前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高校行政管理問題淺議(4篇)，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：網絡是一個復雜的環境，大學如何通過使用網絡的優點對于學校的行政進行高效的管理？這是目前來說大學在管理的時候所需面對的重要研究。
關鍵詞：高校；網絡；行政管理；改進
使用網絡進行的對于學校的管理，最重要的就是學校對于內外部的所有事情的解決方式上，大量的使用網絡這一系統，在學校的辦公室、教室等地方裝對于管理有益的設施，按照各學校的管理方式作出應有的網絡模式。有了網絡化的管理，學校對于老師及學生、講學以及研究等方面的管理會越來越方便，而且工作的效率也逐漸的有了明顯的提升，而且學校的老師職員們的工作態度有了改正，質量也逐步提升。
1大學行政管理中使用網絡技術的重要意義
1.1有利于高校全新模式的建設
對于大學中的行政管理中，網絡的使用，不在僅僅是局限于已有的管理模式，而是在設立了電子化機構，可以讓人們通過使用網絡，得到大學的一些信息和服務形式。與此同時，大學對內的各個學院、專業以及對外的各大學及企業等彼此之間的聯系，都能夠使用網絡達到交流的目的，根據大家的不同要求，給他們相應的服務。如此一來，新型的管理形式對于促進大學的發展非常重要。
1.2有利于提高管理的效率
最近這些年，我們國家的大學校府都逐漸對學校的管理模式作出了改善，此模式的持續不斷的改進，對于各類人員平時的工作態度、能力以及同事之間關系的處理都有了更加的高的需求。網絡技術在大學的使用，不僅僅可以讓職工的工作成效得到明顯的提高，并且還可以讓行政管理的模式更加的完善以及加大監控的力度，最主要的就是，能夠使得學校之內的學院以及部門間彼此的交流得到加強。
1.3有利于廉潔高校的建立
網絡技術最利于學校使用的就是它的開放性，憑借這一特性，能夠極大限度的做到公開，能夠讓一般職位之中易發生腐敗的現象有很好的的壓制，所以，可以督促這些從事與管理方面的職員的做派更加的充滿正氣，對于建設清明廉潔的大學有非常重要的含義。
1.4有助于高校信息的透明化
如果將網絡這一技術使用到大學的管理模式之中，那么所有的老師以及學生就都可以通過校園的公共網絡得到管理部門對于這一模式的改動以及老師同學生之間的有關消息。因為網絡對于信息的傳播是非常高效的，所以能夠從各個方面露出信息的馬腳，所以，這對于大學的某些信息的透明化有舉足輕重的地位。
2網絡環境對學校行政管理造成的不利效果
2.1對于信息網絡進行維護所需的成本較大
網絡的使用對應于學校的管理階層來說既有好處，也有不足之處。網絡的普及，使得職工們的工作效率有了迅速的提升，可隨之而增加的是所需的資金。大學中行政部門的工作中有關于老師及學生的檔案的存整，所以就對于網絡的安全性有了較大的需求。學校得對于網絡的使用按時進行維護與修繕，如此一來才可避免老師或是學生的信息丟失亦或是被惡意修改。假使學校對于網絡方面的維護不夠完善，那么后果也是不可估計的，檔案資料可能會丟掉或是被破壞，后果非常的嚴重。因此需要再對于學校的設備網絡的維護添置一臺檢驗設備，避免事故發生后的修繕花掉大量的資金。因此網絡維護不斷持續中所要的資金需求很大，對于學校的不同方面都有一定的影響。
2.2管理太過機械化,容易忽略人的情感
