唐山八中范例6篇

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唐山八中范文1

關鍵詞:城市建設;避難場所;規劃設計;河北省

中圖分類號:TU984 文獻標識碼:A

1 引言

城市應急避難場所是指在城鎮人口聚集區,能夠為受災群眾提供緊急疏散、應急避難和生活救助的場所,以應對重大突發性自然災害,重大地震災害往往造成房屋倒塌和嚴重破壞,生命線系統癱瘓,居民喪失基本的居住環境和居住條件,造成成千上萬,甚至幾十萬、幾百萬、上千萬人暫時或者較長時間內無家可歸。隨著城市建設的進城不斷加快,重大自然災害或突發性事件時有發生,如何對受災人員進行有效疏散,減少人員傷亡和財產損失,是實現城市防災減災的根本目標。

應急避難場所的建設,正說明政府管理中一個科學、透明的災害處理方式和城市危機管理的意識正在形成。假如發生不可避免的災害,假如災難來臨,比如地震或火災等,那么,這些越來越多的“應急避難所”,就將成為一個能為千萬人提供生命線的避難場所,成為呵護生命的公園。城市應急避難場所的規劃建設是政府應對重大突發災害,并為減少人員傷亡和財產損失的重要舉措。隨著河北省城市現代化建設的加快,城市應急避難場所建設已經成為我省公共安全的一項重要內容,而目前我省應急避難場所建設普遍存在著現有數量不足,硬件設施建設相對滯后,配套功能設施不健全,協調管理機制不統一等一系列突出問題。本文結合河北省應急避難場所規劃建設工作,以唐山、邢臺及廊坊等地為例,闡述了我省城市應急避難場所規劃建設現狀,以及應急避難場所規劃設計要點,通過分析為其他省份應急避難場所規劃建設提供參考。

2 河北省城市應急避難場所建設現狀

近些年來,國家及省政府高度重視城市應急避難場所的建設,并出臺一系列防震減災法律法規以及地震應急避難場所建設標準,各地紛紛響應加強城市應急避難場所建設。通常,在我國城市規劃建設中,以法規形式保證結構具備抗震性能和保護居民生活安全。例如,建筑物的抗震設防要求、建筑物間的通風采光等均在相關法規中進行相應的規定。然而隨著城市建筑物高度不斷增加,應對突發事件、諸如地震、火災等,出現結構倒塌造成占地面面積和埋壓厚度加大,相對建筑物間的安全空間也會降低,以上不利因素都對災害發生時市民的逃生和災后緊急救援造成極大困難。

2.1 唐山市應急避難場所建設

1976年唐山大地震后,城市的恢復建設遵循建成地震安全城市的目標,具體措施包括城市建設按Ⅷ度設防,提高生命線工程和社會重點工程的抗震設防標準,居住小區設置綠地等措施。然而近幾年來,特別是老舊居民小區的拆遷改造力度不斷加大,出現城市防災減災的功能開始落后于城市經濟建設的發展。

唐山市根據“統一規劃、平災結合、因地制宜、綜合利用、就近疏散、安全通達”的建設原則[2],在進行應急場所規劃建設中,借鑒了北京、山東等地的先進經驗,在市區以公園為依托,建成唐山市鳳凰山公園、唐山市抗震紀念碑廣場、唐山地震遺址紀念公園、唐山市第一中學以及唐山火車站人防工程等五處首批應急避難場所。唐山市目前已建成的應急避難場所面積約 295 萬平方米,能夠安置疏散受災人員約 130 萬人,逐步完善了城市應急避難場所建設體系。

針對唐山市自然及地理條件,通過城市總體規劃合理確定應急疏散通道和應急避難場所,同事建設應急避難場所所需費用納入建設工程成本,新建、改建、擴建的應急避難場所按照國家《地震應急避難場所場址及配套設施》的要求設計施工。并且由于應急避難場所用于災害重、范圍大、具有突發性災害,唐山市提出了一些具體管理措施或規定。

