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有關雷鋒的電影范文1
有發燒友表示,微電影體現出“三微”:微播映時間、微制作周期和微投資規模。
在眾多微產物里,最知名的莫屬一部叫《老男孩》的微電影。沒有海報、也沒有票房,卻造成了全民轟動,集體懷舊的傳奇效應。一些業內人士認為,微電影突破了傳統電影“高高在上”的姿態,并且把注意力更多地放在小人物、小命運、小細節上。
微電影有自己特有的構思和表現方式,屬于一種新的虛構作品的形態,可以是一個虛構的小片段、虛構的小情境或者小故事,內容更加生活、更加輕喜劇,更適合于人們利用碎片化的時間觀看。
微電影的出現,打破了電影制作專業化的“門檻”,其發展將呈現多樣化趨勢。它既可以由專業團隊精心打造、形成固定的商業模式,也可以是業余人士不求收益的自娛自樂,還可能成為一些準專業人士推介自身的平臺,幫助年輕導演走向大銀幕。
其實說白了,微電影就是網絡視頻,只不過在制作上更專業一些,而且更需要創意。
現在只要你有好的創意,有很多明星都愿意參與進來。拍一個微電影耽誤不了他們多長時間,有時候甚至只要幾分鐘就夠了,但可以形成巨大的宣傳效應。
微電影是濃縮了細節的電影――這些細節完全可以到電影中展開,更考驗創作者的功底。
微電影投資成本降低,對年輕導演來說是個好機會。微電影在題材、類型上更自由,給年輕導演一個實習的過程,同時也能挖掘一批好編劇。為了中國電影的未來,微電影挺好。
《雷鋒俠》
出品人:孫冬生
導演:馬史
演員:張健
胡雯月 管彬朝 滕海洋李錚
祝夢潔
該劇以雷鋒俠在平常生活中所做的點滴小事為故事,表達了新時代的雷鋒精神。
《贏家》
導 演:肖央
主 演:王太利
霍思燕 肖央
李悅然
《贏家》是筷子兄弟繼《老男孩》大獲成功之后,于2011年制作的全新短片。該短片意在告訴大家贏得生活,贏得幸福,珍惜眼前人。
《玩大的》
導 演:羅立言
編 ?。赫苍缭?/p>
主 演:童話
有關雷鋒的電影范文2
這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不好的習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長,不僅從生活上還從部隊學習中幫助他??刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導出車時,他不小心把旁邊的衣桿撞倒,倒下去砸死了雷鋒。領導關他禁閉時,他才得知雷鋒曾經幫他家解決困難,十分感動,這些事為他留下了深刻的記憶,促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害,就連他兒子也覺得做好事不會有好報,反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時,一群青年志愿者幫助了他們,讓他和兒子感到了世上的溫暖,眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景,成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時代中,我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾,會在一個不知名位置上默默為大家做事,努力的奉獻著自已的愛心,幫助身邊每一個人解決困難。
他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒,都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照,能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”“你真棒”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多,世界越來越美!
有關雷鋒的電影范文3
“雷鋒”一個眾所周知的名子,一個永存的英雄,一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部,有關雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士,在雷鋒死了之后,繼承了他做好事的傳統,成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。
這位開車的戰士一開始和一個普普通通的人沒有什么區別甚至還有一點不良習慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長,不僅從生活上還從部隊學習中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指導出車時,他不小心把旁邊的衣桿撞倒,打死了雷鋒。領導關他禁閉時,他得知雷鋒曾經幫他家解決困難,十分感動,這些事為他留下了深刻的記憶,促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害,就連他兒子也覺得做好事不會有好報,反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時,一群青年志愿者幫助了他們,讓他和兒子感到了世上的溫暖,眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景,成為了影片中最為感人的一幕。
在現在這種一切利益至上的時代中,我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰士的群眾,會在一個不知名位置上默默為大家做事,努力的奉獻著自已的愛心,幫助每一個人解決困難。
這其中已有很多人出了名,例如,海地地震時的8位維和警察,他們為了拯救海地人民時一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員,在退休后仍發揮著余熱幫助戰士們干一些利索能及的事成了戰士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候,大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁,使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。
他們和影片中的戰士以及我們學習的榜樣雷鋒,都是無私為大家奉獻的偉人。在這里我希望大家能做到學習雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛的普照,能發現自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們為大家付出的汗水回報他們的勞動成果。相信只憑借著這一小句話也會讓他們感到自己沒有白幸苦。最后祝愿好人越來越多,世界越來越美!