大學的管理方面的工作對于網絡的普遍也許會造成人們彼此之間對于工作更加的相信網絡機器，交流也會越來越少，對于他們來說，工作的伙伴也只是無意識的電腦設備，潛移默化的去認為人們彼此的聯系不需要注意，所以將會出現大學的行政管理方面的工作太過機械化的情況，自然而然的人與人之間最基本的交流就被忽略了。這樣的話，人們對于工作效率的提升卻是在以人情的冷漠作為代價，那么相互聯系的工作出錯的頻率也就增加了，整個工作流程的配合達不到要求。
2.3管理人員之間的關系逐漸疏遠
大學中的管理工作使用網絡能夠讓這些從事于管理工作的職員逐漸疏遠。大家都知道，網絡化的普及使用對于工作效率的提升的確是好的選擇，可是這些職員的疏遠卻也是事實。比如，老師對于一些任務的下達，多數情況只會在一些聊天的軟件上直接說明，并會加一些完成時間的限定等。如此說來，這樣表達雖然有可行之處，可是，因為別人看到的話會有一種強制性的感覺，看不到人情味的出現，再者，網絡的傳遞代替了面述，時間長了，師生之間得不到很好的交流，彼此之間的感情也會越來越遠，那么工作就比較難了，對于大學的工作效率的提升一定會有不同的影響。
3網絡環境下高校行政管理改革創新的建議
3.1改變行政管理的理念,強化服務意識
對于管理理念的改變是我們國家大學的管理工作的完善是最為重要的手段。在如今的網絡條件之下，大學對于管理模式的完善一定需與網絡的不斷發展相結合，以最快的速度對于自己本身的傳統理念有適當的改動，管理的時候持續增加服務的意識，使其對于服務這個方面整體有所加強。朝服務型的目標出發，把網絡作為大學改變的依靠，極大限度的做到完善，推動我們國家大學的教育的持續發展。
3.2加強創新行政管理的模式
我們國家的大學本來就具有很多的獨特之處，讓它們的管理方面的模式一直存在尷尬的局面，由于大學的順時展，所以它的管理模式就必須在原有的基礎上得到改善。網絡的高效使用及快速發展，我們的大學需在此基礎上利用其益處完善整個學校的管理方式，從各方面進行再次的改動，拋棄以往的形式，使其工作的效率得到顯著的提升以及成本的減輕。在運行的時候，需要全校的老師與學生對此作出監督，并提出意見。
3.3完善相關的制度,保證行政管理改革創新工作的順利進行
網絡的發展背景之下，我們國家大學的管理方面的完善一定要在具有應有的保障的條件之下才能進行。一邊，需要將我們現存的管理制度與網絡下的要求所融合，才能夠對于大學中工作的開展有指引的作用。另一邊，需看清我們的大學在工作是所表現出的問題，不斷地進行糾正改善，使得他們的制度逐漸的完善，且依據國內外的優秀經驗，對工作人員作出應有的訓練,給我過大學的管理的完善帶來新的活力。
3.4信息建設專業人才的栽培
當今社會，是網絡盛行的社會，而經濟的發展更是傾向于優秀人才的收納。人才的栽培是大學網絡設立并投入使用的關鍵。當前大學的信息設立有了小的規模，可是網絡的轉變速度非?？?，所以學校的信息設立也需不斷地改善，在本來的基礎之上增加新的功能，最大可能的做到改善，而現在大學存有的非常多的信息設計研究工作，并不可以粗略的應用某些計算機企業的資源，而是需由學小進行主要的設計，當然也可以與外界進行交流合作，但是還是得把自己內部作為主導。校企合作不但使得費用得到減少，而且對于系統的操作完善有了很大的提升，很大程度把學校的工作效率提升了。要想使得學校整體的網絡使用安全性得到保證，學校就必須栽培應有的專業性強的優秀人才對此進行監控。因為網絡太過于的開發，沒有實名制，所以會出現很多的垃圾網站的跳轉。對于正處于成長階段的學生們的傷害非常的明顯。某些人因為利益，作出沖擊系統的漏洞之處以達到其對于一些信息的刪改等犯法行為。此類故意的冒犯不但存在于校外，而且還存在于校內，學生因為年輕，對于這些都比較稀奇，所以有可能做出一些不好的活動以此帶來的安全問題可以說是更為劇烈的。所以學校要有自己的專業性的優秀職工，給學校的平時運作帶來最大的便利，使其的環境相對安全。與此同時，學校還要請專業的技術人員，只有這樣，才能夠順應時代的發展保持不落后。
