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建筑物論文范文1
1．1粘貼鋼板加固法
此方法在建筑物加固施工中較為常見，其優點表現在鋼筋混凝土結構不用加濕、加固施工時間較短、外觀損害少、加固占用空間少等，所以也不會影響到原有建筑物的正常使用。但由于其加固效果主要取決于建筑結構膠的質量和粘接面的清潔處理，因此粘合的材料和施工水平直接影響到建筑物加固的效果，故通常用鋼筋混凝土構件的受拉區和薄弱部位的靜態構件加固。
1．2外包型鋼加固法
該方法主要是用型鋼外包于鋼筋混凝土結構構件的四角(或兩角、四周)，使得原結構構件在截面增加不多的情況下承載能力大幅度提高。分干式外包法和濕式外包法兩種，一般建筑物的加固設計多建議采用濕式外包型鋼法，可以更有效的提高結構的承載力。外包型鋼加固法受力可靠、施工簡便且工期短，但鋼材用量較大，加固施工及維護成本較高，所以，對于一般房屋建筑的加固和高溫場所的結構加固不適合運用這種方法，主要運用的建筑物的梁、柱及屋架、橋架上。
1．3碳纖維加固法
此方法是用樹脂膠結合材料將碳纖維布或碳纖維板粘貼在結構表面，從面提高結構承載力的方法，其主要優點表現在材料重量小、強度高，無需擔心結構腐蝕，施工方便且適用面廣，施工成本及材料價格都比較低，是現代建筑結構加固設計施工中最常用的方法。但其耐高溫性能較差，要求的使用環境溫度不得超過600C，否則必須采用相應的保護措施。
1．4增加構件截面加固法
顧名思義就是通過增大結構構件截面尺寸的方法，以提高其承載力和滿足正常使用的傳統加固方法。在建筑物加固施工中技術比較成熟、加固效果好、經濟、適用面廣，但施工程序復雜、濕作業工作量大、工期長且對房屋的空間和美觀程度會有較大的影響，此方法在現代加固設計施工中已逐步減少使用。
1．5預應力加固法
此方法是采用加預應力的鋼拉桿、鋼鉸線或型鋼支撐來提高結構構件承載力的方法，是卸載、加固及改變結構受力三合一的加固方法。主要是由于預應力與荷載的雙重作用，導致拉桿產生了軸向的拉力加固過程中預應力產生了偏心受壓，進而增加了構件的抗彎能力，減少了外荷載的效應，最終緩解和控制了結構受彎變形的程度，與此同時使得構件斜截面的承載力也被大幅度提高。其缺點是加固施工需要專門的預應力施工工序及機具備，且要求的使用環境溫度不得超過600C，否則必須采用相應的保護措施。
2房屋建筑結構加固施工需要注意的問題
在房屋建筑物結構加固的施工過程中，在做好前期設計與材料設備準備之外，還需要注意掌握施工技術的要點和相關方法，認真閱讀設計文件，編制必要的施工組織設計并對施工人員進行現場施工交底。施工時嚴格按照加固施工相關技術規范工求進行施工，及時向設計單位反饋加固施工效果，必要時修改加固方案。施工過程中雖然有一些相對比較簡單的工作，例如:對原有結構的考察、取樣、實驗以及評定等，此項工作對于整個施工過程來說非常重要的，它不僅關系到加固設計方案的確定，更關系到加固施工方案的確定，所以需要認真對待每一個工作，盡量做到細致。對原結構及新進場材料的取樣、檢測試驗需要有相關資質的專業單位進行，并能夠出具權威的檢測評定報告。對不符合設計要求的新進場材料，堅決不能使用房屋建筑加固施工過程中需要充分利用原有結構的承載能力，盡量減少對原有結構的破壞。在施工設計過程中，施工設計人員需要認真的分析、適當的測試、對原有房屋的結構和承載能力做出準確的判斷后，統籌規劃，制定出合理的施工方法，最好是請專業人員審核通過后再進行施工。加固施工完成后應按《混凝土加固技術規范》的相關要求進行驗收。
3總結語
建筑物論文范文2
