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建筑項目論文范文1
在現行的BIM定義當中，將其定義為:創建并且使用數字模型對整個建筑項目進行設計、建筑以及營運管理的過程。利用三維軟件工具，創建包含建筑建筑工程項目、施工具體信息、建筑設計過程以及施工管理等相應模型，實現對整個建筑全生命周期的實際控制。
2BIM技術在建筑工程項目中的應用價值
2．1BIM技術在項目規劃階段的應用價值
把握業主與產品之間的關系，是建筑項目規劃階段的重要內容。BIM技術在這一階段的應用，能夠有效使得項目市場收益最大化，同時BIM對建筑項目技術以及經濟可行性分析提供保證，提升驗證結果的準確性以及可靠性。在建筑項目規劃階段，業主需要針對建筑設計方案具備的可行性進行實際分析，這樣不僅消耗資金，同時會消耗更多精力。BIM能夠根據業主的建筑需求以及資金成本進行施工控制，實現對建筑項目的分析和模擬，有效的減少建筑成本，縮短建筑工期。在建筑項目的規劃階段，基于BIM技術，設計師充分利用產業定位以及項目定位進行實際分析，實現建筑與環境的緊密結合。新城當中的體育場設計為巨形環帶圍繞，只有在具體規劃當中借助BIM技術才能夠得以實現，體現BIM技術在建筑項目當中規劃階段的重要作用。
2．2BIM技術在項目設計階段的應用價值
在建筑項目設計過程中，與傳統的CAD設計形式不同，BIM設計圖紙更加直觀，彌補傳統設計方法的不足，實現BIM的巨大價值。在建筑工程的設計階段，BIM技術使得二維設計向著三維設計方式轉移，實現對建筑設計方面的重大改革。建筑師在建筑項目設計過程中，不再受到二維圖紙的困惑，針對三維圖紙可行性進行實際分析，實現在建筑設計當中有效應用。BIM的可視化效果使得一切成為現實，設計師能夠根據具體思路進行模型構建，保證設計準確性、高效性。如:上海某個地鐵站BIM設計階段應用項目。項目分為站臺以及站廳兩層，該站具備四個出入口，地下建筑面積約為300平米左右。由于建設工期要求較短，采用外包形式，有數十家施工單位同時施工。同時由于施工地段地處繁華區域，周邊均為高層建筑，導致施工區域狹小，具體實施過程中施工可變更性較低。首先選用BIM技術進行模型設計，并且根據相關要求，設計完成后設計變更以及工期都有多降低。運用BIM技術，使得整個施工模式以及施工管理有所改變，能夠有效對建筑項目進行實際管理。通過BIM技術進行實際設計，工程完成后，最終結果顯示具有良好的效果，這表明BIM技術在項目設計階段的應用價值。
2．3BIM技術在項目施工階段的應用價值
在建筑項目施工階段，BIM技術能夠起到重要作用。由于BIM模型能夠具體體現整個項目完整的設計情況，并且設計當中的構建與現場施工的構件相一致，通過BIM對于整個建筑項目進行設計，能夠實現對施工現場存在的問題進行有效控制，防止錯誤施工狀況的產生，對設計質量負責，降低項目成本。與傳統的CAD圖紙形式不同，BIM技術能夠提升設計質量，并且能夠在縮減成本的同時，保證施工工期，實現精益化施工效果。在建筑施工階段，施工方能夠根據BIM設計的4D模型實現施工設計，并且根據具體施工狀況，依據4D模型進行實時調整，得到最優化方案。如:世博會國家電網館建筑項目。國家電網館占地面具4000平米，總建筑面積6000平米，建筑高度為20米。其世博園當中的其他項目相比，由于其功能是為整個園區提供電力，施工時間更緊迫，并且難度相對較大。在進行施工過程中，要求對于現場資源進行集中調配，合力布局，實現建筑周期的有效縮短。通過BIM技術的實際使用，使得現場資源合理配置，對于鋼結構外框以及施工現場有效管理具有重要作用，體現了BIM技術在項目施工階段的應用價值。
2．4BIM技術在項目竣工階段的應用價值
