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開學了作文600字范文1
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！
開學了作文600字范文2
又是開學季初中600字作文素材一
新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因為畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現自己的時刻。
開學是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!
又是開學季初中600字作文素材二
炎夏已去，秋風送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。作為九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日里學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到升華。這也是我們現在應該做的事情。
處于九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途?，F在應做的是為自己制訂一份學習計劃，并且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對于九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閱讀，充實自己?？鬃釉唬?ldquo;溫故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時溫習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。
又是一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
又是開學季初中600字作文素材三
開學了，一切都變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級?回答是無奈的：不管你能不能適應，都還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢?但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學都不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這里不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧!
再見了，以前的班級。你好，現在的班級!
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開學了作文600字范文3
時間它像是一個時光機，人們常常會把最刻骨銘心的留在時光隧道里。猶如一首歌里唱的“看不到我知道，就讓它留在時光的隧道，永無止境的美好。懷念的那些舊時光，多想回去，彌補遺憾。以下是小編精心收集整理的高二舊時光作文600字左右，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
高二舊時光作文600字左右1舊時光被塞的滿滿的，充斥著一整個紙箱，有些地方都已撐的撕裂開來。
翻箱倒柜之中我進入了儲物室，屋內忽明忽暗，片刻之后，燈泡才安靜下來。一陣惡臭撲面而來，蜂擁而至的沖進鼻中。“咳咳”我連忙堵住鼻子，倒退了幾步，好不容易緩過神來，才深吸一口氣，將口鼻壓進了衣中。
尋找間，無意發現了那個紙箱。傾刻，被它牽走了思緒……
奶奶是當醫生的，工作時，就將我置于大紙箱中，陪伴我的是杯子和零食。我也不能逃出，時而就在里面大睡，淋著日光浴，等到傍晚，奶奶回來，我才能出去。
那時的我，如同一只青蛙“坐井觀天”，像青蛙一樣，活在自己的世界里，但卻足夠了?？偰苷业綐纷拥奈?，也不怕孤單，無聊。
那也算我的一個家吧，吃、睡、住都在那兒，還有玩具發出“叮咚叮咚”的悅耳聲環繞在身邊。
因為總靠在箱子上，箱子也擴大了。一次紙箱倒了，還在熟睡的我被疼痛喚醒，我摸著頭，搖搖擺擺的踏步走出。還沒干什么就被隔壁老爺看到了。拎起我便放進了大紙箱。原來，這樣也能出去，我恍然大悟。
接下來的一段時間，奶奶一外出，我就在紙箱中亂撞，卻總在停下喝水時忘記。就這樣，在亂撞中，在紙箱中，在奶奶工作時，我長大了。
一天傍晚，我忽然身子一傾，失去平衡，紙箱翻了，奶奶卻剛好歸家，她并沒有再關起我來，而是與爺爺抬起紙箱扔進了儲物室。
后來，才得知，奶奶退休了，也不會再將我置于紙箱中……
再然后，我上學了，慢慢淡忘了這件事。
忽然，聽見了奶奶的呼喚，我才從舊時光的幻想中醍出神來。我拾起曾經的玩具，跑出了房間再問奶奶關于箱子的事。
奶奶一邊笑一邊說：“以前啊……”手中的玩具又發出“叮咚叮咚”的響聲，舊時光也慢慢浮現在眼前……
漸漸的，隨著奶奶的話語結束，舊時光也落幕了。眼前依舊布滿了原樣的生活，繼續向前走吧，沉浸在舊時光的幻想中可不是我該做的。
你好，舊時光，你好，紙箱。
高二舊時光作文600字左右2時光雖無法挽留，但它可以定格成回憶，使我們永遠緬懷。