2.2 邢臺市應急避難場所建設

河北省邢臺市已在市區范圍內設立28個應急避難所,專門應對地震、爆炸、雨雪災害和恐怖襲擊等突發公共安全事件。這28個應急避難所分別是:市體育館廣場、邢鋼東區廣場、邢鋼南生活區、勝利北廣場、市八中操場、市體育場、工業學校操場、機電學校操場、財貿學校操場、市六中操場、金華中學操場、達活泉公園、邢臺醫專操場、軍需學校操場、市五中操場、市一中操場、市二十五中操場(礦務局中學)、金牛廣場、仲毅公園、原師部舊址、西外環三角地、牛頭山(邢煤矸石山)、天一城廣場、新世紀、歷史文化公園、新華影院、邢臺縣實驗學校、開發區科技文化廣場。

寧晉縣針對突發公共事件規劃建設一系列應急避難場所,例如縣體育場、民樂園、第一私立學校操場、鳳城西湖公園、求知中學操場、寧晉一中操場、四季公園、鳳凰鎮中學操場、縣電大操場、實驗一小操場、實驗二小操場、原縣社中學操場、三角公園、縣城各村健身小廣場等,目前已建成的應急避難場所面積約 26.3 萬平方米,能夠安置疏散受災人員約 11.4 萬人。

2.3 廊坊市應急避難場所建設

廊坊市政府通過印發《關于推進全市應急避難場所建設的實施意見》,表明正式啟動城市標準化應急避難場所建設,規劃主城區將要建成9 處市級應急避難場所,各縣(市)、廊坊開發區則不少于兩處縣級應急避難場所,各縣(市、區)在轄區重點鄉鎮要建成至少一處鄉鎮級應急避難場所。

3 城市應急避難場所規劃設計要點

3.1 城市應急避難場所規劃設計原則

目前城市應急避難場所是應對突發公共事件的一項災民安置措施,是現代化大城市用于民眾躲避火災、爆炸、洪水、地震、疫情等重大突發公共事件的安全避難場所。其設立應充分利用現有的公園、綠地、廣場、學校操場、體育館等設施,因此,城市應急避難規劃建設的原則應該是平災結合、一所多用、就近布局以及以人為本等。

3.2 城市應急避難場所規劃設計思路

城市應急避難場所規劃設計應依據城市行政區劃、人口分布、密度及建筑密度等特點和人員疏散那要求,通常有三個級別的避難場所規劃。場所選址應保證具有一定輻射半徑,同時選址應充分考慮場地的安全問題以及地質情況,避開地震斷裂帶、山體滑坡、泥石流等自然災害易發地段,易于排水,適宜搭建帳篷等地形。應急避難場所附近海英有方向不同的兩條通暢快捷的疏散通道。

3.3城市應急避難場所規劃設計方式

城市應急避難場所規劃設計方式通常有以下五種:一是公園式應急避難場所,一般利用公園、綠地、學校及廣場改造,增減一些生活設施;二是體育館式應急避難場所,汶川地震中該方式得到充分體現,通過對體育館等大空間結構設置為具有避難功能的場所;三是人防工程避難場所,利用城市人防工程,完善相應生活設施及條件;四是城鄉式應急避難場所,利用城鄉結合部建設應急避難場所;五是林地式應急避難場所,充分利用林地以達到人員疏散、避難和戰士防空等要求。

參考文獻

[1] 蘇幼坡,劉瑞興.防災公園的減災功能[J]. 防災減災工程學報,2004,24(2):232-234.

[2] 王衛國. 唐山市應急避難場所的規劃與建設[J].防災科技學院學報,2011,11(4): 73-76.

唐山八中范文2

??在寒暄過后,我們對大家都有了一個簡單的了解,他是唐山八中高二的學生。他和我的性格、興趣愛好都頗為相似,彼此很快就成了無話不說的好友。

??潔先生對慧子說:你們什么時候中考?慧子快哭地對潔先生說:7月8日,我現在就因此快要走進另一個世界了。

??潔先生微笑著對慧子說:怎么了?你準備好了嗎?有信心嗎?想好考哪兒了嗎?