BIM技術涉及到施工全生命周期，在項目竣工階段同樣具有重要的應用價值。施工完成后，建筑項目的管理與維護是一個重要問題，及時有效的維護，能夠提升建筑項目的使用周期。在竣工階段，BIM技術之前的模型將針對施工結束之后需要維護項目以及具體參數進行分析，形成竣工模型，為竣工建筑項目的維護管理奠定基礎。BIM技術能夠對建筑項目結構、設備以及管道進行實際維護。其通過發揮數據記錄以及空間定位的方式，實現對整個建筑的運營與管理，防止維護管理階段出現相應問題。如:申都大廈改建工程。申都大廈始建于二十世紀七十年代，在進行維護管理過程中，BIM起到重要的作用。通過BIM信息標準建立以及作業流程的具體實施，使得整個建筑項目在具體運營過程中，實現高效、可控的特點。避免在實際使用過程中的突發狀況，實現了各方利益最大化，突出BIM技術在竣工階段的應用價值。
3結論
建筑項目論文范文2
建設方是項目建設過程中的總組織者，是工程管理的核心，也是協調配合的關鍵力量。應該根據置業公司的發展戰略及項目規劃要求，有計劃、有重點地引進具有優秀管理水平及專業技術能力的人才，參與置業公司的經營管理。同時加強現有團隊的培養，提高各層次管理人員和工程技術人員的專業能力，保證項目順利實施。在工作過程中，要通過在工程現場的不斷摸索、學習，總結出一些管理上的教訓和經驗，學以致用，在今后的工作中盡量避免錯誤再次發生；同時要注重理論知識的學習，通過訂閱專業書籍和各類規范，基本掌握了常用專業知識。
2注重溝通協調，保證工程項目順利進行
作為甲方，要加強與各設計單位的聯系與溝通，落實重要設計單位的設計駐場工作，積極處理施工現場的設計問題。作為甲方，應該發揮工程管理中的紐帶作用，做好建筑單位和監理單位的協調管理工作，必須做到工程不停工，管理人員不離場。統籌安排工作，提高工作的協調性與計劃性，努力做到：積極籌措資金，保證各類款項的按時到位；要求監理單位每月至少召開1次例會，協調解決現場難題，并督促其堅持施工現場旁站；針對工程中的關鍵技術，不定期召開施工現場會，交流推廣經驗；在日常現場巡查中如發現問題，要及時溝通處理，避免因管理不到位造成的工程變更和其他返工問題。作為甲方，應該積極對外協調，努力完成各項前期準備工作。比如，酒店主體工程即將竣工，為了保證酒店按計劃投入使用，各專業工程師及時跟進相關對口單位，對電、水、氣主管部門進行跟蹤了解，爭取在建設中給予積極配合并適當給予寬松政策支持。
3嚴格執行相關制度，規范工程項目管理
自集團下發了關于基本建設管理規定等6項配套制度以來，嚴格按照規定來實施在建工程的建設，在最為重要的工程變更方面，一是事前嚴把審核關，將可變可不變的項目仔細分析，去偽存真，做好篩查工作；二是事中實施三方監督，落實到人，做好現場計量工作；三是事后資料收集整理，分門別類，做好程序完善工作。具體方法：潛在投標人推薦、標前調研，標后考察；中標單位進場考核，（法人約見，項目經理實名確認，定期舉行項目通報會）定規矩，保時效；發揮監理的職能和力量；項目終身負責制。招辦、公司、行業監管、業主、監理、施工方，定期進行項目管理交流，促進實效。
4以合同為行為準則，走法制工程管理之路
合同是項目管理的依據。因此，作為建設方的項目管理人員，首先要熟悉合同，并對合同進行深入細致的研究，對合同的關鍵條款、存在的漏洞及可能產生變化并引起糾紛的地方做到心中有數。其次要樹立強烈的合同意識，在合同面前，發包方和承包商的地位是平等的。一方面，我們不以勢壓人，逼迫承包商接受合同外的條件；另一方面，也要警惕承包商在項目實施過程中埋設陷阱。當承包商提出各種各樣的變更建議時，首先想到要遵守合同，對采納建議可能帶來的造價增加要有充分估計。
5細化崗位職責，責任到人，提高工程管理效率