3.5加強網絡信息溝通的能力
網絡的大力推廣讓紙質時代的相互溝通的形式擴展了方法。因為利用網絡進行溝通，打破了以往的紙質使用的限制，使得信息的傳播及瀏覽的速度得到了提升。在網絡上，大家能夠盡可能的利用它來達到彼此之間的溝通，而且更加的方便，不局限與人們互相交流的人數限制，所以說，有了網絡這一信息平臺，人際交往、集體交往已經沒什么大的區別了。他們之間的溝通沒有規定的面對面，有了非常多的選擇形式，郵件、qq以及微信等都能夠作為互相交往探討的虛擬空間，尤其是當下大學很多的都是有多個校區，他們之間工作的聯系就可以是集中于網絡。如此的交流形式不需要考慮時間與空間，但是能夠隨時的作出工作上的交流，使得部門之間的工作步調一致，提升工作的效率。因為網上交往非常的自由且神秘，所以工作人員需要熟悉的掌握與他人溝通的技巧，尤其是涉及到學生的，他們同學生的溝通較少，有脫節的現象發生，所以更加應該了解學生，與他們相互配合。在平時的正常的溝通下能夠快速的理解他們的想法，幫助他們處理一些問題。網絡的盛行，學校的管理工作盡管有了初步的改善，課仍然存在許多的實際問題需要完善。我們不但追求工作高效，更加重要的是有人情味。讓信息通過網絡的承載能夠越來越搞笑的傳播，讓整個學校中的人與人之間溝通越來越普遍。
引用：
[1]吳水祥.計算機網絡對高等教育行政管理的影響及對策J[].電子測試,2014
[2]稽艷蘭.互聯網環境下政府行政管理方式的創新[J]商,2015.
[3]宋光周.行政管理學!M].上海:東華大學出版社,2001
作者:姚娟 單位:湖南涉外經濟學院
第二篇:高校行政管理人員體系建構研究
摘要：在高校發展過程中，行政管理是一項重要任務，行政管理對于高校的各項行政事務的解決具有重要作用，在高校行政管理過程中應該要加強行政管理人員體系的建構，提高行政管理人員的綜合能力水平。本文從勝任力模型出發對行政管理人員體系的建構問題進行分析和探討，旨在提高行政管理人員的綜合能力水平。
關鍵詞：行政管理；勝任力模型；行政管理人員隊伍建設
行政管理、教學管理、學生管理都屬于高校管理的范疇，其中行政管理是對高校的各種辦公室業務、行政工作進行管理控制的過程。行政管理過程中，管理人員的綜合能力水平直接影響行政管理質量，行政管理人員能否勝任行政管理的各項工作，是衡量行政管理人員綜合素養的重要指標。在高校行政管理過程中應該要積極加強對行政管理人員體系的建設，以勝任力模型為基礎，對行政管理人員的能力水平進行提升。
一、高校行政管理人員的勝任力
(一)勝任力模型
“勝任力”是上世紀七十年代提出的一個概念，一經提出就受到廣泛關注，勝任力是工作過程中完成績效目標的必要條件和決定因素。所謂勝任力，指的是在某一個工作中將具有卓越成就的人與普通個人區分開的深層次特征，包括很多方面的內容，例如價值觀、工作的動機、工作人員的自我形象、知識水平、認知能力、技能水平等。通俗來講，勝任力指的是一個人具有某種能力能夠對某項工作進行勝任。就高校行政管理而言，勝任力包括以下幾個方面的內容：第一，管理能力。