??看到這話,我真的無心回答了,因為我一點信心都沒有了,我想我現在的學習和生活狀況會使我的前途暗淡而渺茫。哎……

??潔先生微微笑地對慧子說:???怎么不說話。

??慧子無奈地望著潔先生搖搖頭。

??慧子對潔先生說:我所在的學校很次,我的學習成績也不太好,又這么沒才華,所以……

??潔先生嚴肅地對慧子說:誰說你沒才華,網上你發表的文章我都看過了,很好,我還一一下載了呢!(不會收我的稿費吧?。┠悴灰獙ψ约簺]有信心,否則你將會失去一切原本應該屬于你的東西。

??潔先生對慧子說:只要你用心努力,一切奇跡都有可能出現。

??我望著屏幕上的話,心里頓時覺得暖暖的。

??潔先生對慧子微微笑地說:我就是一個很好的例子。

??慧子好奇地對潔先生說:哦!什么奇跡?可否與我一起分享?

??潔先生微微笑地對慧子說:那是在初三一模考試過后,我的成績不理想,所以走到網上來發泄一下,就那樣我認識了她——雨。當時我把所有內心的不快都對她說了,并對她說了我想考的學?!褪俏椰F在就讀的學校。

??我當時也很沒信心也像你一樣,對明天失去了希望,但是雨對我說:“人生因為夢想而精彩,只要你心中有夢,你就應該努力為其奮斗。”

??慧子無奈地對潔說:我感覺我辦不到。潔嚴肅地對慧子說:我相信你可以。有志者,事竟成。

??慧子對潔先生說:是的,我會努力的。

??慧子看完他的鼓勵,淚水真的快從眼里涌出來了。

唐山八中范文3

【關鍵詞】英語教學 三段九環節

一、預習反饋

1.預習反饋的手段。針對目前我們學生的現狀,我們所要求學生達到的預習效果只是對單詞的讀和寫。我們具體采取的措施是堂堂考、日日清,即要求學生提前預習并會拼寫新課的單詞,讓學生每人準備一個考試本,在講新課前3-5分鐘進行考試。當然,對于英語學科而言,反饋的內容除了要包括本科新單詞,還要包括上節課的重點知識,對其進行適當的復習回顧,并初步規定每得5個100分就會得到一顆“學習之星”,以此方法來激勵學生學習。

2.預習作業的布置。預習作業的布置必須目的性強、方向準確,不能只是籠統的要學生預習哪一課。預習任務要提的明確具體。另外,預習作業也要布置的有梯度,對不同的學生要有不同的要求。這樣的預習作業既可讓差等生夠得著,又可讓優等生吃得飽。

3.預習反饋的雙向性。課上,老師通過考試或提問的方式讓學生把預習結果反饋給我們。課下,作為老師的我們也必須及時的把學生的反饋再反饋給他們。即對考試進行及時的評判,并對學生給予正反兩方面的評價。對于考的好的學生要大力表揚,對于考得不好的學生,也要實時給予批評,必要時也可以采取一些適當的懲罰措施。另外,還應該在考試本上為孩子們多留下一些激勵性的評語,以達到更好的鼓勵、督促的效果。

二、明確目標

“知識與技能”可量化,而“過程與方法”“情感、態度、價值觀”則是體現在整堂課學生的表現中,滲透在學生學習的全過程中。所以我們在出示給學生學習目標的時候,只需向他們展示“知識與技能”目標即可。也就是說,讓學生在上課之前先要明白這節課他要干什么,要學什么。目標的制定要用可操作性強的行為動詞來描述。如“會背,會寫,會用”等。

三、精彩導入

一個好的導入,或能極大的引起學生的學習興趣,或能激起學生強烈的求知欲望。每個學科可針對自己的學科特點設計導入內容。就英語學科而言,可采用創設情景或語言描述直入主題的辦法來導入,但其宗旨卻是應言簡意賅,切忌喧賓奪主。

