春去春又回來范例6篇

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春去春又回來范文1

吟罷一曲新詞飲一杯酒,往事涌入心頭,與去年一樣的天氣,亭臺也與去年毫無二制。

夕陽西下,時光易逝,我思戀與等待的那一人,何時回來?景色如舊,因今思昔,而人已不見。

回憶,現在,等待!

四月的微風輕似夢,吹去了花瓣片片落,怕春花落盡成秋色,無邊細雨親吻我,應向往或感嘆?

去年相識的燕子又返回來,無限感傷,懷戀舊人之情化淚涌出來。無可奈何的人?。?/p>

鋪滿落花的園中,獨徘徊,情思悠悠。

一曲新詞酒一杯,

去年天氣舊亭臺。

夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,

春去春又回來范文2

——寫于8.4之后

流芳逝華,青春無息,悄然,翩然……

輾轉相去,多少芳華年少,飄然,愕然……

那一朝世事,必將白天下。那一朝天下,必將留芳心,誠然,必然……

——題記

春來春又去,花開花又落。

流逝,流逝,它終究是飛走了。

我們也離開了。

誰都想挽留,可誰都無法挽留。

正值芳華年少,正值英雄年少。

淚水沖刷,雙眼紅紅。

這一刻,

沒有了歡樂,只有……

不舍,

依戀,

懷念,

友誼,

團結,

一瞬間涌上心頭。

互相道別,互相訴說:常聯系,有緣再敘。

說為什么鳥兒終究要飛走?

說花兒為什么會衰???

流芳,

不想,

至少我們,

一千多個日子。

春去春又來,花落花又開。

輾轉,輾轉,它回來了,真的回來了。

雖然只有12個,但承載著96+2顆心。

北京和鄭州都送來了祝福。

兩顆異地的心和我們一起跳動:

好想回去,可身不由己,遺憾但祝福

遠方的祝福,好想你們……

我們的苗和云

大家都等你們回來

如約在那熟悉的地方,

走在那充滿回憶的路上。

大家歡聲笑語,在熟悉的小路。

老朋友相聚,擁抱,談笑。

看那一張張陌生而熟悉的笑臉,

泛黃而今又重生色彩。

見到了敬愛的蘭老師,

我們沒有了小學時的拘束。

大家一起談笑,一起歡笑。

見到了尚老師,

包餃子,吃餃子,

切西瓜,吃西瓜,

分雪糕,吃雪糕,

我們其樂融融。

下午,滑冰場上我們繼續歡笑。

輾轉間,

我們仿佛回到了2007,2006,2005,2004……

春來春又去,花開花又落。

短暫的相聚,換來的又是離別。

回念,回念,那一朝,我們一起分享快樂,分擔痛苦。

那一朝,云兒沒有飄走,苗兒沒有長遠。

那一朝,風兒是溫和的,天空是晴朗的。

那一朝,沒有流芳,沒有逝華。

那一朝,充滿和諧,充滿快樂。

那一朝,笑臉齊齊向日。

那一朝……

期待流芳能再次輾轉至那一朝

永遠記得屬于我們2007年畢業的6.5班的口號:

六五一家親 永遠心連心

-[.?雪.●o]

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PS:

此文寫于8月4日小學同學聚會之后

紀念我們小學畢業一周年

春去春又回來范文3

如果,有如果,我會珍惜,用心去珍惜,永遠珍惜。

耳邊,響起歡快的笑聲,那是我們在唱著歌兒,我們在藍天下吶喊;眼前,浮現出一個個童真,可愛的笑臉,我們拿起夢想的畫筆,繪制未來的天。為什么?笑聲變得斷斷續續,我提那不清楚?為什么?畫面越發模糊。我看不清他們的臉,找不到兒時的夢?我用力想,拼命想,回憶還是那么空洞。

如果那時的我懂得去珍惜,用心去珍惜,我不會忘掉那些笑臉,那些歌兒,那個藍藍的夢。如今,我才恍然大悟,可為時已晚,五彩的童年,過去了,不會再回來。而留下的,只是些殘缺的回憶。

無數個夜晚,我望著星空,深夜未眠,放映我不完整的回憶。有時候,我多想活到回憶中去,可惜,我做不到,連回憶都是殘缺不堪的,又何談回去呢?