管理能力培養是行政管理人員體系構建過程中的重要任務，行政管理人員水平不一，有的行政管理人員水平較高、經驗豐富，有的經驗不太豐富，因此在行政管理人員隊伍建設過程中，要將行政管理人員的管理能力作為一個重要的考核指標，尤其是在信息時代，行政管理工作要逐漸實現信息化、現代化，行政管理人員如果不能對各種新媒體、多媒體設備進行學習，則會導致工作效率較低，在工作過程中不能及時完成各項行政管理任務，對高校發展產生影響。第二，人際技能。人際交流是高校行政管理人員工作中的重要能力，主要包括在各種工作以及非正式的活動中與人進行交流的能力，人際交往技能是行政管理人員綜合能力水平的一個重要體現，高效的人際交際能力能及時有效解決工作的沖突，及時化解因為理念、價值等方面帶來的矛盾，有助于高校行政管理工作任務的落實。第三，職業素養培養。管理能力是對行政管理人員的綜合水平進行考評的一個重要內容，除了管理能力之外，行政管理人員還應該要具備較高的職業道德素養，應該要遵守作為一個行政管理人員的道德規范，要遵紀守法，具備較高的政治覺悟、文化素養、心理素質。很多行政管理人員都具備職業道德素養，能夠對自己的職業產生清晰的認知，但是不是所有的教師都能清楚地認識到自己的職業使命，尤其是一些剛參加工作不久的行政管理人員，很容易因為工作不順、工作煩惱產生負面情緒，因此在行政管理人員隊伍建設過程中還必須要加強對行政管理人員職業素養的培養，對工作過程中出現的一些不良情緒進行控制。第四，創新能力。創新是任何工作實現可持續發展的基礎和前提，作為高校的行政管理人員，創新能力是一個重要內容，創新的核心就是要圍繞激發高校的教職人員以及科研人員的工作積極性，對教學制度、教學環境、教學組織等工作進行創新，從而為高校的發展營造更加良好的環境，提升高校的文化氛圍。尤其是一些高校在不斷發展的過程中，面臨的挑戰越來越大，如果不能進行創新，還是采用傳統的方式進行行政管理，則會導致高校行政管理水平較低。
二、高校行政管理隊伍培養策略
建立高素質的行政管理隊伍，對于高校的行政管理工作的落實有很大的幫助。在高校發展過程中必須要注重對行政管理隊伍的建設：
(一)理論與實踐結合，注重技能培養
技能培養是行政管理隊伍建設過程中的一個重點任務，行政管理人員的管理水平主要取決于行政管理人員的理念、工作態度等。在高校的行政管理人員建設過程中，應該要加強對行政管理人員管理技能的培養，注重對行政管理人員的再教育。在行政管理人員教育過程中，應該要將理論教育與實踐教育結合在一起，循序漸進地提高行政管理人員的綜合能力水平。在行政管理人員教育過程中，應該要積極分析當前高校行政管理人員的結構、成員的水平等，并且建立不同的培訓課程體系，將管理技能、職業道德、人際溝通水平等當做培訓教育的重點，制定具體的培訓計劃，及時開展行政管理隊伍的培訓工作。
(二)加強對行政管理人員的考核
在行政管理隊伍建設過程中，為了確保建設目標得以實現，必須要加強對高校行政管理人員的績效考核，設定考核指標，對每個行政管理人員的績效完成情況進行考察。在考核過程中要建立科學、合理的評價體系和教學質量評估機制，定期對行政管理人員進行考核，比如對行政管理人員的管理技能、人際溝通水平、問題解決水平等進行考核，對行政管理過程中的各種任務和目標的完成情況進行量化，幫助行政管理人員發現自己在工作中存在的問題，并且積極加以解決。
三、結語
綜上所述，行政管理對高校實現可持續發展和轉型發展有很大影響，高校應加強對行政管理模式的改進，積極制定高校行政管理的規章制度，對高校的各項工作進行協調。行政管理人員是行政管理工作中的主要力量，必須要加強對行政管理人員的綜合能力水平的培養，以提高高校行政管理工作水平。
參考文獻：
[1]文華.國內行政管理人員勝任力模型研究綜述[J].科技管理研究,2011(19).
