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地理會考范文1
中圖分類號：G633.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）01-0303-02
初中畢業生的學業水平考試是關系學校教育評價與考試制度改革的一個重要環節，考試的結果既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，又是高中階段學校招生的重要依據。地理會考是初中學生非常重要的一場考試，無論學校，教師還是學生都很重視。在初中地理學習過程中，有的同學雖然很刻苦，但是從平時測試反回來的結果看，效果并不十分理想。通過觀察、分析發現，學生在學習、復習的方式、習慣上存在很大的誤區，從而造成汗水和成績不成正比的現象?？茖W的方法和步驟是成功的保證，勤奮與技巧、苦學與巧學相結合，才能形成完整高效的學習過程。因此，系統、有效的復習是地理會考取得好成績的關鍵。那么應該怎樣應對初中地理會考呢？本文結合自身的教學實際談幾點認識與大家分享。
1.努力做到記、思、問、用
1.1 記――抓牢基礎。地理知識繁多，沒有頭緒是不可能考好的。盡管現在的會考重在考查能力，但能力是建立在知識的基礎之上的，離開知識去談能力，能力只能是無源之水。因此在復習過程中一定要熟悉地理基本概念、原理、規律，熟悉重難點，抓主干知識，綱舉目張，以干帶枝，重在貫通，只有這樣，才能事半功倍。特別要注意以下幾點：第一辨析概念，做到所答對所問。
在復習過程中應有意識地將一些近似的概念進行比較，真正弄懂其內涵和外延，在考試時才不會答非所問。第二要重視區域地理的基礎知識。準確判斷地理事物，掌握區域空間定位方法，要記住一些重要的經緯線穿過的地理事物，用地圖輔助進行區域地理的復習，形成分析區域地理特點的知識結構，注重區域之間差異的比較。第三掌握原理，講求解題思路。要認真理解地理重要的原理、規律，掌握解題思路。
1.2 思――復習的靈魂。思是在復習時把握知識，更是復習的靈魂。怎樣才能做到"善思"？第一保持問題意識。要保持問題意識，對所學的知識要善于問為什么和怎么樣。然后把為什么和怎么樣有機的聯系在一起。第二理清知識結構。在復習中要經常性地自畫簡圖，促進腦圖系統的完善。通過簡圖，形成一個系統的圖形知識鏈，從而形成更加完善的知識系統。
1.3 問――才能解決疑難。自己才是學習的主人，碰到疑難問題，首先要問自己，學會獨立思考。其次問同學，學會合作學習。最后問老師，學會利用資源。
1.4 用――提升能力，學習的最終目的。首先要善于使用不同方式表達地理信息。復習階段要加強地圖的學習，重視地圖、圖表、圖文之間的有機聯系和相互轉化，努力提高讀圖、識圖、填圖、用圖和析圖的能力。平時復習時，要善于觀察各種圖表上有哪些基本要素，掌握閱讀各類圖表的基本方法。其次要理論聯系實際，關注我們身邊的事情。在復習過程中，要根據教材內容，聯系社會實際，關注與日常生活相關的或當今社會普遍關注的問題。
2.努力做到三個環節
首先是讀、講先行。在教師的指導下通讀教材，然后重點精讀，為正確運用地理知識打下堅實的基礎。講，就是教師精講，教師要把教材通過一遍，讓學生能跟著教師把所有的相關的地理知識回憶起來，在回憶的同時要記住相關的知識。
其次是填、寫結合。通過第一步的復習，在掌握教材上的地理知識、地理規律和相關地圖知識的基礎上特別要加強讀圖能力的培訓，這是地理重要組成部分，在復習過程中加強讀圖訓練，提高讀圖能力。這就要把相關地理事物，在同一幅地圖上表現出來，達到圖形合一，從而使自己的認知水平提高，起到深化和鞏固地理知識的作用。