在班組建設上強化制度建設，狠抓制度落實，先后編寫了值班制度，現場辦公制度等，并要求員工之間相互督促，按制度要求貫徹執行。同時，為了不打“亂仗”，明確了每位員工的責任，并要求每位員工每月總結工作的執行情況及下月的計劃完成內容，以提高每位員工的責任意識，讓員工“向前看”，工作“向前推”。為了讓工程變更簽證，認質認價流程更加合理，編寫了認質認價流程及工程變更簽證流程，并組織全員進行學習，以便及時做好工程施工過程中的工程變更及認質認價，保證項目的順利實施。
6發揮監理單位的技術及現場協調的優勢
監理在技術水平、協調經驗等方面具有建設方不可比擬的優勢，因此，在工程建設過程中，一定要充分發揮監理單位的作用，幫助建設方完成現場的“三控、兩管、一協調”工作。不定時組織召開專項工程會議，使監理單位及施工單位明確其責任及施工重點部位的重要性及施工難度，以保工程重點部位能嚴格按照施工技術標注及相關規范一次成型，避免返工。同時，對存在的問題能及時解決，確保工程質量與進度。
7結束語
建筑項目論文范文3
關鍵詞：建筑技術施工管理質量管理
前言;隨著我國對基礎建設的大規模投入及西部大開發戰略的實施；建筑業作為國家的重要產業之一，地位日趨明顯。面對巨大的市場誘惑；各相關企業前景變得相當廣闊。然而，由于長期以來“一哄而上”的格局，引起國內市場的無序競爭，建筑施工企業之間的市場競爭奪戰異常激烈。如何使自己立于不敗之地？如何能異軍突起？怎樣才能勇立潮頭而激流勇進？還是擺在眾多企業面前的一個嚴峻而現實的問題。關鍵是苦練內功；抓好管理；而施工技術管理工作又是施工企業管理的重要組成部分，很多企業因此忽視了技術管理；而導致經營效益的下降；所以提高施工管理水平對企業經營好壞與否具有非常重要的意義。
一、施工技術管理方面：
一個工程項目往往施工工藝復雜，各施工工種班組多，因此在技術上做好管理工作非常重要。
①必須做好技術的組織管理工作，以保證有組織有汁劃的施工。在人的因素方面要具備合格的技術人員、技術工人和技術指揮系統，在技術裝備方面要有先進和配套的施工機具、設計圖紙和說明，有關規范、規程和標準要有明確的技術要求，要注重有關結構 新材料和新的工藝技術的試驗，檢驗工作及成果.
②在技術管理工作的環節方面，首先要做好施工前的技術準備工作。第二要嚴格進行施工過程中有關各項規定要求的貫徹執行和監督檢查工作。其次要抓好驗收、總結和提高工作 ③ 要進行施工圖紙的學習和會審。施工圖紙是施工的重要依據，尤其是高層建筑，由于技術復雜，土建和水電交叉作業頻繁，更要做好圖紙的學習與會審。要求土建承包單位與各處分包單位共同核對圖紙，協商施工配合事宜，并對圖紙中存在的問題，與建設單位、設汁單位共同協商，謀求解決辦法，以保證施工正確無誤。④要進行技術交底。技術交底是參與施工的人員在施工前了解設計圖紙和施工要求，科學地組織施工，按合理的工序、工藝進行作業的一項重要制度。技術交底的內容除了設計圖紙外，還有施工組織設汁、施工技術措施、安全措施、規范要求、操作規程、質量標準等，對采用新結構、新材料、新技術和新設備的項目中的有關特殊要求，更應詳細地交待清楚。⑤ 加強工程技術檔案管理。工程技術檔案是施工活動的各種原始記錄，是全面考核建設果，檢驗設汁和施工質量的重要文件，因此必須設專人負責此項工作?？⒐ぜ夹g檔案主要包括：竣工圖、設計變更記錄、結構工程驗收記錄、工程質量事故處理記錄、沉降觀測記錄等。其中竣工圖應在施工過程中，隨著每一項分部工程完工后，分階段繪制為好、竣工后除了移交建設單位還要報送城市建設檔案館和上級主管單位。
二、質量管理方面
質量管理是為了保證和提高產品質量所進行計劃、組織、協調、控制等各項工作的總稱。對于現代建筑施工，特別是大型復雜的公共建筑的施工，存在著復雜的縱橫關系，非一個施工單位能夠保證整個建筑物全部功能的質量。從設計、施工一直到竣工使用，必須將參加建設的所有單位組織起來．統一協調，分工合作，才能建立起保證體系，確保建筑產品的全部功能質量。因此，要明確質量目標和質量計劃．應用全面質量管理和質量計劃，建立質量崗位責任制，要針對不同建筑產品的特點把好關鍵部門和重要環節的質量關。
