前言：中文期刊網精心挑選了紅色的月亮范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
紅色的月亮范文1
月光是什么顏色的?
@米妮：白色的吧，張信哲不是有首歌這樣唱的：“白月光，心里某個地方，那么亮，卻那么冰涼。”
@咔嘰：月黑風高，黑色。
@安呢啦：有種說法，在森林大火、火山爆發時，透過濃煙看到的月亮就是藍色的。
@郭郭子：月光一直是白色的?最近一次月全食的照片顯示月亮是紅色的。
@喔喔：月球本身不發光，它反射的光線是月球表面的物質的顏色。月亮表面的巖石，大體上說是灰白色的，但灰色不會反射，反射出來的接近白色。所以月光是白色的，對嗎？
@方舟：月光？月亮本身不會發光，月亮發光是因為太陽，月亮光就是折射太陽的光。太陽光是七彩，月光自然如此。
追蹤：月光到底是什么顏色的？
月光是從月球照射到地球的光線，這些光線并非發源于月球，實際上是源自太陽的光。但是，月球并不是像鏡子一樣反射陽光，而只是將照射在表面的部分陽光散射回太空。
從天文科學觀點分析，月光的顏色與其反射太陽光的原理有關，受大氣透明度（包括浮塵、云霧的選擇性消光）的影響。
真的有紅月亮
當月球位于地平線附近，也就是剛升起和快落山的時候，此時地平線附近的大氣對月光的折射作用很強。而月光是反射的陽光，這種折射作用對其中波長最長的紅光最明顯，因此此時的月球呈現紅色。而同樣的道理，剛升起和快落山的太陽也是紅色的。
紅月亮還出現在月全食的時候。此時地球居于月球和太陽之間，沒有陽光直接照射到月球上，但地球大氣可以把波長最長的紅光折射到月球上。因此月全食的時候不是看不見月亮，而是月亮呈現紅色。
“藍月亮”徒有虛名
藍月亮著實是一場美麗的誤會：在半個多世紀以前，人們一度以為一個月的第二次滿月時，月亮一定是藍色的。
但后來天文學家證實，這一說法是錯誤的。月亮顏色與具體日期沒有任何關系。在通常情況下，月亮發出珍珠白的顏色，有時可見淡黃色。月亮只有在一定情況下呈現出藍色。據物理學家介紹，如果大氣層中懸浮有大量的灰塵顆粒，并且大氣中還夾雜著小水珠的情況下，月亮看上去才會是藍色的。
所以，“藍月亮”徒有虛名，只是在天文歷法中，當一個月出現兩次滿月時，第二個滿月就被賦予一個充滿神秘浪漫色彩的名字——“藍月亮”。
月亮為什么不會掉下來?
@openmist：不是說月球原來就是地球的一塊肉嗎？可能會掉下來吧？
@榛熙：因為它喜歡地球，然而距離產生美，能圍著地球公轉也非常幸福。遙遠的地球人也會看到美麗的自己。這樣足夠幸福，不需要掉下來。
@莊生曉夢：簡單點理解，地球的引力充當了月球運動的向心力。
追蹤：月亮究竟為什么不會掉下來?