第三是練、測并重。教師在復習的同時，學生就要做與本章有關的地理復習題，只有這樣才能把所復習的知識得以鞏固，在結束教材的同時，學生做完相關的地理復習題，達到講練結合，使學生對初中地理知識有全面的理解和掌握。通過資料里的讀、描、劃、寫、填等一系列動手、動腦的復習活動，在熟練掌握地理教材的內容的基礎上，通過適當練習來培養學生自己分析、歸納、綜合地理問題的能力，學會用已掌握的地理知識或規律分析一些地理問題。
3.規范學生答題習慣
每年會考閱卷中都發現許多學生因為答題習慣不好被扣分。主要有如下幾個方面：
（1）易錯字。重點地名寫錯，如哈爾濱、霍爾木茲海峽、湄公河等重點地名應讓學生切實掌握，不能重記憶，輕書寫。
（2）語言不規范。地理規律或地理現象的解釋、描述應該使用規范的語言、專業的術語，平時教學和檢測中應加以強調，發現問題及時糾正。
（3）卷面整潔問題。特別是錯誤改正時，切忌亂畫，填圖位置準確。
地理會考范文2
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申明:本網站內容僅用于學術交流，如有侵犯您的權益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關內容。 摘 要：顯而易見四季更替的直接原因是正午太陽高度和晝夜長短變化，而根本原因是黃赤交角的存在，因此四季更替是多因一果。 關鍵詞：地理;知識 中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）22-159-01
高中地理教學中，地理教學的基本概念、地理事物基本演變、地理基本規律和地理事物空間分布等四部分，并將能力融于其中進行復習，具體作法如下：
一、地理事物演變過程
高中地理事物的、時間演變、結構演變、數量演變。雖然這些演變在自然條件過程中是千變萬化的，都是有序可循的。
1、時間演變用序列化即將事物演變過程按時間先后排列，如地殼演化史為太古代元古代古生代 中生代新生代序列。再如植物進化過程、動物進化過程、大氣熱狀況過程、工業布局類型變化趨向等事物均可序列化，以提高學生的記憶能力。
2、結構演變用圖示法即用復合圖去表象抓實質，如下褶皺與斷層構造剖面圖，分析：①從地質構造上看屬背斜的，②從地形上看屬外力作用而成的山嶺，③鉆煤井、找泉水，④修建水庫、鐵路要注意的問題等。這樣，就能避免被表象所迷惑，抓住了地理事物結構演變的實質。再如地殼結構與地下水示意圖、海底擴張與六大板塊構造圖、世界和中國能源消費構成變化等均可用此法。圖示法可以提高學生讀圖分析問題和解決問題的能力。
3、數量演變用文換圖法 即將地理事物量變的文字陳述轉換成圖表，揭示地理事物演變的基本規律（趨 勢）。如下城市發展演變過程圖示。
從圖示的A到E揭示城市發展基本規律是：從數量上由少到多，從規模上由小到變大，從城市化看由中心城 市轉向郊區城市化。再如世界和我國的人口增長、資源利用、糧食增長、工業增長、環境污染等地理事物數量演變也可效之。這樣，有利于學生理解事物演變的過程，提高學生分析問題、解決問題的能力。
二、地理基本概念
高中地理教學基本概念：主要包括地理數據、地理名稱和地理名詞。按會考考試要求，它可分為記憶和理解兩個層次。不同層次的地理概念用不同的方法進行復習。
1、記憶層次的地理概念借諧音巧記。記憶的概念是指對基本地理事實材料的記憶或再認。借諧音記憶， 能激發學生的興趣，變死記硬背為巧記樂記，提高學生記憶能力。
2、理解層次的地理基本概念，用圖表與舉例加深理解，提高學生思維能力、分析能力、知識遷移能力。
（1）重要比例數據用歸類法。要求學生將所學的地物：①可見光區能量占太陽輻射總能量比例 ②地殼 中氧元素的含量 ③中東石油儲量占世界的比例 ④我國平地占全國總面積的比例 ⑤我國人均耕地面積占世界人均的比例 ⑥東北林區林木蓄積量占全國的比例 ⑦山西煤炭儲量占全國的比例 ⑧鄉鎮企業產值占工業總產值的比例 ⑨地殼中硅的含量（10）我國宜林面積占全國總面積的比例（11）西南林區林木蓄積量占全國的比例 （12 ）我國淺海漁場面積占世界淺海漁場面積的比例等，填入圖下方相應方框內進行歸類
