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講嚴立剖析材料范文1
司法局黨組對開展教育實踐活動高度重視，遵照教育實踐活動實施方案的要求，廣泛征求各方意見，認真查找領導班子及個人在“”方面存在的問題。
堅持開門納諫，面向(文秘站:)社會公開征求和聽取干部群眾的意見和建議，重點聽取對局領導班子及成員貫徹執行關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，整治形式主義、、享樂主義和奢靡之風，在前一階段征求意見和建議的基礎上，對聽取意見工作開展一次“回頭看”，進一步擴大征求意見范圍，切實找準“”問題的具體表現和癥結根源。
司法局局班子及班子成員分別就關于進一步貫徹落實中央八項規定、改進工作作風；關于反對形式主義、、享樂之風和奢靡之風；關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議展開座談。并通過設立意見箱、發放征求意見表等形式，向服務對象、群眾、黨外人士等征求意見建議，共征集意見和建議60余條，經梳理匯總為20余條。
我局領導班子對征求到的意見，對號入座，逐一對照檢查，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真查找“”方面存在的問題，緊密結合自身思想、工作、作風實際，突出剖析個性問題，深入分析存在問題的原因，深刻撰寫對照檢查材料，并報縣委督導組審閱把關。
我局黨組主要領導與班子每名成員之間、班子成員互相之間、班子成員與分管股室負責同志之間開展談心活動，班子主要領導與各班子成員逐一談心，著重指出存在的問題，并對今后整改提出要求。各班子成員之間也互相談心，交換意見，溝通思想，相互幫助，共同提高。既肯定了成績，又指出了問題和不足；既講自己的問題，又勇于指出對方的問題，做到了班子問題、本人問題、對方問題、擬批評意見談開談通、談實談透，達到了增進團結、促進工作的目的。同時，班子成員主動接受其它黨員、干部職工和群眾的約談。
民主生活會上，李宗亮同志代表領導班子進行對照檢查，深入查擺梳理“”方面的突出問題，并剖析產生原因，明確努力方向和改進措施。每位班子成員緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，查找在“”方面的問題，查找在工作實踐中的遠離群眾期望的差距，查找存在處理問題中的教訓，班子成員在會上重點談實質性問題，找思想差距，就重不避輕，全方面剖析自身問題。
班子成員本著互相幫助、共同提高的原則，認真地開展批評與自我批評。在相互評議中坦誠相見，客觀中肯地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人；既充分肯定成績，又重點指出問題。相互之間敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分溝通交換意見，達成了基本共識。
班子成員一致認為，有問題存在并不可拍，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將整改措施落到實處。民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
班子首先應抓好學習。通過認真系統地學習、結合實際深入分析、查擺問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通過民主生活會的坦誠交流，真正達到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。學習交流的同時，要深刻反省，堅定正確的世界觀、人生觀，牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。