小學六年的時光只剩下幾天的時間了。我們瘋了六年，熬過了20000多節課，走過12個學期，去赴一場頗有儀式感的畢業考試，最后，4張試卷解散了一幫人，只留下一張畢業照和一句“再見，珍重”。下個學期，一切都沒有變，只是教室里頭坐著的，不再是我們，而是下一屆奔赴而來的學生。我不知道離別是這么淡然無聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際，我看到那些舊時光撲面而來，恍如隔世，又似曾相識。
你好，舊時光。我在教學樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女孩子在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正自己的名字，我看到你眼神里純凈的天真和課桌上無憂的童年。
你好，舊時光。我在操場上又遇到了你，你在全校師生面前展現著你美好的拉丁舞姿又英姿颯爽地打著剛勁有力的軍體拳，五年級那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球;去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運動會，你都驚人地亮相。
你好，舊時光。我跟著你的腳步，不知不覺就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發覺自己越來越難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”越來越多，現在終于熬到了“三條杠”，你肩負起的責任也與日俱增。學業上的壓力有增無減，筆水流失地越來越快，但你仍舊積極樂觀，奮發向上。
你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時窗外不斷倒退的風景。
你好，舊時光。
再見，舊時光。
高二舊時光作文600字左右3當陽光一縷縷酒進窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每日如此奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時光。
天生很坦白，陽光很大氣，云卷云舒，動真亦幻。
記憶中，通往家里的小路上，是一片古建筑。雖沒有江南水鄉的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。每天我都要從這里經過，一走，就是六年。我熟悉這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步很轉，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人很好，放學時，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學了啊?”我微笑著點點頭，繼續向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的哀愁。
垂下眼簾，夕陽漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以億萬光年遠的星球傳播過來角就像舊時光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節著她背后的舊時光緩緩而來的像一場六年削跨越而來的舊時光，時至今月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有什么好哀怨呢記憶中的舊時間，就像夕陽落山之美，值得我每天去聆聽，去懷念。
高二舊時光作文600字左右4日月如光，時光如箭。轉眼間，我成了六年級的學生。開學本該是個快樂的日子，可聽到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一起的時光啊。
還記得剛上五年級時，張老師是我的班主任，每天放學，她都帶我們到規定的位置站路隊，等候家長來接。眼看著一個個同學飛奔到爸爸媽媽的懷抱里，只有我們幾個小可憐還在眼巴巴地望著家長可能出現的方向。唉!
是不是爸爸又忘記接我了?我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟悉我們，于是一個個指著叫出同學們的姓名：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學們哈哈大笑，我也非常尷尬。這時張老師卻笑呵呵地說：“你和李致源簡直長得太像了!”盡管張老師把我們倆張冠李戴了，可剛才等不到家長接的傷心勁早拋到九霄云外。
還記得，幾個同學不遵守紀律，偷偷把一些小零食帶到學校，張老師得知后大發雷霆。眼睛瞪得像銅鈴一般，然后秋風掃落葉一般無情地訓斥了他們，當他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們?；蛟S是感化的力量吧，從那以后，那幾個同學再也沒有往學校帶過零食。我認為有時候和風細雨的溫潤甚至能勝過刀霜雪劍的冷酷。
和張老師在一起的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教我們學語文的情景;懷念您給我們講述的那些生動的故事。真希望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學生，您依然是我的班主任。