三、后期施工管理問題
建筑工程后期管理對于整個工程項目的管理具有重要影響。一般來說，后期施工管理面臨著工期緊、工序多、工種多、投入勞動力多、機械多、材料的規格品種多、各工種交叉多、配套工作的涉及面廣、工作量大、專業性強等問題。因此，做好后期施工管理，確保整個項目保質保量按期交工，是工程總承包單位經常遇到和需要不斷解決的問題。為此，可以從組織、技術、管理、經濟幾個方面采取措施。建立一個有權威的、有組織能力、效率高的項目領導機構，組織機構根據項目的特點、規模、專業性質等要求設置，做到因崗設人、辦事高效、結構科學合理，并層層分解目標，落實責任，訂立規章制度保證目標的實現，都是實際中有力的組織措施。
在管理措施方面，則是要求項目管理者統一思想，并且各參與方的管理目標應該保持統一，在實現目標的過程中應采取動態控制，如做好工作面的安排和控制，做好材料和機械設備的供應，及時檢查工序質量，搞好工序交接檢查，進行成品保護，處理好交叉施工的安全防護以及文明施工問題等等都須統籌安排。此外，在后期施工管理中，還可以采取適當的經濟措施促進管理工作，如在施工班組內部采取適當的獎罰措施，可以有效地激勵施工人員的積極性。
四、目標管理在建筑施工管理上的應用
目標管理運用到建筑施工質量管理上，可以使其外延擴大，發揮出重大的作用。
4.1有利于質量保證體系的建立與完善
在公司中建立和完善質量保證體系，主要是以施工質量目標管理為中心，尤其對工程項目的施工組織設計、質量計劃指導書、關鍵工序和特殊工序采取的多項施工技術措施。防止質量問題發生，對體系中各要素責任人的質量責任也有著明確的要求。同時也可以對質量保證體系中存在的不完善管理接口和管理制度作相應修改，直到完善為止。
4.2有利于科技工作的進步與發展
實施質量目標管理?？刂瀑|量狀態對科技進步與發展有著直接的促進作用。實踐證明：科技領先是質量目標實現的保證，反過來說，質量目標的要求也推動了科技的進步和發展。同樣在新材料、新工藝的運用上也都離不開科技的發展，象屋面的防水、外墻砌體材料、幕墻材料的使用等等都應有可靠的技術方案和措施，否則質量目標的實施就難以實現，品牌工程就無法創建。
4.3有利于質量成本的降低。
質量管理目標的推行，對工程質量目標的確定、項目班子的配備、管理人員的責任、工程質量的控制、各種材料管理等都建立了相應的制度。尤其對工程質量的返工、返修均明顯得到了控制，把質量隱患消滅在施工過程之中，從而降低成本的支出，這在一定程序上改變了原來工程竣工時，為求形式上的質量等級，而大量返修及加水分，不講效益的不正常局面。
4.4有利于員工質量的意識的改變與積極性的發揮
傳統的管理從責任上看比較明確，但各部門的質量意識存在差異。如項目經理的考慮偏重于效益和進度，而具體施工人員的考慮偏重技術的實施，至于質量的好壞是質檢人員的事，在推行了質量目標管理和建立質量保證體系之后，各管理人員的質量意識能夠明顯的提高，把原來的狹義的質量觀念上升到了廣義的質量觀念來認識與理解，有利于加強現場的質量控制，再加上責、權、利的相互掛鉤，從而使員工的質量意識有一個質的飛躍。
五、改善國內技術創新的宏觀環境
增加基礎研究和應用研究的財政支持力度，通過實施企業退稅補貼、提高財政科技投資支出比重、高度重視科研成果產業化及制定高新技術產業發展計劃等政策手段，建立起高比例研發投入、高素質科技人才、高水平研究機構間相互促進的正反饋機制，全面提升我國企業的技術水平。
以我國企業的高技術水平和低成本優勢迫使跨國公司發展本地供應網絡而不是建獨資企業，在成為其價值鏈一部分的過程中獲取其技術溢出。
同時，通過嚴格的反壟斷法、反不正當競爭法等政策措施在外資企業與外資企業之間、內資企業與外資企業之間營造公平競爭的市場環境，提高競爭強度，使跨國公司在高水平競爭壓力下主動本土化，增強對我國企業的技術溢出。