（2）重要的地理名詞用舉例法。如自然資源的名詞，例舉A糧食、蘋果，B生鐵、水泥，C閃電、鳴雷，D煤 炭、陽光，先要求學生辨別并說明理由，然后教師概括說明凡是農產品、工業品均缺乏自然屬性，而雷電則缺 乏經濟屬性，它們都不是自然資源。再如天體、能源、輕重工業、生態系統、地理環境等均可用此法。
（3）相對和絕對的地理名詞用圖解法。如下經緯網圖中：E點位于高緯度、C點位于低緯度，這是絕對概念 ，而A點比C 點的緯度高是相對概念，這是指AC兩地緯度相比較而言，所以高緯度與緯度高是相對概念和絕對概念的關系。從A點到B點是沿緯線方向或是沿經度方向，指的是東西相對方向，從C到E是沿經線方向或是沿緯度方向，指的是南北絕對方向。再如氣溫高與高氣溫、高氣壓與氣壓高，寒流與暖流等相對和絕對地理名詞都要 用圖解法，幫助學生加以理解。
（4）相似地理名詞用比較法。如下表比較天氣和氣候的異同：
不同點 相同點天氣影響因素是氣團、鋒面大氣物理狀況短期變化。都表示大氣物氣候形成因素是太陽輻射、大氣環流等。
大氣物理狀況長期變化 理狀況的變化
再如恒星與星云，寒流與寒潮，礦物與礦產，水能與水資源，土地與國土，國土與國土資源，國土整治與國土規劃等都可一一效法。
三、地理基本原理
地理基本原理主要包括地理事物的特點、成因和規律。它們雖有著密切關聯，但按會考考試要求則有所側重。
1、地理事物的特點用歸納比較法許多同類地理事物的特點既有共性又有差異，用歸納比較法區分它們 的異同。如冷鋒與暖鋒天氣特點，歸納比較可抓出其異同點。
再如恒星和星云、氣旋和反氣旋、降水類型、兩類地下水、煤炭和石油，二戰前后國際人口遷移等地理事物特點都可用此法。這樣，有利于學生鞏固知識，提高區分事物共性和差異特點的能力。
地理會考范文3
要使會考復習取得良好的效果,教師必須針對學生實際,有的放矢地組織復習。從歷年來會考試卷看:學生在地理知識的掌握方面,主要存在不牢、不活、不準、不全等問題。不牢是記不住地理概念;不活是不會靈活運用知識;不準、不全是答題不準確、不完整。故會考復習必須對癥下藥、狠抓“講”、“練”、“補”三個環節。
第一步是“講”。教師必須根據考綱要求,向學生講清概念。復習要求突出重點,講清因果,使地理知識系統、完整、準確。從而讓學生做到概念明確,答題完整。如復習我國的四大工業區時,要突出四大工業區的特點、形成工業基地的有利條件、主要工業部門、主要工業城市等內容。
“講”,還必須講清知識的網絡關系。既要按先后順序的縱線復習,使學生記準、記牢地理知識與地理原理,還要按地理要素把有關內容組織起來,進行橫線復習。如復習地形時,可把總的地形與四大區域地形相結合,復習農業時要求結合地形、氣候、水文等要素。這樣復習有利于學生認識地理知識各要素的相互關系,把學到的知識融會貫通、舉一反三。
第二步“練”。練是實踐。學生只有通過練習,才能加深對知識的理解與掌握。教師也必須通過學生的練習,不斷發現問題、解決問題。
“練”要循序漸進。不管是基礎知識,還是應用能力的練習,都要逐步提高難度。如通過比較南方和北方自然條件、農業生產的差異。練習的題目類型要多樣,同一內容,要從不同角度提出問題,這樣有利于學生從不同角度理解、運用所學的知識。練習題的設計要有利于學生分析與思維。如“天津近海,為什么是大陸性氣候?”“我國國土面積廣大,為什么要把珍惜和合理利用每一寸土地作為一項基本國策?”練習題還應針對學生易出錯誤的方面出題,以引起學生的注意。如京廣鐵路和浙贛鐵路、湘黔鐵路相交于“株洲”而不是“珠洲”或“株州”。
第三步“補”。補是對學生的練習要及時進行分析、講解,對暴露出來的問題要及時補課。補是提高復習質量必不可少的步驟。
二、熟練掌握幾幅重要地圖
復習地理必須復習地圖,熟練掌握幾幅重要地圖,是搞好會考復習,提高學生成績的重要手段。
