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職業道德年度個人總結范文1
口腔醫生年度個人總結1
本人于20xx年xx月取得口腔執業助理醫師資格，取得執業助理醫師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。
一、職業道德
我之所以選擇先匯報職業道德是因為：要想做一名合格的醫生，首先要求要有較高的道德素質修養，一名醫生在技術上要不斷提高，但起碼的職業道德必須具備。就像對xx的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作，堅持為人民服務的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任；遵守規章制度，對病人熱情周到，一視同仁；為病人保守醫秘，實行保護性醫療，不泄露病人的隱私和秘密；不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益；刻苦鉆研業務，嚴謹治學，對技術精益求精；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記醫生的責任和義務，嚴格要求自己，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神。
二、業務水平
對于我來說在牙科方面還是個小學生，有太多需要學習的地方，我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合，在臨床實踐中不斷思考，虛心請教，現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規，并能夠熟練處理病情，技術也得到了長足的進步，此外，積極學習三基知識，不斷學習和引進國內外先進牙科技術，及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢，為患者提供優質服務。
三、工作成績
我積極參與社會公益活動如：
1、愛牙日為病人免費撿查牙病和治療。
2、積極為震災捐款3為地方修路和希望工程捐款。
4、平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。
積極參與繼續教育活動，完成了繼續教育所需學分，為病人方面凡事為患者著想，看病只看病情，不看背景，關心病人疾苦盡力為病人排憂解難，臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料，對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫院診治，在很大程度上改善了醫患關系，病人都說在這看病放心，和家一樣本周期內無醫療事故發生，我將繼續努力。
本人從事牙科工作二十幾年于20XX年11月取得口腔執業助理醫師資格，取得執業助理醫師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業道德和業務水平三方面進行總結匯報。
一、職業道德
我之所以選擇先匯報職業道德是因為：要想做一名合格的醫生，首先要求要有較高的道德素質修養，一名醫生在技術上要不斷提高，但起碼的職業道德必須具備。就像對20XX感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。
三個方面的匯報我看重的也是職業道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫療事業，熱愛本職工作，堅持為人民服務的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規章制度，對病人熱情周到，一視同仁;為病人保守醫秘，實行保護性醫療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業務，嚴謹治學，對技術精益求精;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。
始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記醫生的責任和義務，嚴格要求自己，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神。
二、業務水平