有關雷鋒的電影范文4
2016年學雷鋒志愿服務月活動要以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,圍繞文明城市創建,把學習雷鋒精神與開展志愿服務活動結合起來,創新內容形式、豐富實踐載體、吸引群眾參與,推動學雷鋒活動制度化、常態化。
二、主要內容
2016年學雷鋒志愿服務月活動,時間安排在3月份。主要活動內容有:
1、集中宣傳雷鋒精神。將雷鋒精神宣傳融入到志愿服務中,利用歌曲、影視、動畫動漫、圖書等平面媒體和手機報等網絡媒體傳播雷鋒精神,推出一批學雷鋒公益廣告。組織干部群眾以征文演講、集體觀看學雷鋒電影等形式緬懷雷鋒,感悟雷鋒精神。
2、大力推進社區志愿服務。將社區作為開展志愿服務的重要平臺,結合聯點共建工作,有針對地開展志愿服務。廣泛開展社區家政、心理疏導、法律援助、植綠護綠等多種志愿服務活動。組織單位志愿者進入社區,開展送文藝和送文化進社區志愿服務活動等。
3、大力推進關愛自然志愿服務。利用志愿服務大力普及生態文明理念,組織志愿者廣泛宣傳有關環境保護、水土保持等法律法規,提倡低碳生活,鼓勵垃圾分類,倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式。利用“3?12”植樹節、“3?22”世界水日等時間節點開展關愛自然志愿服務活動,組織動員人們參加義務植樹,參與公園綠地、旅游景區、重要河流和水資源地生態環境治理,引導人們培育關愛自然、善待環境的生活理念。積極開展環境衛生清潔志愿服務,組織“聯點共建”小分隊志愿者深入背街后巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等,清除衛生死角,營造優美環境。
4、大力推進送溫暖志愿服務。廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志愿服務活動,為農村留守兒童、留守婦女、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛,幫助解決生活困難。圍繞技能培訓、權益維護、情感關懷和素質提升,組織開展形式多樣的關愛農民工志愿服務活動。
5、開展培訓座談活動。利用開展志愿服務培訓活動、開展道德講堂、市民學校等陣地,對本單位志愿服務骨干、新進志愿者進行相關知識和技能培訓,提高服務意識、服務能力和服務水平。舉辦志愿服務工作座談交流會,進一步探索推進志愿服務制度化。
三、活動要求
1、提高思想認識。學雷鋒志愿服務月活動是社會主義核心價值體系建設的重要載體,是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手,是推動文明單位建設、提升公民思想道德水平的重要途徑,有利于在全社會營造“做文明人,辦文明事”的良好氛圍。各單位、科室要高度重視,精心組織,出實招求實效,積極推動志愿服務制度化、常態化建設。
2、加強組織協調。開展志愿服務月活動,頭緒繁多,涉及面廣,各單位之間需要各強化協調配合,充分調動單位干部群眾積極參與。要牢固條塊整合,上下聯動,推動學雷鋒志愿服務月活動廣泛開展。
有關雷鋒的電影范文5
1.培養學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我經常利用班會課和品德課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。
2.培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,佩戴好紅領巾上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學回家都會說:“老師,您辛苦了,再見!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。
