高校學生管理系統建設初探

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高校學生管理系統建設初探

隨著國民經濟的飛速發展,人們的生活水平得到了極大的改善,計算機信息技術的迅猛發展,在生活中各個方面的應用,給人們帶來了便利,隨著我國的教育事業處在了白熱化的階段,在我國高等院校教育工作的不斷改革中,也廣泛應用了計算機信息技術,為高校的管理工作提供了方便。隨著社會的發展趨勢來看,信息技術時代的到來不斷改變人們的生活方式,為了的趨勢必定是智能化時代,為了響應時代的號召,我國高校建立了完善的學生管理系統。本文通過對高校學生管理系統進行分析,探討建立高校學生管理系統的價值。

引言:

我國教育體制改革的不斷建設,大學生擴招等政策的推行,現在大學生數量不斷增多,這就使得高校學生的管理工作具有一定的難度,在這樣的大環境下,為高校的教職工和學生管理人員提出了更高的要求。傳統的學生管理模式已經不能滿足現如今大學生的管理需求,因此,必須搭建完善的高等院校學生管理平臺,對于我國高校學生管理工作具有重要意義。隨著計算機技術在各個領域的不斷發展,都發揮了優秀的作用,在高校學生管理中,合理的運用計算機信息技術,建立完善的學生管理系統,也會起到良好的管理作用,對高校的發展具有重要意義。

1學生管理系統對我國高校學生管理中的重要意義

1.1社會的發展大勢所趨

隨著計算機技術發展至今,我國的各行各業已經離不開計算機信息技術,計算機信息技術被應用在我們的生活中,我們的工作甚至生活都與計算機信息技術緊密相連。為了順應時代的發展趨勢,對于高校學生繁重的管理工作,應引進計算既信息技術建立科學的高校學生管理系統,從而提升學生管理工作效率。在我國許多高校的學生管理工作中已經采用計算機信息技術進行管理,都取得了較好的效果(丁文剛,朱陽瑾,“大數據時代”背景下高職院校學生管理的思考,當代教育實踐與教學研究,2016年第1期)。隨著社會的不斷變化,傳統的管理模式已經跟不上時展的腳步,完善的高校學生管理系統的建立勢在必行,所以,高校應該積極建立完善的學生管理系統,加強高校學生的管理工作。

1.2高校的發展需求

隨著我國高校的不斷發展,新一批的高校學生也日益增多,從而增加了我國大學對學生管理工作的難度,因此,建立完善的學習管理系統,利用學習管理系統實現高校的學生管理工作具有重要意義。由于我國高校的擴招政策不斷推行,導致我國高校學生的信息數據越來越龐大,采用計算機信息技術,建立科學的學生管理系統,實現高效的學生管理工作,不僅可以高效的實現學生管理工作,而且還能提高管理質量,學生管理系統能夠在短時間內及時調取學生的信息,同時也可以快速的實現學生信息的錄入功能,避免出現由于信息管理不當造成的影響。(潘婷,大數據時代背景下的高校學生管理工作探究,中國成人教育,2016年第6期)。學生管理系統還可以實現學生管理中的數據統計與分析,提高我國高校的教學質量,提升學生管理的工作效率和工作質量。學生管理系統也能夠對高校學生管理內容進行創新和優化,通過采用學分制的方式,提高校園管理質量。以計算機網絡平臺技術,實現師生之間的網絡交流方式,提高學生管理質量,加強我國高校學生的管理工作。

2當今社會高校學生管理工作面臨的巨大挑戰

2.1學生管理工作的數據共享有待提高

在對高等學校大學生進行管理時,管理內容包含大量的數據信息。而且各部門掌握的信息都各不相同,并且內容比較繁瑣,學生會管理這學生們的獎金補助等日常信息(王婧,大數據時代高校學生管理工作的挑戰與對策分析,思想政治教育研究,2014年第2期)。由于相關管理部門之間的信息共享程度并不高,導致信息的流動程序比較復雜,需要耗費大量的人力工作,而且影響工作效率,同時也由于各部門存放信息的內容具有一定的復雜性,對信息的歸類匯總實現起來比較困難,使得數據的利用性得不到良好的發揮。

2.2管理人員的信息化水平偏低

隨著高校學生的日益增多,高校對學生管理的水平也提出了具體要求,就目前我國高等院校學生管理水平分析,還沒能實現社會要求的水準,其缺陷主要可以通過兩個方面展現: 1)大學生的系統管理者沒有進行良好的思維轉變,信息化管理意識比較薄弱(單耀軍,大數據背景下高校學生管理信息化研究,教育與職業,2014年第23期)。學生管理的最終結果,不僅要看管理者對各項規章制度的運用,還要注重管理人員對大數據時代的認知,大數據為我們提供了充足的信息,管理人員應該注重數據采集和分析;2)高校的學生管理人員在進行數據分析時,普遍存在能力較低的現象。高校管理人員應具備良好的大數據分析能力,對圖片和視頻等數據進行良好的收集匯總,充分利用大數據的優勢,實現高效的學生管理工作。