企業財務風險具有以下幾方面特征。一是客觀性，財務風險是企業運營的必然產物，不以人的意志為轉移，并且它時刻存在，無法徹底消除，我們只能通過各種手段和方法來降低財務風險，因此企業應當依據成本效益原則努力將風險控制在企業能夠接受的范圍之內，不能只是一味追求低風險甚至零風險，確定財務風險控制目標時需要多方面考慮；二是不確定性，企業財務風險在一定條件作用下或一定時期內可能不發生也可能發生，以及其發生的強弱具有不確定性，與此同時，財務風險發生所引起的后果同樣具有不確定性；全面性，財務風險在公司資金運用過程中產生，其體現在企業財務的多種關系上，存在于公司財務管理的全過程中，從資金開始進入公司，在公司中流傳使用、資本償還、資金回收以及收益分配等各個環節都有可能出現財務風險；收益性或損失性，收益性或損失性是同時存在的，對于企業來說，風險越小收益越低，風險越大收益越大，也就是風險和收益是成正比的，風險的大小與企業承受抵御風險的能力和資金實力相關，企業為了獲得利潤就必然要承擔風險，為此，企業可以通過提高資金利用效率，改善管理盡量降低財務風險。
二、建筑施工企業財務風險規避主要策略
（一）降低成本風險，加強成本控制
企業降低成本的途徑有很多種，對于建筑施工企業來說，加強企業內部成本管理，強化內部獎懲措施是降低施工成本低的根本途徑。施工企業財務需要按內部定額測算的成本和預算成本與實際成本進行全面比較分析，及采用“三算對比法”對施工成本進行定期分析，這樣才能深入分析，揭示出數據增減變動背后的根本原因，從而將其真正的交易事項牽引出來，為如何采取下一步措施做好鋪墊。作為建筑施工企業項目管理者，在建筑施工過程中，應當格外關注工期成本、質量成本和安全成本，至于工期成本管理，需要管理者尋找出最佳工期成本點，隨時進行工期調整；至于質量成本和安全成本，二者之間的關系是相輔相成的，二者交叉作用，預防成本和故障成本構成安全成本，施工企業經營管理者需要努力尋求出項目最佳工期成本點，這個不僅需要經營者的豐富經驗，更需要科學合理的分析和研究。與此同時，為了預防分包風險，建筑施工企業應當強化隊伍管理，加強信譽評價管理，擇優錄用信譽高、施工質量好的分包隊伍，并對分包隊伍建立施工業績檔案，以便施工企業其他項目在選用分包隊伍時提供參考和依據。在分包合同簽訂中可以約定以下事項。其一是關于農民工工資問題，施工方必須成本不予拖欠；其二是關于工程項目預付款問題，建筑施工企業不予支付；其三是關于履約保證金的問題，承包方必須按照規定繳納。在招標過程中，對于施工能力差、信譽度低的分包隊伍要直接排除，同時建立停止合作分包隊伍庫。
（二）實行資金統一調度管理
當前，由于建筑施工項目分散性的特點造成，我國建筑施工企業普遍是資金分層管理，并且由于各個施工項目經濟能力各不相同，有的經濟實力強，造成資金停滯浪費，有的流動資金嚴重短缺，致使停工，從而影響了整個企業生產經營的正常運轉，這與單一化籌資渠道也有一定的關系。因此，建筑施工企業可以通過以下幾個方面進行管理。其一是需要建筑施工企業獎罰分明，制定責任目標和獎懲辦法，同時需要上級公司于項目簽訂目標責任狀，從而可以督促其確保資金在企業內部的良性運作；其二是統籌資金預算，為了指導和調節日常的資金管理工作，建筑施工企業根據施工生產和新上項目需要，年初應當統一編制資金預算計劃。施工企業項目在資金預算編制過程中，需要與公司行政管理預算相結合，需要滿足現場施工生產需要，需要堅持全局性原則和系統性原則，與此同時，還需要保證一個基礎，公司正常開支需要；其三是市場化運作，進行統一調配。建筑施工企業在生產經營過程中，為了企業發展需要，應當充分發揮企業資金規模優勢，對企業資金進行統一調配，集中管理，對下級上交款需要進行按比例上交，即按照建設單位撥款比例定期上交，融集各工程項目富裕資金，由公司統一調度；可以采取收取資金占用費的形式進行市場化運作，這樣既保證了工程項目資金的正常周轉，也解決了融資難的問題，提高了資金利用率。
（三）建立完善的財務風險預警系統
建筑施工企業財務風險預警可以有效地把損失降到最低，能及時發現施工企業潛在的財務風險，使施工企業能及時進行防范和控制，對其具體情況做出各種預測。建筑施工企業財務風險評價指標主要包括以下幾個方面：償債能力、資產管理能力以及盈利能力等。建筑施工企業如何了解自己在同行業中所處地位呢，主要可以通過企業財務狀況進行評比，同時還可以通過相關財務指標進行比較，這樣可以更加清楚的了解到企業自身的財務實際狀況。在同行業中，施工企業如何提高企業競爭力是每個經營者必須時常考慮的問題，在財務風險管理中，可以進一步完善財務控制機制，從而可以實現規范經營、防范風險、消除隱患、提高效率的使命。