六、影響建筑施工質量各因素的控制
6.1影響工程質量―― 人為因素的控制
在工程施工中，影響工程質量的首要因素就是――人。為了在工程施工質量控制中處于有利位置，首先要了解人為因素在哪些方面會影響施工質量。首先，會影響工程質量的人為因素就是，施工企業人才技術力量及領導者的能力。較高領導能力的領導者會通過強有力的決策及工作，將工程組織機構的健全、將管理制度完善、提高技術人才比例等等為工程施工質量做好前提保障。其次，人為影響工程施工質量的還有建筑工人操作方面。違紀違章、不履行安全措施、安全檢查不認真、任意使用規定外的機械裝置、不按規定使用防護用品、等等方面都將影響工程質量，因此人的控制是工程施工質量控制的首要因素。
6.2影響工程質量――施工材料的控制
材料質量是工程施工質量的基礎，工程使用原材料不符合規定，工程質量不可能符合要求。因此，在工程施工質量控制中不僅在施工前對材料進行質量控制，保證材料質量，以此提高工程施工質量。對于材料的控制，首先要對材料供應商常見進行必要的審核，選擇具有資質的供應廠家進行材料的供應。其次，要對進場原料進行必要的檢驗，包括：質量檢驗報告單的檢查、外觀的檢查、理化檢驗的檢查等等。通過一系列的檢驗來保證進場原料的質量。
6.3影響工程質量――施工機械設備的控制
施工設備的控制是影響施工質量的第三的因素。施工機械設備的控制，首先，設備的選型要符合工程的要求。通過考慮施工現場條件、建筑結構型式、機械設備性能、施工工藝和方法、施工組織與管理、建筑技術經濟等各種因素進行機械化施工方案的制定和評審。使之合理裝備、配套使用、有機聯系，以充分發揮建筑機械的效能，力求獲得較好的綜合經濟效益。從保證項目施工質量角度出發，應著重從機械設備的選型、機械設備的主要性能參數和機械設備的使用操作要求等三方面予以控制。另外對于施工設備的使用和操作必須進行著重的檢控，通過合理使用機械設備，正確地進行操作，來保證項目施工質量的重要環節，應貫徹“人機固定”原則，實行定機、定人、定崗位責任的“三定”制度。操作人員必須認真執行各項規章制度，嚴格遵守操作規程，防止出現安全質量事故。
建筑項目論文范文4
1.1建筑工程項目管理制度不完善
當前，我國的建筑工程項目管理制度也不夠完善，管理人員只將目光放在個別環節上，例如成本方面、工程進度方面等，導致建筑工程項目的管理工作受到嚴重的影響，而且管理重心的偏移也使得管理人員在信息錄入時，容易出現重復或遺漏的情況，不利于建筑工程項目管理信息化建設的整體發展。
1.2工程項目管理的信息化人才不足
建筑企業要進行工程項目管理的信息化建設，必須要有一支高素質、專業化的隊伍，不僅具備豐富的建筑企業管理知識，還要掌握一定的信息技術、技能。但是目前建筑企業中，信息化人才數量嚴重不足，對信息技術的了解不夠深入，不能有效地開展工程項目管理的信息化建設。
2建筑工程項目管理的信息化建設
2.1提高對工程項目管理信息化的認識
要實現建筑工程項目管理的信息化建設，提高建筑企業對工程項目管理信息化建設的認識和重視程度，認識到工程項目的信息化建設對于建筑企業發展的重要性，將信息化管理貫穿于整個工程項目，提高建筑企業領導以及管理人員的認識，樹立全新的管理觀念，給予建筑工程項目管理信息化資金、技術等方面的支持和幫助，提高管理工作的效率，促進建筑工程項目管理信息化的建設。
2.2完善建筑工程項目的管理方式
由于缺乏完善的建筑工程項目管理制度和方法，管理信息化建設遇到了一系列的難題，建筑工程項目管理無法與現代化的信息技術完美結合，導致建筑工程項目管理信息化建設無法得到有效地開展。所以要完善建筑工程項目的管理方式和制度，協調建筑工程項目管理的各個環節，為信息化建設打下堅實的基礎。
2.3加強建筑工程項目管理信息化的人才隊伍建設
