前言：中文期刊網精心挑選了自然景物作文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
自然景物作文范文1
目前，全球荒漠化土地面積已經達到3600萬平方公里，占陸地總面積的1／4，成為全球生態的“頭號殺手”，而且每年仍以5萬至7萬平方公里的速度在擴展；全世界受荒漠化危害的國家達110多個，10億人口受到直接威脅。這意味著，地球上已有1／4的土地基本失去了人類生存的條件。
二、水土大量流失
水土流失是森林破壞導致的最直接最嚴重的后果之一。只要地表有1厘米厚的枯枝落葉層，就可以把地表徑流減少到裸地的1／4以下，泥沙量減少到裸地的7％以下；林地土壤的滲透力更強，一般為每小時250毫米，超過了一般降水的強度。一場暴雨，一般可被森林完全吸收。由于森林的嚴重破壞，全球水土流失日益加劇。目前，全世界有l／3的土地受到嚴重侵蝕，每年約有600多億噸肥沃的表土流失，其中耕地土壤流失250多億噸。全球地力衰退和養分缺乏的耕地面積已達29．9億公頃，占陸地總面積的23％。
三、干旱缺水嚴重
森林被譽為“綠色的海洋”、“看不見的綠色水庫”。據測定，每公頃森林可以涵蓄降水約1000立方米，l萬公頃森林的蓄水量即相當于1000萬立方米庫容的水庫。由于森林銳減及水污染，造成了全球性的嚴重水荒。目前，60％的大陸面積淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中缺水十分嚴重的國家達40多個，20多億人飲用水緊缺。預計今后30年內，全球約有2／3的人口處于缺水狀況。
四、洪澇災害頻發
水災與旱災是一對“孿生子”。破壞森林，必然導致無雨則旱，有雨則澇。大量事實說明，森林有很強的截留降水、調節徑流和減輕澇災的功能。森林憑借它龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發達的根系，能夠起到良好的調節降水的作用。森林的防洪作用主要表現在兩個方面：一是截留和蓄存雨水；二是防止江、河、湖、庫淤積。這兩個作用削弱后，一遇暴雨必然洪水泛濫。
五、物種紛紛滅絕
科學家分析，一片森林面積減少10％，能繼續在森林中生存的物種就將減少一半。地球上有500萬至5000萬種生物，其中一半以上在森林中棲息繁衍。由于全球森林的大量破壞，現有物種的滅絕速度是自然滅絕速度的1000倍。聯合國預測，1990—2000年每年可能失去了1．5萬至5萬個物種。目前，地球上的物種已消失了25％，還有20％—30％存在滅絕的危險。
六、溫室效應加劇
近代人類大量使用化石燃料，如石油、煤炭、天然氣等，使得大氣中二氧化碳的濃度在過去110多年里由270毫升／立方米上升到350毫升／立方米，到21世紀中期將達到600毫升／立方米。而森林吸收二氧化碳并放出氧氣，每公頃森林平均每生產10噸干物質，吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣。
從這六大生態危機可以看出，破壞森林的后果是極其嚴重的?？茖W家們斷言，假如森林從地球上消失，陸地90％的生物將滅絕；全球90％的淡水將白白流入大海；生物固氮將減少90％；生物放氧將減少60％；許多地區的風速將增加60％至80％；同時將伴生許多生態問題和生產問題，人類將無法生存。目前，森林銳減導致的一系列生態危機，已經構成了對人類的嚴重威脅。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水 土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蝕、搬運和沉淀的整個過程。在自然狀態下，純粹由自然因素引起的地表侵蝕過程非常緩慢，常與土壤形成過程處于相對平衡狀態。因此坡地還能保持完整。這種侵蝕稱為自然侵蝕，也稱為地質侵蝕。在人類活動影響下，特別是人類嚴重地破壞了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破壞和土地物質的移動，流失過程加速，即發生水土流失。
