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訃告范本范文1
首先，初步了解了服裝廠的整個運營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單→生產→庫存→客戶。訂單影響著整個企業的運營和發展;生產則是保證工廠持續發展的關鍵環節;庫存是服裝產銷的必經階段;客戶是企業獲取生存的對象。它們是環環相扣、缺一不可的。對其進行的初步了解啟發了我對生產效益的理解，一道我正確處理資源配置和人員配置，促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質量的產品，這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。
其次，工廠是課堂知識的延伸和擴展。在工廠期間我所學到的全是一筆不可估量的財富，我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區到熟知工廠的各項運營，無一不證明著自己的一種成熟與進步，尤其是在此期間認真觀察和學習的服裝工藝流程。
通過對本廠設計產品結構特點、工藝要求、生產方法與設備性能的了解與掌握，我可以正確的確定其工藝流程，主要包括以下三個階段:
一、裁剪:驗料→排料→鋪料→開裁→驗片→分包→編號→扎包→送縫紉車間
二、縫紉:小片加工→組合縫紉→成品檢驗→送整燙包裝車間;
三、整燙與包裝:1、上衣，燙內袖→燙外袖→燙左右肩→燙里襟→燙門襟→燙燙背脅→燙衣領→燙袖癃→燙袖山→修正熨燙→釘扣→成衣檢驗→包裝→進庫;2、下裝，燙腰身→燙下襠→釘扣→成衣檢查→包裝→進庫。
每一道工序都有專門的技術人員進行操作，當然也都有其配套的機器，主要機器設備有:設計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質量的產品，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。
再次，磨練的同時，獲取了知識又啟發了我的創作思維。在學校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個細節都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間，從收集素材擴大知識面到動手繪圖查找缺點、錯誤并更正再到吸取經驗積極面對，我的投入在不知不覺中進行了豐收。
在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品，其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好，根據服裝的用途和要求進行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷，用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領、帽子和手套等使用。
而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀、質地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質量與銷售。
在制圖中我可是扎實基本功、修正自己、學會思考和變通，理解了學會打版是短時間的，而學好打版卻是長期的道理。沒一個具有創新思維的人們，他們的成功不是偶然和運氣，而是需要辛勤耕耘的結果，我懂得了汗水是成功的必經階段。
然后，真正學會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字，依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關系，那么你還是停留在理論的階段，只有參與行動，你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區，在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解，在動手制作中深受啟發，知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發展問題、解決問題并在實踐中得到了引導。
在工廠實習的一段時間里，將自己所學的知識運用在了實踐上，慢慢的發覺并不可以將理論直接的運用于實踐，而是需要敏捷的反應力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經驗積累，還需要一種叫做智慧的東西。
最后，實習期間讓我看清了外來的方向，不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻，我找到了自己的方向，知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內我該做的是:第一，學好英語;第二，學好專業。我熱愛自己的專業，喜歡一切和服裝有關的信息，對美的東西特別的眷戀，所以以后我一定要進如這個行業的圈子，而并不會象一些人一樣轉舵追尋屬于他們的另一片天空。
訃告范本范文2
辭職報告也稱為辭職申請書，是個人離開原來的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。學校校長要辭職需要向上級部門提交辭職報告，下面就讓小編帶你去看看中學副校長個人工作辭職報告模板6篇，希望能幫助到大家!
中學副校長辭職報告1尊敬的各位領導：
我20____年二月任某某中學校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。
每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯系群眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧于某某鄉的父老鄉親，無愧于某某中學的廣大師生。
在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學發展觀為指導，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長，我倍感欣慰!
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調教師占用教學資源的行為有抵觸情緒，不利于協調上下級關系。
為此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批準我辭去某某中學校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領導體諒我的苦衷，批準我的請求為薤謝!
此致
敬禮!