3.利用主題班隊會對學生進行思想品德教育?!叭恕眿D女節組織學生觀看電影《媽媽愛我》后,召開了以“獻給媽媽的愛”為主題的隊會,學生結合電影談了媽媽是怎樣愛自己的,自己要怎樣回報媽媽,從而使學生受到教育。三月份是學雷鋒活動月,現在的孩子對雷鋒比較陌生,我利用班會課向學生介紹雷鋒的先進事跡,鼓勵同學們向雷鋒學習,爭做好事。讓學生在班隊活動時談自己做了哪些好事,同學們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。
4.培養學生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長,勞動健康課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生,除了每天堅持一小掃,每個星期五,我都會帶領同學們進行大掃除,讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。
5.做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。
6.配合防疫部門做好衛生保健工作。在禽流感流行期間,給學生講有關方面的知識,教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間,建議學生去打預防針。學生患傳染病來學校上課,為了不使其他學生感染,我總是耐心勸說這些患病的學生回家,從而保證了其他同學的安全。
7.在教好語文這門主課的同時,我還積極主動的組織學生進行課外文體活動,我班有20人參加了學校的特長班。另外有十余人在校外參加各種培訓班,全班有一半的同學有特長。通過活動,讓學生在學好文化知識的同時,各方面能力都得到施展鍛煉。
8.加強與家長之間的聯系,共同教育好學生。老師要教好學生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵,不完成家作。經過老師和家長的多次教育,現在改變很大。基本能遵守學校的學生規范了。
有關雷鋒的電影范文6
這個10歲的洛陽少年,都講了什么樣的故事呢?
5歲時,他為妹妹洗尿布
“媽媽,我來照看妹妹,你先吃飯吧?!痹诶铣菂^春都路一居民小區內,孫昊陽一邊幫助年僅5歲的妹妹洗臉刷牙,一邊招呼媽媽底海英先用早餐。
因爸爸常年在外工作,孫昊陽顯得比同齡孩子成熟很多,拖地、洗碗、洗衣服,搶著做各種家務,他早就是家里的小頂梁柱了。
媽媽底海英說,今年春節,孫昊陽讓媽媽帶他去超市買個自動加熱洗腳盆?!爱敃r我很奇怪,就問他干啥用,他說,爺爺曾說過想要這樣的洗腳盆。”底海英說,付款時兒子搶在前面,非要用自己的壓歲錢來付。
在同齡孩子無憂無慮地玩耍時,孫昊陽卻在幫媽媽撐起一個家:“媽媽太累了,我想為她減減壓?!?/p>
顧秀蓮夸他“真棒”
在第22屆全國“中華魂”主題教育活動表彰大會上,全國20多個?。ㄗ灾螀^、直轄市)的130個先進集體和145個先進個人受到表彰,其中有5名學生代表登上人民大會堂演講。這是一份怎樣的榮耀?。?/p>
經過層層選拔,經洛陽市關工委推薦,孫昊陽成為河南省唯一上臺演講的優秀學生代表。
短短5分鐘的《踐行核心價值觀 做正能量的好少年》主題演講贏得了全場一次又一次的掌聲。
打動觀眾的,不僅僅是孫昊陽駕輕就熟的現場演講,還有和他有關的一個個愛心故事。
“我能講很多關于‘雷鋒’的故事,學雷鋒不能總掛在嘴上,要落實到行動中!那是一個冬天的上午,我發現一位70多歲的老奶奶被電動車撞倒在地,撞她的人卻不見了。我毫不猶豫地上前扶起她,并幫她聯系上家人……”
孫昊陽聲情并茂地說著,讓他沒想到的是,演講結束,在后臺,顧秀蓮叫住了他,特地和他握手,夸他“真棒!”
夢想當一名主持人
在一次演講比賽中,有位導演看中了孫昊陽,力邀他參演自己的抗日題材微電影《打鬼子》的拍攝。孫昊陽樂了。在劇組里幾天,他發現對于表演自己還有好多東西要學。
媽媽底海英說,別看現在的孫昊陽侃侃而談、開朗大方,小時候他可是個膽小內向、不愛說話的孩子。當初是為了培養孩子的表達能力,她才把孫昊陽送到語言輔導中心培訓的,誰知他從此愛上了演講。