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[摘要]工學結合模式是當前職業院校進行復合型技能人才培養的主要方式，其在應用的時候，對學生管理有重要影響，如果沒有對學生管理模式實施有效改革創新，就容易使得學生出現心態失衡和管理失控等問題。在工學結合模式實施時，職業院校需要關注時展的要求和學生發展的需要，有效探索和學校學生管理相適應的有效途徑，實現人才培養和就業高效對接的目標。
[關鍵詞]職業院校；工學結合；學生管理
工學結合模式是將學生綜合職業能力培養作為主要目標，使得學生的學習和工作實踐融合在一起的學生培養模式。工學結合模式的特點是將就業作為學生培養的方向，使得學校和學生及企業三方都積極融入其中，使得現階段職業院校的學習和工作崗位能夠有效結合在一起，加強更加有效的教學，實現人才培養和就業崗位密切銜接，工學結合模式下構建完善的學生管理模式是必然需求。
1工學結合模式下學生管理的重要性
工學結合模式是當前職業院校創新發展和學校建設的重要方式，也是滿足企事業用人單位需要的重要人才培養模式，以往職業院校學生培養的時候，通常容易忽視社會發展的需要，這就會造成職業院校培養的人才質量明顯不高，學生就業問題也較為明顯。一方面學校培養的技術型人才無法滿足企業的實際需要，學生存在著就業困難的現象，另外學校培養的技術型人才在就業之后，企業還需要對這些人才實施再培訓處理，無形中也就增加了企業的用人成本。通過工學結合模式的實施，職業院校培養的學生在進入社會之后可以更好的適應社會，有效降低企業的用人成本，而工學結合模式中學生管理工作的實施，對教學活動順利實施提供必要保障。
2工學結合模式下學生管理工作實施存在的缺陷
2.1學生管理工作復雜瑣碎，難度較大
盡管工學結合模式在職業院校教學管理中已經得到關注和重視，且為社會輸送了較多專業化的高素質人才，但是學生管理工作比較復雜，內容比較瑣碎。一個輔導員面對的是上百名學生，對每個學生的具體情況學習情況都要掌握，同時要負責學生的思想教育，并帶領學生定期開展相關活動。如今每個大學生都有自己獨特的個性，普遍缺乏鍛煉沒有吃苦精神，集體意識薄弱，這都增加了管理的難度。
2.2理論學習與實踐操作相結合，管理機制無法有效發揮
工學結合新型培養模式下，學生的學習與工作相結合，學生學習理論知識的時間和實踐操作的時間相互交替，導致時間上會有一些沖突，這都給管理工作帶來了阻礙。由于當前社會人才需求量比較大，對專業人才的要求也會更加嚴格，職業院校教育管理體制并不完善，對學生管理及服務方面工作開展不到位，造成學生權益沒有得到更好地保護，無法充分發揮工學結合模式的教育管理效果。
3工學結合模式下學生管理工作機制的創新
3.1調整管理體制，使其符合學生需求
隨著社會的發展和專業化人才需求的增加，傳統教學管理理念已經無法滿足當前社會的需要和人才發展的需求，在這一基礎上需要加強工學結合模式下職業院校學生管理觀念的轉變，職業院校在對自身管理理念更新的基礎上，更好地樹立起動態服務理念，關注學生學習情況和實踐工作表現情況確立相關考核及獎勵機制，推動職業院校能夠結合自身的辦學特點及學校文化有效轉變自身的教學觀念，在堅持學生為核心和實踐工作開展的過程中有效教學，提升學生實際操作能力，幫助學生構建積極參與的信心。
3.2建立職業院校工學結合平臺，增添崗位資源
建立職業院校的工學結合平臺，靈活掌握各種工學管理方法和資源，增添工作崗位資源，完善工作崗位體系，為學生們打造一個優良的工學結合環境。學校要結合本校的所開設專業，之后竟可能多的和符合學校專業的企業進行合作，充分實現學校和企業二者的共贏。職業院校還可以直接在學校內部創建起工學結合的平臺，將學校和企業合作的信息和動向，并且清楚的介紹學校合作的單位和單位能夠提供的所有工作崗位，以便學生能夠及時的查看到信息，找到合適的工作崗位。此外，學?？梢远嘣黾右恍┕W結合平臺的設施，采用現代先進的硬件、軟件技術，并經常安排學生參加與工學結合相關的講座等，充分的促進學生工作實踐能力的提升。
3.3完善校外工作保障體系，確保學生工作安全
職業院校實行工學結合模式管理工作的時候，一定要確保學生實習工作期間的工作安全，且保障學生能夠順利地進行工作，由此就需要完善校外工作保障體系，來使得學生們可以全身心的將精力放到工作學習當中去，縮減學生利益受到損失的概率。學校要根據各個專業幫助學生們聯系對口的單位，以及安全合適的工作崗位，并提前和單位商談好學生實習的時間、實習工作的相關內容，以及學生們的工作待遇問題等等，幫助學生提前做好保障工作。
4結語
工學結合模式在具體實施的時候能夠有效提升學生的實踐操作能力，培養學生社會適應能力，職業院校在加強工學結合模式實施的基礎上完善職業院校學生管理工作模式，推動其得以實踐應用。職業院校在學生管理的過程中科學合理安排學生實踐內容，轉變教育管理服務的相關理念，推動學校與企業之間深入溝通交流，全面提高學生的核心素養。
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作者:苑建 單位:徐州機電技師學院
