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運動會作文范文1
一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
人人，都在參與
坐在觀眾席上的是多數人，沖在競技場上的是一些人，站到領獎臺上的是少數人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂的心去參與。 運動場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務的同學，跑前跑后、噓寒問暖，哪怕自己其實也和運動員一樣累一樣渴……觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，聲聲入耳……
運動場上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運動的快樂、班級的團結、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂，“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
一個人的運動是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運動會了。荀子云：齊民者強。在運動會中，只有班級實現“齊民”，才能是最后的王者。
感悟：我們都在參與，我們一樣快樂。
運動，并快樂著
我們因運動而健康，又因健康而快樂?？偸且詾?，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了！
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂！
青春，繼續奔跑
一天半的運動會， 不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”
太陽被我們的激情所點燃；春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神！
又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續奔跑！讓青春永駐心田！
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“運動會”廣播稿
“運動會”片段描寫
好段：運動會四百米加油稿
好段：描寫“運動會”比賽場
好段：描寫“運動會”場面片
運動會作文范文2
拔河比賽的第一局開始了，童星作文樂園的中段一班對高段一班，我們分別站在拔河繩的兩端，又長又粗的拔河繩放在我們中間，像一條大蟒蛇，有點令人害怕，繩子的中間系著一條紅布帶，哪一隊先將紅布條從中間拉過邊線，哪隊就取得勝利。裁判員將手舉高，示意我們可以將拔河繩從地上拿起來，我手握住粗粗的拔河繩的一霎那，心開始嘣嘣直跳，腿有些發抖，臉上辣呼呼的，像被火燙了似的，我鎮定了一下自己的情緒，跟著同學們雙手緊緊拽著拔河繩，腳緊抵著前面同學的腳，身體往后倒，做好了開始比賽的準備。只聽裁判員的一聲令下，“預備、開始”，我們個個咬緊牙關，使出了全身力氣往后拉，其他班的同學也在給我們打氣吶喊：“中段一班，加油！中段一班，加油！”我們在助威聲中，個個像一只只小老虎，拼命地往后拽，可是繩子像長了腳似的輕松地拉著我們往對方跑，怎么也不聽我們的使喚，把我們這些小將拉著往前拽了兩三米，裁判一聲哨響，宣布：“高段一班贏第一局”,大家好不服氣,我氣得快哭了！
第二回合，老師調整了我們的人數，劉老師給我們打氣說道：“現在三十頭小豬挑戰二十頭大象”！我們躍躍欲試的又擺好了比賽的架勢，比賽的哨聲一響，我們像一頭頭下山的猛虎，拼足了力氣，使勁往后拉。只見，高段的劉以晨姐姐，漲紅了臉，雙手緊緊抓住拔河繩，似乎想使勁拉住一匹狂奔野馬，雙方僵持著，繩一會移向前一點，一會又被我們拉了回來，經過了好長時間的較量，我的手腳發軟，幾乎沒有一點力氣了，整個身子全墜在繩上，不敢松開，我感覺繩在向我身后一點一點的移動了，我興奮極了，使足了吃奶的力氣，用力拔呀、拔呀……，廣場上的治安員跑來給我們助威；家長是我們忠實的啦啦隊；過路的人群也停下腳步捏緊拳頭喊著：“加油！加油！快贏了！”，南廣場上空回蕩著陣陣呼喊聲，終于紅布條超過了我們這面的邊線，可是已經無法停止，我們繼續拔著，越拔越輕松，直到對方不剩一個對手，同學們才歡呼起來，手舞足蹈，劉應欽同學滿身是漢，紅彤彤的臉上，露出了甜甜的笑容，激動得雙手比劃著一個“V”字手勢，我笑呀！跳呀！摔在地上也沒感覺疼！
回家的路上我們心里甜滋滋的，我想還是人多力量大呀！
運動會作文范文3
——記800米賽跑
金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的運動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松?？烧驹谂艿琅缘奈?，卻緊張的盯著起跑線上的運動員——楊志光、陳鵬、伍雨晨三人。他們，是我們六年級（2）班參加男子800米賽跑的選手。提起800米賽跑，就合想起三個詞—速度、耐力、心態。800米賽跑是“中長跑”，介于短跑和長跑之間，既需短跑的速度，又需長跑永不放棄的耐力，更需一個好的心態。所以，要贏得名次，難！
這三位運動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發令員發令，便一觸即發。
