前言：中文期刊網精心挑選了關于誠信的名言警句范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
關于誠信的名言警句范文1
關于人生態度的名言語錄精選
1) 淚水和汗水的成分相似， 但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏得成功。
2) 變老是人生的必修課。
3) 變成熟是選修課。
4) 當所有人都低調的時候，你可以選擇高調，但不能跑調。
5) 以適應為本，學會生存。
6) 以鍛煉為本，學會健康。
7) 學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。
8) 再煩：也別忘記微笑。
9) 再急：也要注意語氣。
10) 再苦：也別忘堅持。
11) 再累：也要愛自己。
12) 低調做人，你會一次比一次穩健。
13) 高調做事，你會一次比一次優秀。
14) 成功的時候不要忘記過去。
15) 失敗的時候不要忘記還有未來。
16) 有望得到的要努力;無望得到的不介意。
17) 無論輸贏都要高姿態。
18) 生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。
19) 學會忘記是生活的技術。
20) 學會微笑是生活的藝術。
關于人生態度的名言語錄集錦
1) 讓夢想成真的最好方法就是醒來。
2) 哲人無憂、智者常樂。
3) 并不是因為所愛就要擁有，而是擁有的一切都愛。
4) 不能失去的東西：自制的力量、冷靜的力量、希望和信心。
5) 吃虧是福，生意人要大方一點。
6) 善舉帶來人氣，幫助別人就是幫助自己。
7) 胸懷有多廣，人氣就有多旺。
8) 無德必無財，爾虞我詐難長久。
9) 得人心者得天下，得人氣者得財氣。
10) 先賺人心后賺錢。
11) 萬事以和為貴，不要輕易與人翻臉。
12) 心平氣和，做生意要有好心態。
13) 讓一步換來和氣，爭一步惹來晦氣。
14) 留條生路給別人，留條財路給自己。
15) 氣度就是風度，不驕不躁才和諧。
16) 有錢一起賺才是硬道理。
17) 和氣生財，風物長宜放眼量。
18) 和氣才能生財，競爭不是惡斗。
19) 做人要誠實，厚道一些不吃虧。
20) 最好的擔保人就是自己。
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1) 誠信是立業之本。
2) 騙人一時，不能騙人一世。
3) 別拿自己的信譽開玩笑。
4) 誠實做人，誠信經商。
5) 講誠信的人才能把事業做大。
6) 誠實是你最好的廣告。
7) 騙子最終會被欺騙。
8) 坦誠相見，才能心心相印。
9) 有付出才有回報。
10) 尊重自己的員工。
11) 將心比心，多付出一點關愛。
12) 投之以桃，報之以李。
13) 對弱小者給予關懷和愛護。
14) 最直接的感情投資。
15) 有所失必有所得。
16) 人脈決定財脈，左右逢源好賺錢。
17) 累積你的“人脈存折”。
18) 良好的人際關系帶來意外的財富。
19) 朋友多了好辦事，利用朋友做生意。
20) 用別人的“水”，澆自己的“樹”
看了關于人生態度的名言語錄還會看：
1.關于人生態度的名人名言
2.關于人生態度的名言
3.關于生活態度名人名言
關于誠信的名言警句范文2
思想品德課是一門比較抽象枯燥的科目。如何激發學生的學習興趣，調動學生的積極性顯得尤其重要。創設輕松愉快的學習環境是培養學生興趣的前提條件，也是對學生實行素質教育的關鍵。作為一名長期從事思想品德課教學的教師，為激發和培養學生學習的興趣，重點抓了以下幾方面：
1建立和諧友愛的師生關系，激發學生學習的主動性，課堂上，教師應十分注意，使自己保持樂觀的情緒，積極的態度，要把微笑帶進課堂，使學生感到老師可親，使他們從老師樂觀的情緒中受到感染，從而激發起學習思想品德課的濃厚趣。在講七年級思想品德《豐富多樣的情緒》一課時，需要找一些學生在課堂上表演“喜、怒、衰、懼”四種不同的情緒。我首先給大家表演了一個微笑的表情，這個微笑像春風，拂去了同學們心頭的緊張，它又像春雨滋潤了同學們的心田。讓同學們陶醉于知識的殿堂。許多同學紛紛登臺表演，課堂氣氛非常融洽，學生學習的興趣一下被激發起來了。