對于我來說在牙科方面還是個小學生，有太多需要學習的地方，我在學習書本知識的同時積極和臨床相結合，在臨床實踐中不斷思考，虛心請教，現在我已能熟悉牙科常見病多發病的診療常規，并能夠熟練處理病情，技術也得到了長足的進步，此外，積極學習三基知識，不斷學習和引進國內外先進牙科技術，及時更新充分利用現代醫學和傳統醫學結合優勢，為患者提供優質服務。
三、工作成績
我積極參與社會公益活動如：1愛牙日為病人免費撿查牙病和治療，2積極為震災捐款3為地方修路和希望工程捐款4平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。
積極參與繼續教育活動，完成了繼續教育所需學分，為病人方面凡事為患者著想，看病只看病情，不看背景，關心病人疾苦盡力為病人排憂解難，臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料，對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫院診治，在很大程度上改善了醫患關系，病人都說在這看病放心，和家一樣本周期內無發生，我將繼續努力。
口腔醫生年度個人總結3
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
一、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。在度的口腔醫學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協調來自南方醫科大學各附屬醫院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫學院的教學總結評比中，獲得第一名的好成績。
職業道德年度個人總結范文2
doi：103969/jissn1004-7484（x）201309652文章編號：1004-7484（2013）-09-5400-01
醫德是醫療工作從業人員所應具備的最基本的思想品質。醫院每年招聘職工以醫護人員為主，且絕大部分是從學校直接進入醫療工作崗位。進一步加強對新職工職業道德教育，培養愛崗敬業的責任感，樹立全心全意為患者服務的意識，對于新職工職業生涯的起步、成長和發展尤為重要。為掌握新職工對職業道德的認知現狀，提高職業道德教育的針對性，我院采用問卷調查形式，對當年度醫院新招聘員工職業道德認知情況進行了調查。通過匯總及分析，對新職工職業道德認知現狀有了初步了解，也為醫院有效開展新職工職業道德教育提供了參考。
1調查匯總所反映出的基本問題
11有認知但知曉程度不高新入院職工在大學學習及實習期間，均接受了相關的職業道德課程的學習培訓，對職業道德要求和規范有所了解。但相比專業課而言，課程安排不多，內容也較單一，考核流于形式，所以普遍對具體內容和要求掌握不多。尤其是對職業道德對醫療行業從業重要性的認識不夠深刻。
12職業道德對執業影響的認識有一定偏差大多數被調查者認為，從醫者技術是第一位，個人職業生涯的成長及影響是建立在擁有技術基礎之上。尤其在醫療行業，只要有技術，才能爭取到一個好的發展前途。普遍認為，職業道德對職業成長有一定作用，但起不到決定性作用，了解就可，遵守就行，無需過多涉獵。體現了新職工對職業道德在職業生涯中的影響重視不夠。
13行業不正之風有所耳聞但對危害認識不深新職工對行業不正之風的理解多集中在社會關注的“紅包”、“回扣”等熱點問題。大多數被調查者認為，不正之風是大環境所造成，不符合醫療從業職業道德，應予以杜絕。部分新職工認為，醫療行業不良風氣帶有一種普遍現象，由來已久、難以根除，個人能做到潔身自好，但對主動站出來與不正之風作斗爭心存顧慮。尤其是存在著不正之風只是違紀而未違法的錯誤認識。表現出新職工對鏟除行業不正之風信心不足，法制觀念比較淡薄。
14職業道德教育途徑不多，更多依賴個人領悟多數新職工認為，職業道德教育多處于灌輸式的被動接受狀態，途徑比較單一，自學積極性不高。知識來源主要是通過對行業熱點問題的關注、實習醫院帶教老師的言傳身教、醫術大家敬業精神的感悟，以及職業精神的自我領會。反映出職業道德教育綜合施教的路徑不多，吸引力不夠。
2調查所得到的收獲和啟發
目前醫療行業不正之風中暴露的突出問題，導致醫患之間矛盾較為集中，社會滿意度不高，群眾信任感降低，不利于醫療事業的發展。醫療工作是事關生命和健康的特殊服務行業，提高行業群體的職業道德素養，對于轉變社會認知誤區，構建和諧醫患關系具有長遠和現實意義。新職工是醫院持續發展的希望和未來，提高職業道德綜合素質，有利于新職工人文素養的培育和塑造，有利于增強依法執業、廉潔行醫意識，有利于錘煉德醫并修精神、追求醫學全面發展。因此，新職工的職業道德教育必須從基礎抓起、從現實著眼，只能加強，不能削弱，可避免新職工在今后的從業道路上少走歪路、不犯錯誤，提升成才的起點和空間。