（四）及時辦理工程項目竣工結算
對于建筑施工來說，大多數建設項目在工程后期資金緊張，如果拖延的時間越長，外欠款的風險就越大，若不能及時結算建設單位則不會再撥付工程款，因此，建筑施工企業應當強化企業內部基礎管理工作，例如結算書的編制和送審、實物量核對、變更簽證、索賠等。與此同時，建筑施工企業應當在照圖紙要求完成施工后，及時做好確認手續工作，做到事事落實紙面上，決不因自身的原因而延誤結算，追加合同價款辦理工程結算，確保取得足額結算收入，提高應收賬款的回收與周轉率。對于施工過程中出現合同內容之外的自然、社會因素引起工程拖延工期或發生事故等情況時，施工單位需要依據施工合同做好工程的索賠工作。
（五）加強營運資金的管理
建筑物論文范文3
（一）預警體系的總體設計
建立科學合理的財務風險預警體系，能有效預知企業可能面臨的財務風險，提升企業財務預警管理的效果。首先，建筑企業應結合自身實際與發展需求，統籌規劃選擇適當的財務預警指標和預警方法，做好財務風險預警體系的總體設計。同時，財務風險預警工作的設計落實，還需要建筑企業建立健全預警職能機構。預警職能機構不直接插手企業日常的經營管理，獨立開展分析工作，保障財務風險預警的日?；c持續化。
（二）財務風險預警指標的構建
1.外部非財務預警指標
（1）國家產業建設。國家產業建設的投資結構與規模變動，會直接影響到國內市場對建筑行業的需求狀況。
（2）經濟政策風險。在深化市場經濟改革中，經濟政策的不確定性會沖擊到企業的生產經營。
（3）行業競爭風險。建筑行業本就“野蠻生長”，加之國際市場競爭加劇，使得建筑企業的經營發展面臨上行壓力。
（4）市場風險。建筑行業的發展呈現出一定的周期性，這可能會造成建筑企業主營業務增長的不穩定。
2.內部財務預警指標
（1）償債能力指標。從資產存量的角度來看，企業破產具體表現為企業的資產賬面價值低于負債賬面價值，其實質便是凈資產為負，無力清償到期債務。過度舉債便成為引發企業財務危機，進而導致經營失敗的直接原因。由此，償債能力是企業內部財務風險預警的首要指標，建筑企業可選擇的償債能力指標包括：資產負債率、速動比率、利息保障倍數、現金流動負債比率。
（2）盈利能力指標。企業的盈利能力除了直接體現在利潤的高低、利潤的穩定性和增長情況之外，還通過實現利潤與企業的資金占用、資產周轉和收入的關系反映出來。企業的盈利能力在一定程度上反映出企業抵抗風險的能力，建筑企業應重視盈利能力在內部財務預警分析當中的重要意義。能夠有效反應企業盈利能力的財務預警指標主要有：凈資產收益率、總資產報酬率、營業利潤率和成本費用利潤率。
（3）營運能力指標。企業獲利的關鍵在于如何合理地使用企業的有效資金。企業的經營運行能力就是運用各項資產賺取利潤的能力，是衡量企業資金使用效率的重要財務指標。根據建筑企業的實際，營運能力預警指標應選擇：總資產周轉率、應收賬款周轉率、固定資產率和資產現金回收率。
（4）發展能力指標。發展能力表明企業未來發展的速度與趨勢，發展能力分析是對企業拓展經營能力的分析。以此判斷企業通過逐年收益增加或其他融資方式獲取資金擴大經營的能力，也可分析企業未來經營活動現金流量的趨勢，預測未來現金流量的大小。建筑企業可選擇的發展能力財務指標包括：營業增長率、總資產增長率和資產保值增值率。
（三）預警體系的運行機制
在構建起財務風險預警體系后，還需制定相應的運行、預防和處理機制。當出現超過或低于財務預警的指標數值時，預警職能機構應根據財務指標所代表的風險內涵，及時分析判斷，采取有效措施以防止出現財務危機。例如，當期應收賬款周轉率低于預警指標值時，表明企業應收賬款回款過慢，資金運轉吃緊，企業將面臨的財務壞賬風險。
（四）預警體系的后續管理
財務風險預警是一項動態的管理過程，后續管理既可以保證預警工作的正常運行，還能根據企業的經營策略、財務目標變化，適時地對預警體系的指標進行調整和完善，保證預警功能的充分發揮。預警體系的后續管理工作大致包括：日常預警維護，保證預警體系與其他管理系統之間的數據通暢、共享及時；財務數據、指標體系和預警臨界標準的及時更新；數據庫安全與升級，保障財務風險預警工作的穩定有序。