紅色的月亮范文2
難得一見的月全食，我終于可以看見了。以前雖然有月全食的出現，但是由于觀察的地點和天氣的不同，大部分地方都不能看見月全食。這次月全食出現在2011年12月10日晚8:45分左右，我國有許多地方都能一睹月全食的壯觀景色，就連非洲大部分地區也可以觀看到。
在晚上八點左右的時候，天空中出現了許多云彩，不過還好，這些云彩沒有遮擋月亮的意思，都被風吹走了。到了八點半時，天空中萬里無云，天公很作美，連天空也讓我們觀察到最美的月全食。八點四十五分左右，月全食開始，此階段為初虧階段，這一階段是很漫長的。剛開始，月亮高懸天空，猶如一塊月餅，好像被誰家的小孩子偷偷地咬了一口。到了九點二十分左右，初虧階段進行一半，月亮彎彎像個小船，不一會兒，月亮又變成一個香蕉，此階段持續了一個多小時。
到了十點零五分左右，激動人心的時刻終于到了，開始進入月全食階段。這時在天空中只能看見一個圓形的黑影，由于地球大氣的緣故，月亮在全食階段會呈現古銅色，這是因為大氣層只把波長的光反射給月亮，也就是紅黃光，月亮因此會呈紅色。在月亮呈紅色時，月亮的出現了一個光環，此時的月亮非常漂亮，觀看的人們感到很愜意。
在月全食階段，天空中出現了木星，就是最亮的行星。木星和月亮在一起，有著木月同輝的意思，代表吉祥。在古代，由于古代人對天文的不了解，會認為天狗食月、蟾蜍吃月，預示著有災難要來臨。如果看到紅月亮，古人還認為是天狗食月的時候，天上派天將將天狗殺死，天狗的血染紅了月亮。
到了十一點左右，月亮開始復原，此階段和初虧階段一樣，是很漫長的，如果用攝影機將復原階段拍下來，再加快播放，會看見月亮從古銅色的圓影變為黃色的月亮。那黃色月亮高掛天空，猶如一塊晶瑩剔透的黃玉。
沒看到月食的呢，不必遺憾，據專家預測，在2018年1月31日還可以看到同樣的月全食景象，到時候你可不要錯過觀看的機會呀！
教師點評
紅色的月亮范文3
關鍵詞： 動畫 金穗獎 感官設計
中圖分類號：J05
文獻標識碼：A
文章編號：1003-0069（2016）01-0112-03
法國考古學家普度歐馬（Prudhommeau）在1962年的研究報告指出，兩萬五千年前的石器時代洞穴畫上就有系列的動物奔跑分析圖。早在人類生活的原股時期，已經有試圖用筆或石塊捕捉凝結動作的濫觴（黃玉珊、余為政，1997）。其他如埃及墓畫、希臘古瓶上連續動作分解圖畫，也是同類型的歷史事件記載。由此可知動畫起源，最早以圖像繪畫方式來表現分解動作，人類從石器時代已有分解動作的粗略觀念。此外人類捕捉動作證據，尚有畫家達文西的黃金比例人體幾何圖上的四只胳膊，用畫表示雙手上下擺動的動作。不過，在沒有連貫動作的圖像前，單獨的動作分解圖像是不能被稱為真正意義上的動畫（黃玉珊、余為政，1997）。
從動畫制作手法不斷創新的歷史來看，發展至今的動畫制作，其科技、思維與靈感的擴大及動畫技術的淬煉，與過去動畫相較之下，著實有了明顯的制作差異。而現今動畫界創作技術引領，以日本吉卜力工作室（Studio Ghibli），美國夢工廠（DreamWorks SKG）、華特迪斯尼（The WaltDisney Company）、皮克斯動畫工作室（Pixar Animation Studios）為動畫界的翹楚。由1937年迪斯尼《白雪公主》、1984年宮琦駿作品《風之谷》、1995年皮克斯《玩具總動員》、1997年夢工廠《捕鼠氣》，以至現今2009年迪斯尼《雷霆戰狗》等皆為國外動畫公司所推出的長篇動畫。國外動畫至今從商業利益等因素驅使下發展已經完善成熟，相較臺灣動畫發展仍積極建構中。動畫產業得以初步發展，主要以代工國外動畫為主要動畫產業結構，直至1990年，動畫基礎產業結構逐步成形，由基礎動畫代工轉換為創意動畫走向。2000年在數字科技的協助下，加速動畫的應用與創作。2003年陸續成立數位內容學院，鼓勵動畫、媒體設計等數字內容產業的發展。