2講究導入新課的技巧，激發學生的興趣
俗話說的好：“好的開頭是成功的一半”。好的開頭、精彩的導課技巧可引起學生濃厚的求知欲和探索精神，它可最大限度地調動學生潛在的動力，進而為課堂教學創設一個良好氛圍。
導入新課的方法是多種多樣的，一個大家關心的熱門話題，一句名言俗語，一個有趣的故事，一個恰當生動的比喻，或者一幅夸張的漫畫都是導入新課的載體。運用得好會使得課堂教學收到意想不到的效果。
在講八年級思想品德《難報三春暉》一課時，首先全班同學齊背涌《游子呤》：“慈母手中線，游于身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三寸暉”。背涌完這道古詩后，同學們激動的心情難以平靜，這時我又進一步誘導，看哪些同學能給這首古詩配上一幅漫畫，并寫出幾句發自肺腑的感言。同學們一個個凝神思考。稍許一個叫李田的學生把他的漫畫展示給大家，并眼淚汪汪地給大家讀著他的肺腑感言。同學的心靈再次被深深的感動，這時，我及時向學生指出：“父母不僅賦予我們生命，而且含辛如苦地哺育我們成長，教我們做人。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多。他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬”。那么孝親敬長的觀念就深深印記在學生的腦海之中。
另外講一則引人入勝的故事，也可以激發學生學習思想品德課的濃厚興趣。在講八年級思想品德《誠信是金》一課時。讓同學們講述一則關于誠信這方面的故事。其中一個學生講了“一諾千金”的故事：西漢初年有個叫季布的人，為人正直、樂于助人、特別講信用。凡答應了的事，無論多么困難，他都想方設法辦到。當時流行一句諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾”。這就是成語：“一諾千金”故事的由來。故事講完后，我反問學生：古人尚且知道講誠信，那么生活在21世紀的我們呢？同學們學習思想品德課的興趣一下高漲起來了。
3明確學習目的，激發學習興趣
教師要通過課堂教學、不斷對學生進行學習目的教育，激發學生的好奇心，激發學生學習的積極性，培養和強化學生的學習興趣，把學習變成學生的主觀需要。
在講七年級思想品德《增進心理健康》一課時，明確告訴學生：心理健康是一個人事業成功的重要保證。青少年正處于身心急劇發展的人生黃金階段，由于學習生活和人際關系等方面的種種矛盾，也會產生一些這樣那樣的心理問題。青少年懂得一些心理健康知識，對當前的學習、生活和今后的發展都將大有好處。這樣就喚起學生學習心理健康知識的強烈興趣。
4巧設比喻、情境感召、貫徹美育原則創設特定的情境、巧設比喻是激發學生學習思想品德課的興趣，增強思想品德課的感染力，使學生知識內化的重要手段，在講“意志對行動的兩個作用時”就巧設兩個比喻，把意志比喻成汽車上的發動機，采取一系列積極行動去達到目的。另一方面把意志比喻成汽車上的制動器。制止那些不利于達到目的行動。通過這兩個生動形象的比喻，學生就很好地理解了意志對行動的兩個作用。
5閱讀精美句子、強化記憶明道理有的人認為思想品德教材上都是一些干巴巴的道理，其實不然，現在的思想品德教材上精美的句子，哲理性的名言警句比比皆是。如七年級思想品德課《日新又新我常新》里名言“茍日新，日日新，又日新”出自《禮記·大學》、又如“知人者智，自知者明”則是古代思想家、教育家老子的名言。如果讓學生記下這些名言警句，對他們學習思想品德課不是會有幫助的嗎？同時也會提高他們學習思想品德課的濃厚興趣。
關于誠信的名言警句范文3
誠信，是社會人際關系精神紐帶，也是人際關系最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們綜合體現。一起和來看看關于誠信考試演講稿2021，歡迎查閱!