班子要從思想深處認真剖析，通過作風方面的深刻檢查，正視不足，尤其要從主觀上找原因，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過這次的群眾路線教育實踐活動，振奮精神，重塑自我，以嶄新的精神面貌，優良的工作作風，帶領全體司法行政干警投身到司法行政事業中去。
1、加強政治理論學習，堅定理想信念。加強業務學習，注重能力建設，提高管理水平和謀劃全局能力。
2、加強制度建設，認真做好制度的廢改立工作，建立全局發展的長效機制。
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二、扎實工作，積極履行崗位職責。按照黨政辦崗位職責分工，我首要負責綜合文字、信息及組織工作，一年來首要做好了以下幾項工作：一是做好領導的參謀與助手。我堅持不定期對全鎮工作執行 總結或深入漁農村基層，積極主動地把調查研究工作做在前面，切實掌握全鎮經濟社會成長中取得的成績，剖析存在的疑問，并提出下步工作初步思路，為領導形成科學決策出謀劃策、拾遺補缺。二是積極做好綜合文字工作。一年里，先后起草了鎮黨代會、人代會報告、領導講話和各類綜合材料30多份，并按要求完成了負責的縣委信息通報的報送工作。三是做好組織工作。細致 負責參與了“解放思想、創業創新”大探討活動等各項主題活動，認真做好組織塊的文件起草、工作調研、臺賬制訂，積極參與了漁農村兩委換屆選舉，并負責推進了黨建規范化建設工作，當前，規范化建設一期工作已完成總工程量的80，計劃于年底前完成。一年來，私人時常加班加點連軸轉，全力做到加班加點不叫累、領導批評不言悔，從而保證了各項工作的有效運轉。
三、團結共事，切實形成工作合力。一年來，按照黨政辦工作要求，我全力做好各方協調工作，從為領導提供高效服務，全力完成領導交辦的各項任務的職責出發，議決向領導多匯報，多請示，到各辦公室和漁農村基層多跑、多看、多調查，明白上情，吃透下情(本文來自清風網絡vipcn.com，請注明！)，確保了政令暢通、工作運轉順暢。同時在與同事的相處中，講團結，講奉獻、以誠待人，積極維護主任領導，充分發揮整個團隊力量。
在領導的關心指導和同志們的熱情幫助下，我較快地適應了環境變化和角色更替，努力熟悉和掌握工會工作業務，切實加強自我學習和完善，以極大的熱忱投入文稿綜合、信息調研、史志年鑒等參謀服務工作，較好地完成了本職工作任務?，F將一年來個人思想、工作、學習情況簡要總結
講嚴立剖析材料范文3
一、對縣委辦民主生活會的總體評價
概括地說，感覺有兩個特點。一是準備充分，縣委辦在擔負著非常繁重任務的情況下，大家從自我剖析、對照檢查、相互談心等環節都做的很扎實；二是開的成功，剛才聽了大家的發言，無論是自我剖析還是對照檢查，都很有辣味，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。因為時間關系，不再展開論述。
具體來講，一是問題找得準、找的全。無論是班子還是個人，都對照“”和縣委要求，找出了存在的具體問題，問題找得很具體、很全面；二是根源挖得深、剖的透。針對查找出來的問題，從自己理想信念、黨性修養、宗旨意識、紀律觀念等方面進行了深刻剖析，可以說觸及了靈魂、見到了思想；三是整改思路清、措施強。圍繞改正問題，結合深層原因，聯系工作實際，制訂了針對性、可操作性很強的具體措施，有思路、有目標、有重點、有時限。剛才王部長已經做了點評，這里不再一一舉例。
總之，在對照檢查上，我認為大家的自我剖析既有觀點、又有深度，都聯系了自己的工作實際、思想實際、作風實際，問題涵蓋了八小時之內、八小時之外的方方面面。相互批評上，我覺得大家不講情面、說到痛處，通過運用“團結—批評—團結”武器，達到了更高層次上的團結。落實整改上，結合對中辦提出的要求，圍繞奮進跨越、綠色崛起的目標，按照跨越發展的要求，談得都非常好。
二、對縣委辦做好今后工作的幾點希望
日前，到中辦走訪調研時講了“五個堅持”，圍繞總書記指示和我辦實際，我想說“六個表率”。