一是中國政區圖。政區圖是各地理要素空間分布的基礎,要把眾多的地理要素落實到地圖上,政區圖必不可少。要熟記各省、區的名稱和位置;要掌握各省、區與重要山脈、大河、海洋、鄰國的相對位置。
二是中國地形圖。熟悉地形概況,對掌握各區域地形的特征,對了解氣候的重要界線,內、外流區域的劃分,大河的水文特征,以及農業、礦產、森林的分布,都有重要意義。對地形圖要牢記主要山脈的位置,并熟悉秦嶺、大興安嶺、太行山、巫山、祁連山分布的省、區及與長江、黃河的相對位置。還要了解地勢的三級階梯。
三是氣候圖。包括一月、七月份平均氣溫圖、溫度帶圖、年降水量圖、干濕狀況圖。掌握上述氣候圖,對了解氣候的空間分布與主要特征,了解區域地理的水文、農業等差異都有好處。在上述氣候圖中,要掌握一月份0℃等溫線的位置,年降水量圖中800、400、200毫米等降水量線的位置,五個溫度帶、四類干濕地區的分布范圍。其中以秦嶺——淮河一線的氣候意義最為重要。
四是主要鐵路干線、重要城市圖。鐵路是交通運輸的動脈,城市是經濟活動的中心,兩者放在一起,點線結合,學生容易掌握。鐵路干線圖要求學生掌握重要鐵路干線,掌握南北向干線和東西向干線的會合點,南北向干線與長江的會合點,學會利用鐵路干線作假想旅行,還要了解主要城市是否臨海、臨河,是否是鐵路樞紐或港口城市。
五是四大工業區與礦產圖。要把重要工業區與礦產相聯系,掌握四大工業區重要工業中心及其礦產資源。
怎樣才能熟練掌握這幾幅地圖,首先要在地圖知識部分打好基礎。如會用比例尺量算距離,會在不同類型經緯網圖上定方向,會判讀和分析等值線圖,如能做到默畫中國輪廓(有長江、黃河)示意圖則更好。
地理會考范文4
一、地理基本概念
地理基本概念主要包括地理數據、地理名稱和地理名詞。按會考考試要求，它可分為記憶和理解兩個層次 。不同層次的地理概念用不同的方法進行復習。
1、記憶層次的地理概念借諧音巧記。 記憶的概念是指對基本地理事實材料的記憶或再認。借諧音記憶， 能激發學生的興趣，變死記硬背為巧記樂記，提高學生記憶能力。
2、理解層次的地理基本概念，用圖表與舉例加深理解， 提高學生思維能力、分析能力、知識遷移能力。
（1）重要比例數據用歸類法。 要求學生將所學的地物：①可見光區能量占太陽輻射總能量比例 ②地殼 中氧元素的含量 ③中東石油儲量占世界的比例 ④我國平地占全國總面積的比例 ⑤我國人均耕地面積占世 界人均的比例 ⑥東北林區林木蓄積量占全國的比例 ⑦山西煤炭儲量占全國的比例 ⑧鄉鎮企業產值占工業 總產值的比例 ⑨地殼中硅的含量 （10）我國宜林面積占全國總面積的比例 （11）西南林區林木蓄積量占 全國的比例 （12 ）我國淺海漁場面積占世界淺海漁場面積的比例等，填入圖下方相應方框內進行歸類
附圖{圖}
（2）重要的地理名詞用舉例法。如自然資源的名詞，例舉a糧食、蘋果，b生鐵、水泥，c閃電、鳴雷，d煤 炭、陽光， 先要求學生辨別并說明理由，然后教師概括說明凡是農產品、工業品均缺乏自然屬性，而雷電則缺 乏經濟屬性，它們都不是自然資源。再如天體、能源、輕重工業、生態系統、地理環境等均可用此法。
（3）相對和絕對的地理名詞用圖解法。如下經緯網圖中：e點位于高緯度、c點位于低緯度，這是絕對概念 ，而a點比c 點的緯度高是相對概念，這是指ac兩地緯度相比較而言，所以高緯度與緯度高是相對概念和絕對概 念的關系。從a點到b點是沿緯線方向或是沿經度方向，指的是東西相對方向，從c到e是沿經線方向或是沿緯度 方向，指的是南北絕對方向。再如氣溫高與高氣溫、高氣壓與氣壓高，寒流與暖流等相對和絕對地理名詞都要 用圖解法，幫助學生加以理解。
附圖{圖}
（4）相似地理名詞用比較法。如下表比較天氣和氣候的異同：
不同點 相同點 天氣 影響因素是氣團、鋒面
大氣物理狀況短期變化. 都表示大氣物 氣候 形成因素是太陽輻射、大氣環流等.