申請人：______
20____年__月__日
中學副校長辭職報告2尊敬的局領導：
今天我懷著十分懇切的心情，向局領導反映我內心的一些想法，懇請領導予以考慮：
我本人1998年8月任初中政教主任1年，1999年9月任初中副校長至今15年。16年多來，無論領導安排我在那個崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責，努力完成領導交給的各項工作任務，多年年被評為先進個人和優秀黨員。歷屆局領導對我工作上的支持、生活上的關心我從內心非常感謝。
今天，我想和領導交心的是，隨著時間的推移和年齡的增長，我本人的身體越來越差，一是兩眼昏花，視力模糊，書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊，耳鳴嚴重，聽力、記憶力下降嚴重，領導交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質量。三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長又現復發，經常心慌氣短。鑒于上述情況，為了使工作不受影響，也為了我本人休養治病，我懇切請求領導把我從現副校長職位上換下來，一來讓新校長重整領導班子高效地工作，二來讓年輕有為的優秀干部有所擔當，給他們一個鍛煉成長的機會。
以上是我發自內心的請求，請領導考慮批準。我辭職后將身退心不退，會一如既往地關心、關注學校的發展，單位需要時，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來感謝領導多年來對我的關愛和照顧，感謝同事們對我的厚愛與支持。
申請人：____
__年__月__日
中學副校長辭職報告3尊敬的各位領導：
我20____年二月任某某中學校長以來，總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以一個優秀校長的標準嚴格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習我都要在校園、教學樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發現問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導，以校為家，為學校的建設和發展慮遠謀劃，勤奮工作。
我深知，校長是學校的主要負責人，必須講學習、講政治、講正氣。我實事求是、聯系群眾、廉潔勤政、嚴以律己，自信無愧于某某鄉的父老鄉親，無愧于某某中學的廣大師生。在上級部門的正確領導和親切關懷下，我緊緊依靠全體教職工，以科學發展觀為指導，進一步改善辦學條件，強化民-主管理，全面推進素質教育，學校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長，我倍感欣慰!
但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領導隨意借調-教師占用教學資源的行為有抵觸情緒，不利于協調上下級關系。為此，經過充分考慮，我決定向各位領導提出申請，請各位領導批準我辭去某某中學校長一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。
請各位領導體諒我的苦衷，批準我的請求為薤謝!
辭職人：
20____年____月____日
中學副校長辭職報告4尊敬縣教育局領導：
當前在中心中學新一屆領導班子帶領下，我鎮中學教育發生了令人矚目的變化。新一屆領導班子，深切地為我鎮的教育勾畫著美好的藍圖。這對我一個年近花甲的人真是喜之不盡，更覺力不從心。
鑒于當前的教育形(素質教育全面展開，課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個加號);鑒于有關政策規定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦)，確實不能很好地勝任村級校長之職，完全有退居二線之必要。
學校的美好前景，應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。有這樣的人領導，我鎮的教育，必定要走到全市的前列。
為了不貽誤學校的工作，特申請退居二線，若有必要，敲個邊鼓甚么的也可以，但絕不發賤。
切切之申請，萬望領導準之。
古罪人。同時，也是對自身的一種摧殘。
故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去____中學校長職務。
請中心校領導批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：______
20____年__月__日
中學副校長辭職報告5尊敬的各位領導：
我是____小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了這么多年，在這些年的校長工作中，我積極配合中心校等各部門，做好學校各項工作，已曾獲得上級多次贊揚與表彰，說實話我還是內心無愧的，但是簽于我目前的自身原因及能力，最好的選擇就是辭職。原因有四方面：
首先，在7年的校長工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責，為了學校工作、為了完成上級下發的資料任務，多數時間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，長期一呆就是三五個小時，由于操作電腦時間過長的緣故，本人視力特別下降，眼球紅腫，眼角時時有眼屎，又癢又痛，到醫院診斷屬于眼結膜，不能長時間使用電腦;另外隨時出現頸部疼痛，嗓子沙啞，服藥無效，這些癥狀越來越嚴重，導致我對各類事務常常出現“丟三落四”的情況;
其次，由于孩子在____讀書，缺乏引導與管理，于是我總愛隔三差五的在____與____之間跑來跑去，一是辛苦，二是耽誤有些急需上交的資料。
再其次，本人管理能力低下，不能讓同事服從;欠缺謀劃學校全面發展的能力;缺乏理順好各個層面的關系。加之我能力有限，在家庭、工作都要照顧的同時，起不了帶頭作用，常常因學校工作而導致家庭矛盾激化。
第四，由于我不善于交際和交流，遇到一些突況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。
為了祖國的下一代，為了學校的發展，為了有個和睦的家庭，請允許我辭職，我將對各位領導終生沒齒難忘!