四、啟發設疑

此環節應用到英語教學中,即可訓練英語聽、說、讀、寫四項基本功的聽和寫。在此環節中,可把課文錄音融入到課堂教學中,讓學生聽課文錄音回答問題,問題的設計一定要有梯度,題型可多樣化,數量不可過多,3-5題為宜。在學生回答問題時,要把答案落實到紙上。這樣既使學生的聽力得到了訓練,又使學生對課文內容有了初步整體感知,還使學生對任務型閱讀的答題技巧得到了訓練。

五、研究討論

很多人認為研究討論必須是學生結成小組相互討論,其實不然,在英語課堂上,研究討論可分為對知識點的運用和對課文內容的理解來討論??赏?,可小組,甚至可以是全班一起討論,不必拘泥于形式,主要是培養學生善于思考的能力以及主動參與的意識。與此同時,學生的聽、說能力又得到了進一步鍛煉。

六、環節小結

針對英語學科的特點,我們的環節小結不止是一兩個,我們可以每講解一個知識點都進行一下小結,讓學生把學過的相關知識進行概括總結,讓他們在頭腦當中形成知識體系。這樣有助于學生對知識的掌握,也能很好的訓練他們的發散思維。

七、目標再現

目標再現即在本節課知識講解完畢后,或由老師帶領,或學生自己對所學知識進行整體回顧。這樣做既讓學生清楚的知道了自己是否掌握了學習目標中所包含的知識,又為他課下的復習工作做好了鋪墊,在學生復習時,就會更具有目的性,能更好的把握側重點,起到了一箭雙雕的作用。

八、強化訓練

強化訓練就是在講完知識點后,教師針對本節課所講知識出一些相應的練習題,讓學生練習鞏固。有很多教師容易忽略此環節,認為知識點講解到位了,學生自然就會做那些習題了,其實不然。有很多學生能很流利的說出一些詞或短語的結構和用法,但是一到做題時,他們就錯誤百出,不會針對不同題目要求對詞組進行變換。那么,此環節恰恰填補了學生的這一漏洞,教師當堂的訓練及講解培養了學生對知識進行靈活運用的能力。

九、達標檢測

唐山八中范文4

小許這一路差不多耗時1小時,每天上班路上,他能遇到很多和自己一樣過著“雙城生活”的人,“有不少人住在昆山,那邊更方便,除了高鐵,還可以乘輕軌去上海,輕軌費用要少一些,但花的時間長一點”。

隨著我國軌道交通的快速發展,“大都市圈”時代正在到來,越來越多原本生活在“北上廣深”一線城市的人出于各種原因選擇了“雙城生活”。然而,盡管低房價、低生活成本是大都市周邊衛星城鎮的優勢,但相關配套政策和設施的不完善又在阻礙人們的選擇,似乎我們距離真正的大都市圈時代仍然還差“最后一公里”。

被軌道改變的城市生態

城際高鐵的出現,讓京津冀、長三角、珠三角城市間更“近”,更讓“工作在這里,生活在別處”成為可能。

張女士也是“軌道通勤族”的一員。她每天乘坐早上7點25分的G9002次和晚上8點42分的G9001次列車往來于河北廊坊與北京之間,車程僅21分鐘。

“雖然是跨省上下班,但感覺就像是同城生活,非常方便,和北京沒有距離感?!睆埮空f。

5月15日,全國鐵路迎來了近10年最大范圍列車運行圖調整。北京鐵路局旅客列車開行總數達到610對,創歷史紀錄。為打造京津冀區域半小時和1小時交通圈,新增石家莊、定州東、保定東至北京西高鐵列車。而據專家介紹,周圍中小城市進入京津冀城際鐵路網的標準是,從任何節點城市出發到北京、天津,通勤時間都在1小時左右。石家莊、保定、廊坊、滄州、邯鄲等城市已經接入其中。與此同時,北京地鐵確定直通河北燕郊、固安、涿州。其中,6號線通至河北燕郊、大興線通至河北固安、房山線通至河北涿州。

