前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的實驗室管理對實驗室效益的重要性，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
摘要：
實驗室管理是每個高校必須面對的事項，如何通過管理體制改革提高實驗室效益已成為高等學校人才培養的重要環節。本文通過整體規劃、資源共享、項目管理、投資機制以及實驗室管理思路等方式，探討了實驗室管理的具體方略。
關鍵詞：
實驗室；項目管理；評價制度
實驗室的建設與管理是高校的必備基本要件之一，在培養基礎扎實、知識面廣、素質較高、具備創新能力的學生方面能發揮強有力的作用。目前，實驗室管理大多以人才培養和教學改革作為基本依據，以教學結構模式作為結構管理體制，實驗室的管理結構模式仍然比較傳統。針對目前實驗教學與理論教學的現狀，在實驗室的建設和管理方面，應堅持理論與實踐相結合，學研產互相結合，堅持將實驗、科研、教學、產業統一，強化實驗室管理，提高實驗室效益。
一、整體規劃，開展管理體制改革
高校應為實驗室建設制定整體規劃，成立規劃領導小組，將學校的辦學規模、專業設置、科研方向等現實情況作為規劃依據，綜合考慮隊伍建設、建設經費等多重環節，真正制定出適合學校的規劃藍圖，突出自身特色，利用實驗室現有資源，發揮出最大的效益。目前，實驗室的管理體制存在規模偏小、專業性低、對外開放少等弊端，改革管理體制，調動技術人員的積極性，發揮設備效益是強化實驗室管理的必經之路。進行科學化、規范化管理，使管理機制適應市場經濟的要求，加速實驗室建設。以院管實驗室為主，實行精細化管理，建立相應的網絡系統，落實主體責任制度，建立新的實驗教學體系，堅持以人為本，以財務預算和知識管理作為核心。通過制定完善的實驗室規章制度和管理制度，既能發揮技術人員的優勢，也能促使科研人員與教師學生不斷進行科學探索，積累和更新知識，發揮實驗室的知識資源優勢，創建智能型管理系統，積累實驗室效益。
二、建立資源共享，加強重點建設
加大實驗室的資源共享，是提升綜合效益的重要方式。這需要從實驗室的獎懲機制和考核評價入手，細化實驗室的技術隊伍、實踐教學、科研項目等內容管理體制，通過統籌規劃、專管共用和政策制度引導，形成高效益、多層次的開放式管理機制。實驗室的資源共享平臺可以從兩個方面著手，（1）合理分配、科學定價。通過有償服務分配方法，科學購置實驗室應用的機器設備，論證分析大型設備和更新速度比較快的設備，定制投資額度，降低投入成本，減少投入浪費現象，幫助各項目小組合理應用實驗室資源，調動科研人員的主觀能動性；（2）建設公共資源的信息共享平臺。建立實驗室網絡系統，使實驗室資源能得到統一的規劃和利用，還可以聯合其他學校，擴展共享范圍，建立網上的虛擬實驗室，保證跨學科、跨領域研究項目的進行。在實驗室管理過程中，應加強基礎，保證重點，優先建設涉及范圍廣的基礎性實驗室和專業基礎性強的實驗室。實驗室立項要以教學需要作為依據，從實際情況出發，逐步改善實驗室的硬件設施，創新實驗內容，集中投入，分批建設。
三、強化項目管理，改進評價制度
完善實驗室項目管理制度，強化項目管理，是進行實驗室管理的關鍵環節?？梢酝ㄟ^制定項目管理辦法，從立項申請、論證、批準、簽訂目標責任書等一系列過程都提出規范化要求，全面管理項目的執行情況，重視效益考核制度，分等級考核，要求項目實施單位提供詳細的書面總結和經費使用報表，由管理方進行核查及驗收，這樣可以避免盲目投資，優化資源配置。在評價制度方面，可以根據實際情況，采用合適的評價制度保證實驗室的投資效益。這里以滾動評價制度為例，從設備購置、設備利用率、實驗室管理等方面開展滾動評價，也即在每年對前2~3年的項目進行評價，避免管理工作漏洞，達到評估效果。
四、建立投資機制，拓寬投資渠道
實驗室管理除了“節流”，還需要在“開源”上多下功夫。因此，需要建設科學的投資機制。以學校建設為主，鼓勵學院參與配套設施建設，增強各學院對實驗室的歸屬感和責任感，有效調動學院參與實驗室建設的積極性。在項目申報時，注意儀器設備的合理使用，同時也要完善管理制度，制定一系列管理標準和守則，保證實驗室運行的制度化。
五、明確實驗室管理思路，保證學生和科研應用
實驗室的建設過程中需要始終遵循科學化、合理化、制度化、信息化的管理原則，以實踐為導向進行不斷探索，積極開拓實驗室的拓展服務。但在這一過程中，需要明確實驗室的管理思路，以保證學校學生和科研應用作為前提，合理安排時間配置和設備使用，重視實驗室安全工作，采用主體責任負責制，層層落實安全責任。重視實驗室隊伍建設，通過吸引人才、注重培訓、加強考核等形式，優化實驗室技術人員的層次結構，提高技術人員素質，從而引進更優秀的項目，將實驗室的建設和使用形成一個合理的系統工程，使之帶來更優質的教學和科研成果。最終做到每一個人都能從我做起，從多種渠道提升實驗室的管理質量，從而不斷提高實驗室的教學與科研水平，提高實驗室的使用效益與綜合效益。
參考文獻：
[1]黎明.實驗室建設與管理[J].財會月刊,2005(8):74-75.
[2]姜麗偉.高校實驗室管理體制改革與探索[J].實驗室研究與探索,2012(6):193-195.
作者:陳康躍 單位:貴州交通職業技術學院
