靠近枕頭和被褥、蚊帳等。

辦公室如何預防火災

如今的辦公室不乏空調、飲水機、電腦、打印機、復印機、各式充電器等用電設備,給工作帶來方便快捷的同時,也埋下了電器火災的隱患,如何預防此類電器火災呢?

因辦公室電器多用插座供電,使用時切忌插用電器過多,以免造成插座、插頭嚙合不良發熱失火。

不能只使用最方便順手的某些墻體插座,閑置其他墻體插座,造成該插座電線加速老化,甚至因電流過載導致不測。

便攜式電器一般體積較小,散熱性差,容易產生自燃事故,使用時應遠離桌面、臺布等可燃物體,并隨時查看其工作溫度。

安全小知識范文4

一、組織領導

為確保消防安全治理工作扎實有效開展,縣教育局研究決定,成立專項治理工作領導組:

組 長:副組長:成 員:

領導組下設辦公室,辦公室設在基建科,辦公室主任為麻繼忠,成員為楊佳懷、奚家興,具體負責冬季防火工作的組織協調和情況收集反饋工作。

二、實施步驟

各校召開冬季防火工作會議,結合實際認真研究制定實施方案,層層動 員,全面部署;要確定專人負責,明確職責量化任務。同時,要深入開展消防宣傳、培訓、演練活動,增強師生安全意識。

1、自查整改。

2、組織實施。

(1)各校、幼兒園要緊密聯系學生家庭,建立預防火災體系,通過發放致學生家長一封信、召開家長會等活動的開展,充分調動學生家長預防火災的積極性。

(2)各校、幼兒園要加強師生預防火災的教育,利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創設氛圍,大力宣傳冬季放火;利用校會、班會等對師生進行教育。

(3)各校、幼兒園要設置消防安全疏散標志,積極開展安全演練工作。

(三)驗收總結階段(20XX年3月6日-3月15日)

各校、幼兒園要對校園(幼兒園)消防安全專項治理工作進行總結,同時,縣教育局將配合縣政府做好督查驗收,認真總結專項治理工作,各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與20XX年3月15前報教育局基建科。

三、工作要求

(一)提高認識,加強領導。各校、幼兒園要結合校園及周邊環境集中整治工作,進一步提高認識,高度重視消防安全治理工作;要成立組織,切實抓好具體工作的落實??h教育局將組織人員,對全縣各學校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學校、幼兒園的負責人將依法依紀處理;對檢查發現的問題將責令學校、幼兒園限期整改。

(二)明確責任,落實任務。各學校、幼兒園要確定專人,明確責任,認真仔細排查消防安全隱患,做到“誰檢查、誰簽字、誰負責”。對查出的隱患,要及時研究制定整改措施,加以整改。整改有困難的,要積極爭取地方政府和縣相關部門支持,堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育,把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內容。要因地制宜,組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練,切實提高師生的自我保護能力。

(三)嚴肅紀律,依法辦事。各學校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關法律法規,依法辦事,切實履行職責。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題,除及時整改外,并通報批評;對于工作不力、失職的學校領導和工作人員,按有關規定從嚴查處,觸犯刑律的,依法追究刑事責任,以確保專項治理工作取得實效。

四、治理重點

(一)是否經過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。

(二)火災自動報警系統和自動滅火系統狀況。

(三)消防栓、滅火器等消防設施的配置、有效使用情況。

(四)校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通;消防安全疏散指示標志的設置、應急照明燈的安裝。

(五)校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄,學生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄,影響安全疏散和應急救援。

(六)按規定應設而未設火災應急廣播系統,或系統不能保證正常使用。

安全小知識范文5

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。

8、下午放學后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

12、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

13、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

安全小知識范文6

“消防”一詞,最早于西晉傳入日本,于近代傳回中國。在江戶時代開始出現這個詞。下面給大家分享一些關于消防安全知識,希望對大家有幫助。

消防安全常識二十條一、自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。

九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。

十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。

十二、教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。

十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

十七、遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。

十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫,發出求救信號等待救援。

幼兒園消防安全知識常識一、告訴孩子不要玩火,不要玩弄電器設備,否則會讓自己受到傷害;二、教會孩子認識一些消防標志,讓他們認識到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些東西不能玩,哪些東西是危險品等等。

三、教會孩子如何彎腰匍匐前進,如何保護自己。

四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話,怎樣報火警。

五、告訴孩子火災發生時,哪些地方不能呆,身上著火了怎么辦;六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次,適當的教會他們更多的消防知識。其次,家長必須身體力行,從自身做起,做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自己心中的偶像,是崇拜的英雄,家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養成良好的生活習慣,做孩子學習的表率,不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙,剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后,要及時關掉閥門;在公共場所不要損壞消防設施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉OK等公共娛樂場所,更不要單獨把孩子丟在家中。最后,就是要掌握一些正確施教方法和技巧,啟發和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性,將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習逃生,教孩子怎么樣彎腰,怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子,可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打"119"火警電話。)方法二:通過給孩子講故事,背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規的普及,社會對消防工作的重視,消防少兒科普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來,家長朋友可以多看一些這方面的書,掌握一些素材,以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子,識字的孩子可直接帶他們學習,這樣既教會了孩子讀書識字,又教會孩子防火知識,一舉兩得。