上海大都市圈的規劃是指城際高鐵通勤時間為半小時以內,包括上海、蘇州、無錫、南通、嘉興、湖州“1+5”的區域。而其所在的長江三角洲城市群,現在已是國際公認的六大世界級城市群之一。截至2015年年底,上海地鐵運營里程達到588公里,有14條線路投入運營,軌道交通基本網絡已經成型。將來上海軌道交通的總長度有望達到3個1000公里,即市域鐵路(干線鐵路、城際鐵路)、地鐵(輕軌)、中運量系統(現代有軌電車、膠輪系統等)各1000公里。

廣州地鐵建設正進入高峰期。到2015年年底,廣州運營線路里程為260.5公里,在全國排名第三,僅次于同為一線城市的北京、上海。根據規劃,未來十五年內廣州或將新建15條地鐵線路,屆時地鐵總長將達981.8公里,是目前已開通長度的4倍。

深圳市地鐵集團有限公司董事長林茂德則表示,到2020年年底,深圳計劃開通運營11條線路,共計約435公里。未來,預計深圳軌道交通總里程可達1000公里。

數據顯示,截至2015年年末,我國已有26個城市開通城市軌道交通運營,運營總里程達到3618公里。

在近日舉行的“2016軌道交通與城市發展高端論壇”上,與會專家表示,隨著我國城鎮化進程的推進,以及軌道交通網絡的鋪設,以核心城市為中心的大都市圈時代已經到來,“城市群”的形成將是未來我國城鎮化的一大特點。

萬科董事會主席王石認為,我國已經到了軌道改變城市的階段,“未來十年,容納城市新移民的主要地點,可能不再是特大型城市,而是位于發達城市帶范圍內的衛星城鎮”。

王石表示,從國際經驗來看,城鎮化走向成熟的階段,就會形成更具威力和影響力的城市經濟圈,中國也不例外。而完善發達的交通網絡是保持大城市活力,支撐大都市圈發展的前提。

王石舉了兩個例子,一個是東京,一個是紐約。他說,日本經歷了泡沫經濟,在這一過程中,東京受房價嚴重下跌、地價下跌的影響最小,并且恢復得最快,原因在于東京交通網絡的發達。都市化過程當中,20世紀70年代東京的居住人口占東京都市圈人口的比例是37%。隨著軌道交通的迅速完善,各種交通的細化,到90年代這一比例下降到26%,并一直保持到現在。紐約也是由于完善發達的軌道交通系統,使其始終保持著強有力的活力。

大城市高生活成本的擠出效應

“每天的高鐵費用來回80元,每月20天,也就1600元。”小許說,這看著挺高,但若考慮到房價因素就不一樣了。蘇州火車站附近100平方米的房子約120萬元,而在上海,即使在閔行區,100平方米的房子也要300萬元左右。“買房省下180萬,夠我坐90多年的高鐵了?!?/p>

從時間上來看,相比于一些居住偏遠的同事,小許感覺乘高鐵上班“不吃虧”。小許說,在單位,很多同事都羨慕他。被上海的高房價所逼,不少同事住在上海城郊,每天坐地鐵上班,也要花上1個多小時。而他現在早上7點起床就可以從容地趕上開往上海的高鐵。

家住廊坊的齊先生也和小許持相同觀點,一年前他開始在北京海淀區做銷售工作,因海淀房子租金太高,他選擇在兩地來回跑。

美國人力資源咨詢公司美世(Mercer)依據各國匯率、民生物價、租屋等數據,公布最新環球生活成本指數調查結果顯示,在全球生活成本最貴的城市排行榜中,上海第七、北京第十。

世聯行董事長陳勁松表示,房價過快上漲,會削弱城市競爭力。但在特大城市的發展過程中,房價與本地人收入越來越脫鉤以成為不可避免的問題。在這種情況下,要維持特大城市的活力,需要靠大都市圈中的其他城市。