二、建筑企業財務風險防范對策
（一）加強建筑企業融資管理
資金是企業的血液，融資管理對建筑企業的發展來說至關重要，建筑企業應加強融資的內部控制和管理。首先，建筑企業要嚴格遵守國家法律法規和企業內部控制規范，合理配置企業的信用資源，加強與金融機構的戰略合作，從正規的商業銀行和信貸機構獲得資金貸款，遠離非法集資，防范次生風險。另外，建筑企業應從整體經濟效益出發，本著約原則，加強融資預算控制與過程管理，優化融資結構，控制信貸風險，降低資金成本。
（二）改進財務預算控制機
制建筑企業財務風險控制，需要編制全面預算計劃，包括投資預算、經營預算和現金流量預算等，經企業預算委員會討論批準，并報董事會討論通過，再下達給各單位部門貫徹執行。同時，財務預算控制機制更是一種動態管理過程，除了財務預算的事前編制外，事中可以與企業的回款情況、費用支出等進行對比分析，制定例外的預算控制措施。事后通過與本年度經營業績的分析對比，更可以與各部門、員工的年終績效考核相聯系。
（三）完善財務風險預警管理機制
建筑物論文范文4
1.完善的功能當代博物館建筑功能完善，是一個集收藏、研究、展示、宣傳、休閑、辦公等于一體的場所，各區域都針對各自不同的用途，經過精妙的設計，發揮著各自強大的功能。在藏品區域重點考慮安全、溫濕度等問題，針對藏品的特點設置合理的通道，滿足藏品出入庫和布展的需要。宣傳區既要注意宣傳內容的導向功能，又要考慮宣傳對象的復雜性，制定了具有針對性的宣傳策略。休閑區是當代博物館建筑的重要功能區域，是為了滿足人們休閑休息需要而設置的，要充分考慮博物館的規模和人們的實際需要，注意與展區保持一定距離，以免影響參觀者。獨特的建筑寓意當代博物館建筑與其他建筑有著較大的區別，體現出獨特的美，是一個城市的地標性建筑，體現出一個城市的地域、人文、歷史等特征，有著深刻的文化內涵和寓意。當代博物館建筑造型獨特，風格迥異，但又能從實際需要出發，與周圍建筑和諧統一，使建筑功能與實際需要完美結合，給人們帶來美的享受。不同博物館建筑的設計目的和背景不同，導致建筑寓意的獨特性，這種獨特的寓意能讓參觀者記憶深刻。
2.科學合理的采光博物館的展品是通過視覺傳遞給廣大參觀者。因此，當代博物館建筑特別注意運用科學的手段進行合理的采光照明，合理的采光能提高展覽效果和觀眾的視覺效果。目前博物館的采光主要有自然光、人工照明、自然光與人工照明相結合三種方式，充分運用自然光是博物館建筑的重要任務，自然光既能更好的發揮光的作用，又能讓展品得到有效的保護。當代博物館大都采用透明玻璃屋頂和金屬遮陽片相結合的頂棚設計方式，充分地利用自然光并配以先進的照明設施，讓展廳光線充足，使參觀者的心情愉悅。CENTURY可持續發展的空間可持續發展是社會發展的客觀需求。由于博物館藏品和業務量的不斷增加，當代博物館建筑要適應發展的要求，滿足可持續發展的空間。同時，社會的不斷發展和人們需要不斷增強，博物館的服務功能也要不斷增加和完善，這就為博物館建筑的發展提供了廣闊的空間。以滿足人們需要為出發點，不斷完善博物館的各項服務，是當代博物館建筑發展的方向。因此，當代博物館設計建設時要用發展的眼光，不斷更新服務觀念，走可持續發展的道路，為當代博物館建筑提供更好的發展空間。
二、當代博物館建筑的美學功能
當代博物館建筑能夠表達博物館展覽的主題當代博物館建筑包含著濃厚的地域文化特色，處處體現出博物館展覽的主題內容，博物館建筑成為展覽不可或缺的一個重要組成部分，這就要求博物館建筑要與展覽之間進行完美的融合。隨著美學理念的不斷發展，博物館建筑能利用自身特征充分體現展覽的文化內涵和理念，注重建筑空間帶給參觀者的體驗，利用博物館建筑無聲的語言，將真實的感受通過視覺傳達給了參觀者，使參觀者的精神和心靈受到強大震撼。當代博物館建筑能夠提升博物館的功能隨著社會的發展和人們需要的不斷提高，當代博物館的功能也不斷完善，從過去單一的展覽、陳列、研究基本功能向教育宣傳、休閑娛樂的服務性方向發展。博物館已不僅僅是人們參觀學習的地方，被賦予了新的內容，與其他機構連成整體，增加了一些娛樂，滿足不同人群的需要，成為了提供各種文化活動和服務設施的綜合體。當代博物館建筑能夠促進城市的發展當代博物館建筑作為建筑領域的代表作，具有獨特的造型、迥異的風格及完善的功能，體現出較高的建筑的水平，并能與所在城市的建筑和諧呼應，成為城市建筑美景，呈現出強大的美學效應。隨著博物館建筑造型和功能的多元化發展，博物館建筑成為一個城市標志性建筑，以獨特的美吸引大量的參觀者，帶動旅游業，促進城市的發展。