特此申請
申請人：____ __年__6月__日
中學副校長辭職報告6尊敬的____督學責任區領導：
承蒙領導厚愛，讓我擔任____中學校長之職。經過一年時間的實踐，本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下：
其一、本人工作經驗不足，管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。
其二、本人社交能力低下，理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系，得不到家長的認可。
其三、本人專業技術水平低，不能有效指導教師的教學，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。
其四、顧了管理顧不了教學，顧了教學顧不了管理。
當了八年級的班主任，教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊，精神嚴重欠佳。
其五、工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學習。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。
鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學校的工作我完全有辭去____中學校長職務的必要。這是我猶豫再三，思考了很長時間，最終痛下決心，鄭重的向領導做出的請求。
同時借此機會向領導說出我的心愿，鑒于本人還年輕，對教育工作還抱有一份熱情，希望領導將我調離____中學，我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗，今后好為____教育事業做更大的貢獻。
懇請領導批準。
萬分感激!
此致
敬禮!
訃告范本范文3
大家好!
今天天是個值得紀念的日子，是一年一度的父親節!
母愛深似海，父愛重如山。人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。年就開始有人建議確定父親節。年月，人們慶祝了第一個父親節。
當時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。
據說，選定月過父親節是因為月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;
父愛是深邃的偉大的純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨制造蔭涼。
訃告范本范文4
大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是--愛在父親節。
同學們每年6月的第三個星期日是父親節，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。
其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。關于父親節的演講稿范本
訃告范本范文5
Basic Ways to Build Anti-corruption Mechanisms of Vocational Colleges
WEI Huini
（Guangdong Polytechnic of Industry and Commerce， Guangzhou， Guangdong 510510）
Abstract Since the Eighteenth Party Meeting， anti-corruption work in promoting the process of continuous， made a series of achievements. Especially in promoting education reform and development， the CPC Central Committee has always adhere to honest government and combat corruption in a prominent position， the anti-corruption as a long-term arduous task