（一）要做對黨絕對忠誠的表率?？h委辦既是縣委的參謀部、智囊團，同時也是縣委的信息庫、總樞紐、督查隊?？倳浿赋?，對黨絕對忠誠是中辦的生命線，是做好中辦工作的根本點。雖然這是對中辦提出的要求，縣委辦在一個縣域，也承擔、肩負著同樣的職責。做到對黨忠誠，首先要做到對中央和省市縣委決策部署的忠誠。要明確政治方向，嚴格政治紀律，增強政治敏銳性、鑒別力，提高黨性修養，做到思想上、行動上和中央保持高度一致。也正如東強同志在剖析材料中所說，做到“表里如一、知行合一、言行一致”。其次要做到對威縣事業的忠誠，也就是對縣委決策部署落實上的忠誠?？h委辦作為縣委的“中樞”，必須做到政治敏感、思想敏銳、行動敏捷，及時迅速、毫不含糊地落實、執行縣委各項決策。
（二）要做服務大局的表率。要在圍繞中心、服務大局上做表率，具體做好以下五個方面。一是識中心、知大局。目前來說，實現倍增計劃、打好“五大戰役”，當好黑龍港流域跨越發展“領頭雁”，實現奮進跨越、綠色崛起，就是我縣的中心和大局，要圍繞這一中心，發揮“千里眼、順風耳、多面手”的作用，做好各項工作。二是深調研、多獻策。作為參謀部、智囊團，要深入基層、廣泛調研，不能坐井觀天、閉門造車，在調查研究基礎上，結合上級要求和我縣實際，多出主意、出大主意，使以文輔政職能得到更好地發揮。三要廣思路、善創新。我縣是全省唯一的綜合改革試點縣，以往的好經驗、好做法要堅持和傳承，更多的是要結合綜合改革試點的實際，從跨越發展的需要出發，創新思路、創新方法，探索、提煉出更多、更好的經驗做法。四要多協調、善溝通?？h委辦作為全縣中樞機關，擔負著與上級黨委、縣其他三大班子辦公室、各鄉鎮、縣直各單位溝通協調的重要職責，要進一步改善工作方式方法，做到上傳下達便捷迅速、協調各方靈活有效。五要嚴督查、求實效。朱?基同志曾說，國務院的文件，不督查、百分之八十都是一紙空文。在縣級層面也是這樣。要摒棄“老好人”思想，抹開情面、不徇私情，獎優罰劣、激先促后，做到真督實查、嚴查嚴辦。
（三）要做極端負責的表率。辦公室工作無小事?？倳浿赋觯k公室常常是大事要事交織、急事難事疊加。概括起來，一是辦文，二是辦事，這兩個方面都需要我們抱著極端負責的態度。一要愛崗敬業、盡職盡責。面對艱巨繁重的任務，大家要以強烈的事業心和高度的責任感，兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨地做好各項工作，做到“在其位謀其政，盡其心盡其力”，絕不能“當一天和尚撞一天鐘”、敷衍了事、被動應付。二要腳踏實地、求真務實。要鞏固和深化這次教育實踐活動的成果，大力發揚求真務實的作風，說真話、辦實事、求實效，做到矛盾面前不躲閃、挑戰面前不畏懼、困難面前不退縮，關鍵時刻豁得出來、頂得上去，絕不能搭花架子、做表面文章。三要嚴謹細致、一絲不茍。古人說，天下大事必作于細，無論辦文辦事，都要注重細節、精益求精，盡可能把各種可能的情況想全想透，把各項措施制定的周祥完善，做到細之又細、萬無一失，容不得絲毫馬虎，不能有半點紕漏。
（四）要做無私奉獻的表率?？倳浿赋?，焦裕祿精神說到底是無私奉獻精神，我們辦公室的同志都要有一種“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神，這應該是辦公室同志鮮明的特質和優良的傳統，這就要求我們要甘愿吃虧、無私奉獻、甘當綠葉。前幾年有個片子叫《村官李天成》，曾在人民大會堂公演，并獲“五個一”工程獎。其中有一首《吃虧歌》，就生動形象地詮釋了奉獻精神。歌詞中寫到：“當干部就應該能吃虧，能吃虧自然就少是非；當干部就應該肯吃虧，肯吃虧才能有權威；當干部就應該常吃虧，常吃虧才可能有所作為；當干部就應該多吃虧，多吃虧才可能有人跟隨。能吃虧肯吃虧不怕吃虧，工作才能往前推；常吃虧多吃虧不怕吃虧，在人前你才能吐氣揚眉；吃虧吃虧能吃虧，莫計較多少賺與賠；吃虧吃虧常吃虧，你永遠不會有包袱背；吃虧吃虧多吃虧，吃虧吃得眾心歸，吃得你人格閃光輝”。這首歌在片子里雖然是對村干部的要求，但縣委辦公室的同志更應該以此自勵。