大氣物理狀況長期變化 理狀況的變化
再如恒星與星云，寒流與寒潮，礦物與礦產，水能與水資源，土地與國土，國土與國土資源，國土整治與 國土規劃等都可一一效法。
二、地理事物演變過程
地理事物的演變主要包括地理事物時間演變、結構演變、數量演變。雖然這些演變過程是千變萬化的，但 都是有序可循的。
1、時間演變用序列化 即將事物演變過程按時間先后排列， 如地殼演化史為太古代元古代古生代 中生代新生代序列。再如植物進化過程、動物進化過程、大氣熱狀況過程、工業布局類型變化趨向等事物均 可序列化，以提高學生的記憶能力。
2、結構演變用圖示法 即用復合圖去表象抓實質， 如下褶皺與斷層構造剖面圖，分析：①從地質構造上 看屬背斜的，②從地形上看屬外力作用而成的山嶺，③鉆煤井、找泉水，④修建水庫、鐵路要注意的問題等。 這樣，就能避免被表象所迷惑，抓住了地理事物結構演變的實質。再如地殼結構與地下水示意圖、海底擴張與 六大板塊構造圖、世界和中國能源消費構成變化等均可用此法。圖示法可以提高學生讀圖分析問題和解決問題 的能力。
附圖{圖}
3、數量演變用文換圖法 即將地理事物量變的文字陳述轉換成圖表，揭示地理事物演變的基本規律（趨 勢）。如下城市發展演變過程圖示
附圖{圖}
從圖示的a到e揭示城市發展基本規律是：從數量上由少到多，從規模上由小到變大，從城市化看由中心城 市轉向郊區城市化。再如世界和我國的人口增長、資源利用、糧食增長、工業增長、環境污染等地理事物數量 演變也可效之。這樣，有利于學生理解事物演變的過程，提高學生分析問題、解決問題的能力。
三、地理基本原理
地理基本原理主要包括地理事物的特點、成因和規律。它們雖有著密切關聯，但按會考考試要求則有所側 重。
1、地理事物的特點用歸納比較法 許多同類地理事物的特點既有共性又有差異，用歸納比較法區分它們 的異同。如冷鋒與暖鋒天氣特點，歸納比較可抓出其異同點。
再如恒星和星云、氣旋和反氣旋、降水類型、兩類地下水、煤炭和石油，二戰前后國際人口遷移等地理事 物特點都可用此法。這樣，有利于學生鞏固知識，提高區分事物共性和差異特點的能力。
2、事物的成因用知識結構圖表以果導因法 地理事物的形成必有其因，有一因一果，一因多果，也有多 因一果。如下四季更替的因果關系知識結構圖：
附圖{圖}
顯而易見四季更替的直接原因是正午太陽高度和晝夜長短變化，而根本原因是黃赤交角的存在，因此四季 更替是多因一果。但相對黃赤交角來說，則是一因多果，因圖表內的這些現象均由黃赤交角引起的。同時，由 于正午太陽高度變化和晝夜長短變化又會導致地球上物影、日升日落時刻、溫度帶等現象的變化，歸根結底都 是黃赤交角的存在。再如大氣水平運動、氣溫變化、全球淡水危機、自然資源破壞、我國計生工作的重點在農 村等等事物的成因都可用此法。知識結構圖表能揭示地理事物的因果關系的內在聯系，有利于提高學生分析和 應用問題的能力及知識遷移能力、發散思維能力。
3、地理基本規律用投影演示法 地理事物的規律往往在普遍性中，又包含著局部性。如晝夜長短變化投 影（①—⑤曲線代表太陽直射點回歸運動軌跡）：演示太陽直射點由①—③曲線，揭示北半球晝漸短夜漸長的 普遍規律，包含著由①到②北半球晝長于夜，南半球晝短于夜的局部規律，由②到③移動，與之相反；又包含 著太陽直射點往南移一緯度，北極圈內極夜范圍往北移一緯度，南極圈內極晝范圍向北移一緯度的局部規律。 太陽直射點由③—⑤則與之相反。通過投影演示，幫助學生掌握晝夜長短變化規律，提高分析太陽直射位置， 日出日落時刻、物影長短變化、氣壓中心衰盛、地球公轉速度快慢、氣壓帶風帶移動方向、我國氣候特征、河 流進入豐水期或枯水期等地理問題的能力。此法還可以用于氣溫水平分布規律、風帶分布及風向規律、海洋水 鹽度分布規律、主要氣候類型分布規律、降水帶分布規律、自然帶分布規律等地理事物基本規律。