春去春又回來范文4

【關鍵詞】《春去春又來》

輪回

生命

拯救

韓國導演金基德執導的《春去春又來》以唯美的鏡頭表現,散發出一種安靜和諧的禪定氣息。但這并不是電影真正的魅力所在,在它表面的平靜之下,始終洶涌著一股來自原始生命躁動不安的精神暗流,它是人面對天性與信仰的痛苦掙扎,是生活在沉重之下精神的孤苦無依,是佛之靜謐與塵世喧嘩的決然相立。而佛教卻以它獨特的凝視,為那些在重壓之下幾近崩潰的個體尋求平和的回歸之路。

一、歲月的輪回

影片以一個絕于塵世的水上寺院展開,隨著“春夏秋冬”的縱向輪回,帶領我們進入一個清凈撞見喧嘩的象征世界:小和尚在生命的溫暖和憂傷中逐漸成長,經歷了璞玉般的童年,春心萌動的少年,煩躁不安乃至誤入歧途的青年,以及平靜歸來的中年,其中穿插的老和尚的死亡似在隱隱地告訴我們小和尚老年的情形,而當小和尚的故事接近尾聲,一切似乎已歸入平靜的時刻,“又一春”的到來則把我們重新帶回了一個新的“相似”的生命成長――另一個小和尚成長的開始。這樣的處理使得整部影片不再是一個圓滿封閉似的結局,“又一春”將一個本該結尾的故事無限期地延長了下去,生活變成了一個無法停止的輪回狀態,因此影片的最后似結局叉不似結局的欲言又止,帶給我們的不僅是超脫后的輕松,更是生命的沉痛感和與之而來的憂慮。就如同米蘭?昆德拉所說:“永恒輪回是一種神秘的想法,尼采曾用它讓不少哲學家陷入窘境:想想吧,有朝一日,一切都將以我們經歷的方式再現,而且這種反復還將無限重復下去!……在永恒輪回的世界里,一舉一動都承受著不能承受的責任重負。這就是尼采說永恒輪回的想法是最沉重的負擔的緣故吧?!?/p>

這一“輪回”成了人永遠也無法擺脫的苦難,一個人在走向生命的“冬天”時可以超脫,但這種超脫卻無法傳授給另―個生命,另一個生命還是會經受相同或相似的苦難才能走向超脫。影片對個體生命成長的悲傷進而上升為對人類整體生存無以擺脫輪回狀態的絕望與荒謬。

二、生命之“重”

在永恒輪回的世界里,一舉一動都承受著不能承受的責任重負。在這部影片里,重負主要來自于兩個大的方面,一是人生活的環境并不是單一和隔絕的,小和尚生活就處于兩個世界的對立之中――佛的世界和俗世的世界,這是外在環境給人的壓力。另一方面則是由此帶來的自身內心的復雜性,即面對天性與信仰的兩難選擇。

顯而易見,電影是在一個濃重的原始佛教的氛圍中展開敘事。佛寺、佛像、佛經……當一位母親帶著少女闖入到它們的面前,一切本該安靜的世界不再安靜。

也許,絕對的世外桃源只是人類許諾給生活的一個無法實現的寓言,生活是無法在真空隔絕中實現的,即便是這樣一個身處森林深處,建在一片湖水中央的佛寺也無法擺脫世間的煩擾。一片綠色湖面,中央的微型佛寺里不斷傳來節奏均勻的木魚聲……然而佛寺雖然靜謐,它身邊的湖水卻在季節的影響下不停地改變著形態。春天的微風吹開了冬日的寒冰,吹皺了死氣沉沉的湖面,生命在蠢蠢欲動;夏天的暴雨使得它一下子膨脹起來,生機勃勃又焦躁不安;秋天的楓葉飄落在湖面上,有些落寞有些憂傷;冬天的湖面凝結成一塊明潔的鏡子,生命歸于睡眠狀態。

生活在這安靜的佛寺里的小和尚也在趕著時間漸漸長大。這個春季他還是一個懵懂天真的孩子,雖然也和師傅一樣的念經打坐,但孩子的天性還是讓他拿著彈弓瞄準山里樹林中的小雀兒,在山里的小水潭里撲通游泳,捉來小魚、青蛙和蛇在它們身上綁上石頭。下個夏天他就成了一個青春萌動的小伙子,蛇的交尾畫面觸動了他心里沉睡的。等到秋風蕭瑟的仲秋時節,他長成一個帶著滿身殺氣和憤怒郁郁而歸的青年。當滿目蒼茫的白雪掩蓋了冰封湖面的時節,他成了一個平靜內斂、一心向佛的中年和尚,在他的臉上只有嚴肅和虔誠,沒有了屬于世間的喜怒哀樂。

