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引言
實驗室是高等學校工作中的一部分。實驗課程對高校學生的學習意義有著不言而喻的作用，也是師生共同研究的重要場所，也是判斷教學質量好壞的標準之一。同時，實驗室也代表了一所高校的科研水平。在新形勢下，高校實驗室想要取得跨越式的發展成果，就必須對實驗室管理工作進行創新。然而，實驗室的工作復雜紛亂，實驗設備陳舊、管理工作不夠嚴格、實驗教學方面落后等諸多因素，無法提升實驗室的管理效率，難以發揮出實驗室最大的效益。這些問題，長時間阻礙了學生對于實驗課程的學習興趣，教師在實踐課上也無法有序的將實驗內容講授下去，學生在實驗課上也無法提高自己的實踐操作能力。
一、當下實驗室管理現狀淺述
近年來，雖然各大高校對于實驗室和其管理制度的重視，比以往有所提高。但在建設實驗室和資源分配、經費投入等問題上依舊需要改進。而實驗室硬件設施不足，校招人數不斷擴大，在實驗室教學的過程中，不難發現實驗室里的儀器和設備，無論是數量還是質量都嚴重缺失，對于實驗教學過程有著極大的影響。同時也缺少對應的管理和技術人員，對實驗室里的儀器設備進行維護[1]。
二、加強實驗室管理的措施
（一）改革實驗室體制。實驗室是將一個高校轉變為“兩個中心”的基礎。實驗室管理措施的合理性，是決定工作人員積極性的前提，也是能否吸引更多科研人員前來展開科研工作的指標。但好的實驗室是需要場地和實力的。實驗場地小或者設備儀器太過分散，都不利于科研工作的展開和儀器的使用，不利于教學實驗。目前，據了解大多數高校所采用研究時都是舊式實驗室，實驗室屬于教研室的附屬品，這樣雖然能夠與課程教學相結合，但是太過于分散，影響實驗室教學，不利于展開科學研究工作，容易造成設備機器大量重復，儀器設備利用率低，從技術層面上無法形成有效的突破，學科與學科之間無法相互交流[2]。隨著社會的發展，實驗室在某種形式已經不再向以往那樣，為了教導專、本的學生而設立的場所，還承擔這教導研究生的任務。因此，要使原本實驗室的使用內容進行調整。比如：專業相同，所使用的設備儀器相同，讓共性相同的個體一起使用。而不是購買幾臺設備，建立“大一點”實驗室那么簡單。除此之外，院校要結合學校自身培養人才的方案，確認在建立實驗室的規模及資金上做好準備，結合實際的教學需求，在滿足實驗要求的基礎上，讓各科實驗室進行整理集中，充分利用整體資源。
（二）進行科學規范式的管理。在實驗室管理過程中，是需要將實驗室和管理雙重結合，在針對各項工作中進行有效的管理，提升管理工作的效率和充分利用實驗室各項設備。因此，實驗室各項規章制度應當加以完善，結合實驗室的具體情況、實驗室使用情況、儀器設備等方方面面，實行系統化管理。另外，還可以使用網絡現代化、信息化管理方式，做到實驗室與時俱進。相關實驗室需要走向專業與現代化，使二者相輔相成，互相作用，有利于形成統一調度的局面[3]。
（三）進行科學技術現代化管理。隨著科學技術的不斷發展，新的科學技術在實驗室的管理中也得到了廣泛的應用。在實驗室的現代化管理中，信息技術也越來越重要。首先是對實驗教學信息的管理，其中包括了實驗教學計劃、教學任務、教學目標、學生的實驗報告、實驗成績、實驗評價等等一系列的資料進行整合處理，為實驗教學的進行提供最大的方便。其次是實驗人員的信息管理，其中包括實驗教師、技術人員、安全管理人員以及實驗人員。對這些信息的有效管理可以明細具體的工作安排，優化人員結構組成和盡可能的減少時間浪費。然后是對實驗室儀器設備的管理。儀器設備對于實驗教學有著不言而喻的重要性，所以對儀器設備的管理也是要非常重視的。其中有設備的損耗，購進、質量驗收以及位置擺放等相關工作進行管理，以配置最優化、使用最大化來為實驗教學提供保障。
（四）加強人員管理制度。在現在的試驗室管理人員的隊伍中，一定要制定嚴格的管理制度，優勝劣汰。在管理隊伍的建設中可以考慮有豐富經驗的技術人員加入其中，并定期對管理人員進行相關的培訓，增強其管理能力，提升其職業素養，在這期間，進行專業管理技能考核，公平競爭，優勝劣汰，給予一定程度的壓力，從而調動管理人員的積極性。另外在薪資構成方面也可以將技能考核和專業素養評比納入其中，制定出明晰的懲獎舉措，在職稱評定方面也可以優先推薦管理能力較為突出的人員。
三、總結
s高校實驗室是高校教學過程中不可缺少的一環。創新和實踐所產生的高素質人才是當今社會的高度需求，而高校實驗室對此“能力”的產生，有著不可忽視的作用。因此必須加強實驗室的管理條例，采取有效的措施，對實驗室的重視程度應當有所提高，對實驗室的管理模式，結合學校教學理念，建設高校實驗室。另外高校實驗應當盡快實現現代化的管理方式，而實驗室的管理人員，應當充分調查實驗室的使用情況，對使用效率嚴重不足的地方，進行深度研究，找到合理利用實驗室，能夠充分發揮實驗室效用的最佳方法。
參考文獻：
[1]于淼.淺析實驗室管理中存在的問題及對策[J].中外企業家,2019(22):162.
[2]張磊.淺析地方高校實驗室管理中的問題及對策[J].現代交際,2019(03):173-174.
[3]鄭興福.實驗室管理工作若干問題的思考[J].實驗室研究與探索,2004(01):95-96.
作者:孟慧