高二舊時光作文600字左右5我童年所有的記憶，都是從那個墻皮斑駁、樹影婆娑的老家屬院里開始的。
記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏天，整面墻上就會爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點燃”了，遠遠望去火紅的一片。直到冬天一場大雪降臨，它們才會落去。
下雪天，雪花會小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來來去去的人們行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經意間毀了這大自然的杰作。但對于我來說，就沒有那些顧忌。我跑在雪地里，回頭望著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的成就感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實光滑的冰面時，就成了我和姐姐的專屬滑雪場了。
開學了作文600字范文4
人人在幼小的時候都會做錯事情，有些事情是小事，有些事情是大事，有些事情讓你一下子便忘了，可有些事情會讓你銘刻于心，成為終生受益的經驗教訓。下面給大家分享一些教訓作文初中600字，希望對大家有幫助。
教訓作文初中600字1今天就要開學了，可我仍沉浸在暑假的快樂中無法自拔，起床后我就坐在床上發呆，表面上風平浪靜，內心卻波濤洶涌。
媽媽見狀，連忙催道：“趕快起床，去檢查檢查書本都帶齊了嗎?”我坐在床上不以為然，腦海中浮現出了暑假悠閑的生活，這時，媽媽拖著沉重的步伐走來，我才回到現實，整理起書包。
抬頭一看表，已經七點十分了，我急忙拿起書包，穿好校服，下了樓。車上，媽媽又嘮叨起來：“作業都收拾好了吧，你要是再落了書，我就不給你送了?！蔽夷救坏攸c點頭，卻沒有翻開書包確認。剛到教室，就聽英語老師說：“·現在，把你們默寫單詞的那個本拿出來，給組長檢查。”
我一翻開書包驚呆了，那個本竟然沒有拿來，媽媽還特意叮囑了好多遍要把作業收拾齊呢，我忐忑不安的想。我思考不久后向電話亭跑去，顫抖的指尖撥通了電話，“嘟……”許久，無人接聽。
正當我心煩意亂，不知所措之時，電話那頭傳來母親的聲音我連忙向她解釋了原因，因為太過緊張導致說話都結巴了。媽媽聽完后說：“我跟你說了多少遍，把作業帶齊，你倒好，把我的話當耳旁風，你自己想辦法吧。”我幾乎崩潰，拖著沉重的身體走回教室。正當我以為要被老師批評的時候，媽媽把我的作業本送了過來。
我拼了命地抓住這棵救命稻草，果真!是那個英語作業本，我高興的快叫出了聲，心里的大石頭終于落下。
媽媽總是這樣，說著不幫我了，讓我自己想辦法，卻總是刀子嘴豆腐心。
新學期新氣象，在這個新的學期里，我一定要改正馬馬虎虎的這個毛病。
教訓作文初中600字2上課，是我們學生最重要的任務。可老師也有不在教室的時候。正是那次數學午看班，我和同桌發生了一件令我哭笑不得的“教訓”。
“叮鈴”午看班開始了，估計是早飯吃太少的緣故，肚子鬧起了“空城計”?！昂灭I啊，肚子都快癟了?！蔽乙皇治嬷亲?，一邊向同桌訴苦。同桌瞧見我那不堪的樣，環視了一眼四周，隨即把一顆名叫秀逗的糖給了我“那，你先吃口糖墊補著?！甭犚娡赖脑?，我十分感動。一把拿起糖果準備往嘴里塞。“你確定這糖沒問題?”“放心!”“你確定沒有過期?”“趕緊吃吧!”
我半信半疑，緩緩地放到嘴里。碰到唇角的一霎那，我后悔了，地獄一樣的酸如萬匹野馬奔向我的味蕾，毫無招架之力。糖已經完全綻放在舌尖了，酸度還要濃烈!身體也發起顫抖的抵抗。毀天滅地的味道并不是想退就退的，滿滿的充斥著我的口腔。我感覺臉都要扭曲到一塊兒了。我拍打著桌子，示意向同桌“求救”。可同桌呢?笑得不亦樂乎，窗外的光照在她的門牙上，亮得“發光”。欲哭無淚啊，我能怎么辦?我也很絕望!
兩分鐘過去了，我還是那副模樣，連連叫苦不迭。同桌安慰我說：“忍忍，誰叫你運氣不好，我們吃最多算十幾秒，你一定吃了一顆假糖!”我努力控制著嘴巴不讓口水流下來，用盡全身的力量說了一句：“汪筱筱，你厲害，help!”
經過長時間的奮戰，終于戰勝了那顆糖?！胺阑鸱辣I防同桌。汪筱筱，糖我是受夠了，可現在午飯也不想吃了怎么辦?”我生氣地對同桌投訴。正當這“甜蜜”的教訓——糖融化了，老師也來了……
教訓作文初中600字3我滿臉痛苦地躺在床上，用手輕輕地按著膝蓋，疼痛感不斷地向我襲來。這時，媽媽拿著藥走進我的房間，給我抹藥，眼神中充滿著愛憐與嗔怪……
這件事還要從三十分鐘前說起：我正在寫著作業，媽媽把她給我布置的作業拿去批改。我正寫著，突然聽到媽媽大吼一聲：“王江蕊，你腦袋里面到底是裝了什么東西啊!八道算式題，你竟然錯了三條，腦袋是被門夾了，還是被驢踢了啊?我看你是想……”我聽著她的一番話，不以為然地搖搖頭說：“不就是錯了三條口算題嗎，過一會兒訂正，不就可以了嗎?”雖然我的聲音不大，和媽媽還相隔一個房間，卻還是被她給聽到了。她本來就生氣，又被我這一句話給激怒了，大聲吼道：“三條題目一錯，你三分就沒有了，三分啊!一分就隔著好幾個、幾十個、幾百個名次，你不在意你的分數，我在意啊!”
正在寫作業的我也不耐煩了，猛地站起來，朝她一吼：“你在意分數，好，那考試你去考啊!作業你來寫啊!反正你不總是說自己小學時候成績非常好嗎?”