人才是企業競爭發展的基礎，建筑企業要加強人才的發展與建設，提高管理工作人員的信息化管理意識，使他們認識到信息管理的重要意義，制定完善的教育管理措施，通過設置培訓班、建立培訓基地等方式對工作人員進行計算機培訓和教育，提高工作人員的計算機技術和操作水平，掌握豐富的計算機理論知識，培養一批能力素質高，既了解建筑企業管理知識，也精通信息技術的高素質、復合型人才，更好地推進建筑工程項目管理的信息化建設。
2.4建立完善的信息管理系統
建筑工程項目管理的信息化建設是一個比較系統的工作，涉及的內容較多，需要各個部門及環節相互配合，實現信息共享，提高項目管理工作的效率和質量。建立完善的信息管理系統，構建信息化的管理平臺，并根據不同部門以及建筑的不同環節進行系統化的發展建設。完善計算機網絡系統，建立電子版的公告欄等信息共享系統，為工作人員的使用提供便利，同時，加強文件資料、圖紙等的管理和使用，實現各部門、環節信息、資料的有效銜接和整合，及時補充最新信息，保證信息化建設的實現。
3結語
建筑項目論文范文5
智能設備的安裝和調試過程十分復雜，同時也是智能建筑施工過程的一個重要的環節，不僅調試的內容非常的多，而且耗費時間長，質量要求也十分高，因此，智能設備的調試和安裝所要耗費的時間將占據智能工程總工期的一大半，并且，就目前我國使用的智能設備而言，大部分都來源于國外進口的產品。這對技術和施工要求都非常得高，不僅需要土建方面的傾力配合，還需要調試、安裝、計算機和自動化設備的共同配合，因此，就全新的智能建筑而言，其施工工作十分地繁雜。
2建筑智能化系統中項目管理工作所存在的問題
2.1對智能化認識不夠
智能化建筑在建筑行業的廣泛引入可為建筑商帶來巨大的經濟效益，但由于其引入時間過短，人們對智能建筑項目管理方面的認識仍存在著諸多不足，甚至出現錯誤的認識，由此導致了智能化技術相關人員的嚴重缺乏以及智能化系統中項目管理的不夠完善。
2.2技術人員的能力缺乏
就智能化建筑的項目管理來說，目前，我國現在在智能建筑中所使用的智能化設備主要由國外引進的，而國內相關的專業性教學和專業型人才非常少，外加智能建筑人才必須具備熟識建筑、智能化和技術機等多方面的能力。因此，就目前我國智能化建筑行業而言，技術人員處于嚴重缺乏的階段。
2.3信息量匱乏市場發展不完善
隨著信息化時代的到來，人們身邊充斥著各種信息，而且這些信息中還存在著大量的垃圾信息，而也正因為信息量的巨大，如何進行信息的篩選則具有極為重要的意義，因為信息是人們進行選擇的重要基礎，錯誤的信息往往會造成錯誤的選擇，這一觀點在智能化項目管理工作中的作用表現得尤為突出，而同樣也是因為信息的匱乏，導致了我國智能化建筑市場的發展的不夠完善。
2.4設備技術選取的不恰當
智能化施工的專業與技術要求非常的嚴格，同時技術要求也非常得高，而技術的不夠完善，常會導致在圖紙設計等方面存在著一定的差錯與偏差，就目前而言，我國的智能化建筑行業在技術上仍存在著不足，設備的選取也不盡完善。
3如何正確的實現智能建筑的項目管理工作
3.1培養專業型人才
面對我國目前智能化工程專業人才嚴重缺乏的現狀，企業應該從自身的實際情況出發，根據公司的實際需求，努力的培養專業型人才，加大在專業技術人才培養上的人力物力的投入，不斷地給予企業專業技術人員以繼續學習深造和技術交流的機會。同時，在培養專業技術人才的基礎上，要訂立統一的標準與規章制度，進而有效地提高企業員工的工作效率，有效地降低差錯率。
3.2加強控制力度
就目前我國的智能化建筑市場的發展情況來看，仍然存在著大量的不足和混亂的現狀，面對這一情況，我國做出相應的規定表示，在智能建筑的設計上一定要由專業的設計公司進行設計，并由該公司全權負責，同時，避免對建筑項目進行大包大攬的現象。另外，在整個智能化建筑施工的過程中要加強對施工質量、施工進度的控制力度，進而促進整個智能化建筑的快速發展與進步。
4結束語
建筑項目論文范文6
1.目標和實施方法