水土流失是我國土地資源遭到破壞的最常見的地質災害，其中以黃土高原地區最為嚴重。我國目前水土流失總的情況是：點上有治理，面上有擴大，治理趕不上破壞。全國水土流失面積解放初期為17.4億畝,到1980年約治理6億畝。由于治理趕不上破壞，水土流失面積卻擴大到22.5億畝，約占國土總面積的1/6，涉及近千個縣。全國山地丘陵區有坡耕地約4億畝，其中修梯田約1億畝，而另外3億畝坡地正遭受水土流失的危害。
噸/年。
土壤肥力下降，水土流失可使大量肥沃的表層土壤喪失。據統計，我國每年流失土壤約50億噸，損失N、P、K元素約4000多萬噸。
水庫淤積，河床抬高，通航能力降低，洪水泛濫成災。
威脅工礦交通設施安全。在高山深谷，水土流失常引起泥石流災害，危及工礦交通設施安全。
自然景物作文范文2
今日，我和媽媽要去北京自然博物館。因為去參觀，所以我異常興奮。天還沒亮，我就在床上翻來覆去，媽媽只好讓我提前做好準備。終于熬到了起床時間，我們就坐車來到了位于天橋的北京自然博物館。
北京自然博物館又分為動物世界、昆蟲世界和恐龍公園等展區。我們先來到了動物世界。動物世界中最引人矚目的是的中間一座老虎標本，虎虎生威，讓人心中生起了一種莫名的敬畏感。我不經意間的抬了一下頭，嚇了一跳。頭頂竟然懸掛著一條鯊魚。這時，媽媽的聲音響起：“來，站在那，拍個照。”我走了過去。這時，身體突然往后一斜，要往后倒，糟了，我再心中暗叫，后面可是濕漉漉的泥土呀，如果碰到了，我的褲子就不能穿了?？墒?，坐上后，沒一點感覺，我用手碰了碰，竟然是假的，害我虛驚一場。做的好真啊，就是眼力再好的人，也休想看出來。再入近昆蟲世界，發現這里的昆蟲可真不少。昆蟲世界中的標本足有上百種，像蝗蟲、甲蟲、蜜蜂……最后的恐龍公園，這些恐龍化石，最長的達到了37米之多。這些恐龍，或站立，或仰天長嘯，走入這里，仿佛進入了恐龍世界。
還沒有看夠，回去的時間就到了，我戀戀不舍地離開了博物館，踏上了回家之路。路上，我仍然沉浸在游覽的回憶中。
北京育才學校五年級:周嘉慶
自然景物作文范文3
我住的地方，是被噪音污染了的環境。你們不知道那個痛苦呀，哎，今天就來給大家叫叫苦吧！這叫苦也得按時間，所以就分為早、中、晚。
早上，也不知道是哪家的好學兒童，每天早晨準時“早讀”，那個聲音呀，就是一百八十分貝的喇叭也能擋住。還有，因為我家住在銀行對邊，銀行每天早上運錢，鐵箱子轟隆隆??轟隆隆的響。再加上公路上的汽車的聲音簡直就是一曲噪音交響曲。
“拉??拉??”一到中午，這個練嗓子的人發狂了。明知道別人在睡午覺，可他好像不干心似的，狂唱歌，并且還有鋼琴伴奏。哦??我的天那，更可怕了。
當人們剛要進入夢鄉的時候，樓下的歌廳里又來了人不像人鬼不像鬼的歌聲，還有劃拳、大喝的聲音。而且聲音大過五十臺發動機。
怎么樣同情我吧！
自然景物作文范文4
——禁止污染地球環境
污染環境的人們：
