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摘要：隨著市場環境變化，企業能否得到員工的認可是決定企業能否留住員工的基本判斷依據。對于建安施工管理中的人性化管理越來越受到重視，建安施工企業面對管理過程中的制度建設、管理層培養模式、員工培養模式、企業溝通交流平臺建設等多個問題的探討，是阻礙企業可持續發展的核心問題，如何高效解決這些核心問題，需要企業同員工共同面對、共同攻克。
關鍵詞：建安施工管理；人性化管理；制度建設
0引言
建安施工企業是我國基礎設施建設安裝企業，其對于人性化管理的探討是符合時展的探討，員工是企業的“血肉”，沒有員工的支持，企業也只能是一副“空殼”，所以實施建安施工管理中的人性化管理，是實現企業可持續發展的必然要求。建筑安裝企業員工工作時具有工作環境復雜、需要高強度體力支撐、具有一定危險性等多種不良因素，所以在建筑安裝過程中管理者需要進行人性化管理，一方面可以緩解員工思想上的負擔，擺脫全身的勞累感，另一方面可以提高企業員工對企業的認可、讓員工感受到企業“如家”的溫情，從而提高員工為建安施工企業創造價值的積極性。
1建安施工管理中的人性化管理所面臨的問題
1.1建安施工企業未完成管理中的人性化管理制度建設
建安施工企業未完成管理中的人性化管理制度建設，則企業在實際管理、運營過程中無法根據標準進行人員管理，使企業無法形成高效的工作效率。未完成管理中的人性化管理建設，企業主要在三個方面建設不足：一是企業核心管理層未配合、未支持人性化管理制度的建設，使企業無法形成核心推動力；二是企業人性化管理制度建設非專業化，制度設計過程中缺乏足夠的調研數據；三是企業對于管理層培養模式未確定，企業未形成企業文化，缺乏員工凝聚力。
1.2建安施工管理中的員工培養模式、安全教育體系未落地
建安施工企業未建立員工培養模式、未建成安全教育體系，則不足以體現企業的人性化管理理念。建安施工企業未落地員工培養模式、未落實安全教育管理體系，則員工在工作時無法體會到企業的關懷與幫助，將影響員工工作專業程度、威脅員工生命安全、影響員工工作心情等不利影響。關于建成、完善培養模式和安全教育體系，主要原因有兩方面：一是建安施工企業不具備培養員工的硬件條件，企業未采購配套的員工培養設施，員工在上崗前無法學到專業的操作知識，員工只能在實踐中學習，則存在一定的危險性。二是培養模式、安全教育制度和執行脫節，企業員工只能形式性學習，無法掌握核心工作技能，制度流于形式，未發揮真正培養作用。
1.3建安施工企業未建立一套溝通交流管理措施
建安施工企業未建成一套溝通交流平臺，企業管理者無法同企業基層員工交流、談心，拉大了企業管理者和基層工作者之間的關系，使基層工作者除了平時的勞累之外，得不到任何來自領導的關懷，同時企業基層工作者之間也無法進行有效溝通，未建立統一協調工作默契，影響企業建筑安裝的質量與效率。
2針對建安施工管理中的人性化管理問題的具體解決措施
2.1優化建安施工管理中的人性化管理制度建設
優化建安企業施工管理中的人性化管理制度建設，建成一套符合自身發展管理的人性化管理制度，有利于企業全面發展，有利于建安企業在員工心目中樹立良好形象，有利于企業更好留住基層建設安裝工人。優化管理制度建設時，需要充分調研建安施工環境和管理者實際管理情況，針對工人反饋情況優化具體制度，實現企業施工管理中的人性化管理，為企業創造更多價值。針對人性化管理制度建設，優化措施包括三個步驟：一是需要建安施工企業核心管理層配合、支持人性化管理建設，需要投入部分資金進行實際調研工作，需要管理者監督、配合進行制度建設，強調高層管理在人性化管理中的作用；二是人性化管理制度的專業度建設，企業向市場設計工作室咨詢相關信息進行專業化建設，同時強調制度建設需要建安企業全體員工的參與，強調完善人性化管理制度需要根據實際建設施工管理開展。三是建設人性化管理配套設施，形成具有企業精神的企業文化，形成管理層培養模式，使每一位員工能感受到來自企業的關懷，同時培養能夠與基層相融合的管理者，了解工人的需求與工作生活情況。
