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記一次游戲老鷹捉小雞范文1
通北中心小學五年（3）班
郭芷薇
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊，描繪了我成長過程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會，記錄了我成長的點滴故事。
———題記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來。當老師宣布下課時，同學們像打開閥門的水“轟”地沖向了操場，操場上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠，有的在……
剛開始只有四位女同學，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經過劃拳決定我當老母雞，麗麗當老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
記一次游戲老鷹捉小雞范文2
游戲開始了，只見“老齊”一個虎躍，蹦到廖“老于”前面，“老于”一邊張開雙手增大防護面積，一邊用開玩笑的口吻對“老齊”說：“你不要靠近我，我好怕拍呀！”，“老齊”一聽這話，立刻火冒三丈，惡狠狠地對“老于”說：“好小子，敢把我看癟了，等會有你好看的。”躲在“老于”后面的我一聽就明白，這是他們倆在相互，看誰撐的住。完了，只見“老齊”一個前步，又一個右步，頓時把“老于”的方向感弄亂了，“老齊”趁“老于”暈頭轉向之機，大步追趕小雞。我們在“老于”后面繞著跑，一邊跑，一邊喊：“雞媽媽，你快來呀！不要”吃蟲“忘記我們了。”只見“老于”好像聽懂了什么似的，沖著“老齊”沖去，一把抱住了“老齊”，“老齊”一下不能動了，我們就一齊跑到雞媽媽后面，對雞媽媽說：“抱住讓他動不了。”其實我知道這樣做是犯規了，不過為了小雞們的利益，我沒有吭聲。“老齊”也知道犯規了，不過因被“老于”抱著說不出話來。過了一會兒，“老于”抱累了，把“老齊”放了下來，“老齊”大聲說：“你們犯規了，老鷹捉小雞時，雞媽媽不可以抱老鷹，難道”昊子“以前沒說過嗎？”，“老于”和其它好友一起看著我，我的耳根子一下全紅了，只覺得臉部一陣陣發燙，心中非常慚愧，我暗暗在想，剛才我真糊涂，就在這時，“老齊”說話了：“沒說就沒說吧，接著玩吧！”，雖然后來小雞們輸了這場游戲，但我們大家玩得依然很開心。，大家約定下周末還聚在一齊玩一次。
這場游戲我玩的開心極了，雖然沒有把游戲規則交待清楚，但并未因小失大，好朋友歡聚在一起游戲，才是最快樂的。
黃城根小學五（四）班：王昊昱
記一次游戲老鷹捉小雞范文3
福建省
安溪縣 沼濤實驗小學
四年五班 陳瑩璇
從小，我們自己就有關愛我們的爸爸和媽媽，他們的愛與其他人不同，他們的愛是溫柔的，他們的愛是教育的，他們的愛是多種的。
爸爸媽媽的愛給了我們溫暖，幸福。他們的愛就像一只小蜜蜂在花從中采花蜜，在天中的白云……他們的愛跟海一樣深，天空一樣藍，花兒一樣鮮艷，小草一樣青翠……他們的愛像白云一樣千姿百態。是的，父母的愛是無私的。
記得有一次，同學請我，被同學看見了，同學就告訴了媽媽，媽媽知道了，我回去，我假裝一問三不知，最后，媽媽才說別人告訴她，最后問我一遍，我才說出實話，這就是爸爸媽媽對我的教育。
記得小時侯，爸爸媽媽跟我玩的游戲，老鷹捉小雞，當時，爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。我躲在媽媽的背后，我喊著：“爸爸捉不到。”可一不留神就被爸爸捉到了。這就是我們的家的溫暖?，F在，一玩這個游戲，就會想起童年的時光。
我，爸爸，媽媽，手連手，心連心。
媽媽爸爸還每天早早的起床煮飯給我吃，而且給我出前費給我讀書，還給我買鞋子，衣服，褲子穿。
記一次游戲老鷹捉小雞范文4
習作要求：人人都會有一雙發現的眼睛。只要你是個有心人，就會在生活中有許多新的發現，尤其是與你朝夕相處的爸爸、媽媽、老師、同學......哪一個給你的印象最深？你發現他（她）有什么突出的特點？用一、兩段話寫下來。題目自定。
我的班主任張老師
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。
一次，張老師在班級門口問候生病的同學，一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習課上，我學得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們為了慶祝“六一.兒童節”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當“老鷹”，我們當“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”。