21提高職業道德教育的針對性和有效性為了提高職業道德教育的針對性和有效性，醫療機構應從新職工入院之初著手，制定詳細的職業道德培訓教育計劃，建立職業道德考評檔案，并將醫德考評與獎懲掛鉤，培養新入院職工自覺養成良好的遵守職業操守習慣，防止不良之風的侵襲。把醫療機構從業法律法規、制度規范及醫院規章制度、獎懲條例匯編成集，新職工入院人手一冊，集中組織開展職業道德學習培訓，并進行考試，進一步打牢職業道德思想基礎。新職工見習輪轉是全面接觸實際工作的關鍵期，對良好習慣的養成十分重要。見習帶教老師的工作作風、道德品質對新職工職業道德的培養產生著潛移默化的影響。要精心為新職工選好見習導師，嚴加疏導，通過老師的言傳身教感染和帶動新職工職業道德的自我強化。
職業道德年度個人總結范文3
撰寫人：___________
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期：___________
2021年律師黨員個人總結報告
一、遵守憲法、法律、法規和規章，遵守職業道德、執業紀律和行業規范，履行法定職責
本人在執業過程中，認真遵守憲法、法律、法規和規章，沒有任何違法亂紀的行為和言論。積極主動的服從律師監管部門和律師事務所的監督和管理，在訴訟活動中嚴格遵守法庭紀律，尊重法官，按時出庭、提交法律文件，積極配合法官的審理工作。在辦案過程中從未做過以不正當手段妨害司法公正的行為;不偽造證據或誘導、威脅委托人、證人提供虛___據，不為___、被告人的親屬違反規定傳遞信件，錢物或與案情有關的信息;與同行之間，積極團結、互相協助，不做詆毀同行聲譽的事情;沒有采用貶損、詆毀、降低收費標準等不正當手段進行業務競爭的行為;嚴格按業務操作規程辦理，沒有損害國家社會和當事人合法權利的行為;與法官、檢察官、仲裁員或者其他工作人員相互關系中，沒有非工作場所會見的行為，沒有請客送禮和指使當事人送禮、___的行為，沒有假借他人之名向當事人所要財務的行為;沒有從事違法和有悖律師職業道德、公民道德規范，損害律師職業形象的行為。沒有受到任何行政機關、監管部門的任何一項行政懲罰或行業處罰。
二、遵守律師協會章程，履行會員義務
本人嚴格遵守律師協會章程，認真執行律師協會決議;遵守律師職業道德和執業紀律，遵守律師行業規范和準則;積極參加律師行業業務培訓;
虛心認真地接受律師協會的指導、監督和管理;積極承擔律師協會委托的工作，履行律師協會規定的法律援助義務;自覺地維護律師職業榮譽，維護會員間的團結;按規定交納了會費。
三、辦理法律服務業務的數量、類別和服務質量，辦理重大案件、群體性案件
本人在過去的一年里，積極開拓案源，共承辦二十余件訴訟及非訴訟案件，依法、誠信、盡責地為當事人提供法律服務，最大限度地維護委托人的合法利益。對委托事項可能產生的風險能夠如實告知委托人，從不故意對可能出現的風險做不恰當的或虛假的承諾。對委托人支付的費用能夠做到合理開支。對委托人提供的保密信息能夠嚴格保密，不損害委托人的合法權益。積極努力為委托當事人處理好每一個案件，受到當事人的好評。
四、履行法律援助義務，參加社會服務及其他社會公益活動
本人在過去一年里積極履行了法律援助義務，參與辦理法律援助案件多起，同時積極參加法律體檢、法制宣傳、積極捐款、提供法律幫助等公益活動，在履行法律援助義務、參加社會服務及其他社會公益活動方面表現突出。本人積極地為農民工、下崗失業人員、婦女和孤寡老人等弱勢群體提供免費法律咨詢服務，并為多位想提起離婚之訴當事人做好調解工作，起到了良好的效果。積極的調解工作，既減輕當事人的訟累，又妥善化解___，及時息訟解紛，促進了當事人的和解，增進了團結。
五、受行政獎懲、行業獎懲
在過去的一年里，積極參加律協及司法局___的各項評選及其他一系列相關活動，榮獲___市司法行政工作先進個人，榮立三等功，大_大激發了本人的工作熱情，也通過學習其他廣大優秀律師同行的先進工作事跡，不斷增強自己的努力奮斗、積極進取的信心，為以后的工作和學習增添了動力。在接下來的一年，我還將繼續努力，積極參加評選及其他一系列相關活動，使自己業務水平和工作技能水平不斷得到提高。在整個__年中，本人沒有受到過行政機關以及行業管理及部門的任何行政和行業處罰，在新的一年里，我將一如既往地嚴格要求自己，在遵守各種規章制度的基礎上，盡最大努力為當事人服好務。
六、參加繼續教育
