高校后勤管理與安全穩定工作初探

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高校后勤管理與安全穩定工作初探

摘要:高校是教職工工作和學生集中居住,學習和活動的場所,在這樣的場合后勤工作關乎著全體教職工和學生生活環境的安全和穩定。尤其是學校的安全保衛部門是學校后勤中維護學校安全的中堅力量。他們負責學生的安全教育,法制教育,增強學生的安全方法意識等工作,同時負責落實校園中防盜,防火,防破壞等具體措施的執行。安全保衛部門在預防和處理校園突發情況上起著重要作用。因此協調好后勤部門和安全保衛部門的關系,用全局的眼光來處置和安排各類事件是保障校園環境安全穩定的基礎。

關鍵詞:高校校園環境;后勤;安全保衛部門

一、高校后勤管理安全保衛部門的職責

后勤是學校正常運行的重要職能部門,它擔負著校園的教學工作,生活和活動的保障職責,尤其是后勤的安全保衛部門更是保障學校安全穩定的重要力量。學校做為學生高度集中,公共活動頻繁的場合秩序是穩定運行的前提。安全保衛部門的工作就是維護學校正常的治安秩序,及時查處安全違紀事件,防止各類破壞活動和事故發生,維護學校師生的人身安全和公共財產。學校應該是一個和諧穩定的生活和學習環境,加強學校師生的安全教育和安全法制觀念也是安全保衛部門的重要職責。當前的社會在發生的快速變化,許多的變化在影響著校園的環境。高校大學生與社會的接觸比以往更加緊密,校園環境正發生著復雜的變化,安全保衛部門需要擔負起更加繁重的防火,防盜甚至是禁毒等危害學生安全的職責,這是一種新的挑戰。

二、高校后勤管理工作中安全和穩定工作的內容

1.防火

火災無情,這是高校環境安全的極大危險,也是消防工作的頭等大事。對于火災的控制絕對不能掉以輕心,對于火災的控制不比水災,一旦發生將會對校園生活師生的生命財產造成極大的傷害和損失,尤其在校園這種人口集中的地方,它的危害更大。對于學生的安全工作是全社會共同關注的重點,這里承載著多少父母的希望,影響著社會的穩定。因此對于火災的防范一定要非常重視。

2.防盜

校園是一個文化傳播的地方,大學生的思想素質對于盜竊問題是一個不應該發生的地方,但是近幾年由于不好的社會風氣影響,一些大學生正逐漸被社會的風氣所沾染,另外很多的大學都是開放的性的場合,在校園中活動的人不一定都是學校的教職工,有許多社會上的人進出其中,這是校園防盜工作應該關注的重點。學生的防盜意識淡薄,對于盜竊的發生缺乏應用的警惕。對于師生的財產安全要謹慎對待,不可掉以輕心。

3.防疾病

疾病的發生與校園的環境息息相關,尤其是一些傳染性疾病的發生更是和學校的衛生狀況有著很大的聯系。學校是一個人口集中的地方,這個地方的疾病發生率比起其他地方較高,而且容易出現并發性的特征。學校的飲食,水源,宿舍的衛生狀況,學生的生活習慣,衛生習慣這些都是影響疾病發生的重要因素。因此作為學校的后勤保障部門需要嚴格控制食品和水源安全,進行專門的保潔人員對宿舍進行定期的打掃和清潔,并且加強學生的衛生習慣培養,養成良好的生活衛生習慣,共同營造健康的生活環境。

4.其他方面

除了上述的四個方面之外還有其他的問題需要注意,食品安全問題,食堂食品價格問題后勤的管理問題,外籍師生的管理問題等等

三、建立科學的聯動機制

1.建立聯動機制的必要性

學校的安全穩定是學校工作的頭等大事,這關系到學校師生的生命財產和文化傳播環境,應該當做工作的重中之重來抓。后勤管理工作也要緊緊圍繞著這個核心來進行,不能因為自己的利益而損害了學校安全穩定的大局。學校的安全穩定工作是涉及到方方面面,單獨依靠安全保衛部門的力量是遠遠不夠的,為了保證學校的安全穩定環境,必須協調各個部門統一部署落實,共同努力。

2.建立聯動機制必須形成快速反應能力

建立聯動機制最大的問題就是兩個部門之間協調的問題,兩個部門分別有自己的工作職責,一旦形成聯動的機制勢必會遇到相互之間沒有制約,有了問題相互推諉,責任不清楚的問題。最重要的是兩個部門在形成聯動機制之后,雙方所涉及的對方工作內容如何進行獎懲。因此要想建立快速反應的聯動機制,首先要明晰雙方的職責權限,另外加強雙發之間的工作交流,同時建立起嚴格的監督制度確保事情的完美解決。

3.后勤管理工作和安全保衛工作需要建立統一聯動平臺

后勤管理部門和安全保衛部門想要協調好兩個部門的工作,必須建立統一指揮的聯動平臺。建立后勤管理熱線,負責學校生活的各類保障,維修方面。建立安全保衛工作的服務熱線,接受學生和老師的報案,同時及時將案情通報警察部門,做到有險必救,24小時隨時待命服務。加強安全工作的服務意識,主動發現安全隱患,及時制止,做好安全預防的措施。

參考文獻

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作者:王軍 陸茜 單位:南通大學后勤保障部 江蘇省南通衛生高等職業技術學校工會

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