媽媽后記：針對這個題目，以前女兒寫過爸爸，同學等，沒有想到期中考試女兒會拋棄以前的思路寫新的發現，而且是這樣的生動。我想原因大概就是因為女兒一直很喜歡自己的班主任，回家的時候常常會跟我們提起老師的好，所以提起筆來才能夠如此自然、流暢。
記一次游戲老鷹捉小雞范文5
路邊有個賣雪糕的小店，老板很會做生意，見我們路過，就熱情地招呼：“天這么熱，小朋友吃根雪糕涼快涼快吧！”兒子看看我，我看看妻子——妻子向來反對兒子吃雪糕，所以妻子的意見最具決定性。沒承想妻子很慷慨，說：“好，給兒子買一支吧，但就一支，吃完了不能再要?！?/p>
“嗯！”兒子一聽媽媽同意讓他吃雪糕，高興得不得了，對媽媽提出的條件完全答應。
妻子買了一個“小布丁”給兒子，兒子接過去立即吮了一口，一臉愜意地說：“好涼快呀！”
可往前沒走幾步，因為天熱，雪糕化得快，兒子剛想把雪糕往嘴里遞，雪糕卻脫離兒子拿在手里的雪糕棍，掉在了地上。到口的美味“不翼而飛”，兒子頓時一臉沮喪，看著地上的雪糕快速融化，眼淚直想掉。
我看看妻子，意思是不行就再給兒子買一支?？善拮訁s搖搖頭，意思是先前有約定，就買一支。兒子一看媽媽搖頭，知道再買一支雪糕解饞的希望落空，終于忍不住，哇的一聲哭了。
“不許哭，是你自己弄掉的，又不怨別人，哭什么哭？憋回去！”妻子立即制止兒子。兒子眼淚汪汪地看看媽媽，不敢再哭，“憋”了回去?？粗鴥鹤拥臉幼印肟迏s不敢哭，不哭又特別難受——我十分不忍，心里暗暗責怪妻子：“憑啥不讓兒子哭？他哭一下又礙你什么事了！”可我沒有說出來，怕妻子連我一起“教訓”，而是趁妻子不注意，把兒子領到一個沒人的地方，蹲下身來跟兒子說：“丟了雪糕，爸爸知道你一定很難過。如果爸爸遇到這樣的事，也一定會難過的?！苯浳疫@么一“開導”，兒子再也忍不住，哇的一聲又哭了起來。
我摸著兒子的腦袋，說：“嗯，想哭就哭吧！”可讓我沒想到的是，兒子哭了幾聲竟自己停住了，而且經過這一哭，心情似乎也明顯比剛才好了，弄丟雪糕的沮喪似乎一下子被哭“跑”了。接下來，我們一家三口去了附近的廣場，兒子玩得很開心，好像弄丟雪糕的事根本就沒有發生過一樣。
事后我跟妻子溝通：“兒子傷心的時候你不允許他哭，我覺得不對。孩子在成長的過程中難免遇到這樣那樣不愉快的事，正所謂傷心總是難免的，他需要一個渠道發泄不良情緒，而哭就是發泄這種情緒的最有效方法，可以把不開心的情緒‘哭’掉。這種哭我覺得是‘良性’的，不擾人，有必要。你認為呢？”妻子聽了，若有所思地點了點頭，說：“有道理。我只是覺得他一個男子漢，動不動就哭鼻子不好，所以才不讓他哭。再說，是他自己弄丟了雪糕，有什么理由哭？”我說：“他哭是因為他傷心，跟誰弄掉了雪糕沒關系。你說他是男子漢，我不同意，我覺得他只是一個男孩子，還不是男子漢。在他這個年齡，哭應該是允許的?！逼拮勇犃藳]再反駁，算是默認吧。
從那以后，妻子不再制止兒子“良性”的哭。記得有一天兒子從幼兒園回來，一臉不高興，我很想知道兒子遇到了什么事，可只要我一問，兒子就想哭，我們根本無法正常交流。我想，既然兒子有委屈，想哭，就讓他哭吧，哭完了再交流。
想到此，我跟兒子說：“你在幼兒園里一定遇到了不開心的事，想哭就哭吧，我保證你媽媽不吵你?！眱鹤右宦?，真的哇的一聲哭了起來——雖然是兇哭一場，但我明白仍屬于發泄內心委屈的“良性”的哭。
我耐心地等兒子哭完了，用溫和的目光看著他，示意他跟我說說遇到了什么事。兒子語氣平靜地跟我講起了他的苦惱：在幼兒園做“老鷹捉小雞”游戲，他想當老鷹，可還有一個小朋友也想當老鷹，老師便讓兩人抽簽，結果兒子運氣差，沒有抽到當老鷹的簽，只好當小雞——想當老鷹沒當上，變成了小雞，兒子的心理落差很大，特別委屈，回到家后還悶悶不樂。
記一次游戲老鷹捉小雞范文6
柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。
兒時，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說：“不玩了?！彼麄儽惴潘闪司?，我訊雷不及眼耳之勢，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的“果汁”從皮膚流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊?；氐郊?，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優點，我在幸福中成長。