三、基于美學視角下的當代博物館建筑現狀分析
當代博物館建筑規模盲目追求大型化當代博物館建筑規模的盲目大型化，導致了博物館建筑造價及日常維護費用增加，使博物館的投資比例嚴重失調，影響博物館的正常運行。博物館建筑往往是一個城市的地標性建筑，需要與城市的文化環境相融合，大型化的博物館建筑難以與城市文脈融合，容易出現二者不協調的現象，影響了博物館建筑的美學效果。當代博物館建筑風格單一，忽視功能要求博物館完善的功能是博物館建筑的直接目的。當代一些博物館建筑的風格單一，大都是西方古典式的復古主義風格，片面的追求符號式或直接模仿某建筑，忽視了所在城市的環境因素，沒有充分考慮博物館使用功能的需求，這樣就造成博物館建筑造型與功能相脫節，博物館建筑風格與環境因素不協調，博物館建筑布局與博物館的陳列要求不符等諸多問題。當代博物館建筑忽視參觀者的活動博物館建筑主要用途是為廣大觀眾參觀提供公共場所。參觀者是博物館建筑需要考慮的主要因素，當代博物館建筑要把建筑本身功能和廣大參觀者的需求有機結合。但是當代博物館建筑過分關注陳列展品的設置，而忽視考慮參觀者的主體因素，常常把參觀者嚴格限制在一個規定的空間區域，忽視了參觀者的活動。
四、基于美學視角下的當代博物館建筑發展趨勢
1.當代博物館建筑新的美學方向隨著人們素質和欣賞水平的不斷提高，人們的歷史文化知識水平也不斷提高，對于當代博物館建筑提出了更高、更多的要求，這就要求博物館建筑改變傳統的風格與造型，不斷提升美學水平。在新美學觀念的引領下，當代博物館建筑運用新的美學思想和手法，在保證滿足完善的功能前提下，合理采用新美學觀念進行創作，能夠在一定程度上提升了博物館建筑的美學水平和藝術品位，使博物館建筑與展示內容更加融合協調，符合當代博物館建筑新的美學發展方向。
2.當代博物館建筑符合大眾的審美需求當代博物館建筑要具有美感，就必須符合大眾審美觀念，充分考慮不同層次的人對美的需求，體現出博物館建筑的美學價值。當代博物館建筑要努力符合不同人群的審美要求，實現與當代大眾審美觀念的有機結合。同時，當代博物館建筑應順應美學發展潮流，努力塑造成為公眾樂于主動參與，可以實現公眾全方位提高與完善的公共活動場所。參觀者去博物館不僅能探尋到歷史文明的印跡，欣賞到博物館建筑美，更重要的是能享受到一種新的美學體驗和交流的樂趣。
建筑物論文范文5
1．1施工原材料質量管理力度有待加強
隨著我國經濟的發展，建筑行業也在快速興起，對建筑原材料的需求也在不斷增加，受利潤的驅使，許多的建筑材料供應商紛紛涌入建筑材料市場，這些建筑材料供應商實力參差不齊，企業信譽也良莠不齊，導致許多不符合國家標準的建筑原材料被用于房屋建筑工程的實際施工過程當中，給房屋建筑工程留下了非常嚴重的安全隱患。除此之外，由于建筑企業自身監管力度的不足，致使部分的建筑工程采購人員罔顧房屋建筑工程的質量，選用質量不過關的原材料，同時房屋建筑工程的管理人員也并未對所用原材料進行相應的檢測，房屋建筑工程的整體質量受到了嚴重的威脅。
1．2房屋建筑工程質量管理難度較大
一般而言，房屋建筑工程的工期都會比較長，非常容易受到外界因素的干擾，其中包括認為因素與自然因素。人為因素主要有:建筑工程的施工技術、施工所用原材料、施工機械設備以及施工人員的專業素質等等，導致房屋建筑工程管理存在著許多的問題;自然因素包括:施工現場的自然地理環境，包括土質、水文、地形等，以及天氣原因，都會對房屋建筑工程管理與施工質量造成比較大的影響?？傮w而言，房屋建筑工程受到眾多內在與外在因素的影響，致使其存在著很大的波動性，房屋建筑工程質量管理難度也就相對較大。
1．3房屋建筑工程施工質量管理力度不足
1．3.1建筑企業故意壓縮工期