關于誠信考試演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《誠信考試》。
誠信是人一生當中最基本的道德觀念，誠，即真誠、誠實，就是不自欺，信，即守承諾、講信用，就是不欺人。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試，首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力;再者，評估老師的教學質量,了解哪些教得好,哪些需要加強;最重要的是,測試你是否誠信!
古人云;“人而無信，不知其可。”誠實守信是每個學習者所應遵守的準則。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。
自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。小學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此向全校同學發出倡議：
1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣
2、學生干部帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
最后，祝同學們在期末考試中取得好成績!
謝謝!
關于誠信考試演講稿
大家好!考試也將來臨。這時，你是否也意識到期末考試已悄然向我們走來?你是否也悄悄的問自己：期末考試，我準備好了嗎?你是否也暗暗地思考：這半個學期，我真正收獲了什么?我將拿什么來報答給我的親人和老師?即將到來的期末考試是檢驗我們學習成果的最好時機，更是展現我們良好精神面貌的重要時刻。良好的精神面貌不僅代表著我們對待知識學習方面的是否扎實，還代表著我們能夠以一個正確的考試態度，秉承著誠實守信的原則參加考試。
孟子說：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，而嚴謹求實的學習態度更是我校的光榮傳統和立學之本，也是當代大學生誠實作風的最直接體現，因此，考試作弊不僅是對自己實力的否定和輕視，更是對我們學校純正學風的褻瀆。大學生作為新世紀的弄潮兒，站在時代的浪尖上，當為進步精神之表率，樹道德之新風，立誠信之根基，這是我們義不容辭的責任?？荚嚥粌H是為了檢驗我們近來的學習情況，也是對我們個人道德的檢驗;不僅是考知識，更是考人品，考道德。我們應該從自身做起，從維護良好的考風，學風做起，為我們今后走上社會、誠信做人打下良好的基礎。
我們，藍天的`誘惑使雄鷹展翅，大海的誘惑使小船，成熟的誘惑使果實靜待收獲，信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑，會使人走向苛求，貪婪，嫉妒，也就隨之喪失了誠信。而沒有了誠信，你就在攀登的過程中少了最至關重要的那塊墊腳石，永遠無法感受到“一覽眾山小”的豁達與雄偉。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”親愛的我們，讓我們共勉、互利、共進，自覺遵守學?？荚嚰o律和有關規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中，用扎實的知識、求實的態度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場一片潔凈的天空，為自己贏得真實的成績。“行勝于言”，我們相信，我們的行動一定會帶來一股清新的誠信之風。
關于誠信考試演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下演講的題目是“誠信考試”。
“誠實守信”是中華民族的傳統美德，自古以來就有很多關于誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。
誠信不僅可以使你獲的成功，還可以讓你的到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠都不會收獲公眾的贊美，永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。
學問之道，同樣也來不的半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現。一個人考試作弊，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處世之本，當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。
我們作為莘莘學子中的一員，應當以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。我們學生應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此校團委學生會向全體同學發出倡議：
1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
關于誠信的名言警句范文4
一、加強學生思想修養，夯實學生誠信基礎
中等專業學校的青年學生正處在人生觀、價值觀逐步形成的關鍵時期，是加強誠信教育的關鍵階段。學校作為教書育人的主陣地，必須要將誠信教育抓緊、抓實、抓好，切實為學生將來走上工作崗位夯實誠信基礎，以更好地服務社會。夯實財會專業學生的誠信基礎，要從加強學生思想品德修養入手，從源頭上確保學生思想純潔、品德高尚。
二、倡導誠實守信風尚，激發學生誠信意識