本人在努力工作外，不斷學習時事政治、黨的各項方針、政策，為進一步提高自身的業務本領，精心收集了當年新出臺的法律法規和司法解釋___律師認真進行學習，并做好學習筆記。通過自學或參加網絡培訓學習了《國家賠償法》、《行政訴訟法》、《社會保險法》《物權法》、《侵權法》等新老各項法律理論和法律實踐知識。作為一名律師，只有不斷地學習，不斷地豐富自己的視野，政治過硬，知識過硬，作風嚴謹，才能擔當起時代的重任，才能不辜負當事人的期望，才能為國家、為社會、為人民做出應盡的貢獻。
七、遵守本所章程及管理制度，參加本所___的黨建、學習培訓
本人認真遵守本所章程及管理制度，積極參加事務所___的一系列業務技能和職業道德培訓，提高和增強了職業技能和職業道德，堅定了律師職業信念。通過所里的黨建工作，對黨的歷史、黨的政策、黨員律師先進事跡的學習，深刻領會了___法治理念的內涵和精神。
過去的工作有成績，也有不足，需要不斷提高和改善的地方還有很多。但是，為社會服務、讓當事人滿意是本律師的不斷的追求。今后的工作中，要積極查找自己在執業理念、業務能力、工作作風等方面存在的差距與不足，在辦案過程中自覺恪守“忠于法律、誠實守信、勤勉盡責、公平競爭、嚴格自律”的原則。再接再厲，銳意進取，依照《律師法》和律師職業道德賦予的職責，為社會提供更為優質的法律服務。
律師黨員個人總結報告篇二
__年度，是我作為專業律師身份從事法律工作的第五個年度，經過六年時間的磨練，改變了當初的那份驕橫，多了些許的穩重;改變了以前成績面前的津津樂道，多了更多的慎思考量。也許以前你我都從事不同的工作，也有哪份成就，既然做了律師，就是一個全新的工作，就必須沉下心來，鉆研業務，正真稱的為師。師還有一個含義，那就是為人師表，起到模范表率的作用，這就需要提高自己的道德修養，讓人尊敬，讓社會接納。__已經過去，但自己所做的各項工作才定格成型，構成了自己職業生涯中不可分割的一部分。一年的工作有得有失，有經驗有教訓。現總結如下，供領導、同事及民眾來指正。
一、積極學___和國家的（范本）政策理論知識，提高自己的思想政治修養。
___主義、___思想、___理論、___、科學發展觀及“___”等理論，是我國___建設的基本政治理論。只有真正的學習、領會，才能___，提高自己的思想政治素質，與___保持高度的一致，培養出敏銳的政治覺悟。作為一名___黨員，我深刻認識到，作為一名黨員的責任。立足本職崗位，在解決當事人法律問題的同時，維___律的尊嚴與權威，維護黨和國家的（范本）方針政策得以貫徹實施，維護穩定的社會秩序。作為黨員，我積極的參加市律協黨委___以及律所黨支部___的黨務會議和學習，深刻認識到了提出的群眾路線實踐教育活動的重要性，從群眾中來，到群眾中去。提到“”問題，在律師工作中也有相應的指導意義，堅決杜絕___、___主義、享樂主義和奢靡之風。這一年來，我的大局意識、服務意識有了很大的提高。在身份上，覺得自己有了一個更高的境界和提高，處理紛繁復雜的具體法律事務也顯得沉著冷靜、得心應手，少了以往的浮躁情緒。
二、努力提高自身修養，培養良好的職業道德。
做人、做事，就是一個人一生的全部。不會做人就不會做事，不會做事就不會做人，兩者是相輔相成的。因此要想把事做好，就必須先做人。律師是一個與人打交道的行業，就必然要求你嚴格遵守執業紀律和職業道德。國家對律師提出了嚴格的執業紀律要求，要求不私自泄露當事人的隱私及商業___，不能與對方或者法官等私自接觸___，不得私自收費，不得承諾包打贏官司等等。要求以你的專業法律知識最大程度上維護當事人的合法權益，維___律的正確實施。職業道德，更多體現的是當事人對你的評價，你的言談舉止，處事風格，當事人是否認可，直接體現你的職業道德風貌。在工作中，我一直要求自己謙虛、和善、坦誠相待、雷厲風行。執業六年來，沒有發生過一起對我工作投訴的情形，通過我的自覺，當事人對我的個人評價比較高，說明他們心里認可了我。同時法官的評價也印證了這一點，一個法官不可能認可一個沒有素質和道德的律師。我來自外地，在濟寧執業，本來朋友不多，我更注重自身的修養和道德，通過自身的努力，眾多的當事人成為朋友，使自己能在這異鄉站住腳，靠的就是品行，靠的就是職業道德。己所不欲勿施于人，永遠做一個道德高尚的人，這是律師最起碼的要求。
三、認真學習業務知識，提高自身的業務素質。
法律推陳出新的速度很快，幾乎每天都有新的法律法規出臺。律師是適用法律的專家，要想為當事人解決法律難題，就必須第一時間掌握了解。為此，我堅持每天學習新的法律法規，對常用的法律知識進行溫故。同時堅持學習理論及實務知識，中國___、中國普法網及中國律師網是我經常瀏覽的網站。上面經典案例及實務研究，通過對各個敏感、經典案例知識的學習，我的業務知識得到了極大的豐富和提高。另外，其他學科的知識，譬如財務管理、人力資源管理，包括文學、自然科學等知識，也是律師工作中涉及到的，為了準確的適用法律，我也利用空余的時間學習了解其他學科知識。一是充實了自己，更重要的是為本職的法律工作做了充分的準備。在與朋友和其他行業的人們在一起聊天時，他人玩笑似地說，一句話就知道你是律師。雖然有點玩笑的意思，但這句話絕對不是貶低，而是褒獎。