[2]姚林.基于勝任力的高校行政管理人員績效考核研究[D].南京理工大學,2012.
[3]張惠琳.基于勝任力模型的高校行政管理人員體系建構[J].現代企業教育,2014(20).
作者:安琪 單位:沈陽音樂學院
第三篇:高校行政管理創新探索
摘要：近年來，互聯網技術逐漸普及，加快了我國的現代化和信息化進程。借助互聯網促進管理的科學化成為目前高校行政管理發展的重要趨勢。加強互聯網背景下高校行政管理的創新，提高行政管理的實效性成為現階段高校行政管理的重要任務。學校需要探討互聯網對高校行政管理的影響，提出高校行政管理的創新對策。
關鍵詞：互聯網;高校;行政管理;創新
一、互聯網對高校行政管理的影響
如今互聯網背景下的信息化已經成為社會發展的重要趨勢，對科技的進步以及經濟的發展具有創造性的意義，將互聯網引入高校行政管理中，將會帶來積極的影響。
1.互聯網的應用促使行政管理中人力資源的節省
高?？梢越柚ヂ摼W技術創建和完善高校的信息行政管理系統，通過該系統教職工可以快速了解校園內部的管理決策、人事變動等情況，還可以更加方便地收集和整理教職工以及學生的信息，為高校檔案的分類、整理和編寫提供了有力基礎。互聯網的應用改變了傳統行政管理中的人工模式，不但節省大量的人力資源，還為高校節省了一定開支。
2.互聯網的應用提高了高校行政管理效率
教職工通過互聯網可以方便地查詢各類管理資料，甚至是一些在現實工作中難以尋找的資料。教職工可以借助互聯網及時進行互動交流，突破了傳統行政管理模式的空間限制，實現了教職工與教職工、教職工與圖書館以及教職工與高校管理的快速聯系，使信息交流和共享變得更加便捷，高校行政管理的效率將大大提高。
3.互聯網的應用使高校部門之間的聯系更為緊密
借助互聯網，教職工可以對高校的管理機構有著更為全面的認識，實現不同部門之間通過互聯網完成文件的傳遞與合作，促進教職工之間的交流往來，有利于不同部門之間緊密合作，營造出融洽的高校人際關系，為高?？鐚W科的學術水平和科研水平的提升具有良好的推動性。
二、互聯網背景下高校行政管理創新的實施
隨著互聯網在高校管理中的應用，高校行政管理效果取得了明顯改善，因此要進一步加強互聯網背景下高校行政管理模式的創新，全面推進行政管理工作的現代化，為高校發展提供有力后盾。
1.明確互聯網在高校行政管理中的應用意識
為進一步推進互聯網在高校行政管理中的應用，促進互聯網應用和高校行政管理效果的共同提高，高校行政管理人員要明確互聯網技術的優勢，以及給高校行政管理帶來的價值，在工作過程中積極和廣泛地應用互聯網，通過校園網等形式引導全校師生應用互聯網，共同參與互聯網背景下的高校行政管理模式中來，為高校行政管理模式的創新和完善奠定堅實的網絡基礎。
2.完善互聯網背景下高校行政管理制度
科學規范的高校行政管理制度是促進行政管理工作順利開展的有效保障。以往的行政管理制度難以跟上互聯網的發展步伐，要不斷加快互聯網背景下高校行政管理制度的改進與完善。一方面對現階段的行政管理制度進行優化和完善，使其逐漸適應互聯網的發展和現代高校教育事業改革的需求，能夠更加科學地推動行政管理工作。另一方面，要結合高校內部的管理實際，查找和發現其中的不足，積極借鑒國內外高校的先進行政管理經驗和制度，進一步規范互聯網背景下行政管理的職責和工作內容，逐步應用先進的互聯網辦公模式，實現行政管理的自我創新，為高校行政管理工作注入新的活力。
3.重視高校行政管理人員互聯網操作技能的提升