和諧社會呼喚誠實守信風尚，經濟健康發展需要誠實守信的財會人員。抓好中專學校財會專業學生的誠信教育，就要在學校大力倡導誠實守信的和諧風尚，增強學生誠實守信的內在動力，使學生變“要我講誠信”為“我要講誠信”。倡導誠實守信風尚，要著力強化學生“以誠相待”的觀念。在日常學習和生活中加強對學生的教育引導，使同學之間、師生之間用真心實意以誠相待，敢于講真話、吐直言。教育學生教師要有話說在當面，有事擺在眼前，互相“肝膽相照”。要在學生中倡導光明正大、心胸坦蕩的生活風尚，使虛假庸俗的風氣沒有生存之地。倡導誠實守信風尚，要著力強化學生“立說立行”的觀念。
三、教職員工以身作則，當好學生誠信榜樣
教師是陽光下最神圣的職業，教育是人類靈魂的工程師。抓好學生的誠信教育，是學校每名教職員工共同關注的大事，需要每名教職員工真心對待，樹好標桿。對于中專學校的青年學生來講，與學校教職員工接觸機會較多，教職員工的言行舉止對學生有著潛移默化的作用，教職員工的一言一行、一舉一動，都有可能成為學生模仿的范本。因此，學校的每名領導、教師、職員和工人，都要從為學生健康成長負責的高度，在誠信方面率先垂范，處處講誠信，時時重形象，自覺當好學生的榜樣，以飽滿的精神、高尚的人格引領學生健康成長。
四、建立完善誠信制度，規范學生誠信養成
青年學生正處于思想活躍、個性鮮明的成長期，加強學生誠信教育，光靠激發學生的主觀能動性是不夠的，學校、班級都應當建立完善相應的誠信制度，對學生的誠信行為和誠信養成進行有力的約束和規范。近年來，為推進誠信教育順利發展，各個學校陸續建立起《學生誠信檔案》。實踐證明，這是加強學生誠信教育的一個切實可行的辦法?！秾W生誠信檔案》可以記錄每名學生在校期間的誠信表現，例如：參加過幾次無監考誠信考試，在考試中有無作弊行為，是否受到關于違背誠信的處分等。學校可以按學期或學年，定期向學生家長通報《學生誠信檔案》，利于家長掌握情況，及時進行教育改進。學生畢業后，學校可將《學生誠信檔案》推薦給用人或招生單位，供用人或招生單位在錄用、錄取時參考挑選。為加強對學生誠信缺失的整改。同時學校還應當建立起嚴格的懲處制度。學校、班級要按照《學生守則》的相關規定，制訂配套的《誠信缺失懲處規定》，將學生誠信缺失納入違紀處理范圍，使學生在誠信面前不敢越軌。學校、班級應根據學生實際情況，采取對照檢查、問卷調查、逐個摸查的辦法，對每名學生進行誠信評估，幫助學生發現自己在誠信方面的缺點，及時整改。
五、建設校園誠信文化，熏陶學生誠信理念
關于誠信的名言警句范文5
一、大賽主題
規范書寫傳承文明
二、組織機構
主辦單位：市區教育局
執行單位：市區教學研究室
三、參賽對象
全區中小學校在校學生(含民辦學校)。
四、比賽形式
（一）大賽設置小學一組(小學1-3年級學生)、小學二組(小學4-6年級學生)、初中組、三個組別。嚴格按年級分組，不得跨組參賽。
（二）參賽作品分為毛筆和硬筆兩大類，作品提倡書寫規范漢字，可以寫繁體字，但不得繁簡混用，不得出現錯別字。（三）比賽分初賽、復賽、決賽進行。
五、比賽要求
（一）參賽作品內容必須積極健康，有一定的思想內涵和藝術性，以社會主義核心價值觀的基本內容（富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善）為主題，也可以是反映社會主義核心價值觀基本內涵的文學作品、名言警句、詩詞等內容。
（二）每位參賽者每人提交作品數不超過2件，參賽者須認真填寫《區中小學生書法大賽參賽作品登記表》（附件1）并貼牢在作品背面的右下角，其中指導教師只能填寫一位。
（三）參賽作品可從楷書、行書、隸書中自選一種。毛筆作品尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），硬筆書法規格按A4紙大小，作品一律不要求裝裱。
（四）參賽作品必須是作者本人書寫，不得，一經發現有弄虛作假的問題，將取消參賽資格并予通報。
（五）主辦單位對參賽作品有展覽、出版、宣傳、收藏等處置權。
（六）大賽不收取參評費，入選作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有參賽作品恕不退稿。
六、作品選送形式及報送數量
（一）初賽：由各校組織評選活動，從中選拔出優秀書法作品參加全區復賽，每校報送30件，選送的復賽作品須完整填寫好《2016年區中小學生書法大賽參賽作品匯總登記表》,加蓋單位公章連同初賽評比活動獲獎通報一并送到區教學研究室葉朝珍老師處，另匯總作品登記表電子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式為：學校名稱、班級、學生姓名、指導教師）發至郵箱。
（二）復賽：主辦單位將邀請書法專家學者組成評委會，按照復賽標準和要求，分不同組別，從全區送評的參賽作品中評出區級獎項，并選出80件入圍作品報市教育局參加總決賽。
（三）總決賽：由市教育局舉行。
七、賽程安排
（一）初賽截稿時間：2016年5月29日之前，由各校自行組織評比活動。
（二）復賽時間：各校請于2016年6月3日之前，按規定數量選出優秀作品送區參加復賽，區教育局將邀請書法專家評出區級獎項，決賽名單將于2016年5月10日前在區教育局網站公布，逾期不再受理。
（三）決賽時間：由市教育局于2016年6月28日上午9點，在僑中（高中部）室內體育館（暫定）舉行現場書法大賽活動。
（四）頒獎時間：（另發通知）
八、獎項設置
（一）本次大賽將邀請省、市各級書法協會的專家組成評委會,根據參評人數按評比率、按組別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
關于誠信的名言警句范文6
合：各位老師、同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是主持人XXX，
我是主持人XXX，紅領巾廣播祝大家午間愉快!
甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯啊!