目前我國的建筑行業正處在快速發展的時期，工程項目的數量比較多，部分建筑企業為了擴大自身的經濟效益，在房屋建筑施工過程中，往往會偷工減料，故意縮短工期，對施工過程中的技術層面以及管理層面上的細節都采取不聞不問的態度，聽之任之，這種不良的行為對房屋建筑工程的整體質量造成了非常嚴重的影響。
1．3.2施工人員的專業素養有待提升
受我國基本國情的影響，目前我國的建筑韓各樣雖然呈現出蓬勃發展的局面，然而專業的施工技術人員還是相對缺乏，大部分從事房屋建筑工程行業的人員都是農民工，以農民工充當房屋建筑施工技術人員，有一個明顯的短板，就是農民工的文化水平相對較低，對施工過程出現的，無論是管理層面的問題，還是技術層面的問題，都無法做出正確的判斷或是處理，顯然難以達到房屋建筑工程技術人員的要求，以至于我國的房屋建筑工程管理與施工質量都無法得到技術層面的有力保證。
1．3.3房屋建筑施工管理體系有待完善
目前，我國對于建筑行業的管理水平尚處于較低的水平線上，管理力度不足，管理體系也不完善，導致房屋建筑工程的質量得不到國家制度方面的強制性保證。此外，由于房屋建筑工程的質量問題存在著很大的隱蔽性，并且隱蔽的時間比較長，在工程竣工驗收的過程中也很難發現，即使發現了，后期處理的難度也非常大，在浪費資金、時間、人力的同時，對房屋建筑工程的質量造成非常大的影響，管理體系方面的缺陷，對整個房屋建筑工程的施工質量的影響不容忽視。
2提高房屋建筑工程管理與施工質量的具體舉措
我國房屋建筑工程管理與施工質量方面的漏洞是客觀存在的，并且是以多種形式存在的，因此，針對其存在的形式，筆者將在下文淺談幾點關于提高房屋建筑工程管理與施工質量的具體舉措。。
2．1強化對施工原材料的管理力度
施工原材料是影響整個房屋建筑工程質量的最基礎的因素，確保施工原材料的質量，關鍵在于做好三個方面的工作:(1)加強對采購人員的管理，提高其專業技能，培養其職業道德，在面對假冒偽劣的原材料是有足夠的專業知識去辨別真偽，在面對利益的誘惑的時候，有夠硬的職業道德去抵抗;(2)選擇實力強、信譽好的施工材料供應商合作，在科學的市場調研的基礎上，在價格合理的前提下，選擇優秀的企業作為材料的供應商，從而在源頭上保證施工所用原材料的合格。(3)落實對采購回來的材料的檢測工作，安排專業的技術人員，對施工原材料進行鑒別以及檢測，決不允許將存在質量問題的原材料用于房屋建筑工程的實際施工過程當中。
2．2提高施工人員的專業素質
房屋建筑施工整體而言，是一門對專業知識要求較高的工作。提高施工人員的專業素質，首先在于開展技術培訓活動，對所有在職的房屋建筑工程施工人員進行專業培訓，培訓的內容包括安全教育、專業技術強化、職業道德等方面，從而為房屋建筑工程質量提供保證。此外，房屋建筑工程現場施工的監管也應該落實，實行打卡制度，每個分項目的技術指導人員以及負責人都要及時到位，對于施工機械的運轉情況，施工人員的安全防護措施等都要詳細加以檢查，并記錄備案。
2．3完善房屋建筑施工管理體系
在施工之前，施工之中，施工之后都應該有一套完善房屋建筑施工管理體系對房屋建筑工程的質量進行監管，首先要理順施工現場的負責人結構，明確權責之間的界限，資金的流向以及機械的管理都要有專門的人員管理與監督，并對施工過程中的一切事務記錄備案，以備日后查驗，完善房屋建筑施工管理體系，等于為房屋建筑工程管理與施工質量的控制提供了國家層面的保障。
3結語
建筑物論文范文6
20世紀，行為主義學習理論的進一步發展逐步形成了建構主義理論，使當代學習理論研究出現了革命性的轉變，成為現論學習研究的現狀和走勢，推動了當代教育心理學的一次重大革命與突破．建構主義理論為教學領域帶來了學習觀和教學觀的根本性變革．建構主義理論認為，學習的過程是學生積極主動地建構認知的過程，教師在整個教學過程中必須以學生為中心．建構主義理論體系中，學習并不是被動地對新知識的記憶和吸收，而應當是學習者根據已有的經驗，以及知識結構對新的問題與知識進行的主動建構．學習是具有自主性、情境性和社會性的活動，在學習的過程中要以問題作為切入點，積極獨立地進行探索與發現，并且在相互協商與討論中獲取知識．所以必須將被動接受的學習者變為知識意義的主動建構者，將灌輸知識的教師變為知識意義的建構幫助者與促進者．