附圖{圖}
四、地理事物空間分布
地理事物的分布包括自然地理中事物分布規律和人文地理中地理事物的空間分布。前者是地理基本規律復 習，這里著重于地理事物的空間分布。這部分內容是學生薄弱的知識，復習時務必加強讀圖與填圖的訓練。
1、地理事物大空間一盤棋 即世界和我國的主要地理事物分布集中在同一課時復習，似下棋逐一定位。 如我國的自然保護區、重點能源基地、礦產資源、商品性農業生產基地、主要工業中心、特大城市等地理事物 ，首先師導生填——定位，然后教師批改，錯誤的地方下一課時予以糾正。世界地理事物分布也同法。這樣， 能強化地理事物的空間分布，有效提高復習效果。
2、同類地理事物分布一線連 即在地物大空間一盤棋的基礎上，將同類地物以江河、沿海、鐵路線、特殊 線等線索加以串聯。如用長江干流由上而下將鋼鐵基地、特大城市、大型水電站等各自連起來；長江流域由下 而下的自然保護區、商品糧基地等各自連起來。這樣，有利于提高學生空間思維能力，提高地物空間排序判辨 能力。
3、地理事物小區域分割 即在地物大空間一盤棋的基礎上， 將一個或幾個省區輪廓圖分割出來，要求學 生判讀圖。
（1）省區輪廓圖分割 如右湖北省輪廓圖， 要求判讀：①宜建的區域性礦產基地，②商品性生產基地， ③自然保護區，④大型水電站等地物。再如遼寧?。骸㈣F、石油），江蘇?。ㄉ唐芳Z基地、自然保護、開放 港口城市），江西?。ㄉ唐芳Z基地、有色金屬基地、次生林），西藏（水能、地熱、太陽能）等省區均可效此 法。這樣，使學生提高省區輪廓辨識能力，提高歸納和判斷問題的能力。
附圖{圖}
地理會考范文5
測繪地理信息檔案資料是城市規劃和管理的數據基礎，具有使用數據量大、保存時間久、使用頻率高、修改頻率高、管理過程復雜等特點，給現行的檔案的保存、管理和利用方式帶來困難。數字檔案管理技術作為解決檔案存儲問題，提高檔案管理效率的有效手段，已得到廣泛應用。本文基于北京市測繪地理信息檔案現狀，分析了測繪檔案保存、管理和利用的特點和難點，并就應用數字檔案館技術解決現存問題的成效進行了預估。
［關鍵詞］
測繪地理信息檔案現狀 數字檔案管理
1引言
近年來，由于人口劇增導致的交通擁堵、資源緊缺、環境污染等綜合問題日趨嚴峻，城市發展面臨的挑戰越來越多。測繪地理信息資料作為城市精細化管理和規劃的基礎，現勢性和豐富程度備受重視。2008年，北京市政府了《北京市人民政府關于進一步加強測繪工作的實施意見》（京政發［2008］11號）進一步明確了縮短基本比例尺地形圖的更新周期以滿足社會發展的需要，由此引起測繪地理信息檔案資料的增速明顯提升，給檔案管理增加了困難。另外，隨著測繪地理信息行業的信息化建設日漸深入，電子成果等伴隨著紙質檔案歸檔成為主流歸檔形式。因此，電子成果作為信息化產物，也成為一項重要的測繪地理信息檔案，增加了檔案管理、使用、更新和永久保存的內容。此外，部分檔案由于保存年限太久、頻繁翻閱使用或更改等原因，給紙質檔案的永久保存造成困難，影響了測繪地理信息服務職能的發揮。
2檔案現狀
2．1存量現狀
目前，北京市的測繪地理信息檔案資料包括基礎測繪、工程測量、航測遙感、地理信息項目成果等各類檔案。按照檔案介質主要分為紙質檔案、電子檔案和實物檔案，其中電子檔案以光盤、硬盤和磁帶作為主流保管介質。按照檔案內容主要分為基礎測繪成果資料、基本比例尺地形圖圖紙、航測遙感成果、專業測繪和工程測量成果資料、國家測繪標準、項目資料、測繪數據歸檔光盤等。歷史檔案最早可追溯至清朝乾隆時期，近年來按照《北京市基礎測繪技術規程》進行數據更新，檔案數量大，內容豐富，是進行城市變遷研究的重要資料。測繪地理信息檔案分類標準首先遵循《中國檔案分類法》中對測繪行業檔案分類規定。對于國家標準中沒有的內容，遵循地方標準。隨著北京市測繪數據更新周期縮短以及地理信息相關的信息化項目增多，導致測繪地理信息檔案數量增幅上漲。此外，由于北京市城市建設日新月異，帶動了與之相關的詳細測量、竣工測量、管線測量、撥地規劃路等檔案變更頻繁。總體來講，測繪地理信息檔案存量現狀呈現出數量多、類別全、增速快、變更頻繁等特點。