（五）要做事爭一流的表率。一是班子和隊伍建設要爭一流。俗話說“火車跑得快、全憑車頭帶”，為什么原來的火車只能跑一百多邁，現在的動車能跑三四百邁？因為過去一列火車只有一個火車頭，現在的動車每節車廂都有動力、都是“火車頭”。班子建設、隊伍建設也是這個道理，我們的主任、副主任、股長要切實肩負起各自職責，副主任在所分管的層面也是“班長”，股長在你領導的這個股室也是“車頭”，如果我們的班子、隊伍能夠整體形成合力，我們的事業、我們的工作才能又好又快地強力推進。二是業務工作上要爭一流。辦公室業務涉及到方方面面，每項工作都要在全省、全市乃至更高層面找坐標、找位次。去年是省里的先進，今年能不能當國家級先進，能不能在全國黨委辦公室系統當先進，這方面需要我們進行深入思考和不懈努力。三要在縣委決策部署執行落實上爭一流。不僅僅要做到傳達縣委聲音，還要身體力行貫徹縣委意圖，通過自己的真抓實干，為全縣各級各部門當標桿、做示范。四要在縣委交辦的各項工作上爭一流。有些工作，在業務范圍上看似不是縣委辦的工作，但也是我縣實現跨越發展必須要完成的艱巨任務，比如征地拆遷、招商引資、項目建設、穩定，等等。這就需要我們挺身而出、攻堅克難，扛紅旗、爭第一，示范帶動其他單位奪旗爭星。正如某位同志在剖析材料中所說，只有人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流，我們辦公室的整體工作才會事爭一流。
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關鍵詞：安全宣傳教育工作 安全意識 措施 方法。
眾所周知，煤礦企業的特殊性給煤礦的安全管理帶來了極大的困難。在種種特殊情況下，職工的安全往往取決于是否具有強烈的安全意識指導下的安全行為。從本礦及其兄弟單位近些年來發生的多起事故來看，基本都是由于人的因素所致，究其原因是職工的安全意識不強。因此，要實現煤礦安全生產，首先必須培養職工的安全意識，培養良好的行為規范、行為心理和行為習慣。
職工安全意識的大小，筆者認為主要取決于安全宣傳教育活動的開展力度和深度。因此，強化職工安全意識，促使職工在生產過程中有效的運用自我監督和相互監督來約束自己的行為，防患于未然，就顯得十分重要。
對此，筆者認為，煤礦安全宣傳教育應當抓好“兩工作、兩時期”，即前期工作、中期工作、進行時期、后續時期。
一、前期工作，強化規章制度的嚴格落實
該項工作的主要目標是進行嚴格的安全法規教育，尤其是強化以煤礦“三大規程”為主要內容的安全教育，逐級落實安全生產責任制，進行嚴格的事故追查和“三違”處理，特別強調“有章必循，違章必究”。
嚴格落實的教育首先是職工的安全技術素質，要求職工熟知、掌握和執行有關規章制度。其次是職工的安全意識，要求職工有從嚴過細的工作作風，保持良好的行為習慣。在實際工作中，可以通過對事故和“三違”進行嚴肅認真的追查和處罰來實現，通過讓違章者感到“思想痛”、“獎金痛”，達到預期效果。要嚴格執行制定的規章制度，絕對不可以縱容“三違”、放任“三違”，要在職工心理承受程度允許的范圍內，適當地加大處罰力度，壓住職工的僥幸心理和滿不在乎的思想。安監、調度等相關部門，必須真正認識“嚴是愛，松是害”，對“三違”發現一起、查處一起，真真正正地保護職工的根本利益。
二、中期工作，強化職工的安全思想意識
煤礦生產在一定程度上也屬于勞動密集型的工作方式，在防范“三違”的過程中，我們也特別強調“不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害”的防范機制。因此在一個班組、一個組隊中建立行之有效的約束機制至關重要，積極引入“黨員、崗員、網員身邊無事故”的防范模式，使職工的行為置于大家相互的監督之下。