complexity， has in promoting the healthy development of colleges and universities is very important meaning. At the same time to promote China's modernization drive also has a profound effect. This article analyzed on how to build anti-corruption mechanisms in Vocational Schools， hoping to establish a scientific and efficient anti-corruption mechanism.
Key words vocational college; anti-corruption; long-term mechanism
0 前言
近年來，我國反腐倡廉工作在不斷推進的過程中，面臨復雜的國內外環境，這就需要我們加強對反腐倡廉工作的認識，才能真正地認識到反腐倡廉工作的復雜性和艱巨性，我們需要不斷將反腐倡廉工作推向深入，才能更好地推動我國高職院校的共同發展。同時，為了能夠更好地加強高職院校反腐倡廉工作的推進，本文就宣傳教育機制、風險預警機制、創新管理制度、貫徹執行機制、監督檢查機制和責任追究機制等六個方面來逐步探索和構建反腐倡廉長效機制的措施，以促進我國高職院校反腐倡廉工作取得更好的戰果。
1 加強反腐倡廉的宣傳建設
在新時期下，如何來推進我國反腐倡廉機制的建設，這就成為當前高校領導者所必須要考慮的問題。只有切實注重自身的素質，切實發揚宣傳教育機制的建設性作用。在高職院校中，我們必須不斷加強廉政文化建設，這是當前反腐倡廉建設工作的基本內容，只有這樣，才能更好地為反腐倡廉建設工作提供良好的文化氛圍。為了進一步提升高職院校黨員的自律性，提升反腐工作的打擊力度， 這就必須要加強宣傳制度的建設。
首先，注意宣傳教育對象的確立。反腐倡廉教育對象從廣義上講，主要是指全體公民，而對于高職院校來說，在開展反腐倡廉工作時，一定要最大范圍地讓黨員干部接受教育，而針對重要部門、重點崗位和關鍵環節的人員，才能更加有效地防止干部腐敗，才能夠有效發揮好示范性作用，起到帶頭的作用。
其次，廉政教育、培訓必須到位。我們要建立高職院校黨員干部培訓和學習機制，切實推動我國反腐倡廉工作的開展。我們要安排專題學習，定期舉辦相應的廉潔教育專題比賽，比如開展大學生“廉潔誠信”主題辯論賽，藝術美術作品比賽等多樣化手段進行宣傳教育，從而有效地加強對高職院校領導干部廉政教育，筆者認為，只有在高校中營造良好的反腐風氣，加強對黨員干部的再教育，才能讓廣大高校黨員干部認識到反腐工作的重要性。使廉政教育取得應有的效果。
最后，重新讓領導干部認識 “為公”和“為善”的關系，只有“為善”，才能真正“為公”，才能更好地處理手上的權力，同時不斷完善利益協調機制，努力堅持正確的利益導向。
現階段，我們也要認識到創新教育形式對反腐倡廉工作的重要性，既要利用傳統的宣傳教育形式：校園內宣傳反腐倡廉工作的標語，或者在報紙、電視等媒體進行宣傳，也要利用新興的宣傳手段：通過網絡媒體――官方網站、微博、微信公眾號等，開設相應的反腐專題欄目，這樣可以將反腐倡廉工作更加深入人心，有效地創新各種管理機制，建設相應的反腐網絡平臺，讓廣大的黨員干部置身在全校師生的共同監督下。
2 風險預警機制的建設
風險預警機制建設方面，主要是為了有效預防腐敗的發生，只有做好前期的思想認識工作，才能從源頭上遏制各種腐敗的產生。從現階段來看，構建預防腐敗的思想機制，對于提升高職院校黨員干部的思想水平是非常有效的，有很多的干部都沒有認識到反腐倡廉工作的重要性，沒有將其與高職院校發展的中心任務同部署、同落實、同檢查，這樣就使得很多干部放松了自身思想的改造。而提前構建良好的風險預警機制，就是為了促使更多的黨員干部認識到反腐工作的重要性，進而能夠使得高職院校領導充分重視黨員干部的腐敗問題。讓高職院校各個部門能夠積極配合反腐工作的開展，促進各個社會力量參與到反腐工作中去，有利地促進反腐倡廉工作風氣的形成，所以，只有逐步加強預防反腐工作的措施，將風險預警機制和措施有效地結合在一起，才能最大程度發揮風險預警機制的作用。