方法三:實地參觀?,F在全國各地都建有消防宣傳教育素質教育基地,家長和學校的老師可以組織到那里參觀學習,教會孩子許多實用的消防常識,更能體現孩子對防火知識的認識,真正讓孩子認識消防,了解消防,讀懂消防,平時家長也可帶孩子到一些大灑店、大商場,告訴孩子哪些是安全出口標志,哪些是疏散標志,哪些是疏散通道。

方法四:積極調動法。每個孩子都有一種好強的心理,喜歡大人們夸他們乖、聰明,對于一些要記住的知識,比如撥打"119"電話時必須講清的家庭住址,電話號碼等,可以和孩子比賽,看誰背得快,記得牢,有時要裝作自己輸了,調動他們積極性。當然,方法是多種多樣的,這里只是其中的幾種,在教育孩子的過程中,家長朋友們根據情況,可以選擇其中的一種或幾種,也可自己嘗試新的方法,但關鍵是要讓孩子真正學到消防知識。

消防安全知識一、會逃生自救

發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。具體做法如下:

1、發生火災趕緊逃

如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻

若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。

2、觀察周圍找生機

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

3、跳樓逃生有技巧

如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。

如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

如處在較高樓層,且又無法采取跳樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發出求救信號,以贏得救援的機會。

危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

4、逃命切忌進電梯

尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

二、消防知識和自救

水火無情,慘痛的教訓使我們痛定思痛。消防安全工作已引起全社會的高度重視,人們的消防安全意識也日益增強。我們小學生也要增強消防安全意識,懂得消防自救措施?;鹱鳛槿祟惖呐笥?,一旦翻臉便會釀成慘劇,讓我們在火場中學會拯救自己,也許會獲得第二次生命。

在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?

1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。

2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發上吸煙。

3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業。

4、家或入睡前,必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。

用電設備長期不使用時,應切斷開關或拔下插銷。

5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離,使用時,先開氣閥再點火;

使用完畢,先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。

6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品,不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛,不要在禁火地點吸煙、動火。

7、發現火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

8、家中一旦起火,必須保持冷靜。

對初起火災,應迅速清理起火點附近可燃物,并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

9、要掌握火場逃生的基本方法,清楚住宅周圍環境,熟悉逃生路線。

大火來臨時要迅速逃生,不可貪戀財物,以免失去逃生時機。逃生途中,不要攜帶重物,逃離火場后,不要冒險返回火場。

10、火場逃生時,保持冷靜,正確估計火勢。

如火勢不大,應當機立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門,防止煙氣尾隨進入。

11、樓下起火,樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門,可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。

如果房門發燙,要潑水降溫。

12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動,并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號,等待救援。

火災無情,當大火燃起時,要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時,往往要穿過著火地帶,這時如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋,穿過火區時要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙熏嗆。逃生之前,要探明著火方位,確定風向,在火勢蔓延之前,朝逆風方向快速離開火災區域。

房間里著火時,必然會產生很多濃煙,其中含有大量的一氧化碳,在這種環境停留時間過長,就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部,而室內下部,能看清物品和方向,這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話,可用濕毛巾捂住口鼻,爬向門口。打開房門后,沿著樓梯走下去,千萬不要走電梯,因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。

三、對于我們校園內的學生們,遇到火災時,該如何逃生自救?

1、早逃生。

在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發生火災時,一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生,而是要快速逃離。

2、要保護呼吸系統。

在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進。

3、要從通道疏散。

如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。

用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離,適用于二層樓。

跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。

6、要借助器材。

通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。

在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

8、利用標志引導脫險。

在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。

遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

四、幾種常見火災的撲救方法:

1、家具、被褥等起火:一般用水滅火。

用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。

2、電氣起火:家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

3、電視機起火:電視機萬一起火,決不可用水澆,可以在切斷電源后,用棉被將其蓋滅。

滅火時,只能從側面靠近電視機,以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。

4、油鍋起火:油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩端離爐火,冷卻后才能打開鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火。

5、燃氣罐著火:要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火,并迅速關閉閥門。

6、身上起火,不要亂跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

穿過濃煙逃生時,用濕毛巾、手帕等捂住口鼻,盡量使身體貼近地面,彎腰或匍匐前進。

消防四寶

亚洲精品一二三区-久久