乙：當然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。
(倡議書)
乙：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的伊甸園,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男： 我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
甲：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
乙：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，腹有詩書氣自華，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。
乙：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
齊：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
讀書廣播稿范文二
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。***學校希望之聲廣播站現在開始廣播!
甲：我是主持人XXX
乙：我是主持人XXX
甲：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?
甲：怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?
乙：那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。
甲：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
甲：每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱
甲：書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
乙：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子
書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書，是什么?它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。
因為我讀書，所以我快樂!
甲：聽完了詩歌朗誦，下面請聽讀書的成語典故
我給大家說說韋編三絕的出處
孔子非常喜愛鉆研《易》經，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來，所以他一遍一遍地反復研讀。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
乙：樂此不疲也有它的出處
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務，從早忙到晚，還經常將文武大臣們召來講論經書義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養性之福，愿頤精神，優游自寧。光武帝說：我自樂此，不為疲也。
甲：開卷有益也是一個例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治，曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了，他還要在閑暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了，他說：開卷有益，朕不以為勞也。后來，開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。
乙：接下來，我就大家說個事例吧!名叫王安石的指點
北宋時，有位讀書人很喜愛杜甫的詩，自己專門模仿杜詩寫了不少習作，但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎?那人問：是什么呢?我怎么不知道?王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷，下筆如有神這兩句，不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書，在寫詩方面有了很大進步。
合：古人好讀書的事例很多，可是古今中外關于讀書的名言警句可也絕不會少，下面讓我們給大家說說：
甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水
2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹
3、盡信書，則不如無書。--《孟子盡心下》
4、勞于讀書，逸于作文。--元代程端禮
5、要知天下事，須讀古人書。--明代馮夢龍
乙：讓我也來說幾句吧
6、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。--法羅曼羅蘭
7、好書如摯友，終身不相忘。--英國諺語
8、書是隨時在近旁的顧問--美凱勒
甲：關于讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
乙：我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
合：同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