項目教學法的主要目標，就是將企業的真實項目當作教學內容，讓學生負責項目的全部工作，以培養學生的職業意識及崗位技能。項目教學法重點關注的是教學內容中項目的真實性、學生的自主性和創造性以及教師的指導性。項目教學法的實施，主要是學生組織并安排學習活動，獨自處理項目中的細節問題。經項目驅動，學生能自主查詢資料，自主工作，并積累經驗，培養自身的學習主動性。
2.作用
將項目教學法應用于中職建筑制圖與識圖教學中，不但能充分調動學生的學習積極性、提高學生的專業技能，而且能提高學生信息處理、事務處理、溝通交流、自我管理等能力，還能培養學生的團結合作和創新精神，增強學生的責任意識及崗位意識，加強學生對企業和社會的正確認識。同時，項目教學法也可轉變教師的教學理念，提高其職業教學的能力及實踐能力。
二、項目教學法在中職建筑制圖與識圖教學中的應用
1.項目選擇
本項目以某院1號樓工程為建筑制圖與識圖教學中的貫穿項目，此棟樓屬于8層的混凝土結構單元式住宅，首層為架空層，自第2層到第6層，每層為3套一室一廳帶衛生間和廚房的住宅，水電全套，總面積為1200平方米，有施工圖紙以供學生參考對照。本課程便以此案例為建筑制圖與識圖教學的主要項目，為學生學習制圖和識圖提供參考藍本。同時選擇同院2號樓為學生練習的工程項目，此棟樓為8層混凝土框架的教師宿舍，其建筑面積為1600平方米，每層為4套兩室一廳帶衛生間和廚房的住宅，要求學生將其施工圖紙制訂并識別出來。
2.教學中的實際應用
①指導學生學習建筑構造：教師需組織學生對1號樓進行參觀，主要了解每層樓的單元格局及組成要素，在參觀的過程中教師需對學生提出的問題作出解答，并要求學生記錄下所有的疑難點。教師需以本工程項目為中心，組織學生對住宅樓整體及各部分的作用、詳細部位等進行討論。教師需全面總結此建筑的組成部分、功用、構造和使用材料，以及國家對此類住宅的設計要求等。教師回答學生提出的疑問，并讓學生結合1號樓實況，完成教材中給出的課堂及課后作業。
②指導學生獨自完成制圖與識圖工作：教師需簡要地向學生介紹1號樓的圖紙分類及其反映的內容，同時將此棟樓的電子版施工圖通過多媒體向學生展示，并讓學生從平面、立面及剖面進行學習。向其解釋投影及投影的表示方法，通過對照圖紙講解知識的方式，讓學生全面了解并掌握相應的投影原理，幫助其理解平面、立面和剖面等圖形；依據建筑的構造部分知識，自房屋基礎到屋面，對照1號樓的圖紙，對各部分的構造進行復習，同時學習圖紙正確的表達方法，幫助學生掌握建筑圖紙；安排學生對2號樓進行同步觀察，自行設計建筑施工圖。具體方法為：學生在課后自行參考1號樓的施工圖紙，按照國家的相關要求及建筑方的規定，設計出施工圖紙，并按照教學進度，回答有關的制圖與識圖問題。教師可將學生分為幾個小組，按照課程各階段的要求，學習和制訂相應圖紙，并在各組員相互探討中完成課外作業。依據2號樓的實際狀況，每個小組完成2號樓一個單元的宿舍建筑平面圖及剖面圖的繪制工作，如室內裝修圖、家具擺放圖、衛生器具位置、門窗形狀圖等，讓學生在實踐中提升自己的制圖和識圖能力。
③教學效果的檢查與考核：依據建筑制圖與識圖教學的進展階段或者知識深度，讓幾組學生分組討論后，推薦出最佳的繪制圖紙，并由繪制者向全班同學講解繪制要點及識別圖紙的重點難點，最后由教師對其圖紙進行綜合評價并記錄成績，其成績為小組總成績；同時教師還需對每位同學各階段的作業及表現進行評分。每位學生的總成績=期末考試成績+各階段作業成績+制圖與識圖成績。
3.實際應用的要點
①選擇的項目：在項目教學法的實施過程中，教師選擇的項目必須源于生活中的實例，需與建筑制圖與識圖的知識點相契合，同時項目教學法選擇的教學內容也需為典型的知識點。
②對于教材與項目兩者的關系，需采取正確的方法處理，在項目教學法實施的過程中，不能依據課程的章節進行，需要有所取舍，也可組織教師編寫與項目教學法相符的教案。