在這一風險預警機制的建設過程中，一定要積極探索預防腐敗工作的新規律，針對腐敗現象的新情況，采取有效的處理措施，同時，要想更好地建立一系列的反腐機制，只有在前期做好風險評估，及時發現問題并得到有效解決，并利用以院校公共權力運行機制為風險預警機制的核心，科學設置各項風險預警機制，建立更為廣泛科學的信息監測和搜集機制，巧妙地運用各種現代科學技術，建立科學高效的風險預警系統，才能更好地搜集各方面的動態信息，監測可能發生的腐敗現象。同時，在另外一方面，如果有必要可以建立高職院校黨員信息分析和預警機制，深入分析高職院校黨員干部信息，進而判斷出黨員干部是否超出預警界點，根據相應的規則制定是否發出預警警報。還要建立相應的預警警報糾正機制，切實根據風險預警評估報告得到黨員干部的風險等級，對于違規傾向一定要及時發出預警警報和做出處理。若黨員干部有違規違紀行為時，可以交由院校相應機關來啟動相應的調查程序，并做出相應的教育和懲處。
3 制度創新機制的設置
在當前，網絡反腐工作在我國高職院校還處于探索階段，其制度化和規范化程度較低，所以，我們一定要加強對網絡反腐工作機制設立，不斷完善和健全網絡反腐工作機制。第一，不斷健全高職院校網絡反腐平臺，可以讓廣大師生通過網絡平臺發表對教職工的看法。同時，為了能夠更好地加強高職院校的網絡基礎設施建設，不斷推進我國高職院校網絡舉報系統的運用，優化網絡軟件服務，不斷加強對網絡舉報系統的管理，通過上述的目標實施，才能促進高職院校反腐工作的進行，第二，還要建立高職院校的網絡平臺建設，一方面，高職院?？梢栽O置專人進行管理，只有這樣，才能更好地加強與舉報人之間的聯系，有效地對舉報信息進行核查，進而避免各種資源的浪費。第三，對網絡監控機制一定要進行不斷完善，從而建立更為科學的網絡輿情采集機制。網絡反腐倡廉平臺要有專人負責情報的采集和整理，并辨別信息的真偽，從而為案件提供全面的證據。第四，積極實施網絡反饋機制，針對廣大師生員工舉報的事件，做到事事有結果、件件有著落，并及時公布反腐工作的進展情況。第五，建立科學的反腐倡廉網絡評價，有效地推動網絡反腐工作的有效進行。
4 逐步完善反腐倡廉工作的執行機制
要想更好地促進反腐倡廉工作的進行，就必須逐步完善執行機制的建設，通過深入調查和研究，定期展開校園聽證會、院系領導接待日等，加強校園干部的作風調查，為了能夠更好貫徹和落實執行機制，就必須不斷提升執行機制的可行性。只有提升反腐倡廉工作執行機制的可行性，才能達到相應的效果。首先，最為重要是執行制度的操作主體是否明確，明確指出操作的主體，尤其是對什么機構、什么人來執行相應的制度等方面需明確。同時還要確保操作步驟連貫性，在程序運行過程中，一定要對制度的有序進行連貫操作。而對于反腐工作所要達到的目標，如何來進行實施各個環境，都要確立明確的目標。在操作方面，一定要注意操作不能僅僅是原則性和宏觀性要求，還要有明確性和科學性。只有這樣，才能有效推動高職院校反腐倡廉工作的有序進行。
5 監督檢查機制的落實
為了能夠更好地促進反腐倡廉機制的落實，必須要改革監督機構的體制機制，逐步完善各種監督機制，逐步強化高職院校的二級監督，尤其是在重大項目的運作方面，一定要堅持事前、事中以及事后的監督相結合。以高職院校的實訓室建設為例，必須要在前期項目規劃和對招投標公司的考核中，加強高職院校紀檢監察部門的監督和管理，可以在項目的招標過程中，邀請院校領導、專家和企業人員共同參與這一活動。在實訓室的建設中，一定要做到有據可依，任何涉及到建設項目的資金流動都要及時做好記錄。還要落實好黨務公開和校務公開制度，在“三重一大”的決策過程中一定要公開透明，接受全體師生的共同監督，一方面，實施黨務公開和校務公開，這是為了能夠更好地推進學校民主政治建設過程，例如，在學校采購方面，公開的項目標準必須要讓師生感受到物品的性價比，在工程項目的招標過程中，可以讓師生更加清晰地了解到項目的面積和造價高低，只有這樣，才能更好構建高職院校反腐倡廉長效機制。
6 實施責任追究制度
在反腐倡廉制度的建設過程中，為了更好地貫徹和落實反腐倡廉工作的成效，必須要建立監督和責任追究制度，才能將高職院校黨員干部的權利和義務有機地結合在一起，例如，高職院校重大在建項目，為了能夠促進工程項目的竣工，必須將項目負責人和項目的質量掛鉤。學校的監督機構對在決策和執行環節中出現的明顯失誤，或者是重大失誤一定要進行深入調查，及時對項目負責人提出質詢，而當事人必須在第一時間內做出解釋，確保有責任的根據，根據權責統一的原則讓項目負責人承擔相應的職責。對責任人必須要做出公示，并且向上級部門反映情況，根據具體的情況對責任人做出相應的處罰，只有這樣，才能有效地將權利和義務有機整合在一起，對反腐倡廉工作起到推動作用。