提高高校行政管理人員應用互聯網的能力是充分借助互利網技術創新高校行政管理模式的關鍵。首先要加強行政管理人員應用互聯網辦公的能力，通過有計劃、有目的地對行政管理人員進行互聯網教育的培訓，幫助行政管理人員全面提高對互聯網信息的檢索、處理以及應用能力，增強行政管理中的信息流暢度，加快信息共享，提高辦公水平。其次，行政管理人員的綜合素養需要進一步提高。如今在高校教育改革深化的進程中，高校發展面臨著更大的任務和挑戰，這就要求行政管理人員從自身做起，積極地從多個領域、渠道豐富自己的知識積累，提升自己的綜合素質和信息處理能力，在信息獲取、分析、辨別、篩選以及整理過程中，需要對這些信息進行去偽存真、吸精提粹。行政管理人員要認真學習社會主義發展理論、學習“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重要理論，運用先進的政治理論武裝自己，提升自身的政治素養，使行政管理工作始終把握住時代的脈搏、緊跟教育發展的步伐，同黨和國家的政策方針保持一致性。綜上所述，在全球信息化不斷發展的背景下，隨著互聯網與信息技術的快速發展，高校行政管理運用互聯網與信息技術，顯示出了很強的優越性，不但提升管理效率，還加強了高校教職工之間的緊密聯系，對于實現高校現代化、信息化管理具有重要意義。高校行政管理人員要強化互聯網背景下的管理理念，有效提升行政管理的服務質量，通過不斷創新行政管理方式，提升高校行政管理工作水平，促進高校的穩步可持續發展。
參考文獻：
[1]陳可珂.淺談新時期下高校行政管理的改革與創新[J].經營管理者，2016
[2]付爽.探索提升高校行政管理執行力的創新實踐路徑[J].山東商業職業技術學院學報，2015
[3]王燕雅.淺析信息化背景下的高校行政管理創新[J].職業技術，2014
作者:馬朝輝 單位:滇西科技師范學院
第四篇:高校行政管理行政效率問題探析
摘要：高校行政管理效率關系到高校的運轉以及高校管理的質量，受到行政部門以及行政人員工作情況的直接影響，因此，要提高行政效率就必須先分析行政管理存在的問題。本文主要討論了高校行政管理中存在的行政效率問題，并提出了有針對性的策略，以期給高校的行政管理提供一定的參考。
關鍵詞：高校；行政管理；行政效率；問題；策略
高校的行政管理工作是高校日常工作中的重要組成部分，行政管理工作是教學工作正常進行的前提和保障，而行政工作的效率的提高必然要依靠管理來實現。除此之外，高校的行政管理也關系著高校的正常發展，高效率的行政工作對于提高高校的競爭力也有很大的作用。因此，要認識到高校行政管理中行政效率的問題，然后有針對性地采取措施來解決問題，從而提高行政效率。
一、高校行政管理中存在的行政效率問題
(一)高校行政部門結構不合理
當前高校一般采用的是校-院兩級管理體制，學校層面有著教務、總務、學生、后勤等不同的行政管理部門，在學校層面來看，多個不同的校長往往分管一到兩個不同的部門，但是到了學院中，又以院長為領導來管理學院內的行政事務，實際上，這種兩級行政管理體制在日常管理工作中顯得有些冗余。例如在美國的高校中，主要采用的是校級行政管理體制，關于教師、學生、學校的問題都可以直接由學校層級的管理部門來進行管理，減輕了學院的行政管理負擔，讓學院將更多的精力放在教學科研方面。
(二)高校行政管理人員結構不合理