從安全教育的功能出發，一方面主要是推行集團公司對礦、礦對科隊、科隊對班組、班組對個人的安全遞進責任制。通過責任制的層層落實，不斷強化職工的安全意識，增強各級、各層次的安全責任感。另一方面，主要通過簽訂隊與班之間，職工與家屬之間、女工與職工之間的互保、聯保合同和實行全員安全抵押、目標責任等，引入考核機制，把教育作為一項工作，把效果作為考核內容，從源頭抓起，把職工、家屬、組隊結合成一個共同體。以互相制約的方式，輔以干部職工相互監督、自我控制，形成雙向教育的有效模式，達到安全生產無事故的最終目的。
為了有效強化職工的安全意識，筆者所在的礦安監部充分利用安全網絡組織，建立“三違”舉報制度，執行企業內部制定的安全獎懲制度和職工自主保安責任書，認真開展好群眾性的反“三違”、查隱患活動，嚴肅查處“三違”人員，讓職工參與到安全工作中來，鼓勵讓職工在生產操作過程中正確行使好煤礦職工“十項權利”。 同時，由礦安監部門、工會、宣傳部在井下各單位全面開展了崗位事故案例分析教育活動，編制了《我身邊的安全故事》崗位案例教育材料，基本做到了一崗位、一案例、一剖析、一體會，讓職工在學習中，體會安全思想的重要性，達到了人人熟練描述本崗位事故案例的目的，提高了職工按章作業、規范操作的自覺性，有效規范員工的行為。
三、進行時期，強化宣教作用效果
該時期是安全宣傳教育中最重要的一個工作。主要內容包括安全教育培訓、安全思想教育和安全宣傳工作。
煤炭企業必須樹立“安全為天”的安全理念，企業黨、政、工、團都必須發揮各自的作用，不斷強化這項活動。對職工進行安全基本知識的教育、安全法制教育、事故隱患教育、安全形勢分析教育、違章違紀批評教育、解剖典型事例教育、安全活動教育。在方式防范上必須因地制宜，堅持課堂與實踐相結合，理論與實際相結合。為了提高教育的效果，做到重點突出，輕重有別，要了解各自崗位上職工特有的心理特征和行為特征，掌握事故發生的規律。對常見的違章麻痹心理、情緒波動、僥幸行為，習慣動作、外力驅動等進行具體分析，有針對性地進行教育。
安全宣傳必須側重于看效果。要充分利用廣播、電視、簡報、櫥窗、專欄，以及安全文藝演出、安全專題活動等輿論媒介陣地，要刻意求新，大膽探索，積極校正職工的行為準則、行為規范、行為心理和習慣，有針對性的進行輿論宣傳和導向，達到企業的發展和職工個人價值的統一。
四、后續時期，積極營造安全宣傳教育的濃厚氛圍
后續時期也可以稱之為“營造氛圍時期”。泛指煤礦企業在礦區環境、企業文化、職工生活等各個方面形成的整個安全氛圍對職工的影響。這種教育是一種潛移默化的關懷與感化。
人作為安全生產中的一個重要因素，它既是參與者又是被參與者。安全教育是提高人的安全素質的重要手段之一，包括安全知識、安全技能和安全態度三部分，三者的有機統一是圍繞安全生產實際，營造濃郁安全文化氛圍的關鍵，對于能否實現安全教育的最大效果，建立橫向到邊、縱向到底的安全教育網絡至關重要。一要充分運用各種宣傳工具，大張旗鼓地宣傳推廣安全生產先進典型和工作經驗，做到家喻戶曉、人人皆知，使職工學有榜樣，趕有目標，爭當安全生產的模范。二要發揮安監員、群監員、青崗員和協管員的作用，實施全員、全方位、全過程的安全監督檢查和宣傳教育，筑牢安全生產方面。三要經常性地開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動和競賽活動，不斷提高職工的安全意識，鼓勵職工爭當“安全文化標兵”，班組爭創“安全示范崗”，增強職工的安全意識。
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造成學生厭學的原因是多方面的，既有客觀因素，也有學生本身的主觀因素；既有來自社會的不良因素影響，也有學校教育因素影響，同時也有家庭教育的影響；當然教育制度的弊端也“功不可沒”。
1. 厭學輟學情況的嚴重性
1.1 涉及的范圍非常廣。不僅鄉鎮地區，還有城市都有這樣的現象。小學、初中、高中；中專以及大學都有厭學輟學的現象。
1.2 所占學生比例越來越重，尤其是農村地帶,最為嚴重。
1.3 因厭學輟學而產生的的一些負面影響令人憂虎：
(1) 精力過剩，課余時間想到的就是“玩”，而且越新奇越刺激越好。
(2) 講吃穿，圖享受、懶勞動。