2．2管理現狀
在強化測繪地理信息檔案資料管理方面，通過制定管理規定，建立信息化系統和強化管理標準三個方面來解決測繪地理信息檔案資料的保存和利用問題?，F有的檔案管理規定涵蓋了歸檔內容、歸檔時間、檔案整理方式、手續辦理和管理職責等多個方面。目前，測繪地理信息檔案管理采用人機結合方式，主要操作環節包括歸檔－入庫、借閱－歸還、借出－修改－重歸檔、統計報表、盤庫等。對于頻繁借閱的檔案類型，例如工程測量檔案，建立了專門的信息系統，用于辦理歸檔、借閱－歸還手續，并實現對借閱情況進行統計分析，為決策層提供參考依據。其余檔案，主要利用Excel表格完成對大部分檔案信息的維護工作，包括檔案名稱、歸檔時間、檔案編號等。此外，庫房盤點作為檔案管理的重要環節，依靠人工核對Excel表來完成，由于檔案數量大，excel表格數量多，給庫房盤點工作帶來極大困難。
2．3利用現狀
可供利用的檔案資料包括紙質檔案和電子成果。常供借閱的紙質檔案資料包括：規劃路、撥地、驗測、放線、竣測、詳測、市政、房地產測量、鑒定、規劃路、管線、文書、光盤等。按照利用方式主要分為歸檔、借閱、借出修改，規劃路檔案資料的修改最為頻繁。在所有紙質檔案中，工程測量檔案借閱數量約占70％。常供借閱的電子成果資料包括控制點資料、數字地形圖等，目前對企事業單位和社會公眾公開提供［1］。
3現存問題
（1）頻繁的借閱給紙質檔案帶來損毀風險
在北京市城市規劃、城市建設、地形圖更新等過程中，相關測繪單位需要頻繁調閱檔案原件，包括控制資料、撥地、規劃路、房產測繪等相關檔案。由于外業環境較為艱苦，加之頻繁的調閱、復印等，使得檔案原件受到不同程度的損壞，更嚴重者甚至造成檔案原件的永久損毀和丟失。
（2）永久保存的歷史檔案亟待尋求更為徹底保存方式
歷史檔案資料，經過多年保存，受到空氣中酸、堿等物質的慢慢侵蝕，加之失水、以及氣溫變化帶來的破壞，許多紙張已經十分脆弱，面臨消亡。此外，歷史檔案內容多為手寫，目前手寫字跡已很難識別，如果任其發展下去，檔案內容將無法使用。
（3）人工管理方式與檔案管理效率和利用率之間存在矛盾
紙質檔案數量有限，無法同時提供多個單位借閱的使用，導致檔案利用率受限。目前，檔案管理，包括檔案借閱、歸檔、盤庫等，主要依賴人工維護的excel表格和紙質單據，在管理過程中，需要維護多項冗余信息，且多個Excel表格記錄需保持同步，維護工作繁雜且易出錯。此外，檔案庫存位置查找過程中，依賴專業人員的經驗，對工作人員的熟練程度要求較高。
（4）科技變革帶來的挑戰
隨著測繪地理信息行業信息化建設的逐步深化，測繪生產模式逐步向信息化和無紙化過渡，數字化成果的類型、數量、更新頻率不斷增多，針對電子成果的管理、更新和歸檔制度也在日趨完善［2］?，F行的以人工管理為依托，以紙質介質為載體的管理方式在管理數字化成果歸檔、管理、登記、變更以及借閱方面存在許多問題。
4應用數字檔案管理技術成效預估
4．1徹底實現檔案永久存護