業務素質的提高，還體現在對案件的研究，法律規定浩如煙海，你不可能精通每一個法律領域，畢竟人的精力是有限的。但在經辦的每一個案件時，我會詳細的分析案情，查閱相關法律規定，進行綜合分析研究。同時聽取同行的意見，以案學法，這樣的方式使我受益頗深。
四、__年度具體辦理案件的情況
__年度，是我從事專職律師五年來，成績最好的一年，一個是經辦的案件數量比往年增多，再一個涉足的領域也所擴大。__年總計承辦各類訴訟案件___件，法律咨詢及代書___件，法律顧問單位___家。其中承辦民商事經濟糾紛案件___件，涉及人身損害賠償、民間借貸、婚姻家庭、抵押擔保、道路交通事故、票據、股票、工程建設等領域，刑事案件___件，行政案件___件，辦理法律援助案件___件?，F已辦結___件，已全部歸檔。經過各類案件的辦理，自身的業務素質有了較大的提高。同時，經過與當事人的積極配合案件辦理效果當事人也都非常滿意。這是我最為欣慰的一點。
五、__年度工作中存在的問題和不足
首先，雖然案件辦理的數量有了很大的提高，但諸如公司并購、知識產權等高端業務沒有涉及，說明自己在高端業務上的知識還很欠缺，還要繼續努力學習，向高端業務領域發展。
第二，還沒有更好的更及時的回訪當事人，我一直認為認識就是緣分，要珍惜這份感情。應該及時的與當事人保持聯系，不能案結情了，這也是律師業務拓展的一個方面，以后要進一步的做好。
第三，在業務知識上還存在欠缺，一個建筑施工合同糾紛案件，我就明顯感覺到自己經驗的不足，以后必須花費時間進行深入的研究。
第四，在法律顧問工作中沒有很好的處理好工作關系，一定程度上影響了已有案件的辦理。雖然是單位的法律顧問，但必須保證自己身份的獨立性，不能讓單位認為你是他們的打工者，這一定程度上有損律師這個群體和職業形象。
__年度的工作，有得有失，給了我經驗也給了教訓。人要善于總結，才能進步。今天書面整理，頓覺得有時光倒流的感覺，收益和啟發很大。__年度已經開始，并且有了一個好的開端，我將繼續以飽滿的熱情，認真負責的態度，扎實的理論知識和高尚的職業道德投入到新的工作中去，努力為當事人提供優質的法律服務，為我國的法治建設作出積極的貢獻。
律師黨員個人總結報告篇三
時光荏苒，轉瞬即逝。不知不覺我來到律師事務所已經一年有余，在這段時間里，律師事務所的各位主任及其他各位前輩對我予以了極大的關照，讓我有機會參與各類案件的辦理，盡快熟識律師的實務操作程序，為我的律師理想奠定了的良好基矗，借此機會，我首先要向各位主任律師及其他律師前輩們致以最衷心的感謝!
通過一年多的實習，我不僅對律師行業有了初步的了解，同時也逐漸進行著從一個懵懂的法律學生向一位法律執業者的蛻變。靜心回首過去的一年，感觸頗多，收獲頗豐。以下寥寥文字，算是對自己近期學習情況的梳理和對未來一年的規劃:
一、細節決定成敗
一年的實習律師經歷，讓我明白了一個道理，細節決定成敗。從分析案件時必須___的細微法律問題，到閱卷必須查清的事實情節;從避免法律文書中出現的錯別字，到整理案卷不同內容的歸檔順序，無一不體現一名律師的執業態度和素養。因此在每天工作過后，偶爾停下來思考一下自己對于細節的___程度，檢討并總結自己在細節的處理上的不足之處，也是為自己今后執業生涯奠定的良好的基礎。
二、樂觀的工作態度是成功的開始。
因在選擇從事律師這一職業之前已經做好了充足的思想準備，因此不會經歷遠大理想與律師現實的巨大心理落差，但是真正接觸律師行業后依然感到壓力很大。從一個僅有薄弱法律知識的“菜鳥”走向一名成熟的執業律師，這條道路上注定充滿形形的阻礙，懷有一份積極樂觀的心態是堅持信念，走到理想終點的動力。在這一方面，所里的前輩們樹立了很好的榜樣，大家樂觀積極的心態、融洽的氛圍、勤懇務實的工作作風、專業上精益求精的學習鉆研精神，對我產生很大的影響，使我的消極精神狀態有所緩解，進而向樂觀的方向轉變，盡管這種轉變是潛移默化的，但仍然為我日后的律師工作樹立了良好的執業態度，對此，我再一次向各位給與我幫助的律師前輩們表示感謝。
三、工欲善其事，必先利其器
因實習時間短暫，接觸的案件并不甚多，因此對于律師實務方面的總結并不深刻，但是在主任律師指導下辦案過程中仍然小有體會，通過一個案件自受理、取證、庭前準備、開庭審理到總結經驗，完成了對一個案件基本流程的認識，體會最深的便是庭前準備工作對案件結果的重要作用。通過該次案件的學習，我充分體會到了“工欲善其事，必先利其器”的道理，作為一名人應當充分為委托方考慮，在庭前準備己方觀點、相關證據以及必要法律知識準備充分，并以對方的角度考慮問題查缺補漏，使己方觀點更加完備，只有這樣才能盡量避免在庭審過程中出現因為法律知識欠缺，造成的辯論觀點得不到支持的不良后果。