(3) 一切以“我”中心，對集體的事不聞不問；對不良現象視而不見，充耳不聞。
2. 厭學輟學的現象原因分析
2.1 學生學習情感淡漠，缺乏興趣。造成學生學習情感淡漠的原因是多方面的。首先，學生課業負擔過重，學生學習時間長，導致學生興趣下降。其次，教師教法陳舊、師生情感不良。中小學生學科情感的產生, 學生學習往往源于他們對學科教師的情感。一個老師德高望重, 從自然威信到學識水平、治學態度、教育教學能力等各個方面, 贏得了學生的愛戴,他們必然對這位老師所教的學科抱有濃厚的興趣。
2.2 學生意志薄弱，耐挫力差。許多學生雖然主觀上有學習的愿望,但學習畢竟是一項艱苦的事情,需要一定的時間及毅力,目前的中小學生幾乎都是獨生子女,是父母的寵兒,生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決。因此很多學生堅持性差，意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學、去動腦,長期下去,便產生厭學情緒。
2.3 學校原因。
（1）教學體制陳舊。學制固定、教材固定、專業固定。
（2）教學方法陳舊呆板。以書本為中心，以課堂為中心，以教師為中心的應試教育，弄得學生長期處于一種被禁錮被壓抑的狀態，久而久之，逆反心理便隨之產生。
（3）理論多，實踐少；看的多，做的少；教師灌的多，學生吸收的少……這與相當部分學校教學、實驗，實習等設備或儀器欠缺有關。造成了學生不愿學或不愿勤學，不愿鉆研的客觀條件。
（4）學生管理上，“嚴”的多，“寬”的少；課余活動單調死板的多，生動靈活的少。這與學校的教學設施和教的方法亦有很大關系。
3. 克服對策與措施 根據厭學輟學原因及表現復雜的特點，在采取對策時，我們應堅持內外結合、多管齊下，標本兼治的原則。具體設想及做法以下：
3.1 培養厭學學生的學習興趣。首先，讓學生悅納老師。如果學生討厭某一老師，他也會討厭這位老師所教的課程。所以教師要時刻注意自己的形象，注重教儀教態，學習必備的教育學、心理學理論知識，學會運用這些知識來剖析學生的心理，了解學生的情感需要并給予滿足，樂于疏導學生偏差的心理等等，使學生感到老師可敬、可親、可信任，樂于接受老師的教誨。
其次，幫助學生獲得尋求知識的新奇感。教師既要加強對學習方法的指導，又要擴大學生的閱讀范圍和閱讀量，擴大他們的知識面，與學生一同讀書、評書，使學生讀有所值，讀有所樂，逐漸學會從知識中尋找到可令他們感到新奇的、喜歡的內容，從而提高學習興趣。
再次，改善教學方式方法， 提高學生學習興趣。教師可通過對教學方式方法的改善來提高學生的學習興趣，例如結合實際對學習材料補充其趣味性，給學生創設一種知識的饑餓感，以激發他們的求知欲。
興趣是最好的老師。厭學學生對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。要盡量創造環境，讓厭學學生在實踐中培養興趣，品嘗到學習的成功感和趣味感，并逐步養成良好的學習習慣和正確的學習方法，進而樹立信心、堅定信念，徹底矯治厭學的心理障礙。
3.2 激發學生學習動機，特別是成就動機。學生的學習動機是促使學生學習的內部動力，一個有強的學習動機的學生絕對不會產生厭學的情緒。通過人生觀、價值觀教育和成功教育，讓他們樹立遠大的理想和為提高民族素質、實現自我價值而學習的決心。學校可通過舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發學生的成功欲望、提高學生成就動機。
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一、指導思想
深入貫徹黨的十、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，認真落實全面從嚴治黨，把紀律挺在前面的要求，既立足當前，保持懲治腐敗高壓態勢，堅決遏制腐敗蔓延勢頭，防止“”問題反彈，嚴懲腐敗不放松；更著眼長遠和根本，強化紀律建設，用紀律管住大多數黨員干部，執行紀律不手軟，努力減少腐敗存量、遏制腐敗增量，促進政治生態的風清氣正。