借助數字檔案管理平臺的掃描數字化技術、海量電子檔案高速在線瀏覽，存儲、備份和保密技術，實現紙質檔案的全部數字化［3］，將給現有檔案保存和利用方式帶來巨大變革。首先，對于珍貴的歷史檔案，將徹底解決瀕危歷史檔案的搶救性保護和永久保存難題［3］。其次，以借閱為目的檔案查詢和借出，將利用電子檔案綜合管理平臺實現自助查找和下載，介質將由紙質原件轉變為電子檔案的打印版，避免了紙質檔案原件或副本暴露在外部環境中引起的損壞，減輕了管理人員的查閱工作量，同時，由于打印數量可由用戶自定義，一本檔案同時可滿足多用戶的使用需求，提高了檔案原件的利用率。此外，對于電子成果將逐步推動電子歸檔，通過網絡傳輸，在電子簽名、水印和版本控制等技術支持下完成歸檔過程，并實時提供在線瀏覽和借閱。
4．2提升檔案利用效率，提升測繪生產的信息化程度
數字檔案管理核心技術履行的職能包括：
（1）檔案管理職能：
包括日常檔案歸檔、借閱等辦公信息化，檔案庫房管理智能化、檔案利用情況的統計與報表等［4］；
（2）檔案服務職能：
在線綜合管理平臺滿足多用戶對電子檔案的在線快速瀏覽、查詢、借閱、下載和打印等需求，將傳統的人工管理過程借助計算機實現，滿足政府機關、企事業單位、生產部門和社會大眾提供測繪檔案的使用需求，提高檔案的利用率；
（3）檔案編研與信息挖掘職能：
以應用為目的，對電子檔案庫多類檔案進行主題編研，對多類檔案蘊藏的信息進行深層次挖掘，發現新知識，服務于現有的科技項目［5］。應用數字檔案管理技術，將提升測繪地理信息檔案管理的信息化程度，提升現有紙質檔案利用廣度和深度。
4．3探索行業間的技術交叉，推動測繪科技創新
數字檔案管理技術結合地理信息行業的地理分析、室內定位和虛擬現實技術，可以實現檔案管理的虛擬化和智能化。利用地理信息檔案特有的位置信息結合二維碼識別技術，通過檔案的流向跟蹤，可以精細化的獲取與檔案相關聯的工程信息，為項目管理提供決策支持。在室內定位和虛擬現實技術的支持下，可實現庫房管理的真三維可視化，為海量檔案管理提供有效的管理途徑，提升檔案管理效率。通過行業間的技術交叉，探索具有測繪地理信息行業特色的數字檔案管理解決方案，推動測繪科技的創新。
作者：趙凌美 趙春香 單位：北京測繪設計研究院
參考文獻
［1］張維娜．基于GIS技術的測繪成果檔案快速提供系統建設［J］．測繪通報，2011，10：53－55．
［2］任麗濱，張小剛．淺析測繪檔案工作在新時期的機遇和挑戰［J］．測繪與空間地理信息，2009，32（4）：191－193．
［3］李培．測繪科技檔案發展戰略的思考［J］．測繪與空間地理信息，2004，27（5）：21－23．
地理會考范文6
一、磁通量：設在勻強磁場中有一個與磁場方向垂直的平面，磁場的磁感應強度B和平面面積S的乘積叫磁通量；
1、計算式：φ=BS（BS）
2、推論：B不垂直S時，φ=BSsinθ
3、磁通量的國際單位：韋伯，wb；
4、磁通量與穿過閉合回路的磁感線條數成正比；
5磁通量是標量，但有正負之分；
二、電磁感應：穿過閉合回路的磁通量發生變化，閉合回路中就有感應電流產生，這種現象叫電磁感應現象，產生的電流叫感應電流；
注：判斷有無感應電流的方法：
1、閉合回路；2、磁通量發生變化；
三、感應電動勢：在電磁感應現象中產生的電動勢；
四、磁通量的變化率：等于磁通量的變化量和所用時間的比值；φ/t
1、磁通量的變化率是表示磁通量的變化快慢的物理量；
2、磁通量的變化率由磁通量的變化量和時間共同決定；
3、磁通量變化率大，感應電動勢就大；
五、法拉第電磁感應定律：電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比；
1、定義式：E=nφ/t（只能求平均感應電動勢）；
2、推論;E=BLVsinaθ（適用導體切割磁感線，求瞬時感應電動勢，平均感應電動勢）
(1)VL,LB,θ為V與B間的夾角；
（2）VB,LB,θ為V與L間的夾角
（3）VB,LV,θ為B與L間的夾角
3、穿過線圈的磁通量大，感應電動勢不一定大；
4、磁通量的變化量大，感應電動勢不一定大；
