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為實現高校輔導員對學生管理的數字化與高效化，論文從物聯網技術角度分析了學生管理系統的設計與應用。首先，結合物聯網技術的定義與內涵，分析了學生管理系統的功能需求，認為學生管理系統功能需求有用戶管理、學生信息管理、班級信息管理、留言管理及宿舍信息管理等方面。其次，結合物聯網技術下學生管理系統總體結構設計，分析了學生管理系統的功能模塊設計。最后，論文認為，基于物聯網技術的學生管理系統在應用中具有很強的適用性，降低了高校輔導員日常管理工作的難度與強度，也為高校學生管理工作提供了科學實踐方向。
1引言
高校輔導員的學生管理工作是高校管理的關鍵，更是高?？沙掷m發展的中堅力量。畢竟，高校輔導員開展學生管理工作，既能了解學生思想、學習及生活等方面的動態信息，也能培養學生良好的職業素養。尤其是在社會多元化發展的今天，學生的關注點更傾向于社會動態與互聯網技術等，若在學生管理系統中應用先進的物聯網技術，必然會為高校輔導員的學生管理工作錦上添花。所以，如何充分地應用物聯網技術優勢做好學生管理工作，至今依然是值得探討的一個重要問題。因此，論文對基于物聯網技術的學生管理系統應用研究，有一定的現實意義。
2物聯網技術的相關概述及學生管理系統功能需求
2.1物聯網技術的相關概述
物聯網技術是一種現代化信息技術，具有對物品定位追蹤管理的功能。物聯網在二維碼和傳感器的基礎上，聯系互聯網而實現的主要功能。物聯網技術在記錄物品信息后，感知物品，進而在無線網絡下輸送物品信息，為主體對物品信息處理提供方便。一般來說，物聯網技術可從三個層面來說。第一個層面是現場感知，主要包括信號儀器和傳感器，可看作是獲取信息的一種物質載體，用于促進數據識別，也是實現信息傳遞的前提。第二層面是網絡控制，包括通信網絡和互聯網，幫助主體對各類信息精確分析。在分析信息后計算可靠的數據，并向信息者傳遞計算好的結果（曉輝，物聯網技術在智慧校園中的應用[J].數字化用戶，2018，24(41)：37）。第三個層面就是實際應用，涵蓋各類云計算技術。其中系統技術主要是用于數據計算消息的提高以及決策結果的優化。在現代化校園中應用物聯網技術，可促進教學科研工作的整合，也為高校教育教學提供了一定的技術支持。物聯網在為高校教育教學及管理提供信息服務平臺時，就融入了高校管理的各個方面，可促進師生間、學生之間的密切交流。更重要的是，物聯網技術可為高校營造一個良好的智能感知環境。
2.2學生管理系統的功能需求
基于物聯網技術的學生管理系統功能，可從用戶管理、學生信息管理、班級信息管理、留言管理及宿舍信息管理等說起。用戶管理就是添加用戶。輔導員、系統管理員及學生通過注冊用戶，建立自己的信息，登錄后可自行修改信息。學生可通過在學生管理系統中查詢自己的各種信息。系統管理員不僅僅具有查詢信息的功能，還具有對系統的維護、修改及備份的功能。學生信息管理主要是對所有用戶提供學生信息查詢的功能。其中查詢的學生信息包括學生的姓名、班級、學號、系部、性別、身份證號、通訊方式、成績信息、宿舍編號及出勤信息等。班級信息管理是為學生用戶提供查詢學習課程安排的功能，也為學生提供查詢任課教師姓名、課程考核辦法等信息。同時，輔導員也能在班級信息管理模塊中分析學生及班級活動中存在的問題，并做好相應的提醒和公示，也能在這一模塊下介紹學校的動態。留言管理功能是實現所有用戶之間的溝通。在留言板塊中，教師和學生可以針對學校動態、新聞熱點、學習生活難題及班級現狀等進行交流和討論（廖明華，齊攀，學生職業能力測評管理系統的設計與實現[J].廣東交通職業技術學院學報，2019，18(1)：48-52）。留言管理模塊既要實現高校輔導員對學生的一種思想教育與正能量引導，也應以非傳統的方式對學生進行側面教育，拉近師生間的關系。宿舍信息管理通過對各班級宿舍人員構成記錄和查詢。在定期和不定期查詢所有宿舍后，在宿舍信息管理模塊上公布每次的查詢分數和評級，以便于更好地督促學生，實現對學生的綜合管理。
3基于物聯網技術的學生管理系統設計