二、目標任務
通過開展“把紀律挺在前面”試行工作，加強紀律建設，把紀律和規矩挺到法律前面，強化黨員干部的紅線、底線意識，抓早抓小抓好預防，加強對廣大黨員干部的日常監督管理，切實擔負起從嚴治黨的重任，用紀律和規矩管住全市黨員、干部和公職人員；通過從嚴執紀、嚴肅問責，讓鐵規發力、禁令生威，有效堵塞“小問題”釀成大禍害的漏洞，改變腐敗發生、發展的軌跡，從源頭上阻斷不正之風和腐敗滋生的通道，達到關口前移、防線前置，懲前毖后、治病救人的綜合效果。
三、時間和范圍
試行工作從8月到11月，各中隊、股（室）都納入到工作范圍。
四、主要內容
（一）強化紀律思維
把紀律挺在前面，立起來、嚴起來，是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷深入的戰略選擇。要轉變思想觀念，正確認識“把紀律挺在前面”的核心就是抓早抓小，目的就是防微杜漸，切實強化紀律思維。
一要強化紀律意識，嚴肅執紀。堅持黨紀嚴于國法，教育、引導、督促廣大黨員干部把守紀律講規矩作為從政的生命線。
二要強化從嚴意識，抓早抓小。轉變觀念，深刻認識到查大案要案是政績，抓紀律、糾小錯同樣是重要政績，摒棄“違紀只是小節、違法才去處理”的思維慣性。
三要強化責任意識，履職盡責。落實“把紀律挺在前面”的要求，是黨委（黨組）履行主體責任的重要內容。各中隊、股（室）要把嚴明紀律、嚴守規矩放到重要位置來抓，確保落實主體責任沖著紀律去。各中隊、股（室）要進一步深化“三轉”，回歸本職、聚焦主業，既保持正面高壓不松懈，用最堅決的態度減少腐敗存量；又狠抓執紀不手軟，用最果斷的措施遏制腐敗增量。
（二）開展宣傳教育
組織一次學習宣講。組織宣講省委《關于加強作風建設營造良好從政環境的意見》；大隊主要領導帶頭上“把紀律挺在前面”專題輔導課；舉辦“把紀律挺在前面”知識競賽或演講比賽。
推行二類廉考。開展任前廉考。對擬提拔重用的中層干部進行任前廉政考試；開展培訓廉考，通過培訓班、學習會等途徑，對黨員干部進行黨紀條規知識測試。
強化“三鑒”教育。堅持以史鑒人，組織黨員干部到眾埠界首紅十軍建軍舊址等廉政教育基地接受廉政教育；堅持以案鑒人，組織中層干部參觀職務犯罪典型案例展、現場旁聽職務犯罪庭審，將身邊典型案例編輯成冊，組織集中學習剖析，大力開展警示教育；堅持以理鑒人，拍攝廉政微電影，講廉政故事，揚清風正氣。
（三）拓展線索來源
一是暢通渠道找線索。工作要把收集、掌握、發現問題線索作為重要工作內容，充分發揮的主渠道作用，通過接訪、信件、電話等方式，廣泛收集線索。探索建立網上信息檢索處理系統，通過匯總梳理分析，從中發現普遍性、傾向性問題。
二是發動群眾找線索。開通“反‘’一鍵通”舉報窗口，結合網站、微信、微博等信息平臺，受理群眾對違規公款吃喝、公款旅游、違規配備使用公務用車、違規發放津補貼或福利、違規收送禮品禮金、違規操辦婚喪喜慶事宜等“”問題的舉報。
三是專項督查找線索。突出中秋、國慶等重要節點，升學、入學等重要時段，對收受“紅包”、違規操辦“謝師宴”、公車私用等行為進行重點檢查。
（五）優化業務流程
堅持把程序合法要求貫穿于受理、線索排查、分類處置、調查核實、跟蹤督辦、案件審理等執紀辦案全過程。
統一歸口管理。從渠道收集的線索統一由室歸口受理，嚴格按照受理、登記、呈批、流轉、辦理的程序辦理；對查辦案件過程中發現的線索和司法機關、行政執法機關移送的線索，由人秘股、執法督查室統一管理。
嚴格線索排查。嚴格執行問題線索集體排查及上報制度，定期召開會議對問題線索進行分析。
實行分類處置。對于發現的問題線索，按照擬立案、初核、談話函詢、暫存、了結五類標準進行問題線索處置，形成集體研究排查機制、集中管理制度，警惕失管失控、隨意處理。