2.2完善建安施工管理中的員工培養模式、安全教育體系
建安施工管理中的工人培養對企業而言是實現工程質量高、效率高、精準安裝的必備前提，工人培養也是人性化管理中的一環，實施科學的工人培養模式，可以增強基層工作者的自信心和提升專業化程度，從而提升建筑安裝時的安裝質量、提高施工時工人的安全系數。建安施工企業完成員工培養模式、安全教育體系的建設，需要分三步：一是完善建安施工企業的員工培養硬件設施建設，企業可以通過實際調研，根據企業需要采購對應的員工培養設備，例如：對于焊接工人的培養，需要采購各種焊接設備、聘請專業的焊接教學老師等；二是完善培養制度建設、完善安全教育體系建設，人性化管理中要重視員工自身發展，提高他們人身安全意識和綜合競爭實力，企業要通過制度建設，合理、科學、有序地提高工人綜合素質。三是準確執行培養模式，安全教育規范，企業可以在工人學習完成之后組織畢業考試，對工人學習情況進行綜合考察，對合格的學員批準上崗，對不合格的學員則需要繼續培養。企業需要從多個角度落實人性化管理方案，從而實現企業可持續發展目標，不斷在實踐中檢驗制度是否具有優越性特征。
2.3建立建全建安施工管理中的溝通交流管理措施
建安施工管理中的人性化管理措施包括對員工娛樂活動的組織，其中企業工會應起到主導作用，主動代表企業制定相關活動計劃，為企業和員工提供一個溝通交流平臺。建立建全企業溝通交流管理措施，實現管理者和工人之間有效交流，實現工人和工人之間有效交流，縮短企業所有員工之間的距離，讓工人更加真切的感受到企業“如家”的溫情。建安施工管理中的溝通交流平臺建設，可以通過組織籃球比賽、外出游玩、生日派對等多種活動方式，增強企業內部凝聚力，體現企業時時刻刻為職工思考的人性化管理精神。
2.4完善建安施工員工反饋、舉報、發表意見制度建設
建安施工企業實現人性化管理需要不斷完善工人反饋機制，舉報保密信息機制。工人是建設施工過程中最辛苦的勞動者，他們反饋的信息是基層管理方法是否得當的最好表現，所以建安施工企業要足夠重視對于基層反饋制度的建設。完善相關制度建設，需要企業認真聯系實際，采用傳統方法與現代科技相結合的方法，運用書信和網絡信箱結合的措施，讓工人能夠在不泄露個人信息的情況下，有效反饋企業人性化管理中的建議與問題。對于工人積極舉報、提供有效信息或建議時，企業需要根據情況予以獎勵并鼓勵，只有這樣才能實現企業可持續發展的戰略目標。
3總結
建安施工管理中的人性化管理，就是企業需要在以人為本的前提下，為職工提供各種服務與保護，確保工人收益最大化，確保職工幸福指數不斷上升。人性化管理過程中，除了一些硬件設施配套建設，完善相關制度建設，還需要企業管理者結合實際情況進行有效調整，在建筑安裝時，對于具體操作，危險系數較高的環節采用機械化操作，保證人員安全是最好的人性化管理。未來，建安施工管理中的人性化管理將不斷結合信息化管理模式，采用最先進的管理理念，讓工人真正體會到工作的快樂，熱愛工作，積極工作。
參考文獻
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作者:廖云鋒 單位:山西八建集團有限公司