3.1系統總體結構設計
基于物聯網技術的學生管理系統總體設計，應明確學生管理系統的模塊結構?？蓮目记诠芾怼⒔虒W管理、學生信息管理、宿舍管理、留言板信息管理等做起。作為高校輔導員，應在學生管理系統模塊上更詳細地掌握學生的動態信息，一旦發現學生思想、學習及生活上有問題，應在最短的時間對學生進行針對性管理。系統管理員功能可從用戶權限管理、功能模塊管理及數據庫管理做起。班主任功能結構設計，可從對學生的宿舍信息管理、對學生的考勤信息管理、學生信息管理及留言信息管理說起。教師功能模塊的設計包括考勤信息查詢、宿舍信息查詢、教學信息查詢、學生信息查詢及留言信息查詢。學生功能模塊包括考勤信息查詢、宿舍信息查詢、教學信息查詢、留言信息管理及學生信息管理。
3.2系統模塊的設計
系統模塊的設計內容包括考勤信息模塊、教學信息模塊、學生信息模塊、宿舍信息模塊及留言信息模塊。考勤信息模塊的設計，是學生管理系統的主要模塊之一。學生使用IC卡進入考勤登記系統，在考勤機和網絡傳輸數據作用下向服務器傳送，并在考勤系統中自動輸入學生的考勤信息。高校輔導員就能在考勤系統中查看學生的考勤情況?？记谛畔⒛K的功能操作包括用戶信息、考勤信息、學生信息、設備信息操作、打卡動態信息操作、時間信息操作、數據檢索、家長報告信息操作及報表統計。
4基于物聯網技術的學生管理系統的實現
4.1用戶登錄界面的實現
用戶登錄學生管理系統時，通過輸入正確的賬號和密碼。不同的用戶登錄后，擁有的系統權限不同。學生登錄學生管理系統的賬號和密碼，其賬號是自己的學號，密碼是自己的身份證號，學生登錄后可自行更改密碼。高校輔導員登錄后，通過對學生的宿舍信息、考勤信息及獎懲信息修改和刪除，也能執行添加操作，這樣有助于高校輔導員更全面地掌握學生的綜合信息，以便于對學生進行科學有效的管理（章萬靜，徐義晗，劉長榮，等.基于物聯網技術和Android系統的智能宿舍的設計與實現[J].現代計算機，2018，04(31)：93-97）。
4.2系統主界面的實現
用戶登錄學生管理系統后，就能看到各個功能模塊。主界面的上方顯示系統用戶名，也顯示系統退出的按鈕。主界面的中間和下方則是學生管理系統的相關公告，方便學生接收高校輔導員的公告通知，更全面地了解班級情況、學校動態及課程動態，并科學合理地完成自己的學習任務。
4.3主要功能模塊的實現
考勤管理模塊可幫助高校輔導員及時地掌握學生的出勤情況，且查詢學生出勤情況十分靈活，并及時地發現出學生出現的問題。在考勤管理模塊中，能夠直觀地查出缺勤的學生，并顯示學生在哪一時間段缺勤了哪門課程。一旦高校輔導員掌握了學生考勤信息，就能對學生更加嚴格地管理，也能為高校教育教學起到很好的督促作用。教學管理模塊主要是用于對學生成績查詢。在教學管理模塊上僅僅輸入學生的姓名和學期，就能查詢到學生的成績。除此之外，高校輔導員還能從學生的動態成績上分析出學生的學習狀態，找出學生學習上的弱勢課程，并督促學生積極學習提高專業知識技能。更重要的是，在教學管理模塊上，高校輔導員還能查詢到任課教師的信息，學生也能在教學管理模塊中輸入班級就能查看到任課教師的信息和班級課表，這也拉近了師生間的關系（梁肖，單超穎，朱文俊，等.基于物聯網的智能宿舍管理系統[J].電子技術與軟件工程，2018，01(010)：246-246）。宿舍管理模塊，用戶僅僅需要輸入宿舍編號，就能查看這一宿舍的情況，如宿舍性別、宿舍本周等級、宿舍成員。在宿舍管理模塊中，高校輔導員也能評級和記錄學生每周宿舍的情況。留言板模塊的功能實現，用戶通過在留言板模塊上留言，說出自己的意見和建議。高校輔導員通過查看學生的留言，并積極地回復學生提出的問題和建議。留言板模塊拉近了師生間的距離，促進了師生間的和諧交流。
5結語
綜上所述，物聯網技術在學生管理系統中的應用優勢極多，可促進高校輔導員管理學生的高效性及快捷性，更減輕了高校輔導員的工作強度。對此，物聯網技術在學生管理系統中的應用，應結合學生管理系統的功能需求，確定學生管理系統的架構與功能模塊，并在系統應用中充分發揮出各個模塊的主體功能。
作者:王馨慧 單位:南陽醫學高等?？茖W校