規范案件查辦。初核件展開調查需制定較為詳細的初核預案，認真開展調查取證工作。初核件需轉立案的，按規定辦理批準手續。嚴格案件辦理期限，超期需辦理延期手續。案件查辦工作嚴格實行案件主辦人責任制、錯案追究制、案件回避制等。案件辦理過程中要堅持依紀依法、安全辦案。
加強跟蹤督辦。室定期將大隊自辦件按不同性質分別交由各中隊、股（室）跟蹤督辦，重點對辦案的時效性和依紀依法安全辦案情況進行監督，承辦人定期將處理結果分別報人秘股匯總。
嚴把案件審核。對于案情簡單的案件適用簡易程序，快審快結；加強對案件的事實、證據、定性、處理以及辦案手續方面的審核，確保案件準確無誤。建立結案審核制度，由案件審理室對問題線索經核實后形成的案卷材料進行審核把關，防止漏調查、漏立案或其他處理不當情況的發生。
（六）分類處理違紀行為
按照注重抓早抓小抓好預防的要求和堅持懲前毖后、治病救人原則，根據案件的不同情況作出適當處理。
一是把握好時間界限。對于發生在十之前的一般性的、苗頭性的違紀問題，主要運用約談、誡勉談話等方式處理，也可以采取召開支部大會讓其作出檢查等方式進行處理；對于上述以外的其他違紀問題，只要違紀人無妨礙組織審查行為，認錯態度較好的，認真進行自查自糾的，一般情況下可以從輕處分。對十后不收斂不收手的干部，一經查實，一律依紀依規嚴肅處理。
二是把握好處理重點。結合大隊實際，對亂作為、不作為的，要抓典型、嚴整治；對不給好處不辦事、給了好處亂辦事的，要執鐵規、出重拳；對侵害民利的，要動真格、零容忍。該紀律處分的作出紀律處分，該移送司法機關的依法移送。
三是恰當使用組織處理措施。對輕微違紀，可采取誡勉談話、責令公開道歉、責令公開檢討、通報批評等方式進行教育警示；對嚴重違紀、造成惡劣影響的，除給予紀律處分外，并建議采取調整職務、降職、辭退、免職、調離崗位等組織處理措施；對于特定身份和處于特定時段的違紀人員,靈活給予取消預備黨員資格、延長預備期、取消候選人資格、取消錄用、解除聘任合同、排除出考察對象、取消提拔資格、取消當選資格、提前退休等組織處理措施，增強紀律處分和組織處理的威懾力。
（七）加強執紀能力建設
注重隊伍建設。增強執紀力量，在現有人員編制內進行必要調整，適當增加辦案力量和案件監督管理工作力量。提升業務能力，舉辦“啄木鳥”課堂，加強業務培訓，推行以案帶訓，著力提高及時發現違紀問題、正確運用抓早抓小方法、準確適用黨紀黨規的能力。
創新執紀方式。試行風聞約談。對所聽到的、了解到的黨員、干部可能存在的問題或苗頭，及時約談提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”成為常態。推行說情備案。出臺《違反規定干預紀律審查問題登記備案報告制度》，對說情、打招呼等干預紀律審查的情況,按程序登記，記入個人廉政檔案，并在案卷中備案，源頭杜絕“人情案”、“關系案”。
（八）發揮考核評價的引導作用
調整優化紀檢監察工作主要成果指標體系，把開展談話函詢、處理一般違紀行為、為干部澄清事實、查辦案件、糾正“”、巡查發現問題等工作成果一并納入考核范圍。在了解、核實問題線索的總量中，函詢、誡勉談話、組織處理、立案數要各占一定的比例，作為考核評價工作業績的重要參考，充分發揮考核評價體系對實際工作的導向作用，樹立正確的政績觀。對于群眾評價差、遵守紀律不到位的干部堅決清理出隊伍，真正使紀律成為剛性約束。
五、有關工作要求
（一）成立領導機構
為更好開展“把紀律挺在前面”工作，大隊成立專門工作領導小組，大隊長XX任組長，黨支部書記、副大隊長XX任常務副組長，其他領導班子成員任副組長，各中隊、股（室）主要負責人任成員，領導小組下設辦公室，辦公室成員由人秘股、執法督查室、黨支部等主要負責人組成，王碧仁同志任辦公室主任，吳清松同志任辦公室副主任，負責領導小組的日常工作，抓好該項工作的具體貫徹落實。
（二）強化責任落實
各中隊、股（室）特別是主要負責人要高度重視此項工作，緊密聯系大隊實際，將“把紀律挺在前面”試行工作作為履行主體責任的重要內容，積極主動抓好黨員干部的教育、監督和管理，時時處處用紀律這把尺子衡量和處理黨員干部的違紀行為，不斷提高黨風廉政建設實際成效。