主人公成長的四季和天地的四季渾然天成地相對應,外在環境并沒有獨立地存在而是與生活在其中的生命活動相契合。四季是輪回的,永不停歇的,一代代人都在重復著同樣的遭遇,無法停止腳步。而小和尚就在自然天性與佛教信仰對他行為規范的束縛中煎熬著。

三、拯救之路

面對生命如此之重,我們又該何去何從?導演金基德將拯救之路交給了佛陀的指引,宗教的拯救成為導演內心的希望。有論者說宗教的力量是意識的力量,信仰的力量,精神的力量,思想的力量,它并不是完全抽離人們的生活,正如恩格斯在《反杜林論》中指出:一切宗教都不過是支配著人們的日常生活的外部力量在人們頭腦中的幻想的反映,在這種反映中,人間的力量采取了超人間的形式。在這部電影中,導演并沒有選擇大張旗鼓地宣揚佛教,可是它確實又在以佛教的倫理思想引渡著苦海眾生。

當孩童時期的小和尚把石頭綁在小魚,青蛙,蛇的身上時,老和尚并沒有直接制止他,而是趁他熟睡時將石頭綁在小和尚的身上,讓小和尚對自己的“惡作劇”感同深受,還對他說,如果那些動物,魚呀,青蛙,還有蛇死了的話,在你今后的生命里,心中都會背著這個大石頭的。當他發現小和尚與少女的戀情時他只說,欲喚醒了占有的欲望,這會導致殺身之禍的。當變成殺人犯的小和尚回來時他依舊平靜如水,只是在小和尚試圖自殺時對他痛打一頓,寫下波若波羅密經讓小和尚刻下來。他始終沒有長篇大論的說教,只言片語卻是顯現了智者或者應該說佛的智慧。他所代表的佛家對人的指引也不再是諄諄教導,而是在必要時的提醒。而真正的拯救又必須是人自覺地向著它指引的方向走去才能實現的,正如劉小楓所說:“純潔的東西只能在不純潔的東西中顯示出來,人性跌入世界的黑夜帶有命定的色彩。上帝的隱遁是必然的,人必須經歷黑夜中的漂泊,才會懂得上帝的救恩,否則即使上帝近在咫尺,人們也視而不見?!?/p>

人是一種愛冒險的動物,明知危險卻愈要嘗試,只有在像小和尚一樣經歷了重重苦難才自覺地向著超脫的方向走去,在一切自身的騷動之后才會體驗到佛法所推崇的清凈。這是原始佛教給予我們的智慧。在冬的季節里,中年和尚身負重石,手托佛像艱難前行的鏡頭是那樣的鮮明深刻,而穿插的魚兒,青蛙,蛇的負重就如同每一個生物都身負罪孽艱難生存。人終究是在六道輪回的苦難里掙扎,而萬能的佛陀靜觀一切,等待著人的歸來。

春去春又回來范文5

秋風徐徐秋雨霏霏,匆匆地來又匆匆地去,沒有春之活勃,沒有夏之狂熱,沒有冬之冷酷?!都t樓夢》中林黛玉寫過一首詩《秋窗風雨夕》:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。助秋風雨來何速,驚破秋窗秋夢綠……”。秋天就象一個多愁善感的女子,憂郁、敏感、孤傲和清高,似氣若游絲的那份牽掛,似情走天涯的那份惦念,總是給人以割舍不下的纏綿。

不知什么時候,空中飄起了落葉,有的鮮紅有的金黃有的瑩脆,五顏六色五彩繽紛,一片片悠然自如,就像是一個個即將謝幕的美麗舞者,輕盈地搖甩著那飄然的長發,又像是一個個跳躍的音符,那長長的睫毛一眨一眨的,那么從容那么超脫那么奔放,娓娓地講述那些童話般的故事——-那是一種辛酸一種震顫一種悲壯的生命禮贊!

當你安閑自得地徜徉在林中腳踏落葉,能否感受到那一點點極微細極柔軟的觸覺?