在大學物理教學過程中，要把教材作為大學生學習意義建構的對象，在原有物理知識的基礎上對新知識進行理解，引導大學生自主學習，在學習新的物理知識的同時，對原有物理知識認知結構進行進一步的改造與重組，從而實現物理知識意義的主動建構．建構主義學習理論認為，大學生物理學習在于理解和意義的制訂，而不是物理知識本身;集中于物理知識的自我建構，而不是教師的傳授上;集中于社會的互動，而不是個體行為方面．高校教師要為大學生創建有助于意義建構的學習環境，讓大學生能依據適當的認知工具和豐富的資源進行知識的自我建構，或者通過一定的情境，或者通過社會參與的過程，用自我的經驗和交流使自己的知識具有應用的能力．大學物理教學環境中，要潛移默化地讓隱性知識與人、情境產生互動和增長;教師是意義建構的幫助者、促進者，而學生才是真正的主角，信息加工的主體．
2大學物理教學存在的問題及原因分析
2．1應試教育思維的消極影響
傳統的大學物理教學仍深受應試教育影響．教師仍然認為自己是教學主體，在教學過程中，以教師主導代替學生主體;課程教學一直沿用傳統的教學方法，老師照本宣科，學生死記硬背;教材的老化難以涉及物理學科前沿知識，學生在應付這種課堂教學的同時，內心是毫無學習興趣的．在這種課堂知識無用論的影響下，只求不掛科，考夠60分就可以的思想在學生中還是大有市場的．這種消極應付式的學習，只能導致學生動手能力和思維能力的低下．學生畢業走上工作崗位后，深感書本知識用不上的殘酷現實，只能在實踐中從頭學習．這種落后的教條性教育現象造成了高等教育的極大浪費，也嚴重制約了人才培養的效果．
2．2教學方法與教學手段比較落后
從現今普遍的大學物理教學方法來看，教師在教學過程中對知識傳授多采用“滿堂灌”的教學方式，使學生被動接受知識，不用對其進行思考，坐享其成，忽視了對學生的能動性發揮．從教學手段看，大學物理課堂教學方法比較單一，教師課堂授課往往拘泥于嚴謹的科學表述，使學生感到學習物理知識深奧難懂，認為學好物理是難度非常大的一件事．注入式的物理教學方法，再加上傳統的物理實驗模式，物理知識內在規律的深奧性很難通過與現實生活的結合以深入淺出的形式表現出來，落后的教學觀念與現代素質教育脫節嚴重．大學物理教學的“填鴨式”現象也有其存在的現實原因，比如說大學物理教學任務多，但課時比較少．這種客觀事實某種程度上造成了物理教師趕課時的心理，師生間幾乎沒有互動的時間．這種教學模式脫離了學生學習的實際，挫傷了學生學習物理的興趣及自主性．同時，這種教學模式下培養出來的學生其學習能力和探索能力也不強，嚴重影響了學生創新能力的培養．
2．3考核方式比較單一
大學物理課程的考核手段比較單一．一般都采用考教分離的形式，采取平時、期中和期末考試相結合的方法對學生的學習情況進行考核．這種考核方式側重檢查學生掌握課本基礎知識和解題能力，從課本到課本，從理論到理論，只能促使學生使用死記硬背式的學習方式，卻忽視了對學生自主意識、實踐能力、思維能力和創新能力的培養，影響了擴展學生物理知識和培養靈活運用基礎知識解決實際問題的能力．大學物理考試試題和答案大多取自于課本、平時的習題冊，考試題目重記憶輕理解，題目的答案便于準備，只要學生把這些題目背下來，基本上就能應付考試．這就導致了“應試教育”的出現，學生為分數而學習，為分數而考試，在很大程度上壓抑了學生學習物理知識的主動性，喪失了考試應有的指揮棒作用．
3改進大學物理教學模式的策略
3．1研究型教學模式策略
教育的目的關鍵不是當前學到了多少知識，而是讓學生善于提出問題、思考問題．從世界著名大學的教育理念來看，大多都以激發學生潛能、培養學生創新能力和批判思維為目的．大學物理教學更重要的是培養學生科學思維的方法，科學研究的方法，科學素質和創新精神．大學物理課程的研究型教學，就是以培養學生物理學習創新意識和實踐能力為目標，著重探索研究，正確引導學生主動獲取物理知識和解決物理問題的教學活動．教師在物理課堂上要積極為學生提供更多開放的學習環境和創新實踐機會，逐步培養學生對問題的思維理念和分析問題的方法，注重知識獲取的過程，激發學生不斷獲取新知識的興趣，完善知識結構．