“嘭”，一聲槍響，六年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的楊志光便搶占了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見楊志光瞪圓了眼睛，咬緊牙關，不顧一切的向前猛沖過去，一時間汗如雨下。 后面的陳鵬、伍雨晨也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這三位選手加油、助威。
運動會作文范文4
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤著大地，但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認為純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇航.周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯.蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經“亡羊補牢，為時已晚”了。
最后正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個“并列”第三名。
運動會作文范文5
1、又到了一年一度的趣味運動會，我們早上都十分興奮，到吃完走飯后，就更興奮了。
2、我們都迫不及待地想要看比賽了，當然，這也是我第一次除了集體項目外，有一個項目——五人兩足。我終于在小學的最后一次趣味運動會上有了項目，耶！
3、我們在操場上等待著，等待著比賽的到來，“請參加五人兩足的同學到跑到旁，準備比賽?！毙ｉL的聲音響起，我們便急急忙忙的跑去準備了。時間過得很快，不過一會兒，就到我們了，我們到指定位置站好?！芭椤?，槍聲響起，我們奮力向前沖?！凹佑?，加油”的吶喊聲從看臺上傳來，這是我們前進的動力，“一二，一二”的節奏從嘴邊傳來，這是我們勝利的口號。我們邁著整齊的步伐，邁著勝利的腳步，沖向終點，我們得了第三名。但是心里總有些小小的失落，“沒事，不錯，沒摔就好。”劉老師的聲音傳來，這句話讓我豁然開朗，不在失落。
4、很快，一天的趣味運動會就結束了，想想，這也是我們最后一次趣味運動會了，好希望這不是最后一次呀！
（來源：文章屋網 ）
運動會作文范文6
精彩的運動會
新華鎮中心校5.3班
吳肇明
翹首期盼的第五屆冬季田徑運動會終于拉開了帷幕。各班的運動員精神抖擻，在燦爛的陽光下顯得格外引人注目。
我們班老師精選了10名同學參賽，他們個個實力非凡，正在校園一角進行賽前熱身。
運動會在運動員們的宣誓聲中開始了。
操場上熱鬧起來：精神飽滿的運動員蓄意待發，熱情洋溢的觀眾靜候精彩，親密可愛的啦啦隊熱情高漲……
首場比賽是低年級的——拔河，可真是迭起，精彩紛呈。
小運動員們一個個閃亮登場，現場爭奪激烈，場面火爆。比賽中，運動員們雙手緊握繩索，用勁得拔著。拔河雙方都拼命地東拉西扯，個個運動員拔得滿頭大汗，張張笑臉掙得像紅蘋果，而加油聲、笑聲、歡呼聲融成了一支充滿活力的交響曲。我也興奮地為他們加油打氣。其中，還有2個班上演了反敗為勝的好戲，觀眾大呼“過癮”。
最講技巧的比賽——跳高，讓觀眾們飽了眼福。
在比賽場地上，觀眾們有序地圍在四周，凝神著。運動員們一個個跳著，不斷地展示著他們的勇氣和實力。我為跳過竿的喝彩，為沒跳過去的惋惜。好容易輪到咱班了，我看到又高又瘦的劉興時，喜憂參半。喜的是他有實力，憂的是聽說他腳崴了一下?？粗鴦⑴d胸有成竹地起跑了，我的心提到了嗓子眼，雙手緊握著。只見他左腳輕點地，整個身子傾斜騰空，同時，右腳越過竿子，穩穩當當地落在沙地里。而那竿子還在原地紋絲不動。這1分鐘的精彩瞬間定格在我的腦海里?！巴?！成功了！”我一蹦3尺高，歡呼起來，頓時，掌聲雷動，整個校園沸騰了。最終，劉興大獲全勝，不但奪取了此項冠軍，還打破了校紀錄。我為劉興驕傲。
最拼實力的要數——10x60米往返跑。觀看完比賽，我茅塞頓開、受益匪淺。
比賽前，跑道四周的觀眾表情各異，熱情不減。其他班的比賽有序進行著，我發現我們吳老師津津有味地觀看著比賽，時而為運動員加油鼓勁，時而和其他老師嘀咕著什么。場上有的運動員一開始就沖刺，到最后像沒氣的皮球，焉巴巴地走下了場，而觀眾為他們的勇氣鼓掌。
輪到我們班運動員候場時，我發現吳老師在叮囑著什么，只見他們點頭不已。法令槍聲一響，只見我們班短跑冠軍——宗廣并不是我想象的那樣：像風一樣，把對手遠遠拋到身后…。。最終輕而易舉得獲得第一。而他卻按兵不動，只是不緊不慢跑著，緊緊跟上對手，看不到一丁點王者風范。我想這項的冠軍是泡湯了，真可惜喲。我看了一下不遠處的吳老師，只見她滿面春風，一點不著急。這讓我疑惑不解，不明白老師的葫蘆里賣的什么藥。沒等我緩過神來，就到了第4圈了?？粗鴪錾系淖趶V，我馬上熱血沸騰。只見他此時，雙臂用力地擺著，步伐加快了，更有力了，像剛加油的汽車——飛馳起來了，一下就把對手拋到40米遠，頓時人聲鼎沸，觀眾興奮不已，在“宗廣加油！”聲中，他像箭一樣沖到終點，奪得了冠軍。
事后，我才打聽到：吳老師通過觀看前面的比賽，在比賽前就告誡宗廣他們：剛開始要穩扎穩跑，緊緊咬住對手不落后，調勻呼吸，加大步伐，到最后2圈，要拼實力，不顧一切全力以赴戰勝自己，打敗對手，努力奪冠。我真是佩服老師的高瞻遠矚，我明白了運動場上還是智力的較量。
其余的比賽也很精彩。團體賽60米迎面接力我們班也獲得了團體第一。老師和同學們開心不已。
如今，運動會結束了，而運動員們在賽場上表現出來的努力進取、奮力拼搏、團結協作的精神讓我為之動容，終身受益。