話音剛落，就看見媽媽怒氣沖沖地走了過來，“啪”的一下，給了我一個重重的耳光，臉氣得發青，一字一頓地說：“學習又不是為我們家長學的，而是為你自己學習的啊!”我被打火了，大聲地反駁：“為我自己學的?為什么你要管我呢，多管閑事!”媽媽一聽，臉色變了，歇斯底里地吼道：“給我去那邊跪著去?！薄拔也蝗?”但還是被媽媽拎著過去了，這一跪，就跪了二十分鐘。
膝蓋腫了，我的眼淚不爭氣地流了下來。終于，媽媽心軟了，讓我上床躺著了，把藥拿來給我輕輕抹好了。以后，我再也不敢還嘴了?？蓱z天下父母心，我知道，媽媽的這份嚴厲背后，都是對我的殷切期望。不過，換一種方式，是否能更讓我接受呢?
教訓作文初中600字4我這個人吶，從來都是不得教訓不知錯，不見棺材不掉淚啊!
這個星期四我們進行了期中b卷的測試。老師清清嗓子，說：“這次考難度較大，但必須要爭取考好?！敝車耐瑢W們議論紛紛。我想：不就是考試嗎?簡單，對我來說，小菜一碟。
拿到這張卷子后，我就不管三七二十一的提筆就寫，這里面的許多題我都沒見過，這讓我感到十分緊張?！敖K于做完了!”我感嘆一聲，看看周圍，我第一個做完，于是又開始“犯病"了。檢查?通通被我拋到了九霄云外，自顧自沉浸在所謂的“第一名”中了。
收卷以后，我暗暗想：這次考試雖然難，但我也不會差到哪去。
看到分數以后，可就打臉了。那時，我感到晴天霹靂。一個鮮紅的耀眼的85分映入我的眼簾，我的天吶!當時我的心像是被千萬把刀扎得千瘡百孔。要知道，以前的我可從來沒有考過90分以下。
85分，我的腦海里不斷涌現出這個分數，他在我的腦海里揮之不去。
上課過后，老師評講了這張卷子，我發現只要是我錯了的題，老師都會點我的名。這讓我羞愧不已。
回去要讓爸媽簽字，可被教訓慘了?！斑@里該錯嗎?”“85分這么低的分都考出來了?！薄澳愫靡馑紗?”后來不知怎么的，淚水濕潤了我的眼眶，不止地往下流。
這一個事情，讓我明白了許多許多。
以后，再也不會馬虎了，再也不會得意了，再也不會被老師點名了，再也不會被爸媽抱怨了。
這次考試，狠狠地教訓了我一番，說實話，我感謝它!
教訓作文初中600字5有時候總會發生一些事讓你印象深刻，也許是悲傷的，也許是高興的，而我的最難忘的一件事，是一次回家的教訓……
這件事我到現在都還記憶猶新。四年級時我因沒寫閱讀筆記，態度不端正，被老師開了“逐客令”……不一會兒，媽媽便以“迅雷不及掩耳”的速度，來學校把我接回了家。
回到家里，只見爸爸已經坐在沙發上，看樣子好像等我很久了，見我回來，便抬起頭來，虎視眈眈的瞪著我……周圍安靜極了，空氣中彌漫著“死亡”的氣息，氣氛仿佛凝固了一般，我想坐下來，可還沒等我坐到沙發前，爸爸便突然發話：“回來了?”“嗯……”
我應了一聲，頭上直冒冷汗，站在沙發前不敢動彈?！澳阏f怎么辦?”爸爸提高了語調，問我，他說的每一句話仿佛都傾注了憤怒，平時溫和的爸爸就像變了一個人一般，我的心臟都快跳出嗓子眼兒了。我們兩個就這樣互相僵持著。
開學了作文600字范文5
如今琴童很多，能開獨奏音樂會的并不多。本以為田田將在音樂的道路上就此發展下去，她卻說：“我要去考綜合性大學，主修應用數學和音樂雙專業?！?/p>
鋼琴，僅是這個女孩眾多特長之一。除此之外，田田是紐約威郡青年交響樂團小提琴首席、校數學隊隊長、獲得全美英語教師作文大獎、倫斯勒大學數學和科技獎、大紐約地區英文拼字比賽第一名……
與田田和她的母親聊足整整4個小時后，記者發現，田田的故事不只說給琴童聽。當留學日益低齡化，當許多人把低齡留學稱為“逃離”，田田在美國的求學和成長經歷，真實展現了美國中學教育和中學生活的另一面：學生瘋狂學習，每天甚至只睡4個小時；他們課外活動豐富，特長“傍身”；家長們關注教育，90%的家庭不惜重金聘請家教……為了考名牌大學，為了培養孩子，美國家庭拼了。
競爭。始于開學第一天