當你面對人生的秋季心怠力疲,能否像落葉一樣坦蕩地去欣賞每一絲浮云,每一抹陽光,每一縷秋風,每一場秋雨。

一直相信生命的自然消亡就是一種無憾,一種不可抗爭的自然規律。于是,就覺得那滿樹的蔥綠,一到秋天就該消失殆盡,譬如一棵樹走進秋天后那樹葉就必須無可奈何地落下枯萎。

原以為生命年輕的時候,就像散步時一段很長的路可以慢慢去走,一段很可心的音樂可以反反復復地聽,很少去想應該抓緊些什么珍惜些什么。于是,很多東西在不經意中揮霍了放棄了,譬如光陰譬如愛情譬如理想譬如事業。

萍姐是我家在盤山時的老鄰居,她大我10歲,個子不高,瘦瘦的,雖然不夠漂亮,但心眼好很爽快。當年萍姐在一家電影院工作,屬于大集體工人,每當有新片子上演她就想方設法幫助我們這些弟弟妹妹們搞票,實在沒有票了就在電影開演以后偷偷帶我們去后臺站著看。我的母親去世的早,萍姐一家給了我們無微不至的關懷,我是長子,還有兩個妹妹和一個5歲的弟弟,萍姐更是像母親一樣教我洗衣做飯操持家務,還教我縫補衣服、縫制被褥什么的。后來萍姐談戀愛了,對象在一家大型國有企業工作,是當時最“牛”的“國工”,只是長年在坦桑尼亞贊比亞等國家援建,他時常給萍姐寄回來諸如香水、手表等令人羨慕的新鮮東西,尤其是那一年春節寄回來一部很少見的大“三七”牌錄音機,必須要到北京才能提貨,著實讓我們“火”了一把。

萍姐出嫁那年我中學還沒有畢業,他們的新房就在離家不遠的東油大院,記得那是個晴朗的上午,姐夫用自行車馱著她,后面是他的好友同樣用自行車馱著萍姐的一個皮箱、一個包裹,我們穿上新衣服作為娘家人去吃席,像過年似的熱鬧。第二年他們有了一個可愛的女兒,萍姐也調到姐夫單位的附屬廠工作,不久他們的單位整體搬遷到千里之外的S省,大家都說萍姐有福,找了個好老公,又去了個好地方。我參加工作后也搬到興隆臺區住,漸漸地就沒有了萍姐的消息。

歲月匆匆,30年后也就是上個月,我偶然到得萍姐的消息:其實她在女兒上小學5年級時就與姐夫離婚了,因為他愛上了一個與他一起出國援建的女人,萍姐義無反顧地“成全”了他們,她一個人拉扯著孩子讀完中學大學,直到女兒工作幸福地出嫁了,她才開始考慮尋找自己的另一半,沒想到這時女兒竟然患上了肺結核,而且越來越重,做了幾次肺切除手術后已經不能過正常人的生活了,于是兩個孩子冷靜地選擇了分手……就這樣兩個苦命的女人相依為命堅強地面對無奈的人生,一年又一年……

不知道萍姐是否還能記起我來,我仔細地回想起萍姐的樣子,她現在應該是六十多歲青絲白發的老人了,女兒也應該三十五六了,我忽然明白當年萍姐選擇一個人快樂地離開盤錦,是不想讓親人們為她擔心,如今面對種種的生活磨難,她仍然選擇一個人默默承受不愿回來。萍姐真的把自己當做一片落葉——-那片柔弱得像蝴蝶般美麗的落葉,寂寞地游蕩,靜靜地離去,沒有遺憾沒有惆悵,用淡定而恬靜的笑容融化世界。

落葉是孤獨的,沒有人會在乎它,只有自己才懂得不論未來多苦多難都必須堅持不能停止。

落葉是微不足道的,只有當從高高的枝頭跌落,那飄搖的曲線,也許會劃亮一下你黯淡的目光。

落葉是勇敢的,在蕭瑟的秋風里,無憂無慮地在人們腳下飄動,那是一種悲壯,一種無言的輝煌。

“無邊落木瀟瀟下”,這不是悲秋愁秋,而是喜秋詠秋,譜寫了秋的壯麗詩篇。在春去秋又回,潮起又潮落之時,只有落葉能夠笑對秋風起舞,飛飛揚揚無怨無悔地飄向歸宿。因為“化作春泥更護花”,把自己最后的作用貢獻給大地,為了再一次的春暖花開,是落葉之夢之魂。

葉落歸根,是終結,更是重生。有一棵叫“滄?!钡拇髽?,一片片葉子在春來之前萌綠,在秋去之后凋零飄落,那是生命長河中坎坎坷坷洋洋灑灑的精彩。

春去春又回來范文6

2、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

3、枯木逢春:逢:遇到??莞傻臉溆龅搅舜禾?,又恢復了活力。比喻垂危的病人或事物重新獲得生機。

4、陽和啟蟄:春天來了,過冬的蟲豸都活動了。比喻惡劣的環境過去,順利和美好的時光開始了。

5、春冰虎尾:踩著老虎尾巴,走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。

6、柳暗花明:垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。

7、一陽復始:古人認為天地之間有陰陽二氣,每年到冬至日,陰氣盡,陽氣又開始發生。指春天又到來了。

8、鶯吟燕儛:形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象?,F常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。同鶯歌燕舞。