3建立完善的高校學生管理系統

在我國高等院校學生管理工作中,建立完善的學生管理信息系統可以達到事半功倍的效果,通常情況下,我國高校都應該建立且完善計算機信息技術的學生管理信息系統,設置系統內容包括以下功能:1)課程系統;2)教學系統;3)課程管理系統;4)教師管理系統;5)學生管理系統;6)師生交流系統;7)選課系統;8)查詢系統。在系統中,學生管理系統能起到良好的高校學生管理效果,及時完善學生管理的系統內容,以便于實現學生管理工作的進一步開展(石磊,高校學生管理工作的信息化建設,內蒙古電大學刊,2010年第5期87-89頁)。完善的高校學生管理系統能夠有效的整合學生的信息,對學生在校的一切活動了如執掌,例如:學習成績、選課信息、宿舍管理、專業管理、獎罰管理等相關信息。輔導員可以通過這些信息,了解學生的最新動態,及時準確的掌握學生的個人信息,對學生管理的效率有了很大的提升。

4高校學生管理信息化建設的途徑

4.1建立完善的信息化管理系統

信息化的管理系統主要由硬件設施和校園網絡兩部分組成。但是,由于我國高等院校的硬件設備比較落后,校園網絡也不夠完善,所以,應該改善校園網絡環境,加強硬件設備的更新,主要由以下兩個方面:1)追求高等院校硬件設施投放預算,提高硬件水平,有效提升學生管理信息化的水平,通過加強高校硬件設備,能夠有效提高高校學生管理系統的管理水平。2)高校應該加強網絡系統的接收和容納能力,從而便于處理海量的信息(沈錫臣,陳懷楚,李功強,基礎信息編碼的規范化研究,中國高教學會教育信息化分會2004學術年會論文,2004年第1-4頁)。學生信息化管理系統能有效提高管理系統的應用效率,學生管理能夠實現虛擬校園的拓展,在滿足學生管理的基本需求,并且也能夠為學生和老師提供多元化的服務體驗。學生信息化管理系統建設中,同時堅持硬件投資和信息資源的開發。

4.2組建學生管理機構

在我國高校的學生管理中,不僅要建立完善的學生管理系統,而且在建立完善的學生管理系統后,還需要組建優秀的學生管理機構,以便于提升高校學生管理水平和工作效率,從而實現更好的服務與高校大學生,管理工作切實的完成。高等院校相關部門應積極采用自動化信息技術,并且建立完善的學生管理機構,有效的開展大學生信息管理工作,提升高校學生管理工作效率。

4.3建立學生管理規則

高校還應該根據實際情況,建立完善的學生管理規則,促使高校學生的管理工作能夠有序開展。信息管理規則一般是明確管理人員的工作職責,其一,在對我國高等院校學生管理工作時,應時刻注重學校師生的共同參與性,并建立完善的學校管理隊伍,同時對學生管理數據進行有效維護。然后,構建完善的校園信息管理系統,對學生管理數據的責任進行分攤,明確各項數據的管理人員,有利于職責的掌握,對相關人員進行嚴格管控,確保高校學生管理數據的準確性(李麗,高校信息化建設中主題數據庫的規劃設計,中山大學學報,2009年)。結束語:隨著我國社會的不斷發展,人們的生活水平也在不斷的提高,計算機信息技術的迅猛發展,在生活中各個方面的應用,給人們帶來了便利,隨著我國的教育事業處在了白熱化的階段,在我國高等院校教育工作的不斷改革中,也廣泛應用了計算機信息技術,為高校的管理工作提供了方便。我國高校的不斷擴招,導致導致現在的高校大學生也在不斷增多,這就使得高校學生的管理工作具有一定的難度,在這樣的大環境下,為高校的教職工和學生管理人員提出了更高的要求。傳統的學生管理模式已經不能滿足現如今高校學生的管理需求,時至今日,我國的各行各業已經離不開計算機信息技術,計算機信息技術被應用在我們的生活中,我們的工作甚至生活都與計算機信息技術緊密相連。為了順應時代的發展趨勢,對于高校學生繁重的管理工作,應引進計算機信息技術建立完善的高校學生管理系統,構建高校學生管理體系,組建學生管理團隊和相關規范,為提升我國高校的學生管理工作做出貢獻。

作者:王振 單位:德州職業技術學院

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