一 動畫發展
中國動畫起源可追溯至中國繪畫史。黃玉珊《動畫電影探索》（1997）中指出，中國繪畫史上，藝術家向來有把靜態繪畫賦予生命的傳統，但大抵上仍是靠想象力來彌補畫中動作呈現。如《聊齋》之《畫中仙》中人物走出軸卷與人交往之方式，由此可知于中華文化早期已有動畫粗淺概念，其真正發展出使圖畫像動起來的點睛功夫，仍由遙遠西方世界逐步發展而出。李彩琴于《動畫電影探索》（1997）書中指出，于1980年，日本卡通發展蓬勃，但因成本等因素考慮，逐步把基本性動畫工作轉移到海外加工，如臺灣《影人》廣告制作公司與東京電影公司來臺招訓動畫人員。陳怡菁《動畫創現場》 （2009）一書中指出，中國動畫制作起源1990年，先后發展日式及美式動畫代工，奠定動畫產業根基，被視為動畫加工重鎮。中國早期動畫發展是由國外動畫起步，進而培養技術進行動畫加工，但是在動畫觀念尚未完整且不被廣泛接受的情況下。若仔細了解動畫制作本質，這樣的大量加工作業歷程是必要的，因為這是動畫發展的重要基石（陳怡菁，2009）。
二 方法分析
1 經常比較法：高淑清《質性資料分析方法》（2009）指出，經常比較法（Constant Comparative Method）的分析和數據搜集，是以脈動的方式同時交錯進行著的。本研究中，將五部動畫片進行元素比較分析，先由《紅色月亮》、《歐椰》兩部動畫著手進行動畫元素之初步描述、比較，如色系深淺描述、造型簡化精細等。而后另三部動畫則參照初步結果進行相等比較，若有差異發現，則修正初步結果，并且再次進行比較，由多次比較修正中，定義出符合動畫元素之完整描述。使動畫元素能以統整劃分方式呈現，并于分析歸納時對各元素有初步理解。
2 分析歸納法：高淑清《質性資料分析方法》 （2009） -書中指出，當特定疑問或議題成為焦點時，便是采用分析歸納法（Analytic Induction）程序的適切時機。而分析歸納法能分析文件資料或以參與觀察所搜集的實地札記記錄。本研究以動畫作品為分析目標，進行動畫中的感官設計元素抽離，舉如：角色、色彩、場景等構成元素。分析統整基本數據后試圖發掘與比較其中同異處。將歸納出的數據，與文獻進行統整，及初步理論的推論。將《歐椰>、《紅色月亮》、《幸運兒》、《彩虹的缺口》、《根》進行動畫元素抽離分析，以技術、文本、感官三項層面歸納，使動畫元素清晰所屬結構，爾后在感官層面以動畫角色、場景構造、聲音架構，將分析內容區隔。
三 感官設計
感官層面劃分動畫角色、場景構造、聲音結構三部分。角色的造型透過視覺呈現，使視覺感官集中注視，并且形成視覺的直接印象。場景構造相當于動畫中的背景，也就是整體畫面呈現，指的是人物位置與場景藍圖（黃玉珊、余為政，1997）。動畫場景中的造物與動畫角色形成每一幕畫面，由角色與場景構成的適切性，使視聽者經由視覺感官，觀賞畫面的呈現。聲音傳遞的訊息，如對白、旁白、背景音樂、物理音效等，輔以視覺加強動畫所呈現之意涵。以下將細分五部動畫感官層面比較。
1 動畫角色：動畫角色構成元素將之歸納為角色造型、五官色彩、整體色彩、表情呈現四元素。