唯有“利其器”，才能“善其事”，想要成為一名合格的律師，不僅要有樂觀的心態，嫻熟的業務能力和謙遜的工作態度也是十分必要的。因此，在未來的一年里，我會加強對法律知識的系統化學習，積極參與各類業務，拓展視野，增長見識，堅定信念。雖然律師的道路充滿艱辛，要面對無數的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅信，“志存高遠、腳踏實地”，我必能成為一名合格的律師。敬請各位領導與前輩們監督、批評，再次表示感謝。
職業道德年度個人總結范文4
一、遵守法律、法規和規章，遵守職業道德、執業紀律和執業行為規范
本人在執業過程中，能夠積極主動的服從律師事務所的監督和管理。在訴訟活動中嚴格遵守法庭紀律，尊重法官，按時提交法律文件、按時出庭。在辦案過程中從未做過以不正當手段妨害司法公正的行為;不偽造證據或慫恿、誘導、威脅委托人、證人提供虛假證據，不為犯罪嫌疑人、被告人的親屬違反規定傳遞信件，錢物或與案情有關的信息;與同行之間，本人能夠積極團結、互相幫助，不做詆毀同行聲譽的事?？傊趫虡I紀律方面，本人能夠嚴格遵守有關規定，為自己遵章守紀打下了堅實的基礎，養成了良好的習慣。
二、依法、誠信、盡責地為當事人提供法律服務
在2020年里我共辦理訴訟案件51起。每一起案件本人做到了盡心盡職地根據法律規定完成委托事項，最大限度地維護委托人的合法利益。對委托事項可能產生的風險能夠如實告知委托人，從不故意對可能出現的風險做不恰當的或虛假的承諾。對委托人提供的保密信息能夠嚴格保密，不損害委托人的合法權益。
三、本人在上年度辦理了一起法律援助案件，并積極參加法制宣傳、提供法律幫助等公益活動，為弱勢群體提供免費法律咨詢服務以及提供法律幫助。
職業道德年度個人總結范文5
組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由同志兼任。
二、考核辦法
全體教職工按“優秀”、“合格”、“基本合格”“不合格”確定考核等次。本著一級管一級、管人管事相結合的原則，校級干部副職由正職寫出考核評語，中層干部由分管校長寫出考核評語，一般教職工由所在處室（級部）主任根據其競聘上崗承諾及履行崗位職責情況，寫出考核評語。全校總的考核優秀率按上級有關規定控制在15％（取整數，不四舍五入）以內。各處室（級部）在分管校長的領導下，組織本部門人員按照被考核人總結述職、民主測評、主管負責人寫出評語和考核等次意見、報學?？己祟I導小組研究確定考核等次、公示的程序進行。各處室級部要充分討論，采用民主推薦的方式，推選優秀等次候選人（各部門推薦候選人名額附后），經分管校長簽字后報辦公室。學校年度考核領導小組根據候選人“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現，研究確定考核等次，并在全校范圍內予以公示，公示期為一周。
三、考核的內容和標準
1、考核的內容主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核教育教學工作實績。
德：遵紀守法情況，政治理論學習情況；遵守師德“十不準”等規范情況。依法執教，關心集體，團結協作，愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，尊重家長，服從安排，顧全大局，作風正派，為人師表等方面。
能：主要考核教育教學水平和管理水平，業務技術和知識的提高及更新情況。包括在教育教學工作中是否勝任所承擔的任務并獨立完成；是否有較好的教育教學工作方法；是否精通本崗位業務，知識更新快，專業技術能力強或提高快，工作中是否有改革創新。
勤：主要考核公共服務意識、工作態度、勤奮敬業精神和遵守工作紀律情況。包括工作中是否遵守各項規章制度，自覺履行崗位職責；工作中是否有事業心、責任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加政治、業務學習活動；有無缺勤。
績：主要考核履行崗位職責，完成教育教學等工作任務的數量、質量、效益等情況。包括工作中是否很好地履行本崗位職責，積極完成工作任務，工作效率高，工作效果好，未出現責任事故；教育教學成績及本崗位業績在全市、市直及學校的位次如何等等。
廉：主要考核廉潔從教方面的表現。
2、考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格三個等次。
3、教職工考核各等次的基本標準是：