在我國，高校行政管理崗位上的人員較多，從學校到學院，都有專門從事行政管理的人員，而且由于很多高校都屬于事業單位，行政管理崗位上的工作人員職稱是不斷提升的，這就經常出現同一個辦公室有多個科級、副科級干部的情況。而且在實際工作中，往往處于層級較低的工作人員處于超負荷的工作狀態，不同級別人員的工作安排差異較為明顯。實際上，這體現出了人員結構不合理的問題，也是人員冗余的問題，不是所有人都能夠發揮作用，人多不一定效率高，反而可能由于層層上報導致效率降低。
(三)高校行政管理模式落后
高校在行政管理模式中大多還是參照一般事業單位的管理模式，比如上傳下達的模式，一旦上級領導決定好出臺一個決策性問件，就會以紙質文件的方式進行層層下達，再層層上報學習成果。雖然這種方式比較有條不紊，但是在效率上卻大打折扣。另外，由于沒有競爭和淘汰機制，很多行政管理工作人員并沒有意識到提高工作效率的重要性，也沒有形成提高效率的良好習慣。
二、提高高校行政管理效率的策略
(一)改革高校行政部門結構設置
高校行政部門結構的改革迫在眉睫，尤其在當前很多高校行政管理效率沒有提升的情況下，高校自身應當對行政部門的設置加強反思。從高校管理的角度來看，行政管理和教學管理是相輔相成的，但是行政管理工作畢竟是為教學工作、學生工作服務的，應結合教學和學生發展的實際要求來配置行政部門，而不是一位地延續以往傳統的行政部門結構。例如學校行政管理在某些具體的工作上可以直接覆蓋全校，而不是繼續層級下達，導致工作時間延長、工作效率下降。因此，高校校級和院級的行政部門結構可以進行適當的調整，對一些部門進行合并或消除，減少多重領導，提高工作效率。
(二)精簡高校行政管理人員
高校行政管理人員一般都比較多，而且就校院兩級管理體制下，很多行政管理人員崗位的設置是重復的，有些事務根本不需要有過多的行政管理人員參與進來，尤其是在學院工作中，行政管理工作相對簡單，主要依據學校的要求來進行相應的配合，這時，可以對高校的行政管理人員進行重新的統計，將一些不必要的管理崗位和行政人員進行精簡，從而實現行政人員的合理配置，避免人多手雜、濫竽充數的現象，也可以避免部分行政人員惰性的滋生。對于精簡后的行政管理人員應加強培訓，提高其信息技術能力，從而促進其在行政管理工作中應用信息技術，提高工作效率。
(三)改進高校行政管理模式
高校行政管理模式也需要與時俱進，在高校行政管理中，過于復雜的管理模式并不利于提高工作效率，因此，在實際的行政管理工作中有必要精簡各類工作程序，比如專項工作由專人負責、專人完成，不過多地經手，這樣反而可以快速地完成任務；而且行政管理的權責要統一，這樣工作人員為了避免承擔工作任務完不成的責任，也會盡力盡快完成工作、改掉拖延的問題。另外，在行政管理中還可以采用績效考核的方式，將工作績效和工資結合在一起，提高工作人員的工作積極性，從而提高效率。
三、結語
綜上所述，在高校行政管理工作中，行政機構、人員和管理模式都是影響效率的關鍵，因此，應該適當地對一些部門和人員進行精簡，結合時代的發展改善管理模式，從而與時俱進地提高行政效率，為高校的長遠發展打好基礎。
參考文獻：
[1]沈紅.試論高校行政管理行政效率的提高問題[J].人力資源管理,2016,7.
[2]黃偉.當前高校行政管理工作中存在的問題及對策[J].中國證券期貨,2013,1.
[3]程雪,賈函霏.論述提高高校行政管理效率的有效途徑[J].中小企業管理與科技:上旬刊,2015,2.
作者:陳鴻娟 單位:廣州涉外經濟職業技術學院