造型分析，《歐椰》不同于其他四部動畫，角色造型以簡化方式進行視覺表達，而《紅色月亮》、《根》、《幸運兒》、《彩虹的缺口》則在角色造型上添加衣飾穿著。除肢體造型外，若將角色整體造型添加服飾配件等則較為擬真，但造形構成復雜，角色動作設定時也較繁瑣，若以簡化方式造形，則擬真程度低，但造型構造上較為簡潔，動作設定也較簡單，因此角色造型構成，以及角色動作的呈現，皆是造型設定所需考慮要點之一。五官元素，《紅色月亮》、《幸運兒》、《根》、《彩虹的缺口》以單色系作為五官色彩，而《歐椰》則以多色系。五官色彩因不同角色設定而會有多寡差異，使用單色系的五官色彩，是以真人臉部色彩以及增加擬真效果作為設定，而多色系臉部色彩，則可能傳遞隱含的特殊符碼，如《歐椰》角色五官的圖紋，與部落文化圖紋相似，其表達含意推測是將角色定位于部落居民。多色系臉部在五官凸顯上較為混淆，而單色系五官則較清晰，因此在角色五官的設定中，單色系色彩較常使用。
色彩分析，《紅色月亮》、《幸運兒》、《根》角色整體使用多色系色彩，《歐椰》、《彩虹的缺口》使用單色系色彩，在色系使用上有多寡的差異。角色整體色彩與空間架構無關系，五官色系的多寡亦不影響整體色彩。從《歐椰》中發現，造型與整體色彩的使用有所影響，使用簡化的造型，則整體色彩使用上有所局限，而精細的造型，整體色彩上則可使用多色以及單色，且造型與色彩產生相互凸顯的作用。表情分析，《紅色月亮》、《歐椰》、《根》在角色表情較為生動，《幸運兒》、《彩虹的缺口》較為僵硬。表情的呈現與空間架構有所影響，在立體空間中，臉部陰影明顯、富有立體感；在平面空間中，表情平面化且無臉部陰影，因此呈現效果僵硬。而《紅色月亮》、《根》、《歐椰》在表情呈現出生動效果，但在五官色彩有多寡的差別，因此推論表情的呈現與臉部色彩無直接關系，但對于五官造型有輔助詮釋功用。
2 場景構造：場景構造構成元素將之歸納為整體構造、場景色系、貼圖方式三點。
構造元素，《歐椰》使用簡化的場景構造，《紅色月亮》、《幸運兒》、《根》、《彩虹的缺口》使用精細的場景構造，在整體場景構造上有明顯差異（如圖1），由此推論，若使用簡化的角色造型，則在場景構造上可能會使用簡化的場景，使視覺感官能呈現一致性，因此角色造型的設定與場景構造的設定是相互關聯，并相互凸顯。
色系分析，《紅色月亮》、《根》場景使用深色系，而《歐椰》、《幸運兒》、《彩虹的缺口》則使用淺色，場景色系的使用與場景構造、動畫的空間架構無直接關系，淺色系場景在視覺上較為明亮，深色系場景在視覺上則較昏暗，因此場景色彩的搭配，會影響動畫整體明暗的呈現。貼圖分析，《紅色月亮》、《歐椰》、《根》整體場景使用貼圖上色，《幸運兒》、《彩虹的缺口》使用拼貼方式，推論分析，場景的上色因動畫空間架構而有所差異，立體空間的動畫，多以貼圖方式上色，使場景在各視角都有色彩呈現；平面空間由于是單面呈現，因此使用拼貼及其他形式作為上色方式。立體空間的動畫，能使用較多深淺色系進行視覺傳達，平面動畫則因空間架構，色彩變化性較少，并且須考慮色彩的亮度、調和等因素。（圖1）
3 聲音結構：聲音結構構成元素將之歸納為角色對白、動畫旁白、整體音效、動畫配樂四點。
對白元素分析，初步分析，動畫的聲音結構中角色對白并非是一定所需，經由省略對白而加強角色動作、場景空間，及臉部表情等視覺效果，可達到替代角色對白作用，但角色對白和動畫音效、配樂會有所影響，當對白進行時，則配樂與音效會減弱，使對白能夠清晰傳達。旁白元素分析，《紅色月亮》、《歐椰》、《根》、《彩虹的缺口》皆未使用旁白，而《幸運兒》則有使用旁白，推論分析，旁白在聲音結構上，會牽涉到描述者的立場，由動畫角色發聲，則有第―人稱、第二人稱等分別，《幸運兒》使用非動畫角色發聲，則為第三人稱描述。旁白并非一定所需，但是能夠增加動畫內容的表達，為使旁白能明確表達，在旁白進行時配樂以及音效會減弱，依照整體音量，而有比例的差異，如《幸運兒》在旁白上比例占約70%至80%，而其余聲音則約20%至30%。