教師要展開問題式教學活動，使學生在一個完整、真實的問題式物理背景中，激發主動學習的意識，建立起已知知識和未知知識生成學習的路徑，在體驗識別物理學習目標和達到物理學習目標的過程中獲取知識，增強探索知識的能力．大學物理研究型教學模式所呈現出的學習方式重在讓學生鍛煉認識問題、解決問題的能力，對物理解題思維策略進行自我完善．在這種物理教學模式中，問題的確立比較關鍵，對整個教學進程產生決定作用．所以說這對教師提出了更高的要求，教師要充分了解學生已有知識結構，適時提出問題，要防止過早提出問題．學生物理知識建構還沒有一定的基礎，就會削弱學習的效果．教師提出問題后，要主動發揮指導作用，在學生努力進行物理知識建構的過程中給予超前的方向性的指導．學生物理知識建構后期，教師同樣需要積極指導學生建構后的知識或者問題進行歸納總結，努力使物理知識重組得到進一步升華，為將來新的物理知識的學習奠定堅實的知識結構基礎．所以教師要能緊緊抓住學生物理知識建構的前期、中期和后期的不同特點，輔以不同的教學策略，引導學生開展研究式學習．
3．2情境型教學模式策略
大學物理教學在知識點的傳授上往往具有情境教學的特點．教師圍繞知識點有目的地引入或創設具有一定相關性的具體場景，激發學生一定的態度體驗，在體驗過程中理解教材，并且使學生的學習物理知識的思維能力得到鍛煉．大學物理教學不僅要反映物理學在工程中的應用，而且要體現當前的科技發展，力求把經典內容教出新鮮感．大學物理情境型教學模式，實際上是對相關聯蘊含物理知識原理的社會或生活提煉加工后展現并影響給學生．在充分考慮到學生已形成的建構知識與經驗的基礎上，創設一個更容易讓學生建構新知識的情境，讓學生在與周圍情境相互作用的過程中，對蘊含相關物理學原理的社會或者生活在內化知識時進一步提煉加工．也就是說，情境型教學模式利用了學生已有的物理建構知識和經驗，創建更適宜學生建構新知識的環境，方便學生將新知識納入固有知識體系中．大學物理教學創設情境的方法方式多種多樣，教師可以帶領學生體驗社會生活中的物理知識，也可以將社會生活中的物理知識場景通過一定形式在課堂上呈現;教師可以通過物理實驗演示情境，在情境再現的過程中體驗新的物理知識;教師還可以指導學生進行相關物理知識的角色扮演，在參與過程中加深內心體驗．無論是教學內容的情境創設，還是角色扮演式的情境學習，這些情境型教學模式不但能提高學生學習的積極主動性，更能鍛煉學生學習物理知識的創造思維，培養學習物理新知識的適應能力．學生在這種情境型的學習環境中，能夠最大限度地激發原有認知結構．經過整合個體內部知識，往往會比較容易接納新的知識，甚至產生學習的頓悟，從而建立更高級的新的認知結構．所以，情境型教學模式對喚醒學生學習物理的興趣和啟迪智慧，往往發揮著出乎意料的作用．
3．3合作型教學模式策略
合作學習是學生之間互動學習為主要取向的教學理論與策略體系．在大學物理教學中，學生以小組為單位開展學習活動，教師依據整個學習小組的成績，對小組成員進行獎勵或課堂成績認可．比如在小組合作學習中，引導學生通過自主和創造性設計實驗研究項目，讓學生參與并完成從選題到設計以及動手操作到結果分析的整個程．大學物理教師采用這種合作型教學模式不應采用隨機分組的方式組建學習小組，因為每個學生的成績、能力、知識背景都是不同的．所以要建立在對學生比較熟悉的基礎上，利用多元智能理論，根據學生的具體情況組建學習小組，能夠讓學生在小組合作中不斷向其他成員學習，實現學習互補．小組合作學習并不是放任自流，大學物理教師應密切關注小組學習進展，對部分存在搭便車心理的學生及時教育引導，對在合作學習中表現突出的學生盡可能地予以鼓勵和表揚，盡量最大程度發揮出朋輩教育的效應．如果物理教師漠視小組合作學習中出現的消極現象，不僅會對評價學生學習成績的公正性產生影響，還會讓小組學習活動的其他成員產生新的消極怠工心理，最終會造成小組合作學習的失敗．所以最終的學習成績評價中，學習成果盡管以小組為單位提交，但物理教師也要注意每個學生在學習過程中的表現，從而給予差別化評價．這一方面保證了學生學習評價的公正性;另一方面也可以激發學生合作學習的積極性．
4結語