確定為優秀等次須具備下列條件：（1）遵紀守法，思想政治素質高，自覺貫徹落實科學發展觀，具有模范的職業道德和良好的社會公德、家庭美德、個人品德；（2）履行崗位職責能力強，與崗位要求相應的專業技術技能或者管理水平高，積極參加知識更新活動；（3）公益服務意識和工作責任心強，具有模范的勤奮敬業精神，工作態度認真負責；（4）全面履行崗位職責，高質量地完成工作任務，成效顯著，服務對象滿意度高；（5）在廉潔從業方面具有模范作用。
確定為合格等次須具備下列條件：（1）遵紀守法，思想政治素質較高，貫徹落實科學發展觀，具有良好的職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德；（2）履行崗位職責能力較強，與崗位要求相應的專業技術技能或者管理水平較高，定期參加知識更新活動；（3）公益服務意識和工作責任心較強，具有勤奮敬業精神，工作態度比較認真負責；（4）能夠履行崗位職責，較好地完成工作任務，富有成效，服務對象滿意度較高；（5）廉潔從業。
具有下列情形之一的，應當確定為基本合格等次：（1）思想政治素質一般，或者在職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德方面存在明顯不足；（2）履行崗位職責能力較弱，與崗位要求相應的專業技術技能或者管理水平較低；（3）公益服務意識和工作責任心一般，或者工作態度、工作作風方面存在明顯不足；（4）基本能夠履行崗位職責，但完成工作的數量不足，質量和效率不高，或者在工作中有較大失誤，或者服務對象滿意度較低；（5）能基本做到廉潔從業，但某些方面存在不足。
具有下列情形之一的，應當確定為不合格等次：（1）思想政治素質較差，或者道德品質較差；（2）業務素質和工作能力不能適應崗位要求；（3）公益服務意識和工作責任心薄弱，或者工作態度、工作作風差；（4）未能履行崗位職責，未能完成工作任務，或者在工作中因嚴重失誤、失職，造成重大損失或者惡劣社會影響；（5）不能做到廉潔從業，且情形較為嚴重。
四、幾項工作要求
1、嚴格執行事業單位工作人員年度考核規定以及教代會通過的考核評價方案，切實發揮年度考核工作的激勵、導向作用。逐步建立起以崗位責任制為核心的目標管理體系，以工作實績為核心的績效評價體系，以行政效能為核心的檢查監督體系。要加大考核結果使用力度，提高考核結果在評優樹先中的權重，使其與職務晉升、表彰獎勵、福利待遇掛鉤，使考核制度真正成為激勵、引導全體教職工以學校發展為己任、愛崗敬業、扎實工作的有效手段。
2、全體教職工要認真學習、領會有關年度考核的文件精神，提高對年度考核工作重要意義的認識。要認真搞好個人工作總結，把它作為一次反思自己、揚長避短的有利時機。
3、各部門負責人要認真負責、客觀公正地評價每一位教職工，實事求是地寫出評語，既要概括其優點，又要指出其缺點，充分發揚民主，恰當合理地提出其等次建議。中層以上干部、全體黨員要自覺置身于考核之中，認真履行職責，講黨性、講原則、講團結、講風格，以身作則，起到表率作用。堅決反對那種拉拉扯扯、搞小圈子、講哥們義氣等不良傾向，努力使年度考核成為弘揚正氣、激勵先進、鞭策落后、凝聚干勁的過程。
五、幾項政策規定
1、無正當理由不參加考核，經教育后仍拒絕參加的人員，可以直接確定其考核結果為不合格等次。
2、2010年7月以后來校工作的大學畢業生在試用期內考核只寫評語，不定等次，考核情況作為其轉正定級、任職的依據。
3、內退人員照常參加年度考核，當年辦理離退休手續的人員，不參加年度考核，但作為一個考核年度計算。
4、待編教師年度考核參照本辦法執行。
職業道德年度個人總結范文6
關鍵詞：師德師風；三三模式；高校；工會
中圖分類號：G751 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2009）02（c）-0090-01
高校是一個特殊群體工作的特殊環境，高等學校教師職業具有艱巨性、復雜性、創造性、競爭性和開放性的行業性質，既要教好書、育好人，又要身體健康，精神飽滿，處處展示良好的精神狀態，這就客觀上需要我們的教師隊伍，不僅要具備良好的職業道德、很好的教育技能，還要有健康的身體、充沛的體力、昂揚向上的精神。
為此我們在師德師風建設中，我們對教師提出了師德師風“三好標準”，著力搭建師德師風“三個平臺”，力求做到師德師風建設有看得見的目標，有摸得著的措施，取得了很好的效果，在教育部本科教學評估工作中受到了評估專家的高度評價。
一、加強職業道德教育，提高師德修養