2010年，田田進入斯卡斯代爾中學高中部。進校第一天，分班考試！原來，學校將對數學、科學、第二外語等科目實行分層教學，光數學就有五個等級的班，自幼成績突出的田田每個科目都考上了最高等級。盡管如此，這種分班考試是她始料未及的，倒是她的母親左貞覺得似曾相識。
“我們總認為美國教育很輕松。老實說，美國的小學教育幾乎是讓孩子在玩樂中度過的，但到了中學，壓力一下子變大。從分班舉措看，誰能否認，競爭其實早在孩子上高中前就開始了?！?/p>
和許多美國高中類似，斯卡斯代爾中學要求學生必修數學、英語、科學（包括生物、化學、物理）、歷史等。盡管下午3點就放學，但學生要花大量時間完成作業。有一次，田田花了整整3天完成一份17頁紙的小論文。起因是歷史老師在課上播放了關于“奴隸制”的三部電影，并據此布置論文：“這三部電影是如何反映美國奴隸制這段歷史的？”
中學生寫論文要達到什么水準？曾有學生洋洋灑灑地就某一事件寫了很多認識，結果被老師痛批：“沒有自己的觀點，僅僅是材料的堆砌！”
田田的書包總是很重，因為除了六七門學科的教科書，還有其他必讀書和選讀書。比如，英文老師會讓大家精讀小說，如果你選了托爾斯泰的《戰爭與和平》，慘了，600多頁。有人曾測算，美國高中生一年要背112磅的課本，約104斤重。
有時老師甚至不上課，讓學生泡在圖書館查資料、寫論文。“答案沒有正確或錯誤，只是你得有in―sights（見地），并且自成邏輯！”田田重復著老師的口頭禪，美國教育從小強調批判思維，學生壓力巨大。
當然，這并不意味著他們不需要“死記硬背”?！氨M管老師說記時間段就可以，但到了考試時，七八十道選擇題，答案都很接近……”見識了SAT2歷史科目中大量的選擇題，美國學生明白，必須乖乖“背歷史”。
除了必修課，美國的中學生還須應對大量的選修課。相較國內課堂，美國的中學給學生提供選課自由度更大。比如二外，就會開設法語、西班牙語、拉丁語等多個語種，供學生選擇。
有人就在3年里學了三種不同的語言，目的是為了每學期都得到好成績，語言入門時總是簡單的。
雖然不是所有人都愿意吃苦，但這不妨礙少部分人會連續三年選擇艱深的拉丁語。事實上，當大學招生官拿到成績單時，不僅看“分數”，也看“科目”，看學生是否選擇了所在學校最難的課程，是否愿意挑戰自己，并獲得好成績。拼教育，美國家庭不輸給中國家庭
到了大學申請季，競爭變得隱蔽，但更為駭人。老師會提醒學生，不要互相交流申請學校的信息；有的家長在超市遇見會裝作不認識，誰都不想告訴對方，我的孩子報了什么學校，以免引來“同伴競爭”。
今年，田田11年級，進入學校的“榮譽協會”，這是美國中學里的一個特殊組織，只有入學兩年各科平均成績達到全A的學生才能參加。協會有項明文義務，即會員自動成為“學生導師”，為同學義務指導作業。在美國教育中，“服務他人”的意識一再被看得很重。
當然，協會不只有義務，也有“權利”。在許多學校，榮譽協會成員即是“名校候選人”。每當名校招生官到校時，會讓校方打印一張平均成績排名在學校前20%～30%的學生名單，而這往往就是榮譽協會名單。
據此，在美國家長圈里，“榮譽協會”是絕對值得一提的談資。
數據顯示，由于申請人數增加，常春藤盟校的錄取率已經連續多年走低。今年，哈佛收到34302份申請，錄取2032名，錄取率為5.9%；普林斯頓收到26664份申請，錄取率7.9%，皆是兩校歷年最低水平。
“許多人說，在美國考大學很容易。的確，全美有3000多所大學，幾乎可以做到‘全民上大學’。但，如果不是名校畢業，就業依然困難?！弊筘懹腥齻€女兒，田田是老二，大女兒前年被常春藤盟校賓夕法尼亞大學錄取，老三還在讀初中。這位新移民敏感地察覺到：為了孩子的前途，美國家庭拼教育的勁頭絲毫不輸給中國家庭。
在田田的高中，幾乎90%的家長都給孩子請了家教。周末，孩子們流連在各大家教培訓班。而家教價格不菲，一節課，一小時，得好幾百美金。