9、李白桃紅:桃花紅,李花白。指春天美好宜人的景色。

10、柳綠花紅:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

11、回春妙手:回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

12、春回大地:好像春天又回到大地。形容嚴寒已過,溫暖和生機又來到人間。

13、時雨春風:及時的雨,春天的風。泛指能使萬物生長的雨和風。比喻良好教育的普遍深入。用來稱頌師長的教誨。

14、花明柳暗:垂柳濃密,鮮花奪目。形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。

15、花紅柳綠:形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。

16、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美麗。

17、如履春冰:履:踩。好像踩著春天薄薄的冰。比喻在危險的境地而提心吊膽。

18、春*撩人:春天的景色引起人們的興致。

19、春風雨露:像春天的風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。

20、春來秋去:去:過去。春天到來,秋天過去。形容歲月流逝。

21、春蛙秋蟬:春天蛙叫,秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張、空洞無物的言談。

22、春生秋殺:春天萬物萌生,秋天萬物凋零。

23、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

24、寸草春暉:寸草:小草;春暉:春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情,難報萬一。

25、花香鳥語:鳥語:鳥鳴如同講話一般。形容春天動人的景象。

26、春*滿園:園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。

27、九春三秋:九春:春季共九十天,故稱九春;三秋:秀季三個月,故稱三秋。指春天和秋天的美好時光。

28、虎尾春冰:踩著老虎尾巴,走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。

29、鳥語花香:鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。

30、雨后春筍:指春天下雨后,竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現出來。

31、春去秋來:春天過去,秋天到來。形容時光流逝。

32、雨絲風片:形容春天的微風細雨。

33、春風和氣:春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態度和藹可親。

34、暮云春樹:傍晚的云,春天的樹。表示對遠方友人的思念。

35、滿園春*:整個園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。

36、妙手回春:回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

37、春蠶自縛:縛:纏束,捆綁。像春天的蠶作繭那樣,自己把自己纏束起來。

38、傍柳隨花:春天依倚花草柳樹而游樂的情調。比喻狎妓。

39、燕語鶯呼:燕子的話語,黃鸝的歌聲。形容春天里大好的景象。也比喻女子說話聲音婉轉動聽。

40、春山如笑:形容春天的山色明媚。

41、半晴半陰:又晴又陰,陰晴不定。形容春天至初夏季節陰晴不定的天氣。

42、萬古長春:永遠像春天一樣,草木翠綠,生機勃勃。比喻人的精神永遠像春天一樣毫不衰退或祝愿好事長存。

43、和風細雨:和風:指春天的風。溫和的風,細小的雨。比喻方式和緩,不粗暴。

44、覓柳尋花:覓:尋找。欣賞春天的景色。也指狎妓。

45、觸手生春:一動手就轉成了春天,富有生機。形容技術高明神奇。

46、春暖花開:春天氣候溫暖,百花盛開,景色優美。比喻游覽、觀賞的大好時機。

47、鶯歌燕語:黃鸝歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

48、春宵苦短:為春天的夜晚太短而苦惱。形容人處在歡樂之中,覺得時間過得很快。

49、落花芳草無尋處:比喻春天美好宜人的景色已經過去。

50、漏泄春光:原指柳葉首先透露春天到來的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察覺。

51、春深似海:春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。

52、紅情綠意:紅:指紅花;綠:指綠葉。形容艷麗的春天景色。

53、春意闌珊:闌珊:將盡,將衰。指春天就要過去了。

54、鶯吟燕舞:黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現常比喻蓬勃興旺的景象。

55、雙柑斗酒:比喻春天游玩勝景。

56、臘盡春來:臘:指臘月,即農歷十二月。臘月過去,春天又回來了。

57、春光明媚:明媚:美好,可愛。形容春天的景物鮮明可愛。

58、春蘭秋菊:春天的蘭花,秋天的。比喻各有值得稱道的地方。

59、鶯歌燕舞:黃鶯在歌唱,小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象?,F常比喻革命和建設蓬勃興旺的景象。

60、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正濃。

61、細雨和風:溫和的風,細小的雨。比喻方式方法溫和而不粗暴。

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