“2011年,深圳90%以下的房子總價在300萬元以下,2016年總價300萬元以下的房子占比不到28%。房價和本地人的收入越來越脫鉤?!标悇潘烧f。

他認為,深圳2015年房價大漲76%尚未明顯損害到深圳的核心競爭力,原因有兩個:一個是深圳城中村的存在,供應了大量的低成本住房;另一個就是隨著交通的便利化,很多深圳人到東莞、惠州購房居住。

在日前深圳市規劃和國土資源委員會的《深圳市住房建設規劃(2016―2020)》(征求意見稿)中,明確提出“十三五”期間,深圳居民在東莞、惠州等地購房需求達25萬套。

陳勁松給記者提供了這樣一組數據:2016年1至5月,深圳新房成交200多萬平方米,約2萬套,成交金額1000多億元,均價每平方米5萬元;同期,東莞新房成交450多萬平方米,4萬多套,成交金額555億元;惠州成交1275萬平方米,12.7萬套,成交金額784億元。

“莞惠新房成交量數倍于深圳,房價同比分別上漲30%、20%。這還是在全國房地產蕭條的情況下出現的。同城化不是未來,而是正在進行。預計未來軌道建設的預期會使大都市圈的同城效應更明顯?!标悇潘烧f。

東莞實業投資控股集團有限公司董事長劉波也表示,隨著莞惠城軌的開通,以及穗莞深城際軌道、莞佛城際軌道的建設,東莞的交通網絡將更加完善、便利,有利于進一步承接深圳產業和人口轉移。

打通“最后一公里”

盡管滿意自己“雙城生活”的狀態,但張女士也有一點遺憾。兩點一線的生活,讓她沒怎么在北京玩過,除去偶爾和同事聚餐,“看演出最多也就看個多半場,要不然趕不上回廊坊的車”。

最讓張女士糾結的是將來孩子的教育問題,“上幼兒園還好說,小學總不能讓孩子在廊坊上吧”。

曾經最被看好的大都市圈功能之一的“異地養老”也遭遇到了一些梗阻。

以河北正在構建的“環京津健康養老產業圈”為例,河北著力打造的多個綠色生態醫療健康和老年養護基地,吸引了越來越多的北京老人。目前老人們經常抱怨的問題有,異地取款有手續費、原單位訂報紙沒法及時領取、是否有更方便的交通方式讓老人們回家看看,等等。但和醫療報銷問題相比,這些都是小問題。

86歲的嚴永清原來在北京市的一所中學工作,現在住在河北三河市燕郊鎮的燕達金色年華健康養護中心。每次老人在燕郊看病就醫后,都要回到學校找會計報銷,會計再拿著手續到海淀區醫保單位報銷。屆時會把老人的醫??▔涸谀抢锇雮€月左右,在此期間她不能看病。

針對這個問題,今年6月初,京津冀民政部門簽署《京津冀養老工作協同發展合作協議(2016年―2020年)》,將合力破解跨區域老年福利和養老服務方面的身份、戶籍壁壘,形成“一省兩市”養老服務發展新格局,讓京津冀三地老人異地養老無障礙。今年9月“異地就醫實時結算”有望實現。

此外,北京優質的教育和醫療資源也正在加速輻射至大都市圈內的其他城市。

北京景山學校河北曹妃甸分校日前正式開始招生,北京實驗二小則在石家莊開設了分校,北京八中固安分校在短時間內也取得了良好的辦學效益。而河北省近京的廊坊、保定等地區也與北京多個優質教育資源項目進行了“無縫對接”。

在河北燕郊、廊坊、唐山等地的醫療機構,患者可以掛到天壇醫院、朝陽醫院、首都兒科研究所以及北京中醫醫院等北京著名醫院的“專家號”。據統計,河北省已有200多家二級以上醫療機構與北京市建立了業務聯系,合作項目達330多個。

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