教育的核心和靈魂是德育，而德育很大程度是在學校完成，由教師去實施，這就要求教師首先要有良好的品德和修養，這是培養高素質人才的前提和基礎。在工作中，學院認真組織教師學習上級師德建設有關文件，并把學校制定的《教師職業道德規范》制作成標牌在教師辦公室懸掛，讓教師一走進辦公室就很自然地接受教育。同時，我們還結合本科教學評估開展了以教師職業道德為主要內容的知識競賽。在日常工作中，我們針對教師課程多，工作緊張，很難學習這種情況，向教師推薦了由高等教育出版社出版的《教師職業道德教育指南》一書，該書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果，集理論、問題、思考于一體，以新穎的形式呈現，獨具特色，從多維角度提供師德教育的理論與指導，很受教師的歡迎。
二、加強職業技能教育，提高教書育人水平
教學和科研是相輔相成的，教師通過科研能拓展知識面，加深對本專業的認識，并通過這種認識來拓寬教學思路和內容?，F代科技的快速發展也對教師的教學和科研提出了更高的要求。為此，我們在工作中積極配合學院行政開展了“青年科研基金評選”和“博士、教授報告月”活動。青年科研基金是針對青年教師設立專項科研基金，每年申報一次，申報的同時對上一年度的基金獲得者進行中期考核，在評選考核中把項目研究過程中學生參與人數作為一項指標，把科研和育人緊密結合起來。“博士、教授報告月”活動就是組織我院博士、教授和邀請清華大學、西安交通大學等知名大學學者面向我院教工做學術報告。通過學術報告，鼓勵青年教師積極參與科研工作，營造學術氛圍，引導教師之間加強溝通，促進合作。在大家共同努力下，學院科研項目質量和數量有了很大提高，科研經費是2005年的近13倍。與此同時，我們還以工會小組為單位組織開展了教師講課大賽預選賽，預選賽前幾名參加學校大賽。通過這種形式，有效的提高了教師的講課技能，在我院選派的隊員中，基本都獲得了獎項，其中孫成金老師獲得唯一一個一等獎，王建平老師獲二等獎，冀亞麗老師獲三等獎，秦素玲老師獲英語演講比賽一等獎，夏斌老師獲三等獎。
三、建好教工小家，關心教師身心健康
良好的師德師風要靠健康的身體和良好的精神狀態體現，只強調嘔心瀝血而忽視教師隊伍的身心健康的師德師風建設是不全面的，也很難體現以人為本，很難做到學校事業的科學發展。我們學院是學校適應新形勢在原有?，F代教育技術部計算機專業、基礎部數學專業和機電工程學院管理科學與工程碩士點基礎上，于2005年優化組合的新建學院，設有計算機科學與技術，軟件工程、信息與計算科學、管理科學、物流管理五個專業（方向），年輕人多，35歲教工占教工總數的70%；學緣關系廣，80個教工分別來自全國42所高校。為加強溝通交流，豐富業余生活，引導教工強身健體，在工作中我們提出了“讓更多人參與，讓更多人快樂，讓更多人健康”的原則，積極組織開展各項文體活動。2007年，學院為投資3萬多元，為“教工之家”添置價值音響、健身器等，創建“模范教工小家”，學院2007年被省教育工會授予“模范教工小家”。學院以“教工小家”為依托，結合教工實際，積極組織開展秋季趣味教工運動會、乒乓球擂臺賽、文本輸入比賽等各類文體活動，教工參與率達到95%以上。按照“精心組織，積極參加，爭取成績，樹立形象”的思路，積極組織學院教工參加校工會組織的文體活動，先后取得了校教工保齡球賽第一名；獲得校教工排球賽男排乙級冠軍；校教工男子籃球賽冠軍等好成績。通過組織參與活動，大家不僅愉悅了身心，而且增進了交流，加深了友誼，有力的促進了師德師風建設，也使師德師風建設由高不可攀變成了生動的實踐。
四、開展“十佳優秀教師”評選活動，樹立師德師風典范
學院每年堅持開展青年教師講課大賽、課件制作比賽等活動，以此帶動學院師德建設工作的開展。2007年，學院在青年教師優秀獎、講課大賽優秀獎等評選的基礎上，對各種教師評選活動進行了整合，針對工作在教育教學第一線的教師，開展了“十佳優秀教師”評選活動，制定了詳細的評選方案，并把“師德師風”作為評選的主要內容。經過個人申報、民主推薦、學生評議、聽課評議、組織評選五個程序，評選出2007年度“十佳優秀教師”，并進行了表彰，對教師隊伍師德師風建設起了很好的示范導向作用。
通過以上工作的開展，使我院教師職業道德修養和職業技能水平都有一定的提高和進步，廣大教師在師德師風方面爭先創優，在教師指導下，我院三年來共獲得數學建模競賽全國二等獎1項，三等獎3項，省一等獎9項，僅2008年就有4件作品獲省大學生科技文化藝術節一二等獎，師生關系更加和諧，在全院形成了愛崗敬業、關愛學生、積極進取的良好風氣，有力地推進了學生工作和我院各項事業的發展。僅2007-2008年，就有兩位老師先后獲?！笆褞煹聵吮焙汀笆呀韼浇▏鴺吮保袃晌焕蠋煫@?！叭恕毕冗M工作者，有三位老師獲?！皟炐惆嘀魅巍?，有四位老師獲?！皟炐愎ぷ髡摺焙汀跋冗M個人”，該項工作也因此獲2008年度?！胺止ぷ鲃撔陋劇?。