音效元素分析，《幸運兒》、《歐椰》使用較少音效，《歐椰》則未使用旁白，因此音效的多寡與有無旁白并沒直接關系?！都t色月亮》、《根》、《彩虹的缺口》使用較多音效，分析推論，該三部動畫在物體的碰觸與變化上較多，為使視聽者感官加強物體的真實感，在動畫中物理接觸與聲效表達的次數，影響音效使用的多寡，若物理碰觸次數較多，則音效使用上會相對增加。如《紅色月亮》中車子的剎車音效，表達輪胎的摩擦。《根》火把燃燒聲，加強火把被火燃燒的真實感?！恫屎绲娜笨凇方巧臒崴姆序v聲，增加動畫中鍋爐煮沸的感覺。配樂元素分析，《幸運兒》與其他四部動畫不同，使用較少配樂，而共同差異在于有旁白的使用，推論分析，使用旁白的動畫，配樂會受到影響，音量比例上有所拿捏，為使旁白傳達，因此降低配樂上的使用，將旁白作為配樂的一種，若無使用旁白，則會增加配樂的使用。如《幸運兒》旁白約70%音量，配樂約l0%，音效約20%，以旁白補強配樂的使用，使配樂音量大為降低。
四 結論
紅色的月亮范文4
……………………………………月亮婆婆的客廳………………………………
“ 以前太陽……”“哎呀！月亮婆婆～這個故事你說過了！“一個粉紅色頭發上別著小兔子發卡的女孩撒嬌的說?！皩ρ剑≌f過了！”一個黃色頭發的眼睛大大的女孩歪著頭對月亮婆婆說?！昂冒?，跟我來，我保證有一個故事你們沒聽說過。”月亮婆婆慈祥的說。星櫻和月雪互相笑了笑，因為她們的陰謀得逞了。
………………………………月亮國圖書館…………………………………………
“ 在哪呀！”星櫻嘟著自己小小的嘴說?！榜R上好了……?。≌业搅?！”月亮婆婆說“為什么不直接告訴我們？”月雪問。“因為這個故事很老，我都快忘了?！薄斑@個故事一定很好玩，連月亮婆婆都忘了！呵呵～”星櫻笑瞇瞇的說?！肮鳌⑿切枪鳎抑v了。”“嗯。”公主們異口同聲的說道。
“在一萬多年前，黑暗之神霸占著世界。但是他還是對抗不了星星、月亮、太陽、云彩國的公主王子們的魔法，但要四個人團結一心，才能發動魔法。但是，黑暗之神知道了這個把柄，把太陽王子云彩王子和星星公主月亮公主分開了，并把太陽王子和云彩王子打到了人間。怎么樣，沒聽過吧！”月亮婆婆驕傲地說。“是關于我們祖先的故事誒！”星櫻興奮的說?！班?！”在一旁的月亮婆婆被冷落了，“啪！”一下石化了。月雪注意到了情況，問：“月亮婆婆，書可以借我們看嗎？”月亮婆婆一下子恢復了說：“當然可以！”于是，把書遞給了月雪?！皶险f，他們掉到了中國的上海。”“真有趣！”星櫻高興的說?！皶线€說，黑暗之神三個世紀會休息睡覺，在三個世紀就蘇醒?！薄八X的時間還真長！”“不好！今年就是黑暗之神復蘇的那年！”月雪驚恐的叫道?！鞍 贿^沒關系，我還真想去凡間玩玩呢??！順便找找那幾個什么王子，看看他們長什么樣！呵呵～”“這可不是鬧著玩的，我們不會魔法！”月雪反駁道。“我可以幫你們，傳輸一點月亮魔法的精華的你們?！痹铝疗牌艊烂C的說?！昂谩！?/p>
……………………………………傳輸完畢后………………………………………
“你們還必須到星星伯伯那去，叫他傳一點星星魔法給你們?！薄芭丁！?/p>
……………………………………星星伯伯的店……………………………………
“ 星星伯伯你在嗎？”星櫻大叫著?！霸凇Ｕ埐灰@么大聲。”星星伯伯答道。“星星伯伯你在哪？”月雪很有禮貌的問道?！巴驴础！毙菣押驮卵┩瑫r低下頭，看到一個個子矮矮的，正抬頭看著她們的一個禿頭。星櫻差點笑出了聲。
星星伯伯嚴肅的問：“你們來找嘛？”“我們是月亮婆婆叫我們來讓你給我們傳輸星星魔法的?！币驗樾菣驯镒⌒β暡荒軓堥_嘴，所以月雪代她回答。“又是那個老婆子?！毙切遣÷曕止局??！澳J識他？”月雪問。“不，沒什么?！毙切遣f，“來吧，我把魔法傳輸給你們。”“謝謝。”公主們說。（咦，星櫻怎么好了？）