地球媽媽是什么？地球媽媽是一部灑滿熱血與熱淚的歷史長卷，地球媽媽是生命的搖籃，是哺育著無數代子孫的母親，地球媽媽是一道美麗的風景，地球媽媽是一支綿延無盡的歌……原來的她，美麗而純潔，被小輩們裝飾得漂漂亮亮。而現在呢？現在的地球媽媽被那些不顧后果地污染環境的人們弄得危在旦夕。地球是我們人類賴以生存的家園，它無私地為我們提供著生存資源和條件。我們應該要愛護地球，珍惜地球，而那些污染環境的人呢？有的在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人。但是他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。有的在一個干凈的小花園里扔垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發著迷人的氣息，猶如一副美麗的畫卷?？墒乾F在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會兒……為了保護我們美麗家園的環境，向你們提出以下幾點建議：
1、提倡人們不亂扔垃圾，應把垃圾扔到指定分類的垃圾箱里。并加強宣傳分類垃圾箱的可回收范圍內的物品和不可回收范圍內的物品。
2、教育廣大市民要節約資源，并大力宣傳一些節約資源的小竅門。
3、強化監督管理，要讓人們做到尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。如果發現身邊有破壞環境的人，應及時教育和積極提醒。
4、提倡人們多點使用耐用品，綠色消費。盡量不要使用一次性用品。
5、宣傳“從我做起，保護環境”?？梢缘脑掗_一些保護環境的活動，讓人們體會到，環境對于我們人類來說，真的很重要。
誰不希望抬頭所望的天空是湛藍如玉，誰不希望腳下寬闊的大地是綠草如茵，誰不希望身邊的湖水是清澈如鏡，誰不希望撲鼻而來的空氣是清新如洗，誰不希望照耀大地的陽光是燦爛如金？“污染環境千夫指，保護環境萬人頌?！敝灰覀儽Ｗo環境，珍惜資源，我們的地球還是一個充滿繽紛色彩的世界，還是我們人類美麗的家園！
自然景物作文范文5
我們走的是新街，路邊還有幾個擺地攤的“攤主”，壇子的旁邊，清一色堆積著塑料袋，破盒子發臭的和沒發臭的果皮，以及一些開始腐爛和已經腐爛的說不上名兒的東西。我們繞過“小山堆”，走近攤前，才發現那些商品上多多少少都蒙上了一層灰，看上去臟兮兮的。我拉起妹妹，剛想走開，卻發現一陣風夾帶著飛塵黃沙與白色垃圾帶朝我們撲面而來。我趕緊捂住了妹妹的嘴，畢竟這不是志南和尚筆下那“吹面不寒”的楊柳風，我們可不敢隨意吸入，嗆得自己直咳嗽。好不容易挨到“沙塵暴”過后，我們都快成灰人了。怕又遭遇同樣的事，我忙拽著妹妹走回家?？斓郊议T口時，一輛快甚于箭的跑車從我們身邊經過，揚起一片灰塵，其場面浩浩蕩蕩，真可謂虎虎生風。如果只是沙塵，那好歹也經歷過一次，有點防備措施，倒也不足畏懼，只是那汽車后面拖著的“尾巴”（排氣管）可一直在不停地“吞云吐霧”呢！那般瀟灑的姿態，那樣云霧繚繞的場面，讓我不由的心生敬畏，連忙退避三舍。
看著家門口那棵并未逢春的枯木，我不禁想起了前兩天的火燒山。被燒的地方離我們這疙瘩不算近也不算遠，只隔了幾重山，上課時被人發現的，說是紅光一片。下課后全跑去了后操場，說燒不到這里，又散了。于是乎，樹又少了一群，守護地球的衛兵又少了一批。20世紀以來，中國人民皆以坐轎車奔馳于大街小巷為榮，城市鄉村汽車爆竹齊響，噪音盤踞，煙霧彌漫。綠樹，藍天再也不見，“濁水溪”越來越多，還在變淺……
話說美國洛杉磯，自從20世紀40年代初期，每年5—8月，在強烈陽光的照射下，城市上空常常出現迷漫天空的淺藍色煙霧，使整座城市變得渾濁不清。這種煙霧刺激于喉、鼻，引發喉頭炎、頭痛等許多疾病，還使遠在一百公里之外的高山上的柑桔減產，松樹枯黃。研究發現，這正是大量的汽車尾氣所致。
倫敦，也曾于1952年12月5日—8日期間，再現霧都風采。這期間患呼吸系統疾病風靡全國，多數人因此住院。四天中，死亡人數較常年同期增加4000多人，死亡者以45歲以上最多，約是平時死亡人數的3倍，1歲以下的死亡較平時增加1倍。事件發生的1周中，因支氣管炎、冠心病、肺結核、心臟衰竭的死亡人數分別是平時同類病死亡人數9.3倍、2.4倍、5.倍、2.8倍，因肺炎、肺癌、流感等呼吸系統疾病死亡的人數較平時均有成倍增長。事件后的兩個月里又有8000多人死亡。人們就此事件分析認為，這于倫敦當時大量的耗煤有關……