與中國的學生需要應付期中、期末考試不同，美國的考試次數更頻繁，并且每次考試成績，都與“前途”相關。
比如，AP課程會在高中高年級時陸續開出，由于課程難度相當于大學一年級課程，通常是“有條件入讀”：大部分高中要求學生前兩年的平均成績達到A，甚至A+，才有資格選擇AP課程。而這意味著，在前兩年的學習中，一次考試失誤，就可能讓平均成績從A滑到c，從而與AP課程無緣……
在這種環環相扣的評估體系下，孩子們對每項作業、每次考試都格外看重。“許多美國家長從小就帶著孩子去運動，讓他們參加大大小小的比賽。多年后我才知道，他們是通過運動培養孩子們的競爭意識和吃苦精神。”左貞說。
也有人承受不住壓力，去看心理醫生。在美國學生中，這很流行，一旦醫生認為孩子有注意力障礙，他們的考試時間可以翻倍……學校關于公平原則的考量，也讓不少學生通過“表演生病”騙取更多的考試時間，為了更好的學業表現……
求“亮點”。瘋狂投入課外活動
美國的中學早晨8點上課，下午3點放學。乍看起來學生學業挺輕松，但現實是，很多學生每天凌晨一二點睡下，一天只睡四五個小時。除了完成作業，他們把大量時間投入課外活動，尋找自己“與眾不同的亮點”。
田田的生活很忙碌，除了周末要去茱莉亞音樂學院學習，每天練琴外，她的課余時間被各種活動填滿：辦校報，采訪、寫稿；參加網球訓練，每周1小時；和同學創建社團，去社區為植樹籌款；此外，還有她最喜歡的校數學隊訓練，在男生居多的數學尖子中，她是難得的女隊長。
每周放學后，田田都有一兩次集中訓練，做各種怪題難題，還要外出參加大大小小的比賽。田田帶領的團隊曾奪得當地100多所中學參與的數學比賽第一名。
此類校園俱樂部在美國中學里非常流行，主流的俱樂部有辯論隊、奧林匹克科學社團，校報，數學隊等。它們往往采取積點制，俱樂部成員要通過比賽次數和比賽表現積攢“積分”。通常，校際間比賽比較頻繁，但只有攢到相當積分的會員，才有資格代表團隊參加州際甚至更高級別的比賽；如果積分一直不足，意味著淘汰。
有時候，參加俱樂部或社團的壓力甚至超過學業。田田的好朋友參加辯論隊，幾乎每周都要比賽，需要投入大量時間準備材料、反復修改辯詞。有的同學參加奧林匹克科學社團，比如開展“基因”研究，這比課堂學業還要艱深百倍。
這些課外活動都在下課后，時間至少兩小時，進入決賽后花費的時間更多。學生們回家最早是吃晚飯時間，有時是七八點，然后再投入作業。“晚上12點睡覺算早的，凌晨一二點睡覺是常態?！?/p>
田田的周圍，幾乎所有人都過著這樣的忙碌生活，而這種氛圍，又促使著每個人追求各自的興趣，這是美國中學的文化，當然，也夾雜著美式“高考指揮棒”效應。
數據顯示，今年申請哈佛大學的學生中，SAT閱讀、數學和寫作成績超過700分的申請人分別為14000人、17000人和15000人，另有3800人從所在高中以第一名的優異成績畢業……當同學們在成績上難分勝負時，課外活動成為競爭的又一個戰場。
一個殘酷的現實是，在美國大學申請表上一直有“特長”欄，學生不僅需要列出特長，表格下有“得獎地區：州、全國、世界”的等級提示。如果不是成績斐然，不算特長，特長必須“與眾不同”。特長欄空白的學生，基本不可能被名校錄取。
“很多美國孩子從小就參加各種活動，其實是為了發現自己的擅長點，這樣一來，他們興趣愛好很多。但必須承認，要找到自己真正的專長，并不容易。”左貞說。
田田的數學老師在聽完她彈奏時，曾感慨：“看著你的兩只手快速地在鍵盤上飛舞，就好像看你在解數學不等式，左右開攻！”數學、音樂是田田的興趣所在，也是她的“擅長點”，她無疑是少數的“成功學生”?？稍谶@種教育生態下，也有人堅持不了，幾近崩潰。
“有的同學會跑到老師辦公室大哭，但其實他們的成績也不算很差……”
有人說，正是美國教育的這種特點，讓學生發展了許多興趣，并且在選擇專業時會考慮“融會貫通”。也有人看到，美國學生對此感覺壓力巨大，嗑藥、騙心理醫生的伎倆愈演愈烈。