……………………………………傳輸完畢后………………………………………
“哦，我們可以去上海嘍……（省略N次）”星櫻又蹦又跳的，高興死了。“星星伯伯，怎么認出是不是太陽或云彩王子?。俊痹卵﹩枺ㄟ€是月雪可靠＋＿＋）。“太陽王國的王子右手邊有一個太陽，云彩王子的左手邊有一朵云，都貌似胎記。”“那好，我們去了！”“要記住，魔法在關鍵時刻才會發揮出他真正的實力！”“我們知道了，再見?！?/p>
……………………………………中國上?！?/p>
“終于到了！”星櫻感嘆道，“哎呀！好冷哪！”“不會用魔法變一套衣服嗎？真是的！”月雪說到。星櫻轉過去看月雪，他已經變好了，黃色的短棉襖，綠色的百軸裙，黑色的蕾絲襪，漂亮極了！星櫻也搖身一變，粉紅色的卡通棉襖，紫色的小裙子，雙馬尾卷卷的，俏皮極了！
紅色的月亮范文5
秋風中怒放的三角梅散發出一陣陣清香，三角梅有紅色的，桃紅色的、粉紅色的。
三角梅的清香消除了大人一天的疲勞，三角梅的清香讓小朋友有了精神，三角梅的清香伴隨著我們在秋天快樂地成長。
秋天到處是落葉，很沉悶，但是隨處可見的三角梅，它亮麗的色彩給沉悶的秋季添上了濃濃的色彩。
感懷之二：太 陽
太陽像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽給人們帶來溫暖，太陽給花草帶來營養，太陽對人體有益。
太陽真偉大呀，太陽永遠掛在藍天上，看著孩子們成長。
感懷之三：月 亮
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個人帶來一個美好的夢。
感懷之四： 小 河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰也忘不了的，你的歌聲給人們帶來好心情，你的河水幫助農民澆灌農田。
小河，當你流淌在大地上時，就像一條彩帶盤繞在山間。
感懷之五：小 山
小山小山，你像一個頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅強的，值得我們學習。
感懷之六：小 鳥
小鳥小鳥，你的歌聲給人們帶來精神，給人們帶來快樂。
小鳥小鳥，你真可憐，要不是無家可歸，要不就是被人類捕捉。
你在晚上給大樹唱歌，我會從我做起，保護動物，保護環境，多種樹，給你一個溫暖的家。
感懷之七：小 花
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
紅色的月亮范文6
有一天，小動物們聚在一起開會，討論要去找三原色，可是找三原色充滿危險，究竟誰能信任呢？小鳥說：“讓我來吧，我能飛，多大的危險我都不怕！”小馬說：“我跑得快，再遠的路我都能堅持！我和你一起走。”
第二天一早，小鳥和小馬出發了。
他們爬過一座座又高又險的山，趟過一條條又寬又急的大河，穿過一個個荒無人煙的沙漠，找到了太陽公公。
小鳥說：“太陽公公，太陽公公，能借我一點紅色嗎？”
太陽公公費勁地說：“孩子，太晚了，明天再來吧。”
月亮出來了，小鳥提議向月亮姐姐借黃色。
“月亮姐姐，能借我一點黃色嗎？”
月亮姐姐微笑地把黃色裝在一個水晶杯里，送給了小鳥和小馬。小鳥和小馬謝過月亮姐姐，他們更有勇氣找到三原色了。
第三天早上，小鳥迫不及待地飛到太陽公公面前，鼓起勇氣說：“太陽公公，太陽公公，現在能把紅色借給我了嗎？”
“來吧，孩子，這火把中有你想要的紅原色。”
小鳥高興極了，接過火把，謝過太陽公公，他們又繼續往前走。
小鳥和小馬來到海邊，小馬說：“海大哥，能把藍色借給我嗎？”