自然景物作文范文6
看到這個話題，你會想到什么呢？一個地方的山川景物，一絲輕風，一滴甘霖，一片綠葉，一棵嫩芽都會引起思緒的飛動。你所想到的任何一個角度都應該體現出大自然的無限情絲，展現出自然之美，飽含著你對自然的愛。話題元素“傾聽”也可以理解為是形象化的說法，并非實指聽覺行為；“自然”則為一切非人工事物的集合。
時間順序思考
即以時間的推移來觀察和描寫。自然界的景物，千姿百態，包括草木花卉、蟲魚鳥獸、風雪霧月、星空烈日、山川河流等。如果選擇“傾聽”的對象是月亮，就可按月亮出來前，月上柳梢，月滿中天的順時觀察描寫。再聯想到蘇軾的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，朱淑貞的“月上柳梢頭，人約黃昏后”等優美詩句，借寫自然景物――月亮的陰晴圓缺，撥動內心的綿綿情思，抒寫自已的鄉愁等等；若描寫觀海，先簡寫小時候對海的表面感知，然后再抒發長大后對海的胸襟的贊美，正如莊子所言“天下之水，莫大于海萬川歸之，不知何時止而不盈”，最后由觀海想到做人，想到做人要做像海一樣的人，進一步深化中心。
空間方位思考
描寫景物時由從左到右或從右到左，從中間到四周或從四周到中間，由高到低或由低到高，由近及遠或由遠及近?？梢匀我膺x擇自然界的一種景物或一幅畫面，模仿朱自清《荷塘月色》中對荷塘的描寫，先選定觀察點再推出由高到低的順序，先寫荷葉然后寫荷花再寫荷波。也可以模仿李樂薇《我的空中樓閣》對小屋的描寫，如此切入則會思路清晰，層次分明。正所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，但也切忌寫景時忽東忽西，隨意變換方位。徐志摩說：“真正醫治我心靈的創傷的是草的青，花的香，流水的殷勤，是一張不遺忘自然的清淡的藥方?！比绻x擇自然界最普通的小草作為描寫對象，可以通過遠觀其荒涼與衰敗，近看其被遮蔽的勃勃生機，傾聽體味細膩描摹，凸顯小草旺盛與頑強的生命力，失意者從自然中獲得啟迪。
整體局部思考
若觀察描寫的景物很多，比如以城鎮村落為對象構成一組和諧的自然圖景，可用此法。借鑒王維《山居秋暝》的筆法。先用“空山新雨后，天氣晚來秋”兩句總寫對山中景物的感受，再將泉、石、月、松、竹、蓮、浣女、漁舟等各種局部景物組合成一幅幅生動的畫面。如以保存完好的民居古村落―浙江蘭溪諸葛八卦村為描寫對象，可以按先整體后局部的方法展開，先摹寫整體概貌，再分建筑、雕塑、壁畫各角落展開，傾聽歷史的訴說，傾聽人物的細語，傾聽山林的呢喃，從自然景物的美麗精妙、滄桑變化中體悟到人生的曲折坎坷與美好未來。
情景相生思考
王國維說：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！本拔锉旧聿⒉粠в懈胁?，景物被寫入作品，就會因烙上作者感情的印記而獲得生命?！皑D切景語皆情語”，描寫景物，不是為景而寫景，更不是自然風景的翻版。如果以“落日”為描寫對象，可以細致描摹日落的過程，并運用比喻、擬人等多種修辭手法，營造一個凄美的氛圍，再借落日抒發自己的感傷，使筆下之景和所抒之情水乳相融，使文章意境和諧。但總的情調不宜太傷感，相信太陽下山明天還會爬上來，不是就此消失，而是蓄積力量展現全新的自我。聯想到人生亦如斯。如果以被“異化”的自然為描寫對象，例如：污染的河流、過度放牧的草原等，通過今昔對比，可以由對自然景物的熱愛引發對人類破壞自然的不滿。只有把景寫具體生動，情才能附麗其間。只有這樣通過景物來表達情懷，才能做到借景抒情，情景交融。
